28.2 Matilda Kajsa Agnes Johanna Joel Malin Theresia Johan E Abel Roberto Axel Elisabet Lovisa Wilhelm Marr 1879 Numero uno Ras, inte religion

Relevanta dokument
Antisemitism Lektionsanteckningar Håkan Danielsson VT11

ANTISEMITISM. Håkans lilla genomgång

Judisk historia. 1. Varför har judar varit förföljda? (Ge några exempel på förföljelse) 2. Hur har judar lycktas behålla en gruppidentitet?

A Leo Kramar RASISMENS IDEOLOGER FRÅN GOBINEAU TILL HITLER XORSTEDTS

fredag 7 december 12 Judendomen

Lärarhandledning till Antisemitism då och nu

Uppgift 1. Hur såg den svenska staten på judar, romer och samer på 1600-talet?

De abrahamitiska religionerna. Kristendom, Judendom, Islam.

EXPO FÖRELÄSNINGSPAKET HÖSTEN 08 VÅREN 09

Planering för religionskunskap vårterminen 2009

Abrahams barn. Syskonreligionerna Judendom, Kristendom och Islam

KUNSKAPENS KATEDRAL DOMKYRKANS PROGRAM FÖR LINKÖPINGS GYMNASIESKOLOR

Kristendomen. Kristendomens tidiga historia

Det mangreligiösa Sverige

INNEHÄLL DELI. 1. Att skriva historia om Sveriges förhällande till nazismen, Nazityskland och Förintelsen 15. Förord 11

*Vidare kommer det att handla om rasism, nazism, fascism, främlingsfientlighet och fördomar, samt hur man motverkar det.

Historia. Judendom. Vem är jude? Historia. Kungariket Israel Kung David och kung Salomo Judarnas tempel, gudstjänster, offer, högtider.

Kommunal och Vision tillsammans för mångfald. En arbetsplats för alla

INNEHÅLL DELI. 1 Att skriva historia om Sveriges förhållande till nazismen, Nazityskland och Förintelsen 15

tidskrift för politisk filosofi nr årgång 21

Romantiken Kultur- och idéhistoria Karlbergsgymnasiet

Grunden till kristendomen. Kristendomen. Vad Jesus ville förmedla. Vad Jesus ville förmedla

HIP2BERLINRESA 7 april 2011

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Heliga rum

Världens största religion

HISTORISK TIDSKRIFT (Sweden) 126:2 2006

Antisemitismens historia - judehat genom tiderna

världsreligioner och livsfrågor En introduktion

NU ÄR DET NOG MED EXTREMA ÅSIKTER. DOM FÖRDÄRVAR VÅRT LAND!

Godmorgon världen, P1, , en krönika; fråga om opartiskhet. Sveriges Radio ska på lämpligt sätt offentliggöra nämndens beslut.

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Andliga ledare

Innehåll. Ideologin o. Förord 12

5.15 Religion. Mål för undervisningen

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Heliga skrifter

Bild 1. Bild 2. Bild 3. Kultur- och idéhistoria Renässansen. Prov. Kontext

Tunadalskyrkan Det är roten som bär Dig!

Sammanfattning av Svensk politik under krigsåren

Svensk minoritetspolitik UTBILDNINGS- OCH INSPIRATIONSDAG KARLSKRONA 5 MAJ 2015 HELENA CRONSÉLL

Antisemitism enligt staten

Antisemitiska attityder och föreställningar i Sverige Henrik Bachner och Jonas Ring

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Heliga skrifter

Etnologin från ca Interaktionism. Konstruktivism. Lokalsamhällesstudierna förändras, större intresse för det samtida

Forntid. Världens äldsta, nedtecknade, melodi skriven 1400år före Kristi födelse.

PREDIKAN 14 sö e Tref - 6 september 2015, S:ta Clara kyrka, Petter Sundelius

Religion Livsfrågor och etik

Judendomens historia

Religion, kön och etnicitet. Religionsbeteendevetenskap B1 Föreläsning 9 februari Marta Axner

En undersökning om Pitebors attityder kring invandring och invandrare

Kristendomen. Mikael C. Svensson

Summering. frågeställningar att ta med

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Högtider

Religion = Organiserad tro på Gud med gemensamma traditioner och högtider.

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Hinduism, Heliga skrifter

Jesus och grundandet av kristendomen

Om svenska värderingar. En användarguide i fickformat

Mål att sträva mot för de samhällsorienterande ämnena

Främlingsfientlighet och främlingsfientliga ideologier

De abrahamitiska religionerna

Judar och muslimer. bygger tro och tillit i Malmö. årsbok 2018 myndigheten för stöd till trossamfund

RELIGION. Läroämnets uppdrag

Andra världskriget

Interkulturella läroprocesser och integrering

Livsfilosofins ursprung

KRISTENDOM. Introducera ämnet - 6 lektioner

MR 3 NORMALITET DÅ OCH NU WORKSHOP I KLASSRUMMET TEMA: MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER (MR)

Minoriteter del 2. Vad pratade vi om förra gången?

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Kristendom, Heliga rum

Triangelhandeln del 1 av 2. även känd som den transatlantiska slavhandeln

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Högtider

1919 Versaillesfreden Tyskland skyldigt Tyskland betalar skadestånd Tyskland förnedrat Dolkstötslegenden

Den kristna kyrkans inriktningar

Arbete mot rasism i skolan. Emma Arneback & Jan Jämte verksamma vid Örebro universitet

Götgatan 22A Stockholm. Raoul Wallenbergprojektet

Moment 5 - RELIGIONER I RÖRELSE: JUDENDOM OCH ISLAM, POLITIK OCH MIGRATION (5 poäng) Religionskunskap med didaktisk inriktning.

LÄSÅRSPLANERING I SO-ÄMNET RELIGIONSKUNSKAP Lpo 94

Därför kallas de ibland för de abrahamitiska religionerna.

Litteraturhistoria. Gemensamma genomgångar av olika litterära tidsperioder. Läsa textutdrag från olika verk som skrivits under de olika

NAZISMENS KVINNOSYN "ETT FRUNTIMMER SOM BLANDAR SIG I POLITISKA SAKER ÄR EN STYGGELSE" - A. HITLER

Religionsutbildning är en kvarleva från statskyrkans tid och bör därmed avvecklas Motion (2010:35) av Paul Lappalainen (MP)

SAMMANFATTNING AV RAPPORTEN: FRÄMLINGSFIENTLIGA HANDLINGAR MOT TROSSAMFUND

Religion VT 2015: Judendom, kristendom och islam Historia VT 2015: Medeltiden KORT SAMMANFATTNING

Interkulturellt förhållningssätt

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Heliga skrifter

Samer. Sveriges urbefolkning

Jan Hjärpe. Demokrati eller etnokrati?

Feminism. Vad är vad? - Diskriminering. Grundkort

Gemensam Motion Socialutskottet Rasism

Mellankrigstiden Fokus på USA, Sovjet och Tyskland!

SAMMANFATTNING AV RAPPORTEN: FRÄMLINGSFIENTLIGA HANDLINGAR MOT TROSSAMFUND

Eva Andreas Tunadalskyrkan Fil 3:17-4:7 Gläd er i Herren

Judehat i debatten om Gazakrisen

Lärarhandledning: Romernas Historia. Författad av Jonathan Troff

En given ordning. En traktat om Kyrkans ämbete

Avundsjuk på episkopatet

Skönhet. ATHF01 Ht 2012

KRISTENDOM. Introducera ämnet - 6 lektioner

TID FÖR TOLERANS EN STUDIE OM VAD SKOLELEVER I SVERIGE TYCKER OM VARANDRA OCH SAMHÄLLET I STORT RAPPORTSERIE 1:2014

Världsreligioner i Sverige

Elev 1 Kristendom. Religions frågor

Transkript:

Antisemitism Föreläsning 1 Antijudaism fram till moderniteten Presentation av Henrik Rosengren och hans verk Frederickson 15-125 till nächstmal Definitioner -Kontinuitet och brytpunkter 28.2 Matilda Kajsa Agnes Johanna Joel Malin Theresia Johan E Abel Roberto Axel Elisabet Lovisa Wilhelm Marr 1879 Numero uno Ras, inte religion Zygmunt Baumann - kritisk mot begreppet fångar sin referent dåligt ordet felkonstruerat Feins citat - finns redan i Keynote Baumans brytpunkter - 1. Diasporan! år 70 templet förstörs,! gränsdragningarna blir viktiga! politisk särart! Vi och dom judarna annorlundaheten per definition 2. Kristendomens alter ego! både roten och kristendomens utmanare 3. Den begreppslige judens klibbighet Juden som begrepp konstrueras av kristna kyrkan (behöver ej stämma med verkligheten) Bilden av juden kan användas i många olika sammanhang jfr den kapitalistiske juden och den bolsjevikiske juden Sakhistorisk genomgång År 70 leder till diaspora Xenofobi AS? Kristendomen 1) diskriminering legaliseras ca 400 e.kr.(kyrkofäder) 2) demonisering 3) den begreppslige juden - juden som en konstruktion Elitens syn! 500-1000 lugn tid i judarnas historia

1100-1300 Korstågens tid Pogromer Kyrkan utmanas Kyrkan vs folket - inte längre elitens folkflertalet Dopet - har varit en möjlighet Satan - inte en möjlighet Ett frö uppfattning utan förankrat i Essentialism? - finns en judisk essens som inte går att komma bort från. En liten tanke föds kring detta i samband med hopkopplingen med Satan. Segregering, ghetton Digerdöden - viktig brytpunkt Estetik, konsten blir viktigare från 1200-1300-talen. Den bildliga skapandet börjar innehålla antisemitiska symboler Folkliga myter 1. Satan 2. Konspirationsmyten (judarna är upphovet till allt ont) 3. Den vandrande juden Religiös hegemoni

Föreläsning 2 Tidig-modern tid 1492 Reconquistan Judarna kastas ut Limpieza de sangre = dop ej tillräckligt ny diaspora sefarder! västjudar askenaser! östjudar!! jiddisch Luther 1543 Om judarna och deras lögner = AS - kanoniserad text Köpmannen i Venedig Shakespeare 1600 21.3 Matilda Agnes Johanna Joel Malin Theresia Johan E Abel Roberto Axel Elisabet Lovisa Kai Marika Demonisering fortskrider från medeltiden Avbildning fortsätter med AS (kanske främst under 1500-talet) 1700-tal Upplysningens janusansikte!1. Mänskliga rättigheter, jämlikhetsideal!!!!!! 2. Utveckling mot rasism Antikens ideal - skönhetsideal: harmoni, proportion, ordning, vithet Pietism- religiös riktning som strävar efter gemenskap. Den är lekmannamässig. Folklighet. Fäderneslandet spelar roll. Betonar emotionalitet. Vetenskapens status ökar. Antropologi! 1. Fysisk antropologi!!!! 2. Socialantropologi/kulturantropologi Vetenskap blir estetik Språkvetenskap :! lingvistik, språkens ursprung!!! Termen arisk föds här Det yttre avslöjar det inre Stark tankefigur Föränderlig värld söker efter stabilitet Detta blir medelklassens värld - stärker tankebilden = rasismens styrka 1800-tal Modernism Teknisk utveckling, informationen sprids snabbare Judarna förknippas med modernism Romantik Nationalism Völkischideologin = folk, blod, jord, gemenskap

Emancipation + sionism Judarna blir synligare i samhället Damaskusaffären 1840 1. Återupplivar medeltida fördomar 2. Pressen uppmärksammar det hela 3. Judar engagerar sig Fredrickson Rasism består av: 1. Antisemitism 2. Den vite mannens överhöghet Fråga 1 Likheter Emancipationen:! under 1800-talets andra hälft! Drivs av liberaler! Ekonomisk nedgång efter 1870 Modernitet ökad ekonomisk konkurrens Skillnader Emancipationen sker i olika hastighet A) Judarna en hotbild - kan kopplas ihop med völkischnationalism B) de svarta ses som underlägsna - kan kopplas ihop med evolutionsbiologi Fråga 3 Jämlikhetspremissen: upplysningsideal, kristendom

Fråga 4 Nationens nederlag Olika etniska grupper Historisk tradition av motsättningar Imperialistiskt tankesätt Den judiska världskonspirationen

Föreläsning 3 Ny föreläsning 2 maj sal 4 Forts 1800-talet Olika strömningar Modernitet skapar gränsdragning mot sinnebilden av judarna Rasism! 1.Rasvetenskap ex rasbiologi, eugenik!!! degenerering (ej så inflytelserik för as)!!! 2. Rasmystik. Känslobaserad snarare än förnuftsbaserad!!! Wagner 1813-1883 Was ist Deutsch?!!! Mästersångarna i Nürnberg!!! Das Judentum in der Musik 1850 Engelsman som intresserar sig för Wagner är: H.S. Chamberlain. Skrev bok Die Grundlagen des 19. Jahrhundert Rasen är historiens drivkraft Förutspådde ett raskrig mellan raskrig mellan germaner och judar 4.4 Matilda Agnes Johanna Joel Malin Theresia Johan E Abel Roberto Sara Elisabet Lovisa Marika Alfred Rosenberg Nazistisk chefsideolog Der Mythos des 20. Jahrhundert 1)Tysk expansion österut 2) Aktiv raspolitik Drömmar Wagner Tankar Chamberlain Handling Rosenberg Nürnberg partidagar 1935 Nürnberglagar 1938 Nürnbergrättegångar 1946 1949? Antisemitism i Sverige 1686 års kyrkolag - finns tillräckligt många judar för att det ska vara relevant att behandla dem. Alla som ska bo i Sverige måste döpa sig. Men då accepteras man. 1776 Aron Isaac. Blir förste juden som tillåts. Skapar mosaiska församlingen i Stockholm. 1782 1838 Judereglementet. Reglerar huvudsakligen vad judarna inte får göra. Motståndet kom från: kyrkliga företrädare skråna Positiva var: Kommerskollegium 1840-1860 Rabulistpressen dåtidens skvallerpress C.A Agardh exempel på enskild person Monopolium mot judarne

1870 Emancipationen i princip fullbordad. Formellt har judarna samma rättigheter som övriga svenskar men... 1889 bildas svenska antisemitiska förbundet 1) Emancipationen ett hot mot icke-judar 2) Lågkonjunktur 3) Den antisemitiska traditionen 4) Strömningar i Europa 5) Invandring från Öst 6) Nationalismen som överideologi = det svenska, eller bilden av det svenska, skapas vid denna tid (judarna blir motbilden mot vilken det svenska skapas) 1920! Riksdagen protektionism P.E. Lithander (konservativ)! Bonderörelsen var völkischinspirerade och antimodernistiska, raspräglad retorik Svenska antisemitiska föreningen finns. 1923-31. Ett parti. Har inte stort inflytande men de fanns. Vetenskap. Svenska rasbiologiska institutet bildas 1921. Herman Lundborg. Världens första rasbiologiska institut. Stor politisk enighet. Kulturellt. Strindberg med flera. Cirka 1933. Brytpunkt. Det salongsfähiga blir oacceptabelt. Påverkas av nazisternas maktövertagande i Tyskland. Vardagsantisemitismen blir mindre tydlig från 30-talet och framåt, men de riktigt grova uttrycken blir fler och värre pga nazistisk inspiration. Carlsson och Andersson Andersson Carlsson VAD AS i skämtteckningar Genren tänjer på gränserna, hade stor spridning VAD Medborgaransökningar och avslag Cirka 12.000 Vardagsantisemitism Attityder METOD Text- och bildanalys Diskursanalys RESULTAT Mer rasmystik än rasvetenskap Antisemitisk hegemonisk diskurs METOD Statistisk metod Komparation RESULTAT Östjudar diskrimineras Västjudar diskrimineras inte (eller åtminstone inte i samma utsträckning)

Andersson Carlsson Attityd Handling Ingen hegemonisk diskurs Östjudefobi! 1. Rysskräck!!!! 2. Antisemitism!