Smidiga övergångar i Svenskfinland, S20825

Transkript

1 Smidiga övergångar i Svenskfinland, S20825 Genomförare: Arcada, Novia, Optima, Prakticum, Vamia och Yrkesakademin i Österbotten Under tiden: Augusti 2016 till juli 2019 Finansieras: NTM centralen i Norra Österbotten, Svenska Kulturfonden och genomförarna

2 Våra mål Skapa och pilotera verksamhetsmodeller för övergångsfaser från en utbildning till nästa (2a till 3e stadiet) genom att vidareutveckla samarbetet mellan utbildningsanordnare i Svenskfinland och i arbetet utnyttja redan befintliga nationella modeller och tjänster.

3 Kontaktpersoner Arcada Novia Optima Prakticum Vamia Yrkesakademin Samarbetsparter Annika Stadius Petra Autio Solveig Hortans Ida-Lotta Lind Carola Holmlund Harriet Bystedt Inveon och Axxell

4 Från Närvårdare kompetensområdet : Vård och fostran av barn och unga till Socionom YH Ida-Lotta Lind, Annette Granberg och Bettina Brantberg- Ahlfors

5 Närvårdarexamen Den som har avlagt grundexamen inom social- och hälsovårdsbranschen blir närvårdare. Examen ger kompetens för hälsofrämjande, förebyggande och rehabiliterande vård-, omsorgsoch fostringsarbete på en grundläggande nivå. I närvårdarexamen kan man specialisera sig genom tio olika kompetensområden. Källa:

6 Källa: onosat/

7 Socionom YH

8 Exempel på hur socionomstudier kan vara uppbyggda

9 Hur och var Hur och var hittas gemensamma mål? Hur och var hittas hittas gemensamma mål? gemensamma mål?

10 Vi erbjuder en grupp närvårdarstuderande som valt vård och fostran av barn och unga som kompetensområde följande: Att gå ut i en 7 veckors inlärning i arbete med både närvårdarnas och socionomernas målsättningar för delaktighetsoch aktivitets helheten.

11 Vi förbereder, handleder och utvärderar med studeranden genom att: Yrkeshögskolans skriftliga praktikuppgifter inklusive FUI (Forskning, Utveckling och Innovation) uppgiften görs inom en kurs på yrkesskolan före inlärning i arbetet inleds. Skriftliga uppgifterna bedöms av lärare på yrkesskolan (närvårdarnas kursmål) och yrkeshögskolan (socionomernas mål). Inlärning i Arbetet bedöms av en socionom/barnträdgårdslärare, yrkesskolans representant (närvårdarnas IA-mål) samt yrkeshögskolans representant (socionomernas praktik mål).

12 Detta innebär för närvårdar studeranden: att hela första praktiken kan räknas tillgodo (om målen för socionom praktiken uppnås) inom socionom studierna om studenten senare (inom två år då projektet tar slut 2019) kommer in på Arcada.

13 När förverkligas detta? En pilot inleds... Socionomernas skriftliga uppgifter påbörjas den inom närvårdarnas kurs helhet Kreativitet, musik och drama. De som klarat uppgifterna i enlighet med yrkeshögskolans målsättningar fortsätter sin inlärning i arbete med både närvårdarnas och socionomernas målsättningar den

14 Något mer? Eftersom socionomer och närvårdare arbetar inom småbarnspedagogiken som ett multiprofessionellt arbetsteam, anser vi att det skall också vara lättare att komma in på socionomutbildningen om man är närvårdare.

15 Under arbete... Vi utreder möjligheten att de studenter som klarat av vissa moment i närvårdarens kompetensområde barn och unga (nyckelkompetenser inom interaktion, etik, teamarbete o.s.v.) med berömliga prestationer, inte skulle behöva delta i gruppsituation/intervju i inträdesprovet till socionomutbildningen.

16 Hur och var Hur och var hittas gemensamma mål? Erfarenheter från hittas gemensamma mål? piloter vid YA Barbro Lepistö, Benita Wolin och Anna-Lotta Östvall-Åstrand

17 YH-leden för YA studerande vid Novia 30 sp - Avtal finns idag inom teknik, företagsekonomi, naturbruk och social- och hälsoområdet - Ett val i studierna som bildar en möjlighet till individuell studiestig - Studiepoängen, som avläggs vid Novia inom YH-leden erkänns i studierna vid Novia - 30 avklarade sp inom teknik och företagsekonomi kan ge direkt studieplats utan urvalsprov - Studierna utförs vid Novia och studerande är inskriven vid Öppna YH - Fr.o.m. hösten 2018 digitaliseras en del kurser vid Novia/teknik och naturbruk vilket underlättar för studerande att delta i YH-leden

18 Nuläget vid YA - Infotillfällen har hållits för 3 årets studerande inom teknik och för 2 årets studerande inom social- och hälsovård samt för merkonomstuderande - Novia har informerat om YH-leden på YA:s föräldrakvällar - 3 årets studerande inom teknik deltar inom ramen för Fritt valbara examensdelar och Valbara examensdelar inom yrkesinriktade examensdelar, några har avbrutit - 2 årets merkonomstuderande deltar i studier med tradenom fr.o.m. januari - 2 årets studerande inom social- och hälsovård från YA:s alla enheter ca 15 st deltar i studier på Novia sjukskötare i vår - 3 årets studerande för skogsmaskinsförare får plan för distans- och närstudier på skogsbruksingenjör parallellt med Inlärning i arbetet hösten-17

19 Ingenjör/Maskin och produktionsteknik Innehåll i 30 sp-leden - Språk 3 sp - Matematik 6 sp - Fysik 3 sp - Yrkesstudier 18 sp

20 Sjukskötare Innehåll i 30 sp-leden - Finska 3 sp - Immunologi och patologi 3 sp - Folkhälsoarbete 3 sp - Patientsäkerhet 3 sp - Introduktion till högskolestudier 3 sp - Svenska 3 sp - Människans fysiologi och anatomi 1 3 sp - Klinisk mikrobiologi 3 sp - Vårdprocessen 3 sp - Läkemedelsbehandling 1 3 sp Dessutom rekommenderas studerande ta några kurser utöver detta för att underlätta en smidigare övergång

21 Tradenom/Kompetensområde för ekonomioch kontorsservice Innehåll i 30 sp-leden Introduktion till högskolestudier 3 sp Entreprenörskap 6 sp Bildhantering och publicering 3 sp Marknadsföring 6 sp IT verktyg (datakörkort) 6 sp valideras Grunder i affärsredovisning 6 sp valideras (tent)

22 Tradenom/Kompetensområde för kundbetjäning och försäljning Innehåll i 30 sp-leden Introduktion till högskolestudier 3 sp Modersmål 3 sp Marknadsföring 6 sp eller bokföring 6 sp * (bokföring) (visuellt säljarbete) IT verktyg (datakörkort) 6 sp valideras Entreprenörskap 6 sp valideras Marknadsföring 6 sp eller bokföring 6 sp valideras Väljs beroende på vilken valbar examensdel studerande valt att ta in i sina studier.

23 Tips - Börja i tid med info samt anmälan, ex. info om leden åt 2 årets studerande - Tänk på att de intresserade inte ska riskera sitt grundexamensbetyg - Flexibilitet behövs både från sändande och mottagande part - Uppföljningen av studieprestationerna är viktig och att reagera i tid om någonting inte fungerar - Stöd är svårt att ge, en resursfråga hos båda parter - Passar detta med andra val i studierna ex. dubbelexamen? - Betona att studierna är mer krävande och självständiga än studierna på en grundexamen -> kräver självdisciplin och eget arbete

24 Hur och var Hur och var hittas gemensamma mål? Erfarenheter från hittas gemensamma mål? piloter vid VAMIA Harriet Bystedt, baserat på material av Carola Holmlund

25 Studerande från Vamia som studerar vid Novia hösten 2017 Fyra kosmetologstuderande som studerar till estenom En merkonomstuderande som studerar till tradenom (kombistuderande) En media-assistent som studerar till tradenom

26 Intervju med Rebecka Kronkvist och Jonna Määttä Flickorna som intervjuas studerar båda för tillfället vid Novia, tradenom Youtube intervju Rebecka & Jonna

27 Annat som våra studerande för fram angående samarbetet Man känner igen begrepp som används tack vare yrkesstudierna, man känner att man har nytta av den bakgrunden Positivt att man kan sprida ut studievägsstudierna under ett år, gör att det fungerar även för kombistuderande Svårt att hinna med studielivet om man är kombistuderande och dessutom jobbar. Studielivet viktigt för att komma in i gruppen Man bör ha med egen dator

28 Annat I början kändes det lite råddigt, oklart om vi börjar på ettan eller tvåa. Även svårt i början med moodle och andra program ex för kursanmälan Man får hjälp om man behöver av studiehandledaren och lärarna Viktigt med information åt studerande t.ex. tradenomstudierna också åt media-assistenter, inte enbart merkonomerna Känns väldigt bra att få prova på ifall yrkeshögskole-studier är det rätta redan i det här skedet. Alla studerande på studievägen känner för tillfället att det är det rätta alternativet.j

29 Frågor?

30