så där jag mår bra tack hur mår hon? jag också jag mår inte bra mycket bra hur mår ni? inte bra ha en bra dag! det samma jag är inte i form
|
|
- Frida Julia Berglund
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 jdf56 fiche dialogue 1a Bonjour! Ça va? Bonjour! Ça va très bien et toi? Ça va bien merci. Et vous, comment allez-vous? Je vais bien moi aussi, merci. Et votre père? Comment va-t-il? Comme ci comme ça Bon, au revoir et bonne journée! Au revoir, merci et pareillement! så där jag mår bra tack hur mår hon? jag också jag mår inte bra mycket bra hur mår ni? inte bra ha en bra dag! det samma jag är inte i form Bonsoir! Comment allez-vous? Super! Je suis en pleine forme et vous? Moi, ça (ne) va pas très bien. Ah bon? Pourquoi? Je ne suis pas en forme. Dommage. Et votre femme, comment va-t-elle? Elle va bien. Elle est en bonne santé. Et votre femme, elle va bien? Oui merci, ça va pas mal. Bon, à bientôt! Au revoir! Oui, à bientôt et portez-vous bien. Merci Tiens, Michel! Comment vas-tu? Pas mal et toi Sandrine, tu as bonne mine! Oui, tout va bien. Et ton frère, comment va-t-il? Il ne va pas bien. Il est malade. Ah, désolé. C est grave? Non, pas trop. Mais il est un fatigué. D accord comme ma sœur. Ah, elle ne va pas bien non plus? Pas tellement. Elle a toujours mal au ventre et elle est très fatiguée. Elle a été chez le médecin? Oui, il dit qu elle travaille trop. D accord. Et tes parents, comment vont-ils? Ils vont bien. Ils sont en bonne santé. C est super! Bon, à la prochaine! Oui, à plus!
2 fiche dialogue 1b jag mår bra mår du bra? han mår bra mår hon bra? vi mår bra ni mår bra de mår bra hur mår du? 1 hur mår du? 2 hur mår du? 3 hur mår du? 4 hur mår ni? hur mår de? hur mår din mamma? hur mår din pappa? hur mår dina bröder? hur mår din familj? hur mår din hund? le verbe aller au présent : en français en suédois je tu il elle on nous vous ils bien bien bien bien bien bien bien bien Gör nu egna muntliga dialoger där ni frågar varandra om hur ni och familjen mår ; alla har syskon och kusiner, ni har också hundar, katter eller andra djur. chien, chat, cheval, cousin, *cousine, *tante, oncle, père, *mère, frère, *sœur, *nièce, neveu, grand-père, *grand-mère, petit ami, *petite amie, copain, *copine, *famille, parents, cousins ton framför understrukna ord, ta framför *ord, tes framför feta ord
3 fiche dialogue 2a Bonjour! Tu t appelles comment? Bonjour! Je m appelle Céline et toi comment t appelles-tu? Je m appelle Charles. Enchanté! Tu habites où Céline? J habite à Lille. Et toi Charles où habites-tu? J habite à Cherbourg. D accord. Et tu as quel âge? J ai douze ans. Et toi, quel âge as-tu? Moi, j ai onze ans. Tu as des frères et sœurs? Oui, j ai deux sœurs et un frère. Et toi, est-ce que tu as des frères et sœurs? Oui, j ai un frère et une sœur. Et tu as un animal? Oui, j ai un chat qui s appelle Minet. Et toi? Oui, j ai un chien qui s appelle Milou. Bon, au revoir! Au revoir! vad heter du?1 vad heter du?2 vad heter du?3 vad heter han? vad heter hon? jag heter hon heter han heter var bor du? 1 var bor du?2 hur gammal är du?1 hur gammal är du?2 har du syskon? jag har en bror jag har en syster har du ett djur? jag är 12 år gammal jag bor i Västerås
4 fiche dialogue 2b Bonsoir! Comment vous appelez-vous? Bonsoir! Je m appelle Richard. Richard, c est votre nom ou votre prénom? C est mon prénom. D accord et quel est votre nom? Mon nom est Louis. Et vous, vous vous appelez comment? Je m appelle Denis Pasteur. Donc, votre nom est Pasteur et votre prénom est Denis? Oui, c est ça. Et vous avez des frères et sœurs? Oui, j ai un frère et une sœur. Comment s appelle votre frère? Il s appelle Yann. Et votre sœur, comment s appelle-t-elle? Pardon? Comment s appelle votre sœur? Ma sœur s appelle Lucie. Quel âge avez-vous? J ai vingt ans et vous, vous avez quel âge? J ai trente ans. Et où habitez-vous? J habite à Lyon et vous, vous habitez où? J habite à Nice. Où habite votre frère? Il habite à Brest. Et votre sœur, où habite-t-elle? Je ne comprends pas. Où habite votre sœur? Votre sœur habite où? Ah, je comprends. Elle habite à Rennes. Bon, au revoir et bonne soirée! Au revoir. Merci et pareillement! vad heter du? vad heter ni?1 vad heter ni?2 vilket är ert namn? ert efternamn ert förnamn var bor ni? hur gammal är ni? har ni syskon? var bor er syster? var bor er bror? var bor hon?
5 fiche dialogue 2c var bor du? jag bor i Bordeaux var bor han? han bor i Cayenne var bor hon? hon bor i Strasbourg var bor ni? jag bor i Colmar var bor din syster? hon bor i Frankrike var bor din bror? han bor i Sverige vad heter ni? vad heter din bror? vad heter din syster? hur gammal är du? hur gammal är ni? hur gammal är din bror? hur gammal är din syster? er syster var bor hon? er bror var bor han? vilket är ert namn? vilket är ert förnamn? mitt förnamn är... mitt namn är... vad heter din hund? din katt, hur gammal är han?
6 fiche dialogue 2d 1. Gör en utförlig presentation av en person med hans/hennes familj. 2. Gör en muntlig övning med din/dina kamrater där du frågar om kompisarnas familjemedlemmar, variera med att dua (säga DU) och nia (säga NI) till varandra 3. Beskriv nedanstående familj utförligt ; ställ också frågor till varandra :
7 fiche dialogue 3a description Tu t appelles comment? Je m appelle Stéphanie. Tu as une photo de toi? Non, désolé. Alors, décris-toi! D accord toi aussi! Oui, j ai des cheveux longs. Tu as des cheveux frisés? Non, j ai des cheveux raides. Tu as des cheveux blonds? Non, j ai des cheveux châtains Et tu as une moustache? Oui, j ai une moustache et j ai une barbe. Tu as une barbe aussi! Oui, et j ai des lunettes et j ai des yeux marron. Tu n as pas des yeux verts? Non. J ai des lunettes vertes. Tu as des boucles d oreille? Oui, j ai des boucles d oreille. Tu as un petit nez? Non, j ai un grand nez et une petite bouche. Tu mesures combien? Je mesure 1 mètre soixante-quinze. Et tu pèses combien? Je pèse cinquante-cinq kilos. Autre chose? Oui, je porte souvent une casquette rose. À moi maintenant! J ai des cheveux très courts et j ai des cheveux roux. J ai des cheveux frisés et j ai des nattes. J ai des yeux bleus et j ai un grand nez. J ai une barbe mais je n ai pas de moustache. Je n ai pas de boucles d oreille. Je pèse trente-huit kilos et je mesure 1 mètre quatre-vingt-deux. Je n ai pas de lunettes mais j ai des lentilles de contact. J ai une grande bouche et j ai des taches de rousseur. Je suis assez grand. Voilà c est moi! 1. Beskriv dig själv nu utförligt muntligt tillsammans med kompisen. 2. Beskriv en känd person enligt denna modell och låt kompisen/kompisarna gissa. Du måste säga minst 5 beskrivande meningar innan någon får gissa. 3. Gör en skriftlig efterlysning av någon i klassen! 4. Gör en skriftlig beskrivning av 3 personer i klassen (eller kända personer).
8 fiche dialogue 3b description långt hår kort hår rakt hår krulligt hår mörkt hår grått hår ljust hår brunt hår gula ögon bruna ögon svarta ögon ett skägg en mustach örhängen en näsa en mun glasögon solglasögon kontaktlinser polisonger flätor bena halvlångt hår ett öra gröna ögon stora ögon små ögon en liten haka röda läppar en keps flintskallig lite hår mycket hår välkammad illa rakad spetsig näsa rund näsa röda kinder blek hy solbränd mörkhyad ögonbryn en panna sneda ögon
9 fiche dialogue 4a les vêtements Allô? Marcel? Oui, salut Francine! Ça va? Oui, très bien. Tu peux aller chercher mon cousin et sa fille à la gare? Bien sûr. Il est comment ton cousin? Décris-le! D accord. Il est grand. Il mesure 1 mètre quatre-vingt-onze. Il a des cheveux mi-longs et blonds. Il porte une chemise à carreaux. Il a une chemise bleue. Il a des chaussures grises. Il porte un pantalon vert avec une ceinture rose. Il a un gros pull jaune et il porte une cravate beige. Il a peut-être un blouson blanc aussi. Il a des lunettes et il porte un chapeau noir. Il a des chaussettes blanches. D accord. Et sa fille? Comment est-elle? Décris-la! Oui. Elle est petite et elle a des cheveux frisés et très courts. Elle a des cheveux châtains clairs. Elle n a pas de lunettes. Elle a une casquette rouge. Elle porte une jupe rose à pois ou un chemisier marron. Elle a des chaussures bleues. Elle a des yeux marron et elle a un petit nez. Elle a aussi des boucles d oreille. Si elle n a pas de jupe elle porte un pantalon blanc à rayures roses. Elle a souvent un pull gris. 1. Beskriv nu dig själv eller kompisen utförligt, utseende men framförallt klädesplaggen. 2. Beskriv utförligt nedanstående personer :
10 fiche dialogue 4b les vêtements en tröja en skjorta en blus en jacka en t-shirt ett linne byxor skor strumpor handskar, en vante en sjal en halsduk en mössa en keps en hatt en slips en kortbyxa en kjol en klänning en fluga ett bälte en kavaj en rock en kalsong en trosa en strumpbyxa stövlar sandaler flip-flop kängor ett halsband ett armband en päls benvärmare badbyxor baddräkt en bh en regnrock underkläder joggingkläder högklackade skor tofflor
11 fiche dialogue 4c décrire des personnes
12 fiche dialogue 5a Salut Jean-Pierre! Ça fait longtemps! Tu vas bien? Salut François! Oui, impeccable! Et toi? Ça va très bien aussi. Je travaille beaucoup. Ah oui, qu est-ce que tu fais comme travail? Pardon? Quelle est ta profession? Tu travailles avec quoi? Ah, je suis dentiste. Et toi, qu est-ce que tu fais dans la vie? Je travaille comme vendeur. C est bien? Pas mal. Et ton frère, qu est-ce qu il fait comme travail? Il est agriculteur. Et ton frère? Il travaille aussi? Oui, il travaille comme mécanicien. Quel est ton métier de rêve? Je voudrais devenir médecin. Et toi? Quel est ton métier de rêve? Je voudrais travailler comme avocat. Qu est-ce qu il fait comme travail? Quel est son travail? Quel est son métier? Quelle est sa profession? Quel est ton/votre métier de rêve? Quelle est votre/ta profession de rêve? Qu est-ce que tu voudrais (veut) faire comme travail? / Je voudrais faire architecte J aimerais travailler comme professeur. Je voudrais être vétérinaire. vilket är ditt drömyrke?1 vilket är ditt drömyrke?2 vad skulle du vilja arbeta med? vad vill du jobba med? jag skulle vilja bli... jag skulle vilja arbeta som... vad arbetar du med? vad arbetar han med? vilket är ditt yrke? vilket är ditt arbete? har du ett arbete? vad pysslar du med i livet? vad gör din pappa? vad gör din mamma? hon arbetar som läkare hennes yrke är arkitekt Öva nu muntligt på att fråga varandra om era drömyrken och om era familjemedlemmars yrken.
13 fiche dialogue 5b les professions avec noms Un agriculteur Un balayeur Un boulanger Un bûcheron Un cameraman Un cariste Un chanteur Un charcutier Un coiffeur Un cordonnier Un coursier Une couturière Un clown Un cracheur de feu Une cuisinière Un déménageur Un dentiste Un dessinateur Un docteur Un électricien Un facteur Un garagiste Une infirmière Un inspecteur ou un détective (privé)
14 Une institutrice Un jardinier Un joaillier Un jockey Un jongleur Un maçon Un marin Un menuisier Un musicien (ici un violoncelliste) Un pêcheur Un artiste peintre Un peintre en bâtiment Un photographe Un pianiste Un plombier Un plongeur Un policier Un pompier Un pompiste Un potier Un professeur Un sculpteur Une secrétaire Une serveuse Un vétérinaire Un violoniste
15 fiche dialogue 5b les professions sans noms
16
17 fiche dialogue 6a au marché Tu aimes les fruits? Ça dépend. Quel fruit? Qu est-ce que tu aimes comme fruits? Tu aimes les pommes? Oui, j aime bien les pommes et toi? Moi aussi. Et tu aimes les pêches? Oui, j aime bien les pêches. Et toi? Ah non. Je déteste les pêches. Et tu préfères les poires ou les bananes? J adore les poires. Surtout les poires jaunes. Moi, je n aime pas les poires. Je préfères les bananes. Moi, je déteste les prunes. Tu aimes les prunes? Comme ci comme ça. Et tu aimes les fraises? Ah oui, j adore les fraises et j aime beaucoup les framboises aussi. Et toi? Oui, j aime beaucoup les fraises mais je n aime pas trop les framboises. gillar du jordgubbar? tycker du om persikor? gillar du inte päron? jag gillar inte hallon jag avskyr persikor jag föredrar plommon jag tycker jättemycket om äpplen jag tycker inte så mycket om apelsiner jag avskyr röda äpplen tycker ni om citroner? jag gillar gröna päron tycker ni inte om bananer? vad tycker du om för slags frukt? 1. öva nu muntligt på att fråga och berätta om vad ni gillar och inte gillar för slags frukter och bär! le citron vert le pamplemousse le kiwi les myrtilles les fraises des bois la mangue les raisins les mûres les oranges le melon le pastèque le melon à eau les abricots les nectarines les cerises les clémentines les mandarines la grenadine
18 fiche dialogue 6b au marché Au marché Bonjour Madame, qu est-ce qu il vous faut? 1 kilo de carottes, et 2 kilos de pomme de terre. Voilà Madame, des pommes de terre, des carottes. Et avec ça? C est tout Monsieur. Bien Madame. Cela fera 4 euros 50 en tout. Bonjour Monsieur, 2 kilos de pommes s il vous plaît. Oui Madame, les petites rouges ici, les grosses jaunes là-bas? Je vais prendre celles-ci, elles ont l air bonnes. Elles sont excellentes Madame, vous allez les aimer! C est votre tour Madame, qu est-ce qu il vous faut? Je voudrais un filet de poisson et deux soles. Oui Madame, quel filet? Le maquereau? Il est formidable. D accord pour le maquereau. Et voilà Madame, bonne journée! Bonjour Madame, vous voulez goûter mon fromage? Oui, qu est-ce que c est? C est du chèvre frais, vous allez voir, il est bon! Oui, c est vrai, je vais en prendre un. Bien Madame, c est 5 euros. Regardez mes laitues Madame, elles ne sont pas belles? Oui, elles coûtent combien? Allez, trois pièces pour 2 euros, je vous fais un prix, on va fermer! D accord, je les prends. Bonjour Madame, un beau poulet pour dimanche? Oui, vous avez un petit? Un petit oui Celui-là, ça va aller? Il fait 1 kilo 5. Oui, très bien. Vous pouvez le vider s il vous plaît? Mais bien sûr Madame! Regardez mes roses, mes tulipes, elles sont belles elles sont fraîches! Je vais prendre une douzaine de roses blanches s il vous plaît. Tout de suite Madame, vous ne voulez pas des tulipes aussi? Non merci, cela suffira. Qu est-ce qu il vous faut Madame? Je voudrais la grosse boule de pain là. Oui, le pain de campagne. Il vous faut autre chose? Oui Monsieur, vous avez une brioche? Ah non, Madame, je regrette, il n y en a plus.
19 fiche dialogue 6c au marché Bonjour! Je voudrais des poires, s il vous plaît! Bonjour! Bien sûr, madame. Combien en voulez-vous?/vous voulez combien de poires? Je prends 5 poires, s il vous plaît. Très bien et avec ceci? Il y a des pommes? Oui, absolument. Vous désirez des pommes vertes ou des pommes rouges? Je voudrais des pommes vertes, s il vous plaît. Combien? / Combien en voulez-vous?/ Combien de pommes voulez-vous? Je prends 5 pommes aussi, s il vous plaît. Très bien. Ce sera tout? Non, vous avez des pêches? Désolé, il n y en a plus. Alors, quelques prunes, s il vous plaît. Oui madame, combien de prunes? Je prends un kilo de prunes, s il vous plaît. Et voilà, madame. Et avec ça? Ce sera tout. Ça vous fait 7,45 euros, s il vous plaît. Voilà monsieur. Merci et voici votre monnaie. Merci et au revoir. Au revoir madame et bonne journée! Merci, pareillement. Gör nu egna dialoger och handla av varandra. Här är inköpslistorna : A B C D fraises (un litre) prunes (1 kilo) cerises (1 demi-kilo) abricots (1 kilo) oranges (8) citrons (5) pommes de terre (2 kilos) prunes (1 demi-kilo) poires (5) framboises (1 barquette) poires (7) citrons (3) cerises (1 demi-kilo) oranges (6) fraises (1 barquette) poires (6) abricots (1 kilo) pommes de terre (1 kilo) melons (2) pêches (1 kilo) pêches (8) melons (4) pastèques (2) framboises (1 barquette) pommes rouges (6) pêches (8) pommes vertes (4) cerises (1 demi-kilo)
20 Läs och tala om vad olika produkter kostar enligt följande bild:
21 fiche dialogue 7a décrire des personnes naissance le 27 décembre 1822 lieu de naissance : Dole scientifique, chimiste et physicien mariage 29/05/1849 avec Marie Laurent 5 enfants mort le 28 septembre 1895 Louis Pasteur, född 27 december 1822 i Dole, Jura, död 28 september 1895 i Marnes-la-Coquette, Hautsde-Seine, var en fransk kemist och biolog. Han ligger begraven i Villeneuve l'etang. Pasteur upptäckte att jäsning orsakas av mikroorganismer. Han utvecklade också ett vaccin mot rabies, vilket ledde till grundandet av Pasteurinstitutet i Paris Pasteur räddade den franska silkesmaskindustrin då han lyckades identifiera två mikrobiska sjukdomar, som höll på att decimera industrin. Han upptäckte vidare de sjukdomsalstrande organismer (patogener) som orsakar mjältbrand och utvecklade ett vaccin mot detta. Pastörisering, metoden att upphetta livsmedel för att döda farliga bakterier och andra mikroorganismer, grundas på hans upptäckter. Pasteur betraktas som en av bakteriologins grundläggare.
22 fiche dialogue 8a les panneaux ; läs, översätt och försök förstå nedanstående skyltar och texter
fråga hur mycket klockan är quelle heure est-il? vad heter en grå keps på franska? une casquette grise vad heter när på franska?
fråga hur mycket klockan är quelle heure est-il? vad heter en grå keps på franska? une casquette grise fråga vilken storlek quelle taille? vad heter när på franska? quand säg att du har ont i ryggen j
DIALOGUE ; NIVEAU Saint-Exupéry Antoine de (1900-1944); écrivain français
DIALOGUE ; NIVEAU Saint-Exupéry Antoine de (1900-1944); écrivain français 1. qu est-ce que tu fais? 2. je ne fais rien 3. et David, qu est-ce qu il fait? 4. il fait ses devoirs et toi? 5. moi, je fais
DIALOGUE NIVEAUX 1-2 Apollinaire Guillaume ( ); écrivain français
DIALOGUE NIVEAUX 1-2 Apollinaire Guillaume (1880-1918); écrivain français 1. bonjour, je voudrais trois baguettes, s il vous plaît 2. bonjour, bien sûr, et avec ça? 3. je prends aussi deux pains au chocolat,
exercices de français bon courage!!! Stéphane niveau 1
exercices de français bon courage!!! Stéphane niveau 1 1 phrases utiles 1 vad heter du? jag heter Stefan och du? var bor du? jag bor i Västerås hur gammal är du? jag är 14 år vilken dag är det? det är
FRANSKA. Anaconda en français. L argent. Pour mieux comprendre l émission
Pour mieux comprendre l émission énervé l argent de poche à cause de l argent faire les magasins la robe le pantalon la jupe le pull ça suffit fonctionner j ai honte prêter faire la tête le rêve ne te
EXERCICES D'EXPRESSION ORALE 1 Vad säger du när... 1 du tackar? 2 någon tackar dig för hjälpen? 3 du räcker fram någonting?
EXERCICES D'EXPRESSION ORALE 1 Vad säger du när... 1 du tackar? 2 någon tackar dig för hjälpen? 3 du räcker fram någonting? 4 du önskar någon smaklig måltid? 5 du ber någon ta för sig av maten? 6 du frågar
Hjälpa 6 personer. Kan jag hjälpa er med er hund? Je peux vous aider avec votre chien? D accord
Hjälpa 6 personer Franska Aider Je peux vous aider? Voulez-vous traverser? C est gentil. Merci Bonne journée Je peux vous aider avec votre chien? Non, merci D accord L église Merci beaucoup Pardon monsieur,
La jalousie. Anaconda en français. Pour mieux comprendre l'émission. qu est-ce que tu as? vad är det med dig?
SÄNDNINGSDATUM: 2009-01-20 ARBETSUPPGIFTER: AGNETA SOLDÉN PROJEKTANSVARIG: GABRIELLA THINSZ Anaconda en français Pour mieux comprendre l'émission en fait faktiskt qu est-ce que tu as? vad är det med dig?
phrases importantes 1a jag hittar inte toaletterna var finns toaletterna? är det ledigt? är det upptaget? är det öppet i morgon?
phrases importantes 1a jag hittar inte toaletterna je ne trouve pas les toilettes var finns toaletterna? où sont les toilettes, s il vous plaît? är det ledigt? c est libre? är det upptaget? c est occupé?
Exercices. de français. Niveau 1MAN. Bon courage!!!! (sg)
de français Exercices Niveau 1MAN Bon courage!!!! (sg) DIALOGUE; ACHETER 1 hejsan, kan jag hjälpa er? nej tack, jag vill bara titta lite ja, jag letar efter en snygg klänning ja, vilken storlek? jag tar
Marie : Jag har precis kommit fram till min familj i Frankrike och nu ska jag knacka på dörren och säga hej till alla. Bonjour!
301 Jours, France La famille 301 Jours, France! Hej, jag heter Marie Ankarbåge och bor hos en familj i den lilla byn Le Poiré-sur-Vie i Frankrike. I veckorna går jag på internatskola i La Roche-sur-Yon.
Je suis vieille, je suis (ful)! Ça fait du bien de (gråta). Je vais chercher (mina saker). Ma fille va faire (en praktik) chez nous.
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103968/TV3 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 2 Episode 3 La dynamique du cadre Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Deras
FRANSKA. Asmaa et Khadija sous le même ciel. Arbetsblad 1 A - förstå. Förstår du vad flickorna berättar? Sant eller falskt? Kryssa i medan du lyssnar.
Asmaa et Khadija Arbetsblad 1 A - förstå Förstår du vad flickorna berättar? Sant eller falskt? Kryssa i medan du lyssnar. Khadija går upp tidigt På morgonen tar Khadija en promenad Till frukost äter flickorna
FRANSKA. Anaconda en français. Noël. Pour mieux comprendre l émission
Pour mieux comprendre l émission ça m énerve le cadeau le repas y en a marre le bip sonore Joyeux embrasser le bisou fou, folle le Père dur apporter une huître la datte la noix la bûche det irriterar mig
städa diska handla sporta tvätta laga mat tjura (göra huvudet) bädda
DIALOGUES IMPORTANTS 1a faire i presens s s faire i passé composé städa diska handla sporta tvätta laga mat tjura (göra huvudet) bädda vad gör du? vad gör ni? vad gjorde du igår ( har gjort ) vad gjorde
Je vais expliquer la situation à ce monsieur et il va comprendre. Le problème c est qu on s est laissé déborder par nos enfants
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103647/TV11 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Episode 11 Ce n est pas qu un au revoir Familjerna Lepic och Bouley är grannar.
Papa veut que je l invite à (min födelsedag). Le nouveau est arrivé, c est (brorson) de mon patron. Voilà comment on me (tackar).
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103968/TV4 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 2 Episode 4 Grosse déprime Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Deras tonårsdöttrar
Skriv fem ord som har med fotboll att göra, på svenska och franska: 1... =... 4... =... 2... =... 5... =... 3... =... (10 p)
Micromégas A Dossier 1 Test de français Tid: 60 minuter Bonne chance! Nom :... Classe :... Points :... Totale : 201 Vocabulaire A Skriv fem ord som har med fotboll att göra, på svenska och franska: ex.
A; du översätter alla udda nummer (1,3,5,etc) 1. han har gröna ögon. 2. il est neuf heures moins dix 3. 17.45. 4. j'ai des cheveux blonds
Verne Jules (1828-1905) ; écrivain; gör dessa 2 och 2; A börjar översätta nr 1, B kontrollerar rätt svar på 1 och översätter sedan nr 2 A; du översätter alla udda nummer (1,3,5,etc) 1. han har gröna ögon
Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den första episoden i serien Bankrånet!
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-10-20 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PROGRAMNR: 103260/TV1 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE LE HOLD-UP EPISOD 1: LA BANQUE DU PÈRE Hej! Välkommen till
1) Les deux familles ont des problèmes très différents, lesquels? Vilken familj säger vad? Dra streck!
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103647/TV3 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Épisode 3 Plein la tête Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Deras tonårsdöttrar
phrases utiles 1 kan jag hjälpa er? tar man hand om er? jag letar efter en vacker blus vilken färg önskar ni? vilken storlek har ni?
phrases utiles 1 1. kan jag hjälpa er? 2. tar man hand om er? 3. jag letar efter en vacker blus 4. vilken färg önskar ni? 5. vilken storlek har ni? 6. föredrar ni den här modellen eller den där? 7. tycker
FRANSKA FÖRBEREDANDE KURS PROV 1 : ORDKUNSKAP. Inga hjälpmedel är tillåtna vid skrivningar (information om undantag finns på vår hemsida).
Personnummer: Första tre bokstäverna i efternamnet: Institutionen för franska, italienska och klassiska språk FRANSKA FÖRBEREDANDE KURS PROV 1 : ORDKUNSKAP Provtillfälle 2 Provdatum: 2006.12.01 Skrivtid:
Kan du vara snäll och hjälpa mig? Vous pouvez m'aider, s'il vous plaît? Fråga om hjälp
- Grundläggande Kan du vara snäll och hjälpa mig? Vous pouvez m'aider, s'il vous plaît? Fråga om hjälp Talar du engelska? Parlez-vous anglais? Fråga om en person talar engelska Talar du _[språk]_? Parlez-vous
FRANSKA FÖRBEREDANDE KURS PROV 1 : ORDKUNSKAP. Inga hjälpmedel är tillåtna vid skrivningar (information om undantag finns på vår hemsida).
Personnummer: Första tre bokstäverna i efternamnet: Institutionen för franska, italienska och klassiska språk FRANSKA FÖRBEREDANDE KURS PROV 1 : ORDKUNSKAP Provtillfälle 1 Provdatum: 2007.03.19 Skrivtid:
ARBETSBLAD. FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Episode 10 Toute vérité n est pas bonne à dire
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103647/TV10 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Episode 10 Toute vérité n est pas bonne à dire Familjerna Lepic och Bouley
ARBETSBLAD FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 2. Episode 4 Grosse déprime
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103968/TV4 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 2 Episode 4 Grosse déprime Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Deras tonårsdöttrar
Mon ventre fait toujours du bruit, ça veut dire que j ai faim et donc il faut que je mange. Ah voilà, j ai trouvé un endroit pour manger!
301 Jours, France En ville 301 Jours, France! Hej, jag heter Marie Ankarbåge och bor hos en familj i den lilla byn Le Poiré-sur-Vie i Frankrike. I veckorna går jag på internatskola i La Roche-sur-Yon.
1) Les deux familles font des choses différentes pour la Toussaint Vem gör vad? Dra streck!
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103647/TV8 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Episode 8 Toussaint Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Deras tonårsdöttrar
ARBETSBLAD. FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Episode 9 Pas d inquiétude
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103647/TV9 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Episode 9 Pas d inquiétude Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Deras
1) Les deux familles ont des problèmes très différents, lesquels? Vilken familj säger vad? Dra streck!
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103647/TV3 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Épisode 3 Plein la tête Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Deras tonårsdöttrar
Il n aura jamais son (studentexamen). Toi, tu montres ton soutien-gorge à ton (dator)! Je ne sais pas quoi faire avec (gamlingar).
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103968/TV5 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 2 Episode 5 Le temps des épreuves Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Deras
301 Jours, France. L école. 301 Jours, France!
301 Jours, France L école 301 Jours, France! Hej, jag heter Marie Ankarbåge och bor hos en familj i den lilla byn Le Poiré-sur-Vie i Frankrike. I veckorna går jag på internatskola i La Roche-sur-Yon. Jag
ARBETSBLAD FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1. Épisode 6 L anniversaire des filles
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103647/TV6 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Épisode 6 L anniversaire des filles Familjerna Lepic och Bouley är grannar.
ARBETSBLAD FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 2. Episode 6 Ah! La belle vie!
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103968/TV6 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 2 Episode 6 Ah! La belle vie! Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Deras
301 Jours, France. Les potes. 301 Jours, France!
301 Jours, France Les potes 301 Jours, France! Hej, jag heter Marie Ankarbåge och bor hos en familj i den lilla byn Le Poiré-sur-Vie i Frankrike. I veckorna går jag på internatskola i La Roche-sur-Yon.
ARBETSBLAD FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1. Épisode 1 La rentrée des classes
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103647/TV1 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Épisode 1 La rentrée des classes Familjerna Lepic och Bouley är grannar.
ATT REPETERA INFÖR PROVET. Torsdag 19 april 2018
Åk 7 VT 18 ATT REPETERA INFÖR PROVET Torsdag 19 april 2018 1) Läs igenom dialogerna i kapitlen 3A, 3B,3C,4A,4B (texboken). Läs igen texterna på s 64-65 (Lecture) 2) Repetera glosorna till kap. kapitlen
ARBETSBLAD FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 2. Episode 1 Les bonnes manières
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103968/TV1 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 2 Episode 1 Les bonnes manières Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Deras
Anaconda Société. Viktiga ord
Anaconda Société Émission 1 : «Les clichés sur la société française sont-ils vrais?» - Om bilden av Frankrike och sanningen bakom klichéerna Viktiga ord cliché (m), stéréotype (m) béret (m) paysan (m)
Marie : Clémence hade en jättestor fest för några polska utbytesstudenter som kom och hälsade på, och hennes franska kompisar.
301 Jours, France La fête 301 Jours, France! Hej, jag heter Marie Ankarbåge och bor hos en familj i den lilla byn Le Poiré-sur-Vie i Frankrike. I veckorna går jag på internatskola i La Roche-sur-Yon. Jag
Ordkunskap Vad säger de i filmen? 1. Je ne peux pas, j ai (lektioner). 2. C est un grand (skrivarverkstad). 3. Ah, tu es (kär).
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON/AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ BESTÄLLNINGSNUMMER: 101544/TV68 KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA La virée à Paname (lätt) Innehåll 1. Vad drömmer Mourad om?
4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-12-15 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: ANNA NYMAN PROGRAMNR: 103260/TV9 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE LE HOLD-UP EPISODE 9: LE CHOIX Hej!
FRANSKA. Marrakech, je t aime! Arbetsblad 1 - förstå och berätta
Arbetsblad 1 - förstå och berätta Gör en mindmap! Skriv in följande ord i de rutor där du tycker att de passar in! Obs! Vissa ord passar in på flera ställen! Berätta sedan på franska för din kompis om
ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA. La grippe du panda (lätt)
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON/AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ BESTÄLLNINGSNUMMER: 101544/TV72 KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA La grippe du panda (lätt) Innehåll 1. Känner Paul och Lucie
Plan d étude = studieplan
Nom de l élève : Français au 7-ième, printemps 2013 - wictoria.majby@edu.botkyrka.se Inloggningsuppgifter till det digitala materialet www.studentlitteratur.se Nom d utilisateur : Mot de passe : Le blog
ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA. Mr Gaspacho (lätt) Innehåll
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON/AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: CHARLOTTE SIFVERT KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA Mr Gaspacho (lätt) Innehåll 1. Vilket intryck får ni av Méline i början av filmen? 2. Vem
301 Jours, France. La nourriture. 301 Jours, France!
301 Jours, France La nourriture 301 Jours, France! Hej, jag heter Marie Ankarbåge och bor hos en familj i den lilla byn Le Poiré-sur-Vie i Frankrike. I veckorna går jag på internatskola i La Roche-sur-Yon.
SITUATIONS QUOTIDIENNES
SITUATIONS QUOTIDIENNES En France le petit déjeuner n est pas très important. Le matin, on mange un croissant, un pain au chocolat ou une tartine avec du beurre et de la confiture. Qu est-ce qu on boit?
1 dialogue 1 ; révision des mots ; Salut!; Salut2 ; Comment ça va?; 2 Gå nu runt och hälsa på varandra 2o2. Ställ frågor och svara!
1 dialogue 1 ; révision des mots ; Salut!; Salut2 ; Comment ça va?; hej godkväll goddag vi ses snart vi ses strax vi ses senare hej då jag heter vi ses i morgon vad heter du? det är en kompis angenämt
Planering kapitel 3C La fête chez Maxime
Planering kapitel 3C La fête chez Maxime Du lär dig: Namn på frukter Regelbundna verb (ex. trouver, aimer) Negation artiklar (un, une, le, la, l, les, des) Läxa 1: - Lyssna på sidan 58-59 i textboken (www.ovningsmastaren.se)
ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA. Avec Thelma (lätt) Innehåll
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON/AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: CHARLOTTE SIFVERT KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA Avec Thelma (lätt) Innehåll 1. Hur börjar filmen? 2. Med vem pratar Vincent? 3. Vem är Thelma?
4. La revanche des fesses
SÄNDNINGSDATUM: 2008-03-05 ARBETSUPPGIFTER: LENA WILHELMSSON THERÉSE DIAB PRODUCENT: GABRIELLA THINSZ Anaconda en français Vocabulaire Leçon première partie redonner le sourire déprimé, -e ça va aller
LES CHIFFRES
LES CHIFFRES 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
J aime, j aime pas me maquiller
PROGRAMNR 51498/ra2 J aime, j aime pas me maquiller 1. Innan du lyssnar på programmet, fyll i enkäten. Je me maquille Je mets des boucles d oreilles Je mets des bracelets Je mets des colliers Je mets de
ATT REPETERA INFÖR PROVET DEN 9 NOVEMBER 2017
Åk 8 2017/18 ATT REPETERA INFÖR PROVET DEN 9 NOVEMBER 2017 1) Repetera glosorna till kap. 1A, 1B och 1C (textboken) och läs igenom texterna/dialogerna. Glöm inte! Transportmedel sid 15 Alla ord sid 21
révision 1 François Mitterrand président français je tu il nous vous ils 1. jag är svensk 2. du är fransk 3. är ni svenska? 4.
fiche 101 ; page 1 Bonjour! Je suis Jean-Paul Belmondo et je suis un grand acteur français. Et toi, tu es français? Ah, tu es suédois? Tu n es pas français! Mes meilleurs amis sont suédois. J ai quatre
exercices sur le Fouquet s
(SG) exercices sur le Fouquet s 1 le Fouquet s, qu est-ce que c est? 2 les Césars, qu est-ce que c est? 3 que trouve-t-on devant le Fouquet s 4 òù se déroule la cérémonie des Césars? 5 que fait-on après
ARBETSBLAD FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1. Episode 7 Le premier bulletin
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103647/TV7 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Episode 7 Le premier bulletin Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Deras
Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den tredje episoden i serien Bankrånet!
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-11-03 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: ANNA NYMAN BESTÄLLNINGSNUMMER: PROGRAMNR: 103260/TV3 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE LE HOLD-UP EPISOD
SÄNDNINGSDATUM: ARBETSUPPGIFTER: LENA WILHELMSSON THERÉSE DIAB PRODUCENT: GABRIELLA THINSZ PROGRAMNR: /tv2
SÄNDNINGSDATUM: 2008-02-20 ARBETSUPPGIFTER: LENA WILHELMSSON THERÉSE DIAB PRODUCENT: GABRIELLA THINSZ Anaconda en français Vocabulaire Leçon première partie la taille au-dessus ne vous inquiétez pas grossir
samband, länk på en gång, samtidigt ben (i kroppen)
vocabulaire escargot-grenouille; glosor.eu;; exercices ; lien escargot grenouille gastronomie à la fois raffinement cuisse déguster faire frire panure paner pain sel os aussi...que arête il faut faire
DIALOGUE PARIS ET CHIFFRES 1 Duhamel Georges ( ); écrivain français
DIALOGUE PARIS ET CHIFFRES 1 Duhamel Georges (1884-1966); écrivain français hur lång är du? tu mesures combien? jag är 1,77 meter lång je mesure 1 mètre 77 hur mycket väger du? tu pèses combien? jag väger
4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-12-08 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: ANNA NYMAN PROGRAMNR: 103260/TV8 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE LE HOLD-UP EPISODE 8: LA LETTRE Hej!
Anaconda Société. Viktiga ord. Émission 3 : «Comment mange-t-on en France?» - Om La Cuisine Française - berömt i världen och viktigt i vardagen
Anaconda Société Émission 3 : «Comment mange-t-on en France?» - Om La Cuisine Française - berömt i världen och viktigt i vardagen Viktiga ord la cuisine française (f) plat (m pl) ragoût (m) cassoulet (m)
Voyage Logement. Logement - Trouver. Logement - Réserver. Demander son chemin vers un logement
- Trouver Où puis-je trouver? Demander son chemin vers un logement Var hittar jag?... une chambre à louer?... ett rum att hyra?... une auberge de jeunesse?... ett vandrarhem?... un hôtel?... ett hotell?...
Il dit qu il (har tråkigt) en classe. On ne peut pas tout leur (förbjuda). Tiphaine sera toujours la (välkommen) à la maison.
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA Episode 2 Votez Lepic! Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Familjerna är väldigt olika och umgås inte men deras
1 Hejsan! Jag skulle vilja ha 3 skivor skinka och en kyckling, tack.
till prov cla s s e 4T h t2010 FAIRE LES COURSES 1 1 Hejsan! Jag skulle vilja ha 3 skivor skinka och en kyckling, tack. 2 Hejsan frun! Var det bra så? 3 Jag tar 20 grodlår också. Och sedan skulle jag vilja
Fransk basgrammatik - 16 övningar i substantiv, adjektiv, verb, prepositioner
Fransk basgrammatik - 16 övningar i substantiv, adjektiv, verb, prepositioner 1 Substantiv Substantiv är ord du i svenskan kan sätta en, ett eller flera framför. I franskan är substantiven endera maskulina
4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-12-01 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: ANNA NYMAN PROGRAMNR: 103260/TV7 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE LE HOLD-UP EPISODE 7: LES PIZZAS Hej!
Ça m oppresse chaque fois qu un truc (irriterar mig). Elle organise une grande soirée où je vais (träffa) des stars! Tu vas (hämta) Lucas à 17 h.
ARBETSBLAD PRODUCENT: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103968/TV2 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 2 Episode 2 S.O.S mères en détresse Familjerna Lepic och Bouley är grannar.
1. Ouvre (fönstret) et jette la cigarette! 2. Je prépare (mina saker) pour aller à l école. 3. Tu es (på praktik) en ce moment!
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON/AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ BESTÄLLNINGSNUMMER: 101544/TV67 KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA La fugue (lätt) Innehåll 1. Var bor Sabrina? 2. Varför letar
Anaconda Société. Viktiga ord
Anaconda Société Émission 5 : «Quels sont les droits des homosexuels en France?» - Om att vara gay i Frankrike och välja den man vill trots fördomar. Viktiga ord rendre visite compagnon (m) en retard (m)
ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA. Maman (Lätt) Innehåll
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON/AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ BESTÄLLNINGSNUMMER: 101544/TV75 KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA Maman (Lätt) Innehåll 1. Hur reagerar Elsa när hon ser sin
Anaconda Société. Viktiga ord. Émission 4 : «Les Français sont-ils de grands fumeurs?» Om Frankrike och rökning - en inpyrd vana på väg att förändras?
Anaconda Société Émission 4 : «Les Français sont-ils de grands fumeurs?» Om Frankrike och rökning - en inpyrd vana på väg att förändras? Viktiga ord lycée (m) fumer fumeur (m), fumeuse (f) non-fumeur (m)
Can you help me, please? Vous pouvez m'aider, s'il vous plaît? Fråga om hjälp
- Grundläggande Can you help me, please? Vous pouvez m'aider, s'il vous plaît? Fråga om hjälp Do you speak English? Parlez-vous anglais? Fråga om en person talar engelska Do you speak _[language]_? Parlez-vous
Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den andra episoden i serien Bankrånet!
ARBETSBLAD PRODUCENT: SÄNDNINGSDATUM: 2013-10-27 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: ANNA NYMAN BESTÄLLNINGSNUMMER: PROGRAMNR: 103260/TV2 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE LE HOLD-UP
Liberté d expression C est dangereux?
SÄNDNINGSDATUM: 2008-09-30 ARBETSUPPGIFTER: LENA WILHELMSSON PRODUCENT: LÉO NOUCHI PROJEKTANSVARIG: GABRIELLA THINSZ Prenons la parole! C est dangereux? Vocabulaire traiter le marché du travail exécuter
Förkunskapstest i franska Viktig information att läsa innan du gör provet
Förkunskapstest i franska Viktig information att läsa innan du gör provet 1 Stockholms universitet, Institutionen för franska, italienska och klassiska språk 2 Stockholms universitet, Institutionen för
4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-11-24 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: ANNA NYMAN PROGRAMNR: 103260/TV6 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE LE HOLD-UP EPISODE 6: LE RENDEZ-VOUS
KAMIKAZE LA FRANCE DEL 1 HITTA HEM
DEL 1 HITTA HEM Dra streck mellan det franska ordet eller uttrycket och dess korrekta svenska översättning. Två svenska uttryck blir över. savoir une île tout droit une horloge une rue Excusez-moi, est-ce
Anaconda Société. Viktiga ord. Émission 2 : «Les Français savent-ils parler anglais?» - Fransmän och engelska - är det en omöjlig kombination?
Anaconda Société Émission 2 : «Les Français savent-ils parler anglais?» - Fransmän och engelska - är det en omöjlig kombination? Viktiga ord anglais (m) certains (m pl) phrase (f) version originale(f)
ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA. La queue (lätt) Innehåll
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON/AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ BESTÄLLNINGSNUMMER: 101544/TV74 KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA La queue (lätt) Innehåll 1. Vem pratar mannen med i telefon?
COCO CHANEL exercices
COCO CHANEL exercices 1 qui était Coco Chanel? 2 quelle était sa profession? 3 quel était son vrai prénom? 4 quel est son parfum le plus connu? 5 pourquoi appelle-t-on son parfum «no 5»? 6 quelle est la
Bon voyage 3 textbok, övningsbok, lärarhandledning
Bon voyage 3 textbok, övningsbok, lärarhandledning Bon voyage bygger det franska språket med hjälp av tydlig struktur, lättbegripliga förklaringar och progression i lagom takt. Den metodiska uppbyggnaden
Resa Logi. Logi - Hitta boende. Logi - Boka. Var hittar jag? Où puis-je trouver? Fråga om vägen till olika former av boenden
- Hitta boende Var hittar jag? Où puis-je trouver? Fråga om vägen till olika former av boenden... ett rum att hyra?... une chambre à louer?... ett vandrarhem?... une auberge de jeunesse?... ett hotell?...
Förlaget påminner om att varje form av kopiering ur denna produktion är förbjuden enligt lagen om upphovsrätt.
Originalets titel: New Basic French Förlaget påminner om att varje form av kopiering ur denna produktion är förbjuden enligt lagen om upphovsrätt. All Rights Reserved 2003 Berlitz Publishing/APA Publications
ARBETSBLAD FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1. Épisode 5 Les 10 commandements
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103647/TV5 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Épisode 5 Les 10 commandements Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Deras
Je viens avec toi au premier (lektion). Vous allez être (försenade). Je voudrais ton (åsikt) sur le budget. Vous allez vous (sköta) de la maison.
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA Episode 4 Etre (ou ne pas être) une femme Familjerna Lepic och Bouley är grannar och bor i Sèvres, en förstad till
till prov classe 3; ht2010; prov 1;
till prov classe 3; ht2010; prov 1; révision niveau 2b version 1 när är han född? han är född den 27:e december 1948 var är hon född? hon är född i Lille vilket är hans/hennes yrke? hon är sjuksköterska
Anaconda Société. Viktiga ord. Émission 7 : «L égalité des sexes en France» - Om Frankrike och jämställdheten - finns den?
Anaconda Société Émission 7 : «L égalité des sexes en France» - Om Frankrike och jämställdheten - finns den? Viktiga ord liberté (f) égalité (f) fraternité (f) prévoir naissance (f) se permettre exceptionnel
les verbes être-avoir 1
les verbes être-avoir 1 jag kommer att få, ha du kommer att få, ha han kommer att få, ha vi kommer att få, ha ni kommer att få, ha de kommer att få, ha jag skulle ha du skulle ha han skulle ha vi skulle
ARBETSBLAD. KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA Belle gueule (lätt)
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON/AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA Belle gueule (lätt) Innehåll 1. Vad jobbar Sarah med? 2. Vem är Baptiste? Varifrån kommer han?
Anaconda Société. Viktiga ord. Émission 6 : «Être suédois à Paris» - Om att vara svensk i Paris - blir man mer svensk då? Suédois-e (m), (f)
Anaconda Société Émission 6 : «Être suédois à Paris» - Om att vara svensk i Paris - blir man mer svensk då? Viktiga ord Suédois-e (m), (f) image (f) doux-ce sportif se nourrir sainement espace (f) douceur
man sätter fast en fisk av papper på ryggen på en person som inte vet det
vilket är de små fransmännens favoritskämt? quelle est la blague favorite des petits Français? det är "aprilfisken" c'est le poisson d'avril förklara hur man gör med aprilfisken expliquez comment on fait
On ne téléphone pas pendant un (familjemåltid). Je peux vous demander un (tjänst)? C est Clémentine qu il faut (tacka).
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA Episode 5 L effet Tatiana Familjerna Lepic och Bouley är grannar och bor i Sèvres, en förstad till Paris, där Fabienne
ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA. Le grand bain (lätt) Innehåll
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON/AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: CHARLOTTE SIFVERT KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA Le grand bain (lätt) Innehåll 1. Varför kommer Mia släpande på väskor och påsar? 2. Vad är
Marseille on aime, on n aime pas
Handledning till program 1 Programnr. 21505tv 1 Marseille on aime, on n aime pas Pedagogiska tips producerade av Susanne Graham. Arbetet kan konkret utmynna i uppsatta vykort i klassrummet uppsatta bilder
Ordkunskap Vad säger de i filmen? 1. Si on faisait (som vanligt)? 2. Pour des Chinois on se (liknar). 3. Je parle avec (mitt hjärta).
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON/AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ BESTÄLLNINGSNUMMER: 101544/TV66 KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA Welcome to China (lätt) Innehåll 1. Vad berättar Gads manager
Je veux savoir (sanningen). Tous (flighter) sont annulés. Comment je vais faire pour (åka hem)? Elle (behöver) de savoir.
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA Episode 6 Super Lepic! Familjerna Lepic och Bouley är grannar och bor i Sèvres, en förstad till Paris, där Fabienne