Franska revolutionen. Franska revolutionen. En sammanfattning. en sammanfattning



Relevanta dokument
Franska revolutionen. en sammanfattning

FRANSKA REVOLUTIONEN. Varför blev det en revolution i Frankrike 1789? Vad hände under revolutionsåren? Vilka konsekvenser fick revolutionen?

FRANSKA REVOLUTIONEN. Varför blev det en revolution i Frankrike 1789? Vad hände under revolutionsåren? Vilka konsekvenser fick revolutionen?

Roger Rosbeck, S:t Örjans skolor, Stockholm

Före 1789: Adeln 300 personer = 1 röst Präster 300 personer = 1 röst Tredje ståndet 600 personer = 1 röst

Franska Revolutionen. Varför blev det revolution? Vad hände under revolutionsåren? Vilka konsekvenser fick revolutionen?

FRANSKA REVOLUTIONEN 14 JULI Frihet, jämlikhet, broderskap

Franska revolutionens orsaker:

ENKEL Historia 7-9 ~ del 1

FRANSKA REVOLUTIONEN. Från revolution till skräckvälde

Några få procent som, precis som adeln, var befriade från att betala skatt. Alla biskopar var adliga.

Revolution. Giljotin. Monarki. Republik. Yttrandefrihet. Liberalism. Konservatism. Skräckvälde. Privilegier. Napoleon. Det tredje ståndet

Revolution. Giljotin. Monarki. Republik. Yttrandefrihet. Liberalism. Konservatism. Skräckvälde. Privilegier. Napoleon. Det tredje ståndet

FRANSKA REVOLUTIONEN

Den franska revolutionen

Frankrike 1780-talet KRIS

Extramaterial till Historia 7-9

Amerikanska revolutionen

Franska Revolutionen. Bakgrund. Varför blev det revolution i Frankrike?

!!!!!!!!!! Franska revolutionen!

ENKEL Historia 7-9 ~ del 2 2

Den franska revolutionen. Solomon

UPPGIFT: Jämför likheter och skillnader i orsakerna till de amerikanska och franska revolutionerna.

Den amerikanska och den franska revolutionen

Rysslands problem före revolutionen.

Forntiden. STENÅLDERN år f.kr lärde sig svenskarna att odla. - Människorna kunde tillverka enkla verktyg av trä och flintasten.

Med betoning på Kina, Upplysningstiden och Franska revolutionen.

För varje epok kommer här att ställas upp de viktigaste sakerna vad gäller ekonomiska, sociala, kulturella och politiska förhållanden.

Alliera. Ammunition. Anfall. Arkitekt. Autonomi. Avrätta. Avsätta

Amerikanska & Franska revolutionerna samt Napoleontiden

Medeltiden Tiden mellan ca år 1000 och år 1500 kallas för medeltiden.

Världskrigens tid

Ett nytt sätt att se världen på

1. Gustav Vasa som barn

Stormaktstiden- Frihetstiden

Amerikanska revolutionen

DEMOKRATI. - Folkstyre

Amerika Orsak: Den amerikanska revolutionen Händelse: Amerika blir ett land, Konsekvens: Migration 30miljoner flyttar till Amerika

Historia. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Stormaktstiden fakta

UPPGIFT: Jämför likheter och skillnader i orsakerna till de engelska och amerikanska revolutionerna.

FÖR LÄNGE SEN I SVERIGE

Demokrati. Folket bestämmer

Religion VT 2015: Judendom, kristendom och islam Historia VT 2015: Medeltiden KORT SAMMANFATTNING

Franska revolutionen

Första världskriget

Första världskriget

KRISTENDOMEN. Kristendomen spreds till Sverige från Europa Människorna byggde sina egna kyrkor De som gick till samma kyrka tillhörde samma socken

Demokrati Folket styr

Demokrati och Mänskliga rättigheter Alla FN:s förklaring om de mänskliga rättigheterna från år Religionsfrihet * Rösträtt Yttrandefrihet

Drömsamhället svenska som andraspråk

FACIT MINIKURS. Europa tar form 7:1. Världskartan ritas 7:1. Tre stormakter 7:1. Franska revolutionen 7:2. Den industriella revolutionen 7:3

Konstbevattning. Tidslinjetexter åk 7

2. Varför ville både Österrike- Ungern och Ryssland ha kontroll över vad som hände på Balkan?

MARTIN LUTHER OCH REFORMATIONEN

Revolutionernas tidevarv

Grekiska gudar och myter

Efterkrigstiden FRÅN ANDRA VÄRLDSKRIGETS SLUT OCH FRAM TILL I DAG

Svensk historia 1600-talet

Justitia et. Prudentia KVINNANS RÄTTSLIGA STÄLLNING. Legal Culture in the Svea Court of Appeal , with Focus on the Law of Wills

AMERIKANSKA REVOLUTIONEN

KVINNANS RÄTTSLIGA STÄLLNING. Vårterminen 2016 Elsa Trolle Önnerfors

'Waxaanu rabnaa in aan dadka awooda siino. Xisbiga Center Partiet bayaankiisa guud ee siyaasadeed oo Swidhish la fududeeyay ku dhigan'

Vi behöver tänka oss att samhället är i ständig förändring, precis som vi själva.

Dramatisering kristendomen

FÖR LÄNGE SEN I SVERIGE

Medeltiden e.kr

ORSAKER TILL DEN ENGELSKA REVOLUTIONEN

Från Sturarna t o m Gustav Wasa.

Därför demokrati. Faktamaterial till bilderna om demokrati

Medeltid. Lydnad betydde att man lovade att lyda Gud mer än man lydde människor. Fattigdom betydde att man lovade att man inte skulle äga någonting.

Upplysningstiden. Bild 1. Bild 2. Bild 3. Föreläsningar läs i boken parallellt Fördjupningsuppgift Prov fredagen den 20 april.

Vad menas med en högkultur? Diskutera med din bänkgranne i 4 minuter så brainstormar vi allt ni vet om högkulturer. Vet du inte så använd din fantasi

Lars Gahrn. Herrevadsbro Om liv och leverne på medeltiden bearbetad av Anna Bratås

MEDELTIDEN. ca

Vid sekelskiftet 1900 hade Tyskland Europas största befolkning och var även ett ledande industriland med stora naturresurser. Dock hade Tyskland inte

Vi har ett fokus: Hoten mot demokratin. Vad era rädslor verkar finna en gemensam nämnare i

1. Revolutionens idol. 2. Ungdomar = framtid. Diskussionsfrågor till elevtidningen

Upptäck Samhälle. Provlektion: Hur genomför man ett demokratiskt beslut?

LEKTIONSANTECKNINGAR RENÄSSANSEN. och reformation med mera. och att avskaffa landet inre tullar (de yttre skulle vara kvar).

Kristendomen. Inför provet

Folkliga resningar genom tiderna - tematiskt arbete HiA

TYCKA VAD MAN VILL HÄLSA RÖSTA JÄMLIKHET HA ETT EGET NAMN RESA ÄTA SIG MÄTT FÖRÄLDRARLEDIGHET SÄGA VAD MAN VILL TAK ÖVER HUVUDET

Historia prov. Här kommer begreppen och frågorna jag vill att du tränar på. Du avgör själv om du vill träna in enkla svar eller utvecklade svar.

Göteborg för att hämta sin familj ifrån flygplatsen. Det var så kul att kolla på flygplan från nära håll tyckte Mahdi. Nu var det inte långt kvar

FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst

200 år av fred i Sverige

Kampen för kvinnors rösträtt i Sverige

Tidslinje litteratur historia

DEMOKRATI OCH DIKTATUR ROS16

Triangelhandeln del 1 av 2. även känd som den transatlantiska slavhandeln

Livet under stormaktstiden

1800-talet Industrialiseringen, emigrationen och demokratins framväxt i Sverige

Spelaren kommer med hjälp av flera faktioner att ta sig närmare sitt mål.

ETT FÖNSTER MOT VÄRLDEN

A" göra sin röst hörd

Förklara vad ordet ideologier står för. Svar: En samling idéer som ligger till grund för hur man vill att samhället ska styras inom politiken.

Gustav II Adolf. Sveriges regent mellan

Emigration betyder att man flyttar från sitt land. Vi säger, att man emigrerar från sitt land. Man kan också säga, att man utvandrar från sitt land.

MAKT & MÄNNISKOR. Vi hade makten att välja och vi valde Sigurd och Mia, Robin, Helga och Rosa, Catherine och Edvard

Transkript:

Franska revolutionen Franska revolutionen En sammanfattning en sammanfattning

Orsakerna till revolutionen 1. Frankrike var orättvist styrt Kungen, Ludvig XVI, hade all makt Den som var kung kunde kalla in ståndsriksdagen, men riksdagen hade inte samlats på 175 år! I ståndsriksdagen hade adeln 200 representanter, prästerna 200 representanter och tredje ståndet (bönder och borgare) hade 600 representanter Tredje ståndet representerade 98% av Frankrikes befolkning och hade minst makt

2. Tredje ståndet var missnöjda med adelns privilegier Adeln betalade ingen skatt, de var skattebefriade De fick driva in skatt från tredje ståndet Adeln hade mer makt i de lokala råden och domstolarna Rätt att jaga på allas mark Rätt att ta ut avgifter på kvarnar, bagarbodar och vinpressar från bönderna

3. Finanskris Det var slut på pengar i statskassan för kungen hade spenderat dem på krig, hovet (som var väldigt kostsamt) och på att betala av skulder Högre skatter begärdes in eftersom det var slut i statskassan Det hade varit missväxt, vilket gjorde att det var dåligt med mat. Jordbruket drevs småskaligt och ineffektivt

4. Missnöje med kungen Brydde sig inte om folket, mer om att vinna krig Levde i lyx trots att bönderna svalt 5. De nya idéerna Idéer om frihet, jämlikhet och broderskap Att alla är lika mycket värda och har rätt att vara med och bestämma

Kungen kallade in ståndsriksdagen i maj år 1789 på slottet i Versailles Man diskuterade hur man skulle rösta. Kungen klarade inte av att lösa konflikten Tredje ståndet begav sig till ett bollhus och bildade Nationalförsamlingen Där svor de en ed om att inte lämna lokalen förrän de kommit överens om hur Frankrike skulle styras Adeln och kyrkan anslöt sig till Nationalförsamlingen och gick med på det tredje ståndets krav

Stormningen av Bastiljen Bastiljen stormades för att folket trodde att kungen skulle försöka stoppa Nationalförsamlingen Man var rädd att det fanns militärer inne på Bastiljen som skulle sättas in mot folkmassorna Folket bröt sig in i Bastiljen för att man trodde att det fanns vapen där. Man trotsade kungen. Stormningen skedde den 14 juli år 1789. Detta datum är fortfarande Frankrikes nationaldag

Nationalförsamlingen skrev Deklarationen om de mänskliga rättigheterna där det står att alla är jämlika från födseln och att alla ska ha politisk frihet, yttrandefrihet och tryckfrihet. Adeln gav upp sina privilegier. Alla skulle betala skatt! Tredje ståndet stärkte sin makt och samhället blev mer rättvist. Revolutionen spreds ut på landsbygden. Adelsmän runt om i Frankrike, flydde landet i skräck

De nya idéer som kom IN: Vetenskap, dvs. att man baserade sina kunskaper på erfarenhet (empiri) Människan skall använda sitt förnuft; tänka själv och ifrågasätta fakta Jämlikhet och rättvisa i samhället! De gamla idéer som åkte UT: En uppfattning om hur världen är utifrån vad som står i Bibeln Ett sätt att organisera samhället som bestäms av Gud, och att förändringar endast kan ske om Gud ingriper Censur, dvs. att man inte fick skriva vad man ville

Kungen, Ludvig XVI, hade nu egentligen ingen makt. Hans enda uppgift var att sätta sitt namn på alla nya lagar Eftersom det nu fanns tryckfrihet, kom det många fler böcker och tidningar Olympe de Gouges skrev Deklarationen om kvinnans rättigheter, då hon tyckte att det var dåligt att de mänskliga rättigheterna inte gällde kvinnor

I oktober år 1789, krävde parisarna mer bröd, eftersom priserna hade stigit Ett stort tåg av kvinnor gick mot Versailles för att kräva att kungen skulle göra något åt matbristen Folkmassan trängde in i slottet i Versailles Kungen lovade att följa med och kungafamiljen fördes till Paris som folkets fångar Kungafamiljen försökte fly till Österrike Svensken Axel von Fersen fick uppdraget att hjälpa kungafamiljen fly Kungaparet stoppades nära gränsen De greps av soldater och fördes tillbaka till Paris

Revolutionens ledare trodde att revolutionen kunde spridas vidare till övriga Europa Ledare i andra europeiska länder var oroliga över detta År 1792 anfölls Frankrike av sina grannländer En usel organisation gjorde att de var tvungna att ge upp Uppror bland folket mot de som var emot revolutionen Allmän värnplikt för alla män mellan 18-25 år infördes senare

Skräckväldet Hösten år 1792 valdes en ny riksdag som kallas för KONVENTET. De inrättade REPUBLIKEN, vilket betydde att man inte längre hade någon kung Revolutionsledarna; Jean Paul Marat, Georges Jacques Danton och Maximilien de Robespierre samlade på sig så mycket makt att de kunde göra vad de ville De hävdade att i krig och kris krävs det att alla följer ledarna De blev väldigt misstänksamma mot alla som inte tyckte samma som dem. Under den tid de styrde Frankrike, dödades ca 40 000 personer för att de inte tyckte som revolutionsledarna

Kungens avrättning Att halshuggas i giljotinen var det vanligaste dödstraffet Den dödsdömdes hals låstes fast och en tung skära av stål släpptes ner från ett par meters höjd. Huvudet föll ner i en korg och visades sedan upp för publiken Att beskåda avrättningarna var ett vanligt folknöje Eftersom kungen hade försökt fly till sina rika vänner i Österrike, dömdes han för landsförräderi av konventet Kungen halshöggs i Paris år 1793 Giljotinering ansågs vara ett snällare sätt att döda någon. Vad tycker du?

De hårda tagen under skräckväldet var inte riktigt det som det franska folket hade gjort revolution för Det som revolutionsledarna kallat för det nya samhället bestod av krig, svält och elände. Lagarna hade ändrats och det var inte längre så att alla fick rösta, utan man var tvungen att vara tillräckligt rik. Napoleon Bonaparte var en general i armén och han lyckades ta över styret i Frankrike med hjälp av sina soldater Tio år efter revolutionen var Frankrike återigen ett envälde, men många av de förändringar som innebar mer rättvisa för de med minst makt blev kvar

Följderna av revolutionen Alla betalade skatt till staten. Tidigare var det bara tredje ståndet. Man hade inte längre olika rättigheter beroende om man var t.ex. adelsman eller bonde. Livegenskapen avskaffades. Man var som bonde inte längre tvingad att vara bunden och beroende av en adelsman. Revolutionen ledde till mer demokrati på längre sikt. Efter revolutionen var det självklart att ett land skulle styras av folkvalda representanter. Ståndssamhället ersattes av klassamhället. Ens privilegier fick man inte längre från födseln, utan man skulle förtjäna dem