Regiongemensam elevenkät 2017 Backegårdsskolan åk2 Skolrapport
Bakgrund Om undersökningen En regiongemensam elevenkät har genomförts sedan 2011 och innefattar samtliga GR:s medlemskommuner. Den gemensamma undersökningen omfattar alla kommuners grundskoleelever i årskurs 2. Utöver detta genomför kommuner i olika intervall enkät med elever i årskurserna 5 och 9 samt med gymnasieelever i årskurs 2. I årets undersökning är det Ale, Göteborg, Kungälv, Lerum, Mölndal och Partille som genomför undersökning i dessa årskurser. Genomsnittet som anges för GR är alltså ett snitt av dessa kommuners värde. Metod och redovisning Undersökningen har genomförts som en webbenkät. Varje elev har fått ett brev med en unik kod som ger tillgång till enkäten, och frågorna har därefter kunnat besvaras på lektionstid. Frågornas svarsalternativ är Stämmer helt och hållet, Stämmer delvis, Stämmer ganska dåligt, Stämmer inte alls samt Vet ej. Några olika typer av resultatvärden redovisas i rapporten. Svarsandelar andelen av alla som besvarat enkäten som valt respektive svarsalternativ Indexvärde ett frågevärde som beräknat på antal som valt respektive svarsalternativ, där det bästa svarsalternativet ges 100 poäng, det näst bästa 66,66, det näst sämsta ges 33,33 poäng och det sämsta ges 0 poäng. Poängen multipliceras med andelen som valt alternativet och delas sedan på totala antalet svar för att erhålla värdet. Genomsnittligt värde räknas också ut för en kategori genom att räkna ut genomsnittet av dess ingående frågor.
Beskrivning av frågeområden Nedan redovisas de frågeområden som används i redovisningen, och de frågor som ingår i varje områden Anpassning efter elevens behov Lärarna hjälper mig. Lärarna förklarar så att jag förstår. Argumentation och kritiskt tänkande Jag får säga vad jag tycker i olika frågor. Delaktighet och inflytande Lärarna lyssnar på mig. Jag kan påverka vad vi gör i skolan. Jag kan påverka hur vi arbetar i skolan. Grundläggande värden i skolan Vi pratar om hur vi ska vara mot varandra. Vi retar inte varandra. Skolmiljö Det finns bra saker att göra på rasterna. Skolans toaletter är bra. Skolmaten är god. Jag får jobba med dator/läsplatta i skolan. Stimulans Det är roligt att lära sig nya saker i skolan. Studiero Det är lugn och ro i klassrummet. Trygghet Jag är trygg i skolan. Jag har vuxna att prata med i skolan. Jag trivs i skolan. Lärarna är snälla mot mig. Andra barn är snälla mot mig. Jag har kompisar att vara med på skolan. Veta vad som krävs Lärarna berättar hur det går för mig i skolan. Fritidshem Jag trivs på fritids. Jag kan påverka vad vi gör på fritids. Det finns platser på fritids som jag kan gå till om jag vill ha lugn och ro. Jag lär mig saker på fritids. Helhet Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med den?
Jämförelse frågeområden Nedan visas det sammanräknade värde per frågeområde för varje år. Resultat jämförs också med genomsnittsvärdet för stadsdelen, och för GR:s 13 medlemskommuner 2017. 2013 2014 2015 2016 2017 Östra Göteborg åk2 GR åk2 Trygghet 89 86 83 76 83 88 89 Delaktighet och inflytande 80 70 64 71 81 80 81 Skolmiljö 77 69 63 70 68 66 71 Anpassning efter elevens behov 95 90 87 85 89 92 90 Argumentation och kritiskt tänkande 89 84 88 Grundläggande värden i skolan 87 81 78 76 91 87 87 Stimulans 98 96 94 91 90 94 93 Studiero 60 63 46 55 68 57 56 Veta vad som krävs 91 82 79 89 93 85 85 Fritidshem 87 79 71 66 70 79 82 Helhet 94 80 83 79 74 80 83
Jämförelse frågeområden 2017 Sammanräknat värde per frågeområde för skolan, samt för stadsdelen och bland GR:s 13 medlemskommuner 2017. Trygghet GR åk2 Östra Göteborg åk2 Backegårdsskolan åk2 83 89 88 Delaktighet och inflytande 81 80 81 Skolmiljö 71 66 68 Anpassning efter elevens behov 90 92 89 Argumentation och kritiskt tänkande 88 84 89 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Jämförelse frågeområden 2017 Sammanräknat värde per frågeområde för skolan, samt för stadsdelen och bland GR:s 13 medlemskommuner 2017. Grundläggande värden i skolan GR åk2 Östra Göteborg åk2 Backegårdsskolan åk2 87 87 91 Stimulans 93 94 90 Studiero 56 57 68 Veta vad som krävs 85 85 93 Fritidshem 70 82 79 Helhet 74 83 80 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Jämförelse frågeområden per kön Nedan visas det sammanräknade värde per frågeområde uppdelat på kön. Som referens visas också genomsnittsvärdet för hela GR. Kön Pojke Flicka GR åk2 Trygghet 83 82 89 Delaktighet och inflytande 80 84 81 Skolmiljö 69 66 71 Anpassning efter elevens behov 87 92 90 Argumentation och kritiskt tänkande 88 90 88 Grundläggande värden i skolan 87 98 87 Stimulans 86 98 93 Studiero 71 60 56 Veta vad som krävs 94 90 85 Fritidshem 69 73 82 Helhet 67 85 83
Jämförelse - Trivsel och trygghet Nedan redovisas för varje del av enkäten dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. Indexvärde för respektive fråga beräknas och jämförs med förra årets värde. Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver värdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. helt och hållet ganska bra Stämmer ganska dåligt inte alls Vet ej 2017 2016 Ref Östra Jag är trygg i skolan Jag har vuxna att prata med i skolan Jag trivs i skolan 60% 28% 6% 83% 13% 60% 19% 11% 6% 82 78 88 93 79 88 79 76 86
Jämförelse - Delaktighet och inflytande Nedan redovisas för varje del av enkäten dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. Indexvärde för respektive fråga beräknas och jämförs med förra årets värde. Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver värdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. helt och hållet ganska bra Stämmer ganska dåligt inte alls Vet ej 2017 2016 Ref Östra Lärarna lyssnar på mig Jag kan påverka vad vi gör i skolan Jag kan påverka hur vi arbetar i skolan 70% 15% 9% 66% 13% 9% 9% 38% 36% 11% 13% 87 79 89 84 63 77 72 74
Jämförelse - Skolmiljö Nedan redovisas för varje del av enkäten dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. Indexvärde för respektive fråga beräknas och jämförs med förra årets värde. Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver värdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. helt och hållet ganska bra Stämmer ganska dåligt inte alls Vet ej 2017 2016 Ref Östra Det är lugn och ro i klassrummet Det finns bra saker att göra på rasterna Skolans toaletter är bra Skolmaten är god 47% 28% 19% 64% 19% 9% 9% 43% 13% 6% 36% 34% 43% 9% 15% 68 55 57 79 78 84 54 58 48 65 71 71
Jämförelse - Kunskap och lärande Nedan redovisas för varje del av enkäten dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. Indexvärde för respektive fråga beräknas och jämförs med förra årets värde. Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver värdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. helt och hållet ganska bra Stämmer ganska dåligt inte alls Vet ej 2017 2016 Ref Östra Det är roligt att lära sig nya saker i skolan Lärarna hjälper mig Lärarna förklarar så att jag förstår Lärarna berättar hur det går för mig i skolan Jag får jobba med dator/läsplatta i skolan 81% 9% 6% 77% 17% 77% 17% 74% 21% 60% 13% 17% 6% 90 91 94 89 84 93 89 85 90 93 89 85 74 71 60
Jämförelse - Bemötande Nedan redovisas för varje del av enkäten dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. Indexvärde för respektive fråga beräknas och jämförs med förra årets värde. Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver värdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. helt och hållet ganska bra Stämmer ganska dåligt inte alls Vet ej 2017 2016 Ref Östra Vi pratar om hur vi ska vara mot varandra Lärarna är snälla mot mig Andra barn är snälla mot mig Vi retar inte varandra Jag har kompisar att vara med på skolan Jag får säga vad jag tycker i olika frågor. 87% 6% 77% 13% 6% 40% 32% 13% 11% 66% 11% 15% 81% 9% 9% 70% 21% 94 85 94 87 85 93 69 64 78 88 67 79 87 92 89 84
Jämförelse - Fritidshem Nedan redovisas för varje del av enkäten dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. Indexvärde för respektive fråga beräknas och jämförs med förra årets värde. Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver värdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. helt och hållet ganska bra Stämmer ganska dåligt inte alls Vet ej 2017 2016 Ref Östra Jag trivs på fritids Jag kan påverka vad vi gör på fritids. Det finns platser på fritids som jag kan gå till om jag vill ha lugn och ro. Jag lär mig saker på fritids. 72% 14% 7% 7% 52% 24% 10% 14% 55% 24% 17% 34% 21% 17% 28% 84 74 90 71 59 81 72 65 71 54 74
Jämförelse - Helhetsbedömning Nedan redovisas andelen som valt respektive svarsalternativ. Indexvärde för respektive fråga beräknas och jämförs med förra årets värde. Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver värdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Värde 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Vet ej Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med den? 46% 7% 11% 7% 11% 11% 2017 2016 Ref Östra 74 79 80
Jämförelse frågeområden klasser Sammanräknat värde per frågeområde för GR, kommunen, stadsdelen, skolan och per klass 2017 Trygghet Delaktighet och inflytande Skolmiljö Anpassning efter elevens behov Argumentation och kritiskt tänkande GR åk2 89 81 71 90 88 Göteborg åk2 89 80 69 90 87 Östra Göteborg åk2 88 80 66 92 84 Backegårdsskolan åk2 83 81 68 89 89 2E 87 84 73 92 97 2F 71 71 32 72 79 2G 83 83 82 94 83
Jämförelse frågeområden klasser Sammanräknat värde per frågeområde för GR, kommunen, stadsdelen, skolan och per klass 2017 Grundläggande värden i skolan Stimulans Studiero Veta vad som krävs Fritidshem GR åk2 87 93 56 85 82 83 Göteborg åk2 86 93 57 84 82 82 Östra Göteborg åk2 87 94 57 85 79 80 Backegårdsskolan åk2 91 90 68 93 70 74 2E 98 92 82 94 83 74 2F 82 67 22 81 42 62 2G 86 100 76 98 71 80 Helhet
BEVARA Frågevärde Prioriteringsmatris 94 89 84 79 74 69 64 59 B1 B5 K4 K5 D3 F2 M1 T2 F1 D2 F3 K2 K3 D1 T3 M2 54 F4 M3 0,10 0,10 0,30 0,50 0,70 Samband PRIORITERA BEVAKA T1 B3 M4 K1 B2 VÅRDA B4 PRIORITERA (T1) Jag är trygg i skolan (T3) Jag trivs i skolan (M2) Det finns bra saker att göra på rasterna (M3) Skolans toaletter är bra (M4) Skolmaten är god (B3) Andra barn är snälla mot mig VÅRDA (D1) Lärarna lyssnar på mig (K1) Det är roligt att lära sig nya saker i skolan (K2) Lärarna hjälper mig (K3) Lärarna förklarar så att jag förstår (B2) Lärarna är snälla mot mig (B4) Jag har kompisar att vara med på skolan BEVARA (T2) Jag har vuxna att prata med i skolan (D2) Jag kan påverka vad vi gör i skolan (K4) Lärarna berättar hur det går för mig i skolan (B1) Vi pratar om hur vi ska vara mot varandra (F1) Jag trivs på fritids (B5) Vi retar inte varandra BEVAKA (M1) Det är lugn och ro i klassrummet (F2) Jag kan påverka vad vi gör på fritids. (F3) Det finns platser på fritids som jag kan gå till om jag vill ha lugn och ro. (D3) Jag kan påverka hur vi arbetar i skolan (K5) Jag får jobba med dator/läsplatta i skolan (F4) Jag lär mig saker på fritids. Prioriteringsmatrisen visar hur starkt samband varje fråga har med den helhetsbedömning man gör av skolan. Utifrån styrkan på sambandet och frågans medelvärde sorteras frågorna in i fyrfältaren, där tex. kvadranten för Prioritera innehåller de frågor som har det starkaste sambandet med helhetsbedömning och de lägsta värdena.
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Trivsel och trygghet Jag är trygg i skolan Stämmer helt och hållet 60% 28 69% 41% Stämmer delvis 28% 13 14% 53% Stämmer ganska dåligt 6% 3 7% 6% Stämmer inte alls 4% 2 7% 0% Vet ej 2% 1 3% 0% Jag har vuxna att prata med i skolan Stämmer helt och hållet 83% 39 79% 88% Stämmer delvis 13% 6 17% 6% Stämmer ganska dåligt 0% 0 0% 0% Stämmer inte alls 2% 1 0% 6% Vet ej 2% 1 3% 0% Jag trivs i skolan Stämmer helt och hållet 60% 28 72% 35% Stämmer delvis 19% 9 0% 53% Stämmer ganska dåligt 11% 5 10% 12% Stämmer inte alls 6% 3 10% 0% Vet ej 4% 2 7% 0%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Delaktighet och inflytande Lärarna lyssnar på mig Stämmer helt och hållet 70% 33 69% 71% Stämmer delvis 15% 7 14% 18% Stämmer ganska dåligt 9% 4 10% 6% Stämmer inte alls 2% 1 3% 0% Vet ej 4% 2 3% 6% Jag kan påverka vad vi gör i skolan Stämmer helt och hållet 66% 31 66% 65% Stämmer delvis 13% 6 14% 12% Stämmer ganska dåligt 9% 4 14% 0% Stämmer inte alls 4% 2 3% 6% Vet ej 9% 4 3% 18% Jag kan påverka hur vi arbetar i skolan Stämmer helt och hållet 38% 18 45% 29% Stämmer delvis 36% 17 28% 47% Stämmer ganska dåligt 2% 1 3% 0% Stämmer inte alls 11% 5 14% 6% Vet ej 13% 6 10% 18%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Skolmiljö Det är lugn och ro i klassrummet Stämmer helt och hållet 47% 22 59% 24% Stämmer delvis 28% 13 17% 47% Stämmer ganska dåligt 4% 2 3% 6% Stämmer inte alls 19% 9 21% 18% Vet ej 2% 1 0% 6% Det finns bra saker att göra på rasterna Stämmer helt och hållet 64% 30 66% 59% Stämmer delvis 19% 9 14% 29% Stämmer ganska dåligt 9% 4 7% 12% Stämmer inte alls 9% 4 14% 0% Vet ej 0% 0 0% 0% Skolans toaletter är bra Stämmer helt och hållet 43% 20 52% 24% Stämmer delvis 13% 6 7% 24% Stämmer ganska dåligt 6% 3 0% 18% Stämmer inte alls 36% 17 41% 29% Vet ej 2% 1 0% 6%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Skolmiljö Skolmaten är god Stämmer helt och hållet 34% 16 38% 29% Stämmer delvis 43% 20 34% 53% Stämmer ganska dåligt 9% 4 7% 12% Stämmer inte alls 15% 7 21% 6% Vet ej 0% 0 0% 0% Kunskap och lärande Det är roligt att lära sig nya saker i skolan Stämmer helt och hållet 81% 38 76% 88% Stämmer delvis 9% 4 10% 6% Stämmer ganska dåligt 0% 0 0% 0% Stämmer inte alls 6% 3 10% 0% Vet ej 4% 2 3% 6% Lärarna hjälper mig Stämmer helt och hållet 77% 36 76% 76% Stämmer delvis 17% 8 17% 18% Stämmer ganska dåligt 4% 2 3% 6% Stämmer inte alls 2% 1 3% 0% Vet ej 0% 0 0% 0%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Kunskap och lärande Lärarna förklarar så att jag förstår Stämmer helt och hållet 77% 36 72% 82% Stämmer delvis 17% 8 17% 18% Stämmer ganska dåligt 2% 1 3% 0% Stämmer inte alls 4% 2 7% 0% Vet ej 0% 0 0% 0% Lärarna berättar hur det går för mig i skolan Stämmer helt och hållet 74% 35 79% 65% Stämmer delvis 21% 10 17% 29% Stämmer ganska dåligt 0% 0 0% 0% Stämmer inte alls 0% 0 0% 0% Vet ej 4% 2 3% 6% Jag får jobba med dator/läsplatta i skolan Stämmer helt och hållet 60% 28 66% 53% Stämmer delvis 13% 6 7% 18% Stämmer ganska dåligt 4% 2 7% 0% Stämmer inte alls 17% 8 10% 29% Vet ej 6% 3 10% 0%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Bemötande Vi pratar om hur vi ska vara mot varandra Stämmer helt och hållet 87% 41 79% 100% Stämmer delvis 6% 3 10% 0% Stämmer ganska dåligt 2% 1 3% 0% Stämmer inte alls 2% 1 3% 0% Vet ej 2% 1 3% 0% Lärarna är snälla mot mig Stämmer helt och hållet 77% 36 69% 88% Stämmer delvis 13% 6 17% 6% Stämmer ganska dåligt 4% 2 3% 6% Stämmer inte alls 6% 3 10% 0% Vet ej 0% 0 0% 0% Andra barn är snälla mot mig Stämmer helt och hållet 40% 19 52% 18% Stämmer delvis 32% 15 17% 59% Stämmer ganska dåligt 13% 6 17% 6% Stämmer inte alls 11% 5 10% 12% Vet ej 4% 2 3% 6%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Bemötande Vi retar inte varandra Stämmer helt och hållet 66% 31 62% 71% Stämmer delvis 11% 5 10% 12% Stämmer ganska dåligt 4% 2 7% 0% Stämmer inte alls 4% 2 7% 0% Vet ej 15% 7 14% 18% Jag har kompisar att vara med på skolan Stämmer helt och hållet 81% 38 79% 82% Stämmer delvis 9% 4 7% 12% Stämmer ganska dåligt 2% 1 3% 0% Stämmer inte alls 9% 4 10% 6% Vet ej 0% 0 0% 0% Jag får säga vad jag tycker i olika frågor. Stämmer helt och hållet 70% 33 69% 71% Stämmer delvis 21% 10 17% 29% Stämmer ganska dåligt 2% 1 3% 0% Stämmer inte alls 2% 1 3% 0% Vet ej 4% 2 7% 0%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Går du på fritids? Ja 64% 30 62% 65% Nej 36% 17 38% 35% Fritidshem Jag trivs på fritids Stämmer helt och hållet 72% 21 78% 64% Stämmer delvis 14% 4 6% 27% Stämmer ganska dåligt 7% 2 11% 0% Stämmer inte alls 7% 2 6% 9% Vet ej 0% 0 0% 0% Jag kan påverka vad vi gör på fritids. Stämmer helt och hållet 52% 15 61% 36% Stämmer delvis 24% 7 17% 36% Stämmer ganska dåligt 10% 3 17% 0% Stämmer inte alls 14% 4 6% 27% Vet ej 0% 0 0% 0%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Fritidshem Jag lär mig saker på fritids. Stämmer helt och hållet 34% 10 28% 45% Stämmer delvis 21% 6 17% 27% Stämmer ganska dåligt 17% 5 17% 18% Stämmer inte alls 28% 8 39% 9% Vet ej 0% 0 0% 0% Det finns platser på fritids som jag kan gå till om jag vill ha lugn och ro. Stämmer helt och hållet 55% 16 50% 64% Stämmer delvis 24% 7 28% 18% Stämmer ganska dåligt 3% 1 0% 9% Stämmer inte alls 17% 5 22% 9% Vet ej 0% 0 0% 0%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Helhet Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med den? 10 46% 21 45% 47% 9 7% 3 0% 18% 8 11% 5 10% 12% 7 2% 1 0% 6% 6 7% 3 10% 0% 5 11% 5 14% 6% 4 2% 1 0% 6% 3 0% 0 0% 0% 2 0% 0 0% 0% 1 11% 5 17% 0% Vet ej 4% 2 3% 6%