Sextonde internationella olympiaden i lingvistik

Relevanta dokument
Femtonde internationella olympiaden i lingvistik

Fjortonde internationella olympiaden i lingvistik

Elfte internationella olympiaden i lingvistik

Trettonde internationella olympiaden i lingvistik

Tolfte internationella olympiaden i lingvistik

Tionde internationella olympiaden i lingvistik

Nionde internationella olympiaden i lingvistik

Den Femte Internationella olympiaden i teoretisk, matematisk och tillämpad lingvistik

Min skola - ቤ ት ቤ ት ት ም ህ ር ተ ይ. Klassrum ክ ፍ ሊ Matsal መብል ዒ መግ ቢ. Lekplats መጻ ወ ቲ ቦ ታ. Bokhylla ከ ብሒ (መቐ መጢ. Kontor ቤ ት ጽ ሕፈ ት.

Första lektionen Dars e avval

Örsundsbroskolan Ingrid Wikström Catharina Tjernberg SPRÅKSCREENING FÖRSKOLEKLASS

Fonologi. Kommutationstest. Minimala par. Hur bestämmer man vilka fonem ett språk har?

där det står metall där det står papper där det står farligt avfall Han vill ha en barnstol. Han vill ha en barnvagn. Han vill ha ett batteri.

Vokalprogrammet Sara Wiberg Hanna Hägerland

Vad du ska känna till om språk så här långt.

Världens språk. Lingvistik och grammatik Världens språk Språkstrukturer och skriftsystem. Allmän Grammatik och Fonetik HT07 Dag 1

Grammatiska morfem kan också vara egna ord, som t ex: och på emellertid

Institutionen för lingvistik och filologi HT 2007

Uttalsutveckling. Språkstruktur. Språkstruktur. Språkstruktur. Det mänskliga talet. Barns tidiga språkutveckling

Uttalskorrigering med hjälp av Fonetisk text

Lärarmaterial. Tror du på ufon? Vad handlar boken om? Mål ur Lgr11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Författare: Daniel Zimakoff

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Fröken Spöke och den hemska hästen

Bondestenåldern år före Kristus år före Kristus

Kommunikation för olika syften. Lyssna, svara, fråga, berätta samt uttrycka önskemål och känslor. (SV åk 1 6)

ANDREAS ISSA SVENSKA SPRÅKET

Lärarhandledning Vi berättar och beskriver

Lärarhandledning Vi berättar och beskriver

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Gröna grodan Facit. Min tankekarta Exempel: Stina Lager. Dra streck A Ö bild. Alfabetet B D E G I K N P S T Y Å Ö. sid 4. den 3:e januari.

Allmän Grammatik och Fonetik HT10 Dag 1. Lingvistik och grammatik. Fonetik och fonologi

Hur månfa indianer...? och andra gåtor Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Att arbeta med gåtor. Lek med ord och bokstäver

Hör och härma. Röda boken lite lättare. Uttalsträning för nybörjare i svenska som andraspråk. Unni Brandeby

Vår Historia. Klass 3b Stehagskolan Våren 2011

Neuropedagogik Björn Adler, Hanna Adler och Studentlitteratur Bilaga 1:1 Arbete med schema för bokstäver Kognitiv träning i läsning

DÖDLIG törst Lärarmaterial


Ord och fraser: Familjen. Uttal. Fraser om familjen. Grammatik:

Döda bergen Lärarmaterial

SKRÄCK I FÖRRÅDET Jørn Jensen

Minifakta om djurungar i staden

Hur bestämmer man vilka fonem ett språk har? Fonologi. Kommutationstest. Hur bestämmer man vilka fonem ett språk har?

Lär dig engelska med bilder Mappia AB Facebook.se/mappia Twitter/mappiaab

Leo och olyckan Lärarmaterial

Boris flyttar in ULF SINDT

ALEXANDRA BIZI. Flabelino. och flickan som inte ville sova. Illustrationer av Katalin Szegedi. Översatt av Carolin Nilsson

Lässtrategier för att förstå och tolka texter, samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Skräck bakom masken Jørn Jensen

Örat och hörseln en guide

Solidaritet. Nr Sjungom systemets hycklande tsar...

Moas gäng och stölden på kaféet Lärarmaterial

JEANNA EKLUND BOKFÖRLAGET MAX STRÖM

Utskrift av dialektinspelning från Björnlunda socken, Södermanland

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Utvecklingen av klövviltstammarna på Halleoch Hunneberg Ar be tet är be ställt av Sve as kog/na tu rup ple vel ser AB

fem olika sätt fem olika grupper obestämd form bestämd form Den bestämda formen

Barnets typiska utveckling. -kommunikation -språkutveckling

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Studiehandledning för nybörjare

Namn: Skola: Klass:

Språkens släktskap (s )

Lingvistikolympiaden 2018

man kan lyssna på vad de betyder man kan lyssna efter hur de låter utan att bry sig om vad de betyder.

Svenska språket i högre utbildning; en introduktion Provmoment: Språkstruktur Ladokkod:TE11 Tentamen ges för: 15 högskolepoäng.

Vi på ung scen/öst är mycket glada över att du och din elevgrupp kommer och ser Blomma blad en miljard.

Mynta och den mystiska hundtjuven

BLOCK 1. 1A. Att komma igång

Lille katt, lille katt, lille söte katta, vet du att, vet du att det blir mörkt om natta

EXAMINATION I MOMENTET IDROTTSFYSIOLOGI ht-09 (091001) Ta god tid på dig att läsa igenom frågorna och fundera på svaren. Du har gott om tid.

Mera ORD! Handledning. till 15 spel med 41varianter ISBN:

FOTOGRAFERING EJ TILLÅTEN TÄNK PÅ ATT STÄNGA AV MOBILTELEFONEN

Innehåll B-nivå B.1 Två olika konsonanter i rad; i slutet och i början av ord.

Min bok. När mamma, pappa eller ett syskon är sjuk

Träning Yoga. Övningar i yoga som räddar ryggen. Det här passet mjukar upp ryggen. Varsågod - 9 övningar i yoga.

Möt svenskan. serien. Möt svenskan är avsedd för nyanlända ungdomar på högstadiet och språkintroduktion. Innehåller utdrag från alla tre böckerna!

Instruktioner för återrapporterna

Allan Zongo störtar. Nypon förlag VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR

Ack du min moder (epistel nr 23)

Skol ID: Klass ID: Elev ID: Kontrollnr: OBS! Vik och riv försiktigt! Skola: PIRLS Häfte. Skolverket STOCKHOLM IEA, 2011

Boris flyttar in ULF SINDT

Vi kommer att prata mycket på lektionerna

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. (SV åk 4 6)

Agility! Högsta vinsten

Språkis Svenska för nyanlända

Fonetisk text och förkortningar i. Dialog Nova och Polycom Dialog

SIDAN 1 THOMAS HALLING. Åka fast. Lärarmaterial. Klicka HÄR för att skriva ut arbetsmaterialet.

ina är 9 år och går på Svettpärlan. Hennes bästa vän r Maja. Maja är också 9år och går också på vettpärlan. Hörde du ljudet? Vad menar du?

Lingvistik. introduktion. Dolores Meden. Dolores Meden

Smittar det? Vattkoppor, magsjuka, huvudlöss, svinkoppor, höstblåsor, springmask, ögoninflammation.

Döda bergen Elevmaterial

tentaplugg.nu av studenter för studenter

Följande program utvecklades av BITTECH. De flesta såldes via Elevdata, Frölunda Data och VetaMer. De finns inte längre till försäljning.

Skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.

Till läraren. Arbetsgång. Ordkort

Hej och välkommen! Vänta lite. Lektionen börjar snart.

Av: Nils Åkerblom AV NILS ÅKERBLOM

51138 Sångpåse BJÖRNEN

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Eleverna tränar på att: Författare: Torsten Bengtsson

Läxförhör facit. Nya Mål 3 s Kopiera inte det som står i texten, när ni svarar på frågorna, utan använd era egna ord!

Transkript:

sv Sextonde internationella olympiaden i lingvistik Prag (Tjeckien), 26 30 juli 2018 Regler för utformning av uppgiftssvaren Skriv inte av uppgifterna. Lös varje uppgift på ett separat blad (eller flera blad). Ange på varje blad uppgiftens nummer, ditt platsnummer och ditt efternamn. Annars kan ditt arbete inte bedömas korrekt. Dina svar måste vara välmotiverade. Om ditt svar saknar motivering, kommer du att få en låg poäng, även om svaret är helt korrekt. Uppgift nr 1 (20 poäng). Nedan ges några ord på creek-språket samt deras översättningar till svenska. Tecknet [ˊ] anger betoning: [cokó] hus [imahicíta] att spana i fjärran efter [cáːlo] forell [inkosapitá] att bönfalla [sókca] säck [tapassóːla] harkrank [waːkocí] kalv [akkopánka] spelande [pocóswa] yxa [cokpilâːpilá] skriknattskärra [famíːca] melon [toknaːphotí] plånbok [yanása] bisonoxe [coːkakiɬɬitá] lärdom [iyanawá] hans/hennes kind [ɬafotaháya] pumpa [hîːspákwa] vandringstrast [itiwanayipíta] att binda varandra [aklowahíː] lera [ipahankatíta] att räkna oss [pokkoɬakkoakkopankacóko] basketbollhall Markera betoningen: [ifa] hund [ifoci] valp [nâːnaki] saker [sâːsakwa] gås [aktopa] bro [hoktaki] kvinnor [wanayita] att binda [awanayita] att binda fast vid [isiskitoci] liten dryckesbägare [aːtamihoma] motorhuv [honantaːki] män [ilitohtaɬita] att korsa benen! Creek-språket (muskogee) tillhör den muskogeanska språkfamiljen. Det talas av cirka 4 500 människor i delstaten Oklahoma, USA. [ɬ] är en konsonant. Tecknet [ˆ] betyder fallande ton. Tecknet [ː] betecknar att föregående vokal är lång. Aleksejs Peguševs

2 Nedan ges meningar på hakhun-språket samt deras översätt- Uppgift nr 2 (20 poäng). ningar till svenska: 1. ŋa ka kɤ ne Går jag? 2. nɤ ʒip tuʔ ne Sov du? 3. ŋabə ati lapkʰi tɤʔ ne Såg jag honom? 4. nirum kəmə nuʔrum cʰam ki ne Känner vi er? 5. nɤbə ŋa lapkʰi rɤ ne Ser du mig? 6. tarum kəmə nɤ lan tʰu ne Slog de dig? 7. nuʔrum kəmə ati lapkʰi kan ne Ser ni honom? 8. nɤbə ati cʰam tuʔ ne Kände du honom? 9. tarum kəmə nirum lapkʰi ri ne Ser de oss? 10. ati kəmə ŋa lapkʰi tʰɤ ne Såg han mig? (a) Översätt till svenska: 1. nɤ ʒip ku ne 2. ati kəmə nirum lapkʰi tʰi ne 3. tarum kəmə nuʔrum cʰam ran ne 4. nirum kəmə tarum lan ki ne 5. nirum kəmə nɤ cʰam tiʔ ne 6. nirum ka tiʔ ne (b) Översätt till hakhun: 7. Slog jag dig? 8. Såg de mig? 9. Känner han dig? 10. Sover ni?! Hakhun-språket tillhör sal-grenen av den sino-tibetanska språkfamiljen. Det talas av cirka 10 000 människor i de allra östligaste delarna av Indien och de angränsade delarna av Myanmar. ə och ɤ är vokaler. cʰ, kʰ, ŋ, tʰ, ʒ och ʔ är konsonanter. Peter Arkadjev

3 Uppgift nr 3 (20 poäng). Här är några ord på terena-språket i två grammatiska former (1 person sing, min eller jag ; 2 person sing, din eller du ) samt deras översättningar till svenska. Vissa former saknas. îmam îme make mbîho... 1 att ge sig av yónom yéno att gå mbôro peôro kalsonger ndûti tiûti huvud âyom yâyo en kvinnas bror... 2 pîyo djur yênom... 3 hustru mbûyu piûyu knä njûpa xiûpa maniok... 4 yêno moder nênem nîni tunga mbâho peâho mun ndâki teâki arm vô um veô u hand ngásaxo... 5 att frysa njérere... 6 sida mônzi meôhi leksak ndôko... 7 nacke ímbovo ípevo kläder (a) Fyll i luckorna. enjóvi yexóvi storasyskon noínjoa... 8 att se det vanénjo... 9 att köpa mbepékena pipíkina trumma ongóvo yokóvo mage, själ rembéno ripíno skjorta nje éxa xi íxa son/dotter ivándako ivétako att sitta mbirítauna piríteuna kniv mómindi... 10 att vara trött njovó i xevó i hatt ngónokoa kénokoa att behöva det ínzikaxovoku... 11 skola... 12 yôxu farfar, morfar íningone ínikene vän vandékena vetékena kanot óvongu yóvoku hus... 13 nîwo brorson, systerson ánzarana... 14 hacka nzapátuna hepátuna sko (b) Några ord på terena-språket är lån från portugiska, Brasiliens dominerande språk. Ett exampel är ordet sko ovan ( portugisisk sapato). Ibland så uppträder portugisiska lån på ett avvikande sätt i terena-språket. lámbina leápina penna ( portugisisk lápis) leátana burk ( portugisisk lata) keápana mantel ( portugisisk capa) 1. På vilket sätt är dessa ord annorlunda från inhemska terena-ord? 2. Översätt till terena: min burk, min mantel.! Terena-språket tillhör bolivia-paraná-grenen av arawak-språken. Det talas av cirka 15 000 människor i Brasilien. är en konsonant (s k glottisstöt). x = sje-ljud. y = j. nj =n + tonande sje-ljud. m i slutet av ord indikerar att hela ordet ska uttalas nasalt. Tecknet ˆ indikerar att vokalen är förlängd och uttalas med en fallande ton. Tecknet indikerar att följande konsonant är förlängd. André Nikulin

4 Nedan ges ordgrupper på bergs-arapeschiska samt deras över- Uppgift nr 4 (20 poäng). sättningar till svenska: 1. biaruh atuh araruh 3 sockerrör 2. nybat biabys juhurubys 6 ägg 3. anowip biabys bøbys 8 betelnötter 4. biogu nybat atuh araruh 9 sockerrör 5. anowip biagas atugas atug baigas 10 stycken av sagopalmsbark 6. biogu atut atub juhurubys 13 ägg 7. wiwis atug baigas 13 stycken av sagopalmsbark 8. wiwis biabys bøbys 14 betelnötter 9. biogu atugu biogu biaruh atuh araruh 23 sockerrör 10. araman biabys bøbys 26 betelnötter 11. anowip biabys juhurubys 26 ägg (a) En lingvist som undersökte datat trodde först att ordet X saknades i tre av exemplen ovan. Lingvisten insåg dock efter närmare studier av språket att inget ord saknades, eftersom ordet X vanligen inte används utan är underförstått av sammanhanget. Ange ordet X. I vilka tre exempel ovan trodde lingvisten att det saknades? Hur förstås det av sammanhanget? (b) Översätt till svenska: 12. biabys atub bøbys 13. atub juhurub 14. nybat atuh araruh 15. biagas atugas biagas baigas 16. wiwis baigas (c) Översätt till bergs-arapeschiska: 17. 4 betelnötter 18. 11 ägg 19. 20 ägg 20. 25 stycken av sagopalmsbark! Bergs-arapeschiska (bukiyip) tillhör torricelli-språken. Det talas av cirka 15 000 människor i Papua Nya Guinea. Betelnötter är egentligen frön från en viss sorts palm. Aleksejs Peguševs

5 Uppgift nr 5 (20 poäng). Nedan presenterar tre män som kommer från akan-folket och som tillhör samma släkt sig själva och några andra släktmedlemmar (se släktträdet): 1. Yɛfrɛ me Enu. Yɛfrɛ me banom Thema ne Yaw ne Ama. Yɛfrɛ me yere Kunto. Yɛfrɛ me nuanom Awotwi ne Nsia. Yɛfrɛ me wɔfaase Berko. 2. Yɛfrɛ me Kofi. Yɛfrɛ me nua Esi. Yɛfrɛ me agya Ofori. Yɛfrɛ me sewaanom Dubaku ne Kunto. Yɛfrɛ me sewaabanom Yaw ne Ama ne Kobina. 3. Yɛfrɛ me Kobina. Yɛfrɛ me ɛnanom Dubaku ne Kunto. Yɛfrɛ me nuanom Yaw ne Ama. Yɛfrɛ me wɔfa Ofori. Yɛfrɛ me yere Efua. Awotwi (a) Förse släktträdet med namn. (b) Här är några uttalanden från två andra män från samma släkt: = man = kvinna = äktenskap = syskon = son/dotter 1. Yɛfrɛ me Yaw. Yɛfrɛ me ɛnanom. Yɛfrɛ me Nsia ne. Yɛfrɛ me nuanom Thema ne. Yɛfrɛ me Awotwi. Yɛfrɛ me Ofori. Yɛfrɛ me Esi ne. Yɛfrɛ me Berko. 2. Yɛfrɛ me. Yɛfrɛ me banom Kofi ne. Yɛfrɛ me Yaw ne. Yɛfrɛ me Kunto ne. Fyll i luckorna. (Några luckor innehåller mer än ett ord.)! Akan-språket tillhör kwa-gruppen av de atlantiska kongo-språken. Det talas av cirka 8 000 000 människor i Ghana. Ksenia Gilyarova Redaktörer: Samuel Ahmed, Bozhidar Bozhanov, Qitong Cao, Ivan Derzhanski (teknisk redaktör), Hugh Dobbs, Dmitrij Gerasimov, Ksenia Gilyarova, Stanislav Gurevitj, Gabrijela Hladnik, Boris Iomdin, Tsuyoshi Kobayashi, Bruno L Astorina, Tae Hun Lee, André Nikulin, Miina Norvik, Aleksejs Peguševs, Aleksandr Piperski, Maria Rubinstein (chefredaktör), Daniel Rucki, Artūrs Semeņuks, Pavel Sofroniev, Milena Veneva. Svensk text: Erland Sommarskog. Lycka till!