Verksamhetsberättelse 2012
|
|
- Stina Hermansson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Verksamhetsberättelse 2012 Institutionen för ekologi, miljö och geovetenskap EMGs GU-exkursion till Norrfällsviken under planeringsdagarna i maj Foto: Kristin Palmqvist Dnr Fastställd vid beslutsmöte
2 Inledning Institutionen för ekologi, miljö och geovetenskap (EMG) är en av de största institutionerna på vår fakultet och Umeå universitet. Vi bedriver forsknings- och utbildningsverksamhet med såväl bredd som spets inom det naturvetenskapliga området. EMG utbildar 430 helårsstudenter på grund- och avancerad nivå och har drygt 40 forskarstuderande. Institutionens forskare erhåller årligen ca miljoner kronor i externa bidrag och fakultetens forskningsanslag till EMG uppgår till ca 30 miljoner. I januari 2012 hade EMG 148 medarbetare från 21 länder utöver Sverige (Finland, Danmark, Island, Tyskland, Italien, Schweiz, Polen, England, Frankrike, Holland, Belgien, Ungern, Tjeckien, Spanien, Venezuela, USA, Brasilien, Canada, Nya Zeeland, Japan och Kina). Under fältsäsongen (maj-oktober) tillkommer minst 10-talet fältassistenter på kortare eller längre anställningar eller arvoderade uppdrag. Det internationella inslaget är störst bland de 64 doktoranderna och postdoktorerna. EMG är således en internationell arbetsplats, men vi tar också ett nationellt och regionalt ansvar. Vi rekryterar studenter från hela landet och doktorander från hela världen och de som examineras är attraktiva på den nationella och internationella arbetsmarknaden. Vi tar även ett aktivt ansvar för universitetets regionala utbildningsuppdrag i Kiruna med ett högskoleprogram i Naturguidning och kurser på avancerad nivå i Abisko. EMGs vision är att vår forskning och undervisning ska ha så hög kvalitet att den får nationellt och internationellt genomslag. EMGs forskning och undervisning ska skapa och sprida den kunskap som behövs för att möta vår tids stora miljöutmaningar såsom den ökade exploateringen av naturresurser och effekter av klimatförändringar. Genom att utmana och ställa krav på varandra och våra studenter att tänka nytt, pröva nya metoder och starta nya samarbeten över ämnes- och verksamhetsgränser vill vi åstadkomma en öppen och dynamisk atmosfär med utgångspunkt från ett kritiskt förhållningssätt till kunskap och kunskapsutveckling. Denna vision var vägledande när vi formulerade vår verksamhetsplan och dess mål för perioden mars 2012-mars Under 2012 har vi påbörjat arbetet med att nå dessa mål av vilka några utvärderas i denna verksamhetsberättelse. I maj 2012 genomfördes ett ambitiöst personaldagar-program med flera parallella teman som syftade till att just utmana och ställa krav på varandra att tänka nytt och initiera nya samarbeten. Utbildning Nyckeltal EMG är den institution på den teknisk-naturvetenskapliga fakulteten som utbildar flest naturvetarstudenter inom utbildningar på grundnivå samt avancerad nivå. Under 2012 omfattade institutionens grundutbildning 416 helårsstudenter (HST) med en helårsprestationsgrad (HPR) av 82% inom områdena biologi och geovetenskap samt 85% inom MHS-området. EMG medverkar också i teknisk utbildning med miljövetenskapliga inslag, samt ger ett stort antal ämnesinriktade och tvärvetenskapliga kurser kopplade till andra institutioners och fakulteters utbildningsprogram. Under 2012 genomfördes totalt 115 kurser fördelat på 220 kurstillfällen. Av dessa utgjordes 29 av kurser på avancerad nivå (inkl. examensarbeten). Söktrycket till våra nybörjarprogram var relativt högt under MHS-programmet hade 56 förstahandssökande till 50 platser, dvs. 1,12 sökande per plats. Kandidatprogrammet i biologi och geovetenskap hade 48 förstahandssökande till 40 platser (1,2 sökande per plats), medan motsvarande siffror för Högskoleprogrammet i naturguidning (Kiruna och Örnsköldsvik) var 68 sökande till 60 platser (1,13 sökande per plats). Antal registrerade programstudenter ht 2012 var dock lägre: MHS 46 registrerade, Biologi och geovetenskap 41 registrerade, och Naturguidning 21 registrerade studenter. Söktrycket till våra program på avancerad nivå är fortsatt lågt eftersom studenterna oftast inte 1
3 registrerar sig på program utan tar ut examen på avancerad nivå genom en egen kombination av kurser. Antalet registrerade studenter på våra avancerade kurser var således relativt högt. Inom biologiområdet var 36,3 helårsstudenter (HST) registrerade på 12 avancerade kurser. Motsvarande siffra inom det geovetenskapliga området var 16 HST fördelat på 7 kurser, och inom MHS-området 16,4 HST fördelat på 6 kurser. Ifråga om kurser med låg prestationsgrad räknar vi under 2012 till tre kurstillfällen med mer än 20% studenter utan rapporterade resultat (av totalt 220) inom EMG:s grundutbildning. Under 2012 har 42 lärare varit bemannade inom EMG:s grundutbildning till en omfattning av 16,2 heltidstjänster. Denna lärarbemanning utgörs av 9 professorer motsvarande 1,4 heltider. Motsvarande siffror för övriga lärarkategorier är 19 lektorer i en undervisning omfattande 8,7 heltidsekvivalenter, 8 adjunkter omfattande 5,3 heltidsekvivalenter och 6 forskare/forskarassistenter omfattande 0,8 heltider. Utöver lärarna har 29 doktorander varit bemannade i undervisning motsvarande 2,8 heltidstjänster. Dessutom har en projektkoordinator varit anställd inom Kiruna utbildningssatsning. Det ekonomiska utfallet för grundutbildningsstöd (Vh 10) under året blev -308 tkr. Detta underskott beror på lägre lönekostnader än budgeterat på kärnverksamhet (vh 11), som därmed inte genererade intäkter i form av overhead. Utfallet för kärnverksamheten blev tkr. Överskottet beror på såväl högre intäkter som lägre utgifter än förväntat. Vi fick 400 tkr mer än förväntat för basårsundervisning på grund av ett högre antal studenter. Löneutfallet blev mindre än förväntat och det därmed blev lägre overheadkostnader. De lägre lönekostnaderna beror till stor del på oförutsedda ledigheter. Genomförda aktiviteter En av de viktigaste GU-aktiviteterna under 2012 har varit arbetet med den nationella utvärderingen av examina inom biologi- och MHS-områdena. Detta arbete har bland annat involverat ett omfattande arbete med att ta fram självvärderingar. De slutgiltiga intervjuerna kommer att ske under våren 2013, varefter resultatet av utvärderingen kommer att presenteras. Arbetet med att utveckla MHS-programmet har under 2012 bl.a. fortsatt via arbete inom den arbetsgrupp som tillsattes för fakultetens omvärldsanalys av programmet. En av EMGs professorer, Jon Moen har lett arbetet, och ytterligare fyra personer från EMG har på olika sätt varit involverade i analysarbetet. Resultatet av analysen kommer att presenteras i en rapport till fakulteten under våren Vad gäller utveckling av kurser kan nämnas utveckling av kursen Fysiologi 15 hp (MHS-programmet) som gavs för första gången i sin omarbetade form under vårterminen Nyutvecklingen inom kursen bestod bl.a. i en utveckling av humanfysiologidelen som delvis utvecklades i samarbete med lärare från idrottsmedicinska enheten. En ny avancerad kurs inom MHS-området, Samhällsplanering med miljöprofil 7.5 hp, har också utvecklats i samarbete med institutionen för geografi och ekonomisk historia, och kursen gavs för första gången under höstterminen Initiativ till att utveckla gemensamma inslag för alla våra nybörjarprogram har också tagits under året, efter förslag som kom fram under vårterminens personaldagar. Detta arbete har bestått i att utarbeta planer för en gemensam Miljöresa i samband med programstarterna höstterminen Arbetet har under 2012 utmynnat i en ansökan om utvecklingsmedel för genomförandet av detta ämnesöverskridande utbildningsinslag och en arbetsgrupp har tillsatts. 2
4 Under året har ett examinatorskollegium för examensarbeten inom våra huvudområden samlats för att kalibrera bedömningskriterier och handledningsfrågor. Examinatorskollegiets diskussioner har resulterat i framtagande av ett styrdokument för handledning av examensarbeten vid EMG. Dokumentet presenterades och diskuterades även i samband med höstterminens GU-dag. En GU-dag per termin har genomförts, där all personal med anknytning till GU-verksamhet beretts möjlighet att informeras om och diskutera undervisningsfrågor. Vårterminens GU-dag genomfördes i juni, medan höstterminens GU-dag genomfördes i början på januari Vidare har en översyn gjorts av miljö- och naturvårdsmoment, och vi har under året genomfört en gemensam start för mastersstudenter inom biologiområdet. Tillsammans med Fysiologisk botanik har vi under året utvecklat en ny kurs i molekylär ekologi. I samband med introduktionskursen för nya doktorander, som genomfördes under hösten, informerades doktoranderna om undervisningsfrågor vid EMG. Samtidigt fick de nya doktoranderna möjlighet att diskutera och utveckla sina färdigheter i pedagogiska metoder via medverkan från UPC. GU-fika med information och diskussion angående aktuella undervisningsfrågor har genomförts varje måndag under terminstid. Ett antal av dessa måndagsträffar har utökats i tid för att möjliggöra en mer omfattande behandling av GU-frågor, t.ex. ett seminarium om alternativ till traditionella föreläsningar. Uppnådda mål Examina inom det geovetenskapliga området utvärderades under 2011/2012, och resultatet blev mycket positivt för EMG. Utbildningarna på kandidat- och masternivå i geovetenskap/naturgeografi fick det högsta betyget, mycket hög kvalitet. Ett av Umeå universitets mål, och tillika ett mål för EMG under 2012, var att minska antalet kurser där andelen inaktiva helårsstudenter överstiger 20 %. I jämförelse med utfallet 2011 ha vi gjort betydande förbättringar. Under 2011 hade vi 34 kurstillfällen med låg prestationsgrad, medan motsvarande siffra under 2012 endast var 3 kurstillfällen. Detta är ett resultat av målmedvetet arbete med momentindelning, och annat kursutvecklingsarbete med syfte att öka prestationsgraden. Forskarutbildning Nyckeltal Vid årsskiftet 2012/2013 hade EMG 42 finansierade doktorander (22 kvinnor och 20 män). Dessa fördelade sig på 14 olika nationaliteter (Sverige 16, Tyskland 10, Kina 3, Brasilien 2, Polen 2, samt en vardera från Danmark, Finland, Frankrike, Island, Italien, Japan, Tjeckien, USA och Venezuela) Sju nya doktorander (fyra kvinnor och tre män) påbörjade sina studier under året. Det var mellan sex och 40 och i genomsnitt 21 sökande per anställning för de fem anställningar som utlystes. Tre av dessa anställningar finansierades av institutionen och två med externa medel. Dessutom kom två doktorandkandidater med egna medel (stipendium från Kina respektive licenciatbidrag). Fem doktorander (tre kvinnor och två män) disputerade och tre kvinnor tog ut doktorsexamen. 3
5 Genomförda aktiviteter EMG har under året genomfört ett seminarieprogram och ett kursprogram med föreläsare från såväl institutionen som andra lärosäten. Huvudhandledare till nya doktorander har handledarutbildning och de huvudhandledare som inte är docentkompetenta har en docentkompetent lärare som biträdande handledare och mentor. Alla doktorandanställningar tillsätts i konkurrens genom att anställningarna annonseras nationellt och internationellt. För tredje året i rad genomfördes en veckas introduktionskurs för nyantagna doktorander. Kursen anordnades i Vindeln i oktober 2012 med syfte att samla upp frågor och information av vikt för de forskarstuderande, från administrativa rutiner till verksamheten i EMGs forskargrupper. En av dagarna ägnades åt undervisning och undervisningspedagogik då vi erbjuder alla doktorander att meritera sig som lärare under sin forskarutbildning. För att öka kvaliteten på studieplanerna ordnades i oktober 2012 en halvdags information om hur studieplaner ska skrivas. Både doktorander och handledare medverkade vid den informationsträffen. Uppnådda mål Våra doktorer får nästan undantagslöst jobb efter examen. Vanliga arbetsgivare är universitet och högskolor, statliga verk, länsstyrelser, kommuner och konsultbolag. De flesta doktorer söker sig ut i samhället medan relativt få fortsätter med sin forskarkarriär. Forskning Forskningsrelaterade frågor bereddes och diskuterades under 2012 av institutionens forskarkollegium där alla forskare över postdoktornivå ingår. Forskarkollegiet leddes av ordförande Göran Englund, som även ingick som ledamot i ledningsgruppen och deltog i beslutsmöten. Under 2012 träffades forskarkollegiet 1-2 gånger per termin för beredning av ärenden inför beslutsmöten och diskussioner kring EMGs forskning. Under 2012 utlystes ett lektorat i teoretisk ekologi i samarbete med IceLab samt ett lektorat i ekosystemvetenskap. En av institutionens anställda utsågs till Wallenberg Academic Fellow och en kvinnlig lektor fick stöd av universitetet för meritering inför professorsbefordran. Antalet postdoktorer har mer än fördubblats under den senaste 2-års perioden samtidigt som antalet doktorander varit i stort sett konstant (Tabell 1). Mängden externa medel för 2012 var 41 MSEK vilket är något mer än 2011 (Tabell 2). Bara ett nytt projekt (inom Internationellt forskningssamarbete) fick anslag från VR under Enligt uppgifter från universitets databas Diva publicerade institutionens forskare 116 artiklar (Tabell 3). Antalet artiklar är högre i 2012 än närmast föregående år, men skillnaderna är små. Enligt summan författarfraktioner som tar hänsyn till antal medförfattare har volymen krymp något under perioden i jämförelse med artiklar blev publicerad i dem högst rankade tidskrifter definierat här som tidskrifter med impact>10. Framöver måste en förbättrad bibliometri tillämpas för att verkligen analysera utvecklingen av kvalitén av EMGs publikationer där man summera antal publikationer i tidskrifter som ligger inom den topp 10 % av forskningsfältet för respektive artikeln det skulle bättre avspegla kvalitén av institutionens publiceringsgrad. I Tabell 4 redovisas 4
6 medelcitering för Umeå universitets forskning i ämnen inom Teknat (sammanställt av UmU). Ämnen som är aktuella för EMGs del är biologi, ekologi, miljövetenskap och geovetenskap. För biologi, miljövetenskap och även geovetenskap är EMG inte den enda institution på universitetet med forskning inom dessa ämnen; för ekologi kan man anta att EMG står för dem flesta publikationer. Enligt tabellen har ekologis medelcitering minskat för i jämförelse mot tidigare värden, framförallt om man jämför mot , och ligger nu strax över genomsnittet för universitetet (1.09 respektive 1.06). Andra tre ämnen (biologi, miljövetenskap, geovetenskap) ligger på en stabil nivå som är mycket högre än genomsnittet för universitetet ( respektive 1.06); vilken del EMGs forskning står för inom dessa ämnen kan man inte avläsa. För att förbättra stödet till forskarna när det gäller att attrahera externa medel, ordnades en serie möten där ansökningar till FORMAS analyserades i syfte att identifiera framgångsfaktorer. Vidare ordnades en kurs i konsten att skriva ansökningar för doktorander och nyblivna doktorer. Vid institutionsdagarna i Övik ordnades diskussioner och föredrag om strategier för att bygga forskningssamarbeten över ämnesgränser och mellan forskargrupper inom institutionen. Tabell 1. Antal postdoktorer och doktorander knutna till EMG Antal postdoktorer Antal doktorander Tabell 2. Externa medel som tilldelats EMG, MSEK (registrerat på konto på EMG under det året) VR ,3 Formas ,4 Wallenberg Eu ,6 Övrigt ,7 Summa: Tabell 3. Vetenskaplig publicering av forskare vid EMG. Antalet artiklar har hämtats från DIVA. Som topptidskrifter räknas de med impactfaktor> Antal artiklar Summa författarfraktioner Publikationer i topptidskrifter
7 Tabell 4. Medelciteringar för ämnen inom Teknat fakulteten (sammanställt av UmU). Bå 2013 Bå 2012 Bå 2011 Bå 2010 Förändring Mål medelcitering Teknat Medel -cit. Volym Mede l-cit. Volym Mede l-cit. Voly m Medel -cit. Volym Medel -cit. Betyg Biomolecular Biology Ecology Physics når når når Chemistry Computer Science Materials Science Environment al Studies når Mathematics Geoscience når Engineering Engineering Mathematics når Agriculture når Mechanics Totalt UmU Medelcitering för riket år 2013 är 1,14. 6
8 Arbetsmiljö, lokaler och annan infrastruktur I augusti 2012 utökades institutionens ledning med en halvtidsförordnad biträdande prefekt med ansvar för arbetsmiljö, miljö, lokaler och annan infrastruktur. EMG har många olika typer av lokaler. Arbetet med att optimera lokalutnyttjandet fortsätter. En åtgärd är att bygga om institutionens fika- och lunchrum. Syftet är att förbättra ljudnivån i lokalen och också att öka ytan för att flera ska kunna använda rummet. Tanken är också att ombyggnaden ska leda till att institutionens APT-möten kan hållas i fikarummet. EMGs möjligheter att hålla seminarier öppna och tillgängliga även för personal som inte är lokaliserad i huvudbyggnaderna på campus har förbättrats genom inköp av ett AdobeConnect system som installerades i en av institutionens lokaler i slutet av Institutionen datorpark uppdateras kontinuerligt. EMG har anslutit sig till funktionen Lync som kommer att startas under våren Samarbetet med både KBC-gruppen och Kemiska institutionen i datorfrågor fortsätter som tidigare och kan kanske komma att utvecklas mera. Det gäller främst gemensamma serverytor, back-up tjänster och uppdateringsfunktioner som UpKeeper. Innemiljön i delar av EMG:s lokaler uppmärksammades som ett problem under hösten Informationsmöten hölls vid fyra tillfällen på både engelska och svenska. Vid mötena informerades om Arbetsmiljöverkets handlingsplan för att agera i den här situationen samt de olika metoder eller modeller som finns beskrivna för den här problematiken En handlingsplan för EMG fastställdes som bland annat innehöll bildandet av en arbetsgrupp för en innemiljöutredning, ombyggnader av lokaler för kemikaliehantering. Ordförande i gruppen blev Frej Sjöström från FeelGood. I gruppen finns också EMG:s arbetsmiljöombud, företrädare för Akademiska Hus, och också företrädare för doktorander, lärare och forskare. Ombyggnaden av kemikalierummet på våning 3 påbörjas inom kort. Det kommer då att innehålla ventilerade kemikalieskåp, brandskåp för brandfarliga kemikalier ett skåp för förvaring av syror, en dragbänk och ett dragskåp. Här ska arbete med och beredning av riskabla kemikalier ske samt även förvaring av riskabla kemikalier. Ett arbete med att se över och uppdatera säkerhetsföreskrifter och ansvarsområden för övriga labblokaler har också inletts. 7
9 Bilaga 1. Bokslut
Verksamhetsberättelse 2013
Verksamhetsberättelse 2013 Institutionen för ekologi, miljö och geovetenskap Studenter på våra tre nybörjarprogram deltog i EMG:s miljöresa hösten 2013. Färden gick från Bottenvikens kust, skogs-, älv-
Verksamhetsberättelse Institutionen för ekologi, miljö och geovetenskap. Fastställd Dnr
Verksamhetsberättelse 2011 Institutionen för ekologi, miljö och geovetenskap Fastställd 2012-06-14 Dnr 10-112-12 Innehåll Inledning... 1 Utbildning... 1 Nyckeltal... 1 Genomförda aktiviteter... 1 Uppnådda
Diarienummer STYR 2014/973
Diarienummer STYR 2014/973 Naturvetenskapliga fakulteten Vid befordran till en anställning som professor vid naturvetenskapliga fakulteten tillämpas högskoleförordningen (SFS 2010:1064, inledande text)
Verksamhetsberättelse 2014 Institutionen för ekologi, miljö och geovetenskap
Verksamhetsberättelse 2014 Institutionen för ekologi, miljö och geovetenskap Dnr xx-xx-xx Fastställd vid beslutsmöte 2015-xx-xx 1 INLEDNING Institutionen för ekologi, miljö och geovetenskap (EMG) är en
Den attraktiva fakulteten: Strategidokument för den Naturvetenskapliga fakulteten
Styrdokument Dnr A 2 5587/8 Den attraktiva fakulteten: Strategidokument för den Naturvetenskapliga fakulteten 29-213 Publicerad Beslutsfattare http://www.science.gu.se/fakulteten/namnden/policies Naturvetenskapliga
Verksamhetsberättelse 2015
Verksamhetsberättelse 2015 Institutionen för ekologi, miljö och geovetenskap Dnr: 1.3.3-1-16 Samverkad: 2016-02-24 Fastställd 2016-02-26 Innehållsförteckning Institutionen för ekologi, miljö och geovetenskap...
Verksamhetsberättelse 2011 Medicinska fakulteten
Verksamhetsberättelse Medicinska fakulteten Beslutad av fakultetsnämnden vid medicinska fakulteten 2012-03-29 Dnr 212-788-12 Medicinska fakultetens verksamhetsberättelse 1 Inledning Syftet med medicinska
Uppföljning av doktorandbarometerns resultat - FHL
Sida 1 (5) 2017-10-31 Dnr: 2017/4546-1.2 Handläggare: Ymke Mulder Fakulteten för hälso- och livsvetenskap Uppföljning av doktorandbarometerns resultat - FHL Fakulteten för hälso- och livsvetenskap erbjuder
Medicinsk kemi och biofysik Verksamhetsplan
1. Ett universitet som gör det möjligt 1.1 Långsiktighet möjliggör högt risktagande 1.1.1 Fakulteten har utvecklat ett system för finansiering av högre lärarbefattningar (lektorat och professurer) med
Medicinsk kemi och biofysik Verksamhetsplan
1. Ett universitet som gör det möjligt 1.1 Långsiktighet möjliggör högt risktagande 1.1.1 Fakulteten har utvecklat ett system för finansiering av högre lärarbefattningar (lektorat och professurer) med
Kvalitetssystem Statistiska institutionen. Samhällsvetenskapliga fakulteten Umeå universitet
Kvalitetssystem 2008 10 Statistiska institutionen Samhällsvetenskapliga fakulteten Umeå universitet 18 december 2008 Innehåll 1 Allmänt om institutionens kvalitetsarbete 4 1.1 Syfte......................................
Institutionen för kulturvetenskaper
HANDLINGSPLAN 2016 2018 V 2015/902 OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Institutionen för kulturvetenskaper DATUM: utkast 2015-11-10 BESLUTAD AV: KONTAKTPERSON: Mats Björkin FORSKNING SOM PÅVERKAR Mål för perioden
Samhällsvetenskapliga fakultetens aktivitetsplan
Samhällsvetenskapliga fakultetens aktivitetsplan 2012-2013 Fakulteten leds av dekan Dieter K. Müller och han ingår i ledningsgruppen tillsammans med prodekan Ulrika Haake, vicedekan Magnus Wikström, ansvarig
Allmän studieplan mot licentiatexamen i Barn- och ungdomsvetenskap
Dnr U 2013/509 Allmän studieplan mot licentiatexamen i Barn- och ungdomsvetenskap Studieplanen är fastställd 2013-09-05 av Utbildningsvetenskapliga fakultetsstyrelsen. Utbildning på forskarnivå regleras
Studieplan för utbildning på forskarnivå med licentiatexamen som mål i Svenska med didaktisk inriktning vid Malmö högskola och Lunds universitet.
STUDIEPLAN 2008-01-++ Dnr HT 2007/479/G 11 Området för humaniora och teologi (Institution) Studieplan för utbildning på forskarnivå med licentiatexamen som mål i Svenska med didaktisk inriktning vid Malmö
2 100 lärare/forskare - 46 % kvinnor 4 fakulteter 39 institutioner 4 miljarder i årsomslutning
31 200 studenter - 39 % män 4 330 anställda - 47 % män 2 100 lärare/forskare - 46 % kvinnor 4 fakulteter 39 institutioner 4 miljarder i årsomslutning Antal helårsstudenter ca 16 300 Stort antal 1:a handssökande
Dnr 2015/4. Verksamhetsplan Institutionen för nordiska språk. Fastställd av institutionsstyrelsen
Dnr 2015/4 Verksamhetsplan 2015 Institutionen för nordiska språk Fastställd av institutionsstyrelsen 2015-02-25 Innehållsförteckning Bakgrund och förutsättningar 3 Utbildning på grundnivå och avancerad
Allmän studieplan mot doktorsexamen i Barn- och ungdomsvetenskap
Dnr U 2013/469 Allmän studieplan mot doktorsexamen i Barn- och ungdomsvetenskap Studieplanen är fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakultetsstyrelsen 2013-09-05. Utbildning på forskarnivå regleras
UMEÅ UNIVERSITET. Institutionen för medicinsk biovetenskap. Verksamhetsberättelse 2011
UMEÅ UNIVERSITET Institutionen för medicinsk biovetenskap Verksamhetsberättelse 2011 I enlighet med direktiv från universitetsledningen följer verksamhetsberättelsen till stor del samma struktur som verksamhetsplanen.
Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogiskt arbete
Dnr U 2013/472 Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogiskt arbete Studieplanen är fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakultetssstyrelsen 2013-09-05. Utbildning på forskarnivå regleras genom allmänna
Principer vid prövning av ämne för examensrätt på forskarnivå
Dnr: FAK 2011/467 Principer vid prövning av ämne för examensrätt på forskarnivå Fastställda 2011-12-16 av ordförande i Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap (FHSAB) Fakultetsnämnden
Årsredovisning (i nya Ladok) Stellan Englén, Chalmers Janne Johansson, JU Karin Nordgren, GU
Årsredovisning (i nya Ladok) Stellan Englén, Chalmers Janne Johansson, JU Karin Nordgren, GU Utbildningssiffror Vad ska redovisas? Utbildning och forskning Totalt antal helårsstudenter 2 Kostnad per helårsstudent
Riktlinjer till sökande och sakkunniga för bedömning av ansökan om befordran till professor
Sid 1 (6) Riktlinjer till sökande och sakkunniga för bedömning av ansökan om befordran till professor Behörighet Behörighet att anställas som professor regleras av Högskoleförordningen (HF 4 kap; utdrag
Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogik
Dnr U 2013/471 Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogik Studieplanen är fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakultetsstyrelsen 2013-09-05. Utbildning på forskarnivå regleras genom allmänna bestämmelser
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Naturvetenskapernas och matematikens didaktik vid Malmö Högskola, 2014-04-11
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Naturvetenskapernas och matematikens didaktik vid Malmö Högskola, 2014-04-11 Fastställd av fakultetsstyrelsen 2014-04-11 Utbildningen på forskarnivå i
Studieplan för utbildning på forskarnivå. Kemi med inriktning mot mikrobiell kemi
Studieplan för utbildning på forskarnivå Kemi med inriktning mot mikrobiell kemi English title: Chemistry with specialisation in Microbial Chemistry TNKEMI12 Fastställd av teknisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden
För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
Dnr: U 2015/776 Allmän studieplan för licentiatexamen i arkeologi Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 9 juni 2016. Studieplanen kompletteras med
Vetenskapsrådets underlag för indikatorn vetenskaplig produktion och citeringar
Sid 1 (11) Vetenskapsrådets underlag för indikatorn vetenskaplig produktion och citeringar Inledning Vetenskapsrådet fick i uppdrag av regeringen januari 2009, att ta fram underlag för beräkning av indikatorn
UFV 2012/318. Nyckeltal och jämförelser
UFV 212/318 Nyckeltal och jämförelser Underlag inför beslut om s verksamhetsplan 213 UPPSALA UNIVERSITET Nyckeltal och jämförelser UFV212/318 Innehåll Inledning...3 Ekonomi...3 Totala intäkter, flera lärosäten,
Internationell mobilitet på forskarnivå
Internationell mobilitet på forskarnivå Det finns två slags mobilitet bland de inresande studenterna på forskarnivå. 1. Utländska studenter på forskarnivå som är antagna till forskarutbildning i Sverige
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Statistik
Samhällsvetenskapliga fakulteten Umeå universitet, 901 87 Umeå Allmän studieplan Dnr FS 4.1.4-1545-14 Sid 1 (6) Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Statistik Syllabus for the PhD program
Ann-Sofie Axelsson, Akademichef Fastställd:
för utbildning och forskning vid Inledning :s vision, mål och strategi för utbildning och forskning (hädanefter benämnd VMS-A3 ) beskriver vision och mål för akademins kärnverksamhet utbildning och forskning
Beslut Dnr KS /1421
MAH / Fakulteten för kultur och samhälle Fakultetsstyrelsen Beslut 2011-11-21 Dnr KS 19-2011/1421 Verksamhetsplan 2012 Fakultet/motsvarande: Kultur och samhälle Denna verksamhetsplan avser hela Kultur
För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2018/777 Allmän studieplan för licentiatexamen i sinologi Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 18 december 2018. Studieplanen
Riktlinjer för forskarutbildningen Gäller från och med 2011-01-01. Fastställda av fakultetsnämnden 2010-12-14.
Fakulteten för skogsvetenskap Forskarutbildningen Riktlinjer för forskarutbildningen Gäller från och med 2011-01-01. Fastställda av fakultetsnämnden 2010-12-14. Innehåll 1. Allmänt 2. Utlysning och antagning
För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/811 Allmän studieplan för licentiatexamen i engelska Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 9 juni 2016. Studieplanen
Allmän studieplan för konstnärlig utbildning på forskarnivå i design vid Göteborgs universitet
Dnr U2013/304 Allmän studieplan för konstnärlig utbildning på forskarnivå i design vid Göteborgs universitet 1. Beslut Föreskrifter rörande konstnärlig utbildning på forskarnivå respektive tillträde till
Allmän studieplan mot doktorsexamen i idrottsvetenskap
Allmän studieplan mot doktorsexamen i idrottsvetenskap Studieplanen är fastställd 2013-03-15 av Utbildningsvetenskapliga fakultetsstyrelsen. Utbildning på forskarnivå regleras genom allmänna bestämmelser
Regler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/803 Allmän studieplan för licentiatexamen i språkvetenskaplig databehandling Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet
För Humanistiska fakultetens regler för forskarutbildningen se Regler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/795 Allmän studieplan för licentiatexamen i religionsvetenskap Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet 18 februari 2016.
Bedömningskriterier för finansiering av forskning vid HKR
Forskningsnämnden Dnr: 2012-114-77 Fastställda: 2012-02-07 Reviderat 2014-03-18 Bedömningskriterier för finansiering av forskning vid HKR Bedömningskriterierna syftar till att säkerställa kvalitet och
Kriterier för bedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet vid
1 (7) BESLUT ON/FN 2013-06-10 Rev. 2014-09-16 (del.) SU FV-1.9-2638-14 Carina Nymark Utredare Kriterier för bedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet vid anställning som biträdande lektor och
GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i psykologi, 240 högskolepoäng Studieplanen är fastställd av samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet den 27 mars 2007. 1. Utbildningens
Verksamhetsuppdrag för Humaniora och medier 2015
HÖGSKOLAN DALARNA BESLUT DUC 2014/2098/10 Rektor 2014-12-19 Rev. 2015-02-09 Rev. 2015-03-09 Rev. 2015-08-24 Verksamhetsuppdrag för Humaniora och medier 2015 Ärendet Rektor beslutade 2014-12-19 om verksamhetsuppdrag
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLAN 2013
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLAN 2013 HUMANISTISKA FAKULTETEN DATUM: 2014-01- 15 AVSÄNDARE: Dekanus Margareta Hallberg KONTAKTPERSON: Kanslichef Anna Nordling FORSKNING SOM PÅVERKAR nu bättre samordning
Anvisningar för ansökan om antagning som oavlönad docent
STYRDOKUMENT 1 / 6 dnr P2012/178 Anvisningar för ansökan om antagning som oavlönad docent Publicerad: http://www.hum.gu.se/om-fakulteten/styrdokument/ Beslutsfattare: Humanistiska fakultetsstyrelsens lärarförslagsnämnd
Verksamhetsplan
1 Verksamhetsplan 2014-2015 Verksamhetsplan 2014-2015 2 Innehåll Ett universitet som gör det möjligt... 3 Långsiktighet möjliggör högt risktagande... 3 Delmål 1.1.3.3 TN. Fakultetens utlysningar innehåller
Allmänna bedömningsgrunder vid anställning av lärare
STYRANDE DOKUMENT SLU ID: SLU.ua.2018.1.1.1-1176 Sakområde: Personal Dokumenttyp: Riktlinjer Beslutsfattare: Rektor Avdelning/kansli: Personalavdeklningen Handläggare: Maria Bergling Beslutsdatum: 2018-04-17
För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2017/658 Allmän studieplan för licentiatexamen i språkvetenskaplig databehandling Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet
Karriärplan och halvtidsutvärdering för biträdande lektor
RIKTLINJE Gäller från och med 2014-01-01 Karriärplan och halvtidsutvärdering för biträdande lektor Gäller från och med 1 april 2014. Beslutad av fakultetsrådet (protokoll nr 2/2014) I denna riktlinje finns
Handlingsplan till Mål och strategisk plan samt verksamhets- och kvalitetsplan 2010 med inriktning 2011-2013
Handlingsplan till Mål och strategisk plan samt verksamhets- och kvalitetsplan 2010 med inriktning 2011-2013 1 Handlingsplan Utifrån mål och strategier har denna handlingsplan fastställts utifrån samma
Riktlinjer för antagning som oavlönad docent
Riktlinjer för antagning som oavlönad docent Fastställd av Utbildnings- och forskningsnämnden 20-02-02 Reviderad 203-02-3 Reviderad 205-2-02 Reviderad 206-09-07 Dnr 20/76 Riktlinjer för antagning som oavlönad
För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2016/264 Allmän studieplan för doktorsexamen i historia Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 3 maj 2016 och ersätter
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Biomedicinsk teknik TEBMEF00
1 Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Biomedicinsk teknik TEBMEF00 Studieplanen är fastställd av fakultetsstyrelsen för Lunds Tekniska Högskola, LTH, 2014-05-16. 1. Ämnesbeskrivning Biomedicinsk
Studieplan för utbildning på forskarnivå. Matematisk statistik
Studieplan för utbildning på forskarnivå Matematisk statistik English title: Mathematical statistics TNMAST00 Fastställd av teknisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden (forskarutbildningsnämnden) 2014-05-14
Allmän studieplan för licentiatexamen i vetenskapsteori
Allmän studieplan för licentiatexamen i vetenskapsteori Studieplanen är fastställd av humanistiska fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet den 19 januari 2011 (ändr. den 12 december 2011). Studieplanen
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Miljövetenskap
Fastställt datum 2012-05-09 Fakultetsnämnd FNT Dnr FAK 2012/157 Utbildning på forskarnivå vid Linnéuniversitetet regleras i Högskolelag och Högskoleförordning samt de lokala regler för utbildning på forskarnivå
Allmän studieplan för forskarutbildning i naturvetenskapernas didaktik (Science Education)
BESLUT 2008-05-27 2010-03-02 2016-03-15 2016-10-25 Dnr LiU-2016-00561 1(6) Allmän studieplan för forskarutbildning i naturvetenskapernas didaktik (Science Education) Fastställd av områdesstyrelsen för
Beslut och beredning vid Fakulteten för teknik och samhälle (TS).
MAH / Fakulteten för teknik och samhälle 1(5) Thomas Strandberg Adm PM 20150121, Dnr TS 122015/116 Beslut och beredning vid Fakulteten för teknik och samhälle (TS). Beslut i olika är delegerade rektor
Regler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/787 Allmän studieplan för doktorsexamen i konst- och bildvetenskap Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 16 december
Institutionen för kulturvetenskaper
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN Institutionen för kulturvetenskaper DATUM: 2017-02-15 BESLUTAD AV: Mats Björkin KONTAKTPERSON: Mats Björkin FORSKNING SOM PÅVERKAR Vårt mål är att Göteborgs universitet
Anvisningar för verksamhetsplan 2014 - Reviderad februari 2015
Medicinska fakulteten Dekanus Sid 1 (20) Prefekter (inklusive föreståndare för UCMM) och ordföranden i Programråd Anvisningar för verksamhetsplan 2014 - Reviderad februari 2015 Enligt direktiv från universitetsledningen
Bedömningskriterier vid anställning och befordran
1 (7) PM Juridiska fakultetskansliet Bedömningskriterier vid anställning och befordran Fastställda av Juridiska fakultetsnämnden 2011-09-05, reviderade 2017-06-07 (del.). Till grund för bedömningen av
Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap
Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap STOCKHOLMS UNIVERSITET Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i barn- och ungdomsvetenskap, 240 högskolepoäng Studieplanen är fastställd av samhällsvetenskapliga
Studieplan för utbildning på forskarnivå. Kemi med inriktning mot molekylär biomimetik
Studieplan för utbildning på forskarnivå Kemi med inriktning mot molekylär biomimetik English title: Chemistry with specialisation in Molecular Biomimetics TNKEMI11 Fastställd av teknisk-naturvetenskapliga
Studieplan för utbildning på forskarnivå i kriminologi senast reviderad 12-05-02
Studieplan för utbildning på forskarnivå i kriminologi senast reviderad 12-05-02 1. Mål för utbildningen Utbildningen på forskarnivå i kriminologi syftar till att ge den studerande fördjupade kunskaper
Allmän studieplan för forskarutbildning i ämnet Biologi
20120101 Naturvetenskapliga fakulteten Allmän studieplan för forskarutbildning i ämnet Biologi Studieplanen är fastställd av fakultetsstyrelsen XXXX. Planen bygger på Högskoleförordningens 6 kap. 112,
Lärda för livet? En ESO-rapport om effektivitet i svensk högskoleutbildning
Lärda för livet? En ESO-rapport om effektivitet i svensk högskoleutbildning Per Sonnerby 8 oktober 2012 0 Bakgrund och (förenklad) tankeram 1. Att klara av studierna 2. Att dra nytta av studierna 3. Att
För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/819 Allmän studieplan för licentiatexamen i romanska språk Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 17 november 2016.
A Utbildningsplan för kandidatprogram i samhällsplanering - urban och regional utveckling
Samhällsvetenskapliga fakulteten A Utbildningsplan för kandidatprogram i samhällsplanering - urban och regional utveckling (Bachelor of Science Programme in Urban and Regional Planning) Omfattning: 180
GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i socialt arbete, 240 högskolepoäng Den allmänna studieplanen är fastställd av samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 27
Prefekt/FN-info
Prefekt/FN-info 20141111 Informationsmöte 2014-11-11 1) Samverkan Regional modell för engagemang 2) Beviljade forskningsprojekt 3) Pedagogisk meritering 4) Utbildningsfrågor 5) Forskningsfrågor 6) Övriga
Allmänna anvisningar gällande utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2016/415 Allmän studieplan för licentiatexamen i kulturstudier Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 22 september 2016.
Riktlinjer för befordran till professor vid naturvetenskapliga fakulteten i Lund
Diarienummer N 2013/94 Naturvetenskapliga fakulteten Riktlinjer för befordran till professor vid naturvetenskapliga fakulteten i Lund Vid befordran till en anställning som professor vid naturvetenskapliga
Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap
Dnr: ST 2013/281-1.1 Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap 2013-2015 Beslutat av Fakultetsstyrelsen för hälso- och livsvetenskap Gäller från 2013-10-24 Beslutat av: Beslutsdatum: 2013-1024
Institutionen för språk och litteraturer
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Institutionen för språk och litteraturer DATUM: 2015-12-01 BESLUTAD AV: Prefekten vid institutionen för språk och litteraturer KONTAKTPERSON: Gunnar Bergh FORSKNING
Jämställdhetsplan 2012 2014
TEKNAT 2012/17 Jämställdhetsplan 2012 2014 Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten Fastställd av teknisk-naturvetenskapliga områdesnämnden/fakultetsnämnden 2012-05-29 Förklaring av terminologi och struktur
Regler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/799 Allmän studieplan för licentiatexamen i litteraturvetenskap Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet 16 december 2015.
Beskrivning av bedömningsgrunder vid anställning som universitetslektor vid Medicinska fakulteten, Umeå universitet
Sid 1 (5) Instruktioner till sakkunniga: Beskrivning av bedömningsgrunder vid anställning som universitetslektor vid, Umeå universitet Vid bedömning av anställning som universitetslektor vid, Umeå universitet,
Jämställdhetsplan Institutionen för Kemiteknik Lunds universitet
Jämställdhetsplan 2009 - Institutionen för Kemiteknik Lunds universitet Fastställd av institutionsstyrelsen 1 oktober 2009 Institutionen för kemiteknik, LTH Åtgärdsplan 2009 Det övergripande jämställdhetsarbetet
HISTFILFAK 2016/108. Mål och strategier. Historisk-filosofiska fakulteten. Fastställda av Historisk-filosofiska fakultetsnämnden
HISTFILFAK 2016/108 Fastställda av Historisk-filosofiska fakultetsnämnden 2016-12-20 Innehållsförteckning Inledning 3 Utbildning 3 Mål 3 Strategier 3 Forskning 4 Mål 4 Strategier 5 Arbetsmiljö och samverkan
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Nationalekonomi
Fastställt datum 2013-01-31 Fakultetsstyrelsen Ekonomihögskolan Dnr FAK 2011/629 Utbildning på forskarnivå vid Linnéuniversitetet regleras i Högskolelag och Högskoleförordning samt de lokala regler för
Studieplan för utbildning på forskarnivå
Studieplan för utbildning på forskarnivå Matematik English title: Mathematics TNMATE00 Fastställd av teknisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden (forskarutbildningsnämnden) 2014-05-14 Studieplanen för
För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/812 Allmän studieplan för doktorsexamen i engelska Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 9 juni 2016. Studieplanen
Enligt examensordningen för doktorsexamen i Högskoleförordningen, Bilaga 2, är målen för doktorsexamen
Allmän studieplan för doktorsexamen i vetenskapsteori Dnr: U 2013/767 Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 19 december 2013. Studieplanen kompletteras
Dagens agenda Fokus på Visions-, Mål- och VP-arbetet
Dagens agenda Fokus på Visions-, Mål- och VP-arbetet 13.00 Introduktion Processen Lena Gustafsson De övergripande målen 13.45 Forskning och Forskarutbildning Marianne Sommarin 14.05 Utbildning Anders Fällström
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I MILJÖVETENSKAP
1 (7) 2017-05-31 ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I MILJÖVETENSKAP inkl. studieplan för utbildning till licentiatexamen (General study programme for PhD-studies in Environmental Science)
Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN 2016 Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori DATUM: 2017-02-15 KONTAKTPERSON: Fredrik Engström, prefekt FORSKNING SOM PÅVERKAR Vision 2020 Vårt mål är
Regler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/788 Allmän studieplan för licentiatexamen i etnologi Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 16 december. Studieplanen
Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori
HANDLINGSPLAN 2017 2019 OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori DATUM: 2016-11-30 BESLUTAD AV: KONTAKTPERSON: FORSKNING SOM PÅVERKAR Prioriteringar och mål 2017
Allmänna anvisningar gällande utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2016/416 Allmän studieplan för doktorsexamen i kulturstudier Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 22 september 2016.
Lokala regler för inrättande och avveckling av ämne på forskarnivå
Lokala regler för inrättande och avveckling av ämne på forskarnivå Beslutat av Rektor Gäller från 2016-04-18 Innehåll Inledning 3 1 Inrättande av ämne och inriktning 4 1.1 Ansökan 4 1.2 Bedömningsgrunder
För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/817 Allmän studieplan för licentiatexamen i slaviska språk Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den juni 2016. Studieplanen
Allmän studieplan för forskarutbildning i ämnet BIOLOGI
Sveriges lantbruksuniversitet Fakulteten för landskapsplanering, trädgårds- och jordbruksvetenskap Dokumentnamn Allmän studieplan för forskarutbildning i ämnet Biologi Beslutsdatum Beslutsfattare Diarienummer
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i offentlig förvaltning, 240 högskolepoäng
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i offentlig förvaltning, 240 högskolepoäng Studieplanen är fastställd av samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet den 27 mars 2007,
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Byggteknik
Fastställt datum 2014-09-12 Fakulteten för teknik Dnr 2014/294 Utbildning på forskarnivå vid Linnéuniversitetet regleras i Högskolelag och Högskoleförordning samt de lokala regler för utbildning på forskarnivå
Fakultetsnämnd Lärande. Studieplan
Fakultetsnämnd Lärande Studieplan Studieplan för forskarutbildning i biologi, fysik och kemi med inriktning mot didaktik (Graduate Studies in Biology, Physics and Chemistry directed towards didactics.)
Utbildning på forskarnivå ska ge internationella kontakter bland annat i form av medverkan vid forskningskonferenser.
U 2018/718 Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i freds- och utvecklingsforskning 240 högskolepoäng Studieplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet
Allmän studieplan för forskarutbildning i teknikens didaktik (Technology Education)
BESLUT 2008-05-27 2010-03-02 2016-03-15 2016-10-25 Dnr LiU-2016-00562 Allmän studieplan för forskarutbildning i teknikens didaktik (Technology Education) Fastställd av områdesstyrelsen för utbildningsvetenskap
Ur Anställningsordning för Stockholms universitet, AOSU
1 (7) BESLUT ON/FN 2013-06-10 Carina Nymark Utredare Kriterier för bedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet vid anställning som biträdande lektor och anställning som eller befordran till universitetslektor