Miljöredovisning 2013

Transkript

1 Uppföljning av miljömålsarbetet vid s miljömålsarbete 2013 Forskning sid. 2 Utbildning sid. 5 Samverkan med det omgivande samhället sid. 7 Studentmedverkan sid. 10 Kompetensutveckling sid. 10 Resor sid. 11 Energi och byggnader sid. 13 Inköp och upphandling sid. 14 Återanvändning och avfall sid. 15 Kemiska ämnen sid. 16 Miljörisker sid. 16 Samtliga institutioner har bidragit till redovisningen som sammanställts av fakultetens miljösamordnare

2 Uppföljning av miljömålsarbetet vid Mål för område Forskning Fakulteten skall främja forskning inom hållbar utveckling Totalsumma Artikel, forskningsöversikt Artikel, recension 1 1 Artikel, refereegranskad vetenskaplig Artikel, övrig Artikel, övrig populärvetenskap Artikel, övrig vetenskaplig Bok 1 1 Bok, med redaktör Doktorsavhandling Examensarbete för 1 1 kandidatexamen Examensarbete på avancerad nivå Kapitel Kapitel, refereegranskat 4 4 Konferensbidrag, poster Konferensbidrag, refereegranskat Konferensbidrag, övrigt Licentiatavhandling Lärobok 1 1 Preprint 1 1 Rapport Övrigt Antal vetenskapliga publikationer utsökta av Universitetsbiblioteket i databasen GUP med hjälp av sökordslista för hållbar utveckling Rödmarkerad rad anger urval för vetenskaplig artikel som indikator i GU hållbarhetsredovisning 2

3 Uppföljning av miljömålsarbetet vid Exempel på aktiviteter i syfte att främja forskning inom hållbar utveckling: Biologi och miljövetenskap: Work shop inom nytt projekt SEAFARM Centrum för Havsforskning har hållit forskarluncher och seminarier. Hållit kurs om hur man söker forskningsmedel. CeMEB har arrangerat seminarier och workshops. Sökt och erhållit BONUS projektet BAMBI kring genetisk biodiversitet Medarrangör av workshop Research collaboration on sustainable development in the Lake Victoria Region May 2013, inom ramen för det Globala universitet. Ett samarbete mellan BioEnv, Dept of Social Work, Dept of Economy and Society, School of Global Studies. Arrangerat seminariet Ekosystemtjänster av urban grönska Geovetenskaper: Minst 30 forskarluncher och lunchseminarier samt ett tjugotal forskare som anger att de tydligt inkluderat hållbar utveckling i sina forskningsfrågeställningar Kemi och molekylärbiologi: Delar av institutionen träffas varannan vecka för att diskutera miljökemi där givetvis hållbar utveckling ingår. Kulturvård: Skrivit en bok om textilåtervinning. Forskning om energifrågor i kulturbyggnader. Det bedrivs forskning inom hållbar utveckling för bevarandet av skeppsvrak. Hantverksforskningen i Mariestad har genom sitt fokus på hantverk en tydlig inriktning mot hållbar utveckling. Matematik: Ansökan om forskningsmedel gällande lastbärare i befintligt tekniskt system. Ansökan om forsknings medel gällande järnvägsfordonsunderhåll. Ansökan om forskningsmedel för ett tvärvetenskapligt arbete inom Large scale geographical integration of renwable energy sources in the energy system. 3

4 Uppföljning av miljömålsarbetet vid Ansökan om medel för studier av synergistiska miljöeffekter av gifter i naturen. Utförd forskning om hur man placerar och väljer vägavgifter. Arbetat med skogsforskning. Arbete om underhållsoptimering inom järnväg och vindkraft. Publicerat uppsats med titeln Design Life Level: Quantifying risk in a changing climate. Varit biträdande handledare för doktorand som forskat om hur man kan utöka tillgängligheten till vindkraft genom ett förbättrat underhåll. Forskning om Vibrationer i vindkraftverks rotorblad. Forskning om Optimering av bränsleförbrukning inom sjöfarten. Projekt med Volvo med målet att minska bränsleförbrukning. Symposium on Mathematics of Planet Earth. 4

5 Uppföljning av miljömålsarbetet vid Mål för område Utbildning Fakulteten skall öka integreringen av hållbar utveckling i utbildningen. Vid naturvetenskapliga fakulteten är 66 % av programmen och 32 % av alla kurser hållbarhetsmärkta. Så här ser symbolerna för märkningen ut. Vid institutionerna integreras hållbar utveckling i utbildningen på olika sätt. Se exempel nedan. Exempel på integrering av hållbar utveckling i utbildningen: Biologi och miljövetenskap: 100 % av miljökurserna och 70 % av biologikurserna innehåller inslag av hållbar utveckling. Geovetenskaper: Kurser på mastersnivå i miljögeologi och stadsklimat och hydrogeologi, geografiprogrammet Kemi och molekylärbiologi: Tillämpad biologi räknas som undervisning i hållbar utveckling. Mikrobiologi, examenskurs. Även BIO100 Biologi, baskurs och Cellbiolog, tillämpningskurs är miljömärkta. Kulturvård: Hållbarhetskurs finns på masternivå. Kurs i kulturvård och hållbar utveckling på grundnivå i bebyggelseantikvarie programmet. Kursen organiskt material baskurs två har nyligen infört hållbarhetstänk i sin kursplan med avseende på att spara in på materialåtgången och implementera ett hållbart tankesätt. Miljöfrågor relaterade till labbarbete lärs ut i samband med att labbkurs uppstartas. 5

6 Uppföljning av miljömålsarbetet vid Kandidatprogrammen i Mariestad, Bygghantverk och Trädgårdens och Landskapsvården Hantverk har genom sin inriktning mot hantverk och kulturarv en särprägel mot hantverk och ekologi som innebär ett hållbarhetsperspektiv Matematiska vetenskaper: Ett examensarbete har genomförts om en enkel klimatmodell för jorden. I kurserna i optimeringslära är problemet med minskad resursanvändning ett ständigt inslag. Genomförda examensarbeten som behandlar bland annat transporteffektivisering och projektering av vindkraftsparker. Hållit en kurs i Miljö och matematisk modellering. Kurser inom matematisk statistik på miljövetarprogrammet (1 st) och marina programmet (3 st) där alla tillämpningar och exempel är hämtade från miljöområdet. Lovéncentret: På Kristineberg innefattar alla kurser och examensarbeten miljö och hållbar utveckling på något sätt. Man studerar havets ekosystem, marina organismer och faktorer som kan påverka miljön negativt, t ex havets försurning, övergödning, biodiversitet eller föroreningar i marin miljö. Under 2013hade vi det tyska KOSMOS projektet som studerar havets försurning, ett stort mesokosm försök. Det var många examensarbetare och kurser involverade i detta. 6

7 Uppföljning av miljömålsarbetet vid Mål för område Samverkan med omgivande samhälle Fakulteten skall stärka sin samverkan med omgivande samhälle inom hållbar utveckling. Information om vår forskning och utbildning inom hållbar utveckling ska spridas till allmänheten genom minst 75 publika aktiviteter per år. Mycket stort antal publika aktiviteter inom hållbar utveckling av forskare i samverkan med omgivande samhället. 58 nyhetsklipp om miljö och hållbar utveckling samt 8 press releaser. Exempel på samverkansaktiviteter inom hållbar utveckling: Biologi och miljövetenskap: Inspelning av Formas film, SEAFARM samt arbetsmöten med externa partners. Föreläsningar för olika grupper Presentation på Science & Film festivalen på NobelMuseet, Stockholm Presentation till Miljödepartementet om effekter av havsförsurning Rådgivning tills Lena Ek s statssekreterare om möjliga samarbete mellan Sverige och USA kring havsförsurning Rapport från Arctic Monitoring & Assessment Program om havsförsurning i Arktis. Föredrag och seminarier för myndigheter och politikermöten med miljödepartement samt radioinslag. Tvådagars seminarium om uthålligt räkfiske med danska, svenska och norska fiskare. Seminarium kring restaurering av torskbestånd. Föredrag Tusentals arter kartläggs vilka kommer att överleva? Stadsbiblioteket Föredrag Alger är havets gräs och en outnyttjad resurs! Stadsbiblioteket Intervju angående klimatforskning i tidningen Miljöforskning (Formas) Marknära ozon i dag och framtiden. Presentation at Krondropps dagarna, a meeting on environmental monitoring organised by IVL Swedish Environmental Research institute. Luftföroreningar och vår natur. Försurning, övergödning, marknära ozon. Open lecture at Ecocentrum, Gothenburg. Föreläsning Värdering av ekosystemtjänster av urban grönska Föreläsning på Havsmiljö seminariet Saltsjöbaden Hur mår fisken i svenska kustområden? Havsmiljöseminariet är öppet för forskare, myndighetspersoner och massmedia 7

8 Uppföljning av miljömålsarbetet vid Dokumentärfilm Den andra vågen, om miljögifter i Östersjön. Sänd i TV programmet Vetenskapens värld. Populärvetenskaplig artikel i Science for Environment Policy, a news service published by the European Commission's Environment Directorate General, som når beslutsfattare. Geovetenskaper: Öppna seminarier Uppmärksamhet kring Deliang Chen s engagemang i den nya IPCC rapporten Artiklar i pressen om Skogaryd Kemi och molekylärbiologi: Intervjuer med media: TV4/Göteborg och SR/vetenskapsradion. Seminarier för allmänheten: Sjöfartsmuseet och Café å lär. Seminarier med avnämare (SSPA och HaV myndigheten). TV inslag och föredrag vid konferens anordnad av Astma och allergiförbundet och Naturskyddsföreningen. Möten med externa parter. Personal vid kemi ingår i styrgruppen för RCE Västra Götaland som är ett Regional Centre of Expertice on Education for Sustainable Development. Här ingår många möten med alla kategorier av folk i regionen. Vi håller också en hemsida och en Facebook grupp igång. Kulturvård: Samarbete med Energimyndigheten och Uppsala Universitet campus Visby med avseende på energibesparande åtgärder i kulturhistoriska byggnader. Samarbete med Göteborgs Stift angående energibesparing i kyrkor. Även samarbete med Fastighetsverket angående bevarande och energifrågor för Skoklosterslott. Föreläsning på Energitinget om energifrågor i Kulturbyggnader. Deltagande i Climate for Culture som handlar om energifrågor och hållbarutveckling. Möten med Europeisk Standardisering för att få fram standarder för bevarande och omhändetagande av kulturarv. Nationellt arbete om bevarande av trämaterial. Arbete på skandinavisk nivå för att bevara och rädda gamla konserverade material som nu ska omkonservera. De nya konserveringsmaterialen ska då uppfylla miljökrav. Institutionen är medlemmar i Lerbyggeföreningen i Sverige som arbetar med lera som byggmaterial och kurser och seminarier anordnas. 8

9 Uppföljning av miljömålsarbetet vid Institutionen deltar genom Hantverkslaboratoriet i ett samverkansprojekt NCPP Nordic Clay Plaster Projeect. Det är representanter från institutionen som tillsammans med kollegor från Finland och Estland översätter och testar ett tyskt läromedel kring lerputs. Öppna föreläsningar för allmänheten med bäring på hållbarhetsfrågor har vid fyra tillfällen anordnats under hösten Lovéncentret: Lovéncentret har haft sammanlagt 8800 personaktiviteter i sin publika verksamhet. Akvariebesök, populärvetenskapliga föreläsningar, guidade visningar, exkursioner med fartyg, strandexkursioner. Deltagande i Västerhavsveckan. Mycken medverkan i TV, tidningar och radio angående frånvaron av öronmaneter. Intresset för KOSMOS har varit stort med mycket studiebesök och mycket media. 38 utländska ambassadörer på besök. Kristineberg genomför en strandstädning av närliggande stränder en gång per år. Workshopar för allmänhet och intressenter som handlade om havets hållbarhet; energi från havet; människors hälsa. Vad är normalt miljöarbete? Seminarier inför publik. Matematik: Deltagit i debatten kring trängselavgifter i Göteborgsområdet (även tidningsintervjuer). Hållit 4 populära föredrag och ett konferensföredrag om riskberäkningar i samband med klimatförändringar. Deltagit i seminarieserien Sustainable Transport Seminar Series. 9

10 Uppföljning av miljömålsarbetet vid Mål för område Studentmedverkan Fakulteten ska öka antalet aktiviteter och samverkansprojekt inom hållbar utveckling med studenterna. Fakulteten ska arbeta för att öka studenternas medvetenhet om hållbar utveckling Exempel på institutionernas samverkansprojekt inom hållbar utveckling med studenterna: Tjärnö Environmental Week i maj. Filmvisningar + diskussioner med hållbarhetstema. Studentföreningen i Mariestad har anordnat en egen Hållbarhetdag med föreläsningar på hållbarhetstemat. Studentföreningen har bildat en särskild Hållbarhetsgrupp som arbetar med frågorna anordnade en kväll med dumpstring på temat och vid detta tillfälle fanns bröd, grönsaker, frukt mm som skänkts till mötet från ICA Oxen, Mariestad Mål för område Kompetensutveckling Samtliga teknik /laboratorieansvariga skall ha genomgått särskild kompetensutvecklingskurs inom hållbar utveckling. Samtliga i ledande befattning med personalansvar skall ha gått en miljöledningsutbildning. 5 % av totala antalet anställda ska årligen delta i kompetensutveckling inom hållbar utbildning 80 medarbetare har deltagit i någon form av kompetensutveckling inom hållbar utveckling arrangerad av GU. Det motsvarar ca 11 % av alla medarbetare. 6 personer med ansvar inom teknik/laboratorier har deltagit i lab säkerhetsutbildning 10 chefer har gått GUs utbildning Miljöledning för chefer 10

11 Uppföljning av miljömålsarbetet vid Mål för område Klimatpåverkan Resor Fakulteten skall minska utsläppen av CO2 från resor och transporter i tjänsten med 10 % till 2013 jämfört med Mängden CO2 från flygresor ökade från 644 ton till 653 ton från Alla flygresor klimatkompenseras i samband med bokning via avtal. Antalet enkelresor till Stockholm med flyg var 110 stycken, en ökning med 67 % från Antalet km med tåg minskade marginellt från Utsläppen av CO2 från tåg är försumbart. Sträckan km genererar ett utsläpp av 1 kg CO2. Antalet mil med bil i tjänsten har minskat med 8 % sedan 2012 och med 14 % sedan Användning av videokonferenser ökar kontinuerligt. 14 personer deltog i Jabber utbildning under Tåg- km x 1000 Egen bil-km x Resor med tåg respektive med egen bil i tjänsten vid naturvetenskapliga fakulteten. 11

12 Uppföljning av miljömålsarbetet vid Fakultetskansliet Fakultetsgemensamt Sven Lovén centrum för marina Svenskt NMR-centrum Kemi och molekylärbiologi Biologi och miljövetenskap Fysik Geovetenskaper Kulturvård Matematiska vetenskaper Antal km med bil i tjänsten vid per institution. Utsläpp av koldioxid fördelat på trafikslag bil flyg tåg Totalt utsläpp av koldioxid från tjänstresor 2013 var 703 ton. Mängden koldioxid från tågresor är försumbar, ca 1 kg. 12

13 Uppföljning av miljömålsarbetet vid Energi Elförbrukningen inom fakulteten skall minska med 5 % till 2013 jämfört med Sammantaget minskade den totala energianvändningen med 4 % från 2012 Elförbrukningen har minskat med 6 % sedan Normalårskorrigerad energianvändning per m Fjärrkyla FV(normalår) EL Total energianvändning vid (Mariestad och institutioner vid Chalmers redovisas ej) 13

14 Uppföljning av miljömålsarbetet vid Mål för område Resursförbrukning Inköp Fakulteten skall öka andelen inköp och upphandlingar (mätt i ekonomiskt värde) där det ställs sociala, etiska och miljömässiga krav. Vi har inga uppgifter om andel inköp som det ställts miljökrav vid. 14

15 Uppföljning av miljömålsarbetet vid Avfall Fakulteten skall öka andelen avfall som materialåtervinns eller komposteras med 10 % till 2013 jämfört med Mängden avfall från fakulteten var 206 ton Detta är en minskning med 12 % sedan Totala mängden avfall vid GU har minskat med 27 % under samma tidsperiod. Mängden avfall motsvarar 19 % av universitetets totala mängd avfall. Andelen avfall till energiutvinning är i stort sedan oförändrad sedan flera år. Andelen avfall till materiaåtervinning eller kompostering har ökat med 19 % sedan Övrigt Materialåtervinning, kompost och farligt avfall Energiutvinning Fördelningen av avfall i fraktioner vid Total avfallsmängd var 206 ton. Ingen statistik finns att tillgå från Kulturvård i Mariestad, Kemi, Fysik och Matematik vilket innebär att ca 65 % av avfallet redovisas här. 15

16 Uppföljning av miljömålsarbetet vid Mål för område Farliga kemikalier Fakulteten skall minska antalet förekomster av kemiska produkter som finns upptagna i PRIOdatabasen med minst 15 % jämfört med 2009 års resultat. 997 förekomster av produkter som finns på SIN listan fanns 880 förekomster registrerade. 9 personer deltog i KLARA utbildning eller laboratoriesäkerhetsutbildning. 9 substitutioner av farliga kemikalier skedde under Mål för område Miljörisker Fakulteten skall minimera antalet incidenter som medför negativa konsekvenser för miljön. Fakulteten skall också minimera konsekvenserna av eventuella incidenter. Ingen anmäld incident med miljöpåverkan Flera förebyggande åtgärder runt om i verksamheten; introduktioner till laboratoriearbete; riskanalyser genomförs vid nya laborativa metoder; HLR utbildning och labsäkerhetsutbildning. 16