Rapport från FIOH verksamhet i Sare Sarjo hösten 2010
|
|
- Astrid Lindgren
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Rapport från FIOH verksamhet i Sare Sarjo hösten 2010 CDU COMMUNITY DEVELOPMENT UNIT Kurs i föreningskunskap (record keeping) hölls i byn i maj för att ge målgrupperna (School Management Committee, Mothers Club, Environmental Club etc) verktyg att förbättra dokumentationen och redovisningen av grupp- och projektaktiviteter. Moment som ingår är bland annat: Föra protokoll Föra medlemsregister Föra kassabok Grundläggande dokumentationssystem 13 män och 12 kvinnor bjöds in att deltaga. Bubacarr Camara Under september/oktober hölls en Education For All -kampanj (utbildning åt alla) i alla de 14 byarna som FIOH arbetar med, initierad och stöttat av oss. Målet var att ge bybor, lärare och utbildningstjänstemän (deltog i ungefär hälften av byarna) möjlighet att diskutera barns rättigheter till utbildning och utbildningens roll för att minska fattigdom. Flickors situation på grund av gammal sedvänja gavs särskilt fokus. En grupp bestående av medlemmar ur School Management Committee och lärare genomförde ett öppet forum där deltagarna hade möjligheten av diskutera, reflektera och dela erfarenheter om utbildning. Målet är att andelen barn som börjar och stannar kvar i skolan ska öka på lång och kort sikt och detta kommer att följas upp framöver. Miljöklubben fick vidareutbildning i grönsaksodling i november. Undernäring förekommer bland gravida kvinnor och barn och det är viktigt att ge kunskaper om odling för att förbättra näringsläget. Att skapa förutsättningar för inkomstgenerande verksamhet är ett annat mål med workshopen. I workshopen ingår bland anant: Val av plats och fröer Markförberedelse, sådd, plantor, omplantering, bevattning
2 Göra lokalt, biologiskt bekämpningsmedel av Neem-trädets blad Kompostering Skörd och fröinsamling Deltagarna var väldigt engagerade och ställde många frågor. Det praktiska arbetet skedde i skolans avgränsade trädgård. På workshopen deltog 20 kvinnor, 18 män och 2 lärare. Omar Cham Enheter med solpaneler, batteri, ledningar, TV och DVD lämnades till Parents and Teachers Association som ett medel för att sprida kunskap i byn. Tanken är att filmer från myndigheter för Hälsa, Jordbruk, Miljö, Demokrati med flera ska kunna visas i byn. Man ska också kunna ladda mobiltelefoner mot en avgift som sedan kan användas till underhåll av systemet. Systemet ger också belysning i vissa klassrum för att eleverna ska kunna plugga när som helst. Under perioden höll National Council for Civic Education en informationsdag om medborgerliga rättigheter och ansvar och med möjlighet att diskutera och ställa frågor. FIOH tog initiativet och mobiliserade bybor och elever till att delta. Tanken är att det ska vara en årligen återkommande aktivitet med olika teman. Bubacarr Camara SQU SCHOOL QUALITY UNIT I juli genomförde Lärarfortbildningsenheten fyra studiedagar i materieltillvekning för lärare i hela det cluster som skolan liggeri. Det var mycket spännande och det var första gången som vår enhet genomförde en sådan utbildning fristående från studiedagarna. Det började vid 8:30 och pågick 04:30 officiellt, men lärarna var så engagerade och intresserade av at det de gjorde att de inte märkte att tiden gick. Ingen ville sluta så därför blev dagarna mycket långa och vi hade svårt att få dem till matbordet vid lunchdags. Under de här dagarna förberedde lärarna nästan all undervisningsmateriel som de skulle komma att behöva för att förbättra sin undervisning i läsinlärning med hjälp SEGRA metodik. Från oktober till december 2010 genförde vi fyra studiedagar och efter varje studiedag gjorde vi klassrumsbesök och gav lärarna handledning. Under hela hösten har vi följt deras arbete och handlett dem genom de svårigheter som de mött. 1. Aktivitetsbord med learning by doing materiel 2. Segra metodik
3 3. Uppföljning 4. Demokrati 5. Segra metodik, sammanljudning 6. Inomhuslekar 7. Lektionsplanering 8. Konfikthantering 9. Utomhuslekar 10.Utbildningspolitik 11. Gender (könsroller) 12. Ett liv i dina händer 13. Miljö, personlig hygien 14. Klassrumsmiljö Under den här perioden har vi märkt att den sena placeringen av lärare i skolorna, frekventa förflyttningar av lärare och de 880 garanterade undervisningstimmarna ställer till vissa problem för oss. Vissa av regiondirektörerna vill helst att studiedagarna ska ligga på lördagar och söndagar men det har vi bara gjort i undantagsfall Framgångar har också registrerats, lärare har anpassat metoderna, barn är mycket mer engagerade i sin inlärningsprocess, klassrummen är mer attraktiva och vi ser också attitydförändringar hos lärare och elever. Sare Sarjo deltog i läsinlärningsfortbildningen redan hösten Personalen på skolan är ny för iår och därför inbjöds de igen. Under den utbildning som Sare Sarjo fick 2009 visade de stora framsteg. Tyvärr upphörde detta när en lärare blev sjuk och vi inte längre fanns på plats. Det lästest som vi gjorde innan start i höstas visade att de andra skolor som deltog 2009 hade betydligt bättre resultat. Kristina följde med upp till Sare Sarjo för att ha ett samtal med rektorn och SMC ordföranden och de medgav att man inte fortsatt använda sina nya färdigheter. Bot och bättring utlovades och vi punktmarkerar nu skolan en tid framöver. Våra egna skolor ska naturligvis ligga i topp!?! Vägen framåt: Planen nu är att slutföra de återstående studiedagarna och ge kontinuerlig handledning och uppföljning. Samtliga lärare som fullföljer utbildningen och lever upp till den kvalitet som vi förväntar oss kommer att få ett certifikat. Materiel som skolan erhåller:
4 Tavellinjaler, giljotin (skärmaskin), pappersknivar och ett set med 68 lättlästa böcker SEGRA BOOKS. Materiel som läraren erhåller: En plastmapp innehållande: sax, kollegieblock, kulspetspenna, blyertspenna, pennvässare, linjal, tuschpennor, lim, klädnypor, spik och 5 m snöre. Lärarhandledning SEGRA, ordkort, bokstavskort, bildkort, skrivremsor, rimkort och en metallbox att förvara allt i. Aminata Secka och Kristina Lundahl CTU CONSTRUCTION AND TECHNICAL TRAINING UNIT I Sare Sarjo har vi påbörjat en renovering av befintliga lärarbostäder. Det ska enligt planen vara klart i februari. Alfred Hodel PRU PLANNNING AND REPORTING UNIT PRU har under det senaste kvartalet genomfört uppföljningsarbete för de utbildningar som gjorts på temat jämställdhet december Att regelbundet genomföra uppföljning av de utbildningar som FIOH gör är mycket viktigt för att följa utvecklingen i byn samt att kunna förbättra utbildningarna som vi ger! Jämställdhet är en av de viktigaste aspekterna för att utveckling ska ske och fattigdom ska kunna bekämpas. I Sare Sarjo som genomgick utbildning i jämställdhet dec 2009 har under januari och feb 2010 etablerat en jämställdhets kommitté som arbetar vidare med att framhäva vikten av jämställdhet mellan könen. Under november 2010 togs en ny att göra lista fram, som bland annat innehåller att männen i högre utsträckning ska stödja kvinnorna att hämta ved samt att hjälpa till med barnpassning, allt för att lätta arbetsbördan för kvinnorna i byn. Under en diskussion i uppföljningsarbetet uttrycktes många förändringar som skett efter det att byn haft utbildningen i jämställdhet i december För att omnämna några exempel: Demba Jallow uttryckte att mycket förändrats till det bättre mellan honom och hans fru, nu hjälper de varandra ekonomiskt och har i högre utsträckning gemensam ekonomi. Fler män hjälper sina fruar att vattna trädgårdslandet
5 Fler män deltar i jordbruket och i att odla grödor. Män stödjer sina fruar med att coos med åsnekärra till en kvarn ist. för att kvinnan ska mala för hand. Momodu Ceesay utnämns till en förebild då han hjälpt sin fru att mala 50 kg coos. Momodu Ceesay Isatou Jallow uttrycker att hennes man har efter utbildningen deltagit i mycket högre utsträckning i hushållets sysslor. Hon upplever ett mycket positivt samarbete de två emellan. Buba MS Faburay
Rapport från FIOH arbete i Sare Musa hösten 2010
Rapport från FIOH arbete i Sare Musa hösten 2010 CDU COMMUNITY DEVELOPMENT UNIT Kurs i föreningskunskap (record keeping) hölls i byn i juni för att ge målgrupperna (School Management Committee, Mothers
Läs merRapport från FIOHs verksamhet i Sare Jawbeh hösten 2010
Rapport från FIOHs verksamhet i Sare Jawbeh hösten 2010 CDU COMMUNITY DEVELOPMENT UNIT Kurs i föreningskunskap (record keeping) hölls i byn i juni för att ge målgrupperna (School Management Committee,
Läs merRapport från FIOH arbete i Changhai hösten 2010
Rapport från FIOH arbete i Changhai hösten 2010 CDU COMMUNITY DEVELOPMENT UNIT Kurs i föreningskunskap (record keeping) hölls i byn i juni för att ge målgrupperna (School Management Committee, Mothers
Läs merRapport från FIOH arbete i Sare Abdou hösten 2010
Rapport från FIOH arbete i Sare Abdou hösten 2010 CDU COMMUNITY DEVELOPMENT UNIT Kurs i föreningskunskap (record keeping) hölls i byn i juni för att ge målgrupperna (School Management Committee, Mothers
Läs merEskilstuna 080225 SLUTRAPPORT OM PROJEKTET BAVAN 2006-2007
Eskilstuna 080225 SLUTRAPPORT OM PROJEKTET BAVAN 2006-2007 Firat Nemrud Projekt ledaren Kurdiska föreningen i Eskilstuna Ali Karimi Projektledaren Kurdiska föreningen i Eskilstun SLUTRAPPORT OM PROJEKTET
Läs merFrågor & Svar. Svar på frågor som kan tänkas dyka upp under din visning.
Frågor & Svar Svar på frågor som kan tänkas dyka upp under din visning. INNEHÅLL Varför sprider Plan en film om flickors rätt till utbildning? Är det Plan som står bakom Girl Rising? Hur jobbar Plan med
Läs merINLEDNING. Utan alla våra fantastiska investerare vore resan mot en värld fri från hunger inte möjlig tillsammans förändrar vi världen!
HUNGERPROJEKTET KVINNORS LEDARSKAP RAPPORT 2014 INLEDNING MED DENNA RAPPORT vill vi på Hungerprojektet tacka alla fantastiska individer och företag som under det gångna året har varit med och stöttat våra
Läs merHUNGERPROJEKTET GHaNa 2013
HUNGERPROJEKTET Ghana 2013 Inledning Hungerprojektet tackar alla fantastiska individer och företag som under det gångna året varit med och stöttat vårt arbete i Ghana. Med rapporten vill vi ge er kunskap,
Läs merHUNGERPROJEKTET BANGLADESH RAPPORT 2013
HUNGERPROJEKTET BANGLADESH RAPPORT 2013 INLEDNING MED DENNA RAPPORT vill vi på Hungerprojektet tacka alla fantastiska individer och företag som under det gångna året har investerat i en framtid fri från
Läs merOmvandlingen av. Kannankudi
Omvandlingen av Kannankudi STOLTASTE SPONSORERNA Nu är vi igång! Vi är så glada och stolta att kunna hjälpa de fattigaste av de fattiga, inte bara genom att donera pengar utan faktiskt få människor i en
Läs merEN TIDNING AV OCH FÖR ELEVER MED SVENSKA SOM ANDRASPRÅK
EN TIDNING AV OCH FÖR ELEVER MED SVENSKA SOM ANDRASPRÅK För demokrati och språkutveckling xxx xx I ett pedagogiskt sammanhang Redaktion av elever: tema, efterlysning, intervjuer Nya elevtexter bearbetas
Läs merSammanställning, enkäter APROFRUSA, Colombia
Sammanställt och översatt av: Maja Nilsson Sammanställning, enkäter APROFRUSA, Colombia Sammanställning av enkäter på uppdrag av APROFRUSA, utdelade i november 2012 i kommunerna San Augustin, Pitalito
Läs merGLOBALA MÅLEN OCH SKOLMAT
Diskussionskort GLOBALA MÅLEN OCH SKOLMAT De här diskussionskorten kan du använda för att lära dig mer om de globala målen för hållbar utveckling och hur skolmat påverkar barn, nu och i framtiden. ANVÄND
Läs merSpråkutvecklande undervisning
Språkutvecklande undervisning Vinnare av kategorin fantasy på Ung berättare 2014 Vinnare av kategorin social påverkan på Ung berättare 2013 Först några självklarheter Genom språket så formulerar vi vår
Läs mer. Protokoll Gambiagrupperna SOG-möte
. Protokoll Gambiagrupperna SOG-möte 1. FORMALIA 1:1 Ordföranda Siv Kanon. 1:2 Sekreterare Randi Karlsson. 1:3 Justerare Valdes Marianne Jonsson. Karlskoga 2012 01 21-22 1:4 Närvarande Siv Kanon, Sonja
Läs merFira FN-dagen med dina elever
EN BÄTTRE VÄRLD Fira FN-dagen med dina elever 24 oktober Ett material för grundskolan från Svenska FN-förbundet. Fira FN-dagen med Svenska FN-förbundet och projektet Skolmat blir kunskap. Inför FN-dagen
Läs merVerksamhetsplan för 2010
Verksamhetsplan för 2010 Nduguföreningens syftesparagraf Nduguföreningen vill tillsammans med invånare och lokala aktörer i byn Kizaga och omgivande byar i Tanzania, verka för att ge enskilda människor
Läs merElevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning
Resultat Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning Fråga 1 Mycket inspirerande (6) till mycket tråkigt (1) att arbeta med etologisidan Uppfattas som mycket inspirerande eller inspirerande
Läs merMER MINDRE LÄRARHANDLEDNING. Kvinnliga småbrukare i Afrika vet vad som krävs
MER MINDRE LÄRARHANDLEDNING JÄMSTÄLLDHET FATTIGDOM MER MINDRE LÄRARHANDLEDNING JÄMSTÄLLDHET FATTIGDOM Om materialet Angela och Juliana har världens tuffaste jobb att vara kvinna och bruka jorden i ett
Läs merVälkommen till Df academy och våra utbildningar!
Välkommen till Df academy och våra utbildningar! Som Premium Partner till Promethean och ActivBoard samt certifierad utbildare för SMART Board erbjuder vi på Df academy ett antal utbildningar, som planeras
Läs merFlickafadder ÅTERRAPPORT 2011 1
Flickafadder ÅTERRAPPORT 2011 1 Flickafadder Tack för att du stödjer Plans arbete för flickors rättigheter! Här får du som är Flickafadder en rapport om Plans arbete för flickors rättigheter. Vi berättar
Läs merINSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER
INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER L920MA Verksamhetsförlagd utbildning 2 för lärare åk 7-9 i matematik, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 2 for Teachers in Secondary School Year 7-9, 7.5 higher
Läs merTÄNK HUND 2014. studieframjandet.se
TÄNK HUND 2014 studieframjandet.se Studiefrämjandet hundorganisationernas självklara studieförbund! Studiefrämjandet har även 2014 valt att satsa extra på samarbetet med Sveriges stora hundorganisationer:
Läs merAvkastning à la Hungerprojektet:
Avkastning à la Hungerprojektet: Så fungerar jordens bästa affärsidé. Foto: Johannes Odé En win-win affär: Hungerprojektet är en ideell organisation som arbetar för att avskaffa hunger och fattigdom. Men
Läs merTänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Tro & Identitet
L Ä R A R H A N D L E D N I N G Lärarhandledning: Judendom, Tro & Identitet Tänket bakom filmen Fördomar bekämpas genom kunskap! Syftet bakom filmerna är att vi vill öka kunskapen om våra världsreligioner
Läs merTänket bakom filmen. Lärarhandledning: Hinduism, Tro & identitet
L Ä R A R H A N D L E D N I N G Lärarhandledning: Hinduism, Tro & identitet Tänket bakom filmen Fördomar bekämpas genom kunskap! Syftet bakom filmerna är att vi vill öka kunskapen om våra världsreligioner
Läs merTänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Andliga ledare
L Ä R A R H A N D L E D N I N G Lärarhandledning: Judendom, Andliga ledare Tänket bakom filmen Fördomar bekämpas genom kunskap! Syftet bakom filmerna är att vi vill öka kunskapen om våra världsreligioner
Läs merdoing stuff that nobody
Sjukvård I guess I think about doing stuff that nobody else has done. Lena Dunham Sjukvård 59 Titti Lundgren Sjukvården utvecklas hela tiden med hjälp av teknik. Idag kan människor opereras av robotar
Läs merGambiagrupperna Årsrapport 2011-2012
Gambiagrupperna Årsrapport 2011-2012 Dramatisering om jämställdhet, Changai Wolof januari 2012 Rättighetsbaserad landsbygdsutveckling i Gambia Utbildning för alla genom byutveckling Hälsning från platschefen
Läs merTänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Tro & Identitet
L Ä R A R H A N D L E D N I N G Tänket bakom filmen Fördomar bekämpas genom kunskap! Syftet bakom filmerna är att vi vill öka kunskapen om våra världsreligioner och därmed minska klyftor mellan oss människor,
Läs merVerksamhetsplan för 2012
Verksamhetsplan för 2012 Nduguföreningens syftesparagraf Nduguföreningen vill tillsammans med invånare och lokala aktörer i byn Kizaga och omgivande byar i Tanzania, verka för att ge enskilda människor
Läs merLingonvägen Oj, ett monster?
SIDAN 1 Lärarmaterial Vad handlar boken om? Hela familjen är ute och städar och gör fint i trädgården och i växthuset. De vill göra det fint så att de kan plantera nya frön. Som vanligt tycker pappa att
Läs merTänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Heliga skrifter
L Ä R A R H A N D L E D N I N G Tänket bakom filmen Fördomar bekämpas genom kunskap! Syftet bakom filmerna är att vi vill öka kunskapen om våra världsreligioner och därmed minska klyftor mellan oss människor,
Läs merTänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Andliga ledare
L Ä R A R H A N D L E D N I N G Lärarhandledning: Islam, Andliga ledare Tänket bakom filmen Fördomar bekämpas genom kunskap! Syftet bakom filmerna är att vi vill öka kunskapen om våra världsreligioner
Läs merProtokoll från skolråd den 16 februari 2011.
Protokoll från skolråd den 16 februari 2011. Närvarande: Jan-Olov Andersson biträdande rektor, Magnus Thim arbetslag 4, Jenny Björklund arbetslag 5, Kristina Olsson arbetslag 3, Gerle Ekelund 7A, Lucas
Läs merTänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Tro & identitet
L Ä R A R H A N D L E D N I N G Lärarhandledning: Buddhism, Tro & identitet Tänket bakom filmen Fördomar bekämpas genom kunskap! Syftet bakom filmerna är att vi vill öka kunskapen om våra världsreligioner
Läs merKilwasällskapet Sällskapet ska verka för ett aktivt och gott samarbete mellan vänskolorna Löftadalens folkhögskola och Kilwa Masoko FDC
Kilwasällskapet Sällskapet ska verka för ett aktivt och gott samarbete mellan vänskolorna Löftadalens folkhögskola och Kilwa Masoko FDC Kilwa Masoko FDC en vänskola Tanzania Kilwa Masoko FDC är belägen
Läs merIcke statlig internationell organisation som utgör forum för utbyte av kunskap och erfarenhet inom dammbyggnad
International Commission On Large Dams La Commission International des Grands Barrages Icke statlig internationell organisation som utgör forum för utbyte av kunskap och erfarenhet inom dammbyggnad 1925
Läs merTänket bakom filmen. Lärarhandledning: Hinduism, Heliga skrifter
L Ä R A R H A N D L E D N I N G Lärarhandledning: Hinduism, Heliga skrifter Tänket bakom filmen Fördomar bekämpas genom kunskap! Syftet bakom filmerna är att vi vill öka kunskapen om våra världsreligioner
Läs merReseberättelse Centralamerika våren 2013
Reseberättelse Centralamerika våren 2013 Möte med kvinnogrupperna Johanna Helles Ordförande i LUCA EL-SALAVDOR Kvinnonätverk stad och landsbygd. Att besöka de två kvinnogrupperna var såklart höjdpunkten
Läs merVÄX MED VEG TECH. Så växer vi tillsammans i det dagliga arbetet
VÄX MED VEG TECH Så växer vi tillsammans i det dagliga arbetet ETT FRÖ BÖRJADE GRO Under 30 års tid har vi på Veg Tech odlat, utvecklat och levererat olika system för att skapa gröna miljöer. När bolaget
Läs merTänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Andliga ledare
L Ä R A R H A N D L E D N I N G Lärarhandledning: Buddhism, Andliga ledare Tänket bakom filmen Fördomar bekämpas genom kunskap! Syftet bakom filmerna är att vi vill öka kunskapen om våra världsreligioner
Läs merTänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Heliga skrifter
L Ä R A R H A N D L E D N I N G Lärarhandledning: Buddhism, Heliga skrifter Tänket bakom filmen Fördomar bekämpas genom kunskap! Syftet bakom filmerna är att vi vill öka kunskapen om våra världsreligioner
Läs merINNEHÅLL VAR MED I AKTION FN.3 AKTION FN FÖR JÄMSTÄLLDHET FAKTA OM JÄMSTÄLLDHET...5 FÖRDJUPA ER OM JÄMSTÄLLDHET..7 MATERIAL..
INNEHÅLL VAR MED I AKTION FN.3 AKTION FN FÖR JÄMSTÄLLDHET.. 4 10 FAKTA OM JÄMSTÄLLDHET.....5 FÖRDJUPA ER OM JÄMSTÄLLDHET..7 MATERIAL..8 2 VAR MED I AKTION FN Aktion FN är en aktion genomförd av FN-elevföreningar
Läs merBee-Bot & Blue-Bot Verktygslära
Bee-Bot & Blue-Bot Verktygslära Sverige har en starkt segregerad arbetsmarknad där tekniksektorn utmärker sig. Stat och kommun har därför initierat ett antal aktörer med särskilt uppdrag att arbeta med
Läs merTogo Atakpamé. Återrapport 2/2018. Foto: SOS Arkiv ÅTERRAPPORT 2/2018 TOGO ATAKPAMÉ
Togo Atakpamé Återrapport 2/2018 Foto: SOS Arkiv Ett av klassrummen i en skola i Atakpamé. Foto: Peter Kaeser Tack för att ni ger barn och unga en bättre framtid! SOS Barnbyars projekt i Atakpamé fortskrider
Läs merLärarhandledning. Uppdrag Nobel ett pedagogiskt verktyg. Version 1.0
Uppdrag Nobel ett pedagogiskt verktyg Lärarhandledning Version 1.0 OBS! Denna handledning är ett pågående arbete. Kom gärna med kommentarer och förslag till förbättningar och förändringar efter att du
Läs merMedverkande organisationer:
Bakgrund Hösten 2017 briserade Metoo. Vi läste om horribla fall, och fick uppleva en sällan skådad aktualitet, öppenhet, önskan att tala om och efterlängtad respons att vilja göra något. För att kunna
Läs merProjekt i North Pokot
Kacheliba North Pokot är ett sub-county i West Pokot som är ett county i Kenya. Rotary Doctors kommer att jobba i North Pokot med the Health Management Team of North Pokot. Projekt i North Pokot Rotary
Läs merTänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Levnadsregler
L Ä R A R H A N D L E D N I N G Lärarhandledning: Buddhism, Levnadsregler Tänket bakom filmen Fördomar bekämpas genom kunskap! Syftet bakom filmerna är att vi vill öka kunskapen om våra världsreligioner
Läs merKursplan för Gamemaker Luleå Sunderby Folkhögskola Kråkbergsvägen 7 954 42 Luleå 0920-266600
Kursplan för Gamemaker Luleå Folkhögskola Kråkbergsvägen 7 954 42 Luleå 0920-266600 Gamemaker Luleå är en 39-veckors folkhögskoleutbildning i spelutveckling (distans, halvtid med några platsträffar per
Läs merInternational Inner Wheel s sociala projekt
International Inner Wheel s sociala projekt 2006-2009 Improving Girls`Education for Gender Equality Vangaindrano, Madagaskar Framgång för Flickors Utbildning trots svårigheter Sammandrag av Unicef Madagaskar
Läs merVälkommen till Peppy Pals School!
Lärarhandledning Välkommen till Peppy Pals School! Ett digitalt verktyg utformat specifikt för att hjälpa dig som pedagog i ditt främjande värdegrundsarbete. Vi hjälper dig att på ett lekfullt sätt lära
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2016:11141 Jensen education college AB Org.nr. 556635-8759 anna.wigerjensen@jenseneducation.se mats.rosen@jenseneducation.se Rektorn vid JENSEN grundskola Södermalm Sthlm petra.jonasson@jenseneducation.se
Läs merBYAENKÄTEN - RESULTAT PIA SMEDS
BYAENKÄTEN - RESULTAT 12.6.217 PIA SMEDS SVAREN Totalt 233 svar (utskick ca 55) Svarsprocent ca 42% Kön: 111 kvinnor, 19 män Resultaten angivna i antal personer, om inte annat nämns SPRÅKGRUPPERNA I ÄLVBYARNA
Läs merVi är jättetacksamma för att regeringen ger oss all undervisning här i Sverige. SFI-elev i Göteborgsregionen
Vi är jättetacksamma för att regeringen ger oss all undervisning här i Sverige. Men SFI-elev i Göteborgsregionen Kunskapsdelning Lärande exempel Målgruppens egen röst Innehåll 1. Kartläggningen a) Medverkande
Läs merFörbundet Vi Unga, Box 30083, Stockholm Besök: Franzéngatan 6
Detta innehåller strategin I din hand håller du Vi Ungas strategi. Vår strategi utgår ifrån de hjärtefrågor vi tillsammans tagit fram och som beskriver vad Vi Unga är och gör. I det här dokumentet kan
Läs merTemperaturmätning. juni-aug Svarande: 338 stycken
Temperaturmätning juni-aug 2018 Svarande: 338 stycken Bakgrund Hösten 2017 briserade Metoo. Vi läste om horribla fall, vi fick uppleva en sällan skådad aktualitet, öppenhet, önskan att tala om och efterlängtad
Läs merFolkesundhed og partnerskaber Sundhet genom partnerskap
Folkesundhed og partnerskaber Sundhet genom partnerskap Sara Kollberg, Folkhälsomyndigheten, Sverige Elisabeth Skoog Garås, Sveriges Kommuner och Landsting Hur kom den till av vilka Vad är Mötesplatsen
Läs merJUSTICE FOR SOCIAL EDUCATION. Hur kan vi skapa en likvärdig och demokratisk skola där alla elever har möjlighet att lyckas?
Professor Michael Apple Dr David Rose Professor Caroline Liberg Professor Sally Power Dr Guadalupe Francia Dr Monica Axelsson Dr Philippe Vitale Professor Ninetta Santoro EDUCATION FOR SOCIAL JUSTICE 28-29
Läs merVALÅR I KLASSRUMMET. Det är viktigt att unga förstår vilka beslut som fattas i Strasbourg och i Bryssel och hur det påverkar deras vardag.
dnr 1023/18 VALÅR I KLASSRUMMET Det svenska riksdagsvalet är avslutat och vi har en regering på plats. Men valåret i klassrummet tar inte slut där. I maj är det val till Europaparlamentet och i samband
Läs merEleverna undersöker olika geometriska kroppar. De designar och bygger en optimerad kompost, använder komposten.
Kompostlåda Sammanfattning Age category 9-12 år Topic Statistik Total duration 720 minutes Eleverna undersöker olika geometriska kroppar. De designar och bygger en optimerad kompost, använder komposten.
Läs merTänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Heliga skrifter
L Ä R A R H A N D L E D N I N G Lärarhandledning: Judendom, Heliga skrifter Tänket bakom filmen Fördomar bekämpas genom kunskap! Syftet bakom filmerna är att vi vill öka kunskapen om våra världsreligioner
Läs merPEC: European Science Teacher: Scientific Knowledge, Linguistic Skills and Digital Media
PEC: Fredagen den 22/9 2006, Forum För Ämnesdidaktik The aim of the meeting A presentation of the project PEC for the members of a research group Forum För Ämnesdidaktik at the University of Gävle. The
Läs merBella linde & Vanja Sandgren. odla, skörda, äta. lärarhandledning. alfabeta
Bella linde & Vanja Sandgren Lilla grönsakslandet odla, skörda, äta lärarhandledning 3 alfabeta Lärarhandledning Lilla Grönsakslandet odla, skörda, äta ger handfast vägledning till en ekologisk skolträdgård
Läs merDIN RESURS I SKOLAN. avmediaskane.se. Film Böcker Digitala verktyg Utbildningar MEDIA SKÅNE
DIN RESURS I SKOLAN avmediaskane.se Film Böcker Digitala verktyg Utbildningar MEDIA SKÅNE AV Media Skåne AV Media Skåne är en samverkansorganisation mellan 12 medlemskommuner och 11 andra kommuner. Vi
Läs merSmåskalig ekologisk odling
Småskalig ekologisk odling oktober 2018 - september 2019 Kursinnehåll och preliminär planering www.farnebo.se Vem ska läsa kursen? Kursen vänder sig till dem som vill lära sig mer om ekologisk grönsaksodling
Läs merTänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Levnadsregler
L Ä R A R H A N D L E D N I N G Lärarhandledning: Judendom, Levnadsregler Tänket bakom filmen Fördomar bekämpas genom kunskap! Syftet bakom filmerna är att vi vill öka kunskapen om våra världsreligioner
Läs merINLEDNING. förtryckande maktstrukturerna som kvinnor har levt under i många år.
HUNGERPROJEKTET KVINNORS LEDARSKAP RAPPORT 2013 INLEDNING MED DENNA RAPPORT vill vi på Hungerprojektet tacka alla fantastiska individer och företag som under det gångna året varit med och stöttat våra
Läs merDemokrativeckor 2013
Demokrativeckor 2013 Ewa Franzén Bun 2013/259 Ubn 2013/118 november 2013 2013-10-18 1 (4) Innehåll 1. BAKGRUND/ SYFTE... 2 2. PLANERING OCH GENOMFÖRANDE... 2 3. SYNPUNKTER... 2 4. SAMMANFATTNING OCH FÖRSLAG...
Läs merMÅL 1: Målet är att få slut på all form av fattigdom överallt.
INGEN FATTIGDOM MÅL 1: Målet är att få slut på all form av fattigdom överallt. Slut på fattigdomen! Det betyder bland annat: Den extrema fattigdomen ska avskaffas och antalet personer som lever i fattigdom
Läs merVälkommen till Förskolerådet
Välkommen till Förskolerådet Dag: Onsdag den 14 november Tid: 18.30 20:00 ca. Plats: Moröbacke skola, stora konferensen, Höjdgatan 10 Gå igenom föregående protokolls punkter Information kring aktuella
Läs merDemo-rutor av aktuella jordbruksgrödor
Slutredovisning av Demo-rutor av aktuella jordbruksgrödor Partnerskapsprojekt 224 Projektledare: Lena Haby, Område Jordbruk Demoodlingen var planerad att starta hösten 2007 och skulle förläggas utmed vägen
Läs merANSÖKAN TILL STOCKHOLMS FILMSKOLA 2015/2016 (Steg 1 av 2) INTENZO
1 av 6 ANSÖKAN TILL STOCKHOLMS FILMSKOLA 2015/2016 (Steg 1 av 2) INTENZO Plats. Intensiv Filmproduktions kurs. 10 veckor Start /Slut : Del 1 : måndag 9 nov / fred 11 dec Del 2: måndag 11 jan / fred 12
Läs merANSÖKAN OM BIDRAG. Initiativtagare: Peder Wallenberg, Stiftelsen Carpe Vitam
ANSÖKAN OM BIDRAG Ansökan skriven av : Frida Ölverudh Sato, projektansvarig Stiftelsen Carpe Vitam Björn Söderberg, social entreprenör, projektledare Tuki Nepal och initiativtagare till Build up Nepal.
Läs merNorrsätragrundsärskolas kvalitetsredovisning 2013-2014
Grund-/särskola Handläggare Vårt diarienummer Datum Sidan 1(5) 2014-02-20 Norrsätragrundsärskolas kvalitetsredovisning 2013-2014 1. Organisation Grundsärskolan åk 1-6 och fritidshemmet är lokalintegrerade
Läs merUAL:en. Utvecklings- och arbetsplan för lärare 2013 2015 Komvux Malmö Södervärn
UAL:en Utvecklings- och arbetsplan för lärare 2013 2015 Komvux Malmö Södervärn Innehållsförteckning: Inledning 2 Förväntningar och förhoppningar 3 Årscykel 5 Lärarens egen utvecklingsplan 5 Medarbetarsamtal
Läs merIdentifiera dina kompetenser
Sida: 1 av 7 Identifiera dina kompetenser Har du erfarenheter från ett yrke och vill veta hur du kan använda dina erfarenheter från ditt yrkesliv i Sverige? Genom att göra en självskattning får du en bild
Läs merPedagogisk portfölj. Elisabeth Liljeroth Leg, sjuksköterska, Lektor, PMI, Karolinska Universitetssjukhuset
Pedagogisk portfölj Elisabeth Liljeroth Leg, sjuksköterska, Lektor, PMI, Karolinska Universitetssjukhuset Ann-Charlotte Falk Leg. Sjuksköterska, Docent, Omvårdnadsansvarig PMI, Karolinska Universitetssjukhuset
Läs merTänket bakom filmen. Lärarhandledning: Hinduism, Heliga rum
L Ä R A R H A N D L E D N I N G Lärarhandledning: Hinduism, Heliga rum Tänket bakom filmen Fördomar bekämpas genom kunskap! Syftet bakom filmerna är att vi vill öka kunskapen om våra världsreligioner och
Läs merFox, Hiba, Li, Lisa, Liza. Jordlära i skolan
Fox, Hiba, Li, Lisa, Liza Jordlära i skolan Hållbar tjänst med fokus på stadsodling Främst för barn mellan 6 och 9 år Koncept där barn lär sig odla, mer om miljön och klimatpåverkan Närodlat, ekologiskt
Läs merBeslut. efter tematiska kvalitetsgranskning av hem- och konsumentkunskap vid Rödebyskolan i Karlskrona kommun. Beslut
Beslut Karlskrona kommun karlskronakommun@karlskrona.se 2018-05-07 Dnr 400-2018:1477 Beslut efter tematiska kvalitetsgranskning av hem- och konsumentkunskap vid Rödebyskolan i Karlskrona kommun Inledning
Läs merARRANGÖRENS LILLA LATHUND
ARRANGÖRENS LILLA LATHUND Handledning för kontrollanter 1 INNEHÅLL SÅ HÄR GÅR DET TILL 4 SKAPA SOCIALT ENGAGEMANG 6 NÅGRA SNABBA 8 CHECKLISTA 11 Om du behöver mer hjälp, stöd eller råd är du välkommen
Läs merTänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Heliga rum
L Ä R A R H A N D L E D N I N G Lärarhandledning: Judendom, Heliga rum Tänket bakom filmen Fördomar bekämpas genom kunskap! Syftet bakom filmerna är att vi vill öka kunskapen om våra världsreligioner och
Läs merFöräldrar: Britta Lundh, Pernilla Thoren Nicklasson, Sandra Ullen, Martina Marco, Anders Enocksson, Katrina Kalnak Jönsson, Tina Färe, Janine Hardt.
! Lagaholmsskolan den 17 november 2015 Föräldrarådet Närvarande: Föräldrar: Britta Lundh, Pernilla Thoren Nicklasson, Sandra Ullen, Martina Marco, Anders Enocksson, Katrina Kalnak Jönsson, Tina Färe, Janine
Läs merBedömning för lärande
Bedömning för lärande Workshop för rektorer Med BFL-glasögon i klassrummen 2013-09-19 Mål med dagen: Bidra med tankar om vad man som rektor kan se, fråga efter och följa upp i arbetet med bedömning för
Läs merTänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Heliga rum
L Ä R A R H A N D L E D N I N G Lärarhandledning: Buddhism, Heliga rum Tänket bakom filmen Fördomar bekämpas genom kunskap! Syftet bakom filmerna är att vi vill öka kunskapen om våra världsreligioner och
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER L920SP Verksamhetsförlagd utbildning 2 för ämneslärare i spanska åk 7-9, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 2 for Teachers in Secondary School Year 7-9, 7.5 higher
Läs merAffärsområde grundskola Verksamhetsplan Börje skola
Affärsområde grundskola Verksamhetsplan Börje skola 2016-2017 Börje skolas vision Vi vill skapa en miljö där alla elever ska känna sig trygga och nöjda och med vilja och lust att lära. Vi vill skapa en
Läs merFöreläggande vid vite avseende elevs rätt till utbildning i
Beslut Kristinehamns kommun Skolnämnden 681 84 Kristinehamn 2017-02-24 1 (6) Aktbilaga 22 Föreläggande vid vite avseende elevs rätt till utbildning i Kristinehamns kommun Beslut Skolinspektionen förelägger
Läs merTänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Heliga rum
L Ä R A R H A N D L E D N I N G Lärarhandledning: Islam, Heliga rum Tänket bakom filmen Fördomar bekämpas genom kunskap! Syftet bakom filmerna är att vi vill öka kunskapen om våra världsreligioner och
Läs merIBSE Ett självreflekterande(självkritiskt) verktyg för lärare. Riktlinjer för lärare
Fibonacci / översättning från engelska IBSE Ett självreflekterande(självkritiskt) verktyg för lärare Riktlinjer för lärare Vad är det? Detta verktyg för självutvärdering sätter upp kriterier som gör det
Läs merINNEHÅLL VAR MED I AKTION FN 3 AKTION FN FÖR JÄMSTÄLLDHET FAKTA OM JÄMSTÄLLDHET.. 5 FÖRDJUPNING: JÄMSTÄLLDHET.. 6 MATERIAL..
INNEHÅLL VAR MED I AKTION FN 3 AKTION FN FÖR JÄMSTÄLLDHET..... 4 10 FAKTA OM JÄMSTÄLLDHET.. 5 FÖRDJUPNING: JÄMSTÄLLDHET.. 6 MATERIAL.. 7 2 VAR MED I AKTION FN Aktion FN är en aktion som görs av FN-elevföreningar
Läs merVerksamhetsplan för verksamhetsåret 2007/2008
Verksamhetsplan för verksamhetsåret 2007/2008 Nduguföreningens syftesparagraf Nduguföreningen vill tillsammans med invånare och lokala aktörer i byn Kizaga och omgivande byar i Tanzania, verka för att
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER LG20FR Verksamhetsförlagd utbildning 2 för gymnasielärare i franska, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 2 for Teachers of French in Upper Secondary School, 7.5
Läs merNoll hunger och fattigdom
Noll hunger och fattigdom HUNGERPROJEKTET GHANA RAPPORT 2015 INLEDNING 2015 VAR ETT HISTORISKT ÅR. Ett år som många kommer att minnas för sina dystra rubriker. Över 60 miljoner människor befann sig på
Läs merBeslut. efter kvalitetsgranskning av garanterad undervisningstid vid Cybergymnasiet Stockholm AB belägen i Stockholms stad, med PPS AB som huvudman
Beslut PPS AB infoappsab.com 2017-11-10 Dnr 400-2016:6992 Rektor Cybergymnasiet Stockholm AB homankadiracybenumnasiet.se Beslut efter kvalitetsgranskning av garanterad undervisningstid vid Cybergymnasiet
Läs mer11 Nationellt centrum för flexibelt lärande (CFL) National centre for flexible learning
11 Nationellt centrum för flexibelt lärande (CFL) National centre for flexible learning Sida/ Page Tabell/ Table 170 Inledning Introduction 171 11.1 Elever i CFL läsåren 1998/99 2002/03 Students by sex,
Läs merRotary stöttar WCP, World s Children s Prize - ett partnerskap för en bättre värld
Rotary stöttar WCP, World s Children s Prize - ett partnerskap för en bättre värld 2018-10-21 1 Vi inleder med en film om Kim från Zimbabwe: https://www.youtube.com/watch?v=1rtytx7onvq&t=93s Vi återkommer
Läs merChefoskopet i praktiken. Susanne Rådqvist Psykologpartners Organisation & Ledarskap Teamchef sydväst Leg. psykolog, organisationspsykolog
Chefoskopet i praktiken Susanne Rådqvist Psykologpartners Organisation & Ledarskap Teamchef sydväst Leg. psykolog, organisationspsykolog Innehåll Bakgrund Process i praktiken Genomförande av Chefoskopet
Läs mer