HISTORISK TIDSKRIFT (Sweden) 134:1 2014
|
|
- Ulf Viklund
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 HISTORISK TIDSKRIFT (Sweden) 134:1 2014
2 I D É & D E B A T T Fascism som ideologi och praktik Några reflektioner med anledning av Henrik Arnstads bok Älskade fascism Leo Kramár* Henrik Arnstads bok Älskade fascism: De svartbruna rörelsernas ideologi och historia (Stockholm: Norstedts 2013) har fått ett välvilligt mot tagande i massmedia. Den historiska delen är en detaljerad, faktarik och intressant berättelse om de fascistiska och nazistiska rörelsernas tillkomst och historia under mellankrigstiden. Tyngdpunkten i boken ligger på Italien och det är här som Arnstad är riktigt hemmastad och har sin styrka. Svagheterna kommer i dagen i hans utvikningar från ämnet och teoretiska resonemang. Då Arnstad i stor utsträckning följer den brittiske historikern Roger Griffins slutledningar och trots vissa reservationer ganska okritiskt använder hans omstridda fascismdefinition, kommer jag i det följande också att diskutera Griffin. 1 Ideologi och praxis När Herbert Tingsten på 1930-talet undersökte de europeiska diktaturerna behandlade han nazismen och fascismen som två olika ideologier. 2 Fascismen beskrev han som en diktatur där statsmakten samlas hos en person eller ett parti och där staten upphäver de medborgerliga friheterna. Fascismens ideologi är dogmatisk statsmetafysik, myten om den nationella staten som en levande organism som äger en högre dignitet än summan av de individer som bildar den. Fascismen förkastar den individualistiska liberalismen och den marxistiska socialismen, avvisar * Fil. kand. i ekonomi och statskunskap; behörig ämneslärare i ekonomi och samhällskunskap 1. Se exv. Roger Griffin & Matthew Feldman (red.), Fascism: Critical concepts in political science, vol. I V (London 2004). 2. Herbert Tingsten, Den nationella diktaturen (Stockholm 1936); nyutg.: Nazismens och fascismens idéer (Stockholm 1992).
3 fascism som ideologi och praktik 65 klasskampen samt avskaffar fack- och arbetsgivarföreningar och ersätter dem med statskontrollerade yrkeskorporationer. Ekonomin styrs med en statlig plan. Tingsten tyckte att fascistisk ideologi var ganska påver och beskrev i huvudsak fascismens praxis. Moderna forskare undersöker ideologin och några försöker hitta en generisk definition som skulle visa fascismens essens, något som ifrågasättes av andra. 3 Griffin kommer fram till att fascismens mytiska kärna är palingenetisk ultranationalism, en genuint revolutionär, klassöverskridande, antiliberal och antikonservativ nationalism vars kärnmyt är nationens pånyttfödelse. Bakom Griffins neologism palingenesis döljer sig vår gamla bekanting renässansen, pånyttfödelsen. Men idén om nationens, folkets pånyttfödelse genom en våldsam omstörtning av det gamla samhället är inte unik för fascismen; den är vanlig i utopistiska och eskatologiska rörelser. Någon konsensus om Griffins definition har inte uppnåtts inom forskningen. Formeln sammanfattar, som han själv säger, kärnmyten, det vill säga ett fascistiskt minimum. Den är ett slags minsta gemensamma nämnare, ett möjligen nödvändigt men inte tillräckligt villkor för alla fascistiska rörelser. Griffins definition räcker inte till för att definiera en rörelse som fascistisk, något som flera av medförfattarna i hans och Matthew Feldmans fembandsantologi visar. Griffin kritiseras för att hans ideologibegrepp är för smalt. Att bortse från att ledarstrukturen, totalitarismen och korporativismen också är delar av den fascistiska ideologin är som att definiera kommunismen som en revolutionär rörelse som vill avskaffa klassamhället och skapa en ny rättvis värld utan att berätta att också proletariatets diktatur och gemensamt ägande av produktionsmedlen tillhör ideologin. Det är, som senioren bland fascismforskarna, Stanley G. Payne, säger: en fascistisk rörelse kännetecknas inte bara av att den är nationalistisk, antikommunistisk, antikonservativ och antiliberal, utan också av att dess mål är en auktoritär stat med en kontrollerad, korporativ ekonomisk struktur Emilio Gentile, Fascism and the Italian road to totalitarianism, föredrag på den 19:e Världshistorikerkongressen, Oslo 6 13/8 2000, < papers/s12/s12-gentile.pdf>, s. 9; Oscar Österberg, Renzo de Felice och den italienska fascismen, i Lennart Berntson & Svante Nordin, I historiens skruvstäd (Stockholm 2008) s Griffin & Feldman, vol. I (2004) s 294.
4 66 Totalitarism Leo Kramár Arnstad ansluter sig till Eric Hobsbawms och andra marxisters påståenden att västvärldens föreställning om totalitarismen skapades under efterkrigstiden för att likställa Sovjetunionen med Nazityskland. 5 Enligt Arnstad (s , 214, 348) har teorin om totalitarismen initierats av den amerikanska underrättelsetjänsten och konstruerats av statsvetarna Carl J. Friedrich och Zbigniew K. Brzezinski som ett politiskt vapen under kalla kriget. 6 Teorin om totalitarismen är dålig historievetenskap skriver Arnstad och underkänner därmed all forskning om totalitära regimer, bland annat den som i Sverige bedrivs av professorerna Kristian Gerner och Klas-Göran Karlsson inom ramen för föreningen Upplysning om kommunismen, som enligt Arnstad är en högerorganisation (s. 30). Sina egna synpunkter betecknar han som strikt forskningsbaserade (s. 346). Forskning om totalitarismen i de fascistiska, nazistiska och kommunistiska diktaturerna bedrivs vid flera europeiska institut mest kända är Hanna-Arendt-Institut vid universitetet i Dresden och Institute for the Study of Totalitarian Regimes i Prag och den är mycket äldre än vad Arnstad antyder. Han medger, men viftar bort, att Mussolini och andra fascister kallade den fascistiska rörelsen och staten totalitära. Termen totalitär hade redan tidigare använts om Lenins bolsjevism och den används fortfarande som en samlingsbeteckning på de nazistiska, fascistiska och kommunistiska diktaturerna. Hanna Arendts stora undersökning från 1951 är klassisk, 7 och hon befinner sig i gott sällskap med renommerade historiker, filosofer och ekonomer som Raymond Aron, Walther Laqueur, Karl Popper och Friedrich Hayek, för att bara nämna några få. Totalitarismen är både idé och praxis. 8 Fascismen, nazismen och kommunismen är monopolistiska ideologier som vill ha total makt över alla praktiska såväl som andliga sidor av samhällslivet. Historikern Emilio Gentile som Arnstad själv betecknar som möjligen Italiens främsta 5. Eric Hobsbawm, Age of Extremes (London 2002) s. 239, 368, Carl J. Friedrich & Zbigniew K. Brzezinski, Totalitarian Dictatorship and Autocracy (Cambridge, MA 1956) 7. Hannah Arendt, The Origins of Totalitarianism (New York 1951); Arendt diskuteras i Svante Nordin, Två totalitarismteoretiker: Hannah Arendt och Ernst Nolte, i Berntson & Nordin (2008) s Begreppet diskuteras t. ex. i Kristian Gerner & Klas-Göran Karlsson, Folkmordens historia (Stockholm 2005) s
5 fascism som ideologi och praktik 67 på området uttrycker det så, att totalitarismen var ett experiment i politisk dominans den syftade till en integral politisering av hela tillvaron. Ursprunget fanns i ett hierarkiskt och totalitärt parti som levde i symbios med staten och inte tillät några konkurrenter. Gentile menar att totalitarismen är ett fundamentalt och väsentligt element i definition av fascismen. 9 När nyare forskning visar att regimerna i dessa diktaturer inte var monolitiska och att de aldrig uppnådde absolut kontroll över alla delar av det civila samhället borde det inte förvåna någon. 10 Inte ens Stalins Sovjetstat, som kom det totalitära idealet närmast, blev något perfekt orwellskt Arnstad åberopar den amerikanske historikern Robert O. Paxton, som menar att regimerna i Nazityskland och Sovjet inte var totalitära. Hitlerstaten var det inte, säger Paxton, då nazisterna hade integrerat traditionella eliter i sin maktutövning (s ). Men dessa eliter kyrkan, byråkratin och näringslivet befann sig under ständig övervakning av Gestapo och hade ingen möjlighet att agera självständigt. Ingen byråkrat kunde fatta beslut som misshagade partiet, ingen företagsledare kunde producera något som inte dikterades av femårsplanen, ingen präst kunde ostraffat predika mot staten. I Sovjetunionen blev det civila samhället så i grunden förändrat att Stalin, enligt Paxton, inte ens behövde bekymra sig som Hitler om arvet från traditionella maktcentra (s. 30). Korporativism Ett av fascismen mål var att minska spänningarna i samhället och avskaffa klasskampen. I Italien avvecklade man politiska partier och demokratiska val och bildade yrkessammanslutningar av arbetsgivare och arbetstagare, korporationer, som utsåg medlemmarna i deputeradekammaren. Korporationerna styrdes av partiet och Mussolini kunde nöjd konstatera att den korporativa staten gav honom full kontroll över de politiska, moraliska och ekonomiska krafterna. Korporativismen som ett politiskt system som ersatte demokratin var fascismens stora historiska innovation och viktigaste särdrag. Arnstad förstår inte dess betydelse som politiskt styrinstrument i den totalitära statens händer. Han menar att korporativismen endast var ett ekono- 9. Gentile (2000) s. 3, 7, 12, Gentile (2000) s. 13.
6 68 Leo Kramár miskt system byggt på föreställningen om ekonomin som en kropp därav namnet korporationer, tror han och han anklagar historiker som anser korporativismen vara central för den fascistiska staten för ideologiska försök att jämställa fascismen med kommunismen (s. 170). Arnstad vill som Griffin visa att fascismen inte bara var en anti - rörelse utan att den var ideologiskt originell, att det var fascismens ideologi som lockade väljare. Ideologin var säkert en av de faktorer som bidrog till fascismens och nazismens framgångar, men det fanns också andra orsaker: missnöjet med fredsvillkoren efter första världskriget, den ekonomiska krisen under 1930-talet, svaga demokratiska institutioner, men framför allt framväxten av kommunistiska masspartier med stöd från Moskva. Efter 1917 hotade den ryska revolutionen att sprida sig, revolutionsungar blossade upp och röda rådsrepubliker upprättades här och där i Europa. Italien drabbades av våldsam social oro med strejker och jord- och fabriksockupationer och lokala röda republiker uppstod. Som Arnstad själv skriver, utkämpades gatustrider mellan kommunister och fascister över hela landet. Utvecklingen var snarlik i Tyskland. Armén slog ned tre kommunistiska revolter (1919, 1920 och 1923). Spartakisternas uppror i Berlin och den bayerska rådsrepubliken satte skräck i medelklassen. 11 De fascistiska och nazistiska rörelserna definierade sig själva som anti : antikapitalistiska, antidemokratiska, antijudiska, antislaviska, men framför allt som antimarxistiska. Många borgerliga väljare valde att rösta på fascister och nazister och borgerliga politiker valde att samarbeta med fascistiska och nazistiska partier, inte för att de gillade ideologin utan för att de fruktade en bolsjevikisk revolution. 12 Nyfascism I ett avslutande kapitel i boken behandlar Arnstad aktuella högerextrema, nationalistiska och populistiska rörelser. Han skriver att fascismen riskerar (!) att bli 2000-talets ideologi en pessimism motiverad av Griffin och Paxton. Griffin menar att fascismen har en darwinistisk förmåga att anpassa sig till ändrat samhällklimat (s. 392). Om en ultranationalist anser att nationen är utsatt för förfall, att den förråds av politiker, att den veknar, att den tas över av den globala kapitalismen, att den måste 11. Gentile (2000) s Gentile (2000) s. 6; Golo Mann, Deutsche Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts (Frankfurt a./m. 1993) s ; Nationalencyklopedin (Höganäs 1993), s.v. Italien, s. 30.
7 fascism som ideologi och praktik 69 återta sin nationella identitet och skapa någon form av återfödelse, då måste han betraktas som fascist (s. 391). Paxton säger att han inte har några problem med att kalla extremt xenofobiska och nationalistiska europeiska rörelser för neofascister (s. 394). Utan närmare definition är ord som ultranationalist, förfall och pånyttfödelse öppna för tolkning. Arnstad tolkar dem extensivt. Som exempel tar jag här hans granskning av Sverigedemokraterna (s ). När de i sitt principprogram 2011 skriver att de sympatiserar med strävan efter stabilitet och gemenskap i samhället, läser Arnstad det så att de anser att nationen är degenererad. När de placerar sig i mitten och säger att de vill förena det bästa hos högern och vänstern ser han det som ett bevis på fascism. Deras strävan efter att ersätta revolutionära tendenser med ansvarstagande reformer och strävan efter att ersätta tendenser till anarki och samhällsupplösning med trygghet, hög moral och lag och ordning innebär enligt Arnstad ett krav på nationell pånyttfödelse. SD kallar sig själva värdekonservativa och socialkonservativa. Arnstad finner prefixet social vara ett nyckelord som historiskt återkommit som beteckning för fascistiska rörelser. Men socialkonservatism och värdekonservatism är värderingar som har en hundraårig tradition i konservativa partier. När Sverigedemokraterna började kalla sig socialkonservativa blev en moderat riksdagsman så upprörd att han kallade det en skymf och historielöst. 13 Sverigedemokraternas nationalism, som de själva betecknar som öppen, demokratisk och icke-rasistisk, ser Arnstad som ett uttryck för fascism. Men Griffin talar om ultranationalism och Paxton om extrem nationalism. Begreppet ultranationalism förekommer inte hos kända nationalismforskare som Anthony D. Smith, Ernest Gellner, James G. Kellas, Walker Connor eller Björn Hettne, och måste rimligtvis förstås som extrem nationalism eller chauvinism. Kännetecken för dessa är överspänd dyrkan av den egna nationen, förtryck och förföljelse av minoriteter, etnocentrism, rasism, militarism och utrikespolitisk expansionism. Arnstad gör ingen åtskillnad och drar ingen gräns mellan ultranationalism och vanlig nationalism. Det är en glidning, som i förening med hans fria tolkning av andra begrepp, gör det lätt men inte särskilt 13. Michael Svensson i Svenska Dagbladet 28/
8 70 Leo Kramár övertygande att pressa in allehanda populistiska och högerradikala rörelser i Griffins fascismdefinition. Det finns i Arnstads bok en rad vårdslösa formuleringar och påståenden. När han utnämner påven till Guds sändebud på jorden (s. 9) en hederstitel hittills förbehållen Muhammed kan det handla om ett slip of the pen, men när han gör gällande att nazisterna kom till makten inte tack vare, utan trots sin antisemitism, eller att Kristallnatten 1938 var en folklig pogrom med agiterade folkmassor (s. 287) är han på villovägar. Var det verkligen så att Tyskland godkände det Sovjetiska anfallet på Finland 1939 (s. 151), att Danmark blomstrade under ockupationen genom samarbete med Nazityskland (s. 380), att det spanska inbördeskriget hade prägeln av ett raskrig (s. 234), eller att den allierade invasionens avgörande betydelse för krigsutgången är en filmproducerad myt (s. 19, not)? 14 I samband med kritiken av den europeiska konservatismen skriver Arnstad att Winston Churchill inte hade några högre tankar om demokrati och återger det berömda citatet som tillskrivs honom: Democracy is the worst form of government, except for all those other forms that have been tried from time to time (s. 222). Citatet är dock ofullständigt: Arnstad berättar inte att Churchill hänvisar till någon annan, 15 och han är nog den förste som inte har förstått att det Churchill menade var att demokratin är överlägsen alla andra kända statskick. 14. Arnstad åberopar historikern Alf W. Johansson, men denne skriver i Europas krig (Stockholm 1988) s. 363: Liksom i första världskriget var USA:s krigsinträde avgörande. 15. Citatet lyder: Many forms of government have been tried in this world of sin and woe. No one pretends that democracy is perfect or all-wise. Indeed it has been said that democracy is the worst form of Government except for all those other forms that have been tried from time to time.... W. S. Churchill i brittiska underhuset, 11/ ; Official Report, House of Commons (5th Series), 11/ , vol. 444, cc
1900-talets historia Mål och arbetsmetod Litteratur
1900-talets historia Mål och arbetsmetod Målet med arbetsområdet är att du ska få övergripande kunskaper om 1900- talets historia och hur den har påverkat den tid vi lever i idag. Kursen kommer att koncentrera
Mellankrigstiden 1919-1939. Fokus på USA, Sovjet och Tyskland!
Mellankrigstiden 1919-1939 Fokus på USA, Sovjet och Tyskland! Läget efter det första världskriget Versaillesfreden, som bestämdes av segrarmakterna, var hård mot Tyskland. De var tvungna att betala krigsskadestånd,
HISTORISK TIDSKRIFT (Sweden) 134:2 2014
HISTORISK TIDSKRIFT (Sweden) 134:2 2014 Fascismens föränderlighet 1919 2014 De svartbruna rörelserna i ett kontextuellt perspektiv Henrik Arnstad* Stockholm Fascismens ideologi är ett forskningsfält som
*Vidare kommer det att handla om rasism, nazism, fascism, främlingsfientlighet och fördomar, samt hur man motverkar det.
Se människan Vi ska nu arbeta med ett tema de närmaste veckorna som kommer handla om människan, hur vi delat in människan i olika kategorier tidigare i historien och även nu. Vidare kommer det att handla
Europeisk fascism som ideologi
Ny ordning Mussolini talade om en totalitär regim : hela befolkningen omfattas av systemet, offentligt och privat liv styrdes, individens intressen underordnades staten/nationen Europeisk fascism som ideologi
Tjugoårskrisen 1919 1939
Tjugoårskrisen 1919 1939 Efterkrigstidens oro, depression och totalitarism Magnus P. S. Persson Periodisering: ekonomiska och politiska förhållanden Dubbla revolutioner: från ca. 1780 industriella, och
tidskrift för politisk filosofi nr 1 2013 årgång 17
tidskrift för politisk filosofi nr 1 2013 årgång 17 Bokförlaget thales vad är fascism? Torbjörn Tännsjö henrik arnstads bok Älskade fascism erbjuder spännande läsning för den historiskt fåkunnige. Den
Mellankrigstiden. 1.1 Det första världskriget är slut och det har skett en del förändringar:
1. Läget efter det första världskriget Europa har precis avslutat sin (hittills) värsta period i sitt långa liv, nämligen det första världskriget. Många människor har dött, många människor har lidit och
Kalla kriget. Karta över Europa. VEU: VästEuropeiska Unionen. Källa: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:cold_war_europe_military_map_sv.
Kalla kriget Kalla kriget var en konflikt mellan USA och Sovjetunionen som utspelade sig från år 1945 till år 1989. USA och Sovjetunionen var två supermakter som bildades efter det Andra världskriget då
EXPO FÖRELÄSNINGSPAKET HÖSTEN 08 VÅREN 09
EXPO FÖRELÄSNINGSPAKET HÖSTEN 08 VÅREN 09 Organisationerna, symbolerna och musiken Föredraget behandlar nazismens symboler och vad de står för. Vi går även igenom de rasistiska organisationerna och hur
Ideologi. = En samling tankar och idéer om hur ett samhälle ska styras. " Utifrån dessa ideologier, bildades senare partier!
Liberalism Ideologi = En samling tankar och idéer om hur ett samhälle ska styras. Utifrån dessa ideologier, bildades senare partier! 1. Mellan 1750 och 1850 kom Konservatism Socialism 2. Under 1930-talet
Historia. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp
Ämnesprov, läsår 2012/2013 Historia Delprov A Årskurs 9 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov återanvänds
ORSAKER TILL ANDRA VK
HUVUDORSAKER: Hitler och aggressiv tysk utrikespolitik Nationernas Förbund kollektiv säkerhet misslyckas Eftergiftspolitiken (Appeasement) ANDRA VIKTIGA ORSAKER: Fredsuppgörelserna efter Första VK Ekonomi
LÄRARHANDLEDNING. till serieboken Vad är egentligen fascism? av Kalle Johansson och Lena Berggren
LÄRARHANDLEDNING till serieboken Vad är egentligen fascism? av Kalle Johansson och Lena Berggren INLEDNING Anton Lundin Pettersson, Anders Behring Breivik, John Ausonius och Peter Mangs är bara några av
Drömsamhället svenska som andraspråk
Av-nummer: 10024 tv2sas Ideologiernas historia (svenska som andraspråk) 2 Programmanus Smärre avvikelser från texten kan förekomma i programmet. Emil Nikkah: Idag tänkte vi berätta historien om några av
Åk. 7 Lokal kursplan historia: Introduktion vad är historia? Forntiden och flodkulturerna Målbeskrivning det är viktigt att
Sida 1 av 5 Åk. 7 Introduktion vad är historia? Forntiden och flodkulturerna känna till hur människor under jägarstenåldern försörjde sig kunna redogöra för hur livsvillkoren förändrades vid övergången
Det kalla kriget. Freden i Europa förbereds
Det kalla kriget När Tyskland anföll Sovjet 1941 bildades en allians mellan USA, Storbritannien och Sovjet. På det stora hela fungerade detta bra. Det fanns dock en motsättning mellan de båda västmakterna
sep 15 19:44 sep 15 19:42 sep 15 20:13 sep 15 20:25
Kronologi: Det andra Världskriget 1939 40 Tyskland invaderar Polen den 1.9. Storbritannien och Frankrike förklarar Tyskland krig 3.9. Sovjetunionen rycker in i Polen några veckor senare, efter att Polen
Försökte att få den lille mannen att känslomässigt gå upp i partiet och nationens kollektiv - Propaganda
Lite om andra världskriget Fascismen Förhärligar staten Fursten, ledaren, eliten, handlingskraften Känslans kraft gentemot förnuftet Ojämlikhet Kollektivet gentemot individen Arbetarklass mot aristokrati
DEN TYSK / RYSKA PAKTEN
DEN TYSK / RYSKA PAKTEN o Flera var rädda för kommunismen som härskade i Sovjetunionen. o Kanske kunde den stora tyska armén vara ett bra försvar mot Sovjetunionen? o Ett avtal eller snarare en pakt mellan
EFTERKRIGSTIDEN (Kalla kriget) 1945-1991
EFTERKRIGSTIDEN (Kalla kriget) 1945-1991 Efter 1945 Fred och välfärd Europa var en världsdel i spillror. Politikerna som styrde hade varit med om krisen på 1920- och 1930 talen, världskrig, nazism, kommunism
Ideologier. Olika typer av bullar
Ideologier Olika typer av bullar Konservatism! Vill bevara ordningen som råder i samhället. Den ordning som vuxit fram genom historisk erfarenhet. Historiemedvetenhet viktigt man behöver veta varifrån
Repetition av upptrappningen till kriget Kriget startar Norden i kriget Kriget i väster Kriget i öster Pearl Harbor Normandie Krigsslutet
Repetition av upptrappningen till kriget Kriget startar Norden i kriget Kriget i väster Kriget i öster Pearl Harbor Normandie Krigsslutet Adolf Hitler hur kunde han få makten? Adolf Hitler hade kommit
ORSAKER TILL ANDRA VK
HUVUDORSAKER: Hitler och aggressiv tysk utrikespolitik Nationernas Förbund kollektiv säkerhet misslyckas Eftergiftspolitiken (Appeasement) ANDRA VIKTIGA ORSAKER: Fredsuppgörelserna efter Första VK Ekonomi
Rysslands problem före revolutionen.
Rysslands problem före revolutionen. - Feodalt system. Livegenskapen avskaffas 1861. - Ont om land. Ingen skiftesreform. - Växande befolkning. Drabbar främst bönderna. Bönderna utgjorde 80 % av befolkningen.
FÖRSLAG TILL KURSPLAN INOM KOMMUNAL VUXENUTBILDNING GRUNDLÄGGANDE NIVÅ
Historia, 150 verksamhetspoäng Ämnet handlar om hur människor har levt i det förflutna och hur samhällen har utvecklats. Människans förståelse av det förflutna är inflätad i hennes föreställningar om samtiden
3.13 Historia. Syfte. Grundskolans läroplan Kursplan i historia
3.13 Historia Människans förståelse av det förflutna är inflätad i hennes föreställningar om samtiden och perspektiv på framtiden. På så sätt påverkar det förflutna både våra liv i dag och våra val inför
Ideologi. = En samling tankar och idéer om hur ett samhälle ska styras. " Utifrån dessa ideologier, bildades. 1. Mellan 1750 och 1850 kom
Ideologi = En samling tankar och idéer om hur ett samhälle ska styras. Utifrån dessa ideologier, bildades 1. Mellan 1750 och 1850 kom Liberalism Konservatism Socialism 2. Under 1930-talet kom 3. Under
KALLA KRIGET. Någon bild, tex berlinmuren... torsdag 29 augusti 13
KALLA KRIGET Någon bild, tex berlinmuren... FRÅGAN ATT FUNDERA PÅ FRÅGAN ATT FUNDERA PÅ Hur påverkar kalla kriget världen ännu idag? ETT ARV FRÅN ANDRA VÄRLDSKRIGET ETT ARV FRÅN ANDRA VÄRLDSKRIGET Under
Viktiga begrepp. Stödmaterial: viktiga begrepp Sovjetunionen
Viktiga begrepp Denna ordlista kan användas på tre olika sätt: Inför filmen kan du som lärare ta upp orden så att eleverna känner igen dem när de tittar på filmen. Efter att ni sett filmen kan eleverna
(2) Ekonomiska kriser
1 Mellan två krig Hur fredsvillkor, ekonomisk kris, liberalismens och demokratins kris och fascismens idéer leder fram till ett nytt krig Hur Hitler kommer till makten, börjar skapa ett stortyskland och
Extramaterial till Historia 7-9
Extramaterial till Historia 7-9 Imperalism och världskrig s. 91-180 Här finns gratis extramaterial som hör till Capensis Historia 7-9. Allt extramaterial har en tydlig koppling till historiaboken, men
DEMOKRATI. - Folkstyre
DEMOKRATI - Folkstyre FRÅGOR KRING DEMOKRATI 1. Allas åsikter är lika mycket värda? 2. För att bli svensk medborgare och få rösta måste man klara av ett språktest? 3. Är det ett brott mot demokratin att
Det kalla kriget
Det kalla kriget 1945-1991 Kalla krigets karaktär Ekonomisk USA liberalism, kapitalism med fria marknader för företag och människor att agera på. Staten ingriper om friheten hotas. Sovjet, kommunism, planekonomi
Sammanfattning av Svensk politik under krigsåren 1939-1945
Sammanfattning av Svensk politik under krigsåren 1939-1945 Sammanfattning av Sverige under det andra världskriget 1939-1945 1939 bildades en samlingsregering (ministrarna kom från nästan alla partier)
Kalla kriget, första skedet Vänner blir fiender!
Kalla kriget, första skedet 1946-1947. Vänner blir fiender! Det kalla kriget var en konflikt mellan USA och Sovjetunionen som effektivt delade upp världen i två läger, väst och öst. Det kalla kriget började
Mellankrigstiden 1919-1939
Mellankrigstiden 1919-1939 Optimism under 1920-talet s.215 USA Högkonjunktur stor efterfrågan på varor, mycket arbete, glada 20-talet. Masskonsumtion bilar, kylskåp, radio mm Aktier andel i företag säljs
Kurs: Historia. Kurskod: GRNHIS2. Verksamhetspoäng: 150
Kurs: Historia Kurskod: GRNHIS2 Verksamhetspoäng: 150 Människans förståelse av det förflutna är inflätad i hennes föreställningar om samtiden och perspektiv på framtiden. På så sätt påverkar det förflutna
Första världskriget
Första världskriget 1914-1918 1. 2. 3. Varför blev det krig? 4. 5. 2 s.194 Orsaker till första världskriget: Imperialismen Industrialiseringen skapade behov av råvaror och nya marknader. Kapplöpning om
Kurs: Historia. Kurskod: GRNHIS2. Verksamhetspoäng: 150
Kurs: Historia Kurskod: GRNHIS2 Verksamhetspoäng: 150 Människans förståelse av det förflutna är inflätad i hennes föreställningar om samtiden och perspektiv på framtiden. På så sätt påverkar det förflutna
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
Arbetsområde: Huvudsakligt ämne: Historia åk 7-9 Ämne som ingår: Historia Läsår: Tidsomfattning: Ca 5 lektioner à 60 minuter Ämnets syfte Undervisning i ämnet historia syftar till: Länk Följande syftesförmågor
LPP 8P2 Historia, samhällskunskap och geografi Centralt innehåll
LPP 8P2 Historia, samhällskunskap och geografi Centralt innehåll Samhällsresurser och fördelning Skillnader mellan människors ekonomiska resurser, makt och inflytande beroende på kön, etnicitet och socioekonomisk
1919 Versaillesfreden Tyskland skyldigt Tyskland betalar skadestånd Tyskland förnedrat Dolkstötslegenden
Ex på orsaker: nationalism, kapprustning, darwinism, allianser, imperialism, misstänksamhet Ex. på konsekvenser: ca 9 miljoner döda och 20 miljoner skadade, kartan ritas om och nya stater uppstår, Tyskland
DET KALLA KRIGET KAPITEL 1 VARFÖR BLEV VÄNNERNA FIENDER? Mellan 1941 och 1945 var USA, kriget stod USA och dess allierade på ena
DET KALLA KRIGET KAPITEL 1 VARFÖR BLEV VÄNNERNA FIENDER? Mellan 1941 och 1945 var USA, kriget stod USA och dess allierade på ena Storbritannien och Sovjetunionen allierade sidan och Sovjet tillsammans
Finland och Förintelsen Föredrag av Oula Silvennoinen Presenterat vid konferensen Finlands utsatta 1900-tal, Stockholm 2010
13 feb 2010 Finland och Förintelsen Föredrag av Oula Silvennoinen Presenterat vid konferensen Finlands utsatta 1900-tal, Stockholm 2010 Finland efter kriget Våren 1945 domineras Finland av fruktan för
En annan sida av Sverige
FÖRORD En annan sida av Sverige Under de senaste 20 åren har vi sett en omvälvande förändring av Europas politiska karta. Partier som tidigare betraktades som oseriösa eller obehagliga ekon från 1930-talets
DEMOKRATI OCH DIKTATUR ROS16
DEMOKRATI OCH DIKTATUR ROS16 Vad krävs av ett land för att vi ska kunna kalla det demokratiskt? DEMOKRATISKA SPELREGLER Majoritetsprincipen Ska gälla vid val eller folkomröstningar. Om det exempelvis finns
Eventuell spänning mellan kapitalism och demokrati? Är det möjligt för ett kapitalistiskt samhälle att uppfylla kriterierna för en ideal demokrati?
Matilda Falk Eventuell spänning mellan kapitalism och demokrati? Är det möjligt för ett kapitalistiskt samhälle att uppfylla kriterierna för en ideal demokrati? Inledning Kapitalism är inte följden av
Kalla kriget 1945-1989. Håkan Danielsson Flöjtvägen 36 224 68 Lund KOMPENDIUM MED LEKTIONSANTECKNINGAR
Håkan Danielsson Flöjtvägen 36 224 68 Lund T 046357624 M dipshoe@gmail.com http://web.me.com/hakan_danielsson /Skola/ Kalla kriget 1945-1989 KOMPENDIUM MED LEKTIONSANTECKNINGAR Kompendium om kalla kriget
INNEHÅLL DELI. 1 Att skriva historia om Sveriges förhållande till nazismen, Nazityskland och Förintelsen 15
INNEHÅLL Förord 11 1 Att skriva historia om Sveriges förhållande till nazismen, Nazityskland och Förintelsen 15 Historieskrivningens villkor 17 Uppdraget 19 Nyckelbegreppen 21 Uppgiften 25 Teoretiska perspektiv
733G26: Politisk Teori Bastian Lemström Är kommunismen utilitaristisk?
733G26: Politisk Teori Bastian Lemström 2014-03-10 19930807-1852 Är kommunismen utilitaristisk? Inledning En fråga jag ställde mig själv, när jag läste i kurslitteraturen, var ifall man kunde anse att
Marshallhjälpen ekonomisk hjälp till Europas krigsdrabbade länder
Liljaskolan Vännäs gymnasium Marshallhjälpen ekonomisk hjälp till Europas krigsdrabbade länder André Odeblom, SA89 Uppsats i svenska Februari 2016 Handledare: Carl-Gustaf Montgomery Innehållsförteckning
Manus line by line EU och Demokratin.
Manus line by line EU och Demokratin. 1. Intro/teaser Marton: -Så sedan 2010 när Orban först valdes har demokratin i Ungern sakta försvunnit. Sara: - Vad är det rätt att göra bör man lämna Ungern för att
Fascism: Vad är det egentligen och vad är det inte?
1 Martin Fahlgren Fascism: Vad är det egentligen och vad är det inte? Inledning på SP-avdelningsmöte i Göteborg 13/6 (något utvidgad) (Förberedelsematerialet med bl a lästips som skickades ut inför mötet
Andra världskriget Finland, Danmark, Norge och Danmark
Andra världskriget Som du nu vet, anföll Tyskland Polen den 1 september 1939. Med stridsvagnar tog man sig in landet, och andra världskriget hade börjat. Kriget varade i fem år och när det var över hade
INNEHÄLL DELI. 1. Att skriva historia om Sveriges förhällande till nazismen, Nazityskland och Förintelsen 15. Förord 11
INNEHÄLL Förord 11 1. Att skriva historia om Sveriges förhällande till nazismen, Nazityskland och Förintelsen 15 Historieskrivningens villkor 17 Uppdraget 19 Nyckelbegreppen 23 Uppgiften 27 Teoretiska
Världskrigens tid
Världskrigens tid 1914-1945 Krig är blott en fortsättning på politiken med andra medel. Carl von Clausewitz Tysk general 1780-1831 1:a världskriget Krig mellan åren 1914 och 1918. Kriget stod mellan två
Kalla kriget 1945-1991
Kalla kriget 1945-1991 Sovjetunionen vs. USA Kampen om världsherraväldet Kalla kriget 1 Varför kallas det Kalla Kriget? Kallt krig för att det aldrig blev riktigt hett det blev inte direkt krig, väpnade
Lektion 5 Livsåskådningar. Anarkismen
Lektion 5 Livsåskådningar Anarkismen Anarkistisk kritik mot kapitalistiska, nyliberala och kommunistiska samhällen Anarkister ogillar våld i allmänhet och våldsmonopol i synnerhet därför att det innebär
tidskrift för politisk filosofi nr 3 2005 årgång 9
tidskrift för politisk filosofi nr 3 2005 årgång 9 Bokförlaget thales recensioner michael ignatieff: The Lesser Evil. Political Ethics in an Age of Terror, Edinburgh: Edinburgh University Press, 2004 Per
Den finska fascismens nattsvarta historia
Den finska fascismens nattsvarta historia Vihtori Kosola i mitten, ledare för både Lapporörelsen och Fosterländsdka folkrörelsen IKL, tog inspiration från Mussolinis Italien. Bild: Wikimedia Commons /
Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.
Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande. Ämne: Historia Arbetssätt: Läsa in mig på ämnet, både genom böcker(om det går) och
En ny historieundervisning. Vad betyder det för samarbetet mellan skola och arkiv? Arbete med källor i Lgr11 och Gy11
En ny historieundervisning. Vad betyder det för samarbetet mellan skola och arkiv? Arbete med källor i Lgr11 och Gy11 Lgr 11 - Kursplanens uppbyggnad Syftet med undervisningen i ämnet Mål för undervisningen
VÄRLDENS UNDERGÅNG. Del 4. En värld i lågor. Studiehandledning ANDRA VÄRLDSKRIGET
VÄRLDENS UNDERGÅNG ANDRA VÄRLDSKRIGET Del 4. En värld i lågor Studiehandledning BAKGRUND Världens undergång del 4 Japan är på väg att ta över hela Stilla havet, de enda som står i deras väg är USA. På
Karl N. Alvar Nilsson. Svensk överklass och högerextremism under 1900-talet
Karl N. Alvar Nilsson Svensk överklass och högerextremism under 1900-talet FEDERATIVS STOCKHOLM 2000 Innehåll Förord 9 1. INLEDNING 11 1.1 Forskning om svensk fascism och nazism 13 1.2 Nazismens grundelement
INNEHÅLL. Förord 9. 1 Bakgrunden till andra världskriget 11
Förord 9 1 Bakgrunden till andra världskriget 11 Arvet från första världskriget 11 Versaillesfreden 13 Locarnopakten 1925 16 Nationernas Förbunds problem 17 Den ekonomiska världskrisen drabbar Europa 18
Industri och imperier HT Instuderingsfrågor
Industri och imperier HT 2016 Instuderingsfrågor Det allra bäst är egentligen om ni som studenter skapar era egna frågor och problem vid inläsningen av kurslitteraturen, men det är inte alltid så enkelt.
Amerika Orsak: Den amerikanska revolutionen Händelse: Amerika blir ett land, Konsekvens: Migration 30miljoner flyttar till Amerika
Amerika Orsak: Den amerikanska revolutionen - Varför ville amerikanerna upphöra att tillhöra det brittiska riket? - Varför hade England höjt skatterna för de amerikanska bosättarna? Händelse: Amerika blir
Föreläsning 2, det moderna tänkandet 2
Föreläsning 2, det moderna tänkandet 2 Under 1900-talets första årtionden får liberalismen fullt genomslag i åtminstone västvärlden; parlamentarisk demokrati införs i flertalet länder och rösträtten utvidgas
Drömsamhället svenska som andraspråk
Av-nummer: 10024 tv1sas Ideologiernas historia (svenska som andraspråk) 1 Programmanus Smärre avvikelser från texten kan förekomma i programmet. Emil Nikkah: I två program ska ni få en kortversion av de
Bilder av 1920-talet. Hur var 1920-talet? Vad tänker vi på och associerar till? Kris och elände eller glädje och sedeslöshet?
Bilder av 1920-talet Hur var 1920-talet? Vad tänker vi på och associerar till? Kris och elände eller glädje och sedeslöshet? George Grosz Kapitalismens största kris: depressionen Börskrasch 29 oktober
Det omstridda arvet. Den kommunistiska erfarenheten i dansk och svensk historiekultur
Det omstridda arvet. Den kommunistiska erfarenheten i dansk och svensk historiekultur Författad av Fähstorkh tors, 29/06/2017-21:57 När det uppdagades att IKEA:s grundare Ingvar Kamprad sympatiserat med
Solidaritet Nr
Solidaritet Nr. 4 2017 Trotskijs topp 5 Finn ett fel Veckans hunk Pyssel 80 år senare - Vi minns Guernica VI PÅ REDAKTIONEN Vladimir Lenin Redigerare, Reporter och Revolutionär Lev Trotskij Modeskribent,
Dagens föreläsare EXPO 15-05- 11. En berättelse om tystnad. Visions värderingar. niclas.nilsson@expo.se. Niclas Nilsson
15-05- 11 Dagens föreläsare EXPO Niclas Nilsson niclas.nilsson@expo.se Visions värderingar Niclas Nilsson, utbildningschef Stiftelsen Expo Föreläsning om extremhögerns hot mot Visions värdegrund och arbete
Fascist! Det är så vi vanligtvis använder ordet. Eller ett invektiv, som er svenskalärare skulle säga.
J-ä-v-l-a f-a-s-c-i-s-t-j-ä-v-el! Jävla fascist! Fascist! Det är så vi vanligtvis använder ordet. Som ett skällsord. Eller ett invektiv, som er svenskalärare skulle säga. Vilket betyder skällsord. Men
Borgerliga fascismteorier
1 Martin Fahlgren Borgerliga fascismteorier Inledning Frågan hur man effektivt bekämpar högerextremism kan komma att bli en ödesfråga inom en inte allt för avlägsen framtid. I vissa länder i Europa är
I. INTRODUKTION TILL REVOLUTIONÄR POLITIK
I. INTRODUKTION TILL REVOLUTIONÄR POLITIK 1. KLASSKAMPEN OCH SOCIALISMEN Marx/Engels: Kommunistiska manifestet http://www.marxists.org/svenska/marx/1848/04-d037.htm Engels: Socialismens utveckling från
Därför demokrati. Faktamaterial till bilderna om demokrati
Därför demokrati Studiematerial från riksdagen Bild 1. Faktamaterial till bilderna om demokrati Till dig som lärare: Nedan finns korta texter som kan fungera som stöd till presentationsbilderna som hör
Första världskriget 1914-1918
Första världskriget 1914-1918 1. 2. 3. Varför blev det krig? 4. 5. 2 Orsaker till första världskriget: Imperialismen Industrialiseringen skapade behov av råvaror och nya marknader. Kapplöpning om kolonierna.
Litteratur: Meddelas i samband med prövningsinformationen
prövning historia grund Malmö stad Komvux Malmö Södervärn PRÖVNING Prövningsanvisning Kurs: Historia, grundläggande kurs Kurskod: GRNHIS2 Verksamhetspoäng: 150 Instruktioner och omfattning Prövningen består
!! 1. Feminism för alla. Nu äntligen kan feminister få mer makt. Rösta på Feministiskt initiativ i valet 14 september!
Feminism för alla Nu äntligen kan feminister få mer makt. Rösta på Feministiskt initiativ i valet 14 september Vi har en feministisk politik som också arbetar med antirasism och mänskliga rättigheter.
Tidslinje (traditionell) Svältkatastrofen 1932-1933
Tidslinje (traditionell) Svältkatastrofen 1932-1933 1917 7 nov (25 okt): Ryska revolutionen 1918 12 Jan: det självständiga Ukrainska folkets republik utropas 20 Jan: Ryska ortodoxa kyrkan skiljs formellt
Fascist! Det är så vi vanligtvis använder ordet. Eller ett invektiv, som er svenskalärare skulle säga.
J-ä-v-l-a f-a-s-c-i-s-t-j-ä-v-el! Jävla fascist! Fascist! Det är så vi vanligtvis använder ordet. Som ett skällsord. Eller ett invektiv, som er svenskalärare skulle säga. Vilket betyder skällsord. Men
Dessa länder tillhörde COMECON, den kommunistiska ekonomiska samarbetes organisationen: Östtyskland. Polen Tjeckoslovakien Ungern Rumänien Bulgarien
Livet i Östeuropa. Vilka länder tillhörde östblocket? Dessa länder tillhörde COMECON, den kommunistiska ekonomiska samarbetes organisationen: Östtyskland. Polen Tjeckoslovakien Ungern Rumänien Bulgarien
intervju med bo lindensjö, professor i statsvetenskap vid stockholms universitet
politisk filosofi idag intervju med bo lindensjö, professor i statsvetenskap vid stockholms universitet 1. Vilka frågor anser du är de mest centrala inom den politiska filosofin? jag tror att det är bra
Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.
Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande. Ämne: Historia Arbetssätt: Läsa in mig på ämnet, både genom böcker(om det går) och
Politisk teori 1 Föreläsning 7: Konservatism. Jörgen Ödalen
Politisk teori 1 Föreläsning 7: Konservatism Jörgen Ödalen jorgen.odalen@liu.se 1 Edmund Burke, Reflections on the Revolution in France (1790). Brittisk-irländsk filosof, debattör och politiker. Besökte
Lärarhandledning till Antisemitism då och nu
Lärarhandledning till Antisemitism då och nu Syftet med detta undervisningsmaterial är att ge elever, lärare och andra intresserade grundläggande kunskaper om antisemitism både historiskt och idag. Antisemitism
UNGA OCH EXTREMISM. Vi erbjuder kunskapsöversikter, poddar och projektpengar till förebyggande arbete.
UNGA OCH EXTREMISM Vi erbjuder kunskapsöversikter, poddar och projektpengar till förebyggande arbete. SKAFFA KUNSKAP Ung och extrem podcasts Tre samtal om extremism Män som våldsamma superhjältar. Kvinnor
UPPGIFT: Jämför likheter och skillnader i orsakerna till de engelska och amerikanska revolutionerna.
UPPGIFT: Jämför likheter och skillnader i orsakerna till de engelska och amerikanska revolutionerna. I den här essän kommer jag att undersöka och jämföra skillnader och likheter i orsakerna till den amerikanska
MÅL OCH BETYGSKRITERIER I HISTORIA
MÅL OCH BETYGSKRITERIER I HISTORIA Ämnet syftar till att berätta och förklara historien och dess betydelse för människor genom tiderna. MÅL ATT UPPNÅ ÅR 7 1. Kan kortfattat beskriva den Franska revolutionen
Förvaltningstraditioner. Karlsson kap 7
Förvaltningstraditioner Karlsson kap 7 1 2 Globalisering New Public Management har spritt sig över hela västvärlden Men det betyder inte att offentlig förvaltning ser likadan ut över hela världen Skillnaderna
FASCISMENS MÖRKA ÅRHUNDRADE
FASCISMENS MÖRKA ÅRHUNDRADE Då filmen är mycket innehållsrik och spänner över större delen av 1900-talets krigshistoria bör man se filmen innan man ser den tillsammans med elever. Du kan inleda avsnittet
Lektion 5 Livsåskådningar. Requiem for the american dream.
Lektion 5 Livsåskådningar Requiem for the american dream. Uppgifter till filmen: Skriv ner tre frågor var som ni vill ställa utifrån filmen. Skriv ner tre saker ni reagerade på i filmen. Vad har vi sett
HISTORISK TIDSKRIFT (Sweden) 135:4 2015
HISTORISK TIDSKRIFT (Sweden) 135:4 2015 Uppfattningar om andra världskrigets historia: Svar till Lennart Andersson Palm Martin Hårdstedt* Umeå universitet Jag har i egenskap av författare till ett av kapitlen
ENKEL Historia 7-9 ~ del 2 2
ENKEL Historia 7-9 ~ del 2 2 DEMOKRATI I SVERIGE Folkrörelser Under 1800-talet var det många människor, som tyckte att de levde i ett orättvist samhälle. Tillsammans bildade de föreningar, som hade en
SVERIGES HISTORIA 1965-2012 NORSTEDTS
SVERIGES HISTORIA 1965-2012 Kjell Östberg Jenny Andersson NORSTEDTS INNEHÅLL HUVUDREDAKTÖRENS FÖRORD 12 FÖRFATTARNAS FÖRORD 13 SVERIGE, SVERIGE - SAMMA LAND 14 Andra berättelser 16 Från centralism till...
PROVET I HISTORIA 26.9.2014 BESKRIVNING AV GODA SVAR
PROVET I HISTORIA 26.9.2014 BESKRIVNING AV GODA SVAR De beskrivningar av svarens innehåll som ges här är inte bindande för studentexamensnämndens bedömning. Censorerna beslutar om de kriterier som används
Liberal Fascism: The Secret History of the American Left, From Mussolini to the Politics of Change
Liberal Fascism: The Secret History of the American Left, From Mussolini to the Politics of Change Författad av Fähstorkh mån, 08/01/2018-15:09 Är fascismen en höger- eller vänsterrörelse? Var på det politiska