Fakta om dialekter. Utdrag ur Dialekter i skolan ett undervisningsmaterial om svenska dialekter för högstadiet och gymnasiet
|
|
- Hanna Bengtsson
- för 10 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Utdrag ur Dialekter i skolan ett undervisningsmaterial om svenska dialekter för högstadiet och gymnasiet 9 april 2014
2 Innehåll Vad är en dialekt? 3 Skala från dialekt till standardspråk 3 Variabler på olika språkliga nivåer 4 Språkdrag 5 Dialektområden 5 Viktiga språkdrag och deras ungefärliga utbredning 6 Att räkna antalet dialekter 7 Har dialekter alltid funnits? 7 Varför förändras språket? 7 Dialekternas förändring under de senaste hundra åren 8 Attityder till olika dialekter 9 Populära och impopulära dialekter 9 Lär dig mer läs- och lyssningstips 10 2
3 Fakta om dialekter Vad är en dialekt? En dialekt är en variant av ett språk som talas inom ett avgränsat geografiskt område. I dagligt tal använder man ofta begreppet dialekt som en motsats till föreställningen om ett standardspråk (riksspråk) som är helt utan lokala språkdrag. Skala från dialekt till standardspråk Egentligen finns det inga skarpa gränser mellan dialekt och standardspråk utan man måste placera in de olika varianterna av talat språk på en glidande skala: lokal regional regionalt neutralt dialekt dialekt standardspråk standardspråk Lokal/traditionell dialekt skiljer sig mest från standardspråket. Om lokal dialekt förekom i tv skulle den i många fall behöva textas. Dialekterna var fram till början av 1900-talet mycket mer olika varandra än vad de är idag. Dialekterna kunde variera från by till by, och skillnaderna mot standardspråket var stora och omfattade ofta både uttal, böjning, ordförråd och meningsbyggnad. Lokal dialekt finns kvar än idag men försvinner mer och mer och talas nu av relativt få personer och främst på landsbygden. Regional/utjämnad dialekt skiljer sig tydligt från standardspråket men inte så mycket att det behöver textas i tv. När man hör någon som talar göteborgska, stockholmska, skånska, västgötska eller värmländska rör det sig om utjämnad dialekt. Man kan inte längre avgöra från vilken by eller vilket samhälle talaren kommer, men man hör tydligt i vilken större stad eller vilket landskap som han eller hon hör hemma på t.ex. uttal, intonation (det vill säga satsmelodi), och vissa regionala ord. 3
4 Regionalt standardspråk ligger ännu närmre det neutrala standardspråket än de utjämnade dialekterna. De flesta dialektala dragen saknas men några få finns kvar och gör att man kan höra från vilken större region eller landsända talaren härstammar. De regionala standardspråken är sydsvenskt standardspråk med Lund som centrum, västsvenskt med centrum i Göteborg, uppsvenskt med Uppsala och Stockholm som centrum, norrländskt med Umeå som centrum och finlandssvenskt med centrum i Helsingfors. Neutralt standardspråk avslöjar inte alls varifrån talaren kommer. Det har ett skriftspråksnära uttal, vilket innebär att det liknar uttalet hos dialekterna i Mälardalen, som ju ligger till grund för vårt skriftspråk. I praktiken finns det knappast någon som talar ett så neutralt standardspråk att man inte alls kan gissa vilket geografiskt ursprung talaren har. Variabler på olika språkliga nivåer För att beskriva skillnader mellan dialekt och standardspråk, eller mellan olika dialekter, utgår man från språkliga variabler. En variabel innebär att det finns variation, alltså att en och samma sak kan uttryckas på olika sätt. Variablerna kan finnas på olika språkliga nivåer. Nedan räknar vi med fyra språkliga nivåer och ger exempel på variabler. Uttal (fonologiska variabler): r-ljudet: bakre eller främre r l-ljudet: tjockt eller tunt l negationen inte: int eller inte (t.ex. Jag vet int.) vokalfonem: diftonger eller enkla vokaler (t.ex. steor eller stor, stain eller sten) supinumändelsen -it: skuri, skurit eller skåred (t.ex. Aj, jag har skuri mig i fingret!) Böjning (morfologiska variabler): bestämd form singular av vissa substantiv: sola eller solen (t.ex. Sola skiner idag.) predikativ plural: dom är för dyr eller dom är för dyra stark eller svag verbböjning: dugde eller dög, klapp/klöpp eller klippte, tröck eller tryckte komparativ av bra: bätter eller bättre Ordförråd (lexikala variabler): vart ledsen eller blev ledsen (t.ex. Flickan vart ledsen och började gråta.) la eller väl (t.ex. Du ska la ha ett äpple?) få en spink, speta, spåga, flis eller sticka i fingret Meningsbyggnad (syntaktiska variabler): predikativt attribut uttryckande samtidighet: jag har väskan ligger i bilen eller jag har väskan liggande i bilen placering av possessivt pronomen: min bror eller bror min 4
5 Språkdrag Det finns inga tydliga gränser för var en dialekt börjar och en annan slutar. Tydligare gränser finns det däremot för språkdragen. Ett språkdrag är en kännetecknande egenskap för ett visst språk eller en viss dialekt. Varje variabel på de olika språkliga nivåerna i förra avsnittet Variabler på olika språkliga nivåer utgörs i själva verket av två eller flera språkdrag. Bakre r är alltså ett exempel på ett språkdrag, det är en egenskap som är kännetecknande för de sydsvenska målen (se nästa stycke). Men utbredningen för olika språkdrag sammanfaller oftast inte, vilket gör att det blir svårt att dra gränser mellan en dialekt och en annan. Dialektområden Trots att det är svårt att säga var en dialekt börjar och en annan slutar har språkforskarna av praktiska skäl delat in dialekterna i större huvudområden. På så sätt kan man ändå lättare få en överblick över all den mångfald som finns bland våra dialekter. Vid indelningen är det viktigare att notera vad som är typiskt och centralt i kärnområdena, än att dra upp gränser områdena emellan. Forskarna utgår från ett antal viktiga språkdrag, och delar med hjälp av dem in de svenska dialekterna i sex kärnområden: sydsvenska mål (Skåne, Blekinge, södra Halland, södra Småland) götamål (Västergötland, Dalsland, norra Småland, sydvästra Östergötland) sveamål (Uppland, Gästrikland samt delar av Hälsingland, Dalarna, Västmanland och Södermanland) gotländska mål (Gotland) norrländska mål (Norrland fr.o.m. norra Hälsingland t.o.m. Överkalix där språkgränsen mot finskan går) östsvenska mål (Finland och tidigare också Estland) Mellan dessa kärnområden finns dialekter som utgör övergångsområden eller är så speciella att de inte riktigt passar in i något av kärnområdena. För en mer detaljerad bild hänvisar vi till vidare läsning i Våra folkmål av Elias Wessén och Svenska språket under sjuhundra år av Gertrud Pettersson. 5
6 Viktiga språkdrag och deras ungefärliga utbredning I listan nedan räknar vi upp några viktiga språkdrag vid indelningen av de svenska dialekterna i större huvudområden. I en sådan här översikt blir det omöjligt att räkna upp exakt var gränserna går, därför är utbredningen vi anger mycket ungefärlig. I första hand anger vi i vilket dialektområde språkdragen finns (sydsvenska mål, götamål, etc.). Om den indelningen är för grov eller inte passar anger vi också landskap och delar av landskap. Vi inkluderar inte östsvenska mål i listan. För mer information om dem hänvisar vi till Institutet för de inhemska språken ( och Svenska litteratursällskapet i Finland ( Elias Wessén tar också upp de östsvenska målen i Våra folkmål. Språkdrag bakre r (genomgående) Götaskorrning, dvs. bakre r när det är långt och i början av ord, annars tungspets-r Ungefärlig utbredning sydsvenska mål norra Halland, norra Småland, Västergötland, södra Östergötland, delar av Värmland ptk bdg: köpa köba, mat mad, kaka kaga Skåne, Halland, Bohuslän diftonger = en vokal uttalas som två, t.ex. gå gau, öga auge tjockt l bindevokal: rävarompa, fästeman fisk fesk, nyckel nöckel boken boka de di, dom, däm sydsvenska mål, södra Västergötland, gotländska mål, delar av Dalarna, vissa norrländska mål hela landet utom sydsvenska mål och gotländska mål sydsvenska mål, götamål götamål hela landet utom sydsvenska mål och vissa sveamål di: götamål, sveamål däm: gotländska mål, Västerbotten skurit skuri, ätit äti huset huse, taket take stycke styttje, bäcken bättjen, ryggen ryddjen (s.k. norrländsk förmjukning) in i öppningen in i öppningo, jag kastade ut det åt hundarna je kaste ut-e at hunnåm (dativböjning) sitter sitt de är fina de är fin det långa håret långhåre hela landet utom sydsvenska mål och de flesta götamål hela landet utom sydsvenska mål och götamål de nordliga sveamålen, norrländska mål delar av Dalarna, vissa norrländska mål norrländska mål norrländska mål norrländska mål 6
7 Att räkna antalet dialekter Det går inte att säga hur många dialekter det finns i svenskan. Det är svårt att sätta gränser för var en dialekt börjar och en annan slutar, eftersom gränserna för olika språkdrag ligger på olika ställen. Dessutom finns det flera olika uppfattningar om hur stort område som ska anses ha samma dialekt. En dialekttalare som talar malmöitiska, talar samtidigt skånska och sydsvenska. Man kan också hävda att varje by i Dalarna har en egen dialekt, medan det på andra håll i landet kanske talas en och samma dialekt i en större del av ett landskap. Varje talare har själv en uppfattning om vad hon/han talar och vad dialekten ska kallas. I dagligt tal är det ju vanligt att kalla dialekter för t.ex. småländska eller norrländska, som om ett helt landskap eller en hel landsända hade en enhetlig dialekt. I verkligheten är variationerna inom Småland och Norrland mycket stora och egentligen rör det sig om många olika dialekter. Men hur många är inte möjligt att säga! Har dialekter alltid funnits? Skillnader mellan talspråket i olika delar av nuvarande Sverige har funnits åtminstone sedan medeltiden. Redan innan dess hade språket förändrats så att de nordiska språken började skilja sig från övriga germanska språk. Genom århundradena har sedan det svenska språket utvecklats. I vissa fall har en förändring medfört olika resultat i olika delar av landet. I andra fall har en nyhet bara slagit igenom på en del håll. På andra ställen har då mycket gamla drag bevarats långt fram i tiden. Den så kallade dialektsplittringen är alltså en följd av att förändringsprocesserna inte varit desamma överallt. Under 1900-talet minskade skillnaderna mellan dialekterna i många fall, men flera olikheter är märkbara än idag. Har dialekter alltid funnits? Karlevistenen, Öland. Foto: Lovisa Alvtörn, Varför förändras språket? Ett levande språk förändras alltid. Det hänger ihop med en annan grundläggande egenskap hos ett levande språk, nämligen att det alltid uppvisar stor variation. Det svenska språk som vi 7
8 möter och använder varje dag exempelvis när vi pratar med familj och kompisar, håller föredrag i skolan, läser en tidning eller en bok, skriver ett protokoll, småpratar med grannen, använder Facebook eller ringer en myndighet, ser ut på många olika sätt. Vårt sätt att använda språket varierar också med var någonstans vi är uppväxta, vilken social tillhörighet vi har, vad vi studerar eller arbetar med, vilken generation vi tillhör, och så vidare. I denna språkliga variation finns grogrunden till språklig förändring. En annan anledning till att språk förändras över tid är att nya ord dyker upp för nya moderna företeelser, som twittra, app, kosläpp, foppatofflor, messa, curlingföräldrar. Gamla ord för saker som inte längre är aktuella faller efterhand i glömska, som ark dvs. kista eller binge för säd, mjöl eller bröd, radiogrammofon dvs. möbel med radio och grammofonspelare, oxbyxor dvs. remmar i en oxsele som gör att oxen kan hålla igen i utförsbackar eller freestyle dvs. bärbar kassettbandspelare. Men nya ord tillkommer och andra försvinner också för saker som vi redan har andra ord för. Ett exempel är ordet hippa med betydelsen fest. Det tillkom i början på 1900-talet men används mycket sällan numera. Vi kan dock känna igen det i ordet möhippa, som ju är ett levande ord än idag. En språklig nyhet, som ett förändrat uttal eller ett nytt ord, kanske börjar användas av en liten grupp människor, i vissa situationer. Ofta kan det stanna där det nya uttalet eller ordet sprids inte vidare utan stannar inom den mindre gruppen. Men ibland börjar andra personer också använda nyheten, i fler olika typer av situationer. Under en lång tid kan då exempelvis ett nytt uttal användas sida vid sida med ett äldre uttal, men till slut kanske det äldre uttalet slutar att användas. Först då kan vi säga att en språkförändring har ägt rum. Språkförändringar är ofta långsamma och många gånger märker man inte själv att till exempel ett visst uttal eller ett visst ord man använder är mitt inne i en förändringsprocess. Dialekternas förändring under de senaste hundra åren Den omvälvande samhällsutvecklingen under de senaste hundra åren har medfört stora språkliga förändringar. Dialekterna har gått från att vara utpräglat lokala med många språkdrag som skiljer dem från andra dialekter, till att bli mer lika varandra över större regioner, med färre särskiljande språkdrag. Denna förändringsprocess, som ofta kallas dialektutjämning, tog ordentlig fart i Sverige efter andra världskriget. Dialektutjämningen berör alla delar av en dialekt, det vill säga uttal, ordförråd och böjningssystem. Olika delar förändras dock i olika grad och hastighet. Till exempel så förändras dialekternas satsmelodi väldigt långsamt medan ord och uttryck däremot kan växla snabbt. Ord för företeelser som har försvunnit ur kulturen försvinner också ut ur språkbruket, samtidigt som ord för nya fenomen kommer in i språket och i dialekterna. Den kraftigt ökade rörligheten i samhället är troligen det som har haft störst påverkan på dialektutjämningen. Även långt tillbaka i tiden reste och flyttade folk naturligtvis från sin hembygd och träffade personer som talade annorlunda än de själva, men förflyttningen sker i mycket större omfattning nu än tidigare och över längre avstånd. I dagens samhälle kommer 8
9 de flesta i daglig kontakt med personer från helt andra delar av landet än där de själva bor. Då fungerar inte längre de utpräglat lokala dialekterna utan man blir tvungen att använda ett språk som ligger närmre standardspråket för att alla ska förstå varandra. Attityder till olika dialekter Uppfattas man olika beroende på vilken dialekt man har? Alla vet väl att stockholmare är snobbiga, göteborgare vitsiga, norrlänningar tystlåtna och smålänningar snåla, eller? Attityder är ofta på detta sätt knutna till fördomar men de kan också ha med makt att göra. Eftersom Stockholm är ett maktcentrum är stockholmares dialekt ofta illa omtyckt. Däremot är exempelvis Värmland och Gotland inga maktcentra, så värmlänningars och gotlänningars dialekter går det bra att tycka om. Även privata erfarenheter kan påverka våra attityder. Vi kan förknippa en dialekt med en speciell person, och vår attityd till dialekten blir då densamma som till den person som talar den. Är din bästa vän skåning får du troligen en positiv känsla när du hör andra som pratar på liknande sätt. Ofta är man inte medveten om sina fördomar. Har du funderat på vilka attityder du själv har till olika dialekter, och vad det beror på? Första steget för att bli av med en fördom är att man bli uppmärksam på den Uppfattas man olika beroende på vilken dialekt man har? Foto: Christian Almstedt, alotofphotos.com Populära och impopulära dialekter Det är svårt att säga vilka dialekter som är mest populära idag. Tidigare undersökningar har visat att dialekterna i norra och västra Sverige varit mer omtyckta än de i söder och öster. Men attityder till dialekter kan snabbt förändras, och det har inte gjorts någon större undersökning på 2000-talet. Dialekt i ett tv-program, hos en populär tv-personlighet eller i en poplåt kan t.ex. räcka för att synen på den dialekten ska svänga. Attityderna kan också variera i olika delar av landet. Till exempel är norrländska mindre populärt i Skåne och skånska mindre populärt i Norrland än i övriga Sverige. Dessutom 9
10 brukar man bedöma dialekter i områden som gränsar till det område man själv kommer ifrån mer negativt. Vi är nämligen lite extra misstänksamma mot våra grannar. Det är också vanligt att man har en kluven inställning till sin egen dialekt. Något som kallas statusprincipen uppmanar oss att uppskatta och eftersträva en dialekt som talas av folk med hög status (standardsvenska). Genom att prata mindre dialektalt kan vi försöka höja vår egen status. Men det finns också en solidaritetsprincip som handlar om samhörighet med andra människor. Vi visar solidaritet och samhörighet med exempelvis vänner, grannar och arbetskamrater på hemorten genom att hålla fast vid den dialekt som vi delar med dem. Lär dig mer läs- och lyssningstips Här kommer några tips på var du kan lyssna på och läsa mer om dialekter. Ännu fler förslag finns på vår webbplats i undervisningsmaterialet Dialekter i skolan: och bland våra lästips: Andersson, Lars-Gunnar, 1985: Fult språk. Svordomar, dialekter och annat ont. Stockholm. (Om vad som anses vara rätt och fel, fult och fint i språket.) Dialekter. (På vår sida Dialekter på Facebook tipsar vi om tidningsartiklar, musik, forskning, filmer, litteratur, debatter, tv-klipp m.m.) Einarsson, Jan, 2009: Språksociologi. 2:a uppl. Lund. (Grundbok i språksociologi/ sociolingvistik som tar upp olika sidor av samband mellan språket och samhället. Boken riktar sig främst till högskolestuderande, så den är lite svårläst.) Lyssna på dialekter. (På vår webbplats kan du lyssna på inspelningar från alla Sveriges landskap. Inspelningarna är gjorda och representerar ett äldre språkbruk. Så här lät dialekterna förr. Du kan jämföra våra inspelningar med inspelningarna från Swedia 2000 som visar hur dialekterna låter idag.) Lyssna på svenska dialekter! Cd med utskrifter och översättningar utgiven av Språk- och folkminnesinstitutet genom Eva Thelin Uppsala. (Detta är vår egen cd med 29 inspelningar. Till den hör en bok där inspelningarna både finns utskrivna på dialekt och översatta till standardsvenska. Inspelningarna kommer från våra samlingar och alla Sveriges landskap finns representerade.) 10
11 Månadens dialektord. (På vår webbplats presenterar vi små populärvetenskapliga texter om ett nytt dialektord varje månad.) Spara det finlandssvenska talet. (Webbplats där du kan lyssna på inspelningar med både yngre och äldre talare från olika orter i Svenskfinland. Det finns både nya inspelningar från och några äldre inspelningar som också finns publicerade i boken Från Pyttis till Nedervetil.) Språken i Sverige. Sveriges Nationalatlas Red. Östen Dahl & Lars-Erik Edlund. Stockholm. (30 språkforskare presenterar den språkliga mångfalden i Sverige, både inom och utom svenskan, i kartor, text och bild. Boken tar bland annat upp språksläktskap, svenska språkets historia, traditionella och moderna dialekter, ortnamn, personnamn, de nationella minoritetsspråken och teckenspråket. Till boken hör en CD-skiva med intervjuer och berättelser på tio svenska dialekter. Texterna är lite svårlästa men det finns mycket intressanta kartor och bilder!) Swedia (Webbplats där du kan lyssna på dialektprover med både äldre och yngre kvinnor och män från hela det svenska språkområdet, inspelade Jämför gärna det här materialet med våra dialektinspelningar som representerar ett äldre språkbruk!) swedia.ling.gu.se/ Frågor och svar om svenska dialekter. (På vår webbplats besvarar vi frågor som vi ofta får om dialekter.) 11
Fakta om dialekter. Faktahäfte för dig i skolan
Faktahäfte för dig i skolan Senast uppdaterat den 21 april 2015 Innehåll Vad är en dialekt och vad är ett språk?... 3 Skala från dialekt till standardspråk... 3 Språkliga variabler... 4 Språkdrag... 5
Dialekter i skolan. Undervisningsmaterial om svenska dialekter för högstadiet och gymnasiet
Undervisningsmaterial om svenska dialekter för högstadiet och gymnasiet Senast uppdaterat den 16 april 2014 Innehåll Välkommen att ta del av vårt undervisningsmaterial! 3 Varför ska du undervisa om dialekter?
Dialekter i skolan. Undervisningsmaterial om svenska dialekter för högstadiet och gymnasiet
Undervisningsmaterial om svenska dialekter för högstadiet och gymnasiet Senast uppdaterat den 11 juni 2015 Innehåll Välkommen att ta del av vårt undervisningsmaterial!... 3 Varför ska du undervisa om dialekter?...
Vad händer med de svenska dialekterna? 19/4 2013 Margareta Svahn
Vad händer med de svenska dialekterna? 19/4 2013 Margareta Svahn Vad är dialekt? varietet som skiljer sig från standardspråket varietet som talas inom ett geografiskt avgränsat område varietet som skiljer
Västgötskan från 1950-tal till idag. Skaradjäknarnas förening 25/ Margareta Svahn
Västgötskan från 1950-tal till idag Skaradjäknarnas förening 25/5 2018 Margareta Svahn Född i Vara 1957 Student i Skara 1977 Ämneslärare i Umeå 1983 Fil. dr i Umeå 1991 Arkivchef i Göteborg 2001 Forskningschef
Språksociologi Å ni ba : va fan dillar na om?
Språksociologi Å ni ba : va fan dillar na om? Idiolekt Varje unik individ har sitt eget unika sätt att prata. Ingen annan människa pratar precis som du. Tjenare! Hej där! Yo! Hallå! Tja! God dag! Idiolekt
Ang. Institutet för språk och folkminnens beslut att flytta folkminnesarkiv från Lund och Umeå.
Stockholm 2014-11-13 Kulturdepartementet 103 33 Stockholm Ang. Institutet för språk och folkminnens beslut att flytta folkminnesarkiv från Lund och Umeå. Sveriges Hembygdsförbund vill med denna skrivelse
Svenska dialektkartor på sekunden
Svenska dialektkartor på sekunden Förslag till ingress: Traditionellt har man utforskat dialekter genom tidsödande fältarbete, men genom att automatiskt analysera text på Internet kan nu vem som helst
! A' C1!! '! CD!2C C A C4!!2 2,7/(?3(? C.C C!!!'!!' 2 A ' ' C4! '!! E!E? C"!'! 2! '! A!! 0 A'?!! ' C ' '!!! C!!! '!C0! ' C
"#$ % &'' (() * + ",-. / / 0 % 1 2%1 3 " 4 5 6 ). ' 7 0 ' ',( %1 ",, 8,* 9,: 2,/.,3 -,6 *-,) :- 4,7 +,7 '8 ( ;, 1 * < 6 < 7 /- < ',((79(,, *, *,
Sammanfattning på svenska
Sammanfattning på svenska Vokaluttal har länge ansetts uppvisa stor variation inom det svenska språkområdet och vara karakteriserande för så väl dialekter som regionala varieteter av standardsvenska. Trots
Vilken är din dröm? Redovisning av fråga 1 per län
Vilken är din dröm? Redovisning av fråga 1 per län Vilken är din dröm? - Blekinge 16 3 1 29 18 1 4 Blekinge Bas: Boende i aktuellt län 0 intervjuer per län TNS SIFO 09 1 Vilken är din dröm? - Dalarna 3
Tala olika språk. Ett projekt om svenska och olika varianter. Namn:
Tala olika språk Ett projekt om svenska och olika varianter. Namn: Inledning I ett och samma språk finns det många språk eller varianter av ett språk. Det finns ett språk som används i skolan, fotbollsspråk,
har du råd med höjd bensinskatt? har du råd med höjd bensinskatt?
82 535 000 kronor dyrare med bensin för invånarna här i Blekinge län. 82 535 000 kronor dyrare med bensin för invånarna här i Blekinge län. 82 535 000 kronor dyrare med bensin för invånarna här i Blekinge
Gotland Uppdaterad efter TV-pucken 2018
Gotland Uppdaterad efter TV-pucken 2018 1964 Uppland 0-7 1965 Västergötland 1-5 1966 Blekinge 0-4 1967 Halland 4-2 1967 Östergötland 3-2 1967 Värmland 0-6 1968 Blekinge 0-9 1969 Skåne 1-8 1970 Östergötland
Du ska även kunna förklara och själv använda följande begrepp: dialekt, skorrande, mål, påverkat, påminner, betona, centrum, obegriplig
Du e la go, keeeka rekor och tösera på brua. Lär dig mer om svenska dialekter! När vi arbetat klart med området ska du känna till: Varför dialekter finns. Några varianter av regionala skillnader i talad
Örebro län sedan 1985 Närke Uppdaterad efter TV-pucken 2018
Örebro län sedan 1985 Närke 1962-1984 Uppdaterad efter TV-pucken 2018 1962 Västergötland 1-4 1963 Göteborg 0-1 1964 Skåne 4-2 1964 Småland 1-4 1965 Östergötland 4-0 1965 Västmanland 1-4 1966 Göteborg 3-0
Hålla igång ett samtal
Hålla igång ett samtal Introduktion Detta avsnitt handlar om fyra olika samtalstekniker. Lär du dig att hantera dessa på ett ledigt sätt så kommer du att ha användning för dem i många olika sammanhang.
HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER
HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER Den här handledningen är till för dig som vill
TV-pucken 1999 13-17 oktober TV-Pucken, Grupp A
TV-pucken 1999 13-17 oktober TV-Pucken, Grupp A GRUPP A Grupp A i Gnesta Datum Tid Anläggning Hemmalag Bortalag Resultat 1999-10-13 11.00 Gnesta Ishall Stockholm Göteborg 7-0 1999-10-13 12.45 Gnesta Ishall
5. Vad jag kan / What I can do. CHECKLISTA Nivå B2 Level B2. 1. Jag kan i detalj förstå vad man säger till mig på normalt samtalsspråk.
b2 Nivå B2 Level B2 Språk: Kan mycket bra Kan bra Kan ganska bra Kan inte så bra Lyssna Markera med pilar för varje alternativ. Om 3/4 av pilarna pekar eller i en färdighet har du nått upp till denna nivå.
Vi utbildar, bildar och utvecklar idrotten.
Verksamhetsberättelse med årsredovisning 2014 Vi utbildar, bildar och utvecklar idrotten. Innehåll 3 FÖRBUNDSORDFÖRANDE Det är roligt att vara idrottsledare! 4 GENERALSEKRETERARE Vi fortsätter vårt utvecklingsarbete
Blekinge Uppdaterad efter TV-pucken 2018
Blekinge Uppdaterad efter TV-pucken 2018 1963 Småland 0-7 1964 Småland 0-9 1965 Skåne 0-1 1966 Gotland 4-0 1966 skåne 0-1 1967 Småland 0-3 1968 Närke 2-1 1968 Gotland 3-0 1968 Södermanland 1-3 1969 Skåne
Hör och härma. Röda boken lite lättare. Uttalsträning för nybörjare i svenska som andraspråk. Unni Brandeby
Hör och härma Röda boken lite lättare Uttalsträning för nybörjare i svenska som andraspråk Unni Brandeby spår 1 FÖRORD till den studerande Den här boken är till dig som just ska börja lära dig svenska.
RAOUL 2015 SKOLMATERIAL
RAOUL 2015 SKOLMATERIAL Den 27 augusti är Raoul Wallenbergs dag, Sveriges nationella dag för medmänsklighet, civilkurage och alla människors lika värde. Inför denna dag erbjuder vi på Raoul Wallenberg
VI OCH DOM 2010/01/22
VI OCH DOM 2010/01/22 Integration och invandring En bild av olika människor I Norbotten, Till.exempel.I Boden lever många människor med olika bakgrund. Vissa är födda i Sverige och andra i utlandet. Integration
Får jag använda Wikipedia?
Får jag använda Wikipedia? Wikipedia är ett unikt uppslagsverk som skapas av sina läsare. Det innebär att vem som helst kan skriva och redigera artiklar. Informationen på Wikipedia kan vara vinklad eller
Ätstörningar. Att vilja bli nöjd
Ätstörningar Ätstörningar innebär att ens förhållande till mat och ätande har blivit ett problem. Man tänker mycket på vad och när man ska äta, eller på vad man inte ska äta. Om man får ätstörningar brukar
Norden. Du kommer att få lära dig mer om:
Norden Nu har det blivit dags att lära oss mer om våra nordiska grannländer. Vi får följa med Holger och Mårtensson på deras resa genom Norden. Vi kommer att arbeta med likheter och skillnader mellan de
Läsnyckel Drakula- klubben och spöket av Sissel Dalsgaard Thomsen illustrationer av Rasmus Bregnhøi
Läsnyckel Drakula- klubben och spöket av Sissel Dalsgaard Thomsen illustrationer av Rasmus Bregnhøi Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning än tidigare. Vi
U19- och U17-serierna U19-serierna (födda 1999) Solna Till SDF
Solna 2017-08-23 Till SDF U19- och U17-serierna 2018 Översänder information om U19 och U17 med bland annat fördelning över antalet platser per SDF i ovanstående tävlingar år 2018. (Tilldelningen av platser
Ví har íngen dírekt díalekt
Ví har íngen dírekt díalekt -En kvantitativ undersökning av attityd till den egna dialekten We don t have any dialect - A qualitative survey of attitudes to the own dialect Linnea Blidstam Fakulteten för
AKADEMIN FÖR UTBILDNING OCH EKONOMI Avdelningen för humaniora
AKADEMIN FÖR UTBILDNING OCH EKONOMI Avdelningen för humaniora Agnes Karbin & Sanna Funk 2016 Examensarbete, grundnivå, 15 hp, Svenska språket Programmet för professionellt skrivande Svenska språket 3 för
Svenskarna och lokalproducerat
Svenskarna och lokalproducerat Norrmejerier och YouGov 2013 Kristina Stiernspetz Norrmejerier Syfte För tredje året i rad har Norrmejerier låtit undersöka svenskarnas inställning till och intresse för
En GIS-Databas över Keramiska forskningslaboratoriets tunnslipsanalyser.
MÅNGA SLIP OCH LITE MAGRING: En GIS-Databas över Keramiska forskningslaboratoriets tunnslipsanalyser. Thomas Eriksson, Keramiska forskningslaboratoriet, Lunds Universitet Thomas.eriksson@geol.lu.se Våren
Mål i mun Förslag på en plan för svenska språket
Mål i mun Förslag på en plan för svenska språket Den här utredningen ger förslag på en plan för hur vi ska fortsätta att tala och skriva svenska, fast vi har börjat använda mer engelska. Texten är omskriven
VAR LEVER BESTÄMDHETSFORMER SOM DÖRRA KVAR?
FOLIA SCANDINAVICA VOL. 12 POZNAŃ 2011 VAR LEVER BESTÄMDHETSFORMER SOM DÖRRA KVAR? LARS-GUNNAR ANDERSSON University of Gothenburg Det svenska språket har förändrats från ett språk med tre grammatiska genus
>>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR
>>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR Den här föreställningen är skapad av vår ungdomsensemble. Gruppen består av ungdomar i åldern 15-20 år varav en del aldrig spelat teater
Antal anmälda dödsfall i arbetsolyckor efter län, där arbetsstället har sin postadress
Antal anmälda dödsfall i arbetsolyckor efter län, där arbetsstället har sin postadress 2015 1 01 Stockholm 4-1 - - - 5-03 Uppsala - - - - - - - - 04 Södermanland 1 - - - - - 1-05 Östergötland 2 - - - -
Lärarhandledning. Folke och Frida Fridas nya värld Frida Åslund
Lärarhandledning Folke och Frida Fridas nya värld Frida Åslund www.atriumforlag.se info@atriumforlag.se Innehåll Om boken 2 Om författaren 2 Ingångar till läsningen 3 Analys Berättare Karaktärer Läsdagbok
Hoppas ni får en underbar sommar!
juni 2015 Till alla Klippan-sektioner Hej alla vänner i Klippan-sektionerna! brev Bild från Almedalen Foto: Mikael Svedberg Nu kanske ni inte träffas så ofta när sommaren är här? Då kan du ta med nyhetsbrevet
Internetanvändningen i Sverige 2016
Internetanvändningen i Sverige 2016 iis.se 1 Pamela Davidsson Statistikansvarig, IIS @PamPamDavid pamela.davidsson@iis.se Internet Bredband Utrustning 20 år Dator Internet Bredband Surfplatta I mobilen
Den finlandssvenska skolan en mötesplats för flerspråkiga
Den finlandssvenska skolan en mötesplats för flerspråkiga Chris Silverström De finlandssvenska eleverna deltog i utvärderingen av A-engelska, B-franska, B-tyska och B-ryska i årskurs 9. Utvärderingen visar
SVENSKA SOM ANDRASPRÅK
SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Ämnet svenska som andraspråk ger elever med annat modersmål än svenska möjlighet att utveckla sin kommunikativa språkförmåga. Ett rikt språk är en förutsättning för att inhämta ny
276 3 Storstadsområden. SCB Befolkningsstatistik del 1-2, 2003
276 3 Storstadsområden Tabell 3.1 Folkmängd i storstadsområdena 31 december 2002 och 2003 Population in the metropolitan areas on Dec. 31, 2002 and 2003 Storstadsområde Folkmängd 31 dec. Folkökning Storstadsområde
Kammarkollegiet 2013-02-27 Bilaga 2 Statens inköpscentral Prislista Personaluthyrning Dnr 96-107-2011:010
Kammarkollegiet 2013-02-27 Bilaga 2 Statens inköpscentral Region: 1 Län: Norrbottens län Västerbottens län Enheten för upphandling av Varor och Tjänster Region: 2 Län: Västernorrlands län Jämtlands län
Det finlandssvenska migrationshjulet :
Det finlandssvenska migrationshjulet : Varför flyttar finlandssvenskar till Sverige? Charlotta Hedberg Kulturgeografiska institutionen, Stockholms universitet Det finlandssvenska migrationshjulet Process
Dialekter och sociolekter
Uppgifterna 1) Lyssna på Värsta språket: Svordomar och fula ord (30 min) på Mediapoolen. Skriv ner dina svar till frågorna till filmen. Skicka inte in dina svar ännu. 2) Lyssna på Värsta språket: Språkmyter
Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson
Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska räcka länge och att läsaren ska aktiveras
april 2013 Hej alla Klippan-sektioner! Våren är här! Hoppas ni är vår-glada.
april 2013 Hej alla Klippan-sektioner! Våren är här! Hoppas ni är vår-glada. brev Alla Klippan-sektioner får här ett nyhetsbrev. Hoppas jag! Kanske får du detta brev, fast det egentligen någon annan borde
Orgelbyggaren. Uppgifter och diskussionsfrågor
Orgelbyggaren av Robert Åsbackas är en av de första återberättade finlandssvenska böckerna. Bosse Hellsten har återberättat romanen som kom ut år 2008. Orgelbyggaren handlar om Johannes Thomasson, en äldre
Flickor, pojkar och samma MöjliGheter
Malin Gustavsson Flickor, pojkar och samma MöjliGheter hur du som förälder kan bidra till mer jämställda barn Alla barn har rätt att uppleva att de duger precis som de människor de är. Det ska inte göra
Vägen till ett framgångsrikare liv. Framgång föder framgång
Framgång föder framgång I din strävan till ett framgångsrikare liv, finns det en fundamental ingrediens som de flesta människor missar. Nämligen att se till det de redan har, och göra detta med en tacksamhet.
Var tredje svensk saknar eget pensionssparande. Undersökning av Länsförsäkringar 2008
Var tredje svensk saknar eget pensionssparande Undersökning av Länsförsäkringar 200 Sammanfattning Drygt var tredje svensk pensionssparar inget alls. Vanligast är att spara upp till 1 000 kronor i månaden
Hur man ökar förståelsen mellan de nordiska språken.
Hur man ökar förståelsen mellan de nordiska språken. Kommentar [LB1]: Ingen punkt i rubriken. Av Kommentar [LB2]: Det saknas information på titelsidan. Se kursboken. 1 Innehåll Kommentar [LB3]: Bra med
MÖTESPLATS INFÖR FRAMTIDEN. Borås 8-9 oktober 2003. Helena Söderlund, Länsbiblioteket i Örebro län
MÖTESPLATS INFÖR FRAMTIDEN Borås 8-9 oktober 2003 Helena Söderlund, Länsbiblioteket i Örebro län Resursbibliotek för döva I Örebro pågår sedan oktober 2001 projektet Resursbibliotek för döva. Initiativtagare
PENGASAGOR HANDLEDNING
PENGASAGOR HANDLEDNING 1 PENGASAGOR OM SERIEN för den egna nationella minoriteten. Låt gärna bilderna fungera som inspiration för eget skapande. Barnen kan rita, måla eller bygga och under tiden benämna
Företagsamheten 2014 Västmanlands län
Företagsamheten 2014 Västmanlands län Medlemsföretaget Carolines kök, Nacka Västmanlands län 2 Innehåll 1. Inledning... 3 2. Sammanfattning Västmanlands län... 4 3. Företagsamheten... 5 Företagsamma unga...
Kursplan för svenskundervisning för invandrare
Kursplan för svenskundervisning för invandrare Eleven ska lära sig förstå tydligt, enkelt tal i vanliga situationer i vardags-, samhälls- och arbetsliv. Du ska kunna höra och förstå instruktioner från
2 000 kronor per månad Svenskens vanligaste sparande. Undersökning av Länsförsäkringar
kronor per månad Svenskens vanligaste sparande Undersökning av Länsförsäkringar Sammanfattning 1 (3) 46 procent av svenskarna sparar mindre än 1 000 kronor i månaden eller inget alls. 21 procent sparar
U19- och U17-serierna U19-serierna (födda 1998) Solna Till SDF
Solna 2016-08-31 Till SDF U19- och U17-serierna 2017 Översänder information om U19 och U17 med bland annat fördelning över antalet platser per SDF i ovanstående tävlingar år 2017. (Tilldelningen av platser
TV-pucken 2005 TV-Pucken, Grupp A
TV-pucken 2005 TV-Pucken, Grupp A Region Väst Bollnäs 2005-09-09 Bollnäs ishall Dalarna Hälsingland 7-3 (3-2, 4-1) 2005-09-09 Bollnäs ishall Örebro Län Västmanland 1-8 (0-6, 1-2) 2005-09-09 Bollnäs ishall
Identitetens språk. Svensklärares attityd till dialekt i Värmland. The language of identity Swedish teachers attitude to dialect in Värmland
Identitetens språk Svensklärares attityd till dialekt i Värmland The language of identity Swedish teachers attitude to dialect in Värmland Emil Öberg Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Svenska
KAPITEL 6. Verb: preteritum. *imperativ som slutar på p, k, s, t eller x +te. Special (it-verb och oregelbundna verb) T ex: gå-gick, drick-drack
KAPITEL 6 Verb: preteritum Imperativ Tala +de Ring +de Läs* +te Må +dde preteritum talade ringde läste mådde *imperativ som slutar på p, k, s, t eller x +te Special (it-verb och oregelbundna verb) T ex:
Dialogmöte mellan unga och polis i Malmö
Dialogmöte mellan unga och polis i Malmö Ungdomsgruppen Ungdomar ur Malmös Unga och Mångfaldsgruppen inledde ett samarbete kring hur man kan förbättra dialogen mellan unga och polisen i Malmö. Ungdomsgruppen
U19- och U17-serierna U19-serierna (födda 1996) Solna Till SDF
Solna 2014-08-21 Till SDF U19- och U17-serierna 2015 Översänder information om U19 och U17 med bland annat fördelning över antalet platser per SDF i ovanstående tävlingar år 2015. (Tilldelningen av platser
LPP, Reflektion och krönika åk 9
LPP, Reflektion och krönika åk 9 Namn: Datum: Svenska Mål att sträva mot att eleven får möjlighet att förstå kulturell mångfald genom att möta skönlitteratur och författarskap från olika tider och i skilda
U19- och U17-serierna U19-serierna (födda 1995) Solna Till SDF
Solna 2013-08-15 Till SDF U19- och U17-serierna 2014 Översänder information om U19 och U17 med bland annat fördelning över antalet platser per SDF i ovanstående tävlingar år 2014. (Tilldelningen av platser
Musik bland dagens ungdomar
Musik bland dagens ungdomar En undersökning som tar reda på hur dagens ungdomar gör då de vill lyssna på musik. Musik är för många ungdomar en mycket stor del av vardagen. Utbudet av musik och sätt att
TV-pucken 2004 TV-Pucken, Grupp A
2004 TV-Pucken, Grupp A Region Öst Märsta 2004-09-10 Pinbackshallen Stockholm Gotland 10-0 (8-0,2-0) 2004-09-10 Pinbackshallen Västmanland Östergötland 5-2 (3-0,2-2) 2004-09-10 Pinbackshallen Uppland Södermanland
Läsnyckel Smyga till Hallon av Erika Eklund Wilson
Läsnyckel Smyga till Hallon av Erika Eklund Wilson Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska räcka länge och att läsaren ska aktiveras
Musik bland dagens ungdomar
Musik bland dagens ungdomar En undersökning som tar reda på hur dagens ungdomar gör då de vill lyssna på musik. Musik är för många ungdomar en mycket stor del av vardagen. Utbudet av musik och sätt att
Ungdomars dialekt i Mora
UPPSALA UNIVERSITET Institutionen för nordiska språk Emil Paulsrud emil.paulsrud@gmail.com Svenska språket/nordiska språk C, VT2012 C-uppsats Ungdomars dialekt i Mora Dialektutjämning och regionalisering
Företagsamheten 2014 Dalarnas län
Företagsamheten 2014 Dalarnas län Medlemsföretaget Carolines kök, Nacka Dalarnas län 2 Innehåll 1. Inledning... 3 2. Sammanfattning Dalarnas län... 4 3. Företagsamheten... 5 Företagsamma unga... 5 Kvinnors
Barn i familjer med knapp ekonomi. 2009-04-07 Anne Harju 1
Barn i familjer med knapp ekonomi 2009-04-07 Anne Harju 1 Bakgrund - Samhällelig debatt om barnfattigdom. - Studier talar ofta om barn, inte med. - Omfattning och riskgrupper i fokus. - År 2005: Malmö
Processledar manual. Landsbygd 2.0
Processledar manual Landsbygd 2.0 Inledning och tips Bilda grupper Börja med att placera deltagarna i grupper om ca 5-8 personer i varje. De som kommer från samma ort ska vara i samma grupp eftersom det
Övning: Föräldrapanelen
Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa
Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.
Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa
BOBAROMETERN Delrapport: Svenskarna om att flytta ihop
BOBAROMETERN Delrapport: Svenskarna om att flytta ihop augusti 2005 Bobarometern - augusti 2005 1 Välkommen till Bobarometern Innehållsförteckning Sida Bobarometern är en undersökning från Svensk Fastighetsförmedling
E S E N L Ä R A R H A N D L E D N I N G T I L L N YA L A N D S K A P S S E R I E N U P P T Ä C K S V E R I G E
EN I R E S S P LANDSKA UPPTÄCK LANDSKAPET SVERIGE SKÅNE ÄMNE: SO, GEOGRAFI MÅLGRUPP: FRÅN 9 ÅR KURSPLAN, LGR 11 GEOGRAFI Syfte BESKRIVNING OCH MÅLDOKUMENT Undervisningen i ämnet geografi ska syfta till
SVENSKA Inplaceringstest A
SVENSKA Inplaceringstest A Välj ett ord som passar i meningen. Använd bara ordet en gång. Exempel: Smöret står i kylskåpet. Det ringer på dörren. Han fick ett brev från mamma. De pratar om vädret. om /
Att bevara eller inte bevara
Estetisk-filosofiska fakulteten Svenska språket Sofia Andreasson Att bevara eller inte bevara - lärares syn på dialektanvändande i skolan To conserve or not to conserve - Teachers attitudes to dialects
TV-pucken 2009 Grupp A Stallet, Norrköping
TV-pucken 2009 Grupp A Stallet, Norrköping Småland - Ångermanland 4-1 ( 3-1, 1-0 ) Västmanland - Blekinge 3-4 ( 0-2, 3-2 ) Gotland - Värmland 2-6 ( 0-2, 2-4 ) Blekinge - Småland 0-2 ( 0-1, 0-1 ) Ångermanland
Svenska som andraspråk
Ämnet svenska som andraspråk ger elever med annat modersmål än svenska möjlighet att utveckla sin kommunikativa språkförmåga. Ett rikt språk är en förutsättning för att inhämta ny kunskap, klara vidare
Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen
BJÖRN L BERGLUND UTSKRIFT AV SAMTAL HOS AF 1 (9) Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen Samtalet ägde rum hos Arbetsförmedlingen i Sollentuna tisdag 13 juni 2006 kl. 11.00 Inspelningen är cirka
Lokalproducerade livsmedel Konsumentundersökning, våren 2012
Lokalproducerade livsmedel Konsumentundersökning, våren 12 Niklas Gustafsson och Yulia Rokotova Innehåll Sammanfattning av resultat 3 Undersökningens syfte och genomförande 4 Vad spelar störst roll när
Utredning Distriktsindelning Svenska Bangolfförbundet Remissversion
Utredning Distriktsindelning Svenska Bangolfförbundet Remissversion 2019-01-21 Dagens indelning Sydsvenska Bangolfförbundet omfattar: Skåne län, Blekinge län, Kalmar län, Kronobergs län och Jönköpings
EN LÄRARHANDLEDNING TILL LANDSKAPET UPPLAND 1
1 BESKRIVNING OCH MÅLDOKUMENT ÄMNE: SO, GEOGRAFI MÅLGRUPP: FRÅN 9 ÅR SYFTE Undervisningen i ämnet geografi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om geografiska förhållanden och utvecklar en geografisk
Landshypotek Banks Boendebarometer svenskarnas drömboende. En rapport från Landshypotek Bank baserad på en undersökning från Novus
Landshypotek Banks Boendebarometer svenskarnas drömboende En rapport från Landshypotek Bank baserad på en undersökning från Novus Inledning Bostadsfrågan omger oss varje dag i media, i den politiska debatten
Samhällskunskap. Ett häfte om. -familjen. -skolan. -kompisar och kamratskap
Samhällskunskap Ett häfte om -familjen -skolan -kompisar och kamratskap 1 I det här häftet kommer du att få lära dig: Vad samhällskunskap är Hur olika familjer och olika slags vänskap kan se ut Hur barn
Rapport. Drömjobbet 2010. Ingenjör är drömjobbet
Rapport Drömjobbet 2010 Ingenjör är drömjobbet En av tio yrkesverksamma (11%) svarar att det nuvarande jobbet är deras drömjobb! Resterande nio har drömmarna någon annanstans. Bland yrkesverksamma är det
Förstå språket NO/SO. ett material för nyanlända åk 7-9 och språkintroduktion. Innehåller provkapitel
Förstå språket NO/SO ett material för nyanlända åk 7-9 och språkintroduktion Innehåller provkapitel Förstå språket NO/SO för dig som undervisar nyanlända I Förstå språket NO/SO får eleverna lära sig svenska
Företagsamheten 2014 Hallands län
Företagsamheten 2014 s län Medlemsföretaget Carolines kök, Nacka s län 2 Innehåll 1. Inledning... 3 2. Sammanfattning s län... 4 3. Företagsamheten... 5 Företagsamma unga... 5 Kvinnors företagsamhet...
Amanda: Jaha? Kan man ha svenska som modersmål i Finland? Det visste jag inte!
Kapitel 21 Språkförhållanden Aktivering 21.1. Vi förstår varandra! Vi lär oss om likheter och olikheter mellan svenska språket i Sverige och Finland. Gruppen läser texten till övning 21.1. och lyssnar
Föräldrar villiga bidra mer till bostaden än barnen tror Utkast för analys
Föräldrar villiga bidra mer till bostaden än barnen tror Utkast för analys Kontantinsats Undersökning bland föräldrar och unga om hur de ser på finansieringen av den första bostaden Juni 2015 1 Föräldrarna
Om barns och ungas rättigheter
Om barns och ungas rättigheter Att barn och unga har egna rättigheter har du kanske hört. Men vad betyder det att man har en rättighet? Sverige och nästan alla andra länder i världen har lovat att följa
Regional variation i finska naturnamn
HELSINGIN YLIOPISTO HELSINGFORS UNIVERSITET UNIVERSITY OF HELSINKI Regional variation i finska naturnamn Antti Leino antti.leino@cs.helsinki.fi 3 maj 2006 Institutionen för datavetenskap Institutionen
Sociala medier. Enkätundersökning för Länsförsäkringar
Sociala medier Enkätundersökning för Länsförsäkringar Om undersökningen och sammanställningen Detta är en sammanställning av resultaten från enkätundersökningen Sociala Medier. Enkätundersökningen publicerades
EN LÄRARHANDLEDNING TILL NYA LANDSKAPSSERIEN UPPTÄCK SVERIGE
ÄMNE: SO, GEOGRAFI MÅLGRUPP: FRÅN 9 ÅR KURSPLAN, LGR 11 BESKRIVNING OCH MÅLDOKUMENT GEOGRAFI Syfte Undervisningen i ämnet geografi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om geografiska förhållanden
HELGE NELSONS SAMLING Förteckning
Lunds universitetsbibliotek Handskriftsavdelningen Bengt Werner, 1997 HELGE NELSONS SAMLING Förteckning Helge Nelson (1882 1966) Professor i geografi vid Lunds universitet 1916 1947. Inspektor för Västgöta