Psykologiska institutionen Psykologprogrammet Stockholms universitet Termin 6 HT 11 7,5 hp Anvisningar till momentet SOCIALKUNSKAP (4.5 hp) OCH INTERVJUMETODIK (3 hp) 29 augusti - 30 september 2011 Syfte och uppläggning... 2 Förväntade studieresultat... 2 Betygssättning.. 3 Examination... 3 Litteratur.. 4 Momentansvarig och lärare.. 4 Schema.. 5 Intervjuschema - översikt... 8 Gruppindelning intervjuövningar... 9
Syfte Socialkunskapen skall ge en allmän orientering om lagstiftning och organisation inom arbetsliv, socialpolitik och sjukvård, samt skapa beredskap för att på egen hand söka information rörande den lagstiftning och organisation som bestämmer en viss verksamhet. Psykologens och klientens situation inom olika verksamhetsområden belyses med utgångspunkt från gällande organisatoriska och rättsliga ramar. Undervisningen skall vidare ge kunskap i sekretesslagstiftning. Syftet med momentet intervjumetodik är att ge en fördjupad förståelse för och kunskap om intervjun, vad avser interpersonella processer samt att fördjupa kunskaperna om intervjun som datainsamlingsinstrument. Se mål och bedömningskriterier under Examination. Uppläggning Undervisningen i socialkunskap omfattar 20 lektionstimmar och ett 3-timmars seminarium med fallgenomgång i halvgrupp. Därtill kommer den muntliga gruppexaminationen. Före varje undervisningstillfälle krävs förberedelse enligt anvisningar. OBS! Litteratur och lagtext skall medtagas till all undervisning! Lagtexter och annan stencilerad litteratur finns att köpa på kursexpeditionen. Undervisningen i intervjumetodik omfattar en introducerande lektion, fem intervjuövningsomgångar samt en avslutande summerande gruppövning. Intervjugruppövning 1 ägnas åt förberedelser, apparatkunskap, val av intervjuämne samt eventuell provintervju. Av de resterande fyra intervjugruppövningarna är tre lärarledda och en lärarlös. Litteraturen examineras muntligt. En sista summerande gruppövning i intervjumetodik är ej inlagd i schemat. Tid för denna bestäms i samråd mellan grupp och intervjulärare. OBS! NÄRVARO VID SAMTLIGA UNDERVISNINGSTILLFÄLLEN ÄR OBLIGA- TORISK. Detta gäller såväl Socialkunskapen som Intervjumetodiken. Vid problem med uppfyllande av närvarokrav vid sjukdom och dylikt, tag kontakt med lärare och momentledare. Förväntade studieresultat Efter avslutad kurs skall den studerande vara förtrogen med aktuell lagstiftning av betydelse för praktiskt psykologarbete. vara förtrogen med yrkesetiska resonemang och känna till psykologens rättigheter och skyldigheter i frågor som rör utredning, intyg, journal m.m samt den dokumentation som hör till detta visa fördjupad förståelse för interpersonella processer samt utvecklade färdigheter i intervjumetodik. 2
Betygssättning Varje delkurs, Intervjumetodik respektive Socialkunskap, bedöms med betygen godkänd eller underkänd. Examination Socialkunskap 4.5 hp För godkänt på delkursen krävs: 1. Godkänd skriftlig arbetsuppgift (utdelas i början av momentet). Uppgiften redovisas individuellt och skall vara Susanne Linder tillhanda senast fredagen den 23 september. 2. Godkänd muntlig examination på kurslitteraturen. Examination i grupper om 7-8 studenter 29 respektive 30 september. Arbetsuppgiften utgår från ett fallmaterial som analyseras utifrån givna frågeställningar, med syfte att belysa gällande organisatoriska och socialrättsliga ramar. Tyngdpunkten läggs vid en belysning av de lagrum som är styrande för behandlingen av det aktuella fallet. Problem rörande journalföring/offentlighet/sekretess eller offentlighet/sekretess gentemot enskild person eller andra myndigheter uppmärksammas särskilt. Intervjumetodik 3hp För godkänt på delkursen krävs: 1. Godkända genomförda intervjuer. Se mål och bedömningskriterier nedan. 2. Godkänd muntlig examination på kurslitteraturen 21 respektive den 22 september. 3. Transkription och analys av den första videoinspelade intervjun. Mål och bedömningskriterier för momentet intervjumetodik Den studerande skall utarbeta och följa en intervjuplan visa flexibilitet i användningen av intervjuplanen så att varje intervju utformas i samspel med situation och respondent kunna se och ta ansvar för ramarna i intervjusituationen visa känslighet och lyhördhet i sitt agerande visa förmåga att se sin egen roll i samspelet visa förmåga att kunna ge och ta feedback transkribera och analysera en valfri intervju. Den studerande förväntas inte i absolut mening uppnå dessa mål, men skall demonstrera en ökad medvetenhet om dessa aspekter under övningarna. 3
Litteratur Socialkunskap Ek, U, Linder, S & Wetter, I. (2007). Rätt och vett. Studentlitteratur. Tunved, A. (2010). Nya sociallagarna: med kommentarer, lagar och förordningar som de lyder 1 januari 2010 (23:e uppl.). Allmänna Förlaget / Publica. * Utdrag ur Svensk Författningssamling. * Wetter, I. Vårdplan. När skall den skrivas och hur ska den användas? Titlar märkta * ingår i det paket som finns att köpa på expeditionen. Intervjumetodik Crafoord, C. (2006). Människan är en berättelse. Stockholm: Natur och kultur. Kvale, S. (2009). Den kvalitativa forskningsintervjun. Kap 9-16. Lund: Studentlitteratur. Kontrollera årtal! Lärare Momentansvarig: Mats Najström, Fil. dr. tel: 08-16 42 19 Lärare socialkunskap: Susanne Linder, jur.kand, advokat, tel: 08-720 28 60 Lärare intervjumetodik: Hanna Ginner Hau ( HGH ) Grupp 1 Lage Wedin ( LW ) Grupp 2 Krister Gerner ( KG ) Grupp 3 Maria Lindau (ML) Grupp 4 Krister Gerner ( KG ) Grupp 5 Mats Najström ( MN ) Grupp 6 Hanna Ginner Hau ( HGH ) Grupp 7 Margareta Simonsson-Sarnecki (MSS) Grupp 8 Margareta Simonsson-Sarnecki (MSS) Grupp 9 4
SPECIFICERAT SCHEMA FÖR SOCIALKUNSKAP OCH INTERVJUMETODIK TERMIN 6 VT 2011 Dag och tid Innehåll Grupp Lärare Lokal Vecka 35 29.8 09.00-11.00 Allmän introduktion Alla MN U32 29.8 13-16 Intervju 1 introduktion se översiktsschema sista sidan 30.8 9-12, 13-16 Intervju 1 introduktion se översiktsschema sista sidan 31.8 09.00-12.00 Introduktion/planerings- Alla IL U21 seminarium 1. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 31.8 13.00-16.00 Lagar för psykologer Alla SL U24 1.9 13.00-16.00 Socialtjänstlagen Alla SL U24 Hälso-och sjukvårdslag 2.9 09.15-12.00 Hälso-och sjukvårdslagen Alla SL U21 Patientjournallagen. Lagen om yrkesverksamhet på hälsooch sjukvårdens område. 2.9 13.00-16.00 Planeringsseminarium 2. Alla IL U21 5
Dag och tid Innehåll Grupp Lärare Lokal Vecka 36 5-6.9 Intervju 2 se översiktsschema ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7.9 13.00-16.00 Offentlighet och sekretess Alla SL U24 Dag och tid Innehåll Grupp Lärare Lokal Vecka 37 12-13.9 Intervju 3 se översikt ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 14.9 14.00-17.00 Barnavårdsärenden Alla SL U10 Familjerätt och vård av unga. 15.9 13.00-16.00 Missbruk-psykiatrisk vård- Alla SL U21 omsorger 6
Dag och tid Innehåll Grupp Lärare Lokal Vecka 38 19.9 0900-1000 Examination intervjumetodik grupp 1 MN B211 1030-1130 -"- grupp 2 1300-1400 -"- grupp 3 1430-1530 -"- grupp 4 1600-1630 -"- grupp 5 20.9 0830-0930 -"- grupp 6 MN B211 1000-1100 -"- grupp 7 1130-1230 -"- grupp 8 1300-1400 -"- grupp 9 1430-1530 - - grupp 10 21-22.9 Intervju 4 se översikt Dag och tid Innehåll Grupp Lärare Lokal Vecka 39 26-27.9 Intervju 5 se översikt 28.9 1000-1200 Seminarium med fallgenomgång grupp 1-5 SL U24 1300-1500 Seminarium med fallgenomgång grupp 6-10 SL U24 29.9 0900-1030 Examination socialkunskap 1 och 2 SL U23 1100-1230 Examination socialkunskap 3 och 4 SL U23 1300-1500 Examination socialkunskap 5 och 6 SL U23 30.9 0900-1030 Examination socialkunskap 7 och 8 SL U17 1100-1230 Examination socialkunskap 9 och 10 SL U17 7
Intervju T6 Översiktsschema Grupp 1 Grupp 2 Grupp 3 Grupp 4 Grupp 5 Lärare MSS HGH LW KG ML Lokal TV1 TV2 TV1 TV2 TV1 intervju 1 i tv2 Intervju 1 vecka 35 30.8 12-17 29.8 13-16 29.8 14-17 30.8 9-12 30.8 9-12 Intervju 2 vecka 36 6.9 9-13 5.9 8.30-12.30 5.9 13-17 5.9 13-17 5.9 9.15-13.15 Intervju 3 vecka 37 12.9 9-13 12.9 8.30-12.30 12.9 13-17 13.9 13-17 12.9 8.30-12.30 Intervju 4 vecka 38 22.9 9-13* 21.9 8.30-12.30* 21.9 13-17* 21.9 13-17* 21.9 8.30-12.30 Intervju 5 vecka 39 26.9 9-13 26.9 8.30-12.30 26.9 13-17 27.9 13-17 27.9 9-13* Uppföljning vecka 39 Grupp 6 Grupp 7 Grupp 8 Grupp 9 Lärare KG MN HGH MSS Lokal TV1 TV2 TV1 TV2 intervju 1 vecka 35 30.8 13-16 29.8 13-16 TV1 30.8 13-16 30.8 12-17 intervju 2 vecka 36 6.9 8.30-12.30 6.9 8.30-12.30 6.9 13-17 6.9 13-17 intervju 3 vecka 37 13.9 8.30-12.30 13.9 8.30-12.30 13.9 13-17 12.9 13-17 intervju 4 vecka 38 22.9 8.30-12.30* 22.9 8.30-12.30* 22.9 13-17* 22.9 13-17* intervju 5 vecka 39 27.9 8.30-12.30 27.9 8.30-12.30 27.9 13-17 26.9 13-17 *lärarlös intervjugruppövning 8
Intervju T6 Gruppindelning Grupp 1 Grupp 2 Grupp 3 Grupp 4 Grupp 5 MSS HGH LW KG ML TV1 TV2 TV1 TV2 TV1 Daniel Björkander Tobias Bovin Jakob Clason Kristoffer Frenkiel Pär Grönkvist Olle Löf Niklas Lidén Jesper Persson Christoffer Winald Clara Wikström Åsa Persson Lovisa Nobelius Johanna Dahlgren Selma Engdahl Anja Hallquist Eva Larsson Karin Lundvall Kristin Lavfors Grupp 6 Grupp 7 Grupp 8 Grupp 9 KG MN HGH MSS TV1 TV2 TV1 TV2 Richard Jalmo Wrede Fredrik Johansson Markus Karlsson David Kauppi Elisabeth van de Leur Sara Tonemar Emma Thelenius Vanler Rebecca Svensson Martine Hareide Anna Belfrage Rebecka Iggedal Anna Jansson MN = Mats Najström KG = Krister Gerner ML = Maria Lindau LW = Lage Wedin MSS = Margareta Simonsson-Sarnecki 9