Åk 7 9. Läromedelskatalogen från Natur & Kultur

Transkript

1 Åk Läromedelskatalogen från Natur & Kultur

2

3 HÖR GÄRNA AV DIG! INNEHÅLL DIGITALA LÄROMEDEL 4 SVENSKA 6 Har du frågor om våra läromedel? Då kan Kundservice stå till tjänst! E-post: kundservice@nok.se?telefon: SVENSKA SOM ANDRASPRÅK/NYANLÄNDA 14 ENGELSKA 24 SPANSKA 28 TYSKA 34 FRANSKA 35 SO 36 Koll på digitalt När du ser den här symbolen finns det digitala komponenter till läromedlet. MATEMATIK 44 PROGRAMMERING 50 NO 52 LÄRARLITTERATUR 54 FÖRFATTARREGISTER 62 TITELREGISTER 63 FÖRSÄLJNINGSVILLKOR 64 Vill du beställa? Kontakta då vår orderavdelning på Förlagssystem. E-post: order@forlagssystem.se Telefon: fsbutiken.se Beställ från återförsäljare Om din kommun har ingått återförsäljaravtal beställer du som vanligt via din läromedelsdistributör. Privatkund? Beställ via bokhandeln. Om din skola/kommun inte har återförsäljaravtal går det bra att beställa på nok.se Prova gratis Våra digitala läromedel kan du prova gratis i 14 dagar. Läs mer på nok.se/prova Anmäl dig till vårt nyhetsbrev! nok.se/nyhetsbrev

4 KORT OM Din undervisning gör skillnad Och det är din undervisning vi tar avstamp i när vi utvecklar nya läromedel. På Natur & Kultur arbetar erfarna pedagoger tillsammans med handplockade författare, utprövande lärare och elever och ämnesexperter för att ta fram läromedel som ger det bästa stödet i din undervisning. Läromedel som utgår från beprövade metoder, är forskningsbaserade och främjar språkutveckling. Läromedel som gör att du kan fokusera på det du gör bäst. Vi uppskattar när du hör av dig med frågor och förslag, för vi vet att din undervisning gör skillnad. Helena Holmström Förlagschef Natur & Kultur Läromedel Välkommen till våra event Du prenumererar väl på nyhets breven där du får inbjudningar till våra event, lektionstips, erbjudanden och nyheter? Nyhetsbreven är en kanal där du får exklusivt innehåll som inte finns tillgängligt någon annanstans. JAG ÄR KRITISK! Jack Werner, frilansjournalist, föreläsare och vinnare av Stora Journalistpriset 2014 för satsningen Viralgranskaren. Källkritik lär dina elever att bli viralgranskare med Jack Werner Vintern 2013 upptäckte Jack Werner en Facebookpost med flera tusen delningar, där det påstods att en kvinna mördats i Jönköping och att lokalmedierna tystat ner det eftersom mördaren var en flykting. Han skrev en artikel om bluffen, och det blev startskottet för Viralgranskaren, den prisvinnande satsningen på källkritik. Nu berättar han om vad han lärt sig under arbetet med bluffar, myter och propaganda på nätet, och hur du och dina elever själva kan bli viralgranskare. Jobba med normkritik i klassrummet så gör du! med Marika Gustafsson Registrera dig! nok.se/nyhetsbrev Välkommen till Natur & Kultur och en kväll med tips och inspiration om hur du kan jobba med källkritik och normkritik tillsammans med dina elever. 4 oktober kl Natur & Kultur Karlavägen 31 Stockholm Kostnadsfri inspirationskväll med föreläsningar, mat och dryck! Anmäl dig på nok.se/jagarkritisk Marika Gustafsson, förstelärare på Täby Enskilda Gymnasium. Driver arbetet med normkritisk pedagogik på skolan. Att det är viktigt att jobba med normkritisk pedagogik i klassrummet, det vet vi. Men hur ska man göra? Marika Gustafsson är förstelärare på Täby Enskilda Gymnasium och driver där arbetet med normkritisk pedagogik. Under föreläsningen får du tips och exempel på hur du kan jobba med normkritik. Vilka är vinsterna och vilka eventuella svårigheter finns? Natur & Kultur ett förlag i tre delar Natur & Kultur Läromedel erbjuder granskade och kvalitetssäkrade läro - medel hela vägen från förskola till vuxenutbildning. Natur & Kultur Akademisk ger ut kvalitetsböcker för högskolestudier och yrkesmässig och personlig utveckling inom psykologi och pedagogik. Natur & Kultur Allmänlitteratur ger ut böcker för en bred publik barn och unga, sakprosa, skönlitteratur och faktaböcker. Hurra för Vektor! Vektor elevbok åk 9 har vunnit brons i BELMA, i kategorin Secondary Education. The Best European Learning Materials Awards, BELMA, är ett pris som delas ut varje år till läromedel av hög kvalitet som har tagits fram i Europa. En internationell expertjury utser vinnarna. Läs mer på nok.se/vektor Läxhjälp i matematik Vektor Läxhjälp för elever som kör fast och inte har någon att fråga om hjälp. Engagerade matematiklärare svarar på frågor och förklarar lösningar. facebook.com/vektorlaxhjalp 2

5 AKTUELLT 2017 Stiftelse med ett uppdrag Genom inspiration, utbildning och bildning verkar Natur & Kultur för att stärka demokrati och tolerans. Det här är en del av det vi gör just nu: Skolbibliotek i Nepal Uppbyggandet av ett skolbibliotek i Nepal Genom Sveriges författarförbund stöder Natur & Kultur uppbyggnaden av ett bibliotek i Nepal, i en jordbävningsdrabbad bergsby tio mil från Kathmandu. Biblioteket kommer även fungera som en utbildningsplats för lärare och bibliotekarier från andra byar. NYHET Dos semanas en julio 7 Innovativt läromedel i spanska med berättelsen i centrum Se sid 28. Fler projekt som stiftelsen stöttar: Tjejers Rätt I Samhället mot hedersrelaterat förtryck och våld Mattekollo kollo för matte- och programmeringsintresserade barn Stiftelsen Expo utmanar intoleransen genom granskning och utbildning Teater Fryshuset vänder sig till alla unga och fokuserar på sociala frågor och utanförskap PEN International verkar för yttrandefrihet. NYHET Språkutvecklande strategier och metoder för högstadiet Stö ttn ing Språkutvecklande SO-undervisning NO-undervisning M ard Alignment Elevaktiviteter och intera ktion Hö ga fö r ar ng ni nt vä Björn Kindenberg r ape nsk rku Fö mål liga Språk Björn Kindenberg Maria Wiksten Språkutvecklande NO_ indd :29 Behöver du input till din undervisning? Vi vill att du ska få inspiration och ny kunskap som är vetenskapligt förankrad och paketerad i ett lättillgängligt format. Input-serien består av böcker med handfasta undervisningstips skrivna utifrån författarens personliga erfarenheter och med vetenskaplig förankring. En Input-bok går att använda direkt i din undervisning och lämpar sig väl för kollegialt lärande. Böckerna är skrivna av lärare och forskare. Serien växer så det knakar! Läs mer på sidan 54 och på nok.se/input Fixa texten 1 och 2 Nu uppdateras den mycket populära och uppskattade Fixa texten. Se sid 9. PICTOGLOSS NYHET Pictogloss kort för språkträning. Se sid katalog_7-9_2017.indd :57

6 DIGITALA LÄROMEDEL Digitala läromedel som stöd i din undervisning Hur vill du jobba? Här får du tips om några av våra digi tala läromedel. Vi vill stötta dig i din undervisning utifrån hur du vill jobba, oavsett om du vill komplettera med digitalt material eller jobba helt digitalt. Lätt att komma igång! Det ska vara lätt för dig att komma igång. På nok.se/guider har vi laddat med guider och filmer. Behöver du mer hjälp är du välkommen att kontakta vår tekniska support: teknisksupport@nok.se, (vardagar kl ). Ta hjälp av våra digitala strateger Våra digitala strateger hjälper dig om du har frågor kring större upp lägg, implementering eller integration. Hör av dig till Anders om du vill veta mer. Prova gratis Prova alla våra digitala läromedel kostnadsfritt under 14 dagar. nok.se/prova Anders Brick anders.brick@nok.se Håll utkik efter den här symbolen som hjälper dig att hitta mer information om digitala komponenter här i katalogen. Senaste nytt hittar du på nok.se/digitalalaromedel Vi utvecklar våra digitala läromedel kontinuerligt för att göra dem ännu bättre. Du hittar alltid den mest aktuella informationen på vår hemsida. Extramaterial på webben Till många av våra läromedel finns kompletterande digitalt material för lärare och elever som du kan använda oavsett om du har en tryckt eller digital version av läromedlet. Läs mer under respektive läromedelsserie. 4

7 NOKflex lyfter lärarens roll i undervisningen I vår nya plattform NOKflex finns bland annat färdiga lektionsaktiviteter som läraren kan genomföra i klassrummet. Vi ställde ett par frågor till Daniel Barker som är både lärare och del av utvecklingsteamet bakom NOKflex. Varför utvecklar ni lektionsaktiviteter? Läraren är den viktigaste faktorn för elevernas resultat. Vi vill med lektionsaktiviteterna i NOKflex stödja och lyfta lärarens roll i undervisningen. Vilka fördelar ger lektionsaktiviteterna? Läraren får färdiga aktiviteter som vilar på vetenskaplig grund och hjälper eleverna utveckla olika förmågor. Med anpassade verktyg, uppgifter och instruktioner ger de läraren stöd att få igång samtal om matematikens begrepp och arbeta framgångsrikt med problemlösning. Det unika med NOKflex är att det ger stöd både för elevens individuella lärande och för lärarledd undervisning. Läs om NOKflex Matematik 7 9 på sidan 46. Senaste nytt om NOKflex hittar du på nok.se/nokflex. DANIEL BARKER, LÄRARE OCH UTVECKLARE PÅ NATUR & KULTUR. Programmera med CodeMonkey Interaktiva SOL Geografi med uppskattat extramaterial Animerade bildspel Interaktiva bilder Quiz Ord- och begreppsövningar Lär ut riktig programmering på ett enkelt och lustfyllt sätt! Läs mer på sidan 50. Jag är verkligen nöjd med CodeMonkey. Lektionsplaneringen är toppen och gjorde det enkelt för eleverna att förstå lektionsmålen. KATARINA LANTZ-DRETNIK, KLASSLÄRARE PÅ THE SWEDISH SCHOOL IN LONDON Läs mer om SOL interaktiva böcker på sidan 37. Interaktiva böcker med anpassat extramaterial finns i flera ämnen, se under respektive läromedelsserie. 5

8 SVENSKA Kontakt HUVUDBOK1 Svenska för åk 7 9 Skrivstrategier för skönlitteratur. Om att utve och förbättra en text om tidningens innehåll oc ur du skriver en nyhetsartikel. Att analysera e könlitterär text. Att berätta utifrån ett manus. tt argumentera skriftligt. Att kritiskt bedöma k. Sagan och det muntliga berättandet. Vårt s ks historia och framtid. Konsten att berätta me, bild och ljud. Levnadsskildringar från olika de ärlden. Att läsa och förstå sakprosatexter och nlitteratur. Skriv- strategier för skönlitteratur. att utveckla och förbättra en text om tidningen håll och hur du skriver en nyhetsartikel. Att an a en skönlitterär text. Att berätta utifrån ett m Att argumentera skriftligt. Att kritiskt bedöma k. Sagan och det muntliga berättandet. Vårt sp storia och framtid. Konsten att berätta med or h ljud. Levnadsskildringar från olika delar av v Att läsa och förstå sakprosatexter och skönlitte krivstrategier för skönlitteratur. TOMAS BERGSTEN HUVUDBOK 2 Svenska för åk 7 9 ategier för skönlitteratur. Om att utveckla och a en text om tidningens innehåll och hur du skr nyhetsartikel. Att analysera en skönlitterär tex ätta utifrån ett manus. Att argumenteraa skr ift tt kritiskt bedöma en bok. Sagan och det muntl andet. Vårt språks historia och framtid. Konst rätta med ord, bild och ljud. Levnadsskildringa olika delar av världen. Att läsa och förstå sakpr xter och skönlitteratur. Skrivstrategier för skön ratur. Om att utveckla och förbättra en text om ningens innehåll och hur du skriver en nyhetsar. Att analysera en skönlitterär text. Att berätta från ett ma nus. Att argumentera skrift ligt. At itiskt bedöma en bok. Sagan och det muntliga b ättandet. Vårt sp råks historia och framtid. Kon en att berätta med ord, bild och ljud. Levnadss dringar från olika delar av vä rlden. Att läsa oc förstå sakprosatexter och skönlitteratur. Skriv skönlitteratur. Om att utveckla oc ngens innehåll och h TOMAS BERGSTEN Kontakt Täck in hela svenskkursen med två huvudböcker Kontakt består av två huvudböcker med 28 fristående arbetsområden. Så här fungerar ett arbetsområde i Kontakt: 1 Förmågorna och centralt innehåll presenteras I början av varje arbetsområde får eleverna en genomgång av vilka förmågor de kommer att träna på och vilket centralt innehåll de ska jobba med i kommande arbetsområde. 2 Mönstermall skapar förståelse Därefter studerar eleverna en mönstermall för vad de senare i arbetsområdet själva ska producera. Det kan bland annat vara ett reportage, en skönlitterär text eller ett sommarprogram från radion. Eleverna får kontakt med sina förmågor och du med din bedömning 4 3 Slutuppgift och bedömning Samtliga arbetsområden avslutas med en slutuppgift. I den visar eleverna att de utvecklats genom att tillämpa allt de lärt sig. För dig som lärare finns bedömningsmatriser till varje slutuppgift i lärarboken. Läs och öva och läs igen! Efter mönstermallen tränar eleverna på att utveckla de inledande förmågorna genom övningar i anslutning till mönstermallen. 6

9 SVENSKA Böckernas upplägg Så använder du böckerna Arbetsområdena i böckerna är helt fristående från varandra. Du väljer själv i vilken ordning du vill använda dem. Om du vill kan du även arbeta med Huvudbok 1 i åk 7 och halva åk 8 för att sedan gå över till Huvudbok 2. Skillnaden mellan Huvudbok 1 och 2 Huvudbok 1 är något enklare än Huvudbok 2 där eleverna ska förhålla sig till fler antal förmågor och de mer avancerade delarna ur det centrala innehållet. Huvudböckerna innehåller 28 färdiga arbetsområden: Ur Huvudbok 1: Att skriva en recension Att läsa och förstå sakprosa och skönlitteratur Att utveckla och förbättra en text Att berätta utifrån ett manus Ur Huvudbok 2: Att skriva ett reportage Att arbeta källkritiskt Att tala, argumentera och diskutera Att tolka och skriva lyrik Kontakt interaktiva huvudböcker Huvudbok 1 och 2 finns som interaktiva böcker där eleven kan jobba extra med förförståelse, hörförståelse, läsförståelse, ordkunskap samt fördjupning av färdigheter genom extraövningar. Genom detta tilläggsmaterial passar de interaktiva böckerna extra bra för sva-undervisning. Förförståelse För att lättare tillgodogöra sig arbetsområdets innehåll får eleverna möjlighet att inledningsvis göra övningar i förförståelse. Läsförståelse I anslutning till arbetsområdets texter kan eleverna göra interaktiva läsförståelseövningar för att se om de förstått textens innehåll. Hörförståelse Samtliga texter i huvudböckerna är inlästa så att eleverna både kan lyssna och göra övningar i hörförståelse. Elever med olika lärstilar får på så vis ökad möjlighet att förstå. Extra träning Om det finns behov av att träna ytterligare på och fördjupa färdigheter som berörs i boken så finns extra övningar i de interaktiva böckerna. Ordkunskap Eleverna får möjlighet att öka och befästa sitt ordförråd genom webb övningar. Interaktiva övningar på ord och begrepp finns till alla arbetsområden. 7

10 SVENSKA Lärarbok med 28 bedömningsmatriser Gemensam för de två huvudböckerna HUVUDBOK1 & 2 Svenska för åk 7 9 LÄRARBOK med bedömningsmatriser Kontakts lärarbok synliggör hur huvudböckernas innehåll är kopplat till kursplanens centrala innehåll och kunskapskrav. Du får även undervisningstips till varje arbetsområde och bedömningsmatriser till alla slutuppgifter. I den inledande översikten ser du snabbt vilket centralt innehåll som finns i de olika arbetsområdena. Boken ger dig även pedagogiska tips, bland annat hur du startar ett arbetsområde och skapar progression i din undervisning. Du finner även en bedömningsmatris kopplad till varje slutuppgift i elevernas två huvudböcker = 28 matriser. TOMAS BERGSTEN INTROBOKEN Svenska för åk 7 9 ategier för skönlitteratur. Om att utveckla och a en text om tidningens innehåll och hur du skr nyhetsartikel. Att analysera en skönlitterär tex ätta utifrån ett manus. Att argumentera skr ift t kritiskt bedöma en bok. Sagan och det muntl andet. Vårt språks historia och framtid. Konste ätta med ord, bild och ljud. Levnadsskildringa ika delar av världen. Att läsa och förstå sakpr ter och skönlitteratur. Skrivstrategier för skön atur. Om att utveckla och förbättra en text om ngens innehåll och hur du skriver en nyhetsart Att analysera en skönlitterär text. Att berätta ån ett ma nus. Att argumentera skrift ligt. Att skt bedöma en bok. Sagan och det muntliga be andet. Vårt sp råks historia och framtid. Kons att berätta med ord, bild och ljud. Levnadsski ingar från olika delar av vä rlden. Att läsa och rstå sakprosatexter och skönlitteratur. Skrivst MARIE WEJRUM ier för skönlitteratur. Om att utveckla och ningens innehåll och hur KONTAKT Introboken Startar svenskan i åk 7 Med Introboken får du en bild av var eleven befinner sig kunskapsmässigt inför åk 7. Boken repeterar även kunskaper från mellanstadiet och introducerar utvalt centralt innehåll från kursplanen i svenska för åk 7 9. Till exempel lämplig att använda när du tar emot en ny 7:a. Använd boken i helklass eller låt eleverna arbeta på egen hand. Detta är en bok som eleven skriver i. SPRÅKHANDBOKEN Svenska för åk 7 9 MARIE WEJRUM KONTAKT Språkhandboken Färdighetsträning i svenska Denna praktiska handbok kan användas fristående eller tillsammans med Kontakts huvudböcker för att stärka elevens färdigheter i svenskämnet. Eleven får stöd i sin produktion genom instruktioner, exempeltexter och matriser. Praktiska övningar tillkommer till varje moment för att eleven ska kunna fördjupa sig ytterligare. I boken finns kapitel med följande innehåll och tillhörande övningar: Stavningsregler Ordklasser Språkriktighet Lästekniker och utvalda lässtrategier Att ge respons Att jämföra källor nok.se/kontakt Författare: Tomas Bergsten, Marie Wejrum Kontakt Kontakt huvudbok s 251:- Kontakt huvudbok 1 interaktiv mån 99:- Kontakt huvudbok s 251:- Kontakt huvudbok 2 interaktiv mån 99:- Kontakt Introboken s 75:- Kontakt Lärarbok med bedömningsmatriser s 400:- Kontakt Språkhandboken s 169:- Kontakt Språkhandboken Digital mån 53:- Bokens innehåll: Läsa: Hur man använder lässtrategier för olika texttyper inom sakprosa och skönlitteratur. Skriva: Hur man använder olika skrivstrategier för sakprosa och skönlitteratur. Tala: Hur man deltar i ett samtal och diskussioner samt hur man planerar och förbereder muntliga presentationer och argumentationer. Respons: Hur man ger och tar emot respons på olika innehållsliga och språkliga nivåer. Språkriktighet: Hur man skapar variation i text, får till en bra textbindning och hur man undviker särskrivningar. Söka och använda källor: Hur man söker information, värderar källor och tänker kritiskt. 8

11 SVENSKA Fixa texten! 1 och 2, första upplagan NYHET Fixa texten, andra upplagan För svenska och sva Nu uppdateras den mycket populära och uppskattade Fixa texten. Liksom tidigare ligger fokus på att läsa, tala och skriva i genrer. Bland nyheterna finns nya genrer, ännu mer stöttning och lärarhandledningar. Med Fixa texten får eleverna lära sig att identifiera ett stort antal genrer och förbereds inför det nationella provet i åk 9. Den omarbetade upplagan har utökats med flera nya genrer som till exempel argumenterande tal och laborationsrapporter. Ytterligare en nyhet är en uppslagsdel med samlade skrivråd. Till Fixa texten, andra upplagan finns en lärarhandledning med fokus på en språkutvecklande undervisning. Här finns underlag för att arbeta med bland annat förförståelse, ord och begrepp och formativ bedömning. Eleverna arbetar med genrer på ett strukturerat sätt 1 Genren presenteras Först presenteras en eller flera mönstertexter och fakta om genren. På det sättet blir det tydligt för eleverna vad som är typiskt för genren i fråga. 2 Arbeta med texten Därefter får eleverna arbeta med läsförståelse, genretypiska drag och ord och uttryck. 3 Skriv din egen text Varje kapitel avslutas med att eleverna skriver texter i den aktuella genren, både gemensamt i gruppen och enskilt. nok.se/fixatexten Det här är nytt! Nya genrer, bland annat laborationsrapporter och argumenterande tal Uppslagsdel med praktiska skrivråd Nya mönstertexter Lärarhandledning som hjälper läraren att arbeta språkutvecklande Författare: Pär Sahlin Fixa texten Fixa texten 1, andra upplagan s 179:- Fixa texten 2, andra upplagan s 189:- utk ht 2017 Fixa texten 1, första upplagan s 163:- Fixa texten 1, Digital, första upplagan mån 54:- Fixa texten 2, första upplagan s 183:- Fixa texten 2, Digital, första upplagan mån 59:- Lärarhandledningar och digitala komponenter kommer under hösten Anmäl dig till våra nyhetsbrev för mer information nok.se/nyhetsbrev. 9

12 SVENSKA ESS i svenska Går igenom svenskämnets alla moment I ESS i svenska får eleverna en tydlig guidning genom svenskämnets innehåll med utrymme för både reflektion och diskussion. Med hjälp av ett rikt och varierat övningsmaterial i Studieboken kan eleverna träna sina färdigheter och produktion. Då övningarna är av olika svårighetsgrad hjälper det dig att skapa rätt förutsättningar för att varje elev ska nå kunskapskraven. På nok.se/laromedel finns en uppställning över hur varje moment är kopplat till det centrala innehållet i svenska för årskurs 7 9. Antologier I ESS finns även antologier där du smidigt arbetar med läsförståelse. ESS Litteraturhistoria Här hittar du klassiska texter och tillhörande uppgifter från antik tid till nutid. ESSens För dig med elever som har behov av ett enklare material finns ESSens, en kombinerad läro- och arbetsbok som fokuserar på kärnan i svenskämnet. Extramaterial Till ESS i svenska hör en läromedelswebb med extramaterial för dig och dina elever. Se nok.se/laromedel. Författare: Jan Ollars, Runo Lindskog, Annika Lyberg Mogensen ESS i svenska 6, fjärde upplagan Lärobok s 157:- Studiebok med facit s 77:- Lärarbok s 617:- Antologi s 228:- Författare: Annika Lyberg Mogensen, Malin Nordberg, Lennart Husén, Runo Lindskog, Hugo Rydén, Ewa-Lisa Carlstrand-Skoog, Dick Widing, Dixie Eriksson, Sven Holmstrand ESS i svenska 7, fjärde upplagan Lärobok s 157:- Studiebok med facit s 77:- Lärarbok s 708:- Antologi s 242:- ESSens s 132:- För dig med elever som har behov av ett enklare material finns ESSens Författare: Annika Lyberg Mogensen, Malin Nordberg, Lennart Husén, Runo Lindskog, Hugo Rydén, Hans Thorbjörnsson, Ewa-Lisa Carlstrand-Skoog, Dick Widing, Dixie Eriksson, Sven Holmstrand ESS i svenska 8, fjärde upplagan Lärobok s 157:- Studiebok med facit s 77:- Lärarbok s 708:- Antologi s 242:- ESSens s 132:- ESS i svenska 9, fjärde upplagan Lärobok s 157:- Studiebok med facit s 77:- Lärarbok s 708:- Antologi s 242:- ESSens s 132:- ESS i svenska Litteraturhistoria s 235:- Klassisk läsebok s 235:- ÖVRIGA TITLAR I SERIEN Hanna Feist-Wechselblatt, Suzanna Diskay Kerstin Svevar, Ingrid Lindskog ESS Grammatiken i praktiken s 164:- Facit s 46:- Rätt och orätt s 121:- Annika Lyberg Mogensen Poesi & sånt s 121:- Steven Ekholm Deckare s 121:- Hanna Feist-Wechselblatt Förbjudna texter s 121:- Steven Ekholm Fantasy s 121:- 10

13 SVENSKA Svenska i dag Intressanta antologier med varierade uppgifter Svenska i dag utgår från fyra intressanta antologier som sätter litteraturen i centrum. Läroböckerna innehåller texter och uppgifter för alla moment som ingår i svenskämnet. Övningsböckerna repeterar och övar de moment som tas upp i respektive lärobok samt tränar eleverna inför de nationella proven. De fyra antologierna innehåller en mängd olika texttyper och varierade upp gifter. Läromedlet består av följande kompo nenter: Tre läroböcker Tre övningsböcker (för förbrukning) Fyra antologier Tre lärarhandledningar inkl. facit (pdf:er) Digitala böcker Läroböckerna finns också som digitalböcker där all text läses upp. Författare: Steven Ekholm, Annika Lyberg Mogensen, Malin Nordberg Svenska i dag För beställningsinformation, se nok.se Klara språket Lugn inlärning I Klara språket arbetar eleverna med svenska utifrån skönlitteratur och faktatexter. Med hjälp av den kombinerade läro- och arbetsboken får elever som behöver lugnare inlärningstakt grundläggande grammatikkunskaper samt träna på olika moment inom läsa, skriva och tala. Författare: Anna Ivarsson Klara språket Allt-i-ett-bok s 208:- BRUS Handboken Andra upplagan För att hjälpa eleven att utvecklas som talare, läsare och skribent finns tydliga arbetsområden under rubriker som: Argumentera och debattera Utredande och vetenskapliga texter Bästa språket I Handboken finns även guider för bland annat källkritik och bild- och filmanalys. Författare: Annika Bayard, Karin Sjöbeck BRUS Handboken, andra upplagan BRUS Handboken s 120:- BRUS Handboken, Digital mån 37:- 11

14 SVENSKA Myrios Specialskrivna noveller för unga läsare Med Myrios noveller kan du ge eleverna möjlighet att bekanta sig med flera berättarröster. Bland de 33 novellerna hittar du läsning som passar dina elever oavsett intresse eller läsförmåga. De ständigt aktuella och engagerande ämnena skildras av några av Sveriges främsta författare. Novellerna är sorterade tematiskt och eleverna får möjlighet att möta flera perspektiv på angelägna teman så som uppväxt, kärlek och rasism. Så kan ni jobba med novellerna Det finns många sätt att använda Myrios i undervisningen. Novellerna kan läsas i helklass, parvis och enskilt. De kan läsas i paddan, på datorn eller lyssnas på. Med novellens hjälp kan ni jobba med lässtrategier, analysförmåga, läsförståelse och tolkning. Ni kan debattera, diskutera och argumentera. Med tillhörande diskussionsfrågor fördjupar ni lässamtalen i klassrummet. Till varje novell får eleverna möta författaren bakom texten i författarintervjuer. Som lärare får du en grundlig introduktion av varje novell i lärarhandledningen. TEMA KÄRLEK 2.0 TEMA DRÅPLIGT TEMA HEMLIGHETER TEMA SKOLSKAV TEMA RASISM TEMA GENUS TEMA SEX NOVELLER AV BLAND ANDRA JONAS HASSEN KHEMIRI, KAROLINA RAMQVIST OCH JONAS KARLSSON NOVELLERNA FINNS I FÖLJANDE TEMAN: nok.se/myrios 14 KR PER ELEV TEMA ANNORLUNDA TEMA INSTÄNGDHET TEMA UPPVÄXT Myrios.noveller Myrios.noveller en antologi :- per elev, 1-anv, 12 mån Lärarhandledning :- per lärare, 1-anv, 36 mån TEMA RESA Novellboken Analysera värderingar och läsupplevelser Här finns noveller som ger kunskap om livs- och samhällsfrågor, möjlighet att analysera värderingar och läsupplevelser med spänning, humor och fantasi. Rikligt med uppgifter och förslag till temastudier ingår. Författare: Hans-Eric Ekengren, Brita Lorentzson-Ekengren Novellboken Andra novellboken s 271:- Tredje novellboken s 271:- Fjärde novellboken s 271:- Svensklärarföreningens årsskrift 2016 Svenska ett kritiskt ämne I samarbete med Svensklärarföreningen ger Natur & Kultur ut föreningens årsskrift. Temat för 2016 är Svenska ett kritiskt ämne. Författare: Svensklärarföreningen Svensklärarföreningens årsskrift 2016 Svenska ett kritiskt ämne s 170:- 12

15 SVENSKA Lästips Natur & Kultur har en bred utgivning av barn- och ungdomsböcker. Här är ett urval av titlar som lämpar sig bra för ungdomar i årskurs 7-9. Fler boktips från Natur & Kultur hittar du på nok.se/allmanlitteratur. De ofria År 1790 stiger femtonåriga Matilda i land på den svenska kolonin i S:t Barthélemy i Västindien. Efter moderns död ska hon nu bo hos sin pappa, handelsmannen som hon bara träffat en gång tidigare. Matilda inser snart att hennes far håller husfrun och hennes två söner som slavar och hon förfaras över hur hennes far behandlar dem. De ofria är en berättelse om kärlek och hat, vänskap och mod under kolonialismens grymma villkor. Författare: Janne Lundström De ofria :- Ormbunkslandet När Margit kliver av tåget på Malmö centralstation har hon ingen aning om vart hon ska ta vägen. Hon vet bara att det är omöjligt att stanna kvar hemma, i tystnaden efter Mika. Mika som lämnade henne och sa att de måste komma ifrån varandra. Att det förbjudna mellan dem, som ingen får veta om, måste få ett slut. Utanför Margits och Mikas symbiotiska värld vet Margit inte var hon hör hemma. Ormbunkslandet är en tät och svindlande roman om att förlora någon. Om reglerna för vem som får älska vem och om behovet av att skapa egna utrymmen, där livet kan ta form på andra sätt. Augustprisnominerad! Författare: Elin Bengtsson Ormbunkslandet :- Den tusende följaren Stella är 17 år och har allt. Vänner, skolans snyggaste pojkvän och massor av följare på sociala media. Kontraktet med det stora managementbolaget är inom räckhåll och förutom mammas tröttsamma tjat om betygen är Stellas liv helt perfekt. Tills Nova Star dyker upp. Vem är den mystiska tjejen som låtsas vara Stella på nätet, snor hennes fans och raggar killar i hennes namn? Under jakten lär sig Stella en smärtsam sanning, bland tusen trogna följare kan det finnas en du önskar att du aldrig hade mött. Författare: Jennie Milewski Den tusende följaren :- Serien Blodregn I serien Blodregn möter vi ett Sverige femtio år fram i tiden. Den pågående miljökatastrofen ger klimatförändringar som orsakar stora problem. Blodregn, orkanstormar och tromber är vanliga. Ingen snö faller. Stockholm och en stor del av Sverige är obeboeligt. Regering styr med järnhand från sitt nya maktcenter. Men en motståndsrörelse växer fram, inte minst på landsbygden där familjer på isolerade gårdar länge fått klara sig själva. Rättskipning sker vid sidan av den officiella lagen. Sista delen, De älskande utkommer hösten Författare: Mats Wahl Ryttarna :- Krigarna :- Lagstiftarna :- De levande :- 13

16 SVENSKA SOM ANDRASPRÅK/NYANLÄNDA Kontakt svenska som andraspråk Kontakt är vårt basläromedel i svenska som även är lämpat för undervisning i svenska som andraspråk. HUVUDBOK 1 Svenska för åk 7 9 HUVUDBOK 2 Svenska för åk 7 9 h Skrivst kla oc rate t utvec du skr och förb gier för skön r Om at litteratu ättra en ratur. och hu r tex t. r. hur du önlitte ns innehåll rä te sk skriver text om tidning Om att utveck r lit fö en nyhe skön ift laegier ens inne skönlit ninge tsar terä hå vstrhat text om tid analysera en mentera skr iga Att argu r text. Att be tikel. Att anal Skrill octr tt untl argu ys rbaäten a en sartikel. A rä m h det m s. Att bok. Sa entera skriftli tta utifrån ett föer t manu ok. Sagan oc tid. Konsten nyhet et gan och en gt. Att mivan ån er us. utifr en b kritiskt ar fram det mun råks hist bedöm berätta kt bedöma istoria och tli kildring or a en itis ord, bild ia och framtid ga berättande Att vnadss sakpro ks h t. Vå t. Att kr tå t språ. Konste och ljud. ljud. Le av värld n att be ligrt sptandet. Vår d, bild och läsa och förs r skön Levnad rä en. Att fö ät or ss r tt tt er ki a med ta med b ldringa lä en. A skönlit ategie text om r från teratur. sa och förstå berät elar av värld r. Skrivstr a tde sakprosa olikat Skriv- st i tra en tu Om att la olrika d texter fr littera förbät rate ut hetsart ocån h er och skön tveckla och river en ny ätta innehåll veckla och förb gier för skön u xt sk litteratu t och hur ättra en ber u te at d sar. lysera en du skriv text om xt. Att t. Att h hur r. Om te oc tu r l ra ål rä er tidni lig en nyhe entes gens inneh en skönlitte tera skrift nus. Att skönlitterär te be tsar tikel nglit xt. a argumen en ntliga tidnin alyser en bok. et mu argum tera skrif Att berätta ut. Att an s Sa ifrån et keal. Att an ma nus. Att Sagan och d amtid. Kon t a ån ett råks hist gan och det m tligt. Att kriti fr ki ok. h b ss oc skt bedö m a untliga en ad fr oria och berättan bild och muati kt bedöma råks histori h ljud. Levn och framtid de. lju oc itis sa t sp lä ild år b tt V,. A rlden. A d. Levnadsski Konsten att be t. Vårt spkr ord en. vst rätta m tt ld ttandet ta med ar av vä rld ratur. Skri ed orrä ratur. Sk läsa och förstå ringar från ol te d, att berät h ika dela a del rivstrate sakprosa skönlit utveckla oc r av väten ar från olik gier för textertomas TOMAS t BERGSTEN ur er och ochbergsten skönlit skönlit ldring kprosatext ratur. Om at nehåll och h teratur. te rstå sa s in litte n ön ge fö sk in tidn er för rategi a en text om tr förbät Utgår från förmågor I Kontakts huvudböcker utgår innehållet från de fem förmågor som är gemensamma för kursplanerna i svenska och svenska som andraspråk och täcker det centrala innehållet i svenska. SPRÅKHANDBOKEN Svenska för åk 7 9 INTROBOKEN Svenska för åk 7 9 la och att utveck du skr ratur. Om hur skönlitte ehåll och tex t. ategier för tidningens inn nlitterär Skrivstr t om a en skö ser tex skr ift en aly a a an ter t umen förbättr kel. At s. Att arg hetsarti t muntliga iver en ny utifrån ett manu k. Sagan och de nsten Ko bo ta id. en rät framt Att be bedöma toria och dringar kritiskt ligt. Att språks his ljud. Levnadsskil sakpro det. Vårt berättan med ord, bild och t läsa och förstå skön ta gier för rlden. At att berät lar av vä rivstrate t om de Sk ka tex ur. oli en rat a från skönlitte la och förbättr tsarti och he ter ny satex r en utveck du skrive Att berätta. Om att r tur hu era litt t. åll och tterär tex ns inneh t. Att nli ge lig nin ift skö tid a en a skr analyser Att argumenter t muntliga be kel. Att de ma nus. ns gan och utifrån ett ma en bok. Sa ia och framtid. Ko bedö dsski råks histor kritiskt d. Levna t. Vårt sp ord, bild och lju och de tan rät d Att läsa st rätta me lar av vä rlden. be riv Sk att ur. de ten nlitterat från olika la och eckwejrum ter och skö att utv ldringar MARIE MARIE WEJRUM prosatex Om hur förstå sak skönlitteratur. ns innehåll och för ge nin tid rategier t om a en tex förbättr Köpöversikt och mer information finns på sid 6 och på nok.se/kontakt Kontakt interaktiva huvudböcker Huvudbok 1 och 2 finns som interaktiva böcker där eleven kan jobba extra med förförståelse, hörförståelse, läsförståelse, ordkunskap samt fördjupning av färdigheter genom extraövningar. Genom detta tilläggsmaterial passar de interaktiva böckerna extra bra för sva-undervisning. Förförståelse För att lättare tillgodogöra sig arbetsområdets innehåll får eleverna möjlighet att inledningsvis göra övningar i förförståelse. Hörförståelse Samtliga texter i huvudböckerna är inlästa så att eleverna både kan lyssna och göra övningar i hörförståelse. Elever med olika lärstilar får på så vis ökad möjlighet att förstå. Läsförståelse I anslutning till arbetsområdets texter kan eleverna göra interaktiva läsförståelseövningar för att se om de förstått textens innehåll. Extra träning Om det finns behov av att träna ytterligare på och fördjupa färdigheter som berörs i boken så finns extraövningar i de interaktiva böckerna. Ordkunskap Eleverna får möjlighet att öka och befästa sitt ordförråd genom webbövningar. Interaktiva övningar på ord och begrepp finns till alla arbetsområden. Svenska ordböcker Lättbegripliga ordförklaringar Natur och Kulturs Svenska Ordbok med ord och uttryck är mycket uppskattad tack vare de tydliga och lättbegripliga ordförklaringarna, de ca 500 teckningarna och den extra luftiga texten. Vill du ha en mer omfattande ordbok, välj Natur och Kulturs Stora Svenska Ordbok med över ord och uttryck. Författare: Per Olof Köhler, Ulla Messelius Natur och Kulturs ordböcker Natur och Kulturs Svenska Ordbok s 430:- Natur och Kulturs Stora Svenska Ordbok s 455:- 14 katalog_7-9_2017.indd :59

17 SVENSKA SOM ANDRASPRÅK/NYANLÄNDA PICTOGLOSS NYHET Pictogloss Händelsekort för språkträning Träna kommunikation på ett lättsamt sätt! Kortasken Pictogloss innehåller tydliga bildserier som sätter igång fantasin och aktiviteter för alla språk och nivåer. Materialet består av 220 detaljrika bildkort, ordnade i 36 serier. Varje serie beskriver en vardaglig eller dramatisk händelse, ofta med en humoristisk twist. Berättelserna rör situationer som att gå och handla, gå till doktorn, idrotta, åka på utflykt och gå i skolan. Bilderna är tydliga och varierade för att passa alla åldrar och kulturella bakgrunder. Lärarhandledningen presenterar lättsamma och kreativa aktiviteter, med fokus på muntlig kommunikation, ordförråd och grammatik. Alla elever kan arbeta utifrån sin egen nivå. Digitala flashcards Du får tillgång till samtliga bilder som digitala flashcards, att använda via projektor. Pictogloss ger många möjligheter: Beskriv bilderna och bygg ordförrådet Ordna bilderna och beskriv sambandet Återberätta historien i olika tempus nok.se/pictogloss 220 detaljrika bildkort i 36 serier Författare: Gabrielle Klingelhöfer, Cornelia Öystilä Johansson Pictogloss Händelsekort för språkträning :- 15

18 SVENSKA SOM ANDRASPRÅK/NYANLÄNDA Fördel Fördel Möter nybörjarelever med olika förkunskaper Fördel är läromedlet som passar för nyanlända barn och ungdomar på mellanstadiet, högstadiet och språkintroduktion. När eleverna slussas ut i klass förväntas de behärska skolspråket i till exempel NO och SO. De måste också få tillgång till ett språk att uttrycka känslor och tankar på. Här får eleverna möjlighet att utveckla sitt andraspråk på flera nivåer samtidigt. Fördel består av textböcker, övningsböcker samt lärarhandledningar med inspelningarna i mp3-format. Textböckerna finns även som digitalböcker. Fördel Textbok Fördel 1 och 2 passar för elever som går i förberedelseklass åk 7 9 eller på gymnasiets språkintroduktion. Fördels textböcker består av tio tematiska kapitel som knyter an till elevernas tidigare erfarenheter och deras nya liv i Sverige. Varje tema innehåller: En upptaktsbild som eleverna kan samlas kring oavsett språknivå. En språkträningsdel som bär progressionen i materialet. Dialoger och andra texttyper. Textbok 1 innehåller: Tematiska bildordlistor. Faktatexter som förbereder eleverna på skolspråket i SO och NO. En skönlitterär följetong i 15 avsnitt på enkel svenska. Textbok 2 innehåller: En skönlitterär, berättande text samt en sakprosatext i varje kapitel. Sakprosatexten kan vara beskrivande, instruerande, argumenterande eller förklarande, men knyter alltid an till kapitlets tema. En stjärntext som har ett ordförråd lite över elevernas språknivå. Den ligger sist i kapitlet. En genomgång av vad som är typiskt för en viss genre som eleverna sedan ska skriva, till exempel en saga eller en recension. Både Textbok 1 och Textbok 2 avslutas med en uppslagsdel. Fördel Övningsbok Övningsböckerna innehåller uppgifter som tränar ord och fraser, elevernas eget skrivande samt hörövningar. Här presen teras och tränas även de grammatiska moment som textboken tar upp. Lärarhandledningar Lärarhandledningarna säljs som nedladdningsbara pdf:er. De innehåller förslag på hur man kan arbeta kapitel för kapitel, kopieringsunderlag samt ljudfilerna till alla texter och hörövningar i mp3-format. 16

19 Det kan vara svårt att komma ihåg vad du gjorde när du var liten. Det är ju så längesedan. Men ofta finns det någon i din familj som kan berätta. Det är fint att få höra vilka roliga, tokiga och ibland farliga saker man har gjort. När jag var liten 47 Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt gällande lag och avtal. SVENSKA SOM ANDRASPRÅK/NYANLÄNDA SÅ HÄR KAN DU ARBETA MED TEXTERNA Den här boken innehåller åtta texter. Texterna handlar bland annat om ungdomar, kärlek och mod. Du kan arbeta med alla texter på det här sättet. Till alla texter i den här boken finns det frågor. I några frågor ska du stryka under och ringa in i texten, gör då så här: Stryk under Vad heter pojken i texten? Stryk under. Han springer varje kväll. Han springer trots att det är kallt och mörkt. Han springer för han kan inte 1. Läs rubriken. Vad handlar texten om, tror du? Ashor tar första steget Han springer varje kväll. Han springer trots att det är kallt och mörkt. Han springer för han kan inte vara stilla. Han heter Ashor, men ingen kan säga hans namn rätt. en rubrik ett stycke vara stilla. Han heter Ashor, men ingen kan säga hans namn rätt. Varje kväll tar Ashor samma väg: upp mot höghusen, Ringa in Vad heter pojken i texten? Ringa in. 2. Läs första meningen. Vad handlar texten om, tror du? 3. Läs texten med en kamrat. Läs varannan mening och lyssna på varandra. 4. Läs texten en gång till. Läs tyst för dig själv. 5. Gör frågorna till varje text. Varje kväll tar Ashor samma väg: upp mot höghusen, ner till vattnet, in på gångvägen och tillbaka över grusplanen. Ashor kom ensam till Sverige. Det är tio månader sedan, men han har fortfarande svårt att sova. I kväll är det värre än vanligt. Ashor andas snabbt när han springer. Det går fort och han är redan vid grusplanen. Han brukar springa över den och in mellan husen. Grusplanen är oftast tom på kvällarna, men inte i kväll. I kväll ser han en person i luvtröja vid ett av målen. Tre bollar ligger på rad. Personen vid bollarna skjuter en boll i taget. Det går fort. Pang, pang, pang! Bollarna träffar i krysset. Ashor stannar. Han har aldrig sett en tjej skjuta så förut. Han blir varm. Han måste prata med henne! Han vet inte hur, men han vet att han måste. Ashor går försiktigt ut på planen. Hjärtat dansar i bröstet. Tjejen lägger upp bollarna igen. Hej! ropar han. Han springer varje kväll. Han springer trots att det är kallt och mörkt. Han springer för han kan inte vara stilla. Han heter Ashor, men ingen kan säga hans namn rätt. Varje kväll tar Ashor samma väg: upp mot höghusen, Många av frågorna handlar om huvudpersonen, miljön och handlingen, alltså vem, var och vad. Vem? Den viktigaste personen kallas huvudperson. Ibland får du veta vad huvudpersonen heter. Ibland kallas huvudpersonen bara för jag. Var? Alla texter i den här boken utspelar sig någonstans. Huvudpersonen är alltså på en plats eller i en miljö. Miljön kan vara skolan, hemma eller vid en busshållplats. 12 Vad? I varje text händer det någonting viktigt. Huvudpersonen kanske gör eller ser något annorlunda. Det som händer i en text kallas handling. 4 Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt gällande lag och avtal. Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt gällande lag och avtal. 5 Arbeta med texten 6 Beskriv tjejen. Välj bland meningarna i rutan. Ringa in. Nu ska du få arbeta med texten Ashor tar första steget på sidorna Tjejen är ledsen. Tjejen är bra på fotboll. Läs och förstå Tjejen är nervös. Tjejen är lugn. Fördel Läs Fördel Läs består av åtta skönlitterära texter med tillhörande uppgifter. Texterna är specialskrivna och berör teman som kärlek, utanförskap, mod och vänskap. Samtliga texter finns inlästa. Inloggningskod för ljudfilerna hittar du på bokens förstasida. Boken kan användas som ett komplement till Fördel 1 och 2 men fungerar också att arbeta med fristående. För att klara av att arbeta med texterna i Fördel Läs bör eleven ha kommit en bit i sin språkutveckling. Läs texten Ashor tar första steget och svara på frågorna. 1 Vem är huvudpersonen i texten? 2 Vad gör han varje kväll? 3 Hur länge har Ashor varit i Sverige? 4 Var bor Ashor, tror du? a Bor han i en stad eller på landet? b Varför tror du så? Ge exempel från texten. 5 Den här kvällen händer något ovanligt. Vad? 14 Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt gällande lag och avtal. 7 Först vill Ashor springa hem, men han gör inte det. Vad gör han i stället? 8 Är Ashor en bra målvakt? Varför? Varför inte? Ge exempel från texten. 9 Tänk dig att du träffar tjejen i texten. Hon berättar för dig om Ashor. Vad säger hon? Börja så här: I går kväll var jag på grusplanen. Jag tränande på att skjuta. Då Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt gällande lag och avtal. 15 nok.se/fordel Författare: Maria Ramsby Guillemain, Jenny Svensson, Ulrika Dahl, Anna Kaya, Monika Gudomlund, Joel Berglund, Emma Frey-Skött, Pär Sahlin, Josefin Schygge Fördel 1 Textbok s 253:- när jag var liten Innehåll I textboken kapitel 3 får du möjlighet att läsa olika texter om barndomen Du får också kunskap om hur du skriver om ett barndomsminne kamratrespons sammansatta ord ord som hör ihop med dina fem sinnen hur du beskriver något med hjälp av dina sinnen 3 Fördel åk 4 6 hittar du i katalogen för åk 4 6 och på nok.se/fordel Textbok, Digital mån 85:- Övningsbok s 169:- Lärarhandledning (pdf med mp3-filer) mån 830:- Fördel 2 Textbok s 253:- Textbok, Digital mån 85:- Övningsbok s 169:- Lärarhandledning (pdf med mp3-filer) mån 830:- Fördel Läs Textbok s 79:- Digitala böcker Alla tre textböcker finns som digitalböcker. Fördelen med de digitala textböckerna är att eleverna får tillgång till de inspelade texterna direkt i boken. Åk 4 6 Läromedelskatalogen från Natur & Kultur

20 SVENSKA SOM ANDRASPRÅK/NYANLÄNDA NYHET Lär dig Utvecklar vardagsspråket för nyanlända elever Lär dig är vårt nya läromedel för nyanlända elever i svenska som andraspråk. Med böckerna Läs och Ord får eleverna arbeta med läs- och ordförståelse och bygga grunden till sitt vardagsspråk. I materialet möter vi ungdomarna Selam, Mikael, Elsa och Jonas i deras vardagliga situationer och genom deras upplevelser arbetar eleven med läs- och ordförståelse i texter och uppgifter. Ord bygger basordförrådet Kapitlen är indelade i allmängiltiga teman så som min bostad, min familj och naturen. Eleven bygger upp basordförrådet inom temat genom språkövningar där ord och begrepp kopplas till bilder. Ord och begrepp sätts även in i ett sammanhang, till exempel i enklare fraser och dialoger. Läs lästräning på tre svårighetsnivåer Läs består av korta texter som är strukturerade utifrån samma allmängiltiga teman som i Ord. Inom varje tema finns tre texter på tre olika svårighetsnivåer. Progressionen i texterna sker genom tillägg av textinnehåll men även genom viss enkel grammatisk progression. Syftet med detta är att alla elever i klassrummet ska kunna arbeta med samma text, genom att texten i viss utsträckning är anpassad efter hur långt eleven kommit i sin språkutveckling. Till respektive text finns enklare läsförståelse uppgifter. Alla texter är inlästa. Ordlistor I såväl Läs som Ord finns ordlistor där eleven kan knyta de nya svenska orden till sitt mordersmål. Författare: Joel Berglund Lär dig Ord s 149:- Läs s 149:- 18

21 SVENSKA SOM ANDRASPRÅK/NYANLÄNDA J Lyssna och läs. Vi ses! Ja, det gör vi! Ja, det gör vi! Hej! Hej då! Vi hörs! Hej då! Hej! Bra, tack. Hur är det själv? Hej! Hur är det? Tjena! 2 Tjena! Hej! Det var länge sedan! Ja, verkligen PRESENTATION PRESENTATION Vardagssvenska_inlaga_tryck.indd :30 15 Vardagssvenska_inlaga_tryck.indd :30 4 I STAN 50 I STAN I STAN Vardagssvenska A Lyssna och läs. Grundkurs i svenska språket för nyanlända i väntan på att få börja sfi Vardagssvenska Grundkurs i svenska språket är ett läromedel i svenska som i första hand är tänkt för nyanlända och unga vuxna som väntar på att få börja utbildning i svenska för invandrare (sfi). Läromedlet utgår från kursplanen Vardagssvenska som är framtagen för kurser på studieförbund. Fem kapitel med användbara fraser och fakta om Sverige Boken omfattar fem kapitel och en metoddel för kursledaren samt bildlexikon för bokens översiktsbilder. De fyra första kapitlen utgår från direkt kommunikation. Här hittar man användbara fraser som man kan behöva under den första tiden i Sverige, som till exempel i affären, på vårdcentralen eller i skolan. I slutet av varje kapitel finns en PLUS-sida för den som vill jobba vidare. Den innehåller texter, grammatik och lucktext med facit. Det femte är ett kapitel med fakta om Sverige. Undervisningtips för kursledaren Metoddelen innehåller enkla tips på hur du som kursledare kan arbeta med materialet. Vid texterna och övningarna finns symboler som visar att man kan lyssna, skriva, arbeta i par och arbeta i grupp. Läromedlet Vardagssvenska har: ett gediget och inspirerande bildmaterial enkelt för eleven att förstå en PLUS-del för de kursdeltagare som går snabbt fram inspelade dialoger på dari, arabiska, somaliska och tigrinja. 51 Extramaterial: Inspelade dialoger på svenska och översättningar till dari, arabiska, somaliska och tigrinja finns på nok.se/vardagssvenska. Ursäkta, var ligger apoteket? Det ligger till vänster där borta. Vil ha 1 nok.se/vardagssvenska Författare: Anette Althén, Kristoffer Magnell Vardagssvenska Grundkurs i svenska språket Lärobok s 89:- Ja, tac Ursäkta, har ettan gått? katalog_7-9_2017.indd Nej, den är försenad :59

22 SVENSKA SOM ANDRASPRÅK/NYANLÄNDA Omvärldskunskap på mycket lätt svenska Här ges ämneskunskaper inom naturorientering, geografi, historia, religion och samhällskunskap till elever som har knäckt läskoden. Med Omvärldskunskap på lätt svenska utvecklar eleven sin svenska och får samtidigt grundläggande ämneskunskaper i NO- och SO-ämnena. Boken passar för sva-undervisning i grundskolans förberedelseklasser, språkintroduktion på gymnasiet samt sfi studieväg 1 och 2. Intalad text och mängder av övningsmaterial i den digitala lärarhandledningen Innehållsrik lärarhandledning Den digitala lärarhandledningen har arbetsblad och intalad text och ger dig vägledning. Extramaterial till lektionerna, som till exempel bildkort, ordkort och skrivövningar ingår. Författare: Margareta Mörling Omvärldskunskap på mycket lätt svenska Lärobok s 167:- Lärarhandledning (pdf+mp3) mån 1100:- Lärobok Digital mån 56:- Samhällskunskap på lätt svenska För grundskolans förberedelseklass/ internationell klass Boken är en sammanfattning av grundskolans kurs i samhälls kunskap och passar för grundskolans förberedelseklass/inter nationell klass. Den finns även som digitalbok med all text inläst. Boken är tänkt för ungdomar och vuxna som läser svenska som andraspråk i någon form av nybörjarverksamhet, som grundskolans förberedelseklass/internationell klass och gymnasiets språk introduktion. Teman om Sverige Ett kort faktaavsnitt om Sverige inleder boken. Därefter följer åtta teman med rubrikerna Så styrs Sverige, Vår kommun, Val och partier, Dina pengar, Om arbetslivet, Samhällets ekonomi, Lag och rätt samt Sverige och världen. Samhällskunskap på lätt svenska bygger på läromedlet SOL Fokus Samhälle i dag, årskurs 6 9, men vissa avsnitt är nyskrivna, andra kraftigt bearbetade. Digital bok Boken finns även som digital bok med all text inläst. Författare: Kaj Hildingson, Karin Wergel Samhällskunskap på lätt svenska Textbok s 167:- Textbok Digital mån 84:- 20