KURSBESKRIVNING LIPUS-ANNONS maj-juni 2017

Transkript

1 KURSBESKRIVNING LIPUS-ANNONS maj-juni 2017 Kursens titel Ledarskap, Kommunikation och Organisation för Läkare. Kursen uppfyller delmål 13, 15, 16, 17 och 18 (kursplan SOSFS 2008:17) och delmål a1, a2, a6 och b1 (kursplan SOSFS 2015:8) Bakgrund Inom sjukvården har under de senaste åren medvetenheten ökat om betydelsen av gott ledarskap. Tidigare har man i hög grad förlitat sig på att den medicinska kompetensen varit tillräcklig grund för effektivt ledarskap och handledande. Man betonar nu en tydligare ansvarsfördelning i teamet och pekar på värdet av god relationen mellan läkare och patient där den senare äger expertis på egen hälsa och sjukdom. Socialstyrelsens föreskrifter om läkares specialisttjänstgöring (SOSFS 2008:17 och SOSFS 2015:8) ger tydligt uttryck för önskemål om ökad ledar-, handledar-, pedagogoch organisationskompetens hos ST-läkare. Olika artiklar t.ex. i Läkartidningen (nr 43, 2005 Satsning på ledarskapet kan ge en bättre och mer effektiv arbetsmiljö samt nr 19, 2006 Ledarskap bör läras tidigt i karriären ) vittnar om detta. Erfarenheterna från våra tidigare kurser har gett utbildarna god inblick i målgruppens behov och om lämplig pedagogik. Tidigare deltagare har rapporterat om ett stort utbyte av kursen och att den varit till god nytta i det vardagliga arbetet, i synnerhet det stora utrymme som ges till träning utifrån den enskilde deltagarens behov. Kort sammanfattning av kursen Kursen bedrivs i internatform med två av varandra beroende etapper 2-5 maj och 30 maj - 2 juni 2017 med träningsuppgifter under mellanperioden, för utveckling av personlig ledarskicklighet. Kursen har utvecklats för att tillgodose Socialstyrelsens krav på specialistutbildning för läkare, men också som fortbildning för färdiga specialister och andra med ledaruppgifter inom hälso- och sjukvården. Etapp1 inriktas på utvecklande av personliga talanger, förståelse av hur grupper fungerar, vilka uppgifter som ingår i ledarskap, ledarmakt, grunderna i professionell handledning och kunskapsförmedling, feedback, aktivering av medarbetares resurser, medvetenhet om medicinsk-etiska principer samt sjukvårdens organisation.

2 Etapp 2 ägnas åt konflikt, motivation, delegation och prioritering, målformulering, beslutsvägar och organisationsutveckling, utvecklingssamtal, undervisning samt fortsatt träning i handledning. Här ingår även grunder och fördjupad analys av ett respektfullt, lyhört och intresserat samtal med patient/närstående och träning i att använda detta kunnande. Kursen är interaktiv och förutsätter hög deltagaraktivitet. Den växlar mellan föreläsning, reflektion i grupp, rollspel, personlig handledning och videoinspelning. Med varje teoriavsnitt följer övningar. Kursen kräver goda kunskaper i svenska. Kortare samlingar med diskussioner och övningar är förlagda till några kvällar under Etapp 1 och 2. Kursen är strukturerad i trappsteg där varje steg förutsätter inhämtade kunskaper och ledarverktyg från tidigare steg. Målgrupper Nivå Läkare under specialistutbildning/st (vidareutbildning) Färdiga specialister (fortbildning) Specialitet Läkare oavsett specialitet Läkare med uppdrag enligt följande Chefsbefattning Handlednings- och utbildningsansvar Kursmål Övergripande mål Ökad förmåga att frigöra och tillvarata människors resurser. För deltagaren Kunskap om vad ledarskap egentligen innebär och kräver. Lära känna och utveckla sin personliga, sociala och ledar-kompetens. Avläsa processer hos medarbetare och arbetslag och att hantera konflikter. Tydlighet, ansvarstagande och rättframhet i kommunikation. Aktivt bidra till ett positivt arbetsklimat. Upprättande av tydliga och ömsesidiga kontrakt. Att ge konstruktiv kritik. Trygghet, god etik, kreativitet,

3 ansvarsfördelning, struktur, nyfikenhet och fokusering i handledarsituationer, medarbetarsamtal, kollegiala möten och i samtalet läkare-patient/närstående. Kunskap om sjukvårdens organisation och hur dess uppbyggnad, utveckling och förändring påverkar läkarens ledar- och chefsuppgifter. För verksamheten Skapa möjlighet till bättre resursutnyttjande, koordinerat ansvarstagande och mindre sjukfrånvaro. För patienten och samhället Ambition om effektivare sjukvård och nöjdare patienter och närstående. Detaljprogram Här hänvisas till kurskatalogen på och programschemat. Metodik Pedagogisk metod Föreläsning, gruppdiskussion, ledarskapstest, problemlösning, rollspel och individuell handledning, videoinspelning, hemuppgifter. Utdelat material, mellanperiodsläxor och anvisad litteratur är anpassade för att deltagarna ska kunna föra kompetensen vidare i den kliniska verksamheten. Kursmaterial Pärm med teorikompendier, övningsuppgifter, program och artiklar. Ledarskapstest, samt boken "Samspel, arbetslivets psykologi i transaktionsanalytiskt perspektiv". Kontroll av förvärvad kunskap och kompetens Kunskapskontroll sker fortlöpande genom övningsuppgifter, reflektioner i grupp samt presentationer. Deltagarna får också personliga "läxor" till mellanperioden.

4 Utvärdering Kursen utvärderas fortlöpande och vid avslutning med hjälp av mallar utformade av LIPUS. Deltagarna och LIPUS får återkoppling efter genomförda utvärderingar. En sammanställning av dessa utvärderingar finns att tillgå på En fördröjd utvärdering genomförs en månad efter varje etapp. Syfte är att ge deltagare och kursproducent sammanfattad rapport för repetition och vidare utveckling av kursen. Statistisk analys sammanställs för samtliga genomförda kurser för fortlöpande förbättring. Formalia Startdatum 2 maj 2017 Slutdatum 2 juni 2017 Andra tidsuppgifter Etapp 1, 2-5 maj och 30 maj 2 juni 2017 med träningsuppgifter för mellanperioden. Kursort och plats Talja Högklint 1-2, några km utanför Flen i Sörmland. Karta: Antal deltagare Max. 15 personer. Språk Svenska

5 Avgift :- plus moms per deltagare, vilket innefattar kurs, omfattande dokumentation och boken: Bylund & Kristiansen: Samspel arbetslivets psykologi i transaktionsanalytiskt perspektiv ; Natur och Kultur I avgiften ingår samtliga måltider samt transfer mellan kursgård och närmaste järnvägsstation och hotell. Boende Boende finns med två alternativ: A. Ett fåtal sängplatser i enkelrum och dubbelrum finns på Talja Högklint. Först till kvarn gäller. Talja Högklint är en gård som ligger avskilt med lokaler avsedda för psykolog- och utbildningsverksamhet. Trivsamt, nära och enkelt boende i Sandvik eller Gröna Lund med mindre gemensamhetsutrymmen. Tillgång till bryggor, bad och bastu. 400 kr/natt/enkelrum, 250 kr/natt/dubbelrum, inkl. frukost. B. Hotellboende i närheten: Malmköping Hotel, Hotel Malmköping - Sweden Hotels, Hotell Plevnagården eller Yxtaholms Slott. Daglig transfer till och från dessa hotell. I samband med kursanmälan bokas alternativ A eller B. Internat är obligatoriskt då kortare arbetsmoment är förlagda till kvällstid. Sista anmälningsdag 11 april 2017 Anmälningsförfarande Anmälan möjlig så länge det finns plats, max. 15 platser. Anmälan görs per e-post, brev eller telefon till kursens kontaktperson (se nedan!). Där bokas även boendealternativ A ovan. Avbokning: Sista "fria ångerdag" 11 april Ev. avbokning efter 11 april debiteras halva kursavgiften och efter 21 april hela kursavgiften. Antagningsförfarande De som först anmält sig och som tillhör beskriven målgrupp prioriteras.

6 Krav för deltagande Fullständig närvaro under samtliga åtta sammanhängande kursdagar inkl. kvällsaktiviteter och att kursen är betald i förskott. Fullt utbyte av denna kurs kräver att deltagarna har goda kunskaper i svenska och engagerar sig aktivt i såväl teoretiska som praktiska och självständiga avsnitt under hela samarbetsprocessen. Antagningsbesked Antagning bekräftas efter att kursledningen mottagit komplett ifyllt anmälningsformulär, samt mejlmeddelande om beviljad ledighet och kursavgift. Bekräftelse sänds via mail om deltagaren antagits eller ej. Utskick av programinformation inför kursstart Kursprogram, kursbok och färdbeskrivning skickas ut i förväg. Kursintyg Kursintyg delas ut efter fullständig närvaro under samtliga 8 sammanhörande kursdagar. Intyg enligt Socialstyrelsens föreskrifter för ST-läkare. Kontaktperson för deltagare Tommy Kvarnlöf Abundi Psykolog AB Talja Högklint Flen tommy@samtal.se

7 Kursansvariga Initiativtagare Tommy Kvarnlöf, leg. psykolog, organisationskonsult, auktoriserad handledare, psykoterapeut och transaktionsanalytiker. Ebba Sivertsson, AT-läkare, Verksam vid Akademiska sjukhuset. MSc, doktorand vid inst. för medicinsk cellbiologi, Uppsala Universitet. Teoretiskt innehåll, praktiskt genomförande och kursadministration Tommy Kvarnlöf, leg. psykolog, organisationskonsult, auktoriserad handledare, psykoterapeut och transaktionsanalytiker. Ebba Sivertsson, AT-läkare, MSc, doktorand vid inst. för medicinsk cellbiologi, Uppsala Universitet, tidigare deltagare med godkänd individuell examen. Kursledare/övergripande utbildnings- och kvalitetsansvar Tommy Kvarnlöf, leg. psykolog, organisationskonsult, auktoriserad handledare, psykoterapeut och transaktionsanalytiker.