Utlåtande av sakkunnig Robert Nyberg gällande sökande till tjänsten:
|
|
- Marie Gustafsson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 1(5) Stockholm Sara Borgvall HR-enheten Konstfack Utlåtande av sakkunnig Robert Nyberg gällande sökande till tjänsten: Professor i visuell kommunikation med inriktning illustration och bildberättande. Diarienummer: KF2017/ VO2P/11 Det finns 13 sökande till tjänsten varav sju enligt min bedömning uppfyller behörighetkraven. Fem av dessa har jag placerat i grupp A, kandidater som bör kallas till provföreläsning och intervju. Sammanvägt anser jag att Catherine Grünewald och Sara Teleman bäst motsvarar den skicklighet i förhållande till behörighet och bedömningsgrunder som efterfrågas. Grupp A i bokstavsordning 1) Catherine Grünewald 2) Gunnar Krantz 3) Samuel Nyholm 4) Karin Sunvisson 5) Sara Teleman Grupp B 6) Vitali Konstantinov 7) Jenny Mörtsell Grupp C Jan Borzymowski Lefteris Heretakis Elena Ilicheva Gavin Keeney Patrick Lacey Raqee Najmuldeen Behörighet Behörig att anställas som professor inom konstnärlig verksamhet är den som har; - visat såväl konstnärlig som pedagogisk skicklighet. Prövningen av den pedagogiska skickligheten ska ägnas lika stor omsorg som prövningen av den konstnärliga skickligheten (HF 4 kap. 3 ). - särskild skicklighet inom det ämnesområde anställningen gäller (Konstfacks anställningsordning), - högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt har förvärvat motsvarande kunskaper. En sökande som i övrigt bedöms behörig men som saknar pedagogisk utbildning ska genomföra utbildningen (7,5 hp) och förvärva den saknade behörigheten senast inom två år från anställningens början. (Konstfacks anställningsordning). Bedömningsgrunder Den sökande ska ha (med lika vikt); - Ett internationellt erkänt eller därmed jämförbart, aktuellt konstnärskap med förankring i ämnesområdet (visuell kommunikation med inriktning illustration och bildberättande), - mycket goda kunskaper om och mångårig dokumenterad praktik inom illustration och sekventiellt bildberättande, - dokumenterad omfattande erfarenhet av en normkreativ praktik (att genom sin praktik undersöka och synliggöra strukturella maktförhållanden), - dokumenterad erfarenhet av att föra en kritisk och reflekterande dialog kring illustration och bildberättande i relation till bredare sociala, kulturella och ekonomiska sammanhang,
2 2(5) - omfattande dokumenterad pedagogisk erfarenhet av undervisning, handledning, opponering eller motsvarande på högskolenivå, - god förmåga att uttrycka sig på något av de skandinaviska språken samt engelska, - dokumenterad organisatorisk erfarenhet och god samarbetsförmåga, - mycket god förmåga att utveckla konstnärlig forskning inom illustration och sekventiellt bildberättande. Samt därefter (med lika vikt); - God förmåga att tillsammans med professorskollegor och lärarlag driva ämnesutveckling och pedagogiskt utvecklingsarbete, - mycket goda ämnesteoretiska kunskaper, - mycket goda kunskaper om det sekventiella bildberättandets och illustrationens historia, - förmåga att samverka med det omgivande samhället, - kontaktnät med relevans för forskning och utbildning inom ämnesområdet. Grupp A, kandidater som bör kallas till provföreläsning och intervju 1) Catherine Grünewald CG är verksam som illustratör, bildkonstnär, lärare och forskare. Har studerat på Central St Martins och Royal College of Art i London. Har en master i engelsk litteratur från University College i London. Utsedd till enastående elev. Blev efter examen inbjuden att bli lärare på School of Communication inom Royal College of Art ( ). Sedan 2016 lektor i illustration på Konstfack, ansvarig för kandidatprogrammet och handledning av masterstudenter. Har föreläst och undervisat på flera andra universitet i England och Skottland. Första egna serieromanen är en bearbetning av Joseph Conrads Heart of Darkness (2010). Avsikten är att fördjupa beskrivningen av imperialism och rasism. Teckningarna är utförda i blyerts med ett absolut gehör, berättarflödet är originellt och verket är prisbelönat och internationellt uppmärksammat. Visar på mycket stor förståelse för sekventiellt berättande. Flera romaner är under arbete. CG arbetar i gränslandet mellan konst och illustration, med ett djärvt förhållningssätt till tekniker för att gestalta en berättelse eller ett ärende. Exempel på teknik är blyerts, tvål och måleri på kakel. Innehållsmässigt kan det handla om maktstrukturer, våld och historia. Till exempel i en animerad film om Michael Brown som blev skjuten av polis i Ferguson, USA. CG diskuterar glappet mellan vad vi vill säga, vad vi tekniskt kan uppnå och vad som avläses. Pedagogisk vill CG skapa en tillåtande atmosfär där experiment har en central betydelse. Besitter alla de eftersökta kompetenserna avseende den utlysta tjänsten inklusive ett brett internationellt nätverk. Mycket väl kvalificerad med mycket goda omdömen. Min bedömning är att Catherine Grünewald är en av de starkaste kandidaterna i grupp A. 2) Gunnar Krantz Illustratör, serietecknare, föreläsare, bildkonstnär, lärare, forskare, redaktör. Självlärd serietecknare sedan unga år. Har folkhögskollärarexamen, läst Högskolepedagogik och utbildningar i chef- och ledarskap. Myntade begreppet Seriestaden om Malmö 1998 och bidrog till starten av Serieskolan Malmö, Seriecenter och seriekurser på Malmö Högskola. Själv lärare på Serieskolan Malmö, Kvarnby Folkhögskola Undervisning på masternivå i visuell kommunikation vid HDK Startade där kursen Bilderböcker för barn Sedan 2010 universitetslektor i visuell kommunikation vid Malmö Högskola. Dessutom gästföreläsare om serier och bildberättande på flera andra
3 3(5) högskolor. GK har varit redaktör för seriefrämjandets tidning Bild och Bubbla och förlagsredaktör på Epix förlag Tillsammans med konstnären Kamilla Rydahl drev han på 90-talet bloggen Bryt tystnaden! om maktförhållanden i konstvärlden. Har suttit med i en arbetsgrupp för jämställdhetsintegrering på Malmö Högskola. Sökandens betydelse för seriekonsten i Sverige och att Malmö har blivit en seriestad kan knappast överskattas. GK har undervisat en stor del av våra mest etablerade satir- och serietecknare. Är en av de sökande som har ägnat sig mest åt konstnärlig forskning och undervisning. Skicklig tecknare och driven bildberättare. Flerfaldigt prisbelönad, har ställt ut som bildkonstnär både separat och i grupp. Har ett stort internationellt nätverk. Omfattande bokutgivning, på nätet kan man bland annat läsa hans senaste bildromaner. Min bedömning är att Gunnar Krantz är väl kvalificerad som kandidat i grupp A 3) Samuel Nyholm SN är verksam som illustratör, grafisk formgivare, bildkonstnär, föreläsare och professor i illustration. Många projekt inom film, musik, performance och scenografi. SN är utbildad på Konstfack , Central Saint Martins College of Art i London och på Stockholms Universitet. Medlem och bildare av anti-design kollektivet REALA, lämnade det Från tidigt 2000-tal verksam som föreläsare och lärare i grafisk design på Ecole Cantonale d art de Lausanne. År 2012 utsedd till professor i illustration på ID, HfK Bremen, och sedan 2017 ledare för professorskollegiet. I sin egen illustratörsgärning ville SN utmana de akademiska principerna för teckning och teckna fult med flit. Hellre en bild som utmanar kontexten än en som förklarar och dekorerar. SN skapade Sany ett tecknaralias. Stilen är den gammaldags enkla halvporriga svartvita skämteckning som fanns i tidningar typ En rolig halvtimme. SN nämner förebilder från Danmark som Anni Lippert, Jörgen Mogensen och StormP. Sany använder sig av 60-tals stereotyper för att kommentera och undersöka samtidens politiska språk och fördomar. Det är analytiskt, humoristiskt och effektivt utfört. Ett nytt politiskt landskap har gjort att SN ser att att vissa stereotyper nu måste behandlas med större försiktighet. Idag vill SN undersöka sambandet mellan konstnärlig kreativitet och schizofreni, som olika uttryck för att hantera våra normer i ett civiliserat samhälle. Har en lång rad publikationer och utställningar i sitt CV och har fått många stipendier som möjliggjort ett fritt skapande. Lång pedagogisk erfarenhet, mycket stort intresse för bildteori och filosofi samt en dokumenterad internationell praktik gör SN väl meriterad som sökande. Min bedömning är att Samuel Nyholm är väl kvalificerad som kandidat i grupp A. 4) Karin Sunvisson KS är verksam som illustratör, grafisk formgivare och bildkonstnär. Har en mastersexamen från den franska nationella högskolan för tillämpad konst (ENSAD). En femårig utbildning med inriktning på illustration och tryckteknik. Mastersuppsatsen fick juryns eniga hedersomnämnande. Den är tänkt att ligga till grund för en doktorsavhandling. Uppsatsen handlar om ett museum i Karakalpakstan och diskuterar frågan om konst, censur och yttrandefrihet i ett spänt socialt, ekonomiskt och ekologiskt sammanhang. Efter examen mycket redaktionell illustration. Inte sällan har texterna då handlat om världspolitiska frågor. Med en egensinnig och spännande idé som grund skapar KS detaljerade och mästerligt utförda teckningar. De visar på djup förståelse för bilders kraft, komplexitet och budskap. Tekniken spänner från blyerts till bilder utförda helt digitalt, och även rörlig bild. KS har varit bosatt i Paris i tolv år och bor nu i Belgrad och i Stockholm. Har deltagit i flera satirutställningar och har ett stort internationellt kontaktnät. I samband med dessa utställningar, på till exempel Konstfack i Stockholm och på konstskolor i framför allt Östeuropa, har KS hållit föreläsningar och workshops.
4 4(5) Ämnet har varit bildsatir och politisk illustration, ett exempel är föreläsningen Satire and the smoking gun of French Colonialism, om Charlie Hebdo och den politiska satiren i historiskt perspektiv (finns delvis redovisad i ansökan). KS har relativt liten pedagogisk erfarenhet, har inte varit anställd som lärare. Min bedömning är att Karin Sunvisson bör placeras som en kandidat i grupp A. 5) Sara Teleman ST är illustratör, journalist, lärare, curator, föreläsare, konsult och redaktör. Anställd som projektsamordnare på Iapsis, Konstnärsnämndens internationella program för bild- och formkonstnärer. ST har en kandidatexamen från HDK 1996 och en masterexamen i Grafisk design och Illustration från Konstfack I Masterutbildningen ingick ett utbyte med l ESAG, l Ecole Superieure des Arts Graphiques i Paris. Mycket skicklig och mångsidig tecknare i egna och andras böcker. Även i svåra ämnen som kräver både värme, lyhördhet och omvärldsanalys. Ett exempel är en omarbetning av Lätta sexboken från 2014, författare Inti Chavez. ST har undervisat på Berghs School of Communication, Beckmans, Konstfack, Nyckelviksskolan, Södertörns högskola och HDK. ST är en av de mest insatta och entusiastiska folkbildarna inom visuell kommunikation i Sverige och har en omfattande erfarenhet som skribent, projektledare, samtalsledare med mera i frågor som gäller berättande i bild. ST är på djupet förtrogen med bilders förhållande till synliga och osynliga maktstrukturer. Tillsammans med Andreas Berg ansvarig för boken Svensk illustration en visuell historia (Arena förlag 2013). Skriver återkommande längre reportage och intervjuer i tidningen Tecknaren, Svenska tecknares medlemstidning. Kan av egen erfarenhet villkoren som gäller i branschen. Saknar internationellt erkänt konstnärskap. Besitter i övrigt med råge de eftersökta kompetenserna avseende den utlysta tjänsten inklusive ett brett internationellt nätverk. Mycket väl kvalificerad med mycket goda omdömen. Min bedömning är att Sara Teleman är en av de starkaste kandidaterna i grupp A. Grupp B. Övriga behöriga 6) Vitali Konstantinov VK är en internationellt prisbelönt bildmakare som har undervisat på universitetsnivå sedan Han arbetar främst med bilderböcker och serier. Grafiskt mycket skicklig med detaljerade bilder som sällan blir röriga. Humoristiskt och varmt i svartvitt eller färg. Har undervisat i Tyskland, Norge och nu i Libanon. Har hållit föreläsningar i flera länder bland annat Italien och Schweiz. Oklart om de skandinaviska språkkunskaperna räcker till och ansökan saknar dessutom viktiga delar såsom kring forskning och vision för institutionen. 7) Jenny Mörtsell JM hade en lång och givande utbildning i ryggen vid flytten till New York En Master i grafisk design och Illustration på Konstfack, Grafisk design på HDK och flera år på konstskolor. En personlig superrealistisk stil har lett till en välförtjänt framgångsrik internationell karriär. Det handlar om
5 5(5) illustration för tidskrifter, reklam och böcker. JM visar en djup förståelse för branschens/marknadens villkor och vikten av en tillåtande och högkvalitativ utbildning. Normkreativitet genomsyrar arbete och förhållningssätt, och i ansökan finns mycket intressanta resonemang kring utbildningens innehåll och pedagogik. Saknar dock erfarenhet av att undervisa på högskolenivå. Grupp C. Ej behöriga Patrick Lacey Jan Borzymowski Elena Ilicheva Lefteris Heretakis Raqee Najmuldeen Gavin Keeney Stockholm Robert Nyberg
Allmänna bedömningsgrunder vid anställning av lärare
STYRANDE DOKUMENT SLU ID: SLU.ua.2018.1.1.1-1176 Sakområde: Personal Dokumenttyp: Riktlinjer Beslutsfattare: Rektor Avdelning/kansli: Personalavdeklningen Handläggare: Maria Bergling Beslutsdatum: 2018-04-17
Bedömningsgrunder vid tillsättning eller befordran av disputerad personal vid Högskolan Kristianstad. Sidan 1 av 8 2013-06-19 Bilaga 2
Bedömningsgrunder vid tillsättning eller befordran av disputerad personal vid Högskolan Kristianstad Sidan 1 av 8 2013-06-19 Bilaga 2 Sidan 2 av 8 Innehåll universitetslektor samt biträdande universitetslektor
Bedömningsgrunder vid tillsättning eller befordran av disputerad personal vid Högskolan Kristianstad. Sidan 1 av 8 2015-06-11 Bilaga 2
Bedömningsgrunder vid tillsättning eller befordran av disputerad personal vid Högskolan Kristianstad Sidan 1 av 8 2015-06-11 Bilaga 2 Sidan 2 av 8 Innehåll Övergripande bedömningsgrunder... 3 universitetslektor
Vid bedömningen gäller reglerna i högskoleförordningen (1993:100) och Örebro universitets anställningsordning.
ORU 1.2.1-02595/2017 Behörighetskrav och bedömningsgrunder samt anvisningar till sakkunnigutlåtande för professorsanställningar inom ENT-nämndens ansvarsområde vid Örebro universitet Vid bedömningen gäller
PROTOKOLL PER CAPSULAM
KONSTFACK KU-nämnden PROTOKOLL PER CAPSULAM Datum 2013-03-20 Per capsulam skickat med epost 2013-03-20. Svar har inkommit från ledamöter markerade med X. Lärarrepresentanter X Zandra Ahl X Magnus Bärtås
Bedömningskriterier vid anställning och befordran
1 (7) PM Juridiska fakultetskansliet Bedömningskriterier vid anställning och befordran Fastställda av Juridiska fakultetsnämnden 2011-09-05, reviderade 2017-06-07 (del.). Till grund för bedömningen av
Ur Anställningsordning för Stockholms universitet, AOSU
1 (7) BESLUT ON/FN 2013-06-10 Carina Nymark Utredare Kriterier för bedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet vid anställning som biträdande lektor och anställning som eller befordran till universitetslektor
Diarienummer STYR 2014/973
Diarienummer STYR 2014/973 Naturvetenskapliga fakulteten Vid befordran till en anställning som professor vid naturvetenskapliga fakulteten tillämpas högskoleförordningen (SFS 2010:1064, inledande text)
Sakkunnigutlåtande till Lärarförslagsnämnden för tjänsten Lektor i Inredningsarkitektur vid institutionen DIV.
Sakkunnigutlåtande till Lärarförslagsnämnden för tjänsten Lektor i Inredningsarkitektur vid institutionen DIV. Jag har gjort mitt urval utifrån de angivna krav på behörighet samt utifrån de bedömningsgrunder
Kriterier för bedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet vid
1 (7) BESLUT ON/FN 2013-06-10 Rev. 2014-09-16 (del.) SU FV-1.9-2638-14 Carina Nymark Utredare Kriterier för bedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet vid anställning som biträdande lektor och
Riktlinjer till sökande och sakkunniga för bedömning av ansökan om befordran till professor
Sid 1 (6) Riktlinjer till sökande och sakkunniga för bedömning av ansökan om befordran till professor Behörighet Behörighet att anställas som professor regleras av Högskoleförordningen (HF 4 kap; utdrag
Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga
Dnr SAMFAK 2011/65 Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga fakulteten 2017-12-14 Innehållsförteckning Antagning av excellent lärare vid den Samhällsvetenskapliga fakulteten 3 Pedagogisk
Bedömningskriterier vid anställning av biträdande lektor, universitetslektor och professor inom det Naturvetenskapliga området.
Bedömningskriterier vid anställning av biträdande lektor, universitetslektor och professor inom det Naturvetenskapliga området. Typ av dokument Beslutad av Regelsamling (HF, AOSU och Områdesnämndens beslut)
Överklagan av ärende: KF2017VO2P/11 Stockholm
Överklagan av ärende: KF2017VO2P/11 Stockholm 28.1.18 Till berörda parter, Jag önskar i och med denna skrivelse överklaga beslutet i ärende KF2017VO2P/11, som innebär att Sara Teleman utsetts till professor
Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KU-nämnden) 2013-02-13 och reviderad 2015-02-18.
Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KU-nämnden) 2013-02-13 och reviderad 2015-02-18. Gäller för studenter antagna from höstterminen 2013. 1.1 Behörighet
Riktlinjer för befordran av biträdande universitetslektor till universitetslektor vid teknisknaturvetenskapliga. vetenskapsområdet UPPSALA UNIVERSITET
UPPSALA UNIVERSITET TEKNAT 2014/214 Riktlinjer för befordran av biträdande universitetslektor till universitetslektor vid teknisknaturvetenskapliga vetenskapsområdet Dessa riktlinjer tillämpas vid befordran
beckmans designhögskola
beckmans designhögskola Utbildningsplan Konstnärlig kandidatexamen i visuell kommunikation Grundnivå180 högskolepoäng Study programme BA Programme in visual communication First cycle 180 Higher Education
Anvisning vid ansökan om och sakkunnigbedömning av anställning som universitetslektor
Sid 1 (5) Anvisning vid ansökan om och sakkunnigbedömning av anställning som universitetslektor na vid ansökan om och sakkunnigbedömning av anställning som universitetslektor vid den vänder sig till både
Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga
Dnr SAMFAK 2011/65 Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga fakulteten 2015-10-15 Innehållsförteckning Antagning av excellent lärare vid den Samhällsvetenskapliga fakulteten 3 Pedagogisk
Seriefrämjandet. kompetens guiden. vägvisaren i seriebranschen. tecknade serier 6. 4 kompetens
Seriefrämjandet kompetens guiden vägvisaren i seriebranschen tecknade serier 6 4 kompetens Den tecknade serien är idag en av väldigt få former av masskommunikation i vilken individuella röster fortfarande
Kompetensutvecklingsplan från doktorsexamen till universitetslektor
Kompetensutvecklingsplan från doktorsexamen till universitetslektor tillsvidare I samband med anställningstillfället ska en kompetensutvecklingsplan upprättas. För anställda med meriteringsanställning,
Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga
TEKNAT 2018/239 Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga vetenskapsområdet Fastställda av teknisk-naturvetenskapliga
1 (2) Catharina Sitte Durling Kanslichef Arbetsordning för lärarförslagsnämnden vid Juridiska fakulteten (fastställd av Juridiska fakultets
1 (2) 2012-03-12 Catharina Sitte Durling Kanslichef Arbetsordning för lärarförslagsnämnden vid Juridiska fakulteten (fastställd av Juridiska fakultetsnämnden 2012-03-12, reviderad genom delegationsbeslut
Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) och reviderad ,
Utbildningsplan Kandidatprogrammet i Grafisk design och Illustration Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) 2013-02-13 och reviderad 2015-02-18,
Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga
TEKNAT 2014/214 Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga vetenskapsområdet Fastställda av teknisk-naturvetenskapliga
Dnr: ORU 1.2.1-263/2013 Riktlinjer för att utse särskilt meriterad lärare vid Örebro universitet
Dnr: ORU 1.2.1-263/2013 Riktlinjer för att utse särskilt meriterad lärare vid Örebro universitet Fastställd av: Fakultetsnämnden för ekonomi, naturvetenskap Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap,
Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga
Dnr SAMFAK 2011/65 Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga fakulteten Reviderat beslut Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2012-05-31 UPPSALA UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
Antagning av excellent lärare vid Fakulteten för utbildningsvetenskaper
Dnr Antagning av excellent lärare vid Fastställd av Fakultetsnämnden för utbildningsvetenskaper 2012-09-28. Senast reviderad 2013-11-14 Utgångspunkter I Pedagogiskt program för Uppsala universitet 1 betonas
Fakta om Folkuniversitetet
Fakta om Folkuniversitetet Folkbildningstanken alla människors livslånga rätt att fritt söka efter kunskap genomsyrar vår pedagogik, organisation och våra värderingar. Folkuniversitetet är ett studieförbund.
Anställningsordning för lärare vid Karolinska Institutet
Anställningsordning för lärare vid Karolinska Institutet Fastställd av Konsistoriet 2017-12-04 Dnr: 1-877/2017 Gäller från och med 2018-04-01 Ersätter anställningsordning för Karolinska Institutet dnr
Riktlinjer för bedömning av pedagogisk skicklighet vid läraranställning
Högskolepedagogisk utveckling Fastställd genom beslut i Lärarförslagsnämnden 131218 77.7 Gäller fr om 2014-01-01 Riktlinjer för bedömning av pedagogisk skicklighet vid läraranställning Enligt Högskoleförordningens
Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)
Utbildningsplan Kandidatprogrammet i Inredningsarkitektur och möbeldesign Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) 2015-12-09 Gäller studenter antagna
Teologiska fakultetens kompletterande riktlinjer för anställning och befordran av biträdande universitetslektor
Dnr TEOLFAK 2016/42 Teologiska fakultetens kompletterande riktlinjer för anställning och befordran av biträdande universitetslektor vid teologiska fakulteten Fastställd av teologiska fakultetsnämnden 2016-09-05
Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga
TEKNAT 2013/6 Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga vetenskapsområdet Fastställda av teknisk-naturvetenskapliga
Antagning av excellent lärare vid Språkvetenskapliga fakulteten
SPRÅKFAK 2012/29 Antagning av excellent lärare vid Språkvetenskapliga Fastställd av Språkvetenskapliga 2012-06-12 Innehållsförteckning 1 Antagning av excellent lärare vid den Språkvetenskapliga 3 Pedagogisk
RIKTLINJER FÖR ANSTÄLLNING SOM, OCH BEFORDRAN TILL, UNIVERSITETSLEKTOR VID LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA vetenskaplig grund
RIKTLINJER 2017-06-27 STYR 2017/798 RIKTLINJER FÖR ANSTÄLLNING SOM, OCH BEFORDRAN TILL, UNIVERSITETSLEKTOR VID LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA vetenskaplig grund 1 Innehållsförteckning Inledning... 3 Behörighetskrav...
NATURVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Nordiskt masterprogram i hållbar produktion och nyttjande av marina bioresurser, 120 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2018/776 NATURVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Nordiskt masterprogram i hållbar produktion och nyttjande av marina bioresurser, 120 högskolepoäng Nordic Master's Programme in Sustainable
Språkvetenskapliga fakultetens kompletterande riktlinjer till Anställningsordningen
SPRÅKFAK Språkvetenskapliga fakultetens kompletterande riktlinjer till Anställningsordningen Reviderad och fastställd av Språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2013-03-21 Innehållsförteckning Kompletterande
Dnr: BTH R007/18, Riktlinjer för anställning av lärare och utnämning av docent vid Blekinge Tekniska Högskola
Dnr: BTH-1.2.1-0009-2018 R007/18, 2018-01-01 Riktlinjer för anställning av lärare och utnämning av docent vid Blekinge Tekniska Högskola Dessa riktlinjer kompletterar Anställningsordning för lärare vid
Bilaga 1. Anvisningar för sökande till pedagogisk meritering
Senast reviderad: 2019-04-29 Dnr MIUN 2019/847 (Till RBM för beslut i juni 2019) Bilaga 1. Anvisningar för sökande till pedagogisk meritering Med kriterier för meriterad respektive excellent lärare Innehåll
Dnr: BTH R018/17, Riktlinjer för anställning av lärare och utnämning av docent vid Blekinge Tekniska Högskola
Dnr: BTH-1.2.1-0060-2017 R018/17, 2017-04-04 Riktlinjer för anställning av lärare och utnämning av docent vid Blekinge Tekniska Högskola Dessa riktlinjer kompletterar Anställningsordning för lärare vid
Chalmers Pedagogiska Portfölj
Chalmers Pedagogiska Portfölj Nedan är ett utdrag ur Chalmers arbetsordning vad gäller definition och föreskrifter om pedagogisk skicklighet ( 4.2.2). Därefter följer instruktioner för utformning av den
ANSTÄLLNINGSORDNING. för anställning av lärare, doktorand, assistent och amanuens vid Konstfack
Fastställd av högskolestyrelsen 2012-02-14 Reviderad 2016-05-17 ANSTÄLLNINGSORDNING för anställning av lärare, doktorand, assistent och amanuens vid Konstfack INNEHÅLL 1. Inledning... 2 2. Lärare... 2
Movit - regi och dramaturgi för rörelsebaserad scenkonst, 120 hp Move it - directing and dramaturgy for movement-based performing arts, 120 credits
Utbildningsplan Movit regi och dramaturgi för rörelsebaserad scenkonst, 120 hp Move it directing and dramaturgy for movementbased performing arts, 120 credits Programkod: SMOVA Fastställd av: StDH:s lokala
Centralt innehåll. Bildframställning. Redskap för bildframställning. Bildanalys. Ämnesspecifika begrepp. Bildframställning.
BILD Bilder har stor betydelse för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden. Vi omges ständigt av bilder som har till syfte att informera, övertala, underhålla och ge oss estetiska
Anvisningar för ansökan till befordran till Meriterad respektive Excellent lärare vid Högskolan Kristianstad
Bilaga 2 Anvisningar för ansökan till befordran till Meriterad respektive Excellent lärare vid Högskolan Kristianstad Ansökan sker i MyNetwork, som vanligtvis används för ansökan av tjänster. Ansökan kan
Anställningsordning för lärare vid Karolinska Institutet
Anställningsordning för lärare vid Karolinska Institutet Fastställd av Konsistoriet 2018-10-15 Dnr: 1-877/2017 Gäller från och med 2018-10-15 Ersätter anställningsordning för Karolinska Institutet dnr
Riktlinjer för utnämning av docenter vid SLU
STYRANDE DOKUMENT SLU ID: SLU. ua 2018.1.1.1-4553 Sakområde: Personal samt Forskning och utbildning på forskarnivå Dokumenttyp: Riktlinjer Beslutsfattare: Rektor Avdelning/kansli: Planeringsavdelningen
RIKTLINJER ANTAGNING AV DOCENT
1(5) Beslut av Forsknings- och forskarutbildningsnämnden 2013-02-25 Dnr 2013/229 A 21 ANTAGNING AV DOCENT Allmänt Genom att anta docenter stärks forsknings- och utbildningskvalitén vid Högskolan Väst.
JO-anmälan mot Konstfacks rektor Maria Lantz för grundlagsbrott
Lund den 26 januari 2018 JO-anmälan mot Konstfacks rektor Maria Lantz för grundlagsbrott Hemställan Vi hemställer åt JO att utreda huruvida Konstfacks rektor, Maria Lantz, i egenskap av ansvarig för myndigheten,
Beslut Utbildningsplanen är fastställd av KU-nämnden och reviderad av Utbildnings- och forskningsnämnden
Utbildningsplan Kandidatprogrammet konst Beslut Utbildningsplanen är fastställd av KU-nämnden 2009-06-10 och reviderad av Utbildnings- och forskningsnämnden 2018-11-14. Gäller studenter antagna fr.o.m.
Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) 2013-02-13.
UTBILDNINGSPLAN Utbildningsplan för Kandidatprogrammet i Industridesign, 180 högskolepoäng (hp) Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) 2013-02-13.
KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN. Konstnärligt masterprogram i Tillämpad konst och formgivning, 120 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2017/266 KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Konstnärligt masterprogram i Tillämpad konst och formgivning, 120 högskolepoäng MFA Programme in Programkod: K2TIK 1. Fastställande Utbildningsplanen
LÄRARUTBILDNINGENS INTERKULTURELLA PROFIL Södertörns högskola
LÄRARUTBILDNINGENS INTERKULTURELLA PROFIL Södertörns högskola INTERKULTURALITET PÅ SÖDERTÖRNS HÖGSKOLA Begreppet interkulturalitet är inte värdemässigt neutralt utan har vuxit fram i en specifik intellektuell,
ANNA OLSSON September 2015
ANNA OLSSON September 2015 Anna Olsson är textilkonstnär och arbetar främst med bildvävar där berättandet står i centrum. Hon har genom sitt arbete mött människor som befinner sig i en av de mest utsatta
Riktlinjer för anställning av lärare och utnämning av docent vid Blekinge Tekniska Högskola
BTH-3.1.2-0426-2019 R 068/19 Riktlinjer för anställning av lärare och utnämning av docent vid Blekinge Tekniska Högskola Ersätter dnr: BTH-1.2.1-0009-2018 R007/18, 2018-01-01 Dessa riktlinjer kompletterar
Masterprogram i teologi med inriktning praktisk teologi med religionsbeteendevetenskap 120 högskolepoäng
Masterprogram i teologi med inriktning praktisk teologi med religionsbeteendevetenskap 120 högskolepoäng Master of Practical Theology (Two Year), 120 higher education credits Enskilda Högskolan Stockholm
Riktlinjer för befordran till professor vid naturvetenskapliga fakulteten i Lund
Diarienummer N 2013/94 Naturvetenskapliga fakulteten Riktlinjer för befordran till professor vid naturvetenskapliga fakulteten i Lund Vid befordran till en anställning som professor vid naturvetenskapliga
Målet med undervisningen är att eleverna ska utveckla sin förmåga att:
Bild Målet med undervisningen är att eleverna ska utveckla sin förmåga att: Kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med
Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.
Digitala verktyg Kursen syftar till att ge den studerande kunskap i och praktisk erfarenhet av tillgängliga digitala verktyg och hur man kan använda sig av dessa i en designprocess. Den studerande får
Regel. Beslutsdatum Beslutsfattare Universitetsstyrelsen. Anställningsordning. Dnr
Regel Beslutsdatum 18-09-14 Beslutsfattare Universitetsstyrelsen Anställningsordning Dnr 2512-18 Universitetsstyrelsen 18-09-14 2512-18 HR Ersätter dnr 195-17 2 av Luleå tekniska universitet, 971 87 Luleå
8.4 Initiering av anställningsärenden Information om anställningen Ansökan Beredning av anställningsärenden
1. Inledning... 6 1.1 Generella rekryteringsmål/strategier... 6 1.2 Rekryteringsetik... 6 1.3 Allmänna bedömningsgrunder vid anställning inom det statliga området... 6 1.4 Lärares arbetsuppgifter... 7
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Fysik TEFAFF00
1 Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Fysik TEFAFF00 Studieplanen är fastställd av Fakultetsstyrelsen vid Lunds Tekniska Högskola, LTH, 2007-09-24 och senast ändrad 2014-06-16 (Dnr U 2014/479).
Masterprogram i fri konst med inriktning mot kritiska och pedagogiska studier, 120hp
Utbildningsplan Masterprogram i fri konst med inriktning mot kritiska och pedagogiska studier, 120hp 1. IDENTIFIKATION 1. Programkod: KAKPS 2. Program: Konstnärligt masterprogram i fri konst med inriktning
Curriculum MFA Program in Applied Arts and Design Second cycle 120 Higher Education Credits
KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Utbildningsplan Konstnärligt masterprogram i Tillämpad konst och formgivning Avancerad nivå 120 högskolepoäng Programkod: K2TIK Med inriktning: Metallgestaltning, Möbeldesign inriktning
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I INFORMATIONSSYSTEM. FFN ordförande
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I INFORMATIONSSYSTEM FFN ordförande 1 Ämnesområde Informationssystem fokuserar på design och användning av informationsteknologi i relation till människor,
Utbildningsplan för: Kandidatprogrammet Textil Gäller från läsåret Fastställd av KU-nämnden ALLMÄNNA BESTÄMMELSER
Utbildningsplan för: Kandidatprogrammet Textil Gäller från läsåret 2010-11. Fastställd av KU-nämnden 2009-10-28 1. ALLMÄNNA BESTÄMMELSER 1.1 Allmänna mål Utbildning på grundnivå skall, i enlighet med de
Meritportfölj Till hjälp för sökande till läraranställningar och för lärare som söker befordran har Högskolan i Skövde utformat nedanstående förslag på hur man kan sortera sina handlingar i en meritportfölj.
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i datavetenskap
Malmö högskola/fakulteten för teknik och samhälle Fakultetsstyrelsen 2016-12-02 dnr FO 4.1 2016/323 Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i datavetenskap Computer Science 1. Ämnesbeskrivning
SASKO, Masterprogram i strategisk kommunikation, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Strategic Communication, 120 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SASKO, Masterprogram i strategisk kommunikation, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Strategic Communication, 120 credits Program med akademiska förkunskapskrav
UTLÅTANDE AV SAKKUNNIG -Yttrande av sakkunnig Beata Boucht för tjänsten som Professor i visuell kommunikation med inriktning illustration och bildberättande - GRUPP A Kandidater som jag anser bör kallas
KURSPLAN. Graphic Design and Illustration 5 30 högskolepoäng / 30 credits
KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN Graphic Design and Illustration 5 30 högskolepoäng / 30 credits Kurskod: GIK304 Fastställd av: Prefekt, efter
Karolinska Institutets Pedagogiska Akademi
s Pedagogiska Akademi Lärare som är involverade i s utbildningar är välkomna att ansöka om att få sina pedagogiska meriter bedömda för att antas som ledamot till s Pedagogiska Akademi. Lärare som kontinuerligt
SVENSKA SOCIAL- OCH KOMMUNALHÖGSKOLAN VID HELSINGFORS UNIVERSITET. Bedömning av undervisningsförmågan. Godkänd av styrelsen 5.6.
SVENSKA SOCIAL- OCH KOMMUNALHÖGSKOLAN VID HELSINGFORS UNIVERSITET Godkänd av styrelsen 5.6.2018 Bedömning av undervisningsförmågan Undervisningsförmågan bedöms i samband med tillsättning av undervisnings-
Anvisning för ansökan om och sakkunnigbedömning av anställning som professor
Sid 1 (5) Anvisning för ansökan om och sakkunnigbedömning av anställning som professor Anvisningarna för ansökan om och sakkunnigbedömning av anställning som professor vid den Samhällsvetenskapliga fakulteten
Studeranderepresentanter Eric Landström. Sandra Strandberg Kia Vejdegren, protokollförare
15/2018 1 (6) Beslutsorgan Anställningsutskottet Anställningsutskottet Datum för mötet: 2018-10-16 Närvarande (beslutande): Lärarrepresentanter Sören Östlund, professor, SCI, ordförande Åsa Emmer, professor,
Kvalitetskriterier för anställning som universitetslektor vid Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier
Kvalitetskriterier för anställning som universitetslektor vid Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier Publicerad: 2018-01-01 Beslutsfattare: Fakultetsnämnden för naturvetenskap, teknik och medier
Carl Hommoud, 1976-, Titel: Inspection, Verksår 2010, Olja på linneduk
Carl Hommoud, 1976-, Titel: Inspection, Verksår 2010, Olja på linneduk Carl Hommoud, född 1976 i Stockholm, utbildade sig vid Konsthögskolan Valand i Göteborg 1999-2004. Han arbetar främst med måleri och
Konstnärsnämnden. Varberg den 3 maj 2012
Konstnärsnämnden Varberg den 3 maj 2012 Konstnärsnämnden Uppdrag och organisation Resurser Stipendier & bidrag Att ansöka Kriterier Konstnärsnämndens uppdrag Främja konstnärers möjlighet att ägna sig åt
sid 1 och 2 är utvändigt omslag
sid 1 och 2 är utvändigt omslag TRE x RUM 2-24 APRIL 2016 AMANDA ERIXÅN ANNIKA ERIXÅN FREJA ERIXÅN TRE x RUM KONSTHALLEN 2-24 april 2016 AMANDA ERIXÅN ANNIKA ERIXÅN FREJA ERIXÅN PRODUCENT Daniel Palmberg
beckmans designhögskola
beckmans designhögskola Utbildningsplan Konstnärlig kandidatexamen i visuell kommunikation Grundnivå180 högskolepoäng Study programme BA Programme in visual communication First cycle 180 Higher Education
Riktlinjer för antagning som oavlönad docent
Riktlinjer för antagning som oavlönad docent Fastställd av Utbildnings- och forskningsnämnden 20-02-02 Reviderad 203-02-3 Reviderad 205-2-02 Reviderad 206-09-07 Dnr 20/76 Riktlinjer för antagning som oavlönad
Riktlinjer för tillämpning av anställningsordningen
1(16) SLU ua 2013.2.5.3-4324 Exp. den: STYRANDE DOKUMENT Sakområde: Personal Dokumenttyp: Riktlinjer Beslutsfattare: Rektor Avdelning/kansli: Personalavdelningen Handläggare: Stefan Cederqvist Beslutsdatum:
1. Meriteringsmodellen
Sid 1 (7) 1. Meriteringsmodellen Av Umeå universitets visionsdokument Vision 2020 framgår det att vårt pedagogiska meriteringssystem bidrar till att ge skickliga lärare. Det övergripande målet för Umeå
REGLER ANTAGNING AV DOCENT
1(6) Anställningsnämnden 2017-03-23 Dnr 2017/543 A 21 ANTAGNING AV DOCENT Allmänt Genom att anta docenter stärks forsknings- och utbildningskvalitén vid Högskolan Väst. Att vara docent är en vetenskaplig
Presumtiva studenter söker direkt till den inriktning de vill bli antagna till.
Masterprogrammet i visuell kultur och lärande Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete 2014-12-10. Reviderad 2015-06-17. Reviderad 2017-11-15 av Utbildnings-
KURSPLAN. Graphic Design and Illustration 6 30 högskolepoäng / 30 credits
KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN Graphic Design and Illustration 6 30 högskolepoäng / 30 credits Kurskod: GIK305 Fastställd av: Prefekt, efter
Släpp 1: Konstnärer och platser 9 av totalt 19
Släpp 1: Konstnärer och platser 9 av totalt 19 Nacka Energi och Nacka kommun featuring Astrid Sylwan at Finntorp Astrid Sylwan Astrid Sylwan föddes 1970 i Antwerpen, Belgien, men bor och är verksam i Nacka.
Magisterprogram i teologi med inriktning praktisk teologi med religionsbeteendevetenskap 60 högskolepoäng. Enskilda Högskolan Stockholm
Magisterprogram i teologi med inriktning praktisk teologi med religionsbeteendevetenskap 60 högskolepoäng Master of Practical Theology (One Year), 60 higher education credits Enskilda Högskolan Stockholm
RIKTLINJER FÖR ANSTÄLLNING SOM, OCH BEFORDRAN TILL, UNIVERSITETSLEKTOR VID LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA. konstnärlig grund
RIKTLINJER 2017-06-27 STYR 2017/798 RIKTLINJER FÖR ANSTÄLLNING SOM, OCH BEFORDRAN TILL, UNIVERSITETSLEKTOR VID LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA konstnärlig grund 1 Innehållsförteckning Inledning... 3 Behörighetskrav...
SAMES, Masterprogram i mellanösternstudier, 120 högskolepoäng Master Programme in Middle Eastern Studies, 120 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SAMES, Masterprogram i mellanösternstudier, 120 högskolepoäng Master Programme in Middle Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå
Masterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 120 högskolepoäng
Masterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 120 högskolepoäng Master of Church history (Two Years), 120 higher education credits Teologiska högskolan Stockholm Utbildningsplan Beslut: 2017-12-20
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Nordiskt masterprogram i pedagogik med inriktning mot aktionsforskning, 120 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2018/372 UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Nordiskt masterprogram i pedagogik med inriktning mot aktionsforskning, 120 högskolepoäng Nordic Master's Programme in Education with
FRI KONST INRIKTNING PROFILER
På Bryggeriets gymnasium läser du estetiska programmet med inriktning mot bild och formgivning samt estetik och media. Du får dessutom profilera din utbildning mot foto och film, bild och form, serieteckning
vecka 51 tisdag 18/12 kl 14:00 Informationsmöte om examensarbetet i projektrummet.
Tidsplan Examensarbete för kandidat GDI 2012/13 vecka 50 Kursplan, kursbeskrivning och tidsplan till studenter. vecka 51 tisdag 18/12 kl 14:00 Informationsmöte om examensarbetet i projektrummet. vecka
Centralt innehåll. Bildframställning. Redskap för bildframställning. Bildanalys. Bildframställning. Redskap för bildframställning.
BILD Bilder har stor betydelse för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden. Vi omges ständigt av bilder som har till syfte att informera, övertala, underhålla och ge oss estetiska
Välkommen till Fredrikshovs gymnasium
Välkommen till Fredrikshovs gymnasium I grönskan på Kungliga Djurgården finner eleverna studiero och inspiration, med stadens puls och internationella influenser på promenadavstånd. Vår metod bygger på
Anvisning vid ansökan om och bedömning av docent
Sid 1 (5) Anvisning vid ansökan om och bedömning av docent Anvisningarna för ansökan till och bedömning av docentur vid den Samhällsvetenskapliga fakulteten vänder sig till både sökande och sakkunniga.
Studieplan för utbildning på forskarnivå inom Medieteknik Inom skolan för datavetenskap och kommunikation, KTH
Studieplan för utbildning på forskarnivå inom Medieteknik Inom skolan för datavetenskap och kommunikation, KTH 1. Ämnesbeskrivning samt mål för utbildningen 1.1 Syfte och mål för utbildningen Syftet med
KONSTFACK Institutionen för konsthantverk KURSPLAN. Ädellaborationer/Awake Ädellaborationer/Awake 35 högskolepoäng/ 35 credits
KONSTFACK Institutionen för konsthantverk KURSPLAN Ädellaborationer/Awake Ädellaborationer/Awake 35 högskolepoäng/ 35 credits Kurskod: MFK215 Fastställd av: Prefekt KHV 20180502 Ersätter kursplan: MFK211