Högskoleingenjörsprogrammet i tillämpad elektronik

Transkript

1 Teknisk-naturvetenskaplig fakultet Umeå universitet, Umeå Telefon: Dnr Datum Sid 1 (12) Högskoleingenjörsprogrammet i tillämpad Bachelor of Science Programme in Applied Electronic Engineering Omfattning: 180 högskolepoäng Examen: Högskoleingenjörsexamen i eller högskoleingenjörsexamen i medieteknik Nivåtillhörighet: : Grundnivå Programkod: TYTEL Fastställande: Utbildningsplanen är fastställd av Teknisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden kraftträdande: Ansvarig instans: Teknisk-naturvetenskaplig fakultet (Tekniska högskolan) Utbildningens mål Beskrivning av utbildning på grundnivå (1 kap 8 högskolelagen) Utbildning på grundnivå skall väsentligen bygga på de kunskaper som eleverna får på nationella eller specialutformade program i gymnasieskolan eller motsvarande kunskaper. Regeringen får dock medge undantag när det gäller konstnärlig utbildning. Utbildning på grundnivå skall utveckla studenternas förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar, förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och beredskap att möta förändringar i arbetslivet. nom det område som utbildningen avser skall studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå, följa kunskapsutvecklingen, och utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området. Nationella mål för högskoleingenjörsexamen För högskoleingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskap och förmåga som krävs för att självständigt arbeta som högskoleingenjör. Kunskap och förståelse För högskoleingenjörsexamen skall studenten

2 Sid 2 (12) visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapliga grund och dess beprövade erfarenhet samt kännedom om aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och visa brett kunnande inom det valda teknikområdet och relevant kunskap i matematik och naturvetenskap. Färdighet och förmåga För högskoleingenjörsexamen skall studenten visa förmåga att med helhetssyn självständigt och kreativt identifiera, formulera och hantera frågeställningar och analysera och utvärdera olika tekniska lösningar, visa förmåga att planera och med adekvata metoder genomföra uppgifter inom givna ramar, visa förmåga att kritiskt och systematiskt använda kunskap samt att modellera, simulera, förutsäga och utvärdera skeenden med utgångspunkt i relevant information, visa förmåga att utforma och hantera produkter, processer och system med hänsyn till människors förutsättningar och behov och samhällets mål för ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling, visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper med olika sammansättning, och visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper. Värderingsförmåga och förhållningssätt För högskoleingenjörsexamen skall studenten visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter, visa insikt i teknikens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för dess nyttjande, inbegripet sociala och ekonomiska aspekter samt miljö- och arbetsmiljöaspekter, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens. Mål för högskoleingenjörsexamen i vid Umeå universitet Högskoleingenjörer i har kompetens att som anställda eller egna företagare verka på en internationell marknad Kunskap och förståelse För högskoleingenjörsexamen i vid Umeå universitet ska studenten utöver de nationella målen visa grundläggande kunskaper inom analog och digital, inom datorteknik och programmeringsteknik samt inom kommunikationsteknik och signalbehandling. grundläggande kunskaper inom matematik. grundläggande kunskaper inom projektledning och kvalitetsarbete.

3 Sid 3 (12) fördjupade kunskaper inom ett eller flera av områdena datorteknik och inbyggda system, digital kommunikation och webbutveckling, konstruktion, medicinsk teknik eller medieteknik. Färdighet och förmåga För högskoleingenjörsexamen i vid Umeå universitet ska studenten utöver de nationella målen visa förmåga att analysera teoretiska problemställningar relaterade till området. förmåga att utföra och analysera mätningar inom området. förmåga att genom modellbyggande och simulering förutsäga systemegenskaper. förmåga att genomföra arbetsuppgifter inom givna ekonomiska, tidsmässiga, personella och miljömässiga ramar. förmåga att arbeta självständigt och i grupp samt att kunna leda projekt och utveckla grupper. förmåga att specificera och värdera tekniska lösningar. förmåga att utifrån givna specifikationer konstruera prototyper samt att anpassa dessa för produktion. förmåga att analysera ekonomiska och miljömässiga risker med produkt- och systemutformning för området medicinsk teknik ska studenten därutöver visa - förmåga att analysera och hantera medicinteknisk säkerhet för patienter och personal. Värderingsförmåga och förhållningssätt För högskoleingenjörsexamen i vid Umeå universitet ska studenten utöver de nationella målen visa ett teknikvetenskapligt och ingenjörsmässigt arbetssätt i planering, genomförande och analys av arbetsprojekt. en entreprenörell attityd och ett affärsmässigt förhållningssätt. ansvar för att värdera produkter, system och tjänster ur ett globalt hållbarhetsperspektiv. Mål för högskoleingenjörsexamen i medieteknik vid Umeå universitet Högskoleingenjörer i medieteknik har kompetens att som anställda eller egna företagare verka på en internationell marknad. Kunskap och förståelse För högskoleingenjörsexamen i medieteknik vid Umeå universitet ska studenten utöver de nationella målen visa grundläggande kunskaper och färdigheter att spela in, redigera, arkivera och sända medier i olika format. grundläggande kunskaper och färdigheter i datorteknik och programmeringsteknik. grundläggande kunskaper och färdigheter i kommunikationsteknik och signalbehandling. grundläggande kunskaper och färdigheter i matematik. grundläggande kunskaper i projektledning och kvalitetsarbete.

4 Sid 4 (12) fördjupade kunskaper inom digital tjänsteutveckling. Färdighet och förmåga För högskoleingenjörsexamen i medieteknik vid Umeå universitet ska studenten utöver de nationella målen visa förmåga att samverka med tekniker och icke-tekniker på svenska och engelska förmåga att analysera tekniska problemställningar i teoretiska termer, experiment och simulering förmåga att genomföra arbetsuppgifter inom givna ekonomiska, tidsmässiga, personella och miljömässiga ramar. förmåga att arbeta självständigt och i grupp samt att kunna leda projekt. förmåga att specificera och värdera tekniska lösningar. förmåga att utifrån givna specifikationer konstruera prototyper samt att anpassa dessa för produktion. Värderingsförmåga och förhållningssätt För högskoleingenjörsexamen i medieteknik vid Umeå universitet ska studenten utöver de nationella målen visa ett teknikvetenskapligt och ingenjörsmässigt arbetssätt i planering, genomförande och analys av arbetsprojekt. förmåga att analysera ekonomiska och miljömässiga risker med produkt- och systemutformning en entreprenörell attityd och ett affärsmässigt förhållningssätt. nnehåll och uppläggning Allmänt Utbildningsprogrammet omfattar 180 hp, vilket motsvarar 3 års studier. Programmet leder till en högskoleingenjörsexamen i eller medieteknik vid Umeå universitet. Tekniska högskolen vid Umeå Universitet är medlem i CDO-initiativet, ett internationellt samarbete kring kvalitetsarbete på högskole- och civilingenjörsutbildningar. Högskoleingenjörsprogrammet i tillämpad är en aktiv deltagare i nätverket och ansluter sig till CDO projektets lärmål (CDO-syllabus) samt till de principer (CDO-standards) som karakteriserar en god ingenjörsutbildning nriktning : Programmet ger en bred grund för fortsatta studier inom området. analog och digital, datorteknik, programmering, signalbehandling, datakommunikation och matematik är områden som studeras på programmets inledande terminer. På denna grund finns sedan möjlighet att under senare delen av utbildningen specialisera sig inom ett eller flera områden datorteknik och inbyggda system

5 Sid 5 (12) digital kommunikation och webbutveckling konstruktion medicinsk teknik medieteknik Oavsett specialisering läggs stor vikt vid utveckling av personliga och professionella egenskaper och färdigheter, förmåga att arbeta i grupp och att kommunicera samt vid förmågan att specificera, konstruera, utveckla och ta i drift tekniska system. Specialiseringen datorteknik och inbyggda system har sin bas i konstruktion av mikroprocessorbaserade och digitala system samt programmering av dess komponenter. Profileringens styrka är ett gediget innehåll kombinerat med rika möjligheter att utveckla kunskaper kring datorsystem och programmering. Bland kurserna finns ett stort antal projektkurser. Specialiseringen digital kommunikation och webbutveckling ger studenten de kunskaper och färdigheter som behövs för att bygga upp och administrera datornätverk samt för att designa webbaserade gränssnitt mot databassystem samt att utveckla avancerade webb-applikationer. Specialiseringen konstruktion har vissa likheter med datorteknikprofilen, men har starkare fokus på analog, prototyputveckling och produktionsanpassning. ntressesfären vidgas till GHz-området. Specialiseringen medicinsk teknik ges i samarbete med nstitutionen för strålningsvetenskaper vid Norrlands universitetssjukhus. Huvuddelen av profilkurserna ges på sjukhuset, med klinisk utrustning och ledd av lärare som är yrkesverksamma inom området. Specialiseringen medieteknik: Medieingenjören skall kunna utveckla och underhålla informationssystem samt i någon mån utforma innehåll, utseende och funktion hos informationsbärare av typ - video, webb, bild, ljud och grafiskt tryck. Detta i kombination med kunskaper och färdigheter i projektledning, signalbehandling, datakommunikation och programmering samt medie- och kommunikationsvetenskap gör medieingenjören rustad att arbeta med dagens och framtidens mediesystem. Med den här specialiseringen kan du välja mellan att ta ut en högskoleingenjörsexamen med inriktning medieteknik eller inriktning med specialisering medieteknik. Baskurser På en baskurs har studenten platsgaranti. Elektronik: 5EL026 5EL007 5EL050 Analog 7,5 hp Datakommunikation 7,5 hp Digitalteknik 7,5 hp Projekt i mätteknik 7,5 hp (projektkurs)

6 Sid 6 (12) 5EL123 5EL053 5EL003 Medieteknik: 5EL081 Digital signalbehandling 7,5 hp (kursen även klassad som kurs i ämnet medieteknik) Telekommunikation B 7,5 hp Datorteknik 7,5 hp Examensarbete i tillämpad 15 hp Digital bildteknik 7,5 hp Ljud och ljudbehandling 7,5 hp Videoteknik 7,5 hp (behandlar produktion och produktionssystem) Datavetenskap: 5DV075 programmeringsteknik och gränssnitt 7,5 hp 5DV081 Objektorienterad programmeringsmetodik 7,5 hp 5DV042 Programmeringsteknik för ingenjörer 7,5 hp Allmänna ingenjörskurser: ngenjörsrollen 7,5 hp 5BY008 Projektledning 7,5 hp (projektledningskurs) Meritportfölj för högskoleingenjörer 7,5 hp (preliminärt namn) Matematik: 5MA016 5MA017 analys 7,5 hp linjär algebra 7,5 hp Valbara kurser På en valbar kurs har studenten platsgaranti på ett urval av kurser som motsvarar upp till heltidsstudier, dock inte med garanti på förstahandsval. Elektronik: Kurser inom specialiseringen konstruktion 5EL027 Analog 7,5 hp (projektkurs) Elektronikkonstruktion (projektkurs) 7,5 hp Elektronikkonstruktion (projektkurs) 7,5 hp 5EL044 Högfrekvensteknik 7,5 hp 5EL052 Signalförstärkare 7,5 hp Kurser inom specialiseringen digital kommunikation och webbutveckling 5EL113 Applikationsutv för nternet (Projektkurs) 7,5 hp (behandlar produktion och produktionssystem) (kursen även klassad som kurs i ämnet medieteknik)

7 Sid 7 (12) 5EL066 5EL127 5EL023 5EL024 Databasteknik och webbaserade system 7,5 hp (kursen även klassad som kurs i ämnet medieteknik) Radionät 7,5 hp Routade nät 7,5 hp Serveradministration och säkerhet i nätverk 7,5 hp Kurser inom specialiseringen medicinsk teknik 5EL043 5RA016 5RA001 5RA005 5RA017 Fysiologiska mätsystem 7,5 hp (Projektkurs) Diagnostisk radiologi för ingenjörer 15 hp Medicinsk orientering 5 hp Medicinsk teknik 10 hp Strålbehandlingsacceleratorer 7,5 hp Kurser inom specialiseringen datorteknik och inbyggda system 5EL004 Datorteknik (projektkurs) 7,5 hp 5EL008 Digitalteknik 7,5 hp 5EL009 Drivrutiner i Linux (projektkurs) 7,5 hp 5EL011 nbyggda system (projektkurs) 7,5 hp 5EL013 Linux i inbyggda system (projektkurs) 7,5 hp 5EL022 Realtidssystem (projektkurs) 7,5 hp Övriga kurser 5EL131 5EL142 Datakommunikation 7,5 hp Datakommunikation ngonline 7,5 hp Signaler och system ngonline 7,5 hp Linux som utvecklingsmiljö 7,5 hp Medieteknik: Kurser inom specialiseringen medieteknik 5EL093 5EL143 Multimediateknik 7,5 hp Multimediaprojekt 7,5 hp (projektkurs) (behandlar produktion och produktionssystem) Professionell medieproduktion 7,5 hp (näringslivanknuten), (behandlar produktion och produktionssystem) Prototyputveckling för mobila applikationer 7,5 hp (kursen även klassad som kurs i ämnet ) Digital tjänsteutveckling 7,5 hp Medietekniskt fördjupningsprojekt 7,5 hp Övriga medieteknikkurser 5EL106 Webbteknik för ingenjörer 7,5 hp (behandlar produktion och produktionssystem)

8 Sid 8 (12) (kursen även klassad som kurs i ämnet ) Grafisk teknik 7,5 hp (behandlar produktion och produktionssystem) Allmänna ingenjörskurser: 1KO017 Strategisk kommunikation 7,5 hp 1KO018 nteraktion och medier 7,5 hp 5MS013 Statistisk kvalitetsteknik 7,5 hp Design-build-test"; projektkurs för ingenjörer (CDO), 15 hp (projektkurs) 5EL122 5FY039 ntroduktion till ingenjörsarbete Datavetenskap: 5DV041 5DV039 5DV004 Datastrukturer och algoritmer för ingenjörer 7,5 hp Objektorienterad programmering, Java 7,5 hp Systemprogrammering 7,5 hp Matematik: Tillämpad analys 7,5 hp Tillämpad linjär algebra 7,5 hp För aktuell information om valbara kurser hänvisas till: www. Fria kurser Fria kurser söks i öppen konkurrens. Fria kurser från andra lärosäten kan ingå i en examen. Programöversikt Kursernas tidsmässiga placering (exempel på kursval) År 1 Specialisering datorteknik och inbyggda system ngenjörsrolleteknik Digital- År 2 Analog analys Telekommunikation linjär algebra Programmering för ingenjörer Projekt i mätteknik Datastrukturer och algoritmer Datakommunikation ngonline Datorteknik Datorteknik Elektronikkonstruktion Digitalteknik Objektorienterad Systemprogrammering programmeringsmetodik

9 Sid 9 (12) År 3 Linux som utvecklingsmiljö alt Projektledning Digital signalbehandling nbyggda system Drivrutiner i Linux Examensarbete i Meritportfölj för högskoleingenjörer alt Statistisk kvalitetsteknik Realtidssystem År 1 Specialisering datakommunikation och webbteknik ngenjörsrolleteknik Digital- År 2 Analog analys Telekommunikation linjär algebra Programmering för ingenjörer Projekt i mätteknik Datakomnikation År 3 Datakom Datorteknik Serveradministration Databasteknik och webbaserade system Objektorienterad programmeringsmetodik Applikationsutveckling för nternet Signaler och system ngonline Projektledning Radionät Routade nät Examensarbete i Prototyputveckling för mobila applikationer Statistisk kvalitetsteknik Meritportfölj för högskoleingenjörer År 1 Specialisering konstruktion ngenjörsrolleteknik Digital- Analog analys Telekommunikation linjär algebra Programmering för ingenjörer Projekt i mätteknik År 2 Datakom ngonline Datorteknik Datorteknik Elektronikkonstruktion Digital signalbehandling Analog Objektorienterad programmeringsmetodik Högfrekvensteknik

10 Sid 10 (12) År 3 Projektledning nbyggda system Signalförstärkare Examensarbete i Elektronik-konstruktion Digitalteknik Meritportfölj för högskoleingenjörer År 1 Specialisering medicinsk teknik ngenjörsrollen Analog Digitalteknik analys Telekommunikation linjär algebra Programmering för ingenjörer Projekt i mätteknik År 2 Projektledning Digital Datorteknik Analog Med. Orientering signalbehandling År 3 Med. Teknik Diagnostisk radiologi Datakom Datakom Strålbeh.acceleratorer Serveradministration Fysiologiska Mätsystem Meritportfölj för högskoleingenjörer Alt Bildbehandling Alt Routade nät Examensarbete i År 1 Specialisering medieteknik ngenjörsrollen Analog Digitalteknik År 2 analys Telekommunikation linjär algebra Programmering för ingenjörer nteraktion och medier Datakom År 3 Digital bildteknik Grafisk teknik Ljud och ljudbehand -ling Objektorienterad programmeringsmetodik Multimediateknik Videoproduktio n Strategisk kommunikation Digital signalbehandling alt Projektledning Prototyputveckling för mobila applikationer Professionell medieproduktion Professionell medieproduktion Multimedia- Projekt Multimediaprojekt Databasteknik och webbaserade system Meritportfölj för högskoleingenjörer Alt Digital tjänsteutveckling Examensarbete i medieteknik

11 Sid 11 (12) Examensarbete/självständigt arbete Examensarbetet inom högskoleingenjörsprogrammet i Tillämpad avslutar utbildningen, och får påbörjas när förkunskapskraven i kursplanen är uppfyllda. examensarbetet, som omfattar 15 högskolepoäng, skall den studerande tillämpa de kunskaper som förvärvats under studietiden och muntligen och i en skriftlig rapport/uppsats redovisa resultatet av arbetet. Arbetet ska innehålla någon form av ämnesmässig fördjupning inom - eller medieområdena. Examensarbetet utförs normalt individuellt, men i enstaka fall är det också tillåtet att två studenter samarbetar med ett examensarbete. Examensarbetet kan med fördel förläggas till näringslivet. Arbetet med examensarbetet är dock en del av universitetsstudierna. En handledare vid universitetet ska alltid utses, som har ansvaret för att erforderlig ämnesfördjupning uppnås. Rapporten ska språkligt och stilistiskt utformas så att den kvalitetsmässigt motsvarar rapporter inom tekniska högskolan och industrin. Rapporten ska innehålla en engelsk sammanfattning, samt en engelsk översättning av titeln. Alternativt kan hela rapporten skrivas på engelska och då ska det finnas en sammanfattning på svenska. För mer information, se Tekniska högskolans riktlinjer på: Behörighet och urval Behörighetskrav För tillträde till utbildningsprogrammet krävs förutom grundläggande behörighet: Områdesbehörighet 8, dvs Ma D, Fy B, Ke A. Urval För urval hänvisas till universitetets antagningsordning: gsordning% pdf Examination och betygssättning Examinationsformer Prov sker normalt i slutet av varje kurs, och är muntligt och/eller skriftligt. Det kan helt eller delvis ersättas av fortlöpande kunskapskontroll inom ramen för undervisningen, exempelvis i form av diskussionsseminarier, muntliga och/eller skriftliga rapporter etc. Studerande som underkänts vid prov skall beredas tillfälle att delta i ytterligare prov enligt de regler som anges i kursplan. Studerande som två gånger underkänts i prov har rätt att inför förnyat prov hos prefekt begära att annan lärare utses att bestämma betyg i förnyat prov.

12 Sid 12 (12) Betyg Betyg sätts för varje kurs och om så bedöms lämpligt även för delmoment av kurs. Betygssättning sker först när alla prov och alla obligatoriska moment, som t.ex. laborationer, projektrapporter och inlämningsuppgifter är godkända. Om inte annat anges i kursplanen sätts betygen i skalan 3 (Godkänd), 4 (cke utan beröm godkänd), samt 5 (Med beröm godkänd). Den som godkänts i prov får ej undergå förnyat prov för högre betyg. Tillgodoräknande Tillgodoräknande av kurs Student har rätt att få prövat om en tidigare utbildning eller verksamhet kan godtas för tillgodoräknande. För närmare information se högskoleförordningen samt: Ett negativt beslut om tillgodoräknande är möjligt att överklaga till Överklagandenämnden för högskola. Ett negativt beslut skall även motiveras skriftligt. Övriga föreskrifter Anstånd med studiestart Anstånd med studiestart kan beviljas om särskilda skäl föreligger. Exempel på särskilda skäl är sjukdom, militärtjänstgöring, graviditet, vård av barn eller annat omvårdnadsansvar m.m. Ansökan om detta görs skriftligen hos StudentCentrum. Negativt beslut om anstånd med studiestart kan överklagas till Överklagandenämnden för högskolan. Studieuppehåll Negativt beslut om att få återuppta studier efter ett studieuppehåll kan överklagas till Överklagandenämnden för högskolan. Studieavbrott Student som lämnar utbildningen ska meddela studieavbrott till programstudievägledaren.