Minnesformulär ANDRA FORMULÄR



Relevanta dokument
Minnesformulär till närstående

MINNESFORMULÄR TILL NÄRSTÅENDE

MMSE. MMSE (på svenska)

CDR ja GDS-Fast. (på svenska)

MINI MENTAL STATE EXAMINATION (MMSE)

FORMULÄR FÖR KLINISK UTVÄRDERING AV DEMENS 1/10 N.CDR_WSHEET_1

FORMULÄR FÖR KLINISK UTVÄRDERING AV DEMENS (1 av 9)

Hur var det nu igen? Information om minnet och minnessjukdomar

Informant 1 Tvilling nr

FÖRÄNDRINGAR I NÄRHETEN Guide för anhöriga till demenssjuka

Viktiga Personer I mitt Liv (VIPIL)

Studiematerial till webbutbildningen i svenskt BPSD-register

Historien om mitt liv so far

Hur var det nu igen? Information om minnet och minnessjukdomar

Karolinska Exhaustion Disorder Scale 9

MINA ARBETSLIVSFÄRDIGHETER

JAG BÖRJAR BLI GLÖMSK - HÅLLER JAG PÅ ATT UTVECKLA DEMENS?

+ + FAMILJEUTREDNINGSBLANKETT FÖR BARNET SÖKANDEN ÄR VÅRDNADSHAVARE

RIKSSTROKE - 3 MÅNADERS - UPPFÖLJNING

Personen eller Patienten förkortas på vissa ställen i enkäten till bokstaven P. enkäten gäller: Maka / Make Barn Syskon. Annan närstående person:

Attentions Ekonomikoll. 1

UNDERSÖKNING AV VÄLBEFINNANDE

Namn: Personen eller Patienten förkortas på vissa ställen i enkäten till bokstaven P. Om något är oklart, kontakta gärna mottagningssköterska:. Tel:.

Socialpsykiatriska enheten ger stöd i vardagen

Att kommunicera med personer med demenssjukdom

TIPS OCH IDÉER FÖR DIG SOM VILL INTERVJUA

Identifiera dina kompetenser

+ + FAMILJEUTREDNINGSBLANKETT FÖR VÅRDNADSHAVARE SÖKANDEN ÄR ETT BARN

Bilaga 9. Fråga 1 Bas: alla Flera alternativ möjliga Alternativ 1-4 uppläses

Gör det omöjliga möjligt. genom bra hemtjänst och ledsagning

Del 1. Ett exempel: Hur rädd är du för att gå till tandläkaren?

Följ dina symtom med den här speciellt för myeloproliferativa neoplasier (MPN) utvecklade symtomdagboken. För att säkerställa att du får den

Civilstånd ( ) gift/sambo, namn: ( ) ogift ( ) skild ( ) änka/änkling ( ) registrerat partnerskap ( ) särbo (gift)

Enkät i grundskolan. Rapporten innehåller totalresultaten för åk 2, 5 och 8. STADSLEDNINGSKONTORET SIDAN 1 6/10/2011

Boendestöd. Lättläst VAD ÄR DET? VÅRD- OCH OMSORGSKONTORET

Finansierad av: Tell-Us

Studie- & diskussionsmaterial WEBBUTBILDNINGEN

Intervjufrågor - Vårdcentral/Hälsocentral, kommunal vård & omsorg

+ + FAMILJEUTREDNINGSBLANKETT FÖR VÅRDNADSHAVARE SÖKANDEN ÄR ETT BARN

Dagbok för utredning av hjälpbehovet Ett hjälpmedel för att utreda och beskriva det egna hjälpbehovet

Centrum för allmänmedicin. Centre for Family Medicine. När minnet sviktar

Serviceenkät Ja Inte tillräckligt Nej Vet inte Jag har fått information om mina rättigheter på ett sådant sätt som jag förstår

MÖTE MED TONÅRINGAR som har mist en förälder

Till Pappor/Partner I samband med att barnet är tolv månader korrigerad ålder

I samband med barnets utskrivning från neonatalavdelningen/hemsjukvård

VISION: Barn och ungdomar i den sociala barnavården ska uppleva sig och vara delaktiga i frågor som rör deras eget liv

Medarbetarenkät 2014

Sjä lvskättningsformulä r

Kapitel 7 Betala räkningar

RIKS-STROKE - 3 MÅNADERS - UPPFÖLJNING

Example - not for use

Translation of the Swedish version of the IPQ-R Pia Alsén, Eva Brink

Visa vägen genom bedömning

ANSÖKAN OM ERSÄTTNING FÖR PERSONLIG ASSISTANS

Hemtjänsten Svarsfrekvens 77 av 130 utdelade = 60 %

gäller:. Maka/make Barn Syskon Annan närstående person: Om något är oklart, kontakta gärna mottagningssköterska:. Tel:.

Kapitel 2 Fakta om demens

Samtalschema för värdering av stödbehov. Samtalschema

MADRS-S (MADRS självskattning)

RIKS-STROKE - 3 MÅNADERS - UPPFÖLJNING

Information om förvärvad hjärnskada

Vilka framtidsplaner har du med ditt arbete? Hur hade du det under din uppväxt?

KRAFTRESURSER I VARDAGEN HOS SMÅBARNSFAMILJER

Karolinska Institutet Äldrecentrum

Sköt om ditt minne. Ida Mitchell Minneshandledare Minneslots Nyland

HÄLSA 2007 OM LIV & MILJÖ

Social dokumentation. inom enskild verksamhet. Social journal? Vad ska dokumenteras? När ska det dokumenteras? Hur ska den förvaras? Vad säger lagen?

Patientinformation Aricept (donepezil)

Patientinformation Aricept (donepezil)

Utdrag från Självskattnings- och bedömningsmaterial

Intervjudatum: Intervjuar ID: Respondentens Initialer: "50+ i Europa" Skriftligt frågeformulär

ANSÖKAN DTS - LÄRJUNGASKOLA

Instruktion inför kartläggning av ogiltig frånvaro

Projektdeltagarnas erfarenheter av projekt Columbus

Enkätresultat, Elever i åk 3, gymnasieskolor

MUISTIKKA - UPPFÖLJNINGSVERKTYG

Samtal kring känsliga frågor

Det låter underbart! Och hur gör man? Om jag vill träffa en ny kompis? Ja, då får man komma till oss och då gör vi en kort intervju.

Enkät till dig som är anhörig till någon med NPF-diagnos

Vård och omsorg, Staffanstorps kommun

KUPP Äldrevård och omsorg K U P P Kvalitet Ur Patientens Perspektiv 2007 ImproveIT AB & Bodil Wilde Larsson

God kommunikation mellan patient och personal

I n f o r m a t i o n s b r o s c h y r o m p r a o

+ + FAMILJEUTREDNINGSBLANKETT FÖR FINSK MEDBORGARE: ANSÖKAN OM UPPEHÅLLSTILLSTÅND FÖR MAKE/MAKA

Barnets rätt till omvårdnad, uppfostran och trygga gränser

Boendestöd VAD ÄR DET? VÅRD- OCH OMSORGSKONTORET

Ätstörningar. Att vilja bli nöjd

V.A.T lärstilstest och studieteknik

ANSÖKAN OM FÄRDTJÄNST

The Calgary Depression Scale for Schizophrenics Svensk översättning: Lars helldin

LUCENTIS (ranibizumab) För våt makuladegeneration (AMD)

LUCENTIS (ranibizumab) För synnedsättning till följd av diabetiskt makulaödem (DME) Din guide till behandling med LUCENTIS

IfA-godkännande OP Assistans 2014

2.3 För att ditt medlemskap skall beviljas måste du vara över 18 år och vara registrerad kund på Webbplatsen

Sjukgymnast. Att hjälpa människor när de behöver det som mest

Motivet finns att beställa i följande storlekar

HÄLSA OCH LIVSKVALITET VID FORSKNINGSPROJEKTET SAMS. Frågorna i detta formulär handlar om hur Du upplever Din sjukdom och kontrollerna av den.

2. På grund av smärta kan jag inte lyfta tunga saker från golvet, det går bra om de är bra placerade t ex på ett bord

VISION: Barn och ungdomar i den sociala barnavården ska uppleva sig och vara delaktiga i frågor som rör deras eget liv

Stöd till anhöriga. Kungsbacka kommun

Transkript:

Minnesformulär ANDRA FORMULÄR MMSE MMSE (på svenska) Muistikysely läheiselle Minnesformulär till närstående Muistikysely Minnesformulär ADCS-ADL ADCS-ADL (på svenska) CDR ja GDS-Fast CDR och GDS-Fast (på svenska) Geriatrinen depressioasteikko Cornellin masennusasteikko Cohen-Mansfieldin levottomuusasteikko NPI

MINNESFÖRFRÅGAN En noggrann kartläggning av personens minnesproblem är en viktig del av utredningen. Att få klarhet i hur minnet och problemhanteringsförmågan har försämrats är en betydelsefull första information vid utredningen av minnesproblemens uppkomst. Denna förfrågan tillsammans med den närståendes intervju och annan fakta beskriver typen av minnesstörning. Förfrågan är avsedd att ifyllas av personen med minnesproblem, antingen före eller i samband med första mottagningsbesöket. En likadan förfrågan som den närstående fyller i ger möjlighet att jämföra svaren med varandra. Om den undersöktas och närståendes iakttagelser klart avviker från varandra ger det information om patientens eventuella bristande sjukdomsinsikt Upphovsman: Pekka Kuikka Veijo Pulliainen Juhani Salo Timo Erkinjuntti Källor: Pulliainen V, Kuikka P, Salo J, Viramo P, Erkinjuntti T. Omaisen haastattelu tärkeä muistihäiriöpotilaan tutkimuksessa. Suomen Lääkärilehti 2001;56:527 35. Pulliainen V, Hänninen T, Kuikka P, Erkinjuntti T. Ikääntyvien aivojen terveys ja sairaus tietoyhteiskunnassa. Suomen Lääkärilehti 2006;61;2961 66. Kuikka P, Pulliainen V, Salo J, Erkinjuntti T. Muistihäiriösairauksien alkuvaiheessa tarvitaan toiminnanohjauksen osa-alueiden tuntemusta. Suomen Lääkärilehti 2007;44;4097 102.

MINNESFORMULÄR DATUM: NAMN: FÖDELSEDATUM: LÄS frågan och alla svarsalternativ. Välj det alternativ som bäst beskriver det aktuella läget och RINGA IN siffran framför den. Skriv gärna tilläggsuppgifter vid behov. I FÖRÄNDRINGAR I MINNET 1. Kommer du ihåg överenskommelser? 1. Jag kommer ihåg överenskommelser 2. Jag kommer inte ihåg överenskommelser lika bra 3. Jag glömmer nästan alltid överenskommelser 2. Kommer du ihåg vad man talade om nyligen? 1. Jag minns vad man talade om tidigare 2. Jag minns något sämre vad man talade om nyligen 3. Jag glömmer nästan alltid vad man talade om nyligen 3. Frågar eller pratar du om samma saker om och om igen? 1. Jag upprepar mig inte och frågar inte samma saker mer än tidigare 2. Jag frågar samma saker och upprepar mig något oftare än förut 3. Jag frågar samma saker och upprepar mig mycket mer än förut 4. Kommer du ihåg dina närståendes namn? 1. Jag kommer ihåg mina närståendes namn 2. Jag har något svårare att komma ihåg mina närståendes namn än förut 3. Jag har stora svårigheter att minnas namnen på mina närstående 5. Att lära sig nya handlingssätt, t.ex. att använda nya apparater 1. Jag lär mig nya handlingssätt 2. Jag lär mig nya handlingssätt sämre än förut 3. Jag kan nästan inte alls lära mig nya handlingssätt 6. Hur klarar du praktiska handlingar (hushållsmaskiner, handarbete, matlagning, små reparationer osv.)? 1. Mina praktiska färdigheter har inte förändrats 2. Mina praktiska färdigheter har försämrats något 3. Mina praktiska färdigheter är mycket sämre än förut 7. Hur förhåller du dig till dina minnesproblem? 1. Jag har inga minnesproblem 2. Jag är något bekymrad över mina minnesproblem 3. Jag är mycket bekymrad över mina minnesproblem II FÖRÄNDRINGAR I TAL OCH IAKTTAGELSE- FÖRMÅGA 8. Förståelse av talat språk 1. Jag förstår lika bra 2. Jag har ibland svårt att förstå; saker måste upprepas 3. Jag förstår mycket sämre än tidigare 9. Hur lätt hittar du ord när du talar? 1. Jag hittar orden 2. Jag måste ibland söka efter rätt ord 3. Jag söker ord nästan hela tiden 10. Hur flytande talar du? 1. Talet är lika flytande 2. Talet är långsammare och omständligare än förut 3. Talet är mycket långsamt och fastnar ibland 11. Hur väl hittar du vägen? 1. Jag hittar vägen till olika platser 2. Jag har en del svårigheter med att hitta vägen till olika platser 3. Jag går ofta vilse III FÖRÄNDRINGAR I KARAKTÄR OCH HANDLINGSSÄTT 12. Har du samma intressen? 1. Jag har samma intressen och fritidsaktiviteter 2. Mina intressen och fritidsaktiviteter har minskat något 3. Mina intressen och fritidsaktiviteter har minskat betydligt 13. Har du blivit långsammare i dina dagliga sysslor? 1. Jag har samma tempo i dagliga sysslor som tidigare 2. Jag är något långsammare än förut 3. Jag är mycket långsammare än förut. 14. Har du samma initiativförmåga som tidigare? 1. Jag har lika god initiativförmåga som tidigare 2. Initiativförmågan är något försämrad 3. Initiativförmågan är klart nedsatt och jag är ofta initiativlös. VÄNDA

15. Är ditt tänkande konsekvent? 1. Jag håller mig i saken och är lika konsekvent som tidigare 2. Tänkandet kan spåra ur till ovidkommande ämnen ibland 3. Tänkande är inkonsekvent och spårar ofta ur till ovidkommande ämnen 16. Hurudan är ditt omdöme i ekonomiska frågor eller i problemsituationer? 1. Omdömet är 2. Omdömet är något försämrad 3. Omdömet är klart försämrad och jag gör saker utan att tänka på konsekvenserna 17. Har du blivit mer ohämmad än förut, dvs. pratar eller agerar du på ett sätt som du inte tidigare skulle ha gjort offentligt? 1. Jag har inte blivit mer ohämmad än förut. 2. Jag har blivit något mer ohämmad. 3. Jag är klart mer ohämmad och jag pratar och beter mig ofta på ett opassande sätt 18. Tar du hand om dig själv och andra på samma sätt? 1. Jag tar hand om mig själv och andra på samma sätt 2. Jag är mer ansvarslös och likgiltig än förut 3. Jag är klart ansvarslös och likgiltig inför mig själv och andra 19. Har du haft synvillor under dagtid och sett sådant som inte finns? 1. Jag har inga synvillor 2. Jag har ibland synvillor 3. Jag har ofta synvillor 20. Har du nyligen blivit deprimerad? 1. Jag känner mig inte deprimerad 2. Jag känner mig något nedstämd och deprimerad 3. Jag är klart deprimerad IV BÖRJAN OCH UTVECKLING AV FÖR- ÄNDRINGARNA I MINNET OCH ANDRA INTELLEKTUELLA FUNKTIONER 21. Hur började dina problem med minnet och tankeförmåga? 1. Långsamt under loppet av flera år 2. Relativt snabbt under några månader 22. Vilka var de första problemen? När uppmärksammade du dem? 23. Föregicks problemen av något särskilt händelse 1. Jag vet inte 2. Sjukdom eller sjukdomsattack 3. Olycksfall 4. Betydande förändring i livet V HJÄLPBEHOV 24. Hur mycket hjälp behöver du med att välja och fatta beslut? 1. Jag kan välja och fatta beslut självständigt 2. Jag behöver lite hjälp av andra med att välja och fatta beslut 3. Jag behöver mycket hjälp av andra med att välja och fatta beslut 25. Hur självständigt klarar du av att sköta ärenden utanför hemmet (ekonomin, betalning av räkningar, inköp, resor osv.)? 1. Jag sköter ärenden utanför hemmet på samma sätt 2. Jag behöver ibland stöd och hjälp för att sköta mina ärenden 3. Jag behöver ofta stöd och hjälp för att sköta mina ärenden 26. Har de närstående lagt märke till förändringar i ditt minne eller dina andra förmågor? 1. De närstående har inte lagt märke till några förändringar 2. De närstående har lagt märke till förändringar i mitt minne eller andra förmågor. Beskriv närmare: 27. Andra observationer eller bekymmer angående din livssituation och funktionsförmåga

Novartis Finland Ab Skogsjungfrugränden 10, 02130 Esbo Tel. 010 6133 200 www.novartis.fi Sakkunnigarbetsgruppen för Finska Sällskapet för Alzheimerforskning och minnesforskningsenheterna i Finland. Novartis Finland Ab har understött publicering av formulären. De finns tillgångliga på CD och kan skrivas ut på adressen www.muistiasiantuntijat.fi.