Språkvägen sfi B. Tester

Transkript

1 Språkvägen sfi B Tester 1

2 Test: En stressig dag Namn: Datum: nivå 1 A Skriv texten om En stressig dag med hjälp av tankekartan. 2

3 B Svara på frågorna. 1 Vem låser dörren? nivå 1 2 När handlar han mat? 3 Vad gör barnen i affären? 4 Vad gör han efter maten? 5 Var somnar han? C Skriv meningarna. Börja med subjektet. 1 mat/handlar/han/efter jobbet 2 diskar/han/efter maten 3 somnar/i soffan/ han/klockan 22 D Skriv rätt ord på rätt rad morgon kväll natt 1 Du vaknar och äter frukost. 2 Du ser på tv och går och lägger dig. 3 Du sover och det är mörkt ute. 3

4 Test: Yohannes Namn: Datum: nivå 2 A Skriv texten om Yohannes med hjälp av tankekartan. 4

5 B Svara på frågorna 1 Vad gör Yohannes i Etiopien? nivå 2 2 Vart flyr han? 3 Varför flyttar Yohannes till Stockholm? 4 Vem träffar han i kyrkan? 5 Vart går de för att prata och dricka kaffe? C Skriv meningarna. Börja med subjektet. 1 inget jobb/yohannes/får/i Kiruna 2 till Stockholm/flyttar/han/efter ett år 3 Yohannes/sin vän Rezene/träffar/i en kyrka D Skriv rätt ord i rätt mening. städare axel kramar flyr saknar 1 Yohannes från sitt land. 2 Han får jobb som i Stockholm. 3 Han sitt hemland och sina vänner där. 4 Yohannes känner en hand på sin i kyrkan. 5 Han Rezene och de går till ett kafé. 5

6 Test: Sara Namn: Datum: nivå 1 A Skriv texten om Sara med hjälp av tankekartan. 6

7 B Svara på frågorna 1 Varifrån kommer Sara? nivå 1 2 När kom hon till Sverige? 3 När kom Mona till Sverige? 4 Varför öppnar Mona inte dörren? 5 Sara hjälper Mona. Vad gör hon? C Skriv meningarna. Börja med subjektet. 1 vänner/sara och Mona/är 2 bor/i Chile/Saras familj 3 mat/sara/i affären/köper D Skriv rätt ord i rätt mening. granne fikar hjälper lägenhet sjuk 1 Sara bor i en i Sverige. 2 Hon har en som heter Mona. 3 Mona och Sara och promenerar tillsammans. 4 Mona blir och öppnar inte dörren en dag. 5 Mon är sjuk. Sara Mona. 7

8 Test: Vänner för livet Namn: Datum: nivå 2 A Skriv texten om Vänner för livet med hjälp av tankekartan. 8

9 B Svara på frågorna 1 Vilka blir bästa vänner? nivå 2 2 Var väntar hunden på mannen? 3 Varför kommer mannen inte tillbaka? 4 Vad får hunden av människorna på stationen? 5 Hur länge väntar hunden? C Skriv meningarna. Börja med subjektet. 1 på kvällen/hunden/sitter och väntar 2 kommer/en kväll/mannen/inte tillbaka 3 hunden/år efter år/väntar D Skriv rätt ord i rätt mening. vatten ägare station väntar kommer 1 Ett tåg stanna på en. 2 Hunden har ingen. 3 Varje dag hunden på mannen. 4 En dag mannen inte tillbaka. 5 Människorna ger hunden mat och. 9

10 Test: Peter längtar hem Namn: Datum: nivå 1 A Skriv texten om Peter med hjälp av tankekartan. 10

11 B Svara på frågorna 1 Var bor Peter? nivå 1 2 Var bor hans familj? 3 Vilka ringer? 4 Varför kan Peter inte åka hem? 5 Vem gråter? C Skriv meningarna. Börja med subjektet. 1 hem/peter/vill/åka 2 har/inte/han/råd 3 Peters syster/också/ringer D Skriv rätt ord i rätt mening. ringer längtar efter ledsen studerar istället 1 Peter bor och i Göteborg. 2 Hans mamma och pappa till honom. 3 De honom. 4 Hans mamma är. 5 Peter åker hem i sommar. 11

12 Test: En ny start Namn: Datum: nivå 2 A Skriv texten om Eva med hjälp av tankekartan. 12

13 B Svara på frågorna 1 Hur gammal är Eva? nivå 2 2 Var bor hon? 3 Var bor Evas son? 4 Vad frågar hennes son? 5 Vart reser Eva med flyg? C Skriv meningarna. Börja med subjektet. 1 sin son/eva/träffar/en gång per år 2 bor/evas son/i Thailand 3 ligger/långt bort/thailand D Skriv rätt ord i rätt mening. bestämmer sig ensam fotografi funderar älskar 1 Eva tittar på ett av sin man. 2 Hon känner sig i Karlskrona. 3 Eva på om hon ska flytta till Thailand. 4 Hon sol och bad. 5 På morgonen Eva. 13

14 Test: Fika Namn: Datum: nivå 1 A Skriv texten Fika med hjälp av tankekartan. 14

15 B Svara på frågorna 1 När fikar vi? nivå 1 2 Var fikar vi? 3 Vad dricker vi när vi fikar? 4 Vad äter vi när vi fikar? C Skriv meningarna. Börja med subjektet. 1 dricker/vi/kaffe/svart eller med mjölk 2 en kaka eller en bulle/äter/vi 3 fikar/hemma eller på kafé/vi D Skriv rätt ord i rätt mening. förmiddagen miljarder kanelbulle fikar dricker 1 I Sverige vi ofta. 2 Ibland fikar vi på. 3 Vi fikar för fyra om året. 4 När vi fikar äter vi ibland en. 5 Vi gärna kaffe eller te. 15

16 Test: Ett dilemma Namn: Datum: nivå 2 A Skriv texten om Linda med hjälp av tankekartan. 16

17 B Svara på frågorna 1 Var är Linda? nivå 2 2 Vem är Sonja? 3 Var lägger Sonja chokladen? 4 Vad kan Linda göra? 5 Vart promenerar Sonja? C Skriv meningarna. Börja med subjektet. 1 bjuder/på bullar/sonja 2 till kassan/linda/går 3 hon/ser/genom fönstret/sonja D Skriv rätt ord i rätt mening. mataffär behöver promenerar betalar bjuder 1 Linda köpa mjölk. 2 Hon går in i en. 3 Sonja på hembakade bullar ibland. 4 Hon inte för chokladkakan. 5 Sonja hemåt. 17

18 Test: Bosse kan inte sova Namn: Datum: nivå 1 A Skriv texten om Bosse med hjälp av tankekartan. 18

19 B Svara på frågorna 1 På vilken våning bor Bosse? nivå 1 2 Bosse vaknar två gånger. Varför vaknar han? 3 Vad läser Bosse? 4 Vad dricker han? 5 När börjar han jobba? C Skriv meningarna. Börja med subjektet. 1 på natten/bosse/vaknar 2 läser/fem sidor i en bok/han 3 nu/det/tyst/i huset/är D Skriv rätt ord i rätt mening. lyssnar tänder gråter hyreshus ovanför 1 Bosse bor på tredje våningen i ett. 2 En granne har fest på våningen. 3 Bosse lampan och läser en bok. 4 Ett barn på våningen under. 5 Bosse kan inte sova så han ligger och. 19

20 Test: Leta lägenhet Namn: Datum: nivå 2 A Skriv texten om Daniel med hjälp av tankekartan. 20

21 B Svara på frågorna 1 Vart ska Daniel flytta? nivå 2 2 Varför ska han flytta? 3 Hur många rum har den första lägenheten? 4 På vilken våning ligger den andra lägenheten? 5 Vilken hyra har den andra lägenheten? C Skriv meningarna. Börja med subjektet. 1 på nätet/letar/lägenhet/daniel 2 finns/inte/det/hiss 3 lägenheten/nära naturen/ligger D Skriv rätt ord i rätt mening. centrum letar bottenvåningen centralt dyr 1 Daniel lägenhet på nätet. 2 Han hittar en etta som ligger. 3 Hyran är och kostar 6000 kronor i månaden. 4 En lägenhet ligger utanför 5 Den andra lägenheten ligger på. 21

22 Test: Mitt första jobb Namn: Datum: nivå 1 A Skriv texten om Karl-Ivan med hjälp av tankekartan. 22

23 B Svara på frågorna 1 Var jobbar Karl-Ivan? nivå 1 2 Hur många dagar i veckan jobbar han? 3 Vilken årstid är det? 4 Vad köper Karl-Ivan? C Skriv meningarna. Börja med subjektet. 1 i skogen/jobbar/karl-ivan 2 sparar/karl-ivan/alla pengar 3 han/mycket glad/är D Skriv rätt ord i rätt mening. jobbar glad banken tjänar vinter 1 Karl-Ivan tio timmar per dag. 2 Han 200 kronor per dag. 3 Det är och kallt. 4 Karl-Ivan går till och tar ut alla pengar. 5 Han köper en bil och blir mycket. 23

24 Test: Från frisör till brandman Namn: Datum: nivå 2 A Skriv texten om Jennie med hjälp av tankekartan. 24

25 B Svara på frågorna 1 Vad jobbar Jennie som? nivå 2 2 Vad gör en frisör? 3 Vilket är Jennies drömjobb? 4 Varför tränar Jennie? 5 Hur många gånger gör Jennie testet? C Skriv meningarna. Börja med subjektet. 1 vill bli/jennie/brandman 2 hon/på internet/information/söker 3 i september/börjar/utbildningen/hon D Skriv rätt ord i rätt mening. salong klarar söker klipper brandman 1 Jennie jobbar på en. 2 Hon och färgar hår. 3 Jennie drömmer om att bli. 4 Hon information på internet. 5 Hon testet och börjar på utbildningen. 25

26 Test: Fyra årstider Namn: Datum: nivå 1 A Skriv texten Fyra årstider med hjälp av tankekartan. 26

27 B Svara på frågorna 1 Vilken årstid är det i juli i Sverige? nivå 1 2 Vad händer på våren? 3 Vilka månader är det höst? 4 Vad händer på hösten? 5 Hur är vintern? C Skriv meningarna. Börja med subjektet. 1 blommor/slår ut/på våren 2 semester/många människor/har 3 i snön/barnen/leker D Skriv rätt ord i rätt mening. sjunger semester vintern badar smälter 1 Fåglarna på våren. 2 På våren snön. 3 På sommaren grillar vi och i sjöar och hav. 4 På sommaren har många. 5 På är det mörkt och kallt. 27

28 Test: Leva miljövänligt Namn: Datum: nivå 2 A Skriv texten Leva miljövänligt med hjälp av tankekartan. 28

29 B Svara på frågorna 1 Vad behöver vi för att leva? nivå 2 2 Vad betyder källsortera? 3 Vad kan man sortera? 4 Hur mycket vatten använder vi per dag? 5 Vad betyder symbolen KRAV? C Skriv meningarna. Börja med subjektet. 1 mycket vatten/vi/i Sverige/använder 2 måste/ta hand om/vår miljö/vi 3 vi/två liter vatten/dricker/per dag D Skriv rätt ord i rätt mening. tar hand om välja miljövänligt vatten sortera 1 Vi behöver ren luft och rent för att leva. 2 Det är viktigt att vi miljön. 3 Man kan sina sopor. 4 Man kan tvättmedel med symbolen Svanen. 5 Lever du? 29

30 Test: Resa i Sverige Namn: Datum: nivå 1 A Skriv texten Resa i Sverige med hjälp av tankekartan. Sverige 30

31 B Svara på frågorna 1 Hur lång tid tar det att åka tåg från södra till norra Sverige? nivå 1 2 Hur lång tid tar det att flyga? 3 Vad är Arlanda namnet på? 4 Vad gör människor på bussen? 5 När är det ofta problem med tåg och bussar? C Skriv meningarna. Börja med subjektet. 1 i Sverige/det/många flygplatser/finns 2 läser/många/på bussen 3 kommer/ibland/för sent/till jobbet/man D Skriv rätt ord i rätt mening. trafik största problem för sent läser 1 Den flygplatsen heter Arlanda. 2 Det är mycket på morgonen och på kvällen. 3 Många på bussen. 4 Ibland är det med tåg och bussar på vintern. 5 Ibland kommer man till skolan. 31

32 Test: Tåg till Malmö Namn: Datum: nivå 2 A Skriv texten om Marcus med hjälp av tankekartan. 32

33 B Svara på frågorna 1 När vaknar Marcus? nivå 2 2 Vart ska han åka? 3 När går tåget? 4 Hur åker Marcus till tågstationen? 5 Vart går tåget Marcus sätter sig på? C Skriv meningarna. Börja med subjektet. 1 tåget/halv nio/går 2 tittar/vaknar/och/på klockan/marcus 3 stannar/utanför stationen/taxin D Skriv rätt ord i rätt mening. sätter sig betalar snabbt gifter sig ringer 1 Marcus bästa vän i Malmö. 2 Han en taxi. 3 Taxichauffören kör till stationen. 4 Marcus och springer mot plattformen. 5 Han på fel tåg. 33

34 Test: Socker Namn: Datum: nivå 1 A Skriv texten Socker med hjälp av tankekartan. 34

35 B Svara på frågorna 1 Hur mycket godis äter en person i veckan? nivå 1 2 I vilka drycker finns det mycket socker? 3 Hur många sockerbitar finns det i en burk Coca-Cola? 4 Varför är socker inte bra? 5 Hur mår man av socker? C Skriv meningarna. Börja med subjektet. 1 äter/vi/mycket godis/ i Sverige 2 i godis/det/mycket socker/finns 3 pigga/gör/socker/oss D Skriv rätt ord i rätt mening. mycket pigg tänder läsk sockerbitar 1 I Sverige äter vi godis. 2 Det finns mycket socker i. 3 Av socker blir man, men bara en kort stund. 4 Det finns åtta i en burk Coca-Cola. 5 Socker är inte bra för våra. 35

36 Test: Nyårslöften Namn: Datum: nivå 2 A Skriv texten Nyårslöften med hjälp av tankekartan. 36

37 B Svara på frågorna 1 Vad firar vi den 31 december? nivå 2 2 Vilka nyårslöften brukar man ge? 3 Vilken mat är bra? 4 Hur ofta bör vi äta fisk? 5 Hur många timmar per natt bör vi sova? C Skriv meningarna. Börja med subjektet. 1 ska börja/träna/jag 2 många/äta/vill/bättre 3 i januari/det/mycket folk/på gymmet/är D Skriv rätt ord i rätt mening. nyårsafton viktigt nyårslöften grönsaker energi 1 Den 31 december är det. 2 Många människor ger. 3 Av träning blir man pigg och får. 4 Det är bra att äta mycket. 5 Det är att sova minst åtta timmar per natt. 37

38 Test: Mobiltelefoner Namn: Datum: nivå 1 A Skriv texten Mobiltelefoner med hjälp av tankekartan. 38

39 B Svara på frågorna 1 När kom mobiltelefonen till Sverige? nivå 1 2 Hur mycket kostade en mobiltelefon 1956? 3 Hur många mobiler fanns det 1956? 4 Vad kunde man göra med en mobil 1956? 5 Vad kan man göra med en mobil idag? C Skriv meningarna. Börja med subjektet. 1 en mobil/40 kilo/vägde/ har/en egen mobil/många barn 3 till Sverige/kom/mobilen/1956 D Skriv rätt ord i rätt mening. kostade tung surfa förut nästan 1 Den första mobilen var och vägde 40 kilo. 2 Den lika mycket som en liten bil. 3 alla har en mobil idag. 4 Man kunde bara ringa med en mobil. 5 Idag kan man skicka sms, på internet och ta kort med mobilen. 39

40 Test: Hålla kontakten Namn: Datum: nivå 2 A Skriv texten Hålla kontakten med hjälp av tankekartan. 40

41 B Svara på frågorna 1 Hur kan man hålla kontakten med vänner och familj idag? nivå 2 2 Hur kunde man hålla kontakten med vänner förut? 3 Varför är det lätt att nå varandra idag? C Skriv meningarna. Börja med subjektet. 1 du/kan mejla/på din dator 2 brev/man/förut/skickade/till varandra 3 en mobil/nästan alla/har/idag D Skriv rätt ord i rätt mening. dåligt mejla skickade har kontakten 1 Idag är det lätt att hålla med vänner och familj. 2 Du kan på din dator. 3 Förut man brev till varandra. 4 Idag nästan alla en mobil. 5 Är det bra eller att dina vänner alltid kan nå dig? 41