Denna utbildningsplan är fastställd av områdesstyrelsen vid Lärarutbildningen, Malmö högskola. Reviderad
|
|
- Elsa Håkansson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 MALMÖ HÖGSKOLA Beslut Lärarutbildningen Reviderad Fastställande Denna utbildningsplan är fastställd av områdesstyrelsen vid Lärarutbildningen, Malmö högskola. Reviderad Utbildningsplan för programmet för Lärarexamen vid Malmö högskola, gäller antagning 2003 och 2004 Utbildningsprogrammet för lärarexamen är upplagt för att tillgodose de föränderliga krav som samhället ställer på skola och lärare. Programmets kurser utvecklas inom ramen för breda kunskapsfält i en lärarutbildning för hela skolans behov från förskola till gymnasieskola och vuxenundervisning. Kurser utvecklas och genomförs i samarbete med fakulteter och institutioner inom Lunds universitet. Från början och under större delen av utbildningen deltar studenten i arbetet på en partnerskola där den verksamhetsförlagda utbildningen genomförs i samverkan mellan berörd kommun/berörd skola och högskolan. Utbildningen består av kurser med för alla studenter gemensamt innehåll och av valda huvudämnen och sidoämnen. Huvudämnena är utbildningens yrkesprofiler medan sidoämnena utformas friare. Inom ramen för huvudämnet läggs grunden för lärarexamens yrkesmässiga, vetenskapliga kompetens och inom de gemensamma kurserna och huvudämnena är utbildningen verksamhetsanknuten genom studenternas arbete på partnerskolan. Inom huvudämnena utformas studiespår med innehållsprofil mot olika skolformer - pedagogisk verksamhet i förskola, fritidshem, förskoleklass, grundskola, gymnasieskola och vuxenundervisning. Genom val av huvudämnen, studiespår och sidoämnen formar studenten sin examensprofil utifrån vilken examensbeviset utformas. Lärarexamen Mål Den grundläggande högskoleutbildningen skall, utöver kunskaper och färdigheter, ge studenterna förmåga till självständig och kritisk bedömning, förmåga att självständigt lösa problem samt förmåga att följa kunskapsutvecklingen, allt inom det område som utbildningen avser. Utbildningen bör också utveckla studenternas förmåga till informationsutbyte på vetenskaplig nivå. (Utdrag ur Högskolelag 1992:1434) För att få lärarexamen skall studenten ha de kunskaper och de färdigheter som behövs för att förverkliga förskolans, skolans eller vuxenutbildningens mål samt för att medverka i utvecklingen av respektive verksamhet enligt gällande föreskrifter och riktlinjer. Studenten skall vidare kunna omsätta goda och relevanta kunskaper i ämnen eller ämnesområden så att alla elever lär och utvecklas, bedöma och värdera elevers lärande och utveckling samt informera och samarbeta med föräldrar och vårdnadshavare, förmedla och förankra samhällets och demokratins värdegrund, Utbpllärexrev 03 1
2 orientera sig om, analysera och ta ställning till allmänmänskliga frågor, ekologiska livsbetingelser och förändringar i omvärlden, inse betydelsen av könsskillnader i undervisningssituationen och vid presentation av ämnesstoffet, självständigt och tillsammans med andra planera, genomföra, utvärdera och utveckla undervisning och annan pedagogisk verksamhet samt delta i ledningen av denna, tillvarata och systematisera egna och andras erfarenheter samt relevanta forskningsresultat som grund för utveckling i yrkesverksamheten, använda informationsteknik i den pedagogiska utvecklingen och inse betydelsen av massmediers roll för denna. (Utdrag ur förordningen SFS 2001:23) Uppläggning Utbildningen är upplagd enligt två alternativ: 1. Ett sammanhållet program om 120/140/180/200/220 poäng innehållande val av examensprofiler mot skolform, mot huvudämnen och mot sidoämnen. 2. Ett program omfattande 60 poäng för studenter med annan för lärarexamen relevant högskoleutbildning. I examensbeviset anges enligt vilket alternativ studenten bedrivit sina studier mot lärarexamen. Alternativ 1 Det sammanhållna programmet består för varje enskild student av tre delar: - en inledande termin, omfattande 20 poäng. - ett huvudämne, omfattande 80 eller 100 poäng (svenska respektive samhällskunskap för gymnasieskolan, 120 poäng). - ett eller flera sidoämne/n, omfattande totalt 40 eller 60 poäng (svenska respektive samhällskunskap för gymnasieskolan, 80 poäng). För sidoämnet/sidoämnena gäller följande poängangivelser utöver dem som framgår av examensordningen: - För studenter som läser mot examen omfattande 140 poäng skall varje ämne/ämnesområde omfatta minst 10 poäng. - För studenter som läser mot examen omfattande 180 poäng och med inriktning mot grundskolans senare år skall varje ämne/ämnesområde omfatta minst 20 poäng (moderna språk 40 poäng). - För studenter som läser mot examen omfattande 180 poäng och däröver och med inriktning mot gymnasieskolan skall ämnet/ämnesområdet omfatta en fördjupning om minst 60 poäng. Innehållet i studentens valda sidoämnen får ej överlappa sådant innehåll som ingår i studentens övriga kurser inom lärarexamen. Under den gemensamma inledande terminen och i huvudämnet utformas utbildningen med kontinuerlig anknytning till verksamheten i förskolan, skolan eller vuxenutbildningen. Den verksamhetsförlagda delen omfattar alltid minst 25 poäng. Inom huvudämnet skall de ingående kurserna innehålla en sådan vetenskaplig progression att de förbereder för de krav som ställs på ett avslutande examensarbete om 10 poäng, motsvarande kandidatnivå. Den bundna studiegången består av studier i den inledande delen, 20 poäng, samt därefter studier inom huvudämnet, 60/80/100 poäng. De resterande 20 poängen inom huvudämnet läses som avslutande termin. Utbpllärexrev 03 2
3 Alternativ 2 Lärarutbildningen, som omfattar 60 poäng, utformas för studenter där kunskaper förvärvats inom annan yrkesutbildning inom högskolan eller genom ämnesstudier i form av fristående kurser. (Se särskilda antagningskrav). Utbildningen utformas med kontinuerlig anknytning till verksamheten i förskolan, skolan eller vuxenutbildningen. Den verksamhetsförlagda delen omfattar alltid minst 20 poäng. Innehåll Inledande termin Lärarutbildningens gemensamma inledande termin har fokus mot samhällsuppdrag, demokrati och värdegrund samt innehåller tvärvetenskapliga ämnesstudier riktade mot frågor kring olika livsvillkor och lokala och globala framtidsfrågor. Utformningen präglas av att terminen utgör inledningen på studentens yrkesutbildning och har därför inriktning mot professionsutveckling och lärandefrågor. På innehållet i den inledande terminen läggs perspektiv kring genus, klass, etnicitet samt natur- och resurshushållning. Huvudämnen Inom huvudämnena integreras sådant innehåll som rör ämnen och ämnesområden med sådant innehåll som rör lärararbetets och lärandets villkor. Inom respektive huvudämne organiseras kurser i studiespår med innehåll som uppfyller kompetenskraven för olika examensprofiler. I sådant innehåll som rör lärararbetets och lärandets villkor ingår kunskaper om specialpedagogiska frågor, om praktisk-estetiska läroprocesser och om barns och ungdomars språk och språkutveckling i ett mångkulturellt samhälle. Inom ramen för huvudämnet ingår också tvärvetenskapliga seminarieserier där studenter från olika huvudämnen möts. Seminarierna är öppna även för högskolans och partnerskolornas lärare. På innehållet i huvudämnena läggs perspektiv kring genus, klass, etnicitet samt natur- och resurshushållning. Sidoämnen Sidoämnena skall vara relevanta för Lärarexamen men behöver ej utformas med krav att sådant innehåll som rör ämnen och ämnesområden integreras med sådant innehåll som rör lärararbetets och lärandets villkor. Examen Lärarexamen erhålls om samtliga mål för utbildningen uppfyllts samt om följande villkor för olika examensprofiler uppnåtts. Alternativ 1 1. Lärarexamen med inriktning mot pedagogisk verksamhet i grundskolans senare skolår samt i gymnasieskolan, 180/200/220 poäng - Huvudämne, 100 poäng (för Svenska i ett mångkulturellt samhälle och Samhällsvetenskap och lärande krävs 120 poäng). - Sidoämne, 60 poäng (för Svenska och Samhällskunskap krävs 80 poäng). Utbpllärexrev 03 3
4 2 Lärarexamen med inriktning mot pedagogisk verksamhet i gymnasieskolan, 180/200/220 poäng - Huvudämne, 100 poäng (för Svenska i ett mångkulturellt samhälle och Samhällsvetenskap och lärande krävs 120 poäng). - Sidoämne, 60 poäng (för Svenska och Samhällskunskap krävs 80 poäng). 3. Lärarexamen med inriktning mot pedagogisk verksamhet i gymnasieskolan, 120 poäng (gäller lärarexamen mot yrkesinriktade karaktärsämnen) - I dessa poäng ingår, förutom lärarutbildning 60 poäng, krav på omfattande yrkeserfarenhet samt en relevant högskoleutbildning om minst 60 poäng eller motsvarande utbildning. 4 Lärarexamen med inriktning mot pedagogisk verksamhet i grundskolans senare skolår, 180 poäng - Huvudämne, 100 poäng - Sidoämne 60 poäng, minst 20 poäng per ämne/ämnesområde (dock minst 40 poäng per ämne i Moderna språk samt minst 60 poäng i svenska och samhällskunskap) 5 Lärarexamen med inriktning mot pedagogisk verksamhet i förskola, förskoleklass, grundskolans tidigare och senare skolår samt fritidspedagogisk verksamhet, 180 poäng - Huvudämne, 100 poäng - Sidoämne 60 poäng, minst 20 poäng per ämne/ämnesområde (dock minst 40 poäng per ämne i Moderna språk samt minst 60 poäng i svenska och samhällskunskap) 6. Lärarexamen med inriktning mot pedagogisk verksamhet i grundskolans tidigare skolår och förskoleklass, 140 poäng - Huvudämne, 80 poäng - Sidoämne 40 poäng, minst 10 poäng per ämne/ämnesområde 7. Lärarexamen med inriktning mot pedagogisk verksamhet i förskola och förskoleklass, 140 poäng - Huvudämne, 80 poäng - Sidoämne 40 poäng, minst 10 poäng per ämne/ämnesområde 8 Lärarexamen med inriktning mot fritidspedagogisk verksamhet, 140 poäng - Huvudämne, 80 poäng - Sidoämne 40 poäng, minst 10 poäng per ämne/ämnesområde 9 Lärarexamen med inriktning mot pedagogisk verksamhet i förskola, förskoleklass och grundskolans tidigare skolår, 140 poäng - Huvudämne, 80 poäng - Sidoämne 40 poäng, minst 10 poäng per ämne/ämnesområde 10 Lärarexamen med inriktning mot fritidspedagogisk verksamhet samt pedagogisk verksamhet i grundskolans tidigare skolår och förskoleklass, 140 poäng - Huvudämne, 80 poäng - Sidoämne 40 poäng, minst 10 poäng per ämne/ämnesområde Utbpllärexrev 03 4
5 11 Lärarexamen med inriktning mot pedagogisk verksamhet i förskola, förskoleklass samt fritidspedagogisk verksamhet, 140 poäng - Huvudämne, 80 poäng - Sidoämne 40 poäng, minst 10 poäng per ämne/ämnesområde 12 Lärarexamen med inriktning mot pedagogisk verksamhet i förskola, förskoleklass, grundskolans tidigare skolår samt fritidspedagogisk verksamhet, 140 poäng - Huvudämne, 80 poäng - Sidoämne 40 poäng, minst 10 poäng per ämne/ämnesområde För att erhålla en av ovanstående examensprofiler skall studenten ha genomfört verksamhetsförlagd del inom den valda examensprofilens verksamhetsområde/n. I examensbeviset anges de kurser som inräknas i examen samt titel på examensarbetet. Alternativ 2 (Lärarutbildning, 60 poäng) Se nedan under tillträdeskrav Examination Examinationen utformas utifrån de syften och mål som anges för kurserna. I kurser inom den inledande terminen och huvudämnet integrerar examinationen prestationerna i både de högskoleförlagda och verksamhetsförlagda delarna. Denna examination utformas i en tillämplig progression över terminerna och utformas för att ge underlag för en helhetsbedömning av studentens lämplighet för läraryrket. Examinator utses av högskolan. Partnerskolan medverkar i examinationen i de verksamhetsförlagda delarna. Som betyg används på samtliga kurser inom huvudämnen och sidoämnen Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd. På kurserna i den inledande terminen används Godkänd eller Underkänd. I huvudämnets två avslutande terminer innehållande verksamhetsförlagd tid används för den verksamhetsförlagda tiden betygen Väl Godkänd, Godkänd och Underkänd. För att erhålla kursbetyget Väl Godkänd skall även den verksamhetsförlagda tiden vara bedömd som Väl Godkänd. I övriga terminers kurser innehållande verksamhetsförlagd tid används enbart betygen Godkänd och Underkänd för den verksamhetsförlagda tiden. I dessa kurser sätts kursbetyget Godkänd eller Väl Godkänd utifrån betyget i den högskoleförlagda delen. Ingen del får dock vara underkänd. Studenten skall under hela sin utbildningstid ges möjlighet att med berörd/a lärare i skolan och på högskolan diskutera utvecklingen av sin yrkeskompetens. Om tveksamhet uppstår om en students möjlighet att med godkänt resultat fullfölja den påbörjade utbildningen eller dennes lämplighet för yrket skall snarast genom vägledande samtal med berörd lärare och enhetsledning prövas om studenten skall avrådas att fortsätta utbildningen. Utbpllärexrev 03 5
6 Föreskrifter För att äga tillträde till studier inom huvudämnets andra termin skall den inledande terminen vara godkänd. För att äga tillträde till nästkommande termin med verksamhetsförlagd del inom huvudämnet måste närmast föregående termins verksamhetsförlagda del inom huvudämnet vara godkänd. För att få tillträde till den avslutande terminen inom huvudämnet skall studenten med inriktning mot en examen omfattande140 poäng ha uppnått 100 poäng (därav minst 50 poäng inom huvudämnet) respektive 140 poäng för en student med inriktning mot en examen omfattande 180 poäng och däröver (därav minst 70 poäng inom huvudämnet). Student äger endast rätt till ett omtentamenstillfälle för verksamhetsförlagd del. Examensarbetet skall vara förberett för elektronisk publicering. Krav för att bli antagen Se bilaga 1. Kurser Se bilaga 2 och 3 Utbpllärexrev 03 6
7 Krav för att bli antagen Bilaga 1 Alternativ 1 Lärarutbildning omfattande 140/180/200/220 poäng 1. Historievetenskap och lärande, 140 p Examensprofiler mot förskola, förskoleklass, fritidspedagogisk verksamhet, grundskolans tidigare skolår. Behörighet: grundläggande behörighet samt SvB/Sv2B, EnB, ShA, MaA, HiA 2. Historievetenskap och lärande, 180 p Behörighet: grundläggande behörighet samt SvB/Sv2B, EnB, ShA, MaA, HiA 3. Religionsvetenskap och lärande, 140 p Examensprofiler mot förskola, förskoleklass, fritidspedagogisk verksamhet, grundskolans tidigare skolår. Behörighet: grundläggande behörighet samt SvB/Sv2B, EnB, ShA, MaA, HiA 4. Religionsvetenskap och lärande, 180 p Behörighet: grundläggande behörighet samt SvB/Sv2B, EnB, ShA, MaA, HiA 5. Samhällsvetenskap och lärande, 140 p Examensprofiler mot förskola, förskoleklass, fritidspedagogisk verksamhet, grundskolans tidigare skolår. Behörighet: grundläggande behörighet samt SvB/Sv2B, EnB, ShA, MaA, HiA 6. Samhällsvetenskap och lärande, 180/200 p Behörighet: grundläggande behörighet samt SvB/Sv2B, EnB, ShB, MaB, HiA För dig som tänker studera med inriktning mot gymnasieskola/ vuxenutbildning kommer det dessutom att krävas MaC. Denna behörighet avkrävs tidigt i utbildningen. 7. Samhällsorienterande ämnen och barns lärande, 140 p Examensprofiler mot förskola, förskoleklass, fritidspedagogisk verksamhet, grundskolans tidigare skolår. Behörighet: grundläggande behörighet samt SvB/Sv2B, EnB, ShA, MaA, HiA 8. Svenska i ett mångkulturellt samhälle, 140 p Examensprofiler mot förskola, förskoleklass, fritidspedagogisk verksamhet, grundskolans tidigare skolår. Behörighet: grundläggande behörighet samt SvB/Sv2B, EnB, ShA, MaA 9. Svenska i ett mångkulturellt samhälle, 180/200 p Behörighet: grundläggande behörighet samt SvB/Sv2B, EnB, ShA, MaA 10. Moderna språk med inriktning mot undervisning och lärande i engelska, 180 p Behörighet: grundläggande behörighet samt SvB/Sv2B, EnB, ShA 11. Moderna språk med inriktning mot undervisning och lärande i tyska, 180 p Behörighet: grundläggande behörighet samt SvB/Sv2B, EnB, ShA, Ty lägst C-språk kurs B 12. Kultur, medier och estetiska uttrycksformer, 140 p Examensprofiler mot förskola, förskoleklass, fritidspedagogisk verksamhet, grundskolans tidigare skolår. Behörighet: grundläggande behörighet samt SvB/Sv2B, EnB, ShA, MaA 13. Kultur, medier och estetiska uttrycksformer, 180 p Examensprofil mot grundskolans senare skolår. Behörighet: grundläggande behörighet samt SvB/Sv2B, EnB, ShA, MaA Utbpllärexrev 03 7
8 14. Barndoms- och ungdomsvetenskap, 140 p Examensprofiler mot förskola, förskoleklass, fritidspedagogisk verksamhet, grundskolans tidigare skolår. Behörighet: grundläggande behörighet samt SvB/Sv2B, EnB, ShA, MaA 15. Idrott och fysisk bildning, 140 p Examensprofil mot grundskolans tidigare skolår. Behörighet: grundläggande behörighet samt SvB/Sv2B, EnB, ShA, MaA, IdB, NkB (alt. FyA, KeA, BiA) 16. Idrott och fysisk bildning, 180 p Behörighet: grundläggande behörighet samt SvB/Sv2B, EnB, ShA, MaA, IdB, NkB (alt. FyA, KeA, BiA) 17. Matematik och lärande, 140/180 p Examensprofiler mot förskola, förskoleklass, fritidspedagogisk verksamhet, grundskolans tidigare skolår, grundskolans senare skolår, gymnasieskola/vuxenutbildning. Behörighet: grundläggande behörighet samt SvB/Sv2B, EnA, ShA, MaC För dig som väljer examensprofiler mot grundskolans senare skolår eller gymnasieskolan/vuxenutbildning kommer dessutom att krävas Ma D. Denna behörighet avkrävs tidigt i utbildningen. 18. Naturvetenskap och lärande, 140/180 p Examensprofiler mot förskola, förskoleklass, fritidspedagogisk verksamhet, grundskolans tidigare skolår, grundskolans senare skolår, gymnasieskola/vuxenutbildning. Behörighet: grundläggande behörighet samt SvB/Sv2B, EnA, ShA, MaC, BiA, FyA, KeA För dig som väljer examensprofiler mot grundskolans senare skolår eller gymnasieskolan/vuxenutbildning kommer dessutom att krävas Ma D, Bi B, Fy B, Ke B. Denna behörighet avkrävs tidigt i utbildningen. 19. Geografi, miljö och lärande, 140 p Examensprofil mot förskola, förskoleklass, fritidspedagogisk verksamhet, grundskolans tidigare skolår. Behörighet: grundläggande behörighet samt SvB/Sv2B, EnB, ShA, HiA, MaB, NkB (alt. BiA, FyA, KeA) 20. Geografi, miljö och lärande, 180 p Behörighet: grundläggande behörighet samt SvB/Sv2B, EnB, ShA, HiA, MaB, NkB (alt. BiA, FyA, KeA) Alternativ 2 Lärarutbildning 60 poäng A. Behörighet för lärarutbildning avsedd för förskola, fritidspedagogisk verksamhet, grundskolans tidigare skolår. Kraven i samtliga punkter 1-3 skall vara uppfyllda. 1. Grundläggande behörighet för högskolestudier (se 2. Lägst betyget godkänd i svenska B/svenska 2B eller motsvarande. I engelska krävs tillräckliga kunskaper för att följa föreläsningar, söka information och läsa facklitteratur. 3. Relevanta högskolestudier (avslutade kurser) om minst 80 poäng varav minst 40 poäng fördjupning inom ett ämne/ämnesområde. För grundskolans tidigare skolår skall fördjupningen avse studier som kan knytas till innehållet i undervisningen. För förskola och fritidspedagogisk verksamhet godtas studier inom t.ex. psykologi och sociologi. Det går inte att tillgodoräkna tidigare studier som överlappar innehållet inom Lärarutbildning 60 p. Utbpllärexrev 03 8
9 B. Behörighet för lärarutbildning avsedd för grundskolans senare skolår och/eller gymnasieskolan (två allmänna ämnen). Kraven i samtliga punkter 1-4 skall vara uppfyllda. 1. Grundläggande behörighet för högskolestudier (se 2. Lägst betyget godkänd i svenska B/svenska 2B eller motsvarande. I engelska krävs tillräckliga kunskaper för att följa föreläsningar, söka information och läsa facklitteratur. 3a. För examen mot grundskolans senare skolår krävs högskolekurser om 120 poäng omfattande två ämnen/ämnesområden varav minst 60 poäng inom det ena och 40 poäng inom det andra. Kurserna skall vara avslutade och får ej ha gemensamt innehåll. För humanistiskt/samhällsvetenskapligt och naturvetenskapligt/tekniskt ämnesområde liksom för svenska och samhällskunskap gäller särskilda krav enligt tabellen nedan. 3b. För examen med inriktning mot gymnasieskola och vuxenutbildning krävs högskolekurser om 120 poäng omfattande två ämnen med minst 60 poäng i vardera. Kurserna skall vara avslutade och får ej ha gemensamt innehåll. För ekonomiska ämnen, svenska och samhällskunskap gäller särskilda krav enligt tabellen nedan. 4. Relevant högskoleutbildning i ämnen/ämnesområden som skall ingå i examen enligt de poängomfattningar som anges i tabellen nedan. 5. Dispens ges för sökande med lägst licentiatexamen inom relevant ämne/ämnesområde även om andraämne saknas. Ämnen/ämnesområden för examen med inriktning mot grundskolans senare skolår och/eller gymnasieskolan: Ämne/ämnesområde Grundskolaskolan Gymnasie- Anmärkning Svenska 60 poäng 80 poäng Minst 20 poäng i vardera svenska och litteraturvetenskap för grundskolan. Minst 40 p i vardera ämnet för gymnasieskolan Svenska som andra språk 40 poäng 60 poäng Engelska 40 poäng 60 poäng Tyska 40 poäng 60 poäng Franska 40 poäng 60 poäng Spanska 40 poäng 60 poäng Italienska 60 poäng Latin 60 poäng Ryska 60 poäng Historia 40 poäng 60 poäng Religionskunskap 40 poäng 60 poäng Ej språkligt inriktade teologiska kurser. Samhällskunskap 60 poäng 80 poäng Minst 20 p i vardera statsvetenskap, nationalekonomi och sociologi eller kulturgeografi. Minst 40 p i ett av dessa ämnen för gymnasieskolan. Geografi 40 poäng 60 poäng Minst 20 p i vardera natur- och kulturgeografi. Humanistiskt/samhällsvetenskapligt ämnesomr. 120 poäng Humanistisk/samhällsvetenskaplig utbildning motsvarande två SO-ämnen. (Inget ytterligare ämne/ämnesområde krävs) Matematik 40 poäng 60 poäng 20 poäng kan utgöras av datalogi, numerisk analys och/eller statistik Datakunskap/vetenskap 40 poäng 60 poäng Informatik och/eller datalogi. Fysik 40 poäng 60 poäng Kemi 40 poäng 60 poäng Biologi 40 poäng 60 poäng Allsidig inriktning med minst 5 poäng Naturvetenskapligt ämnesområde humanbiologi. 60 poäng Inom fysik, kemi, biologi, miljökunskap och teknik varav minst 10 p inom vardera av tre av dem 120 poäng Naturvetenskaplig utbildning motsvarande två NOämnen. (Inget ytterligare ämne/ämnesområde krävs) Utbpllärexrev 03 9
10 Naturvetenskapligt/tekniskt ämnesområde 120 poäng 120 poäng ingenjörsutbildning. (Inget ytterligare ämne/ämnesområde krävs) Naturkunskap 60 poäng 20 p biologi (inkl 10 p ekologi), 10 p miljövård, 10 p geovetenskap, 10 p fysik och 10 p kemi. Geovetenskap kan ersättas med 10 p i något av de andra ämnena. Bild 40 poäng 60 poäng Idrott 40 poäng 60 poäng Slöjd 40 poäng Filosofi 60 poäng Minst 20 poäng i vardera praktisk och teoretisk filosofi Psykologi 60 poäng Ekonomiska ämnen 120 poäng 60 p företagsekonomi, 20 p nationalekonomi och 10 p handelsrätt (inget ytterligare ämne/ämnesområde krävs). C. Behörighet för lärarutbildning avsedd för gymnasieskolans yrkesförberedande program. Kraven i samtliga punkter 1-5 skall vara uppfyllda. 1. Grundläggande behörighet för högskolestudier. Se 2. Lägst betyget godkänd i svenska B/svenska 2B eller motsvarande. I engelska krävs tillräckliga kunskaper för att följa föreläsningar, söka information och läsa facklitteratur. 3. Relevanta yrkesinriktade högskolekurser om minst 60 poäng för undervisning i ett yrkesämne. "Därtill krävs omfattande yrkeserfarenhet. Om relevanta yrkesinriktade högskolekurser inte finns kan dessa ersättas med någon annan relevant yrkesutbildning" (SFS 1996:913). Som exempel på sådan utbildning kan nämnas postgymnasial kvalificerad yrkesutbildning (KY), vissa utbildningar som branschorganisationerna anordnar t ex någon yrkesteknisk högskoleutbildning. Inom hantverksutbildningar som saknar relevanta yrkesinriktade högskolekurser ersätts 60 p högskoleutbildning med gesällprov/mästarbrev. 4. Krav på kvalificerad och relevant yrkeserfarenhet på heltid i huvudsak förlagd under den senaste femårsperioden enligt följande: Minst 1 år för sökande med minst 160 poängs högskoleutbildning (t. ex. agronom, hortonom, civilingenjör) Minst 2 år för sökande med minst 120 poängs högskoleutbildning (t. ex. sjuksköterska, högskoleingenjör, förskollärare) Minst 3 år för sökande med minst 60 poängs högskoleutbildning eller motsvarande (t. ex. yrkesteknisk högskola, kvalificerad yrkesutbildning) Observera! För att dina arbetsuppgifter/meriter skall kunna bedömas måste dina arbetsintyg vara så väl specificerade så att det klart framgår vad du arbetat med samt tjänstens omfattning.. 5. Då många relevanta högskoleutbildningar ger en mer generell yrkeskunskap gäller för de olika inriktningarna dessutom krav på yrkesspecifik kunskap motsvarande följande: Barn och fritidsutbildning Barn- och ungdomspedagogisk examen med inriktning mot förskollärare eller fritidspedagog eller motsvarande. Dessutom krävs relevant yrkeserfarenhet mot olika åldersgrupper inom både fritidssektorn och barnomsorg. Byggutbildning Elutbildning Utbpllärexrev 03 10
11 Energiutbildning 4-årig teknisk linje med relevant inriktning med lägst 3 i relevanta ämnen eller sjöingenjörsexamen vid högskola eller sjökaptensexamen vid högskola eller motsvarande Estetisk utbildning Fordonsutbildning Handels- och administrationsutbildning Hantverksutbildning Hotell och restaurangutbildning Industriutbildning Livsmedelsutbildning Medieutbildning Naturbruksutbildning agronomexamen eller hippologutbildning eller hortonomexamen eller jägmästarexamen eller landskapsarkitektexamen eller lantmästarexamen eller skogsmästarexamen eller veterinärexamen eller motsvarande. Omvårdnadsutbildning sjuksköterskeexamen med legitimation och ev. vidareutbildning (beroende på typ av utbildning) eller social omsorgsexamen eller socionomexamen med social inriktning eller motsvarande För socialomsorgsexamen och socionomexamen krävs dessutom kvalificerad erfarenhet av äldreomsorg. Teknikutbildning Högskoleingenjörsexamen om minst 120 poäng eller motsvarande. D. Behörighet för lärarutbildning avsedd för gymnasieskolan (allmänt ämne och en yrkesförberedande utbildning) Behörighet för ett allmänt ämne med inriktning mot gymnasieskolan enligt B. och en yrkesutbildning enligt C. skall vara uppfyllda. Utbpllärexrev 03 11
12 Förteckning över kurser Bilaga 2 Inledande del Ingående kurser: Ingår i examensprofil mot: samt Kod Beteckning Term Poäng Nivå Fö Fp Gt Gs Gy huvudämnen St per Inledande del LL1501 Att bli lärare H1 10 A LL1502 Utveckling och lärande H2 10 A Historievetenskap HL1501 Våra svenska 1900-tal V A och lärande HL1502 Historiska perspektiv på Sverige V A HL1301 En värld av historia H B HL1302 Den lilla historien H B HL4501 En förgången värld? H B HL4502 Det nära förflutna H B HL1503 Lärande och historia V B HL1504 En ändlig värld V B Den lilla historien H B HL4503 Historiebruk och historiedidaktik H B HL1506 Vad var en människa? H1 70/90 C Examensarbete H2 80/100 C Religionsvetenskap RL1501 Religion, etik och livsfrågor V A och lärande RL1502 Kulturmöten i skolan V A RL1503 Tolkning av texter, myter, riter och symboler H B RL1504 Människans existentiella frågor i ett globalt H B perspektiv RL1505 Elevers läroprocesser, behov och utveckling V B RL1506 Religionsvetenskaplig metodkurs V B Kulturers och religioners möten H C Valbar fördjupning H B Valbar fördjupning H C Examensarbete H2 80/100 C Samhällsvetenskap LS1501 Samhällsvetenskap och lärande V A och lärande LS1301 Naturförutsättningar och resursfrågor V A LS4501 Naturförutsättningar och resursfrågor V A LS1502 Lag och rätt, massmediekunskap och H B socialpsykologi LS1302 Demokrati, politik och makt H B LS4502 Demokrati, politik och makt H B LS1503 Miljöer för lärande i samhällsvetenskap V B LS1504 Samhällsvetenskaplig metodkurs V B Grundläggande färdigheter H C Plats, region och byggd miljö (urbanisering) H B Individ, arbete och privatekonomi H B Samhällsekonomi B 10 Internationella relationer B 10?? 90/110 C Examensarbete 80/100/120 C Samhällsorienterande RL1501 Religion, etik och livsfrågor V A ämnen och barns lärande SB1301 Barns omvärld V A H H Utbpllärexrev 03 12
13 V V H Examensarbete H C Svenska i ett mångkulturellt samhälle SM1501 Språk, socialisation och lärande V1 A SM1502 Tematisk litteraturläsning och skapande V2 A läroprocesser/gestaltning SM1503 Språkliga och kulturella miljöer H1 B SM1504 Mångfalden som resurs H2 B SM1301 Hur barn lär sig läsa och skriva I V1 B SM1302 Hur barn lär sig läsa och skriva II V2 B SM4501 Att analysera och dokumentera elevers V1 B språkutveckling SM4502 Språkutvecklande läroprocesser i ett andraspråks- V2 B perspektiv Litteratur och språk i vår egen tid B Litteratur och språk i äldre tid B 20? C Examensarbete C Moderna språk EN4501 Text och förståelse V1 A med inriktning mot undervisning EN4502 Språkkunskap och språkförmåga V2 A och lärande i engelska EN4503 Läsning och textskapande H1 B EN4504 Perspektiv på språkinlärning H2 B EN4505 Perspektiv på språk V1 B EN4506 Språk, kulturer och identitet V2 B Perspektiv på litteratur H1 B Lärande och språkundervisning H2 B Fokus på språkinlärning och språkutveckling H1 C Examensarbete H2 C med inriktning mot undervisning och TY4501 Text och förståelse V1 A lärande i tyska TY4502 Språkkunskap och språkförmåga V2 A TY4503 Läsning och textskapande H1 B TY4504 Perspektiv på språkinlärning H2 B TY4505 Perspektiv på språk V1 B TY4506 Perspektiv på litteratur V2 B Språk, kulturer och identitet H1 B Lärande och språkundervisning H2 B Fokus på språkinlärning och språkutveckling H1 C Examensarbete H2 C Kultur, medier och KM1401 Estetiska uttrycksformer och läroprocesser V1 A estetiska uttrycksformer KM1301 Musiken i människan (specialisering) V2 A KM1402 Drama berättande och iscensättning (specialisering) V2 A [10] [10] [10] 10 KM1403 Visuell kommunikation och gestaltning V2 A [10] [10] [10] [10] (specialisering) KM1404 Gestaltning med audiovisuella medier H1 B KM1405 Produktion - performance - installation H2 B KM1406 Tala, läsa, skriva på estetisk grund V1 B KM1302 Musik och lärande V2 B KM1407 Drama och gestaltande läroprocesser (spec) V2 B [10] [10] [10] Utbpllärexrev 03 13
14 KM1408 Visuell gestaltning och bildframställning (spec) V2 B [10] [10] [10] [10] Estetiska läroprocesser H1 B 10 Drama och teater (spec) H2 B 10 Visuell gestaltning och kulturmiljöer (spec) H2 B [10] Tvärvetenskaplig kurs med koppling till sido- C ämnesstudierna Examensarbete C Barndoms- och BV1301 Barn och unga i ett utvecklingspsykologiskt och V A ungdomsvetenskap kulturellt perspektiv BV1304 Lek som livsstil nytt namn Lek, Kultur, Lärande V A BV1303 Barns och ungas lärande i omvärlds- och livsfrågor H B BV1101 Barns och ungas lärande i språk och matematik H B 10 BV2301 Barns och ungas lärande i språk och matematik H B BV1102 Barns lärande i språk och naturvetenskap (fö) V B 10 BV2201 Barns lärande i språk och naturvetenskap (fp) V B 10 BV3301 Barns lärande i språk och naturvetenskap (gt) V B 10 BV1103 Lärarprofession (fö) V B 10 BV2202 Lärarprofession (fp) V B 10 BV3302 Lärarprofession (gt) V B 10 Tvärvetenskapliga studier C Examensarbete C Idrott och fysisk bildning ID3501 Rörelse, upplevelse och livsvillkor I V A ID3502 Rörelse, upplevelse och livsvillkor II V A ID3503 Idrott, prestation och utveckling I H B ID3504 Idrott, prestation och utveckling II H B ID3505 Fysisk aktivitet och hälsofrämjande strategier I V B ID3506 Fysisk aktivitet och hälsofrämjande strategier II V B Ungdomars och vuxnas fysiska bildning I H B Ungdomars och vuxnas fysiska bildning II H B Vetenskap och praxis I H1 70/90 C Vetenskap och praxis II H2 80/100 C Matematik och ML1501 Tal, mönster och lärande (Alfa-beta-gamma 1) V A lärande ML1301 Geometri, mönster och lärande (Alfa 2) V B ML1302 Algebra och lärande (Alfa 3) H B ML1303 Sannolikhetslära, statistik och lärande (Alfa 4) H B ML1304 Tvärmatematiskt projekt (alfa 5) V1 B Matematik i samverkan (Alfa 6) ML4401 Geometri, mönster och lärande (Beta 2) V B 10 ML4402 Algebra och lärande (Beta 3) H B 10 ML4403 Sannolikhetslära, statistik och lärande (beta 4) H B 10 ML4404 Funktioner och lärande (Beta 5) V1 10 Problemlösning och samv med karaktärsämnen (Beta 6) V2 10 Begreppsutveckling (Beta 7) H1 10 Tvärmatematiskt (Beta 8) 10 ML5501 Geometri, mönster och lärande (Gamma 2) V B 10 ML5502 Matematisk analys och lärande (Gamma 3) H B 10 ML5503 Tillämpad matematisk analys och lärande (Gamma 4) H B 10 ML5504 Linjär algebra och lärande (Gamma 5) 10 ML5505 Diskret matematik och samv med karaktärsämnen (Gamma 6) 10 Flervariableanalys, statistik och lärande (Gamma 7) 10 Tvärmatematisk (Gamma 8) 10 Mat-did forskning o ledarskap (Alfa 7, beta-gamma 9) Examensarbete (Alfa 8, beta-gamma 10) Utbpllärexrev 03 14
15 Naturvetenskap och NV1501 Kulturvetenskapliga perspektiv på naturvetenskap V A lärande NV1503 Teknik (grundkurs) V A [10] [10] NV3501 Fysik i hem och samhälle (grundkurs) V A [10] NV1504 Biologi (grundkurs) nytt namn Ekologi och evolution H A NV3502 Vardagskemi (grundkurs) H A [10] NV1302 Fenomenbaserad fysik och kemi H A NV1303 Människokroppens biologi V B NV4501 Humankemi V B NV1506 Naturgeografi V A Tvärvetenskapligt projekt V Miljöfysik (grundkurs) H Human- och cellbiologi H Vetenskapsteori/didaktik H Examensarbete H Geografi, miljö och NV1501 Kulturvetenskapliga perspektiv på naturvetenskap V A lärande GE1501 Naturgeografi V A NV1504 Ekologi och evolution H Kulturgeografi H Miljödidaktik V Geografi 2 V Fjärranalys/GIS H Möte med Östeuropa H Didaktik/spec.ped H Examensarbete H Utbpllärexrev 03 15
LÄRARPROGRAMMET 60 POÄNG Teacher Education Programme, 60 Points
UTBILDNINGSPLAN LÄRARPROGRAMMET 60 POÄNG Teacher Education Programme, 60 Points Utbildningsplanen är fastställd av sektionsnämnden för lärarutbildning den 2 september 2003. 1. ALLMÄNT Den som vill bli
Läs merNämnden för lärarutbildning NLU 5-05 2005-10-14. Lärarprogrammet leder till Lärarexamen, 140, 180, 200 eller 220 poäng.
HÖGSKOLAN I KALMAR UTBILDNINGSPLAN Lärarutbildningscentrum Lärarprogrammet Utbildningsplanen för Lärarutbildningen har antagits av Lärarutbildningsnämnden vid Högskolan i Kalmar 2000-11-27, och reviderats
Läs merDenna utbildningsplan är fastställd av områdesstyrelsen vid Lärarutbildningen, Malmö högskola. Reviderad enligt ovan.
MALMÖ HÖGSKOLA Beslut 2001-08-31 Lärarutbildningen Reviderad 2003-03-21 Reviderad 2004-08-16 Reviderad 2005-02-04 Reviderad 2005-09-23 Reviderad 2006-06-09 (gäller antagning 2005) Fastställande Denna utbildningsplan
Läs merLärarutbildning 210-330 hp, studenter antagna före h11
Lärarutbildning 210-330 hp, studenter antagna före h11 Malmö högskola erbjuder lärarutbildning från förskola till gymnasieskola- /vuxenutbildning. Lärarprogrammet omfattar allt från 210 högskolepoäng (hp)
Läs merUtbildningsplan för programmet för Lärarexamen vid Malmö högskola, gällande antagning 2002
MALMÖ HÖGSKOLA Beslut 2001-08-31 Lärarutbildningen Fastställande Denna utbildningsplan är fastställd 2001-08-31 av områdesstyrelsen vid Lärarutbildningen, Malmö högskola, med tillägg eller förändrade formuleringar
Läs merVägledning. till dina studier på lärarprogrammet. Gäller antagning hösten 2009
Lärarutbildningen Vägledning till dina studier på lärarprogrammet Gäller antagning hösten 2009 Ändringar i detta material sker. Aktuell information finns på lärarutbildningens webbplats: www.mah.se/lut
Läs merUTBILDNINGSPLAN. Lärarutbildningsprogrammet, 270-330 högskolepoäng. Teacher Education, 270-330 Higher Educational Credits
Dnr: 346/2008-515 Lärarutbildningsnämnden UTBILDNINGSPLAN Lärarutbildningsprogrammet, 270-330 högskolepoäng Teacher Education, 270-330 Higher Educational Credits 1. Ansvarig för programmet Lärarutbildningsnämnden
Läs merUTBILDNINGSPLAN. Lärarutbildning på heltid och distans för examen mot förskola och förskoleklass, 210 högskolepoäng
Dnr: 254/2009-515 Lärarutbildningsnämnden UTBILDNINGSPLAN Lärarutbildning på heltid och distans för examen mot förskola och förskoleklass, 210 högskolepoäng Teacher Education intended for Preschool and
Läs merÄmneslärarprogrammet. med inriktning mot arbete i gymnasieskolan Master of Arts/Science in Upper Secondary Education.
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan Master of Arts/Science in Upper Secondary Education Omfattning: 300-330 högskolepoäng Programkod: LYAGY Nivå: Grund/Avancerad Fastställande:
Läs merUTBILDNINGSPLAN för HT GRUNDLäRARPROGRAmmET 2012 180 240 HP LäRARUTBILDNINGSNämNDEN
Utbildningsplan för GRUNDLärarprogrammet 180 240 hp HT 2012 Lärarutbildningsnämnden Innehållsförteckning Allmänt... 2 1. Huvudområde för utbildningen... 2 2. Allmänna mål för högskoleutbildning enligt
Läs merSamhällsvetenskapsprogrammet (SA)
Samhällsvetenskapsprogrammet (SA) Samhällsvetenskapsprogrammet (SA) ska utveckla elevernas kunskaper om samhällsförhållanden i Sverige och världen i övrigt, om samspelet mellan individ och samhälle samt
Läs merKompletterande pedagogisk utbildning som leder till ämneslärarexamen vid Linköpings universitet
BESLUT 2012-04-10 Dnr LiU- 2012-00262 Reviderad 2012-09- 06 Sen. revid. 2014-03- 20 Utbildningsplan för Kompletterande pedagogisk utbildning som leder till ämneslärarexamen vid Linköpings universitet Bridging
Läs merGrundlärarprogrammet vid Linköpings universitet
BESLUT 2012-04-10 Dnr LiU-2016-00393 Styrelsen för utbildningsvetenskap Reviderad 2012-06-26, 2012-12-13, 2013-05-16, 2014-03-20, 2015-04-08, 2016-02-16 och 2016-04-29. Senast reviderad 2016-05-20 Utbildningsplan
Läs merLÄRARPROGRAMMET, 140-220 POÄNG
UTBILDNINGSPLAN Dnr CF 52-153/2006 Sida 1 (17) LÄRARPROGRAMMET, 140-220 POÄNG Teacher Education Programme, 140-220 points Utbildningsprogrammet är inrättat av fakultetsnämnden för medicin, naturvetenskap
Läs merLÄRARPROGRAMMET 60 POÄNG Program for Teacher Education, 60 Points
Pedagogiska institutionen UTBILDNINGSPLAN LÄRARPROGRAMMET 60 POÄNG Program for Teacher Education, 60 Points Fastställande av utbildningsplan Utbildningsplanen är fastställd av sektionsnämnden för lärarutbildning
Läs merBehöriga förskollärare och lärare i skola och vuxenutbildning läsåret 2014/15
1 (7) Behöriga förskollärare och lärare i skola och vuxenutbildning läsåret 2014/15 Sedan den 1 juli 2015 måste lärare och förskollärare ha legitimation för att självständigt få sätta betyg och för att
Läs merI övrigt hänvisar vi till respektive vfu-handbok, Växjö universitet, Högskolan i Halmstad och övriga Lärarutbildningar.
Verksamhetsförlagd utbildning ; den verksamhetsförlagda delen av utbildningen skall i ökad utsträckning utgöra en grund för de teoretiska kunskaperna i lärarutbildningen. Samtidigt måste de ämnesteoretiska
Läs merUtbildningsplan Naturvetenskaplig fakultet
Utbildningsplan Naturvetenskaplig fakultet 1. Benämning Kombinationsprogrammet för lärarexamen och masterexamen 2. Benämning, engelska Study Programme for Master of Education and Master of Science 3. Poäng
Läs merÄmneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång
LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN Ämneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång Göteborgs universitet har tre ingångar till KPU Ett ämne i gymnasieskolan - som ska omfatta, Ett ämne
Läs merVill du bli. lärare? För dig som redan har akademiska poäng. Lärarprogram, 90 högskolepoäng
Vill du bli För dig som redan har akademiska poäng Lärarprogram, 90 högskolepoäng lärare? Lärarutbildning Vem kan söka till utbildningen? Lärarutbildningen 90 högskolepoäng vänder sig till dig som har
Läs merUtbildningsplan för. Ämnen som kan ingå som ämne/ huvudområde 2 i kombinationsprogrammet
Utbildningsplan för Kombinationsprogrammet för lärarexamen och masterexamen vid Naturvetenskaplig fakultet Study Programme for Master of Education and Master of Science 300.0 Högskolepoäng 300.0 ECTS credits
Läs merÄmnesblock historia 112,5 hp
Ämneslärarutbildning 7-9 2011-12-13 Ämnesblock historia 112,5 hp för undervisning i grundskolans årskurs 7-9 Ämnesblocket omfattar ämnesstudier inklusive ämnesdidaktik om 90 hp, utbildningsvetenskaplig
Läs merKompletterande lärarutbildning 2016/2017
Kompletterande lärarutbildning 2016/2017 90 HP UPPSALA DISTANS 100%, CAMPUS 100% Komplettera och byt jobb! Funderar du på att bli lärare? Om du redan har kunskaper i ämnen som skolan undervisar i kan du
Läs merÄmneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång
2017-09-18 UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Ämneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång Göteborgs universitet har tre ingångar till KPU Ett ämne i gymnasieskolan - som
Läs merLärarutbildnings- programmet
Lärarutbildnings- programmet 140/180/200/220 poäng Lärarutbildningsnämnden november 2003 Dnr 30/2004-510 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Mål, lokala kompetensområden och riktlinjer 1.1. Övergripande mål 1.2. Lokala
Läs merUtbildningsplan Grundlärare, inriktning mot grundskolans årskurs 4-6 för läsåret 2016/2017
Utbildningsplan Grundlärare, inriktning mot skolans årskurs för läsåret 2016/2017 Master programme in Primary Education, teaching in grades of the compulsory school Utbildningsplanen är reviderad 2012-11-22
Läs merFakulteten för samhälls- och livsvetenskaper. Utbildningsplan. Miljövetarprogrammet XGMVE. Miljövetarprogrammet. Environmental Science Programme
Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper Utbildningsplan Miljövetarprogrammet Programkod: Programmets benämning: XGMVE Miljövetarprogrammet Environmental Science Programme Högskolepoäng/ECTS: Beslut
Läs merÄmneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, 3 0 0 högskolepoäng (hp)
UTBILDNINGSPLAN Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, 3 0 0 högskolepoäng (hp) Beslut Utbildningsplanen är reviderad och fastställd av Nämnden för utbildning och forskning (NUF)
Läs merUtbildningsplan. Musiklärarprogrammet Inriktning gymnasieskolan. Programkod: Programmets benämning: Högskolepoäng/ECTS: Beslut om inrättande:
Lärarutbildningsnämnden Utbildningsplan Musiklärarprogrammet Inriktning gymnasieskolan Programkod: Programmets benämning: LAAML Musiklärarprogrammet, inriktning gymnasieskolan Music Teacher Education Programme
Läs mer2015-01-30 U2015/500/UH
Promemoria 2015-01-30 U2015/500/UH Utbildningsdepartementet En mer flexibel ämneslärarutbildning Denna promemoria har utarbetats inom Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet). I promemorian lämnas
Läs merSkriftligt prov för kursen Utbildningssystem i Sverige och andra länder, höstterminen 2012.
Extra försättsblad med kodnummer. Studenten fyller i sitt namn och personnummer. Detta blad rivs loss av skrivvakten då studenten lämnar in skrivningen. Skriftligt prov för kursen Utbildningssystem i Sverige
Läs merPÅBYGGNADSUTBILDNING TILL LÄRARE 90HP HÖSTEN 2010 YRKESÄMNE I GYMNASIESKOLAN
Dnr LiU 2009 00438 PÅBYGGNADSUTBILDNING TILL LÄRARE 90HP HÖSTEN 2010 YRKESÄMNE I GYMNASIESKOLAN Urval av sökande Exempel på inriktningar och karaktärsämnen som återfinns inom gymnasieskolans yrkesförberedande
Läs merIndividuellt val. Läsår 2016/2017. Information inför ditt individuella val
Individuellt val Läsår 2016/2017 Information inför ditt individuella val Individuellt val ingår i samtliga gymnasieprogram. Du ska läsa 200 poäng individuellt val i åk 2 och åk 3. De flesta kurserna är
Läs merStudieplan för utbildning på forskarnivå med licentiatexamen som mål i Svenska med didaktisk inriktning vid Malmö högskola och Lunds universitet.
STUDIEPLAN 2008-01-++ Dnr HT 2007/479/G 11 Området för humaniora och teologi (Institution) Studieplan för utbildning på forskarnivå med licentiatexamen som mål i Svenska med didaktisk inriktning vid Malmö
Läs merStockholms universitet Bilaga punkt 8
Stockholms universitet 2010-03-17 Bilaga punkt 8 Lärarutbildningskansliet Lärarutbildningsnämnden Kristina Öberg Lars-Erik Olofsson 2010-03-10 Ämnen som kan ingå i en lärarexamen mot grundskolans senare
Läs merÄmneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång
LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN Ämneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång Göteborgs universitet har tre ingångar till KPU Ett ämne i gymnasieskolan - som ska omfatta, Ett ämne
Läs merUtbildningsplan - Humanistiska fakulteten
Utbildningsplan - Humanistiska fakulteten 1. Benämning Kombinationsprogrammet för lärarexamen och masterexamen 2. Benämning, engelska Study Programme for Master of Education and Master of Arts 3. Poäng
Läs merÄmneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång
Original 2018-06-26, senast reviderad 2019-04-02/GJP UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Ämneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång Göteborgs universitet har två ingångar
Läs merÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2018
ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2018 ÄMNESLÄRARPROGRAMMET 2 OM YRKET Som ämneslärare får du kombinera ditt ämnesintresse med att jobba med barn och ungdomar. Det är ett omväxlande, kreativt
Läs merFörslag till områdesbehörigheter för utbildningar som leder till förskollärar-, grundlärar- och ämneslärarexamen
Enligt sändlista Luntmakargatan 13, Box 7851, SE-103 99 Stockholm, Sweden Tfn/Phone: +46 8 563 085 00 Fax: +46 8 563 085 50 hsv@hsv.se, www.hsv.se Aleksandra Sjöstrand 08-563 087 76 aleksandra.sjostrand@hsv.se
Läs merÄmneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång
Original 2018-06-26, senast reviderad 2019-03-14/GJP UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Ämneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång Göteborgs universitet har två ingångar
Läs merUtbildningsplan för. Ämne/huvudområde 2 Biologi Engelska Franska Fysik Data- och systemvetenskap Företagsekonomi Geografi
Utbildningsplan för Kombinationsprogram för lärarexamen och masterexamen vid Samhällsvetenskaplig fakultet Study Programme for Master of Education and Master of Social Science 300.0 Högskolepoäng 300.0
Läs merSvensk författningssamling
Svensk författningssamling Förordning om ändring i högskoleförordningen (1993:100); SFS 2010:541 Utkom från trycket den 15 juni 2010 utfärdad den 12 maj 2010. Regeringen föreskriver att bilaga 2 till högskoleförordningen
Läs merUtbildningsplan för sjukgymnastprogrammet 120 poäng (180 högskolepoäng)
Utbildningsplan för sjukgymnastprogrammet 120 poäng (180 högskolepoäng) Study programme in Physiotherapy, 120 credits (180 ECTS credits) Fastställd av linjenämnden för sjukgymnastutbildning vid Karolinska
Läs merFörkunskapskrav och andra villkor för tillträde till programmet Svenska B/Svenska som andra språk B, Engelska B, Samhällskunskap A, Ma A samt för:
Utbildningsplan för Kombinationsprogrammet för lärarexamen och masterexamen vid Humanistisk fakultet Study Programme for Master of Education and Master of Arts 300.0 Högskolepoäng 300.0 ECTS credits Programkod:
Läs merEnkät i samband med studiestarten Lärarprogrammet Campus Valla h 2009.
Enkät i samband med studiestarten Lärarprogrammet Campus Valla h 2009. Enkäten delades ut och samlades in av studiefaddrarna tors vecka 1 alt tis v 2. 266 studenter (av ca 330) svarade på enkäten. Syftet
Läs merLÄRAREXAMEN DEGREE OF BACHELOR OF EDUCATION (120, 140 poäng) DEGREE OF MASTER OF EDUCATION (160, 180, 200, 220 poäng)
Lokal examensbeskrivning Dnr: 541-1952-09 Sid 1 (5) LÄRAREXAMEN DEGREE OF BACHELOR OF EDUCATION (120, 140 poäng) DEGREE OF MASTER OF EDUCATION (160, 180, 200, 220 poäng) 1. Fastställande Examensbeskrivningen
Läs merKandidatprogrammet i miljö- och hälsoskydd
Teknisk-naturvetenskaplig fakultet Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 00 00 Dnr 514-1081-07 Datum 2012-03-23 Sid 1 (7) Kandidatprogrammet i miljö- och hälsoskydd Bachelor of Science Programme
Läs merLärosäte. NO och teknik Göteborgs universitet. Spanska för lärare 7-9 15 hp. Göteborgs universitet
Lärosäte Kurs Engelska för lärare 30 hp (16-45 hp), halvfart åk 7-9 Historia för lärare 3 åk 7-9 NO och teknik Spanska för lärare 7-9 15 hp. Svenska som andraspråk för lärare åk 7-9, 15 hp (31-45 hp).
Läs merGymnasial vuxenutbildning
Gymnasial vuxenutbildning Kursutbud och schematider Skolan har gemensamma provtider vissa onsdagar klockan 13.00 16.00. Det innebär att skriftliga prov för en del kurser/lärare endast görs under denna
Läs merÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2017
ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2017 Inriktning årskurs 7-9 (4,5 år, 270 hp) Huvudämne och kombinationer 2 Bild 90 hp i kombination med Observera att godkänt färdighetsprov i Bild krävs.
Läs merUTBILDNINGSPLAN. Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng. Social Work Study Programme, 210 ECTS Credits
Dnr: 156/2004-51 Grundutbildningsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap UTBILDNINGSPLAN Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng Social Work Study Programme, 210 ECTS Credits Ansvarig institution Institutionen
Läs merSå fungerar den svenska gymnasieskolan
Så fungerar den svenska gymnasieskolan Alla ungdomar i Sverige som har studerat klart på grundskolan har rätt att studera en treårig utbildning i gymnasieskolan. En utbildning i gymnasieskolan ger bra
Läs merVILL DU BLI LÄRARE? 90-330. Förskollärare Grundlärare Ämneslärare Yrkeslärare Kompletterande pedagogisk utbildning
VILL DU BLI LÄRARE? 90-330 Förskollärare Grundlärare Ämneslärare Yrkeslärare Kompletterande pedagogisk utbildning MAH_Bli_lärare_2012_v2.indd 1 2012-11-22 10:05 MAH_Bli_lärare_2012_v2.indd 2 2012-11-22
Läs merUTBILDNINGSPLAN. Utbildningsplanen är fastställd av sektionsnämnden för lärarutbildning den 12 december 2003.
UTBILDNINGSPLAN LÄRARPROGRAMMET, 60 POÄNG Teacher Education Programme, 60 Points Utbildningsplanen är fastställd av sektionsnämnden för lärarutbildning den 12 december 2003. 1. ALLMÄNT Den som vill bli
Läs merKandidatprogram i miljövetenskap miljö, hälsa, arbete, 180 högskolepoäng
Utbildningsplan Sida 1 av 6 Kandidatprogram i miljövetenskap miljö, hälsa, arbete, 180 högskolepoäng Bachelor Program in Environmental Science Environment, Health and Working life, 180 Credits Denna utbildningsplan
Läs merGymnasial vuxenutbildning
Gymnasial vuxenutbildning Kursutbud och schematider Skolan har gemensamma provtider vissa onsdagar klockan 13.00 16.00. Det innebär att skriftliga prov för en del kurser/lärare endast görs under denna
Läs merSvensk författningssamling
Svensk författningssamling Gymnasieförordning; utfärdad den 22 december 2010. SFS 2010:2039 Utkom från trycket den 5 januari 2011 Regeringen föreskriver följande. 1 kap. Inledande bestämmelser Förordningens
Läs merÄmneslärarprogram i dans kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp Teacher Education Programme in dance, Supplementary Study Programme, 90 credits
UTBILDNINGSPLAN Fastställd: 2011-12-08 Gäller från: HT12 Ämneslärarprogram i dans kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp Teacher Education Programme in dance, Supplementary Study Programme, 90 credits
Läs merUtbildningsplanen är fastställd av sektionsnämnden för lärarutbildning den 26 mars 2004.
UTBILDNINGSPLAN LÄRARPROGRAMMET, 60 POÄNG Teacher Education Programme, 60 Points Utbildningsplanen är fastställd av sektionsnämnden för lärarutbildning den 26 mars 2004. 1. ALLMÄNT Den som vill bli lärare,
Läs merUtbildningsplan för Högskolepoäng ECTS credits
Utbildningsplan för Kombinationsprogrammet för lärarexamen och masterexamen vid Humanistisk fakultet Study Programme for Master of Education and Master of Arts 300.0 Högskolepoäng 300.0 ECTS credits Programkod:
Läs merLärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i fritidshem, 180 hp
1 (7) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i fritidshem, 180 Primary School teacher education, specialisation afterschool centres Allmänna data om programmet Programkod
Läs merLärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, 240 hp
1 (7) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, 240 hp Primary School teacher education programme 4-6 Allmänna data om programmet Programkod
Läs merÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ingångsämnen hösten 2019
ÄMNESLÄRARPROGRAMMET Ingångsämnen hösten 2019 INRIKTNING ÅRSKURS 7-9 (4 ÅR, 240 HP) HUVUDÄMNE OCH KOMBINATIONER 2 BILD 90 HP I KOMBINATION MED ANNAT ÄMNE 60 HP Observera att godkänt färdighetsprov i krävs.
Läs merUTBILDNINGSPLAN FÖR EKONOMPROGRAMMET 120/160/180 p
SAMFAK 005/85 Doss C: UTBILDNINGSPLAN FÖR EKONOMPROGRAMMET 0/60/80 p Fastställd av samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 9 september 005. Denna utbildningsplan gäller för de som antas fr o m höstterminen
Läs merVal inför årskurs 2 & 3. Naturvetenskapsprogrammet 13 januari 2016
Val inför årskurs 2 & 3 Naturvetenskapsprogrammet 13 januari 2016 Din framtid Studera? Jobba? Resa? Praktik? Utomlandsstudier? Hur tänker du? Du har möjlighet att välja själv Individuell studieplan Ansvaret
Läs merTEKNIK/EKONOMIPROGRAMMET, 120 POÄNG Programme for Business Economics and Engineering, 120 points
UTBILDNINGSPLAN TEKNIK/EKONOMIPROGRAMMET, 120 POÄNG Programme for Business Economics and Engineering, 120 points Fastställande av utbildningsplan Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för
Läs merPreliminär utbildningsplan för Ämneslärarprogrammet
Preliminär utbildningsplan för Ämneslärarprogrammet Denna preliminära utbildningsplann för Ämneslärarprogrammet vid Göteborgs universitet är fastställd av Lärarutbildningsnämnden därstädess 2011-02-22.
Läs merArbetsterapeutprogrammet, 180 hp
Arbetsterapeutprogrammet, 180 hp Occupational Therapy Programme, 180 credits MGAT2 Gäller från: höstterminen 2016 Fastställd av Fakultetsstyrelsen vid medicinska fakulteten Fastställandedatum 2016-01-28
Läs merUtbildningsplan för arbetsterapeututbildningen 120 poäng
Utbildningsplan för arbetsterapeututbildningen 120 poäng Study programme in occupational therapy 120 credits (=180 ECTS credits) Fastställd av Styrelsen för utbildning, 2000-01-14. Reviderad 2004-01-16,
Läs merMasterprogram i språk och litteratur
Masterprogram i språk och litteratur MA Programme (2 years) in Language and Literature 1. Basdata Omfattning 120 högskolepoäng Examen Beroende på valda kurser leder utbildningsprogrammet fram till filosofie
Läs merINDIVIDUELLT VAL - Lokalt val VID RUDBECKSSKOLAN
INDIVIDUELLT VAL - Lokalt val VID RUDBECKSSKOLAN Kurskatalog årskurs 3 för val till läsåret 2012/2013 Individuellt val läsåret 2012/13 RUDBECKS årskurs 3 Detta behöver Du veta för att kunna välja kurser
Läs merIgelstavikens idrottsgymnasium
Igelstavikens idrottsgymnasium Igelstavikens gymnasium är Södertäljes kommunala Idrotts- och Hälsogymnasium. Här går elever som elitidrottar samtidigt som de vill ha en riktigt bra utbildning. Många av
Läs merUtbildningsplan för Programmet för Medicinsk Informatik 160 poäng
Utbildningsplan för Programmet för Medicinsk Informatik 160 poäng Study programme in Medical Informatics, 160 credits (=240 ECTS credits) Fastställd av Styrelsen för utbildning 2002-06-12 Senast reviderad
Läs merKandidatprogram i TURISM MED INRIKTNING MOT KULTURARV OCH NATURMILJÖ Bachelor Programme in Tourism, with Emphasis on Cultural and Natural Heritage
Utbildningsplan för Kandidatprogram i TURISM MED INRIKTNING MOT KULTURARV OCH NATURMILJÖ Bachelor Programme in Tourism, with Emphasis on Cultural and Natural Heritage 180 högskolepoäng Det treåriga turismprogrammet
Läs merFör tidig inriktning sätter stopp för vidare studier. - Var tredje vet inte hur man kompletterar sina betyg
För tidig inriktning sätter stopp för vidare studier - Var tredje vet inte hur man kompletterar sina betyg Bakgrund och metod Syftet med denna undersökning är för Gymnasium.se att ta reda på hur insatta
Läs merStödmaterial för lokala VFU-handledare
Lärarhögskolan Sid 1 (18) Stödmaterial för lokala VFU-handledare Våren 2014 Uppdaterad 131218 Lärarhögskolan Sid 2 (18) Innehåll Inledning... 3 Om VFU... 3 Ditt ansvar som lokal VFU-handledare... 4 Utbildning
Läs merGLOBALA EKOSYSTEM OCH HÄLSA, 120 HÖGSKOLEPOÄNG
INSTITUTIONEN FÖR NATURVETENSKAP Utbildningsplan Dnr CF 52-640/2007 Sida 1 (7) GLOBALA EKOSYSTEM OCH HÄLSA, 120 HÖGSKOLEPOÄNG Global Ecosystems and Health, 120 ECTS Utbildningsprogrammet är inrättat och
Läs merGymnasial vuxenutbildning - Klassrumskurser
Vuxenutbildning på grundskolenivå Biologi Engelska Fysik Geografi Hem- och konsumentkunskap Historia Kemi Matematik Religionskunskap Samhällskunskap Svenska Svenska som andraspråk 1 300 poäng Gymnasial
Läs merTURISMPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN Utbildningsplan Dnr CF 52-672/2006 Sida 1 (7) TURISMPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Programme for Tourism Development, 180 ECTS Utbildningsprogrammet är inrättat och utbildningsplanen
Läs merInternationella samhällsvetarprogrammet, 120/160/180 poäng The International Programme of Social Science, 180/240/270 points (ECTS)
Grundutbildningsnämnden för Dnr 626/2004-510 humaniora och samhällsvetenskap UTBILDNINGSPLAN Internationella samhällsvetarprogrammet, 120/160/180 poäng The International Programme of Social Science, 180/240/270
Läs merUtbildningsplan för högskoleingenjörsprogrammen. 180 högskolepoäng Uppsala universitet
TEKNAT 2008/319 Utbildningsplan för högskoleingenjörsprogrammen 180 högskolepoäng Uppsala universitet 2009/2010 Utbildningsplanen är fastställd av teknisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden 2009-03-16
Läs merVidareutbildning av lärare som saknar lärarexamen
LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN (LUN) Lärarutbildningsnämnden (LUN) Victoria Nilsson Lissvall Utbildningshandläggare Tel: 031 786 3994 Vidareutbildning av lärare som saknar lärarexamen Bakgrund Förordning 2007
Läs merUtbildning för hållbar utveckling
Utbildning för hållbar utveckling Hur ser du på världen? Globala gymnasiet är till för dig som fått upp ögonen för orättvisor i världen och som vill påverka, förstå och lära dig mer om globala frågor.
Läs merÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Hösten 2019
ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Hösten 2019 2 ÄMNESLÄRARPROGRAMMET OM YRKET Som ämneslärare får du kombinera ditt ämnesintresse med att jobba med barn och ungdomar. Det är ett omväxlande, kreativt och självständigt
Läs merKurskalender Carlforsska Gymnasiet årskurs 2. 2011-2012
Innehåll val till årskurs 2. Läsåret 2011-12 Anvisningar... 1 Kurskalender... 2 Bild och form, grundkurs: 50 poäng... 3 Engelska B: 100 poäng... 3 Etik och livsfrågor: 100 poäng... 3 Fackteckning och design
Läs merKurslista lärarprogrammet 2015-2020
Kurslista lärarprogrammet 2015-2020 Feb 2015 Allmänt utbildningsområde Linköping: PA 3: Ges ht 2015, vt 2016, ht 2016, vt 2018, vt 2019 9PAA12 Läraren och lärarens arbete, 7,5 högskolepoäng samt 9PAA1V
Läs merAntagning till högre utbildning höstterminen 2015
Avdelningen för analys, främjande och tillträdesfrågor Föredragande Torbjörn Lindquist Utredare 010-4700390 torbjorn.lindquist@uhr.se RAPPORT Datum 2015-07-14 Diarienummer Dnr 1.1.1-134-2015 Antagning
Läs merInstitutionen för Individ och Samhälle
1(5) Utbildningsprogrammets svenska namn och omfattning, hp Socialt arbete med inriktning mot socialpedagogik, magister, 60 högskolepoäng Utbildningsprogrammets engelska namn och omfattning, higher education
Läs merLÄRARPROGRAMMET, 60 POÄNG Teacher Education Programme, 60 Points
UTBILDNINGSPLAN LÄRARPROGRAMMET, 60 POÄNG Teacher Education Programme, 60 Points Utbildningsplanen är fastställd av sektionsnämnden för lärarutbildning den 10 mars 2005. 1. ALLMÄNT Den som vill bli lärare,
Läs merKursen ingår i verksamhetsförlagd utbildning och är en obligatorisk kurs inom Ämneslärarprogrammet vid Gymnastik- och idrottshögskolan.
1 (5) VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING MED ÄMNESDIDAKTIK I, INRIKTNING GYMNASIET, 15 HÖGSKOLEPOÄNG TEACHING PRACTICE WITH DIDACTICS I, IN UPPER SECONDARY SCHOOL, 15 CREDITS Basdata Kursen ingår i verksamhetsförlagd
Läs merUtbildningsplan för. Utöver detta krävs för respektive inriktning även behörighet/ kunskaper enligt nedan: Inriktning mot arabiska:
Utbildningsplan för Kandidatprogram i global management Bachelor's Programme in Global Management 180.0 Högskolepoäng 180.0 ECTS credits Programkod: SFGMA Gäller från: VT 2014 Fastställd: 2013-09-04 Ändrad:
Läs merBil 1 till utbildningsplan Lärarprogrammet 210-270/300 hp Lärarprogrammet 90 hp
Utdrag ur PM Den verksamhetsförlagda delen i lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle Fastställd av Lärarutbildningsnämnden 2001-09-27 Reviderad 2002-09-12, 2003-11-07, 2004-05-13 Uppdaterad 2008-05-27
Läs merÄmnen, studiefordringar och urval för antagning till KPU HT 13
Ämnen, studiefordringar och urval för antagning till KPU HT 13 Studiefordringar för undervisningsämnen i grundskolans årskurs 7 9 HT 13 Undervisningsämne Studiefordringar för ämne I, Studiefordringar för
Läs merSpecialistsjuksköterska med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdomar 60 högskolepoäng Utbildningsplan
Specialistsjuksköterska med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdomar 60 högskolepoäng Utbildningsplan Fastställd av fakultetsstyrelsen för Hälsouniversitetet 2009-05-06 Dnr LiU2009-00557
Läs merGRUNDLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS IN PRIMARY EDUCATION
Sida 1 av 5 GRUNDLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS IN PRIMARY EDUCATION Fastställande Denna bilaga till den lokala examensordningen är fastställd av Fakultetsnämnden 2013-05-30 och uppdateras fortlöpande,
Läs merBehörighet för lärarexamen 270-330 hp för verksamhet i grundskolans senare år och/eller gymnasiet 08-03-06
Behörighet för lärarexamen 270-330 hp för verksamhet i grundskolans senare år och/eller gymnasiet 08-03-06 1. För antagning till utbildningen krävs utöver grundläggande behörighet, särskild behörighet
Läs mer45 hp 90 hp 120 hp. - cellbiologi och genetik - ekologi.
Bilaga till utbildningsplan för KPU: naturvetenskapliga antagningsämnen Ämnesspecifika behörighetskrav, omfattning och innehåll, för 45 hp, 90 hp och 120 hp, för naturvetenskapliga antagningsämnen till
Läs merSocionomprogrammet Bachelor of Science in Social Work 210 Högskolepoäng
Utbildningsplan för Socionomprogrammet Bachelor of Science in Social Work 210 Högskolepoäng Socionomprogrammet bygger på socialt arbete som vetenskap. Ämnesstudierna har genomgående forskningsanknytning
Läs merUtbildningsplan för Audionomprogrammet, 120 poäng
Utbildningsplan för Audionomprogrammet, 120 poäng Study programme in Audiology 120 credits (180 ECTS credits) Fastställd av Styrelsen för utbildning 2003-04-09 Utbildningsplan för Audionomprogrammet, 120
Läs mer