PRESENTATION AV TIDNINGEN

Relevanta dokument
GLASKLART FYLLER 1 ÅR!

9 av 10 får jobb efter en YHutbildning MAGAZIN 24 SKRIVER OM KOMPETENSCENTERS NYA UTBILDNING. Mars 2019 Utgåva 10

FRÅGA: HUR FIRAR DU PÅSK I DITT HEMLAND?

LUCIATÅG PÅ KARLBERGSSKOLAN

BIBLIOTEKSBESÖK. November 2018 Utgåva 6 BIBLIOTEKSBESÖK FRÅGOR BOKTIPS INTERVJU MED SYV VÅRDELEVERNAS UTSÄLL- NING KRÖNIKA INSÄNDARE

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Prova, titta och lär med kunskapsbanken

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Lektion Svenska för internationella studenter och forskare, kurs 1

UGGLEPOSTEN 2011:1 ANSVARIG UTGIVARE: DANIEL GAUSEL

Prova, titta och lär med kunskapsbanken

PANTRESAN 2018 Lärarhandledning

Saiid Min läsning i början och i slutet av det här året är två helt olika saker. Först måste jag säga att jag hade ett gigantiskt problem med att

SOPSORTERING Malmöhus 25

SORTERA SOPOR Varför och hur? Catrine Edlund Avfall Återvinning Teknisk förvaltning

ELEVFRÅGOR. International Association for the Evaluation of Educational Achievement. Bo Palaszewski, projektledare Skolverket Stockholm

SOPHANTERING Vi har det bra! Viktigt att vi sorterar rätt! Kretsloppet; Renova; HA Recycling Seka Miljöteknik Så här fungerar vår sophantering.

Adam i skolan. Alla barn är lika mycket värda. Ingen får behandlas sämre. FN:s barnkonvention artikel 2 Illustrationer: Rebecca Karlén

Bilaga 1 Barnens avfallsplan

Lektion 5 - torsdagen den 13 februari, 2014 Svenska för internationella studenter, kurs 1

VÅREN 2015 SNÖVIT 3-8 år lörd 17/1 kl:13:00 & 15:00 ons-tors 21-22/1 kl:9:30 lörd 24/1 kl:13:00 & 15:00 ons-tors 28-29/1 kl:9:30

Stöd för genomförandet

Arbetsplan - turkiska.

Så här hanterar vi soporna i Brf Jupiter

TÖMNINGSDAGAR. Tänk på att... HÖGANÄS KOMMUN INFORMERAR OM OMRÅDE FÖRPACKNINGSMATERIAL TIDNINGAR

Vi vill veta vad du tycker om skolan.

Sorteringsguide. för dig som arbetar i Göteborgs Stad

TIMSS & PIRLS Elevenkät. Årskurs 4. Skol ID: Klass ID: Elev ID: Kontrollnr: OBS! Vik och riv försiktigt! PIRLS/TIMSS Skolverket STOCKHOLM

Välkommen till Köping!

Elevenkät. Årskurs 4. Skolverket Stockholm

Här kan du lämna ditt avfall

Vikten av. Källsortering. Tips för att underlätta rätt sortering i offentliga miljöer

Jag har fått lära mig längs vägen vad som gäller

Möt världen. Bli utbytesstudent. Åk på AFS Skolprogram och välj mellan 50 länder!

Tänk på att lägga rätt soppåse i rätt kärl! Från 1 juni får alla trollhättebor en ny rutin för sophanteringen

Saad är byggarbetare YLVA HEROU ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Välkommen till Vuxenutbildningen i Arboga

Utvärdering deltagare

Upptäck Orden. ett material i svenska för nyanlända i åk 5-9 och Språkintroduktion. Innehåller provkapitel

Välkommen att träna skriva!

Arbetsuppgift Skrivning och Grammatik v. 4

Välkommen till Vuxenutbildningen i Arboga

Det låter underbart! Och hur gör man? Om jag vill träffa en ny kompis? Ja, då får man komma till oss och då gör vi en kort intervju.

Erik står i mål Lärarmaterial

AD/HD självskattningsskala för flickor

Ditt avfall är inget skräp

Grön Flagg- rapport. Tema: Livsstil & hälsa. Svalans Förskola. Kontaktperson: Linnéa Ahlberg

STARTSKOLAN SPRÅKINTRODUKTION Läsåret 2016/17

där det står metall där det står papper där det står farligt avfall Han vill ha en barnstol. Han vill ha en barnvagn. Han vill ha ett batteri.

Sopsortera. - ett enkelt problem? Vilhelmina Kommun

Hemliga Clowndocka Yara Alsayed

Fredrik Harstad. lärare i svenska, svenska som andraspråk och historia. ABF Vuxenutbildning sedan läroböcker, nationella prov, kursplaner

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Lärarrummet Hemma Skola Kommun Värld Använd mindre Allt på sin plats Återvinn - Återanvänd Dåtid Nutid Framtid

Återvinningsguiden Så här fungerar återvinning i Falun. fev.se/atervinning

Nyanländas lärande och språkutvecklande arbetssätt. Åsa Sourander & Catharina Tjernberg Uppsala universitet 2017

Checklista för bättre sortering av hushållsavfall

Sorteringsguide. för dig på jobbet

Bakgrund GRÖN PÅSE BRÄNNBAR PÅSE FARLIGT AVFALL

Välkommen till Vuxenutbildningen i Arboga

Introduktion till studier på Masugnen och sfi

Lever du? FÖRE LÄSNINGEN UNDER LÄSNINGEN. Navid, Sverige oktober 2015 ANNELIE DREWSEN & CHRISTINA WAHLDÉN UTÖKAT ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Likabehandlingsplan (Lätt svenska) Kompetenscenter, Köping

LPP ENGELSKA LAG NORD ÅK 7 MAKING A NEWSPAPER

VAD HÄNDER PÅ LÄRVUX Särskild utbildning för vuxna. Här berättar eleverna lite kortfattat vad vi arbetar med.

Dags för storstädning!

Exempel på avfall: Batterier i olika storlekar.

Enkät 1; Om din läsning (7-11 år)

Taggad på Insta. Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 Centralt innehåll som tränas. Eleverna tränar följande förmågor

Foto: Malmö stad / Annika Trenneman. Hållbar utveckling. Vad är det och vad kan jag göra? Övningar elev

(Det här är Roundhay Park som är en stor park i Leeds)

Lektion 5. Svenska för internationella studenter, kurs 1

Barnens månadsbrev 3

och liv. till kyrkan. ledarskap.

Källsortering Alskäret

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Jakten på det farliga avfallet fortsätter!

Förslag på arbetsgång

Spanska för nöjets skull UF. Affärsplan

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

TIMSS Elevenkät. Field Test Version. Årskurs 8. j Skol ID: Klass ID: Elev ID: Kontrollnr: OBS! Vik och riv försiktigt!

Avfallsslag Exempel Hit räknas inte Sorteras var? Ansvar för tömning Restavfall (brännbart, det som blir kvar efter sortering)

Filmen Ny i Sverige. Om filmen. Om Arbetsförmedlingen

Frågeformulär

Muntliga övningar till: Introducera Ord ISBN:

Innehållsförteckning

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. (BL åk 4 6)

Denna guide omfattar verksamhet i fastighet med adress Arvid Wallgrens backe, Hus 7

Introduktionsgruppernas verksamhet utgår från Läroplan för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet; Lgr 11.

En tidning om Bäckaslövskolan

Kontakt: Frågor angående källsortering, var god kontakta respektive miljörepresentant för aktuell inst.

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

Boken om SO 1 3. Provlektion: Om demokrati och hur möten, till exempel klassråd, genomförs och organiseras.

Partneruniversitet (enkät ifylles i datorn): University of Western Australia

Turbo tävlar VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Så här gör du för att. vuxna ska. lyssna på dig. Läs våra tips

Skapande och estetiska uttrycksformer Du lär dig att:

SOPOR Å SÅNT Miljöombudsträff 16 maj 2018 Catrine Edlund Avfall Återvinning Teknisk förvaltning

Marknadsföringsmöjligheter Primörtidningen Godaboken Hemsidan Facebook Övrig marknadsföring

Min sopbok. Batterier

Transkript:

Ditt företag April 2018 Utgåva 1 PRESENTATION AV TIDNINGEN Välkomna till första numret av Glasklart - Kompetenscenters skoltidning! Den kommer att publiceras på hemsidan första veckan varje månad. Tanken är att den ska handla om sådant som gäller Kompetenscenter, och mycket mer: aktuella händelser, utbildningar, elever, personal, insändare, poesi och annat. Vi tar gärna emot tips och förslag på vad ni vill läsa om! I tidningen jobbar tillsammans: Korosh Khodamorady, Pacific Ndondo, Lani Jane Pajaulio och Celly Paillet och Annika Karjalainen. Så klart är ni också bjudna till att vara med och skriva eller skicka in enstaka texter som rör Kompetenscenter. Det går bra att skriva enskilt eller gemensamt i en klass eller grupp, se rutan här bredvid! I DEN HÄR UTGÅVAN: Presentation av tidningen Frågor Nyanlänt företagande Artikeln on namntävling Presentation av den nya vaktmästaren Alla har ansvar med sitt skräp Krönika Insändare Lani och Celly Pacific och Korosh TIPSA TIDNINGEN! Vi söker artiklar, insändare, krönikor, berättelser om studiebesök och praktik, dikter och andra texter hela tiden så skicka gärna dina texter till: skoltidningen.kkc@koping.se 1

FRÅGOR MÅNGA ELEVER LÄSER SVENSKA SOM ANDRA- SPRÅK SÅ VI STÄLLDE FRÅGAN: VAD GÖR DU FÖR ATT LÄRA DIG BÄTTRE SVENSKA? Jag tror att jag lär mig bäst när jag tittar på filmer och skriver orden jag inte förstår för att fråga senare om betydelsen. /Indira Det är bra att ha kontakt med svensk personer och att läsa böcker. /Ibrahim Jag tittar på svenska Tv, jag läser böcker och lyssnar på musik. Jag pratar med mina klasskamrater varje dag. Jag tycker att det är viktigt att man tar alla chanser att prata med andra. - Bojana NYANLÄNT FÖRETAGANDE TVÅ DELATAGRE BERÄTTAR För tre månader sen gick några elever en utbildning som kallades för snabbspår för entreprenör i Arboga. Utbildningen bestod av tre kommuner; Köping, Arboga och Kungsör i ett samarbete med Arbetsförmedlingen. Den var organiserad av NF-Nyanlänt Företagande i samarbete med Tillväxtverket. Av: Korosh Khodamorady Här har vi två av Kompetenscenters elever som gick utbildningen och de berättar här hur den gick till. Om du blir intresserad av att delta i nästa kurs så kan du kontakta din lärare för mer information! Mitt namn är Lani Jane Pajulio Emuy och jag kommer från Filippinerna. 30 september 2016 kom jag till Sverige och bor här i Köping. Jag studerar svenska som andraspråk på grund nu. och plan, marknadsföring, försäljning och finansiering. Jag var intresserad att gå den utbildningen för att jag studerade ekonomi i mitt hemland och för att öka kunskaper kring att starta ett eget företag. Kursen lärde mig om grundläggande kunskaper inom svensk företagskultur och etik, regelverk, avtal, tillstånd, skatter, moms, bokföring, affärside Jag gör direktförsäljning av blandade produkter på deltid nu, men jag vill fortsätta att studera och bli förskollärare i framtiden. Fortsättning nästa sida 2

Jag heter Pacific Ndondo och är 21 år. Jag kom till Sverige för 8 månader sedan och jag bor i Köping. I mitt hemland utbildade jag mig som möbelsnickare och jag startade min egen lilla snickerifirma. Jag blev mycket intresserad av utbildningen NF eftersom det var min dröm och min inspiration att bli företagare i framtid. Jag behövde veta mer om vad som krävs för att starta mitt eget företag i Sverige och hur ska jag driva det. Här fick jag mycket kunskaper och jag fick veta vad som är viktigt för en företagare i Sverige att tänka på. Vi har lärt oss att skapa våra egna affärsplaner, om bokföring, om företagsutveckling och mycket mer. Vi besökte också företag i Skinnskatteberg och Avesta. Jag tycker att utbildningen var fantastisk eftersom jag fick svar på alla mina frågor. Nu vet jag. Jag skulle rekommendera alla nyanlända som drömmer om att bli företagare, att gå på workshoparna som NF-Nyanlänt Företagande håller. Jag har bestämt mig att starta mitt eget snickeriföretag om 7 år, men det som är spännande är, att två av mina klasskamrater kommer att starta sina egna firmor om några månader. En har planerat att starta en tandläkare klinik i Västerås, den andra ska starta en flyttfirma. Tacksam är jag för våra lärare på SFI som skickade oss till workshoparna. Jag är tacksam igen för de här 3 kommunerna Köping, Arboga och Kungsör att önska alla nyanlända en bra framtid, med att säga till utbildningen. Ett tredje tack till Arbetsförmedlingen och de som organiserade utbildningen. GLASKLAR VINNARE AV NAMNTÄVLINGEN Lärvux. Vi besökte dem för att gratulera och överräcka det utlovade priset som var ett påskägg fyllt av godsaker. De blev glatt överraskade av beskedet och vi frågade hur de kom fram till namnet. I samband med uppstarten av skoltidningen efterlystes namnförslag i en tävling. Det kom in en hel del förslag från både lärare och elever på skolan. Tillsammans med rektor Anna-Klara Sjölund enades vi om namnet Glasklart. Det vinnande förslaget skickades in från läraren Christina Fredriksson och hennes elever på Vi spånade idéer kring namn på platser i närheten av skolan och Glasgatan kändes som en bra utgångspunkt vilket ledde till idén med Glasklart, säger Stina. Ett fyndigt namn som anspelar på skolans geografiska plats samtidigt som det blir en lek med ord. Det passar till en skoltidning eftersom nyheter och kunskap gör att man ser mer klart på saker och ting och kan känna att man är med i samhället och kan delta i diskussioner som rör oss alla, säger Christina och eleverna håller med. Det gör vi också, och passar på att gratulera till vinsten och naturligtvis tacka för ett bra namnförslag! 3

PRESENTATION AV DEN NYA VAKTMÄSTAREN Köping Kompetens center har en ny vaktmästare som heter Ali Mohamed och han började under veckan 10. Han kommer från Somalia. Han har varit i Sverige i sex år och bor i Köping. Ali sade att han vill fortsätta studera medan han jobbar, om det finns möjlighet. Han ska studera på grund och bli maskin förare. Han hoppas att alla tar ansvar och sortera sitt skräp. ALLA HAR ANSVAR ATT SORTERA SINA SOPOR I SKOLAN Kompetenscenter är miljöcertifierad. Det betyder att skolan bryr sig om miljön och hjälper att skydda den, framför allt genom att sortera soporna. Det innebär till exempel att inga papperskorgar finns i klassrummen. Man måste ta med sig sitt skräp efter lektionerna och kasta dem i sorteringsstationen. Det finns två sorteringsstationer i Kompetenscenter: en ligger på röda sidan, i studiehallen, och den andra finns på gula sidan, i korridoren precis innan studiehallen utanför sal 9. Varje station har sju avfallsbehållare för sortering av olika material: papper, plastförpackningar, glas och porslin, pappersförpackningar, metall, matavfall och brännbart. Namnet på svenska finns på varje avfallsbehållare samt bilder och översättningar på olika språk för att hjälpa alla att förstå. Många avfall kastas i fel korg och hamnar ofta i brännbart när de kan sorteras. Det ger mycket mer arbete till lokalvårdaren som inte har som jobb att sortera rätt för de andra. Därför är det allas ansvar att 4 inte kasta sina sopor slumpmässigt utan att sortera dem. Dessutom blir plast återvunnen och bioavfall blir biogas, till exempel. Det är möjligt att läsa mer om det vid sorteringsstationerna och på VafabMiljö hemsidan. Ibland är det inte lätt att välja den rätta korgen för sitt skräp. Fråga gärna någon om du är osäker och hjälp dina kompisar att sortera rätt! I vilken avfallsbehållare skulle du kasta Testa dig själv! Ett kuvert med lite plast? En penna? En tepåse? Ett kollegieblock? En tomma Cola flaska? Svar: Kuvertet sorteras som hushållsavfall och kastas i brännbart, lika som gamla pennor. Tepåsen sorteras som matavfall. Kollegieblocken sorteras som tidning, om kartongen (spiralen får sitta kvar). Kartongen kastas med pappersförpackningar. Och du måste ta med dig den tomma Cola flaskan till en butik där du kan panta. 4

KRÖNIKA ÄR DET SVÅRT ATT LÄRA SIG SVENSKA? Jag kämpar hela dagen, till sist blir jag stressad. Är det språket som snurrar mitt huvud? Smärtsamt är det när jag går i skolan dagligen, men jag orkar inte med ordföljd på ett bra sätt. Jag pluggar för mycket, men lycka nästan ändå inte. Mina tankar susar i huvudet, sen säger jag att det är svårt. Det gör ont i mig när jag lyssnar på dig som kan det på ett bra sätt. Ibland uppmuntrar det mig när jag hör dig koppla ihop fraser och sjukvården som en låt. Det händer att de andra spenderar hela decenniet på en, ett och bisats". Ibland blir vi trötta på grund av participformen, partikelverb och många oregelbundna verb som finns. Det är språket, men en lång väg att åka till målet. De som tycker att det är roligt, de åker tåg för att nå snabbare destination. De som ser det tråkigt, de saktar hela vägen i promenaden till sist tappar de hopp. Plötsligt händer det att man gå i pension utan skaka arbetsgivare handen. Det är språket och en nyckel till samhället. Det verkar svårt, men det öppnar eller stänger framtidsdörrar. Extra aktivitet i Kompetenscenter INSÄNDARE I Kompetenscenter finns många folk med olika tankar och intressen. Några av de är intresserade av läsning och idrott! Jag har flera förslag men jag ska berätta om några av dem: Jag tänker att vi kan använda tiden på ett bra sätt om till exempel Kompetenscenter ska beställa dagtidning och dela den varje dag på studiehallen. Den hjälper oss att få kunskap om världen och kan lära oss samtidig om språket. Mitt andra förslag är det att Kompetenscenter kan hyra en plats för elever, där de kan spela pingis eller andra sporter som de vill.det är bra för hälsa, och effektivt för att lära sig nya kunskaper. Det kan vara en gång per vecka. Till slut vill jag säga att extra aktivitet kan hjälpa oss att lära det svenska språket och vi kan anpassa oss till det nya samhället som vi bor i. - Kia 5