Ung Företagsamhet. Jönköpings län

VI UTBILDAR I ENTREPRENÖRSKAP Ung Företagsamhet Jönköpings län

Innehåll UNG FÖRETAGSAMHET JÖNKÖPINGS LÄN Tillsammans med våra partners utvecklar vi företagsamma människor. Ung Företagsamhet Jönköpings län firar 30 år 2014-2015. Detta har uppmärksammats genom bla tårtturné och jubileumsmiddag. Läs mer om det på sida 18-20. 300 000 Antal elever som drivit UF-företag sedan starten 1980 UF-företagande är ett effektivt sätt att lära sig om entreprenörskap. Läs mer om våra resultat på sidan 28. Ordförande och regionchef har ordet Ung Företagsamhet i Sverige Ung Företagsamhet i världen Lokal närvaro Ett och samma Ung Företagsamhet Regionkontoret Utbildningar för pedagoger Läromedel Grundskolan Gymnasiet Läxpodden Smart Företagande Film Tårtturné Regional UF-mässa Jubileumsmiddag Media UF alumni Genomslag per program i Jönköpings län Forskningsresultat Sagt om Ung Företagsamhet Tack till Ung Företagsamhets partners 3 3 4 7 8 8 9 10 11 13 15 16 17 18 19 20 21 23 25 27 29 33 Copyright: Ung Företagsamhet Produktion: Ung Företagsamhet i Sverige i samarbete med Kreab Gavin Anderson som i detta projekt arbetar pro bono Fotografer: Magnus Fond och Victor Ackerheim Omslag: För Varandra UF, Holavedsgymnasiet, Tranås

inledning Ordförande HAR ordet REGIONCHEF har ordet Annelie Petersén, Ordförande Anna Holm, Regionchef När jag tog mig an uppdraget som ordförande för Ung Företagsamhet så gjorde jag det för att organisationen är viktig på många olika plan. För samhället Sverige behöver fler företag och företagsamma människor. För skolan som har uppdraget att arbeta med entreprenörskap och där UF-företagande är ett mycket uppskattat och lärorikt inslag i utbildningen. Ung Företagsamhet är också viktigt för var och en av dessa ungdomar som blir involverade i vår verksamhet. De lär sig att våga, de får använda sina teoretiska kunskaper i praktiken och de får en mängd kontakter utanför skolans värld som de kan ha nytta av senare i livet. Vår verksamhet gör skillnad i samhället. Gymnasiet har Ung Företagsamhet arbetat med sedan 1980 men grundskolan är vi nya inom, sedan några år. Våra läromedel i samhällsförståelse, entreprenörskap och ekonomisk förståelse börjar användas i allt större grad och det är jag mycket glad för. Entreprenörskapsfokus måste genomsyra hela skolan, som en röd tråd. Jag skulle vilja rikta en uppmaning till dig som nu har fått berättelsen om Ung Företagsamhet, i din hand. Engagera dig! Som lärare, skolledare, elev, rådgivare, partner eller styrelsemedlem. Alla krafter behövs i vår viktiga verksamhet! Jönköping, september 2015 Den svenska arbetsmarknaden genomgår sedan ett antal år tillbaka stora omstruktureringar och reformer. Anställningsformer förändras, nya yrken uppstår och innehållet i gamla yrken omformas. Samtidigt blir det allt vanligare att människor byter bransch. Oavsett vilken utbildning dagens elever väljer, kommer de att möta en arbetsmarknad i ständig förändring. Nyföretagande blir dessutom ett allt vanligare val hos yngre. När nyföretagandet som helhet minskade i Sverige 2012 med nästan 11 % ökade antalet unga företagare, 18-25 år, med 3 %. Genom Ung Företagsamhet utvecklar elever sina entreprenöriella egenskaper redan i tidig ålder. Genom kreativitet och nyfikenhet lär de sig lösa problem och förverkliga sina egna idéer.entreprenörskap handlar t ex om att få eleverna att känna självtillit, att ge dem mod, att värdera risker och att tro på sina idéer. Ung Företagsamhet bidrar till Sveriges tillväxt. Genom Ung Företagsamhet blir det fler företagsamma medborgare, fler startar företag och det i sin tur leder till att sysselsättningen ökar och därmed också skatteintäkterna. Sverige blir bättre rustat att nu och i framtiden konkurrera med omvärlden. Idag finns vi inte bara på gymnasiet med processutbildningen UF-företagande utan numera finns vi även på grundskolan genom våra läromedel Vårt samhälle, Se möjligheterna och Min framtid och ekonomi. Det känns fantastiskt bra, Ung Företagsamhet lär unga att våga tro på sin egen företagsamhet. Annelie Petersén Ordförande Ung Företagsamhet Jönköpings län Jönköping, september 2015 Anna Holm Regionchef Ung Företagsamhet Jönköpings län Ung Företagsamhet Jönköpings län 4

OM OSS Ung Företagsamhet i Sverige Ung Företagsamhet i världen Junior Achievement Worldwide Ung Företagsamhets läromedel och processutbildning grundar sig på idéer som är sprungna ur den internationella organisationen Junior Achievement Worldwide, JAW. JA Worldwide har idag 120 medlemsländer runt om i världen, som förenas i målsättningen att utbilda ungdomar i företagsamhet, ekonomisk förståelse och förberedelser inför arbetslivet genom praktiskt erfarenhet. Organi sationen har ett trettiotal olika ut bildningsprogram i företagsamhet varav konceptet Company Program (UF-företagande) är ett. JA Worldwide grundades 1919 i USA, och har genom åren utbildat över 100 miljoner ungdomar i olika program inom entreprenörskap. Junior Achievement Young Enterprise Europe Ung Företagsamhet är medlem i den europeiska paraplyorganisationen Junior Achievement Young Enterprise Europe, JA-YE Europe, en region som ingår i JA Worldwide. Organisationens medlemmar representeras av omkring 35 europeiska länder. Samarbetet i JA-YE Europe består av ett allmänt erfaren hetsutbyte som stärker utvecklingen i med lems länderna, och av gemensamma evene mang som exempelvis det årliga Europa mästerskapet i UF-företagande. Årligen utbildas över tre miljoner elever runt om i Europa och totalt nästan tio miljoner i hela världen. Ung Företagsamhet är en ideell och obunden organisation som arbetar med entreprenörskap i skolan. Ung Företagsamhet ger barn och ungdomar möjlighet att träna och utveckla sin kreativitet, företagsamhet och sitt entreprenörskap. Ung Företagsamhet har tre läromedel, en processutbildning och ett alumninätverk. Vi finns över hela Sverige genom ett nationellt kansli och 24 regionala föreningar som har engagerade medarbetare till hjälp för elever och lärare. Organisationen stöds av offentliga medel, stiftelser och fonder samt det privata näringslivet. Ung Företagsamhet vill ge unga en tro på sin egen företagsamhet genom våra två lika viktiga områden företagsamhet och företagande. Vi gör det genom att kombinera teori och praktik på ett inspirerande och roligt sätt och allt detta sker genom skolan. Organisationen ger unga en kontakt med näringslivet och företagande. Entreprenörskap i skolan ett regeringsuppdrag Den svenska skolan har fått i uppgift att arbeta med entreprenörskap både i grundskola och gymnasium. Entreprenörskap är viktigt för såväl personlig utveckling som för samhällsutvecklingen i stort. Ung Företagsamhet har arbetat för denna utveckling i över 30 år och kan vara till hjälp för skolledare, lärare och elever med verktyg och metoder för att lära ut entreprenörskap i kontakterna med näringslivet. Ung Företagsamhet Jönköpings län 6 6

OM OSS LOKAL NÄRVARO ÄR NYCKELN Under 2014 har Ung Företagsamhet kunnat erbjuda landets gymnasieskolor, genom sina 24 regionala föreningar, möjligheten att driva UF-företag inom ramen för gymnasieutbildningen. Föreningen är övertygad om att en lokal närvaro är nyckeln till framgång. Genom sin lokala organisation har Ung Företagsamhet möjliggjort att närmare hälften av landets gymnasieskolor under 2009-2015 ger eleverna möjlighet att driva UF-företag. 128 984 elever har drivit UF-företag läsåren 2009/10 till och med 2014/2015. Ung Företagsamhet har också kunnat bygga upp ett arbete på landets grundskolor under de senaste fem åren genom läromedlen; Vårt samhälle, Se möjligheterna och Min framtid och ekonomi. Över 45 000 elever har tagit del av läromedlen under läsåren 2009/2010 till och med 2013/2014. 573 Antal skolor som har utbildningen (562) 1 517 Antal UF-lärare (1 431) Ett och samma Ung Företagsamhet Med ett stort engagemang arbetar Ung Före tagsamhets 24 regionala föreningar för att verksamheten ska utvecklas och växa. I regionerna är det idag cirka 100 personer som arbetar med entreprenörskap i skolan. Alla föreningar har en egen styrelse. Trots självständigheten och olika regionala förutsättningar arbetar vi under devisen Vi är ett och samma Ung Företagsamhet. Detta syns bland annat i storregionala samarbeten inom lärarutbildning, mässarrangemang och partnersamarbete. För att ytterligare stärka organisationen har Ung Företagsamhet under de senaste åren satsat på dialog och erfarenhetsutbyte med regioncheferna inom ramen för Regionchefsforum. Organisationen Ung Företagsamhet tillhandahåller tre läromedel, en processutbildning och ett alumninätverk. Parallellt med detta har den svenska skolan fått en ny läroplan för både grundskola och gymnasium, där entreprenörskap utgör en genomgående röd tråd. Detta innebär att Ung Företagsamhet har goda möjligheter att nå fler elever. 300 000 Antal elever som drivit UF-företag sedan starten 1980 24 415 Antal elever som driver UF-företag (21 901) 205 Antal kommuner där utbildningen erbjuds (210) 6 825 Antal UF-rådgivare (7 368) 7 596 Antal UF-företag (6 709) 8 av 10 grundskolelärare tycker att entreprenörskap är ett viktigt ämne i skolan Siffrorna inom parentes avser läsåret 2013/2014. Källa: Ung Företagsamhets statistik. REGIONKONTORET Regionkontoret utvecklar och leder verksamheten i Jönköpings län Sedan 1984-85 har Ung Företagsamhet i Jönköpings län inspirerat och arbetat för att unga ska utveckla sin inneboende företagsamhet, sina entreprenöriella färdigheter och sina kunskaper om företagande. Organisationen genomsyras av positiva drivkrafter och ett starkt engagemang vilket har lett till mycket goda resultat. Regionkontoret är den regionala styrelsens operativa organ med fyra anställda i Jönköpings län. För mer information www.ungforetagsamhet.se Ung Företagsamhet Jönköpings län 8

VERKSAMHETEN Läromedel Utbildningar för pedagoger Utifrån lokala förutsättningar och behov utvecklas och genomförs utbildningar över hela landet via Ung Företagsamhets 24 regioner. Exempel på utbildningar är introduktionsutbildningen Entreprenörskap på riktigt, grundutbildningar i Ung Företagsamhets läromedel och processutbildning UF-företagande och läromedel för grundskolan, seminarier om gymnasiearbetet och UF-företagande, bedömning, ämnesintegration och företagsekonomi med mera. Ung Företagsamhet har bedrivit utbildning för pedagoger i över 30 år! Introduktionsutbildningen Entreprenörskap på riktigt är en populär utbildning som pågår under en heldag och vänder sig till lärare eller skolledare som intresserar sig för att arbeta med entreprenörskap i skolan. Syftet med utbildningen är att utveckla förståelse för entreprenöriellt lärande, samt att ge praktiska verktyg och grundläggande färdigheter för att utveckla ett entreprenöriellt förhållningssätt på skolan. Grundutbildningar i Ung Företagsamhets processutbildning och läromedel är till för att förklara de olika delarna i våra läromedel. Utbildningarnas mål är att skapa förståelse för såväl teori som att ge praktiska verktyg. Grundutbildningarna anpassas efter lokala behov och förutsättningar. Vårt Samhälle Läromedlet riktar sig till grundskolans tidiga åldrar, det är baserat på olika pass där syftet är att lära eleverna hur vårt samhälle fungerar. Eleverna får till exempel på ett pedagogiskt sätt lära sig att diskutera och rösta om vad som är viktigt i ett samhälle och hur det går till att fatta ett beslut. Se Möjligheterna Läromedlet riktar sig till grundskolans andra hälft och upp till gymnasiet. Eleverna får bland annat lära känna sina entreprenöriella egenskaper och arbeta i grupp sam tidigt som de får tänka nytt och kreativt. Min framtid och ekonomi Läromedlet riktar sig till grundskolans andra hälft och upp till gymnasiet. Eleverna får lära sig reflektera och upptäcka hur de i framtiden kan arbeta, sköta sin ekonomi och vara en del i samhällets ekonomi. UF-företagande Ungdomar i gymnasiet ges möjlighet att starta och driva ett eget företag under ett läsår. De får komma på sin affärsidé, registrera sitt UF-företag, sälja sina varor och tjänster och de har möjlighet att delta i olika aktiviteter och tävlingar. Till sitt stöd har eleverna läromedlet Entreprenörskap på riktigt, sin lärare och en rådgivare från näringslivet. I slutet av UF-året avvecklas företaget. Genom att få testa entreprenörskap på riktigt utvecklar eleverna sin kreativitet och sin företagsamhet samtidigt som de får en unik inblick i hur det är att driva företag. Ung Företagsamhet Jönköpings län 10

GRUNDSKOLAN Under 2014 lanserades det nya grundskoleläromedlet Min framtid och ekonomi. Läromedlet kombinerar ämnen om elevens självmedvetenhet, yrkesval, ekonomi och entreprenörskap. Min framtid och ekonomi berör frågor som: Varför går jag i skolan?, Hur får jag min ekonomi att fungera i framtiden?, Hur påverkar samhällets ekonomi mig? och Påverkar jag samhällets ekonomi? Materialet innehåller övningar i att läsa, skriva, räkna, kreativitet och kommunikation. Eleverna utvecklar olika ämnesspecifika och generella förmågor, till exempel att reflektera, hantera information, se konsekvenser, tänka kritiskt och att använda begrepp och modeller. Samtidigt får eleven träning i lärandeförmågor som självständighet, uthållighet och samarbete. Nationella referensgruppen för yrkesverksamma lärare har använt Min framtid och ekonomi i sin undervisning och de vittnar om att läromedlet är ett bra verktyg för att arbeta med elevernas ekonomiska förståelse. Från och med april 2014 har läromedlet sålts i 350 exemplar vilket ger ett genomslag på cirka 6 300 elever. Entreprenörer till mänsklighetens största nytta är illustrerad av Ola Skogäng. FORTSATT UTVECKLING PÅ GRUNDSKOLAN Under 2014 har Ung Företagsamhet, tillsammans med Nobelmuseet, arbetat fram ett nytt läromedel som fokuserar på entreprenörskap genom att lyfta fram Alfred Nobels liv och gärning. Materialet syftar till att eleverna ska få förståelse för hur individer förverkligar sina idéer. Syftet med Entreprenörer till mänsklighetens största nytta är att lyfta fram entreprenören och entreprenörskapets roll i samhället. Genom att studera Alfred Nobel, och entreprenörer som fått Nobelpriset, kan eleverna få upp ögonen för att hitta morgondagens framgångsfaktorer och förverkliga sina idéer. Nu fokuserar vi på att implementera det nya läromedlet i grundskolor runt om i landet. Ung Företagsamhet Jönköpings län 12

GYMNASIET UF-FÖRETAGANDE Mässa Stöd av rådgivare Marknadsföring Försäljning Produktion Bolagsstämma Ung Företagsamhet ska vara bäst i Sverige på att få unga människor att tro på sin egen företagsamhet. Därför får elever i åldern 16 20 år starta, driva och avveckla ett företag under ett läsår på gymnasiet. Genom företagandet stimuleras elevernas kreativitet. Eleverna får insikt i företagandets villkor och drivkrafter, samtidigt som deras förståelse för vikten av entreprenörskap ökar. Läsåret startar Stöd av rådgivare Affärsidé Företaget registreras Affärsplan Inköp Stöd av rådgivare Stöd av rådgivare Företaget avvecklas Årsredovisning Stöd av rådgivare Läsåret slutar Genom Ung Företagsamhets processutbildning UF-företag ande får elever på gymnasiet möjlighet att träna och utveckla sin kreativitet, företagsamhet och sitt entreprenörskap. Under ett läsår får de driva egna företag, så kallade UF-företag, och sälja verkliga varor och tjänster. Eleverna går igenom ett företags hela livscykel, från start via drift till avveckling och får på så sätt ovärderlig kunskap om och erfarenheter av företagande. Eleverna tar själva fram affärsidé, genomför marknadsundersökningar och skaffar startkapital. Till varje UF-företag knyts en rådgivare från det lokala näringslivet. Lärarna fungerar som handledare till eleverna och stöttar dem genom hela UF-året. Processutbildningen finns representerat i Sveriges samtliga län genom 24 regionala föreningar. Utbildningen finns på över 500 gymnasieskolor. Vad får eleverna ut av ett UF-år? Ökad förmåga att fatta beslut Ökat självförtroende Ökad problemlösningsförmåga Ökad kunskap om företagande RÅDGIVARE Att vara rådgivare till ett UF-företag är både lärorikt och roligt. Rådgivaren får kontakt med engagerade unga människor, vilket kan vara av värde för den egna verksamheten. Rådgivaren, som i regel är verksam inom näringslivet på orten, har som främsta uppgift att coacha företaget genom hela UFåret och bidra med kunskap och erfarenhet. Genom rådgivaren får eleverna kontakter och inblick i företagarens verklighet. Huvud ansvaret för UF-företaget har eleverna själva, men tack vare rådgivaren har eleverna bättre förutsättningar att lyckas. Ung Företagsamhet är tacksam för all tid och engage mang som rådgivarna visar varje år. Även om UF-före tagen har som uppgift att skaffa sig en egen rådgivare så välkomnar Ung Företagsamhet alla intresserade personer att kontakta oss för att bli rådgivare åt UF-företag. I rollen som rådgivare bör du: Vara tillgänglig för UF-företaget Skapa förståelse för olika funktioner och roller i ett UF-företag Förmedla kunskap inom ditt område Förmedla kontakter Följa UF-företagets ekonomiska utveckling Vara delaktig i UF-företagets utvärdering Stödja och hjälpa UF-företaget inför mässor och tävlingar Ung Företagsamhet Jönköpings län 14

GYMNASIET PODCAST HJÄLPER ELEVER TESTA SINA IDÉER Ung Företagsamhets poddradio (Läxpodden) är en ny podcast för elever som driver ett UF-företag. I tio poddar har Ung Företagsamhet samlat spännande entreprenörer och experter som kan ge stöd för elever när de driver ett UF-företag. Programledaren Prescilia Haddad (P3, Sveriges Radio) har träffat en lång rad framgångsrika företagare där många har en bakgrund inom Ung Företagsamhet. Exempelvis Sverre Liliequist (Kask of Sweden), Jon Widegren (Flippin Burgers), Victoria Carlsson och Sofie Stenmark (Yollibox), Erik Fjellborg (Quinyx), Felicia Margineanu (OhSnap!) och Camilla Ljunggren (Pluring). Poddarna är en fördjupning och ett komplement till undervisningen för de cirka 24 000 elever som varje år startar ett UF-företag. Till en början producerades tio avsnitt som ska komplettera undervisningen och följa ämnena från läroboken för UF-företagande. Läxpodden 1 - Bästa affärsidén Vad är en affärsidé, hur kommer man på en affärsidé och vad är en riktigt dålig affärsidé? Läxpodden 2 - Testa affärsidén Håller din affärsidé och hur testar du att din produkt eller tjänst blir en succé? Läxpodden 3 - Nätverk och mentorskap Bygg ditt nätverk och ta hjälp av rätt personer och mentorer. Det är nyckeln till ett lyckat entreprenörskap. Läxpodden 4 - Affärsplanen Jobbigt och svårt... Absolut INTE! Affärsplanen är kartan till en lyckad business. Läxpodden 5 - Vinnande team Hur skapar du en bra arbetsgrupp och hur löser ni interna konflikter? Lär dig hur ni ska jobba för att skapa ett vinnande team. Läxpodden 6 - Sälj, sälj, sälj! Hur blir du en bra säljare, vilka är knepen och finns det en säljare inom oss alla? Det är frågor du får svar på i Läxpodden - Sälj, sälj, sälj! Läxpodden 7 - Bokföring för bättre business Har du koll på siffrorna så blir bokföringen riktigt spännande. Lär dig förstå nyttan med bokföringen och hur du motiverar dig till att få jobbet gjort. Läxpodden 8 - Det bästa från ditt UF-år Dags att summera UF-året! Vad har du lärt dig och hur kan du använda dig av dina UF-erfarenheter i framtiden? Läxpodden 9 - Driv ditt företag vidare Hur gör du ditt UF-företag, dina erfarenheter och idéer till framgångsrik business ute i det verkliga livet? Inspiration och smarta tips för dig som vill satsa på att bli entreprenör på riktigt. Läxpodden 10 - Sociala entreprenörer Vår tids superhjältar, de sociala entreprenörerna, tjänar pengar samtidigt som de gör världen bättre. SMART FÖRETAGANDE Ung Företagsamhet har tagit fram en digital utbildning, Smart företagande, i företagsekonomi till alla som driver UF-företag. Utbildningen riktar sig i första hand till de UF-företagare som inte har en ekonomilärare med men passar alla UF-företagare som vill lära sig grunderna i företagsekonomi. Genom Smart företagande lär sig UF-företagarna tillräckligt mycket om företagsekonomi för att klara sitt UF-år på ett framgångsrikt sätt. Den digitala utbildningen står för sig själv och består av flera lektioner. Utbildningen kan genomföras på egen hand och i takt med att UF-företagarna genomför och blir klara med de olika lektionerna kan lärare följa deras utveckling via elevkortet på ungforetagsamhet.se. Ekonomiutbildningen Smart företagande finns i inloggat läge på ungforetagsamhet.se Webbutbildningen Smart företagande andas kvalitet. Den är genomtänkt samtidigt som det är lätt för elever att hänga med, även om man inte har förkunskaper. Jag skulle vilja prova Smart företagande i samband med att jag flippar klassrummet. Eleverna får titta på genomgångar och exempel ur Smart företagande innan lektionen och får sedan jobba med sitt eget UF-företags ekonomi när vi träffas. Entreprenörsgymnasium Jessicka Sörmling Lärare på Norrlands Ung Företagsamhet Jönköpings län 16

VERKSAMHETEN NY FILM GER KÄNSLA Inom projektet Nya målgrupper har tre versioner av en inspirationsfilm tagits fram under 2014. De ska fungera som ett stöd för vår personal i mötet med lärare och elever. Filmerna ska vara ett verktyg vid det fysiska mötet och skapa en tydlig och konkret känsla för Ung Företagsamhet och vad föreningen står för. TÅRTTURNÉ I JÖNKÖPINGS LÄN Ung Företagsamhet genomförde den 17 september en mycket uppskattad tårtturné runt om i länet. Varje gymnasieskola som arbetar med processutbildningen UF-företagande uppvaktades med tårta. I en 30 sekunder lång version ges en introduktion till Ung Företagsamhet. Den beskriver kort vad UF-företagande innebär. Filmen kommer att placeras centralt på ungforetagsamhet.se för att ge en känsla till besökaren om vad Ung Företagsamhet handlar om. En annan, längre, version av filmen riktar sig till lärare som är intresserade av vår verksamhet på gymnasiet. Ung Företagsamhet Jönköpings län 18

VERKSAMHETEN Mässa I UF-företagande Den 26 februari öppnade Elmia dörrarna för årets regionala mässa i UF-företagande - Våga Vara Egen. Klockan 08.00 startade incheckningen för UF-företagen och därefter var bygget i full gång. Ca 3 000 besökare kom för att ta del av den härliga företagsanda som rådde på mässgolvet under mässdagen. UF-företagen fick presentera sina affärsidéer, knyta nya kontakter, träffa potentiella investerare och framförallt - de fick sälja sina produkter och tjänster. Tillsammans med hårt arbetande funktionärer, jurymedlemmar, Ung Företagsamhets medarbetare och våra partners såg årets UF-elever till att Jönköpings läns regionala mässa åter igen blev en succé. Parallellt med mässdagen anordnades ett föreläsningsprogram tillsammans med Svenskt Näringsliv. Dagen inleddes av Anna Holm, regionchef Ung Företagsamhet Jönköpings län, Anna Gillek Dahlström, regionchef Svenskt Näringsliv Jönköping och Landshövding Minoo Akhtarzand. Därefter höll Mia Liljestrand en föreläsning på temat Tillväxten börjar i skolan och strax innan lunch föreläste Ulf Spendrup om sin karriär som VD för Spendrups Bryggeri AB och sitt styrelsearbete inom näringsliv och ideella organisationer. Föreläsningsprogrammet avslutades med lunch och mässbesök för Landshövding Minoo Akhtarzand inviger den regionala UF-mässan, Våga Vara Egen deltagarna. Dessutom anordnades ett fördjupningspass i processutbildningen UF-företagande där lärare fick bekanta sig med processutbildningen som vi erbjuder på gymnasiet. Strax efter lunch erbjöd vi ett inspirationsseminarium för kommande års UF-elever. Föreläsare var Julia Tollin, fd UF-företagare som idag har fortsatt med entreprenörskapet på olika sätt. Totalt deltog över 1 000 elever. Under dagen delades även priser ut i tolv olika tävlingar. För att utse vinnare i respektive kategori fanns ca 70 engagerade jurymedlemmar på plats. De hade ett tufft och svårt men samtidigt roligt arbete på Elmia. Nedan presenteras vinnarna för respektive kategori. UNG FÖRETAGSAMHET 30 ÅR, JUBILEUMSMIDDAG Den 6 mars anordnades en jubileumsmiddag på Residenset i Jönköping. Som värd stod Ung Företagsamhet tillsammans med Landshövding Minoo Akhtarzand. Under de senaste åren har jag haft förmånen att genom Ung Företagsamhets försorg träffa många unga kreativa entreprenörer i Jönköpings län och blivit riktigt imponerad av deras idérikedom. Jag uppfattar Ung Företagsamhet som en verksamhet vars målsättning är att i samverkan med andra aktörer, näringslivsorganisationer, gymnasieskolor m fl. lyfta fram inspirera, uppmuntra och stödja ungdomar i gymnasieålder till att förverkliga sina drömmar. Vi lever och verkar i ett framgångsrikt län men för att vårt län ska fortsätta vara framgångsrikt, utvecklas och stärka sin konkurrenskraft behöver vi ha ännu fler entreprenörer som startar nya företag. För att lyckas med det behöver vi näringslivsgrupper, skolan, myndigheter, offentlig sektor, organisationer kraftsamla, bidra samt uppmuntra alla goda insatser. Därför var det mycket roligt och glädjande att kunna bjuda många berörda till Ung Företagsamhets 30 årsfirande på Residenset. Jag vill än en gång framföra mina varmaste gratulationer till Ung Företagsamhet 30 år och önska verksamheten och dess samarbetspartners lycka till med det fortsatta viktiga arbetet med att stödja våra ungdomar med att förverkliga sina drömmar, de är vår framtid. Minoo Akhtarzand Landshövding i Jönköpings län Vinnare VÅGA VARA EGEN 2015 Årets UF-företag Årets vara Årets tjänst Triangle UF, Gislaveds gymnasium Granola House UF, Sandagymnasiet Recondo UF, Brinellgymnasiet Gislaved Jönköping Nässjö Årets affärsplan Årets företagsstart Årets monter Give away UF, Brinellgymnasiet Jonatan Sjöbergsson, JWR Bygg Granola House UF, Sandagymnasiet Nässjö Jönköping Jönköping Årets säljare Årets hantverk Hållbart företagande HannaClara Vilsek, Granola House UF Teddy Moment UF, Eksjö gymnasium Give away UF, Brinellgymnasiet Sandagymnasiet, Jönköping Eksjö Nässjö Digital kommunikation Årets lärare Årets produktutveckling Westbo Event UF, Gislaveds gymnasium Barbro Lindh Andersson Triangle UF, Gislaveds gymnasium Gislaved Eksjö gymnasium, Eksjö Gislaved Fler bilder finns på vår Facebooksida: www.facebook.com/ufjkpg Ung Företagsamhet Jönköpings län 20

UF alumni Regional alumnirepresentant FREJA WESTER nätverket för tidigare UF-företagare Freja Wester är tjejen från Eksjö som drev UF-företaget Safecut UF läsåret 2012-2013. Efter UF-året är Freja fortfarande engagerad inom Ung Företagsamhet, hon sitter med i den regionala styrelsen för Ung Företagsamhet Jönöpings län och hon är dessutom vår regionala alumnirepresentant. UF alumni samlar före detta UF-företagare till ett nätverk som stimulerar till fortsatt företagande och företagsamhet. Genom UF alumni sker möten alumner emellan och här uppstår engagemang och entusiasm som ger dem möjligheten att utvecklas som personer och entreprenörer. UF alumni är ett medlemsdrivet nätverk och var de än befinner sig i landet är alla välkomna att registrera sig och delta i aktiviteter som sker löpande under året runt om i Sverige. UF alumnis ledord är ambassadörskap, företagande och nätverkande. Ambassadörskap UF-företagande är redan idag minsta gemen samma nämnare för många av Sveriges entreprenöriella medborgare. Genom UF alumni kan de återknyta till Ung Företagsamhet och vi kan fortsätta relationen med dem. Vissa alumner vill ge tillbaka till Ung Företagsamhet som organisation och engagera sig i den dagliga verksamheten. Inom begreppet ambas sadörskap ryms att vara eventpersonal, konferencier och föreläsare, råd givare, styrelseledamot, en god förebild i vår externa kommunikation med mera. Företagande och nätverk Genom UF alumni kan unga tidigt börja bygga professionella nätverk. Det är i mötet mellan likasinnade som drivet och motivationen bibehålls och utvecklas till att medlemmarna upptäcker sin fulla potential. Vi stimulerar UF-alumner till ett fortsatt företagande genom stipendier, föreläsningar, kontakt med våra befintliga partners och genom att vara bryggan över till andra organisationer som jobbar för nyföretagande i Sverige. Internationellt UF alumni är en del av Junior Achievment - Young Enterprise Alumni Europe och kan därför erbjuda en möjlighet för Sveriges UF-alumner att skapa sig ett internationellt nätverk. Det öppnar upp för fantastiska möjligheter att lära känna likasinnade människor och uppleva Europa på ett givande sätt. JA-YE Alumni Europe arrangerar årligen flera konferenser och tävlingar som går att söka till. - Jag som regional representant ser UF alumni som en stor möjlighet för före detta UF-elever att vilja fortsätta vara engagerade i Ung Företagsamhet. Här finns ett nätverk som bidrar till en fortsatt utveckling som person och entreprenör. Jag personligen har som mål att lyckas inspirera så många som möjligt för att lyckas få ihop ett härligt gäng som strävar mot samma värderingar kring entreprenörskap, säger Freja. Genom att gå med i UF-alumni lär du dig inte bara att bli en bättre entreprenör och få en bättre personlig utveckling, utan också knyta nya band med nya UF-alumner och få vänner för livet. Genom UF alumni får du chansen att delta under unika evenemang och framförallt ha riktigt roligt tillsammans. Nätverket är till för dig som inte vill släppa UF-andan. - För mig var det som en ny värld att driva ett eget företag under UF-året. Vi som företag fick lära oss alla viktiga moment för att lyckas driva ett företag framåt och framförallt bli duktiga företagare. För oss var UFåret det absolut roligaste under vår gymnasietid, här fick vi känna oss viktiga ute på marknaden och vi blev sedda som ett seriöst företag. Vi fick med oss unika kunskaper och färdigheter som behövs när vi någon gång i framtiden vill driva ett eget företag, berättar Freja. - Det jag har tagit med mig idag från min tid som UFelev, är tanken att allt är möjligt. Att ha den där viljan och modet att satsa på något man tror på, avslutar Freja. Ung Företagsamhet Jönköpings län 22

GENOMSLAG PER PROGRAM I JÖNKÖPINGS LÄN 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Ung Företagsamhet Jönköpings län 24

RESULTAT vill veta mer om hur man startar företag har en idé som de skulle vilja förverkliga tror att det är roligt att driva företag tror att det är svårt att driva företag tror att den vanligaste anledningen till att starta företag är att förverkliga en dröm ser det som den viktigaste egenskapen för att lyckas som företagare att man är driven. Statistiken baseras på en undersökning som genomfördes av Kairos Future på uppdrag av Ung Företagsamhet i maj 2014. Undersökningen baserar sig på svaren från ett riksrepresentativt urval av 1009 svenska gymnasieelever. Högre sannolikhet att UF-alumner startar företag har arbete 8-15 år efter gymnasiet Sannolikheten att UF-alumner når chefsposition jämfört med kontrollgruppen Skillnaden i årsinkomst jämfört med kontrollgruppen. I genomsnitt fick en UF-alumn 12 procent mer i lön 2010 UF-FÖRETAGANDE GER RESULTAT Grafen baseras på rapporten Effekter av utbildning i entreprenörskap författad av docent Karl Wennberg, Handelshögskolan i Stockholm och doktorand Niklas Elert, Ratio. Urvalet baseras på individer som i huvudsak gick på ekonomiprogrammet på gymnasiet 1994 och som drev UF-företag. Denna grupp har jämförts med en kontrollgrupp som inte drev UF-företag. Rapporten visar effekterna av UF-företagande 16 år efter studenten. Ung Företagsamhet Jönköpings län 26

SAGT OM UF Sagt om ung Företagsamhet Sagt om ung Företagsamhet Foto: Dayfotografi Eva Sundman, Almi Är det viktigt att engagera sig i våra framtida entreprenörer? Vi på Almi tycker att alla entreprenörer är en viktig resurs för samhällets utveckling och tillväxt. Det är därför det är extra viktigt att engagera sig i de som kommer att bli framtidens entreprenörer. Om man vill starta upp ett eget företag, vad tycker ni då är viktigt att tänka på? Det viktigaste när man startar ett företag är alltid skaffa sig en realistisk uppfattning om marknaden och var du ska hitta dina kunder. Att skaffa tillräckligt många kunder kommer alltid att vara det viktigaste för ett framgångsrikt företag. Men självklart är det viktigt att ha tänkt igenom även andra delar inför sin företagsstart. Noggranna föreberedelser skapar förutsättningar för bra företagsstarter. Vilka kunskaper och erfarenheter från UF-företagande värdesätter ni? De personer som har erfarenhet från UF-företagande har en nyttig erfarenhet med sig in i ett vanligt företagande. Vi tycker att de är bättre föreberedda och har en blick för helheten som är viktig att ha när du driver företag. Varför är det viktigt att vara samarbetspartner till Ung Företagsamhet? Ung Företagsamhet bedriver en mycket bra verksamhet som utvecklar entreprenörskapet hos många unga personer. Vi vill självklart vara med och stötta en sådan viktig verksamhet som dessutom arbetar för samma övergripande målsättning som vi gör. Varför har ni valt att stötta Ung Företagsamhet? Vi vill visa upp att Almi finns som en resurs när det är dags att starta företag. Vi vill att alla som vill driva företag ska se Almi Företagspartner som en naturlig samarbetspartner. Det gäller både vid företagsstarten och i senare skeden av företagets utveckling. Varför är det viktigt att engagera sig i länets ungdomar? Ungdomarna är framtiden för länet. Vi måste visa upp att förutsättningar finns på hemmaplan att driva framgångsrika företag. Vad gör Almi? Almis vision är att skapa möjligheter för alla bärkraftiga idéer och företag att utvecklas. Vi erbjuder rådgivning, lån och riskkapital i företagandets alla faser från idéer till framgångsrika företag. Det omfattar såväl idéer med tillväxtpotential i tidiga faser som befintliga företag som satsar på tillväxt och expansion. För att lyckas med en satsning behövs det ofta mer än en stark vilja och en god affärsidé. Det behövs också kapital och i många fall även stöd från erfarna rådgivare. På Almi kan vi det här med företagande. Har du några tips till årets UF-företagare? För att lyckas som UF-företagare tror jag att det är viktigt att våga sticka ut. Försök hitta en egen nisch, antingen i produkten (varan/tjänsten) eller i sättet att driva ditt UF-företag. Vem är en entreprenör för dig?alla som har drivkraften att satsa på, och förverkliga sin egen idé är en entreprenör för mig. Kanske är det allra viktigast att våga. Stefan Jonsson, Garo Är det viktigt att engagera sig i våra framtida entreprenörer? Det är mycket viktigt att engagera sig i framtidens entreprenörer. Här har vi i näringslivet ett stort ansvar. Det är rimligt att tro att betydelsen av eget företagande kommer att öka i framtiden. Om man vill starta upp ett eget företag, vad tycker ni då är viktigt att tänka på? Det viktigaste vid uppstart av ett nytt företag är en bra affärsidé. Ta gärna hjälp av någon erfaren person för att lotsa dig genom de första stegen mot företagande. Affärsiden och mentorskapet kan vara avgörande för hur man lyckas med finansiering. Vilka kunskaper och erfarenheter från UF-företagande värdesätter ni? Kunskapen från UF-företagande är viktig. Det viktigaste är nog att man provat på i någon form. Då vågar man kanske lite mera. Varför är det viktigt att vara samarbetspartner till Ung Företagsamhet? Att vara en aktiv samarbetspartner till Ung Företagsamhet visar att Garo stödjer unga entreprenörer. Vi vill faktiskt få ut den signalen tydligt. Varför har ni valt att stötta Ung Företagsamhet? Vi har valt att stötta Ung Företagsamhet därför att vi tycker ert arbetssätt är bra och vägvinnande. Kopplingen till Svenskt Näringsliv är också bra. Bra modell, helt enkelt! Vi kommer från en region där företagande alltid varit centralt. Tyvärr ser vi att intresset att bli sin egen inte är lika stort som tidigare. Det måste vi ändra på. Det finns en stor potential här och många goda förebilder. Vad gör Garo? Garo utvecklar, tillverkar och säljer lösningar för elinstallationer. Vi har egen produktutveckling, produktion och försäljning. Vi finns i fem länder med sammanlagt sju bolag. Har du några tips till årets UF-företagare Våga prova! Ni har nya friska idéer - ta vara på dom! Vem är en entreprenör för dig? En entreprenör för mig är en idérik person som lyckas omvandla sina idéer till produkter eller tjänster. Ung Företagsamhet Jönköpings län 28

SAGT OM UF Sagt om ung Företagsamhet Pär Bodarve, Teleproffs Är det viktigt att engagera sig i våra framtida entreprenörer? Självklart är det viktigt, det är viktigt både för bygden men även för hela landet att drivna ungdomar får ta plats och synas med sina kreativa idéer. Det är ändå de som skall driva Sverige framåt. Ni var ju tävlingsvärd för tävlingen Året säljare. Om man vill arbeta med sälj, vad tycker ni då är viktigt att tänka på? Det finns många viktiga parametrar, men att kunna läsa sin kund samt inte förlora driv och engagemang är nyckelmoment. Sälj är alltid kul när det går bra men det gäller att orka jobba ännu hårdare i motgångar. Samtidigt är det viktigt att brinna för sin produkt eller tjänst. En duktig säljare kan sälja vad som helst. Vad tycker ni om att vara med som tävlingsvärd på vår mässa? Vi känner att det passar oss alldeles utmärkt. Vi är ett väldigt säljdrivet företag. Vi såg många potentiella framtida kandidater och kommer med största sannolikhet även ställa upp som tävlingsvärd i framtiden. Fick ni med er något från mässdagen? Man läser mycket om att dagens ungdomar saknar driv, detta motbevisades kraftfullt på denna mässa. Vi ser fram emot att se dessa individer i arbetslivet. Sagt om ung Företagsamhet Inger Elmstål, Isaberg Rapid AB Vad gör Isaberg rapid? Vi tillverkar häftverktyg, insatshäftare och klammer som säljs i ca 130 länder. Är det viktigt att engagera sig i våra framtida entreprenörer? Ja, vi tycker att det är viktigt att vi som företag ger nya företag möjlighet att starta upp och utvecklas för att på sikt också kunna ge nya arbetstillfällen. Om man vill starta upp ett eget företag, vad tycker ni då är viktigt att tänka på? Bra produkt, goda kunskaper inom sitt område, goda ekonomikunskaper, ha ett bra kontaktnät och kunna marknadsföra sin produkt på ett tilltalande sätt. Vilka kunskaper och erfarenheter från UF-företagande värdesätter ni? Att eleverna i UF får undervisning som är kopplat till faser och behov i det egna företaget, vilket gör att eleverna får en mycket bättre förståelse för det de lär sig i utbildningen. Varför är det viktigt att vara samarbetspartner till Ung Företagsamhet? Att det finns fungerande företag i framtiden är en viktig förutsättning för oss både lokalt, regionalt och nationellt. Företag som kan växa och skapa bra arbetstillfällen är en motor i den fortsatta sammhällsutvecklingen och de i sin tur genererar behov av välutbildade människor, behov av bostäder, konsumtion och samhällsservice. Varför har ni valt att stötta Ung Företagsamhet? Det är för att vi gärna ser att det kan utvecklas fler företag i vår bygd. Har du några tips till årets UF-företagare? Testa er affärsidé på en liten grupp innan ni startar upp - ta vara på synpunkterna. Bygg ert företag och använd den fantastiska möjlighet som utbildningen parat ihop med den praktiska delen utgör för att lära er helhetstänket och sist men inte minst ha roligt! Ung Företagsamhet Jönköpings län 30

STORT TACK TILL VÅRA PARTNERS SOM MÖJLIGGÖR VÅR VERKSAMHET UNG FÖRETAGSAMHET Ung Företagsamhet är en ideell organisation som utbildar i entreprenörskap på grundskolor och gymnasier över hela Sverige. Lärare erbjuds stöd och vägledning och eleverna ges möjlighet att utveckla sin kreativitet, företagsamhet och sitt entreprenörskap. Detta genom en kombination av teori och praktik. Ung Företagsamhet finns i hela landet och är medlem i det internationella nät verket Junior Achievement Worldwide. Verksamheten ger konkreta resultat i form av fler företagare och fler företag samma medarbetare. Guldpartners Norrbotten Silverpartners Jämtland Västerbotten Västernorrland Bronspartners Isaberg Rapid AB, Day Fotografi, GARO, Quentia AB, Nässjö Näringsliv AB, Företagscatering, Länsförsäkringar Jönköping, Högskolan i Jönköping, Syntema, Tioplast, Nordea Offentliga partners Aneby kommun, Eksjö kommun, Gislaveds kommun, Gnosjö kommun, Habo kommun, Jönköpings kommun, Mullsjö kommun, Nässjö kommun, Sävsjö kommun, Tranås kommun, Vaggeryds kommun, Vetlanda kommun, Värnamo kommun, Ydre kommun, Landstinget i Jönköpings län, Skolverket, Region Jönköpings län Dalarna Örebro län Värmland Skaraborg Fyrbodal Göteborgsregionen Älvsborg Kronoberg Halland Skåne Gävleborg Uppsala län Stockholmsregionen Södermanland Västmanland Östergötland Jönköpings län Gotland Kalmar län Blekinge/Bromölla Ung Företagsamhet Jönköpings län Skolgatan 4, Box 445, 551 16 Jönköping www.ungforetagsamhet.se/jonkoping