Linköpings universitet

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Linköpings universitet"

Anders Abrahamsson
för 5 år sedan
Visningar:

s universitet 27 000 studenter en av de största utbildningarna

1 s universitet studenter en av de största utbildningarna är lärarutbildningen Grundlärarprogrammet, Fritidshem, F-3 och 4-6

2 Studiegång F-3, 240 hp År 4 (Av) EN UK 7 Skolutveckling VFU 9 v UK 8 Teori och metod Examens arbete 2 Mobilitetsfönster internationalisering År 3 (G3) NO inkl. 2 v VFU TK Examens arbete 1 UK 5 Sociala relationer & ledarskap UK 6 Special pedagogik År 2 (G2) SV inkl 3 v VFU MA inkl. 3 v VFU År 1 (G1) UK 1 Allmändidaktik UK 2 Utveckling och lärande Inkl 1 v VFU UK 3 Bedömning UK 4 Utbildnings historia.. SO inkl 2 v VFU

3 Studiegång 4-6, 240 hp År 4 (Av) Valbart ämne NO, SO eller Pra-Est ämne (Bild/Idrott/Musik) UK 7 Skolutveckling VFU (9 v) UK 8 Teori & metod Examensarbete 2 År 3 (G3) MA Inkl 3 v VFU Valbart ämne NO, SO eller Pra-Est ämne (Bild/Idrott/Musik) Mobilitetsfönster internationalisering Examensarbete 1 UK 5 Sociala relationer & ledarskap UK 6 Specialpedagogik År 2 (G2) SV EN Inkl 3 v VFU MA År 1 (G1) UK 1 Allmändidaktik UK 2 Utveckling och lärande Inkl 1 v VFU UK 3 Bedömning UK 4 Utbildningshistoria SV Inkl 4 v VFU

4 Studiegång Fritidshem, 180 hp, antagningskull 2012 År 3 (G3) Praktiskt-estetiskt ämne Bild/Idrott/Musik UK 7 Skolutveckling VFU (9 v) UK 8 Teori och metod Examens- Arbete Mobilitetsfönster internationalisering År 2 (G2/G3) FriP 3 Barn, hållbar utveckling och utomhuspedagogik Inkl 5 v VFU Praktiskt-estetiskt ämne Bild/Idrott/Musik UK 5 Bedömning UK 6 Special pedagogik FriP 4 Barn, kultur och samhälle År 1 (G1) UK 1 Allmändidaktik UK 2 Inkl 1 v VFU Utveckling och lärande UK 3 Utbildningshistoria UK 4 Sociala relationer och ledarskap FriP 1 Introduktion till fritidspedagogik och lärande FriP 2 Barn, gruppen, grupprocesser och lärande Inkl 5 v VFU

5 Planeringtal och antal studenter registrerade ht Planeringstal Registrerade ht2012 Kull 2012 Fritidshem F-3 F Registrerade Ht2012 Kull (planeringstal 2011; 35) 28 (planeringstal 2011; 44) 52 (planeringstal 2011; 56) 40 (planeringstal 2011; 56 och 44 )

6 Genomströmning Allmändidaktik, UK1 och Utveckling och lärande, UK2 Grundlärare med inriktning Fritidshem, kull -12 KURS ANTAL STUDENTER MED SLUTBETYG Antal G och VG Procentuell genomströmning Allmändidaktik UK1 32 ( ) (efter tre examinationstillfällen) 26 G 6 VG 32/58 = 55 % Utveckling och lärande UK2 32 (efter ett examinationstillfälle) VFU (UK2) 46 (efter ett examinationstillfälle) 23 G 9 VG 32/58 = 55% Ges bara betyg 46/58 = 79% G eller U

7 Genomströmning Utbildningshistoria, fritidshemmets och skolans samhälleliga roll och värdegrund, UK3 och Sociala relationer och lärares redskap, UK4 Grundlärare med inriktning Fritidshem, kull -12 KURS ANTAL STUDENTER MED SLUTBETYG Antal G och VG Procentuell genomströmning Utbildningshistoria, fritidshemmets och skolans samhälleliga roll och värdegrund, UK3 23 (efter 3 examinationstillfällen) 21 G 2 VG 23/56 = 41 % Sociala relationer och lärares redskap, UK4 12 (efter 2 examinationstillfällen) 6 G 6 VG 12/56 = 21 %

8 Genomströmning Allmändidaktik,UK1 och Utveckling och lärande, UK2 Grundlärare med inriktning F-3 och, kull -12. KURS ANTAL STUDENTER MED SLUTBETYG Antal G och VG Procentuell genomströmning Allmändidaktik, UK1 56 (48 + 8) 44 ( ) (efter tre examinationstillfällen) 45 G + 9 VG 40 G + 4 VG 56/65= 86% 44/47= 94% Utveckling och lärande, UK (efter ett examinationstillfälle) 33 G+ 16 VG 17 G+ 10 VG 49/65= 75% 27/47= 57% VFU (UK2) (efter ett examinationstillfälle) Ges bara betyg G eller U 61/65 = 94% 39/47= 83%

9 Genomströmning Kunskapsbedömning,UK3 och Utbildningshistoria, skolans samhälleliga roll och värdegrund, UK4 Grundlärare med inriktning F-3, och, kull -12 KURS ANTAL STUDENTER MED SLUTBETYG Antal G och VG Procentuell genomströmning Kunskapsbedömning, UK (efter två examinationstillfällen) 34G + 20VG 30G + 10VG 54/65= 83 % 40/47= 85 % Utbildningshistoria, skolans samhälleliga roll och värdegrund, UK (efter ett examinationstillfälle) 34G+ 11VG 25G+ 13VG 45/65= 69 % 38/47= 81%

10 Genomströmning Allmändidaktik, UK1 och Utveckling och lärande, UK2 Grundlärare med inriktning 4-6, kull-12 KURS ANTAL STUDENTER MED SLUTBETYG Antal G och VG Procentuell genomströmning Allmändidaktik, UK1 57 ( ) (efter två examinationstillfällen) 44 G 13 VG 57/62 = 92% Utveckling och lärande, UK2 43 (efter ett examinationstillfälle) VFU (UK2) 60 (efter ett examinationstillfälle) 27 G 16 VG Ges bara betyg G eller U 43/62 = 69% 60/62 = 97%

11 Genomströmning Kunskapsbedömning, UK3 och Skolans samhälleliga roll och värdegrund, UK4 Grundlärare med inriktning 4-6, kull -12. KURS ANTAL STUDENTER MED SLUTBETYG Antal G och VG Procentuell genomströmning Kunskapsbedömning, UK3 (efter två examinationstillfällen) 26 G 11VG 37 /56= 66 % Studentantalet justerat efter UK 2 Skolans samhälleliga roll och värdegrund, UK4 32 (efter ett examinationstillfälle) 21 G 11 VG 32/56= 57 % Studentantalet justerat efter UK 2

12 KURT utvärdering, Allmändidaktik,UK1 och Utveckling och lärande,uk2 och VFU-kursen från Fritidshem och F-3 Kurs Betyg ht2011 Betyg ht2012 UK1 Fritidshem UK1, F-3 UK2 Fritidshem Antal tim/v ht2011 3,78 3,43 39,1 39,7 4,02 4,18 4,02 4,13 37,5 37,2 Antal tim/v ht ,2 39,7 3,57 3,36 37,9 43,1 VFU, Fritidshem 4,04 39,6 UK2, F-3 3,55 3,96 3,64 (4,15) 4,22 (4,41) 36,3 36,9 38,2 (36,7) 35,5 (36,7) VFU, F-3, 4,15 4,41 36,7 36,7

13 KURT utvärdering, Allmändidaktik,UK1 och Utveckling och lärande,uk2 och VFU-kurs från 4-6 studenter Kurs Betyg ht2011 Betyg ht2012 Antal tim/v ht2011 Antal tim/v ht2012 UK1, 4-6 4,03 4,44 4,23 30,9 35,6 31,9 UK2, 4-6 3,46 4,00 3, ,4 34,2 VFU, 4-6 4,12 35,4

14 KURT utvärdering UK3 och UK4 från Fritidshem, F-3 samt 4-6 Kurs Utbildningshistoria, UK3 Fritidshem Betyg ht2011 Betyg ht2012 Antal tim/v ht2011 3,62 3, Antal tim/v ht2012 Kunskapsbedömning, UK 3, F-3 3,37 4,32 3,68 3,76 28,6 32, ,6 Kunskapsbedömning, UK 3, 4-6 3,57 3,5 3,9 26,7 30,0 28,7 Sociala relationer, UK 4 Fritidshem 3,06 2,92 35,6 36,7 Utbildningshistoria, UK 4, F-3 3,31 3,5 3,47 3,86 31,1 33,3 25,9 27,9 Utbildningshistoria, UK 4, 4-6 3,38 3,17 3,6 26,7 30,0 28,3

15 Utmaningar Studentmedverkan i ämnesråden Rekrytering Två campus utbildning med avseende på likvärdiga kurser, resor för lärare och studenter, utlägg av undervisningstid Studievägledarfunktionen, brist vid campus (rekrytering pågår).

16 Glädjeämnen Studenter, studentråd Lärare Utvecklingsarbete med framskrivning av ämnesområdet fritidspedagogik Utvecklingsarbete/revidering av kursplaner inom SO, Sv (F-3) och SV, EN (4-6) Programmöten kring progressionsdokumenten

17 Pågående arbete Progressionsöversyn Beställningar av UK 5, 6 och 7 Jonas Hallströms utredning när det gäller examensarbeten, ska sjösättas. Beställning av examensarbeteskurserna Information om utlandsstudier (tillsammans med Lotta Lindgren och Lena Örnestrand) Pilotprojekt om genusaspekter i seminarier

Relevanta dokument

Studiegångar 2011 års lärarutbildning

Studiegångar 2011 års lärarutbildning 150907 2 Förskollärarexamen, 210 hp, 3,5 år Utbildningsvetenskaplig kärna 60 hp Förskolepedagogik 105 hp Teknik, naturvetenskap, utomhuspedagogik Matematiklärande