Betygskriterier i Spanska



Relevanta dokument
huvudstad. Angelica Helgesson, Sylteskolan 7-9, Trollhättan

Amigos Dos Textbok Amigos Dos Övningsbok

"F-E" "Jag är nöjd med.. "E" eller... "F" Jag /vi vill ha "A"

LA CLAVE REPASO CAPÍTULOS 1-3 AÑO 9

Cómo se llaman todas las personas de la familia?

YO Y MI FAMILIA CLASE

SPANSKA åk 8. Repetición semanas 35-38

ESPAÑOL ÅK 7 VT14 "INFÖR PROV 4"

Universidad de Lund Español 1. Studiekurs: SPAB01. Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / /10/12

Prueba de inglés. CAPÍTULO siete

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den första episoden i serien Bankrånet!

Mål- och bedömningsmatris Moderna språk, år 7-9.

Lokal Pedagogisk planering i Spanska åk 6

Mål- och bedömningsmatris Engelska, år 3-9

alabras palabras palabras palabras palabras palabras Mi libro P E R N I L L A S U N D S T R Ö M spanska år 7-8

Nationella Strävansmål Spanska

301 días, España. Familia

Universidad de Lund Español 1. Studiekurs: SPAB01. Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / /12/12

Betygskriterier i Moderna språk år 8 (steg 1)

Tala, skriva och samtala

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

ARBETSBLAD. KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Crack (lätt)

Lokal Pedagogisk planering i Spanska åk 6

Engelska. Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det fjärde skolåret. Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det femte skolåret

PERFEKT = DET MAN HAR GJORT

Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av år 5 enligt nationella kursplanen

Lokal pedagogisk planering Läsåret

301 días, España. Fiesta

Kravnivåer engelska år 8 Godkänt

301 días, España. Amigos

Español Clase 8. Semanas 43-50

Lektionsplanering V.38 Unidad 2

Grafisk form: Martin Ehrling, förutom sid 44 av Tina Ström och Señala-silhuetter av Göran Lindgren. Bildredaktion:

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den tredje episoden i serien Bankrånet!

COLOreS. TEXTBOK Spanska TEXTBOK. SMAKPROV Obs! Detta är inte den slutgiltiga versionen utan endast en förhandstitt

Spanska höstterminen 2014

TEMA y PROYECTO MÚSICA. Semanas 4-14

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. La orquídea (lätt) Ordkunskap

SP ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.8 fre 21/2 VT 14

SPRÅKVAL ÅRSKURS 6-9

los canis/merdellones/las bakalas ungdomsgrupp som bär guldkedjor, korta kjolar, tajta kläder mm

Capítulo 5, Animales y países, Tapas 2

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den femte episoden i serien Bankrånet!

Capítulo 5, La ciudad V 9-14 Spanska år 8

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

År 6 Arbetsområde 1 Tema: Holiday

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. El corredor (lätt)

MSPR 3.6 MODERNA SPRÅK. Syfte

Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.

Individuell studieplan

NÄR = Cuándo? MED VEM = Con quién? VAR = Dónde? HUR OFTA = Con que frecuencia? CON: una vez/dos veces a la mi padre, madre, abuela...

Spanska, nybörjarkurs, 713G04, tentamen, delkurs A

3.6 Moderna språk. Centralt innehåll

Terminsplanering i Moderna språk, spanska, årskurs 6 vt 2016 Ärentunaskolan

Undervisningen i ämnet moderna språk ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Colores övningsbok 8 Läraranvisning Textview

Kursplan för Moderna språk

Provlektion ur Alegría paso uno

Hola, cómo estás? Bien Muy bien Regular Estupendamente Bastante bien Más o menos Y tú?

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan

INFÖR PROV 3 VT14 Capítulo 11 Qué hacéis?

Kursplan - Grundläggande engelska

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den fjärde episoden i serien Bankrånet!

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. 16 semanas (lätt)

301 días, España. En la ciudad

Mål och betygskriterier för muntlig produktion. År 9. Du ska kunna - delta aktivt i samtal kring välbekanta ämnen

ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

AEC 7 Ch av 10. Detta ska du kunna (= konkretisering)

SPANSKA ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.7 VT 14

ARBETSBLAD. La bien querida. Una canción, un artista. Palabras. todo el mundo 1(6)

Planering spanska åk 8 Ht 2013

RESAN. År 6. År 7. Målet i år 7 är att klara av nedanstående resa:

Skolverkets föreskrifter om kursplan för kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare;

KURSPLAN FÖR KOMMUNAL VUXENUTBILDNING I SVENSKA FÖR INVANDRARE

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den andra episoden i serien Bankrånet!

Unos países hispanohablantes

Unos países hispanohablantes

Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1645: Libers Språklåda SPEL OCH LEKAR Madeleine Vaderlind och Liber AB Får kopieras 1

VACACIONES DE NAVIDAD

PROGRAMMANUS SPANSKA

Terminsplanering för årskurs 8 i spanska: Temaområde: spanska (lyssna, läsa, tala, skriva, ord, grammatik och uttal)

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Animalitos Ejercicio 1 Ejercicio 2 la cabeza, el corazón, la lengua la cola la pata

Lokala kursmål och betygskriterier för engelska årskurs 6-9

att göra enkla sammanfattningar

Prövning i Moderna språk 1

Almungeskolan pedagogisk planering för spanska åk 7

Mål och betygskriterier i Engelska

Hola, necesito un billete a Málaga. Vale, Quiere ir en tren o en avión? Para el miércoles 28 de agosto.

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Engelskaläxa glosor samt fraser till berättelsen En sommar i Storbritannien

Kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare KURSPLANER OCH KOMMENTARER REVIDERAD 2018

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. Estribillo (lätt)

Betygskriterier i ENGELSKA för Torskolan. Åk 8 7/6 2007

Lokal Pedagogisk planering

Artiklarna. Grindenheten Ämne, årskurs och tidsperiod. Arbetsformer. Spanska, åk 6, vecka 2-8.

KURSPLAN FÖR KOMMUNAL VUXENUTBILDNING I SVENSKA FÖR INVANDRARE

Kursplan för utbildning i svenska för invandrare

Transkript:

2007-09-19 Betygskriterier i Spanska TORSKOLAN

SPANSKA ÅK 8 GODKÄNT Du förstår huvuddelen av enklare texter. Du förstår huvuddelen av enkelt och långsamt tal. Du berättar på ett enkelt sätt om dig själv och om vardagsnära ting. Du ställer mycket enkla frågor och gör dig förstådd. om vardagsnära ting i skrift. Du har viss kunskap om de länder där språket talas. Du tränar på att reflektera över din inlärning. Du läser mycket korta, enkla texter. Du hittar viss information i enkla vardagliga material såsom annonser, menyer och tidtabeller samt förstår korta, enkla personliga brev. Du förstår det mest väsentliga i enkla instruktioner och beskrivningar som ges i tydligt tal och i lugnt tempo. Du förstår fraser och de vanligaste orden när någon berättar om sig själv. Du klarar av olika vardagliga situationer t.ex. fråga om vägen, beställa mat, handla i affär osv. Du presenterar dig själv och din familj samt gör dig förstådd trots brister i uttal. Du skriver korta, enkla meddelanden samt skriver ett mycket enkelt brev. Vissa stavfel, grammatiska felaktigheter, begränsat ordförråd samt korta meningar tillåts. Du känner till något om geografin och vardagslivet i något land där språket används. Du tränar hur du bäst, med hjälp av olika metoder, lär dig t.ex. ord och uttal.

SPANSKA ÅK 8 VÄL GODKÄNT För att uppnå betyget VG ska även kraven för betyget G vara uppfyllda. Du förstår enklare texter. Du förstår texter som huvudsakligen består av vanligt, vardagligt eller skolrelaterat språk. Du förstår det mesta i talat tillrättalagt målspråk. Du deltar i samtal om vardagliga och välbekanta ämnen. om andra samt om vardagsnära ting i skrift med ett större ordförråd. Du har viss kunskap om de länder där språket talas. Du tränar på att reflektera över din inlärning. Du förstår enkelt talspråk och uppfattar det mesta av korta meddelanden och budskap. Du kommunicerar i enkla sammanhang och utbyter information om vardagliga ämnen. Du beskriver dig själv och din familj. Du skriver enkelt och begripligt med färre grammatiska felaktigheter och större ordförråd. Du känner till något om geografin och vardagslivet i något land där språket används. Du tränar hur du bäst, med hjälp av olika metoder, lär dig t.ex. ord och uttal.

SPANSKA ÅK 8 MYCKET VÄL GODKÄNT För att uppnå betyget MVG ska även kraven för betyget VG vara uppfyllda. Du förstår huvuddelen av svårare texter. Du förstår huvudinnehållet av svårare tal. andra samt deltar i samtal om vardagsnära ting. Du skriver en mer varierad text med få grammatiska fel. Du har viss kunskap om de länder där språket talas Du tränar på att reflektera över din inlärning. Du förstår texter med något högre svårighetsgrad. Du uppfattar det mesta av talat målspråk med ett större innehåll. Du kommunicerar och beskriver på högre nivå, t.ex använder olika uttryck och tidsformer. Du gör dig i skrift förstådd med få felaktigheter. Du berättar om dig själv, din familj och andra kända ämnen i olika tidsformer. Du känner till något om geografin och vardagslivet i något land där språket används. Du tränar hur du bäst, med hjälp av olika metoder, lär dig t.ex. ord och uttal.

SPANSKA ÅK 9 GODKÄNT Du förstår enkla texter och huvuddelen av något svårare texter. Du förstår huvuddragen i tydligt talat målspråk. andra samt deltar i samtal om vardagsnära ting. Du har ett begripligt uttal. Du gör dig förstådd i skrift i enkel form för att meddela, berätta eller beskriva något. Du förstår texter som huvudsakligen består av vanligt, vardagligt eller skolrelaterat språk. Du förstår sammanhanget när man talar om aktuella händelser eller ämnen som intresserar samt vardagliga situationer. Du uppfattar huvudinnehållet i många radio-, TV- eller videoprogram där språket talas relativt långsamt och tydligt. Du hanterar situationer som kan uppstå under resor i ett område där språket talas. Du deltar i samtal om ämnen som är kända och som är av personligt intresse eller berör det vardagliga livet. Du gör dig förstådd trots brister i uttal. Du beskriver dig själv, berättar om din familj, dina intressen och din fritid i en sammanhängande text på ett begripligt sätt Exempel: Bil.1: spanska Du har viss kunskap om målspråkets länder och skillnader mellan svensk- och målspråkslandets kultur. Du reflekterar över hur den egna inlärningen går till. Du vet vilken/ vilka metoder som passar dig bäst för att du ska kunna utvecklas i din språkinlärning.

SPANSKA ÅK 9 VÄL GODKÄNT För att uppnå betyget VG ska även kraven för betyget G vara uppfyllda. Du förstår och tillgodogör dig något svårare texter. Du förstår det mesta i talat tillrättalagt målspråk. andra samt deltar i samtal om vardagsnära ting. Du gör dig förstådd i skrift för att meddela, berätta, presentera eller beskriva något. Du förstår textinnehållet samt kan svara på frågor som rör texten. Du uppfattar huvudinnehållet av talat språk. Du hanterar de flesta situationer som kan uppstå under resor i ett område där språket talas. Du kommunicerar i olika sammanhang och utbyter information om vardagliga ämnen. Du beskriver dig själv och din familj. Du skriver en sammanhängande text med tydligt innehåll samt använder olika tidsformer. Exempel: Bil. 2: spanska Du har viss kunskap om målspråkets länder och skillnader mellan svensk- och målspråkslandets kultur. Du reflekterar över hur den egna inlärningen går till. Du vet vilken/ vilka metoder som passar dig bäst för att du ska kunna utvecklas i din språkinlärning.

SPANSKA ÅK 9 MYCKET VÄL GODKÄNT För att uppnå betyget MVG ska även kraven för betyget VG vara uppfyllda. Du förstår och kan tillgodogöra dig svårare texter av olika slag. Du förstår huvuddraget i svårare talat språk och kan uppfatta olika variationer i målspråket. andra, deltar aktivt i samtal samt ställer frågor och för samtalet framåt. Du uttrycker även dina synpunkter. Du gör dig förstådd i skrift med större korrekthet och större språklig variation. Du förstår och kan utförligt och tydligt redogöra för textinnehållet. Du uppfattar det mesta av innehållet i många radio-, TVeller videoprogram där språket är autentiskt. Även dialektala skillnader. Du använder dig aktivt av ett större ordförråd och dina kunskaper i ett samtal och anpassar språket efter situationen. Du skriver en sammanhängande text med större språkriktighet. Du anpassar och varierar texten utifrån mottagare och textform. Exempel: Bil. 3: spanska Du har viss kunskap om målspråkets länder och skillnader mellan svensk- och målspråkslandets kultur. Du reflekterar över hur den egna inlärningen går till. Du vet vilken/ vilka metoder som passar dig bäst för att du ska kunna utvecklas i din språkinlärning.

G Bil 1. Spanska Kravnivå Du gör dig förstådd i skrift i enkel form för att meddela, berätta eller beskriva något. Beskrivning Du beskriver dig själv, berättar om din familj, dina intressen och din fritid i en sammanhängande text på ett begripligt sätt Exempel: Hola! Me llamo Helena y tengo quince años. Yo estudiar español. Mi madre es 46 años. Mi hermana es 17 años. Vivo en Skellefteå. Skellefteå es una ciudad el norte de Suecia. Mi gusta fútbol. Hablo español y inglés y sueco. Yo es rubia y alta. VG Bil. 2 Spanska Kravnivå Du gör dig förstådd i skrift för att meddela, berätta, presentera eller beskriva något. Beskrivning Du skriver en sammanhängande text med tydligt innehåll samt använder olika tidsformer. Exempel: Hola! Me llamo Helena. Tengo dieciseis años. Mi cumpleaños es el 29 de enero. Yo estudio en un collegio bastante cerca de mi casa, pero hay que ir autobús. En el verano, yo trabajo. Este verano he trabajado en una cafetería. Cuando no estoy en el collegio me gusta bailar, escuchar música y estar con mis amigos. Soy divertido, creativo y yo intento ser amable. He vivido aquí cuatro años. Me gusta vivir en Suecia. Hace frío en el invierno, pero en el verano hace bastante calor. Mis compañeros son divertidos. Ellas no son tontas. Estudiamos mucho y hablan bien español.

MVG Bil. 3 Spanska Kravnivå Du gör dig förstådd i skrift med större korrekthet och större språklig variation. Beskrivning Du skriver en sammanhängande text med större språkriktighet. Du anpassar och varierar texten utifrån mottagare och textform Exempel: Hola! Me llamo Helena y tengo quince años. Mi cumpleaños es el veintinueve de enero. Vivo en una casa roja con mis padres y mis hermanos. Mis padres se llaman Petter y Annica. Tienen cuarenta y cuarenta y dos años. Estudio español en la escuela y me gusta el español. He estudiado español tres años. Hablo también inglés y sueco. Soy alta y delgada. Peso casi cincuenta kilos. En mi tiempo libre me gusta jugar al fútbol. Entreno cuatro dias de la semana. Me gusta vivir en Suecia. He vivido en Skellefteå toda mi vida. En Suecia, en el invierna, hace frio y nieva. En el verano hace sol y calor. Suecia limita con Dinamarca, Noruega y Finlandia. Mis compañeros son muy guapos, inteligentes, estudian mucho y hablan español muy bien. Escribe! Suecia es muy interesante! Saludos // Helena