Se deltagarlista på nästa sida. Se deltagarlista på nästa sida. Se deltagarlista på nästa sida.

Transkript

1 1/27 Plats och tid Gyllenhjelmssalen, Kommunhuset Strängnäs, kl. 18:10-19:55 med ajournering kl. 18:45-18:50 Paragrafer Beslutande Se deltagarlista på nästa sida. Närvarande ersättare Se deltagarlista på nästa sida. Övriga deltagande Se deltagarlista på nästa sida. Utses att justera Håkan Bertilsson (STRP) med Pia Steensland (KD) som ersättare Justeringens plats och tid Kommunhuset, Underskrifter Sekreterare... Evelina Fransson Ordförande... Maria Antropowa Ehrnfeldt (M) Organ Justerande... Håkan Bertilsson (STRP) ANSLAG/BEVIS Protokollet är justerat, justeringen har tillkännagivits genom anslag Datum för anslags uppsättande Datum för anslags nedtagande Förvaringsplats för protokollet Utbildningskontoret Underskrift... Evelina Fransson

2 2/27 Deltagarlista Beslutande Maria Antropowa Ehrnfeldt (M) Mari-Anne Törnblom (M) Bibbi von Scheele (M) Wailith Edstein (S) Lars-Göran Yeudakimchikov Malmqvist (S) Pia Steensland (KD) Håkan Bertilsson (STRP) Lena Scharp Sandegren (MP) Birgitta Elvingson (MFP) Tjänstgörande ersättare Gunbritt Fransson (S) Annika Skogsmo (STRP) Notering Ersättare för Torbjörn Johansson (S) Ersättare för Linda Berg (SD) Ersättare Timo Oosterveld (M) Cathrine Haglund (S) Lena Rundberg (C) Tiina Ihatsu Harder (L) Övriga Tony Lööw, utbildningschef Evelina Fransson, sekreterare Johan Dunér, Lärarnas Riksförbund Robert Christensen, Lärarförbundet Antal åhörare: 1

3 3/27 BUN 62 Föredragningslista, anmälan av övriga frågor Beslut beslutar att godkänna föredragningslistan med nedanstående ändringar. a) Birgitta Elvingson (MFD) anmäler övrig fråga om barn i behov av särskilt stöd. b) Lena Scharp Sandegren (MP) och Tiina Ihatsu Harder (L) anmäler övrig fråga om återrapportering från möte med Ungdomsrådet.

4 4/27 BUN 63 Öppet sammanträde Beslut beslutar att 1. barn- och utbildningsnämndens sammanträde ska vara öppet för allmänheten till och med punkten Ärendebalanslistan.

5 5/27 BUN 64 Dnr BUN/2017: Månadsrapport mars 2017 för barn- och utbildningsnämnden, information Tony Lööw, utbildningschef, informerar om nämndens ekonomiska resultat för mars. Nämnden tar del av Månadsrapporten mars 2017 för barn- och utbildningsnämnden och den läggs till handlingarna

6 6/27 BUN 65 Dnr BUN/2017: Granskning av grundskolans ledningsfunktion, revisionssvar Beslut beslutar att 1. avge svar till kommunrevisionen avseende granskningsrapport, grundskolans ledningsfunktion. Beslutsgång Ordföranden finner att det bara finns ett förslag till beslut och att detta blir nämndens beslut. Beskrivning av ärendet Kommunrevisorerna har låtit den upphandlade revisionsbyrån granska grundskolans ledningsfunktion. Kommunrevisorerna begär in yttrande från barn- och utbildningsnämnden angående tidsplan och vilka åtgärder barn- och utbildningsnämnden ämnar vidta så: 1. att utbildningen genomförs i enlighet med skollagen på så sätt att rektor leder det pedagogiska arbetet vid skolenheten och verkar för att utbildningen utvecklas, 2. att rektors titel används i enlighet med skollagen, 3. att det systematiska kvalitetsarbetet, både vad gäller system och innehåll för att öka effektiviteten i arbetet, utvecklas och fokuserar på rätt saker och ligger till grund för nämndens beslutsfattande med fokus på en verksamhet i enlighet med författningar och hög måluppfyllelse, 4. att styrkedjan kommer att fungera, 5. att skolledarna ges möjlighet till den kompetensutveckling som krävs för att de ska kunna leda det pedagogiska arbetet och utveckla utbildningen, Nämnden har även att senast den 30 april 2017 redovisa de åtgärder som nämnden kommer att vidta med anledning av rapportens övriga slutsatser.

7 7/27 Revisionssvar Styrningen av svensk skola är tre-delad. Staten sätter målen, huvudmannen, formellt kommunfullmäktige (KF), ger förutsättningar att nå målen och rektor leder verksamheten utifrån givna förutsättningar mot målen. (BUN) har på uppdrag från KF att agera skolhuvudman och följer som sådan de nationella styrdokument som gäller för skolsystemet. BUN har också att följa de styrdokument som kommunfullmäktige beslutat om, samt påverkas också av de beslut som kommunchef, i egenskap av förvaltningschef, fattar. 1 Ledningsorganisation - ansvar och befogenheter Revisorernas bedömning är att: a) organisationen är ändamålsenlig utifrån gällande förutsättningar med många små skolenheter b) barn- och utbildningsnämnden ska tillse att rektors titel används i enlighet med skollagen. Rektors titel enligt 2 kap. 9 2 st. skollagen är förbehållet den person som har anställning som rektor, det vill säga den som leder och samordnar arbetet vid en skolenhet. s yttrande om punkt 1 Punkt 1b Av förarbetena till skollagen framgår att regeringen menar att det är av yttersta vikt att det i skollagen tydligt slås fast vem som har ledningsansvaret för de verksamheter som regleras i skollag, läroplaner och övriga författningar. För skolans del ska ledningsansvaret åvila en rektor. Man skriver vidare ledningsansvaret får inte delas av flera rektorn får delegera enskilda ledningsuppgifter och beslutanderätt i vissa frågor rektor får vidgade möjligheter att delegera den dagliga pedagogiska ledningen och samordningen. Vidare framgår det att andra benämningar inte får användas som beteckning på den som upprätthåller funktionen som rektor i skollagens mening. Andra benämningar kan dock givetvis användas för andra typer av befattningar. Det framgår också att någon annan än den som är anställd för att leda verksamheten, inte får benämnas rektor respektive förskolechef. har ingen annan benämning på den som har ledningsansvaret för en skolenhet, än rektor. Rektor väljer sedan, utifrån sin rätt att organisera sin inre verksamhet och att delegera ledningsuppgifter, att anställa och nyttja biträdande rektorer för ledningsuppgifter på skolenheten. Nämnden kan inte se att det strider mot skollagens intention att det ska vara tydligt vem som har ledningsansvaret, till skillnad från vilka som har ledningsuppgifter på skolenheten. Regeringen och staten driver själva den ordningen vid sina utbildningsinstitutioner, universiteten. Vid KTH beskrivs detta som, rektor är myndighetschef och har under universitetsstyrelsen det övergripande ansvaret för KTH:s verksamhet. Rektor förordnas av regeringen för högst sex år efter förslag av KTH:s universitetsstyrelse. Prorektor utses av KTH:s

8 8/27 universitetsstyrelse och är rektors ställföreträdare. Vicerektorer utses av rektor för speciella uppdrag. Vid utbildningskontoret finns en administrativ rektor, som bistår rektorsgruppen med administrativt stöd och vid rektors frånfälle kan överta rektors befogenheter som ställföreträdande rektor. När den rollen går in i ledningsansvar är titeln ställföreträdande rektor, i linje med skollagens skrivning. Att den rollen benämns administrativ rektor är inte i strid mot lagen, då lagen avser befattningar på skolenheten. 2 Rektors organisatoriska förutsättningar Revisionen lämnar ingen kommentar eller bedömning under denna punkt. 3 Styrning och administrativa processer Revisorernas bedömning är att barn- och utbildningsnämnden bör: a) säkerställa att styrkedjan fungerar från nämnd till klassrum b) göra en översyn av rektorernas organisatoriska förutsättningar och förvaltningens och utbildningskontorets administrativa processer för att effektivisera arbetet och ge rektor förutsättningar att arbeta för hög måluppfyllelse i enlighet med skollagens skrivningar. I detta arbete bör nämnden involvera rektorerna. c) utveckla det systematiska kvalitetsarbete både vad gäller system och innehåll, till exempel besluta om vilka områden som särskilt behöver belysas. s yttrande om punkt 3 Punkt 3a Nämnden arbetar med att införa och integrera det styrsystem som gäller i Strängnäs kommun fr o m verksamhetsår 2016, med den statliga styrningen i form av skollag, skolförordningar och läroplaner. Inför 2017 års verksamhetsplan har ytterligare steg tagits i denna process. Styrkedja i kommunen startar med KF mål, vilka omsätts i nämndens mål, utbildningskontorets arbetsplan och enheternas arbetsplaner. Detta tas sedan vidare via medarbetarsamtal där mer individuella mål kan fastslås. Utvärderingskedjan startar i att granska prestation och åstadkommande längst ute i verksamheten och sedan på enhet, utbildningskontor och avslutningsvis på nämndnivå. Frekvensen på uppföljning ökar ju längre ut i organisationen man kommer, då mål är mer operativa än på nämndnivå. Prestationer och åstadkommande analyseras, slutsatser dras och dessa leder till nya mål och/eller aktiviteter. Varje nivå ansvarar för att dokumentera och kommunicera resultat, analys och slutsatser. Då processen är relativt ny och chefer är relativt nyanställda kommer processen förbättras naturligt över tid.

9 9/27 Punkt 3b Utbildningskontoret har i uppdrag att definiera en standardskola i Strängnäs, i vilket stöd till rektor för både administration, lokalfrågor och elevhälsoarbetet ingår. Utbildningskontorets kartläggning av nuläget visar att det saknas förutsättningar för att ge rektor administrativ avlastning, vilket också gäller för elevhälsoarbetet. Detta stöds också i PWC nulägesrapport. Detta är en del i arbetet med nämndens ramar för Det är inte barn- och utbildningsnämnden eller utbildningskontoret som bestämmer över förvaltningens processer. Kommunchefen är förvaltningschef och kommunstyrelsen beslutande politiskt organ. beslutar om rektors organisatoriska förutsättningar inom de ramar som kommunfullmäktige ger och där har arbetet påbörjats med att definiera en normerande ledningsmiljö. Punkt 3c Det systematiska kvalitetsarbetet utgår från läroplanens olika delar och fokus läggs på områden som lyft utifrån analys av tillgängliga data. BUN och UK arbetar för att kvalitetssystemets olika nivåer ska harmoniera bättre genom att införa digitala verktyg som bättre standardiserar arbetet och ökar tillgängligheten på data att analysera. 4 Rektors pedagogiska ledning och stöd Revisorernas bedömning är att: a) rektor inte har förutsättningar att leda det pedagogiska arbetet vid skolenheten eller utveckla utbildningen. Nämnden bör se mycket allvarligt på detta och vidta åtgärder. Orsakerna till bristerna kan vara flera, inte minst bristande administrativt stöd och ineffektiva administrativa processer. b) Nämnden ska se till att utbildningen genomförs i enlighet med skollagen, vilket bland annat innebär att rektor ska leda det pedagogiska arbetet vid skolenheten och verka för att utbildningen utvecklas. (2 kap. 8 och 2 kap. 9 1 st. SkolL) s yttrande om punkt 4 Punkt 4a beslutade i december 2016 om skolutvecklingsprogram Programmet avser att lösa elevers lärmiljö, medarbetares arbetsmiljö och chefers ledningsmiljö. En del i detta är att titta på vilka förutsättningar som behövs för att leva upp till skollagens och timplanens krav och räkna på vilken tjänstefördelning och stödbehov detta kräver. Utbildningskontorets bedömning är att den standardskola som tagits fram innebär att elevpengen behöver förstärkas med 45 miljoner kronor, varav 25 miljoner redan nästa år.

10 10/27 Punkt 4b I och med detta kommer rektor ha mindre ansvarsområden alternativt ökat stöd för att kunna fördela arbetsuppgifter, så att det pedagogiska ledarskapet kan prioriteras. 5 Ledarskapsutveckling för rektorerna Revisorernas bedömning är att: a) nämnden bör upprätta en kompetensutvecklingsplan för skolledarna. Planen bör vara flerårig, bygga på analyser av kompetensbehov på enskild och kollektiv nivå samt ge en tydlig struktur åt skolledarnas ledarskapsutveckling. s yttrande om punkt 5 Skolutvecklingsprogram 2023 innebär förutom att stärka rektors förutsättningar också att utveckla rektors ledarskap. Förmågan att leda lärares arbete och lärande är en nyckelkompetens i det kollegiala lärande som är basen i att utveckla de tre miljöerna. För det ändamålet deltar alla rektorer i ett kollegialt lärande runt pedagogiskt ledarskap. Varje rektor har dialog i medarbetarsamtal med sin chef om sina förutsättningar ur ett kompetensperspektiv och utifrån det kan individuella insatser göras. Treårig kompetensutvecklingsplan för rektorsgruppen finns upprättad. Ekonomiska konsekvenser för kommunen För budgetåret 2017 finns inga medel avsatt för denna förändring. Utan ett ekonomsikt tillskott under innevarande år kommer åtgärder därför inte att kunna påbörjas förrän Övriga konsekvenser Beslutet medför inga övriga konsekvenser. Uppföljning Beslutet kommer att följas upp inom ramen för beredningsarbetet inför barn- och utbildningsnämndens verksamhetsplan för Beslutsunderlag Tjänsteutlåtande, Missiv, Granskning av grundskolan ledningsfunktion, Granskningsrapport, Grundskolans ledningsfunktion, Beslutet skickas till Kommunrevisionen Kommunfullmäktige, för kännedom

11 11/27 BUN 66 Dnr BUN/2016: Stärkt hälsa och förbättrade skolresultat genom daglig fysisk aktivitet i skolan, motion Beslut beslutar att 1. motionen inte föranleder någon åtgärd avseende punkt 1 och punkt 2 då utbildningskontoret varje år utreder möjligheter för att öka elevernas fysiska aktivitet samt undersöker möjligheten att kombinera fysisk aktivitet med andra timplansbundna aktiviteter 2. avslå motionen avseende punkt 3 med motiveringen att det redan finns ett utökat samarbete mellan skolorna i kommunen och kommunens idrottsföreningar. Yrkanden Pia Steensland (KD) yrkar bifall till motionen, d v s avslag till liggande förslag. Pia Steensland (KD) yrkar i vart fall på ändring av punkt 2: bifalla motionen avseende punkt 3 med syftet att samverka med kultur- och fritidsnämnden för att inkludera samarbete mellan skolorna i kommunen och kommunens idrottsföreningar i det idrottspolitiska programmet. Pia Steensland (KD) yrkar i vart fall även på tillägg av en punkt 3. nämnden ska få en årlig redovisning av rektorsgruppen årliga översyner av vilka arbetssätt som kan främja fysisk aktivitet. Håkan Bertilson (STRP), Birgitta Elvingson (MFD) och Lena Scharp Sandegren (MP) yrkar bifall till Pia Steenslands (KD) avslagsyrkande, ändringsyrkande och samt tilläggsyrkande. Maria Antropowa Ehrnfeldt (M), Lars-Göran Yeudakimchikov Malmquist (S), Gunbritt Fransson (S) och Wailith Edstein (S) yrkar bifall till liggande förslag. Beslutsgång Ordföranden ställer punkt 1 i liggande förslag mot avslag och finner att nämnden beslutar i enlighet med liggande förslag. Ordföranden ställer punkt 2 i liggande förslag mot Pia Steenslands (KD) ändringsyrkande och finner att nämnden beslutar i enlighet med liggande förslag. Ordföranden ställer Pia Steenslands (KD) tilläggsyrkande emot att inte besluta i enlighet med Pia Steenslands (KD) tilläggsyrkande inte beslutar i enlighet med Pia Steenlands (KD) yrkande.

12 12/27 Reservationer Pia Steensland (KD) reserverar sig mot beslutet. Beskrivning av ärendet Bakgrund Pia Steensland (KD) och Catharina De Geer (KD) inkom med en motion, Stärkt hälsa och förbättrade skolresultat genom daglig fysisk aktivitet i skolan, dnr KS/2016: Kommunstyrelsen beslutade på delegation att lämna över motionen från Kristdemokraterna till barn- och utbildningsnämnden för yttrande. I Kristdemokraternas motion föreslås att följande: 1. utreda möjligheterna för att kunna öka elevernas fysiska aktivitet i skolorna i Strängnäs kommun (i enlighet med intentionerna i motionen). 2. ge förslag på hur ökad fysisk aktivitet kan kombineras med de redan reglerade timplanebundna aktiviteterna 3. ta fram en plan för att utöka samarbetet mellan skolorna i Strängnäs kommun och kommunens idrottsföreningar Syftet bakom motionen är att ökad fysisk aktivitet kommer att leda till ökad hälsa och bättre skolresultat för eleverna. Beredning I kursplanen för idrott och hälsa i grundskolan framgår att fysiska aktiviteter och en hälsosam livsstil är grundläggande för människors välbefinnande. Undervisningens syfte är att utveckla elevernas allsidiga rörelseförmågor och intresse för att vara fysiskt aktiva och vistas i naturen. Eleverna ska ges möjlighet att utveckla kunskaper om vad som påverkar den fysiska förmågan och hur man kan påverka sin hälsa genom hela livet. Eleverna ska även ges förutsättningar för att utveckla goda levnadsvanor samt ges kunskaper om hur fysisk aktivitet förhåller sig till psykiskt och fysiskt välbefinnande. Detta uppdrag arbetar skolorna aktivt med idag och det ingår i rektors uppdrag att stärka hälsan genom fysiska aktiviteter i skolan. Skolorna använder sig av möjligheten att erbjuda fler tillfällen för idrott och hälsa inom ramen för timplanen. I förhållande till den i skollagen angivna tiden för ämnet idrott och hälsa har Strängnäs kommun lagt till ytterligare två timmar. Varje år har grundskolans rektorsgrupp en översyn av vilka arbetssätt som kan främja fysik aktivitet. Resultatet av denna översyn är olika typer av förslag på aktiviteter som rektorerna sedan genomför i sin verksamhet i den mån det är möjligt utifrån respektive skolas förutsättningar. Ytterst ansvarar lärare för de aktiviteter som genomförs inom ramen för lektionerna. Ett exempel är hur man genomför detta på Mariefreds skola, se beslutsunderlag.

13 13/27 För att öka de fysiska aktiviteterna i skolorna används utemiljön för t.ex. promenader och andra utomhusaktiviteter som lärare gör med elever vilka syftar både till att öka den fysiska aktiviteten och till att fördjupa kunskaperna i andra ämnen. Skolorna har en mer organiserad rastverksamhet med trivselledare och fritidshemmen tillämpar en aktiv utomhuspedagogik. Friluftsdagarna innebär alltid utomhusaktiviteter. I detta arbete samverkar skolorna även med idrottsföreningarna i närområdet. Skolorna anser att samarbetet är väl fungerande och delar därför inte de synpunkter som har framkommit i motionen. anser att syftet bakom motionen är positivt och har intentionen att stödja den typen av aktiviteter i verksamheten. Barn- och utbildningsnämnden anser dock att genomförande skulle kunna bli förfelat för de fall kommunstyrelsen, på så sätt som motionärerna har formulerats sig, skulle uppfylla motionen. Beslut om att öka den fysiska aktiviteten bland eleverna på de kommunala skolorna är av den arten att de bör förankras och fattas så nära verksamheten som möjligt. Enligt vad som framkommit av den utredning som utbildningskontoret har genomfört med anledning av motionen arbetar utbildningskontoret redan aktivt med frågorna som lyfts fram i motionen. Avseende punkten 1 och 2 i motionen anser därmed barn- och utbildningsnämnden att motionen inte föranleder någon åtgärd. Avseende punkten 3 anser barn- och utbildningsnämnden att det redan finns ett fullgott samarbete med de lokala idrottsföreningarna. Punkten ska därför avslås. Ekonomiska konsekvenser för kommunen Beslutet medför inga ekonomiska konsekvenser för kommunen. Övriga konsekvenser Beslutet medför inga övriga konsekvenser. Uppföljning Ingen uppföljning krävs. Beslutsunderlag Tjänsteutlåtande, Motion, inkommen Skrivelse, Elevernas möjlighet till daglig fysisk aktivitet, exempel från Mariefreds skola, Beslutet skickas till Kommunstyrelsen

14 14/27 BUN 67 Dnr BUN/2017: Riktlinjer för internkontrollen, remissvar Beslut beslutar att 1. avge remissvar till kommunstyrelsen avseende framlagt förslag på riktlinjer för internkontrollen. Beslutsgång Ordföranden finner att det bara finns ett förslag till beslut och att detta blir nämndens beslut. Beskrivning av ärendet Bakgrund Kommunstyrelsen beslutade genom KS 35, , i ärende med dnr KS/2016: att remittera förslag till riktlinjer för internkontroll till berörda nämnder och kommunrevisionen till, Kultur- och fritidsnämnden, Samhällsbyggnadsnämnden, Socialnämnden, Teknik- och servicenämnden samt Kommunrevisionen. Svar ska vara inkommet senast den 8 maj Syftet med internkontrollen är att säkra ett effektivt förvaltningsarbete. En god intern kontroll förutsätter ett effektiv samverkan mellan den politiska ledningen, chefer och övriga anställda. Reglementet för internkontrollen i Strängnäs kommun antogs av fullmäktige den 15 december De nya riktlinjerna ersätter reglementet och ska gälla för kommunstyrelsen och nämnderna. Syftet är att de i reglementet angivna målen kring den interna kontrollen efterlevs, samt göra det enklare för nämnderna att garantera en tillfredsställande internkontroll. Den övergripande strukturen och innehållet har i huvudsak förblivit oförändrade, däremot har en del kompletteringar gjorts. I det nya reglementet har bland annat ett mera långsiktigt interkontrollplan, samt ett stärkt samarbete mellan tjänstemän och politiker getts en tydligare tonvikt. Remissvar Internkontroll är en process vars syfte är att säkerställa att verksamheten drivs i önskad riktning. Processen utgör en viktig del i det systematiska kvalitetsarbetet och i ständigt samspel med risk- och väsentlighetsutvecklingen.

15 15/27 Enligt 6 kap. 7 kommunallagen (1991:900) ska nämnderna var och en inom sitt område garantera att verksamheten bedrivs i enlighet med de mål och riktlinjer som fullmäktige har bestämt samt de föreskrifter som gäller för verksamheten. De skall även se till att den interna kontrollen är tillräcklig samt att verksamheten bedrivs på ett i övrigt tillfredsställande sätt. Det har vid beredning inte framkommit några förslag på det av Kommunstyrelsen framlagda förslaget till riktlinjer för internkontrollen. Barnoch utbildningsnämnden ställer sig därför positiv till det framlagda förslaget. Ekonomiska konsekvenser för kommunen Beslutet medför inga ekonomiska konsekvenser för kommunen. Övriga konsekvenser Beslutet medför inga övriga konsekvenser. Uppföljning Ingen uppföljning krävs. Beslutsunderlag Tjänsteutlåtande, KS 35, , Remiss av riktlinjer för internkontroll till nämnder och kommunrevisionen KS/2016:648, , Riktlinjer för internkontrollen, förslag Beslutet skickas till Kommunstyrelsen

16 16/27 BUN 68 Dnr BUN/2017: Kontaktcenter, remissvar Beslut beslutar att 1. avge remissvar till kommunstyrelsen avseende kontaktcenter i kommunen. Beslutsgång Ordföranden finner att det bara finns ett förslag till beslut och att detta blir nämndens beslut. Beskrivning av ärendet Bakgrund Teknik- och servicenämnden har vid sammanträde den 28 februari 2017 beslutat föreslå kommunfullmäktige besluta att införa ett kontaktcenter i kommunhuset och att nämndernas driftsramar justeras för åren 2017 och 2018 samt att kronor av kommunstyrelsens investeringsram omfördelas till teknikoch servicenämnden. Med anledning av detta beslutade kommunstyrelsen den 29 mars 2017 att sända förslaget på remiss till socialnämnden, barn- och utbildningsnämnden, samhällsbyggnadsnämnden och kultur- och fritidsnämnden. Remissvaret ska ha inkommit till kommunstyrelsen den 8 maj Remissvar Utbildningskontorets tjänstemän har deltagit i förvaltningens beredning av förslaget. Utbildningskontoret kommer att fortsätta med att kartlägga möjligheterna av att kontaktcentret ska kunna avlasta utbildningskontoret med uppgifter möjliggör att medborgaren får ett snabbt svar samtidigt som det avlastar kontorets tjänstemän. Med anledning av ovanstående ställer sig barnoch utbildningsnämnden positiv till förslaget om att inrätta ett kontaktcenter i Strängnäs kommun. Ekonomiska konsekvenser för kommunen Konsekvenserna av att inrätta ett kontaktcenter innebär att barn- och utbildningsnämnden kommer att behöva avsätta kr för 2017 och kr för Övriga konsekvenser Beslutet medför inga övriga konsekvenser.

17 17/27 Uppföljning Ingen uppföljning krävs. Beslutsunderlag Tjänsteutlåtande, Protokollsutdrag, KS 84, Protokollsutdrag, TSN 10, Beslutet skickas till Kommunstyrelsen

18 18/27 BUN 69 Dnr BUN/2017: Budget för företagshälsovård, remissvar Beslut beslutar att 1. avge remissvar till kommunstyrelsen avseende budget för företagshälsovård. Beslutsgång Ordföranden finner att det bara finns ett förslag till beslut och att detta blir nämndens beslut. Beskrivning av ärendet Bakgrund Kommunstyrelsen beslutade vid sammanträde den 25 januari 2017 att föreslå kommunfullmäktige besluta att omfördela budgetmedel för företagshälsovård från kommunstyrelsen till berörda nämnder. Kommunfullmäktige har vid sammanträde den 27 februari 2017 beslutat återremittera ärendet för beredning i de nämnder som berörs av beslutet däribland barn- och utbildningsnämnden. Kommunstyrelsen beslutade den 29 mars 2017 att sända förslaget om budget för företagshälsovård på remiss till socialnämnden, barn- och utbildningsnämnden, samhällsbyggnadsnämnden, teknik- och servicenämnden och kultur- och fritidsnämnden. Remissvar ska ha inkommit till kommunstyrelsen senast den 8 maj 2017, se dnr KS/2017: Remissvar Utbildningskontorets tjänstemän har deltagit i förvaltningens beredning av förslaget. Orsaken till remissen är att förslaget då det innebär en justering av nämndernas ramar. Medel överförs till berörda nämnder för att få en tydligare och mer effektiv styrning samt budgetföljsamhet. Detta innebär att nämnderna själva har kontroll av budget och utfall. Totalt utgjordes BUN:s kostnader för företagshälsovård kronor budgetår 2016 och förslaget är att en budget på kronor överförs till BUN för En fördelning har gjorts utifrån hur mycket som nyttjades 2016 och med hänsyn till sjukskrivningstalen inom de olika nämnderna. ställer sig positiv till förslaget om budget för företagshälsovård i Strängnäs kommun.

19 19/27 Ekonomiska konsekvenser för kommunen Om kostnaderna för företagshälsovård inom barn- och utbildningsnämnden inte minskar under 2017 för att motsvara överförd budget är avvikelsen i nuläget inte finansierad. Övriga konsekvenser Beslutet medför inga övriga konsekvenser. Uppföljning Uppföljning sker i samband med nämndens årsrapporter. Beslutsunderlag Tjänsteutlåtande, Protokollsutdrag, KF 34, Protokollsutdrag, KS 85, Beslutet skickas till Kommunstyrelsen Ekonomienheten

20 20/27 BUN 70 Dnr BUN/2017:92-32 Remissvar till Skolinspektionen - Ansökan från Lärande i Sverige AB Beslut beslutar att 1. avge remissvar till Skolinspektionen avseende ansökan från Lärande i Sverige AB i enlighet med framlagt förslag Beslutsgång Ordföranden finner att det bara finns ett förslag till beslut och att detta blir nämndens beslut. Bakgrund Strängnäs kommun har av Skolinspektionen beretts tillfälle att yttra sig över ansökan från Lärande i Sverige AB om godkännande som huvudman för en utökning av en befintlig fristående gymnasieskola vid Realgymnasiet i Eskilstuna kommun fr.o.m. läsåret 2018/2019. Ansökan gäller Fordons- och transportprogrammet med inriktningen personbil. När en ansökan om att få huvudmannaskap för en gymnasieskola inkommit till Skolinspektionen skickas ansökan till lägeskommunen och till närliggande kommuner för yttrande i enlighet med 2 kap. 5 skollagen (2010:800). Kommunernas yttranden ger Skolinspektionen underlag för att kunna bedöma om en etablering av den sökta utbildningen skulle medföra påtagliga negativa följder för den del av skolväsendet som anordnas av det allmänna (kommunal verksamhet). Beredning I beredningen av ärendet har underlag inhämtats från Strängnäs kommunala gymnasieskola, Thomasgymnasiet. Ärendet har slutligen beretts i kontorsledningsgruppen. Remissvar Strängnäs kommun erbjuder Fordons- och transportprogrammet med inriktningen personbil genom samverkansavtal med Eskilstuna kommun. Strängnäs kommun avser att erbjuda programmet genom samverkansavtal med Eskilstuna även läsåren 2017/18 och 2018/19. En utökning vid Realgymnasiet i Eskilstuna får ingen påverkan på den kommunala verksamheten i Strängnäs. Med tanke på den generellt minskade

21 21/27 efterfrågan på yrkesprogram är det dock viktigt att eventuella synpunkter från samverkansparten Eskilstuna kommun tas i beaktande. Befolkningsprognos 16-åringar Ekonomiska konsekvenser för kommunen Beslutet medför inga ekonomiska konsekvenser för kommunen. Övriga konsekvenser Beslutet medför inga övriga konsekvenser. Uppföljning Ingen uppföljning krävs. Beslutsunderlag Tjänsteutlåtande, Remiss från Skolinspektionen, Ansökan från Lärande i Sverige AB, dnr :986 Beslutet skickas till friskolor@skolinspektionen.se

22 22/27 BUN 71 Dnr BUN/2017: Remissvar till Skolinspektionen - Ansökan från Nordens Teknikerinstitut AB (NTI) Beslut beslutar att 1. avge remissvar till Skolinspektionen avseende ansökan från Nordens Teknikerinstitut AB (NTI) i enlighet med framlagt förslag Beslutsgång Ordföranden finner att det bara finns ett förslag till beslut och att detta blir nämndens beslut. Bakgrund Strängnäs kommun har av Skolinspektionen beretts tillfälle att yttra sig över ansökan från Nordens Teknikerinstitut AB (NTI) om godkännande som huvudman för en utökning av en befintlig fristående gymnasieskola vid NTIgymnasiet Eskilstuna i Eskilstuna kommun fr.o.m. läsåret 2018/2019. Ansökan gäller Naturvetenskapsprogrammet med inriktningen naturvetenskap. När en ansökan om att få huvudmannaskap för en gymnasieskola inkommit till Skolinspektionen skickas ansökan till lägeskommunen och till närliggande kommuner för yttrande i enlighet med 2 kap. 5 skollagen (2010:800). Kommunernas yttranden ger Skolinspektionen underlag för att kunna bedöma om en etablering av den sökta utbildningen skulle medföra påtagliga negativa följder för den del av skolväsendet som anordnas av det allmänna (kommunal verksamhet). Beredning I beredningen av ärendet har underlag inhämtats från Strängnäs kommunala gymnasieskola, Thomasgymnasiet, och från den fristående gymnasieskolan i lägeskommunen, Europaskolan. Ärendet har slutligen beretts i kontorsledningsgruppen. Remissvar Strängnäs kommun erbjuder Naturvetenskapsprogrammet med inriktningarna Naturvetenskap samt Naturvetenskap och samhälle genom samverkansavtal med Eskilstuna kommun. Strängnäs kommun avser att erbjuda Naturvetenskapsprogrammet genom samverkansavtal med Eskilstuna även läsåren 2017/18 och 2018/19.

23 23/27 Naturvetenskapsprogrammet anordnas av den fristående Europaskolan belägen i Strängnäs kommun. Antal befintliga utbildningsplatser: Utbildning Antal platser Scienceprogrammet (spetsutbildning) 32 Kemi- och fysikprogrammet (NA) 32 Artesprogrammet (naturvetenskap) 16 Ett godkännande av utökningen vid NTI i Eskilstuna får ingen påverkan på den kommunala verksamheten. Däremot skulle utökningen kunna få negativ påverkan på den fristående Europaskolan, då fler skolor konkurrerar om eleverna. Befolkningsprognos 16-åringar Ekonomiska konsekvenser för kommunen Beslutet medför inga ekonomiska konsekvenser för kommunen. Övriga konsekvenser Beslutet medför inga övriga konsekvenser. Uppföljning Ingen uppföljning krävs. Beslutsunderlag Tjänsteutlåtande, Remiss från Skolinspektionen, Ansökan från Nordens teknikerinstitut AB, dnr :904 Beslutet skickas till friskolor@skolinspektionen.se

24 24/27 BUN 72 Information från utbildningschef Utbildningschefen Tony Lööw lämnar ingen information. BUN 73 Information från ordföranden Maria Antropowa Ehrnfeldt (M) informerar om följande: Arbetet inför budget BUN 74 Övriga frågor Birgitta Elvingson (MFD) ställer fråga om barn i behov av särskilt stöd. Utbildningschef svarar på frågorna. Lena Scharp Sandegren (MP) och Tiina Ihatsu Harder (L) informerar om möte med Ungdomsrådet.

25 25/27 BUN 75 Ärendebalanslista Ärendebalanslista, daterad , delges nämnden. Listan uppdateras kontinuerligt. BUN 76 Delegationsärenden Förteckningar över delegationsbeslut daterade , delegationsbeslut om skolskjuts läsår 2016/ samt delegationsbeslut, tagna i Lex BUN- Delegation/ , 177, anmäls till nämnden och läggs sedan till handlingarna.

26 26/27 BUN 77 Anmälningsärenden Information Följande anmälningsärenden meddelas för nämnden. 1. Beslut från Skolverket om beviljat statsbidrag till kvalitetssäkrande åtgärder 2017 (dnr 2017:4633), BUN/2017: Utbetalning av projektmedel Kommunalt partnerskap, dnr , BUN/2014: Utbetalning av projektmedel Kommunalt partnerskap, dnr , BUN/2014: Beslut från Barn- och elevombudet att avsluta ärendet avseende kränkande behandling på Karinslundsskolan, BUN/2017: Beslut från Skolverket om beviljad handledarrekvisition gällande specialpedagogik för lärande, BUN/2016: Information från Skolverket om försöksverksamhet med betyg från årskurs 4 7. Beslut från Skolverket om att bevilja statsbidrag för barn som vistas i landet utan tillstånd vt 2017, BUN/2017: Beslut från Skolverket att bevilja statsbidrag för kompetensutveckling av lärare i yrkesämnen 2017, BUN/2017: Beslut från kammarrätten i Jönköping , fråga om prövningstillstånd i mål nr angående skolskjuts, BUN/2016: Beslut från Skolverket om beviljat statsbidrag för omsorg på obekväm arbetstid 2017, BUN2017: Beslut om avstängning för elev inom vuxenutbildningen , BUN/2017: Beslut från Skolverket om att bevilja statsbidrag till huvudmän som inrättar karriärsteg för lärare bidragsåret 2017/2018, BUN/2017: Beslut från Skolinspektionen att avsluta ärendet gällande skolsituation för en elev vid Åkerskolan, BUN/2016: Beslut efter tillsyn förskola i Strängnäs kommun, BUN/2016:

27 27/ Beslut efter tillsyn förskoleklass och grundskola i Strängnäs kommun, BUN/2016: Beslut efter tillsyn fritidshem i Strängnäs kommun, BUN/2016: Beslut efter tillsyn grundsärskola i Strängnäs kommun, BUN/2016: Beslut efter tillsyn gymnasieskola i Strängnäs kommun, BUN/2016: Beslut efter tillsyn gymnasiesärskolan i Strängnäs kommun, BUN/2016: Beslut efter tillsyn Vuxenutbildningen i Strängnäs kommun, BUN/2016: KFN 13, , Biblioteksplan för Strängnäs kommun , BUN/2017: Beslut från Skolinspektionen om att avsluta ärende angående rätten till stödåtgärder för elev vid Paulinska skolan, BUN/2016: Protokoll BUN GyUtsk Samverkansprotokoll, Barnkö,