MÖTESPROTOKOLL Barn- och skolnämndens arbetsutskott. Sammanträdesdatum

Transkript

1 Sammanträdesdatum Plats och tid Ronnums Herrgård kl. 13:15-16:00 Ledamöter Övriga närvarande Utses att justera Irena Rodic (S) (vice ordförande) ersätter Mario Melani (S) (ordförande) Rasmus Möller (M) (2:e vice ordförande) Marita Lantz (S) Ingemar Rogbrandt (C) ersätter Thomas Jansson (L) Ulf Karlsson (Barn- och skolchef) Gunilla Kindberg (Biträdande barn- och skolchef) 37 Sofie Klintefelt (Chefs- och nämndsekreterare) Camilla Brolin (Verksamhetschef) Elin Sundén (Personalkonsult) 41 Rasmus Möller Justeringens plats och tid Stadshuset, :00 Protokollet omfattar Underskrifter Sekreterare... Sofie Klintefelt Ordförande.... Irena Rodic Justerande.... Rasmus Möller Page 1 of 27

2 Blad 2 ANSLAG/BEVIS Protokollet är justerat. Justeringen har tillkännagivits genom anslag. Organ Sammanträdesdatum Datum för anslags uppsättande Datum för anslags nedtagande Förvaringsplats för Barn & Skola protokollet Underskrift... Sofie Klintefelt Page 2 of 27

3 ÄRENDELISTA 33 Borttagen på grund av Sekr. 34 Borttagen på grund av Sekr. 35 Borttagen på grund av Sekr. 36 Medborgarförslag Barnens trädgård 37 Huvudmannens uppföljning av verksamhetens arbete utifrån skolinspektionens granskning 38 Översyn av upptagningsområden Strategisk plan och budget barn- och skolnämnden 40 Statsbidrag för mindre barngrupper i förskolan 41 Arbetskläder i förskolan 42 Integrationsmedel 43 Information och dialog 44 TSI - Tidiga samordnade insatser 45 Övrigt Page 3 of 27

4 33 Borttagen på grund av Sekr. (BSN 2016/8) Page 4 of 27

5 34 Borttagen på grund av Sekr. (BSN 2016/9) Page 5 of 27

6 35 Borttagen på grund av Sekr. (BSN 2016/215) Page 6 of 27

7 Lidköpings LIDÅKERS SKOLOMRÅDE Ansökan om extra modul på Lidåkerskolan Bakgrund: På Lidåkerskolan finns 275 elever och på fritids går det ca elever. Det finns en liten undervisningsgrupp för elever med diagnosen På Lidåkerskolan arbetar 40 personal. Höstterminen 2015 flyttades 38 elever från Majåkerskolan till årskurs 3 på Lidåkerskolan. Detta på grund av platsbrist på Majåkerskolan. Detta har medfört att Lidåkerskolan fatt betydligt fler elever på fritids vilket har lett till utökade fritidslokaler. För att få plats för alla elever placerades en modul på skolgården. Följderna av denna utökning av elevantal är att vi inte har tillgång grupprum och tillräckligt med arbetsplatser för pedagogerna. Matsal och idrottssal är extremt belastade. Syfte: Syftet med en extra modul på Lidåkerskolan är för att vi ska kunna bedriva en verksamhet med god kvalitet både vad det gäller skola och fritidshem. Läsåret beräknas elevantalet på fritids öka till ca elever. Vi planerar för att årskurs 3, med ca 60 elever, ska ha sina hemklassrum i modulerna. En av grupperna består av 14 elever. Skälet till gruppens storlek är att det finns en elev med en livshotande sjukdom som behöver ha sin undervisning i en mindre grupp för att kunna vistas i skolan. Detta kräver också att modulen har ett eget rum med egen ingång utifrån för att undvika smittrisk från andra elever. Det finns en grupp med elever där det finns en elev med stora neurologiska skador, vilket medför att det måste finnas ett vilorum för eleven som används varje lektion. Det finns fler elever som är utåtagerande som behöver möjlighet till avskildhet dagligen. Anna-Karin Florberger Rektor Page 71 of 27 7

8 Page 82 of 27 7 g

9 Teckenförklaring ytor Fastighetsyta Page 93 of 27 7

10 Page 10 4 of 727

11 Offertnr: 3895-M27 Datum: Lidköpings Kommun Er ref: Henrik Johansson Fastighet Lidköping Vår ref: Per Bertilsson Anbud: Tillfällig skollokal till Lidköping. Refererar till Er förfrågan om att hyra moduler. Indus har härmed nöjet att lämna anbud på rubricerat objekt. anbudet ingår följande: Lokal: Skollokalen bestående av fem st moduler. Lokalytan är Moduler: Övriga specifikationer se bifogad produktbeskrivning Grund: Indus standardgrund, cm nivåskillnad. Ingår enligt planförslag. Hyreskostnad Hyreskostnad för ovanstående lokal med hyresperiod baserad på 36 månader: Dokumentation Planförslag daterat Produktbeskrivning modultyp M27 Etablering Transport till Lidköping och montage av fem st. moduler: Kostnad för mobilkran tillkommer om sådan måste användas vid montaget. Inkoppling av el och va ingår ej. 000 kr Indus förutsätter att kranbil kan användas vid montagetillfället och att god framkomlighet, markens förhållande m.m. överensstämmer med p.4 i Allmänna Montagevillkor. Avetablering Demontage och returtransport efter avslutad hyresperiod: Kostnad för mobilkran tillkommer om sådan måste användas vid demontaget. Demontering av el och va ingår ej kr Indus Sverige AB Huvudkontoret Org.nr 23 Stenungsund Stockholmskontoret Ullevivägen 40 Bro /3 Page 11 5 of 727

12 Tillval Indus erbjuder följande tillbehör som avser ovanstående lokal: Sparringskenor kan utnyttjas för upphängning av utrustning. Brandskyddsdokumentation kan utföras mot separat ersättning. Serviceavtal Hyresgästen kan teckna ett separat serviceavtal med hyresvärden som avser regelbunden skötsel av hyresobjektet som annars åligger hyresgästen med bland annat följande: Översyn av ventilationsaggregat samt filterbyten. Översyn av Översyn av WS-utrustning. Utvändig översyn. Kontroll av grund. Kostnad för serviceavtal: 380 kr / månad. Kostnader som filter och annan förbrukningsmateriel tillkommer Följande ingår ej i anbudet: Markarbeten samt återställning efter hyresperioden. Framdragning och installation av yttre anslutningar till El- och VA- servis. Entreprenadgräns fasadliv modulerna. Kvalitetssystem Indus Sverige AB är certifierade enligt SS-EN ISO och SS-EN ISO 14001:2004. Villkor Moms: Index: Betalningsvillkor: Leveranstid: Övriga villkor: Lagstadgad mervärdesskatt tillkommer. Hyran samt kostnaden för avetableringen indexregleras i enlighet med förändringar i med utgångspunkt från oktober 2015 som basmånad. Första förändringen äger rum Därefter sker förändringar årsvis. Förändringarna får aldrig leda till att i detta avtal angiven hyra underskrids. Första hyran, etablerings- och avetablerings- kostnader förfaller till betalning 30 dagar efter utfört arbete. Löpande hyra betalas månadsvis i förskott senast sista vardagen före varje periods början. Leverans kan ske under juni månad vid omgående beställning, med reservation för uthyrning och myndighetsbeslut under anbudstiden. Vi tillämpar våra "Allmänna hyresvillkor" jämte därtill kompletterade "Allmänna montagevillkor" och "Allmänna 2/3 Page 12 6 of 727

13 Hyrestid: Försäkring: Hyreskontrakt: Ombud: Giltighet: Hyrestiden löper för viss tid. Uppsägning skall ske senast sex månader före hyrestidens utgång. annat fall förlängs hyresförhållandet med sex månader i taget. Modulerna är allriskförsäkrade. Inventarier samt andra försäkringsformer ingår ej. Självrisk regleras enligt "Allmänna hyresvillkor" och kontakt. Hyrestagaren åtar sig att före leverans underteckna särskilt upprättat hyreskontrakt för reglering av närmare villkor under hyrestiden. För detta anbud svarar, Per Bertilsson, Anbudet är giltigt i 60 dagar. Med förhoppning att Ni finner förslaget intressant samt att vi från Indus får möjlighet att diskutera vidare med Er. Med vänlig hälsning INDUS SVERIGE AB Per Bertilsson 3/3 Page 13 7 of 727

14 36 Medborgarförslag Barnens trädgård (BSN 2015/615) Beslut Arbetsutskottet föreslår barn- och skolnämnden att godkänna förslag till svar. Sammanfattning Hälsa, Hållbar utveckling och Positiv framtidstro är, precis som medborgarförslaget påpekar, viktiga perspektiv i förskolans uppdrag och är tydligt framskrivet i förskolans läroplan (Lpfö98/10), både i de inledande kapitlen och i de olika strävansmålen med tillhörande riktlinjer. Enligt kapitel 1 ska förskolan lägga stor vikt vid miljö-och naturvårdsfrågor. Ett ekologiskt förhåll-ningssätt och en positiv framtidstro ska prägla förskolans verksamhet. Förskolan ska medverka till att barnen tillägnar sig ett varsamt förhållningssätt till natur och miljö och förstår sin delaktighet i naturens kretslopp. Verksamheten ska hjälpa barnen att förstå hur vardagsliv och arbete kan utformas så att det bidrar till en bättre miljö både i nutid och i framtid. (Lpfö98/10, s7) Enligt kapitel 2.2, utveckling och lärande, ska förskolan också sträva efter att varje barn utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande, utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap (Lpfö 98/10, s10) Utöver det tematiska arbetssätt, som innefattar läroplanens alla delar, arbetar flera förskolor med att ytterligare fördjupa och bredda kunskapen om en hälsosam livsstil utifrån det perspektiv som anges bl a genom området Hälsa och Livsstil som finns inom konceptet Grön Flagg. Page 14 of 27

15 I Barn & Skolas miljöplan (revision pågår) står att läsa att alla förskolor inom Lidköpings kommun ska delta i Grön Flagg (Stiftelsen Håll Sverige Rent) eller Skola för hållbar utveckling (Skolverket). För att erhålla dessa utmärkelser finns olika stödmaterial med förslag på hur man kan arbeta med inom olika hållbara områden. Dock ägs sättet att genomföra detta på, av förskolans pedagoger som i sitt uppdrag ska få med alla delar av läroplanen. Arbetet med att eftersträva en kemikaliesmart förskola har under vårterminen 2016 påbörjats inom kommunens alla förskolor och där finns även ett samarbete med andra förvaltningar såsom kost, städ och inköp. När det gäller matens påverkan på barnen och på miljön så eftersträvar även kostenheten i allt större utsträckning ekologiska produkter, minskar mängden kött i maten samt minskat matsvinn. Dessa åtgärder är en av många i Lidköpings kommuns strävan att vara en hållbar kommun. Här har även pedagogerna en stor påverkan i hur man presenterar och pratar om maten och dess ursprung. Skördefest och tillagning av det barnen odlat är en god tanke för att stimulera barnens aptit och nyfikenhet på grönsaker och rotfrukter. Kostenheten är öppen för förslag kring samarbeten av detta slag ute på förskolorna och pedagogerna kan i samråd med aktuell kock (utifrån de regler som gäller för mathantering) hitta lösningar som är anpassade för varje förskola. Dokumentation är precis som det sägs i medborgarförslaget, en viktig del för att barnen ska få en chans att följa processen och i efterhand reflektera över från jord till bord. Finns odlingen på förskolan, nära barnen, är vår uppfattning att man kan göra barnen än mer delaktiga även i detta moment till skillnad mot om man bara har möjlighet att besöka odlingen vid enstaka tillfällen. Barnens ansvarstagande, i form av att vattna och värna om plantorna, kan också tänkas öka utifrån närheten. Att göra barnen delaktiga i sin omvärld och närmiljö är en viktig bit av förskolans uppdrag. Utifrån vad som passar den enskilda förskolans tema eller projekt kan man göra föräldrarna delaktiga eller göra ett besök i passande verksamhet i förskolans närhet. Vi ställer oss bakom medborgarförslagets tanke med att öka barnens medvetenhet om mat, miljö och hälsa. Odling kan vara en av många sätt att få en förståelse för detta. Dock är förskolans uppdrag redan tydligt formulerat och medvetenheten hos förskolans personal hög. Därför är vår bedömning är att det i dagsläget redan pågår eller finns utrymme för att på förskolorna vidta ett tillräckligt aktivt arbete för att - utifrån barnens intresse och nyfikenhet, stödja en miljömedvetenhet, en hälsosam livsstil samt en positiv framtidstro hos barnen i Lidköpings kommun. Page 15 of 27

16 Vi hoppas att du med ditt engagemang, både som förälder och pedagog, fortsätter arbeta med och göra skillnad gällande detta viktiga arbete för att minska de ekologiska fotspåren och verka för ett hållbart samhälle. Expedieras till Verksamhetschef Beslutsunderlag Borttagen på grund av PUL. Page 16 of 27

17 37 Huvudmannens uppföljning av verksamhetens arbete utifrån skolinspektionens granskning (BSN 2016/267) Beslut Arbetsutskottet godkänner rapporten. Sammanfattning Efter Skolinspektionens granskning av skolor i Lidköpings kommun fick rektorerna uppdrag av Barn & Skol-förvaltningen för att följa upp de påpekanden som Skolinspektionen hade, detta redovisades till barn- och skolnämnden på sammanträdet Verksamhetschef Camilla Brolin och Utvecklingschef Gunilla Kindberg informerar nu om den uppföljning som de gjort utifrån detta. Expedieras till Verksamhetschef Utvecklingschef/Biträdande barn- och skolchef Page 17 of 27

18 38 Översyn av upptagningsområden 2016 (BSN 2016/266) Beslut Arbetsutskottet beslutar att återremittera ärendet Översyn av upptagningsområden 2016 till Barn & Skol-förvaltningen för att återigen tas upp igen på AU 28/4. Arbetsutskottet efterfrågar ett bättre underlag med mer statistik över hur många barn som påverkas i dagsläget samt kartor som visar dagens upptagningsområden och hur förslaget till nya upptagningsområden ser ut. Sammanfattning Barn- Skolnämnden har tidigare, i lokalutredningen 2014 respektive 2015, påtalat behovet av nya verksamhetslokaler till följd av befolkningsökningar, politiska målsättningar samt behovet av framtida underhållsinsatser. Detta har blad annat resulterat i att projekteringsarbetet för en ny skola i Sjölunda är påbörjad. Med anledning av den nytillkomna skolan sker också en översyn av upptagningsområdena. Utgångspunkten i tidigare utredningar har varit behov av lokaltillskott samt en förskjutning av upptagningsområdena till följd av att kommunens utbyggnadsområden är koncentrerade till de västra stadsdelarna. Lokalerna i området är välfyllda och det behövs ett lokaltillskott för att klara framtida barn/ elevtalsökning. Enligt kommunens beslut byggs en skola med plats för 350 barn/elever på Sjölunda äng. För att klara trycket från Askeslätt och i framtiden också Hamnstaden utgår Barn & Skola från följande: Upptagningsområdena för Stenporten och Stenhammarskolan kommer att förändras och förskjutas norrut. 1) Eleverna från Askeslätt går till Stenportskolan 2) Eleverna från Ulriksdal och Tofta som idag går på Stenporten går mot Stenhammar 3) Eleverna från Sjölunda som idag går på Stenhammarskolan blir hänvisade till en nybyggd skola på Sjölunda 4) Elever som bor på landsbygden och som idag skjutsas till Stenhammar blir hänvisade till Sjölunda skola 5) Elever som kommer till genom fortsatt utbyggnad på Sjölunda hänvisas till nybyggd skola på Sjölunda. Den nybyggda skolan på Sjölunda tillsammans med förskjutningen av upptagningsområden kan på Page 18 of 27

19 kort sikt också bidra till att klara evakueringarna som följer av de omfattande renoveringsarbetena som blir aktuella för Stenportskolan. Kommunen har de senaste åren haft en positiv befolkningsökning som också har avspeglat sig i fler grundskoleelever. Kommunens stora exploateringsområden Askeslätt och Sjölunda är ännu inte färdigbyggda. I framtiden finns också planer på att utöka byggnationen i Majåkersområdet. I den kartläggning (framskrivning av befolkningsunderlag för respektive skola) som gjorts kan man också se att några skolor som idag har ett stort tryck på sina lokaler och kommer att ha svårigheter att hantera framtida elevunderlag. Det finns också skolor som i framtiden får ett något lägre elevunderlag. Justeringar bör i framtiden ske i dessa skolors upptagningsområden för att nå en bättre jämnhet och ett bättre lokalutnyttjande. Med anledning av detta förslås även dessa förändringar: 6) Lilleskogs upptagningsområde utökas till att omfatta a)den del av råda som hör till Månesköld, Kaninvägen mm eller b)området mellan Lilleskogsskolan och Esplanaden som idag hör till Stenportsskolan. 7) Vid fortsatt byggnation i Filsbäck bör Filsbäcks tätort flyttas från Vinningaskolans upptagningsområde och istället tillhöra någon skola inne i Lidköping. För de västra stadsdelarna görs förändringarna från tidpunkten när Sjölunda skola är färdig att tas i bruk. Övergången sker etappvis för att på ett bra sätt möta barn och föräldrar. En särskild övergångsplan kommer att arbetas fram. Upptagningsområdet för Lilleskog ändras from lå 2019/ 2020 med början i förskoleklassen Befolkningsökning och underlag i Filsbäck följs upp kontinuerligt och frågan aktualiseras längre fram. Expedieras till Ekonomi- och planeringschef Verksamhetschef Utvecklingschef Barn- och skolchef Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse översyn av upptagningsområden 2016 Page 19 of 27

20 39 Strategisk plan och budget barn- och skolnämnden (BSN 2016/126) Beslut Arbetsutskottet beslutar att presidiet går igenom förslag till Strategisk plan och budget innan handlingarna skickas ut till barn- och skolnämndens sammanträde 14 april. Sammanfattning Under utvecklingsdagarna 30-31/3 har et, samt en representant från vare parti som inte är representerat i et, tillsammans arbetat fram en elevplan och även underlag till Strategisk plan och budget. Det finns inte något färdigt förslag att presentera för et under sammanträdet. Expedieras till Ekonomi- och planeringschef Utvecklingschef Page 20 of 27

21 40 Statsbidrag för mindre barngrupper i förskolan (BSN 2016/264) Beslut Arbetsutskottet föreslår barn- och skolnämnden att ställa sig bakom ansökan om statsbidrag för mindre barngrupper i förskolan. Sammanfattning Kommunerna har möjlighet att söka statsbidrag för att minska barngrupperna i förskolan. Lidköpings kommun sökte 2015 och fick då ett bidrag på 3.7 miljoner kronor. Skolverket har nu förändrat ansökan med att det ska finnas ett beslut från nämnden om att kommunen ska ansöka statsbidraget. Det finns möjlighet att söka statsbidrag för mindre barngrupper i förskolan genom utbyggnaden av Hagaängs förskola där det blir fler platser än tidigare, den tillfälliga förskolan på Volvoplanen har plats för 20 barn utöver behovet vid evakueringen, vi behåller den tillfälliga lokalen på Östhaga och driver förskola där samt att förskolan vid Tömmen finns kvar som lokal för förskoleverksamhet Detta medför ytterligare 130 platser vilket kan ge ett bidrag på totalt 3.9 miljoner kronor Expedieras till Ekonomi- och planeringschef Barn- och skolchef Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse ansökan om statsbidrag för mindre barngruppper i förskolan lå Page 21 of 27

22 41 Arbetskläder i förskolan (BSN 2015/1021) Beslut Arbetsutskottet beslutar att återremittera ärendet gällande möjligheten till arbetskläder i förskolan till Barn & Skolas förvaltning för fortsatt utredning. Arbetsutskottet vill få återrapportering i ärendet senast på sammanträdet den 26 maj. Sammanfattning Alliansen lämnade i samband med sammanträde in förslag om arbetskläder i förskolan. Nämnden ställde sig bakom att förvaltningen skulle utreda frågan om arbetskläder/skyddskläder i förskolan. I slutet av januari 2016 inkom även ett medborgarförslag som berörde frågeställningar kring arbetskläder/skyddskläder i förskolan. Expedieras till Personalkonsult Barn- och skolchef Beslutsunderlag Protokollsanteckning arbetskläder i förskolan Borttagen på grund av PUL. Page 22 of 27

23 42 Integrationsmedel (BSN 2016/207) Beslut Informationen anmäls till protokollet, ärendet beslutas på sammanträde Sammanfattning Förslag på satsningar inom integrationsområdet har tagits fram av TSI-organisationen (tidiga samordnade insatser). Utgångspunkt för förslagen har varit integrationsutredningens definition av hur integrationsarbetet ska bedrivas (KS 2014/430) samt TSI-arbetets målsättning kring att alla kommuninvånare ska beredas möjlighet att leva ett gott och självförsörjande liv. Efter en diskussion och genomlysning av samtliga förslag och prioritering av dessa har det framkommit att: - Förslag kring utökad fältverksamhet, Ung arena och förslag kring Sockerbrukets ungdomsverksamhet känns särskilt angelägna och bör prioriteras särskilt. Förslaget kring Ung arena bör dock omformuleras till ett verksamhetsbidrag för att hantera övergångar från andra lokaler och utformning av den nya verksamheten under de första tre åren. - Följande förslag prioriteras Kultur och fritid för alla, Förstärkt föreningsbidrag, Simskola för nyanlända, Skolfam, Förstärkt familjestöd. Förstärkt familjestöd bör till skillnad från förslaget omfatta åldrarna 6-20 år. - Stöd i vardagen (SIV) bör inte prioriteras. SIV testas idag som verksamhet riktad till högstadieungdomar med lång oroande frånvaro Anledningen till att SIV inte bör prioriteras bland förslagen är att det redan finns en plan för utökning av SIV, om arbetet visar sig framgångsrikt. Även om det känns angeläget att skapa möjligheter för detta arbete att även omfatta lägre åldrar är det samtidigt viktigt att utvärdera formen för insatser och stöd innan arbetet vidgas ytterligare. TSIorganisationen ansvarar för genomförande och uppföljning av de satsningar i förslaget som eventuellt genomförs. Även om förslagen och satsningarna i högsta grad är relevanta och bör prioriteras är det viktigt att det arbete som redan är igång och som det redan tagits initiativ till att genomföra också ses som angelägna och viktiga samt att samtliga nämnder inom TSI-organisationen bereds långsiktiga möjligheter att fortsätta förbättra den verksamhet som finns inom TSI-förvaltningarna, utifrån ett TSI-perspektiv och ett integrationsperspektiv. Page 23 of 27

24 Expedieras till Kommunstyrelsen Barn & skolchef Ekonomi- och planeringschef Beslutsunderlag Expediering KF 16 Integrationsarbetets finansiering Page 24 of 27

25 43 Information och dialog (BSN 2016/6) Beslut Informationen anmäls till protokollet. Sammanfattning Barn- och skolchefen informerar om följande: Evakuering av elever från Majåkerskolan till Salebyskolan, en detaljerad plan har tagits fram för hur evakueringen ska gå till. Personalen har varit med i arbetsgrupper och de ser positivt på det hela. Sjölunda skola, Upphandlingen är klar och anbudsöppningen är offentlig. Tanken är att utreda möjligheten att bottenvåningen till en början inreds som förskola då det i dagsläget är många barn i kö till Sjölunda Ängs förskola. Rutin delegationsordning, förslag till rutin skulle ha presenterats på detta sammanträde men då barn- och elevplanen har prioriterats så kommer rutinen för delegationsordning tas upp när det är möjligt. Meetings, ny app istället för GoodReader för sammanträdeshandlingar. Servern installeras 4/4 och därefter kan nämnderna inför meeting. Utbildning kommer hållas innan införandet, förslag finns på att i samband med det även hålla en allmän utbildning för i-pads. Expedieras till Barn- och skolchef Page 25 of 27

26 44 TSI - Tidiga samordnade insatser (BSN 2016/14) Beslut Informationen anmäls till protokollet. Sammanfattning Information om vad som pågår inom TSI-politik: Styrgruppen arbetar vidare med verksamhetsberättelser som kommer redovisas i TSI-politik. Ny organisation är ingång och alla förvaltningar har utsett representanter. Expedieras till Barn- och skolchef Page 26 of 27

27 45 Övrigt Sammanfattning Rasmus Möller (M): Vad händer med skolbiblioteket på Rudenschöldskolan? Arbete pågår med att komma fram till en lösning. Beslut Frågorna anses vara besvarade. Paragrafen är justerad Page 27 of 27