Skillnader mellan Luppenkäterna 2014 och 2015 13-16 år



Relevanta dokument
X Unga år UNGDOMSENKÄTEN LUPP YR5U3

TORSÅS KOMMUN, 2012 ÅRSKURS 8 BAKGRUNDSVARIABLER. * Den totala summan av antal/andel tjejer, killar och annan könstillhörighet.

Skillnader mellan Luppenkäterna 2014 och år

Unga år UNGDOMSENKÄTEN LUPP GVC5A15

X Unga år UNGDOMSENKÄTEN LUPP HJTF29

X Unga vuxna år

TORSÅS KOMMUN ÅRSKURS 2 BAKGRUNDSVARIABLER. * Den totala summan av antal/andel tjejer, killar och annan könstillhörighet.

Unga år UNGDOMSENKÄTEN LUPP HJTF29

Skillnader mellan Luppenkäterna 2014 och år

X Unga vuxna år

SKOLÅR 7 9 UNGDOMSENKÄTEN LUPP

Ungdomsenkäten. Stort tack för din medverkan!

ÅLDER UNGDOMSENKÄTEN LUPP

LUPP lokal uppföljning av ungdomspolitiken Sammanfattning av ungdomsenkät 2014 i Bengtsfors

Att vara ung i Hylte. Lokal uppföljning av ungdomspolitiken sammanfattande version

Lokal uppföljning av ungdomspolitiken 2015

Flik Rubrik Underrubrik SVARANDE Antal som svarat på enkäten A1_ Hur mår du? Andel som svarat Mycket bra eller Bra ISOBMI BMI Andel ISOBMI_COLE BMI

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

Lupp 2017 POPULÄRVERSION. Strömstads kommun

För litet fritidsutbud: åk8

LUPP -lokal uppföljning av ungdomspolitiken elever har besvarat LUPP enkäten av totalt 3578 elever Svarsfrekvens: 75%

Strömsunds Kommun. Grundskolans årskurs åtta. Fritid

Att vara ung i Hylte kommun

SAMMANFATTANDE RAPPORT UNG I BENGTSFORS, 2008

LUPP med fokus Osbeck

LUPP-undersökning hösten 2008

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

LUPP. - Lokal uppföljning av ungdomspolitiken Ungdomsenkät i år 8 grundskolan och år 2 gymnasiet.

SAMMANFATTANDE RAPPORT UNG I ESKILSTUNA, årskurs 1 på gymnasiet

BILAGA 1. LIV OCH HÄLSA UNG 2015 ENKÄT

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 8

Om mig Snabbrapport för grundskolans år 8 per kön

Resultat från Luppundersökningen. Forshaga kommun 2008/2009

Sammanfattning av UNG I MORA. LUPP-undersökning i Mora kommun år 2006

PROTOKOLL Till att jämte ordföranden justera protokollet utsågs Roland Isaksson.

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs

Att vara ung i Bengtsfors kommun 2017

LUPP- spridningskonferens

UNG I MORA. Rapport om LUPP-undersökningen i Mora kommun år 2006

LUPP Lokal uppföljning av ungdomspolitiken Ungdomsstyrelsens kommunala ungdomsenkät

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2014

Lupp 2017 POPULÄRVERSION. Nässjö kommun

Ungdomsenkät Om mig-kort 2017

UNG i Mora Resultat av LUPP-enkät genomfördes under hösten Johanna Jansson & Johan Kostela Högskolan Dalarna, Dalacampus

Om mig Snabbrapport gymnasiet åk 2 Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Lokal uppföljning av ungdomspolitiken 2015

Lokal uppföljning av ungdomspolitiken i Landskrona stad 2012

LOKAL UPPFÖLJNING AV UNGDOMSPOLITIKEN

HÄLSOFRÅGOR TILL DIG SOM GÅR I GYMNASIET

LUPP 2010 SVALÖVS KOMMUN POLITIK &INFLYTANDE HÄLSA & TRYGGHET FRAMTID ARBETE SKOLA FRITID

Rättvik ATT VARA UNG I. LUPP - lokal uppföljning av ungdomspolitiken Ungdomsenkät 2012 år 8 grundskolan åk 2 gymnasiet

Att vara ung i LULEÅ. Lokal uppföljning av ungdomspolitiken (LUPP) Rapport från Luppenkät 2014 åk 8 grundskolan och år 2 gymnasiet

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

Appendix till Lupp. Lokal uppföljning av ungdomspolitiken i Jämtlands län 2009 sett ur ett kommunperspektiv. Marianne Westring Nordh Jörgen Söderback

Lupp Lokal ungdomspolitisk uppföljning. Ludvika kommun

Om mig Snabbrapport år 8. Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Rapport från Luppenkät 2015

Om mig Snabbrapport år 8 Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Lokal uppföljning av ungdomspolitiken 2016 LUDVIKA KOMMUN FEBRUARI 2017 SAMMANSTÄLLD AV ENKÄTFABRIKEN

Smedjebacken. från LUPP till handling

Ungdomsenkät Om mig 1

KULTUR OCH FRITID Ung i Gävle

Att vara ung i. Bengtsfors. LUPP - lokal uppföljning av ungdomspolitiken. Ungdomsenkät 2011 i Bengtsfors år 8 grundskolan år 2 gymnasiet

Oktober 2009 Borås Stad

Lupp. Luppenkäten är hjärtat i detta arbete och alla kommuner i Sverige blir årligen inbjudna till att delta i Lupp.

Jag försöker vara vänlig mot andra. Jag bryr mig om deras känslor nmlkji nmlkji nmlkji

Jag känner ofta att jag har så mycket fritid att jag inte vet vad jag ska göra med min tid

LOKAL UPPFÖLJNING AV UNGDOMSPOLITIKEN

Norrtälje kommun, Gymnasiet

REGIONFÖRBUNDET UPPSALA LÄN. Liv & Hälsa Ung. År Kristina Neskovic

Ungdomsenkät Om mig-kort 2018

Resultat från Levnadsvaneundersökningen 2007

Ungdomsenkät Om mig 1

Resultat från Levnadsvaneundersökningen 2007

Resultat från Levnadsvaneundersökningen 2007

Skolundersökning fritid & aktivitet HT Östersunds Kommun Grundskolan : %

Resultat från levnadsvaneundersökningen 2004

1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan eller gymnasieskolan? Grundskolan. 3 Hur trivs du. 4 Vad tycker du om följande i din skola?

Ung i Östersund Resultat av LUPPundersökningen

Presentation av Unga16 UNGA 16. Folkhälsoråd. 27 maj Peter Thuresson Ebba Sundström

Ungdomar sätter Kalmar. lupp. under luppen

LUPP 2014 Åk 7-9. Torben Stenberg, Folkhälsoplanerare

ÖREBRO LÄNS LANDSTING. Samhällsmedicinska enheten LIV & HÄLSA UNG Chefsinternat, Loka Brunn

Lupp Författare. Li Merander, folkhälsoutvecklare Mattias Persson, föreningsutvecklare

Lokal uppföljning av ungdomspolitiken i grundskolan årskurs. 8 och gymnasiet årskurs 2

Min hälsa Frågor till dig som går i 4:an

Att vara ung i Borås Stad

Lokal uppföljning av ungdomspolitiken 2015 SKÖVDE KOMMUN APRIL 2016 GENOMFÖRD AV ENKÄTFABRIKEN

Lupp. Lokal uppföljning av ungdomspolitiken i Jämtlands län 2009 sett ur ett läns- och kommunperspektiv. Marianne Westring Nordh Jörgen Söderback

LUPP I SOLLEFTEÅ HÖSTEN FÖRHANDS- RAPPORTERING. Ungdomar i Sollefteå åsikter och attityder. Rolf Dalin och Anton Askling

SÅ SÅ HÄR ÄR ÄR VÅRA LIV, egentligen!

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Gymnasiet åk 2

Lokal uppföljning av ungdomspolitiken 2015 VANSBRO KOMMUN MARS 2016 GENOMFÖRD AV ENKÄTFABRIKEN

Stockholmsenkäten 2014

Om mig Snabbrapport gymnasiet åk 2 Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Tabeller Bilaga 12. Södra Älvsborg gymnasiet, år 2

Lokal uppföljning av ungdomspolitiken 2015 MARKS KOMMUN MARS 2016 GENOMFÖRD AV ENKÄTFABRIKEN

Ungas livsvillkor i Emmaboda. Lokal uppföljning av ungdomspolitiken 2018 i Kalmar län och Eksjö kommun

Något färre åk 2 ungdomar har sommarjobb jämfört med ungdomar i övriga riket.

LIV & HÄLSA UNG Örebro län och kommunerna i västra länsdelen Länsdelsdragning Karlskoga och Degerfors

Transkript:

Skillnader mellan Luppenkäterna 2014 och 2015 13-16 år Här har vi sammanställt vilka förändringar som gjorts i Lupp-enkäten 2015 jämfört med enkäten som gällde 2014. I vänster kolumn finns 2014 års enkät i numerisk ordning och i höger kolumn finner du motsvarande frågor i 2015 års enkät. Nya frågor eller förändringar i tidigare formuleringar skrivs kursiverat. Är delar av en fråga kursiverad är den kursiverade delen ny eller omformulerad. Är frågan borttagen och inte ersatt av någon motsvarande fråga står det. Denna samanställning avser enkäten riktad till ungdomar 13 16 år. Notera. Asterisk (*) innebär att frågan är valbar. Av integritetsskäl är det inte möjligt att använda sig av samtliga valbara frågor i en och samma undersökning. Urval av frågor sker i samråd med MUCF. 2014 2015 A. Först några frågor om dig, din familj och ditt boende A. Du och din familj A1. Vilket år är du född? A2. Är du? tjej kille annan könstillhörighet NY A3. Vad stämmer bäst in på dig? Tjej Kille Annan könstillhörighet (om du inte är eller inte känner dig tillhöra könen tjej eller kille) A4. Vilken är din sexuella läggning? Heterosexuell (en person med förmåga att bli kär eller attraherad av någon av ett kön än ditt eget) Bisexuell (en person med förmåga att bli kär eller attraherad av någon oavsett kön) Homosexuell (en person med förmåga att bli kär eller attraherad av någon av samma kön som ditt eget) Osäker på min sexuella läggning/ Annat Vill inte definiera A3. Vad har du för postnummer? *A1. Vad har du för postnummer? (Kan inte kombineras med fråga om boendekommune/- område)

A4.a Var är du och dina föräldrar födda? Du själv Din mamma Din pappa Sverige Norden Europa Utanför Europa Om du inte är född i Sverige hur länge har du bott här? 10 år eller längre 4 9 år 0 3 år A6. Var är du och dina föräldrar födda? Du själv Förälder 1 Förälder 2 Sverige Norden Europa Utanför Europa A6b. Om du inte är född i Sverige hur länge har du bott här? 10 år eller längre 4 9 år 0 3 år A5.a Vad heter den skola du går i? *A2 Vad heter den skola du går i? A5.b Vilken årskurs går du i? *C1. Vilken årskurs går du i? A6. Vilket område, stadsdel eller liknande bor du i? A7. Hur nöjd är du i största allmänhet med ditt liv när det handlar om fölnde Din skolsituation Din hälsa Dina kompisrelationer Dina familjerelationer Din ekonomi Din utbildning Ditt liv i sin helhet A8. Har du någon funktionsnedsättning? *A1. Vilken kommun eller vilket område bor du i? (kan inte kombineras med fråga om postnummer) A10. Hur nöjd eller missnöjd är du med ditt liv när det handlar om fölnde? Skolan Kompisar Familjen Dina pengar Fritiden Liv som helhet Mycket missnöjd Ganska missnöjd Ganska nöjd Mycket nöjd A5. Har du någon sjukdom eller någon nedsatt funktion, som inte är tillfällig, och som innebär att du har svårigheter att delta i olika aktiviteter, t.ex. i skolan, med vänner eller på din fritid? Ja Vill inte svara

NY A7. Vad gör dina föräldrar huvudsakligen? Markera med ett eller flera kryss för vardera föräldern. Har du endast en förälder fyller du i den ena av spalterna. Arbetar Studerar Föräldraledig Arbetslös Långtidssjukskriven/sjukpensionär Pensionär Annat NY A8. I vilken grad är du orolig för dina föräldrars ekonomi? Inte alls orolig Inte särskilt orolig Ganska orolig Mycket orolig NY A9. Under de senaste sex månaderna, har det hänt att du inte kunnat göra något eller inte kunnat köpa något som många andra i din ålder gör eller köper för att din familj inte har haft råd? Ja, flera gånger Ja, en gång (Not. A11. ersätter tidigare B4, B11 och G3) B. Fritid B. Fritid B1. Hur mycket fritid har du? g känner ofta att g har så mycket fritid att g inte vet vad g ska göra med min tid g känner att g har lagom med fritid g känner ofta att g har för lite fritid B2. Hur mycket finns det att göra på fritiden? det finns väldigt mycket att göra det finns ganska mycket att göra det finns ganska lite att göra det finns väldigt lite/ingenting att göra B1. Hur mycket tycker du det finns att göra på fritiden? Väldigt mycket Ganska mycket Ganska lite Väldigt lite/ingenting

NY B2. Hur stämmer dessa påståenden in på dig? Det finns saker att göra men inget som intresserar mig Det finns saker att göra men min familj säger Det finns saker att göra men g kan inte ta mig dit Det finns saker att göra men det kostar för mycket Stämmer inte alls Stämmer delvis Stämmer helt B3. Tycker du att det saknas fritidsaktiviteter, i så fall vilka? B5a. Tycker du att det saknas fritidsaktiviteter där du bor? Ja B3. Tycker du att det saknas fritidsaktiviteter, i så fall vilka? B5b. Vad är det du saknar? B4. Finns det något som du skulle vil göra på din fritid, som många andra i din ålder gör, men som du inte kan vara med på för att du/din familj inte har råd? A9. Under de senaste sex månaderna, har det hänt att du inte kunnat göra något eller inte kunnat köpa något som många andra i din ålder gör eller köper för att din familj inte har haft råd? Ja, flera gånger Ja, en gång (Not. A11. ersätter tidigare B4, B11 och G3) B5. När du träffar dina kompisar på fritiden, var brukar ni då oftast vara? hemma hos varandra på ett café på ett ungdomens hus, en fritidsgård eller liknande i galleria eller i köpcentrum i en idrottshall/sporthall eller på ställe i samband med idrott utomhus i en föreningslokal i centrum/på stan någon annanstans B4. När du träffar dina kompisar på fritiden, var brukar ni då vara? hemma hos varandra på sociala medier på internet på ungdomens hus, fritidsgård eller liknande i en föreningslokal i en idrottshall/sporthall eller på ställe i samband med idrott på ett café i galleria eller i ett köpcentrum i centrum/på stan utomhus någon annanstans

B6. Hur ofta gör du fölnde saker på din fritid? Idrottar/motionerar i klubb eller förening Idrottar/motionerar men inte i klubb eller förening Skriver (till exempel, poesi, dagbok, bloggar) Sjunger/spelar instrument/skapar musik/dansar/spelar teater/gör bild (till exempel målar, tecknar, foto, film) Syr/slöjdar/snickrar/ textilarbete eller hantverk Läser böcker (även läsplatta) Besöker bibliotek Går på konsert/teater/musikal/dansuppvisning/ museum/utställning/bio Deltar aktivt i förenings-verksamhet (till exempel styrelsearbete, arrangerar aktiviteter eller liknande) Går på ungdomens hus/fritidsgård eller liknande Är ute i naturen/fiskar/gar Besöker ett sportevenemang Varje dag Varje vecka Varje månad Varje år Aldrig B7. Är du medlem i någon förening? B8. Är du medlem i någon/några av fölnde föreningar? B3. Hur ofta gör du fölnde saker på din fritid? Idrottar/tränar Spelar teater, musik eller dansar Håller på med fotot eller film, tecknar/målar, skriver, pysslar, syr eller snickrar Spelar online-, data- eller tv-spel Läser böcker, tidningar, artiklar, bloggar eller liknande Besöker bibliotek Är ute i naturen Går på ungdomens hus/fritidsgård/liknande Går på konsert Går på teater/musikal/dansuppvisning Går på museum/utställning Går på match/idrottsevenemang Annat Aldrig Någon gång per år Någon gång i månaden Flera gånger i veckan B6. Är du medlem i någon förening? Till exempel religiös förening eller församling, kultur- eller idrottsförening, politiskt ungdomsförbund, frilufts-, data- eller spelförening m.m. Ja, g är medlem i en förening Idrottsförening/klubb Skolförening Friluftsförening Religiös förening/församling Kulturförening (till exempel dans, teater, musik) Etnisk förening (till exempel en italiensk, somalisk eller kurdisk förening) Hobbyförening Politiskt parti/ungdomsförbund Förening/organisation för samhällsfrågor Datorförening/spelförening Annan

B9. Upplever du att du kan vara med och påverka föreningens verksamhet?, så mycket som g vill, men mindre än g skulle vil g vill inte påverka föreningens verksamhet B10. Har du under de senaste 12 månaderna gjort någon utlandsresa som varat minst en vecka? B11. Har det hänt att du inte kunnat föl med dina kompisar på något för att du inte haft råd? Tänk på hur det har varit det senaste halvåret., flera gånger, en gång A9. Under de senaste sex månaderna, har det hänt att du inte kunnat göra något eller inte kunnat köpa något som många andra i din ålder gör eller köper för att din familj inte har haft råd? Ja, flera gånger Ja, en gång C. Skola C. Skola (Not. A11. ersätter tidigare B4, B11 och G3) C1. Här följer några påståenden om skolan. Hur tycker du att det är i din skola? Det är bra stämning i skolan Mobbning är ett problem i skolan Skolan agerar om en elev mobbar en annan elev Främlingsfientlighet är ett problem i skolan Sexuella trakasserier är ett problem i skolan Elever och lärare bemöter varandra med respekt i skolan Skolan agerar om en lärare kränker en elev Våld är ett problem i skolan Pojkar får bättre möjligheter än flickor Flickor får bättre möjligheter än pojkar Jag har fått veta vad eleverna ska ha inflytande över i skolan Skolan uppmuntrar mig att aktivt medverka i klassråd och elevråd Elevrådet tas på allvar och lyssnas på av personalen i skolan Stämmer mycket bra Stämmer ganska bra Stämmer varken bra eller dåligt Stämmer ganska dåligt C2. Här följer några påståenden om skolan. Hur tycker du att de stämmer in på hur det är i din skola? Jag trivs med stämningen i min skola Mobbning förekommer i min skola Rasism förekommer i min skola Sexuella trakasserier förekommer i min skola Min skola agerar om en elev mobbar en annan elev Elever och lärare bemöter varandra med respekt i min skola Min skola agerar om en lärare kränker en elev Våld förekommer i min skola Mina lärare ger killar och tjejer likvärdiga förutsättningar Jag har fått veta vad eleverna ska ha inflytande över/ska kunna påverka i skolan Skolans personal lyssnar på vad elevrådet säger och tar dem på allvar Skolan uppmuntrar mig att aktivt medverka i klassråd och elevråd Stämmer inte alls Stämmer till viss del Stämmer till stor del

Stämmer mycket dåligt C2. Vad tycker du om de här sakerna i din skola? Skolmiljön Skolbiblioteket Skolmaten Undervisningen Möjligheten att få extra hjälp och stöd om du behöver det Elevhälsan Tillgången till datorer Lärarna Mycket bra Ganska bra Varken bra eller dåligt Ganska dåligt Mycket dåligt Stämmer helt C3. Nu kommer några frågor om din skola. Vad tycker du om skolmiljön? skolbiblioteket? skolmaten? undervisningen? möjligheten att få extra hjälp och stöd av lärarna om du behöver det? elevhälsan (skolkurator, skolsköterska eller skolpsykolog)? tillgången till datorer? lärarna? Inte alls bra Inte så bra Ganska bra Mycket bra C3. Hur mycket vill du som elev vara med och bestämma om? Vad du får lära dig Vilka böcker/läromedel ni ska ha Hur ni ska arbeta, till exempel grupparbete/projektarbete Skolmiljön inne Skolmiljön ute Reglerna i skolan Läxorna Proven Skolmaten Schemat Väldigt mycket Ganska mycket Ganska lite Väldigt lite/ingenting C4. Hur mycket får du som elev vara med och bestämma om? Vad du får lära dig Vilka böcker/läromedel ni ska ha Hur ni ska arbeta, till exempel C4. Hur mycket eller lite vill du som elev vara med och bestämma om fölnde? Vad g får lära mig Hur vi ska arbeta, till exempel grupparbete/projektarbete Läxorna Proven Schemat Maten Skolans regler Skolmiljön inne Skolmiljön ute Väldigt lite/ingenting Ganska lite Ganska mycket Väldigt mycket C5. Hur mycket eller lite upplever du att du som elev får vara med och bestämma om fölnde? Vad g får lära mig Hur vi ska arbeta, till exempel grupparbete/projektarbete

grupparbete/projektarbete Skolmiljön inne Skolmiljön ute Reglerna i skolan Läxorna Proven Skolmaten Schemat Väldigt mycket Ganska mycket Ganska lite Väldigt lite/ingenting Läxorna Proven Schemat Maten Skolans regler Skolmiljön inne Skolmiljön ute Väldigt lite/ingenting Ganska lite Ganska mycket Väldigt mycket D. Politik, samhälle och inflytande D. Politik och samhälle D1. Hur intresserad är du av fölnde? Politik Samhällsfrågor Vad som händer i andra länder Mycket intresserad Ganska intresserad Inte särskilt intresserad Inte alls intresserad D2. Har du någon gång det senaste året gjort något av fölnde, eller kan du tänka dig att göra det? Skriva insändare Ta kontakt med någon politiker Lämna medborgarförslag till kommunen Delta i bojkotter Delta i demonstrationer Chatta/debattera/blogga om samhällsfrågor/politik på nätet Det har g gjort Det har g inte gjort, men kan tänka mig att göra Det skulle g aldrig göra D3. Tänk dig att du är politiker och bestämmer i den kommun där du bor. Vad är viktigast att satsa på? D1. Hur intresserad är du av fölnde? Politik Samhällsfrågor Vad som händer i andra länder Inte alls intresserad Inte särskilt intresserad Ganska intresserad Mycket intresserad D2. Under de senaste 12 månaderna, har du gjort något av fölnde? Tagit kontakt med någon politiker, tjänsteman eller beslutsfattare i kommunen Skrivit ett förslag (medborgarförslag) till kommunens politiker Deltagit i demonstration Diskuterat samhällsfrågor/politik på forum eller bloggar på internet Gillat/delat inlägg om samhällsfrågor/politik på internet, men g kan tänka mig att göra det Ja

arbete mot kriminalitet arbete mot främlingsfientlighet och rasism arbete för integration motverka diskriminering av olika grupper i samhället arbete för att minska användandet av alkohol och droger bostäder skapa arbeten för unga idrottsanläggningar arbete för miljön gator vägar och cykelbanor arbete för jämställdhet kollektivtrafik, t.ex. bussar och tåg ställen där ungdomar kan träffas pengar till föreningar pengar till kultur skola barnomsorg äldreomsorg hälsa D4. Hur stor möjlighet tror du att du själv har att föra fram dina åsikter till dem som bestämmer i kommunen? mycket stora möjligheter ganska stora möjligheter ganska små möjligheter mycket små möjligheter/inga möjligheter D5. Vill du vara med och påverka i frågor som rör den kommun där du bor? D3. Vilka möjligheter har du att föra fram dina åsikter till dem som bestämmer i kommunen? Mycket stora möjligheter Ganska stora möjligheter Ganska små möjligheter Mycket små möjligheter/inga möjligheter D4. Vill du vara med och påverka i frågor som rör din kommun? Ja D6. Vad vill du påverka? D4c. Vad vill du påverka? D7. Vilken är anledningen till att du inte vill vara med och påverka? g kan för lite om hur g ska göra g är inte tillräckligt intresserad g har inte tid g tror inte att det spelar någon roll, de som bestämmer lyssnar nog inte i alla fall D4d. Vilken eller vilka är anledningarna till att du inte vill vara med och påverka? g kan för lite om hur g ska göra g är inte tillräckligt intresserad g har inte tid g tror inte att det spelar någon roll D8. Till vem eller vart vänder du dig om du vill D4b. Till vem eller vart vänder du dig om du skulle

påverka något i din kommun? personlig kontakt/någon g känner politiskt parti eller politiskt ungdomsförbund förening eller organisation internet/sociala medier, till exempel Facebook tjänstemän eller politiker någon organiserad ungdomsgrupp som jobbar med inflytande (till exempel ungdomsråd eller ungdomsfullmäktige) vill inte påverka NY vil påverka något i din kommun? Någon g känner Politiskt parti eller politiskt ungdomsförbund Förening eller organisation Internet/sociala medier, till exempel Facebook Tjänstemän eller politiker Någon organiserad ungdomsgrupp som jobbar med inflytande (till exempel ungdomsråd eller ungdomsfullmäktige) Annat D5. Har du stort eller litet förtroende för fölnde vuxna personer? Politiker Vuxna i allmänhet Mycket stort förtroende Ganska stort förtroende Ganska litet förtroende Mycket litet förtroende D9. Skulle du vil träffa politiker i kommunen? D10. Hur mycket bryr du dig om fölnde: att livsmedel du köper är producerat på ett ångsiktigt hållbart sätt. att varor och tjänster du konsumerar produceras på att schyst sätt med bra arbetsvillkor och rättvisa löner. att källsortera/återvinna. alltid ibland aldrig E. Trygghet E. Trygghet E1. Om du tänker tillbaka på det senaste E1. Nu vill vi att du tänker tillbaka på de senaste

halvåret, har något av fölnde hänt dig? g har inte vågat gå ut någon har hotat mig någon har stulit från mig g har blivit utsatt för misshandel g har blivit utsatt för sexuellt våld/utnyttnde inget av detta har hänt mig E2. Känner du dig trygg på fölnde ställen? I hemmet I mitt bostadsområde på kvällen/natten I mitt bostadsområde på dagen På väg till eller från skolan I klassrummet På rasterna i skolan På ungdomens hus, fritidsgård eller liknande På stan eller i centrum På buss, tåg eller liknande På nätet Ja, alltid Ja, oftast sex månaderna. Har något av detta hänt dig? Någon har hotat mig Någon har stulit från mig Jag har blivit utsatt för misshandel Jag har blivit utsatt för sexuellt våld/utnyttnde Ja Vill inte svara E2. Hur ofta känner du dig trygg på fölnde ställen? I hemmet I mitt bostadsområde På väg till eller från skolan I skolan På stan eller i centrum På buss, tåg eller liknande På internet Aldrig Sällan Oftast Alltid På träningen eller annan organiserad fritidsaktivitet På ungdomens hus, fritidsgård eller liknande Aldrig Sällan Oftast Alltid Ej aktuellt E3. Har du blivit mobbad eller utfryst det senaste halvåret? E4. Var hände detta? i hemmet i någon annans bostad E3. Under de senaste sex månaderna, har du blivit mobbad, trakasserad eller utfryst? Ja, under en längre period Ja, enstaka gånger E3b. Var blev du mobbad, trakasserad eller utfryst? Hemma I någon annans hem

i mitt bostadsområde på dagen i mitt bostadsområde på kvällen på väg till eller från skolan i klassrummet på rasterna i skolan på träningen i en föreningslokal på ungdomens hus, fritidsgård eller liknande på ett uteställe ute på stan eller i centrum på buss, tåg eller liknande på nätet/i mobilen E5. Har du det senaste halvåret upplevt att du har blivit orättvist behandlad på ett sätt så att du har mått riktigt dåligt?, någon gång, flera gånger E6. Jag blev orättvist behandlad av sjukvården polisen/rättsväsendet socialtjänsten organisation eller förening skolans personal andra elever annan person I mitt bostadsområde På väg till eller från skolan I skolan På träningen eller annan organiserad fritidsaktivitet På ungdomens hus, fritidsgård eller liknande På stan eller i centrum På buss, tåg eller liknande På internet/i mobilen Annat E4. Har du de senaste sex månaderna, har du upplevt att du har blivit orättvist behandlad på ett sätt så att du har mått dåligt? Ja, flera gånger Ja, någon gång E4b. Vem eller vilka har du känt dig orättvist behandlad av? Andra elever Familj/släkt Annan person personal inom Skolan Fritidsgård eller liknande Sjukvården Polisen/rättsväsendet Socialtjänsten Organisation eller förening (exempelvis tränare eller ledare) E7. Av vilken orsak blev du orättvist behandlad? bakgrund/hudfärg kön/könsidentitet sexuell läggning ålder utseende funktionsnedsättning religion E4c. Av vilken eller vilka orsaker tror du att du blev orättvist behandlad? Etnisk tillhörighet Kön Könsidentitet eller könsuttryck Sexuell läggning Ålder Utseende Funktionsnedsättning Religion eller trosuppfattning

Annan orsak NY E5. Vet du vart du kan vända dig för att få stöd om du skulle bli illa behandlad eller må dåligt? Ja F. Hälsa F. Hälsa F1. Hur bedömer du din hälsa, om du ser tillbaka på det senaste halvåret? mycket bra ganska bra varken bra eller dålig ganska dålig mycket dålig F2. Hur ofta är du sjuk? F1. Under de senaste sex månaderna, hur bedömer du din hälsa, hur du mår eller känner dig? Mycket bra Ganska bra Varken bra eller dålig Ganska dålig Mycket dålig g är inte sjuk lika ofta som andra g är sjuk ungefär lika ofta som andra g är sjuk oftare än andra F3. Hur ofta har du haft fölnde besvär under det senaste halvåret? Huvudvärk Ont i magen Känt dig stressad Svårt att somna Trött under dagarna Sovit dåligt på natten F2. Hur ofta har du haft fölnde besvär under det senaste sex månaderna? Huvudvärk Ont i magen Känt dig stressad Känt dig nedstämd (deppig eller nere) Svårt att somna Sovit dåligt på natten Varje dag Flera gånger i veckan Någon gång i månaden Mer sällan eller aldrig Sällan eller aldrig Någon eller några gånger i månaden Flera gånger i veckan I stort sett varje dag F4. Hur ofta händer fölnde? Att du hoppar över frukosten Att du hoppar över lunchen Att du hoppar över middag/kvällsmat F3. Hur ofta händer det att du hoppar över fölnde måltider? Frukost Lunch Middag/kvällsmat

Varje dag Flera gånger i veckan Någon gång i månaden Mer sällan eller aldrig F5. Hur ofta brukar du träna så att du blir andfådd eller svettas? Varje dag Flera gånger i veckan Någon gång i månaden Mer sällan eller aldrig F6. Hur ofta brukar du? Röka cigaretter Snusa Dricka folköl Dricka starköl/stark- cider/alkoläsk/vin/sprit Aldrig Någon gång per år Någon gång i månaden Fler gånger i veckan Varje dag Sällan eller aldrig Någon eller några gånger i månaden Flera gånger i veckan I stort sett varje dag F4. Hur ofta brukar du träna så att du blir andfådd eller svettas? I stort sett varje dag Flera gånger i veckan Någon eller några gånger i månaden Sällan eller aldrig F6. Hur ofta brukar du röka cigaretter? snusa? dricka folköl? dricka starköl/stark- cider/alkoläsk/vin/sprit? Sällan eller aldrig Någon eller några gånger i månaden Flera gånger i veckan I stort sett varje dag F7. Hur får du vanligen tag på alkohol? dricker inte alkohol köper själv i affären från syskon från kompisar eller kompisars syskon får från mina föräldrar tar från mina föräldrar utan att de vet om det från annan vuxen tillverkar själv handlar utomlands beställer på nätet på sätt F8. Hur ofta blir du berusad av alkohol? aldrig en gång om året eller mera sällan F6b. Hur får du oftast tag på alkohol? Köper själv i affären Beställer på internet Handlar utomlands Tillverkar själv Får från mina föräldrar Tar från mina föräldrar utan att de vet om det Från syskon Från kompisar, kompisars syskon, flickvän/pojkvän/partner Från annan vuxen På sätt F6c. Hur ofta dricker du så mycket alkohol att du känner dig full? I stort sett varje dag

några gånger per år någon gång i månaden ett par gånger i månaden någon gång i veckan F9. Får du dricka alkohol för din/dina föräldrar? F10. Har du någon gång använt narkotika? Ja, flera gånger Ja, ett fåtal gånger Ja, en gång F11. Vilken typ av narkotika har du använt? hasch/marijuana (cannabis) amfetamin/heroin/kokain sömn-/lugnande medel utan läkarordination ecstasy/lsd GHB F12. Hur fick du/får du vanligen tag på narkotika? från någon person här på orten från någon person på annan ort (annan kommun eller stad) beställer från internet F13. Har du någon gång använt anabola steroider?, flera gånger, ett fåtal gånger, en gång Flera gånger i veckan Någon eller några gånger i månaden Sällan eller aldrig F7. Får du dricka alkohol för din/dina föräldrar? F8. Har du någon gång använt narkotika? Ja, flera gånger Ja, ett fåtal gånger Ja, en gång F8b. Vilken eller vilka typer av narkotika har du använt? Amfetamin (utan läkarordination) Ecstasy/LSD GHB Hasch Heroin Kokain Marijuana (cannabis) Spice eller liknande rökmixer Sömnmedel eller lugnande läkemedel utan läkarordination Annan narkotika F8c. Hur fick du/får du tag på narkotika? Från någon person här på orten Från någon person på annan ort (annan kommun eller stad) Beställer från internet Annat sätt F5. Har du någon gång använt anabola steroider eller andra motsvarande prestationshönde medel? Ja, flera gånger Ja, någon gång G. Arbete G. Arbete

G1. Har du något extrajobb just nu?, men har försökt att få ett utan att lyckas, har inte försökt/vill inte ha G1. Har du något extrajobb just nu? Ja, men g vill ha ett extrajobb, g vill inte ha något extrajobb G2. Hade du ett sommarjobb i somras?, men försökte att få ett utan att lyckas, sökte inte något NY G2. Hade du ett sommarjobb i somras? Ja, men g försökte få ett utan att lyckas, g sökte inte något G2b. Hur fick du ditt sommarjobb? Genom någon i min egen familj Genom någon annan släkting eller folk g känner Genom arbetsförmedlingen Genom kommunen Sökte utannonserad tjänst Kontaktade själv arbetsplatsen På sätt G3. Har det hänt att du inte kunnat köpa något du vill ha, som många andra i din ålder har, för att du eller din familj inte haft råd? Tänk på hur det varit under det senaste halvåret. A9. Under de senaste sex månaderna, har det hänt att du inte kunnat göra något eller inte kunnat köpa något som många andra i din ålder gör eller köper för att din familj inte har haft råd?, flera gånger, en gång Ja, flera gånger Ja, en gång (Not. A11. ersätter tidigare B4, B11 och G3) G4. Skulle du kunna tänka dig att starta eget företag i framtiden? G5. Har någon av dina föräldrar ett eget företag? H. Framtid H. Framtid H1. Vad skulle du helst vil göra direkt efter H1. Vad skulle du helst vil göra direkt efter

grundskolan? gå en gymnasieutbildning i den kommun som g bor i gå en gymnasieutbildning i en annan kommun bör jobba NY grundskolan? Gå en gymnasieutbildning i den kommun g nu bor i Gå en gymnasieutbildning i en annan kommun Bör jobba Annat H2. Tror du att du kommer läsa vidare efter grundskolan (direkt eller senare)? Ja, högskoleförberedande program på gymnasiet Ja, yrkesförberedande program på gymnasiet Ja, på gymnasiet men osäker på vilken programinriktning g ska väl, g tror inte g kommer läsa vidare efter grundskolan H2. Tror du att du kommer att flytta från kommunen där du bor? H3. Av vilken anledning tror du att du kommer flytta från kommunen? jobb studier flick-/pojkvän eller kompisar släkt och familj bostadssituationen i kommunen större möjlighet att utöva mina fritidsaktiviteter vill prova på något nytt H4. Vad är det som gör att du vill bo kvar i din kommun? jobb studier flick-/pojkvän eller kompisar närheten till min familj/släkt närheten till naturen närheten till stan lätt att få egen bostad H3. Tror du att du kommer att flytta från den kommun där du bor? Ja Har inte tänkt på det H3b. Av vilken anledning tror du att du kommer flytta från kommunen? Arbete Studier Mina fritidsintressen Kompisar eller flickvän/pojkvän/partner Familj och släkt Bostadssituationen i kommunen Vill ha närmare till naturen Vill ha närmare till större ort eller stad Här kan g inte vara den är Annat H4. När du tänker på hur det är att bo i din kommun, markera det eller de alternativ som du tycker är det bästa med att bo i din kommun? Möjligheten till arbete Möjligheten till fortsatta studier Mina fritidsintressen Kompisar eller flickvän/pojkvän/partner Familj och släkt Bostadssituationen i kommunen

större möjlighet att utöva mina fritidsaktiviteter H5. Får du gifta dig/bli sambo med vem du vill i framtiden?, men endast om personen har samma bakgrund som min familj (till exempel religion eller etnisk bakgrund) H6. Hur ser du allmänt på framtiden för din egen del? 1-7 1. Är mycket negativ 7. Är mycket positiv Finns det, utöver de frågor som du nu har svarat på, något mer som din kommun borde veta för att kunna göra kommunen bättre för unga? Närheten till naturen Närheten till större ort eller stad Bra miljö för barn att växa upp i Här kan g inte vara den är Annat H5. Får du gifta dig med vem du vill? I olika familjer ser man på äktenskap på olika sätt. Välj det eller de alternativ som du tycker stämmer bäst med hur det är i din familj. Här kan du markera högst två alternativ. Ja, g får gifta mig med vem g vill Ja, men bara om personen har samma religiösa, etniska eller kulturella bakgrund som min familj Ja, men bara om personen är av ett kön än mig H6. Hur ser du på framtiden? Mycket positivt Ganska positivt Ganska negativt Mycket negativt Finns det, utöver de frågor som du nu har svarat på, något mer som din kommun borde veta för att kunna göra kommunen bättre för unga?