Arena: Hur såg processen ut när ni bestämde er för att bära slöja?
|
|
- Rolf Sundberg
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Devrim Mavi, Pernilla Ouis, Anne Sofie Roald, Per Wirtén De tog av sig slöjorna Det började som en radikal handling. Anne Sofie Roald och Pernilla Ouis tog på sig slöjan redan på 1980 talet samtidigt som politisk islam började växa. Nu deltar de i en global sekulariseringsrörelse där allt fler kvinnor tar av sig slöjorna. Slöjan är kanske den mest omdebatterade och ifrågasatta symbolen för en religion. I slutet på 1990 talet när slöjdebatten kom igång på allvar i Sverige förklarade och försvarade konvertiterna Anne Sofie Roald och Pernilla Ouis slöjan i svenska medier. Som muslimska kvinnor och välformulerade akademiker blev de frontfigurer för islam i svensk offentlighet. Men med slöjan följde också känslan av att i första hand vara representanter för alla muslimer och att ständigt vara utstirrade. Efter drygt 20 år har de tagit av sig slöjorna. Orsakerna är både personliga och politiska. Slöjan stod inte längre för den radikalitet som männen i de islamska rörelserna påstod. Dessutom blev det svårt att försvara ett klädesplagg som blev en barriär mellan ute och inne. Slöjan erbjöd inte befrielse. Känslan av att vara fri fann de i sina yrkesroller som forskare och i den feministiska ideologin. Arena: Hur såg processen ut när ni bestämde er för att bära slöja? Pernilla Ouis: Jag är vit och har inte muslimskt namn men ville att det skulle synas att jag var muslim. Jag var ung, år, och slöjan var radikal, den bröt mot samhället. Det var en identitetshandling och en solidaritetshandling. Slöjan är ju ett slags nunneklädsel, en avsexualisering som symboliserar ödmjukhet och gudsfruktighet. En del av retoriken gick ut på att ens utseende inte spelar roll, en sorts feministiskt ställningstagande. Men ytterst berodde det nog på att jag hade en muslimsk man som ville att jag skulle ha slöja. Att ha slöja var oerhört jobbigt i början. Framför allt tyckte jag att jag såg för jävlig ut. Det är det värsta förutom att man blir stigmatiserad. Man ser naken och blottad ut. Anne Sofie Roald: Om jag hade fått frågan för sex år sedan hade jag sagt något helt annat än jag gör nu. För vi rekonstruerar våra föreställningar hela tiden. I dag när jag får frågan säger jag: jo, för att jag blev pressad att ha slöjan. An article from 1/8
2 Jag blev muslim 1982 och det var inte bara en man som pressade mig utan det var flera män runt mig som ville att jag skulle ha slöja. När jag blev muslim hade jag ingen aning om att man skulle ha det. Jag har alltid varit sökare och jag är muslim även utan slöja. När jag kom i kontakt med muslimer sa man att kvinnor ska ha slöja, men på den tiden var det ingen som hade det i Norge. Några pakistanska och marockanska kvinnor gick runt med enkla bomullsschalar lätt slängda över huvudet. Men den muslimska gruppen hade större förväntningar på mig som konvertit och jag var en av de första i Norge med att bära slöja. Arena: Är det högre krav på kvinnliga konvertiter än på andra muslimer? ASR: Javisst. Vi kördes fram i media och ställdes på barrikaderna. Muslimer har dålig självkänsla i förhållande till Väst, men så kom vi från det nordiska folkdjupet och sade "vi är muslimer". Som kvinnlig konvertit är man ofta gift med en man som är första generationens invandrare. Det är mycket press därifrån. Det är ett kulturellt förhållningssätt med hierarkiska genusmönster. Det handlar mycket om övertalning. Vi ville vara goda muslimer men vi visste inte hur. Vem var det som lärde oss det? Jo, det var männen. PO: Ja, män som var politiskt aktiva. När vi konverterade på 1980 talet var det en politisk tid. Islamismen hade växt sig stark och många islamister flyttade till Sverige, eftersom de inte kunde arbeta öppet för den formen av islam i sina hemländer. Vi trodde att de kom med sanningen men de var en del av en politisk rörelse i sina hemländer och även globalt. Arena: Har ni med andra ord känt er exploaterade? PO: Nej, jag tror att vi har fått uppmärksamhet och gjort ett slags islam karriär. Uppmärksamheten byggde också upp vår självkänsla. Arena: Hur var det att gå ut med slöja första gången? Hur var omgivningens reaktion? PO: När jag konverterade sa jag till min man att jag kommer aldrig att ha slöja. Sen stod jag ändå och tränade i badrummet med en handduk runt huvudet. Den första tiden tittade jag folk i ansiktet för att se deras reaktioner, hur de tittade på mig, men så småningom lärde jag mig att aldrig titta på folk. En kompis frågade: "Hur orkar du gå så där? Alla tittar på dig". Jag vet att den där blicken på mig har varit jobbig. Fortfarande slår jag ner min egen blick. ASR: I början använde jag lätta bomullsschalar. Jag känner att jag blev pressad. Inte in i islam. Men till det yttre. Till slut vänjer man sig och märker inte att folk tittar på en. Arena: Vad sa era familjer? PO: De tyckte att det var jobbigt och jag kan förstå dem. Min syster blev muslim före mig. Så jag hade genomlevt det som närstående till en konvertit. Det fanns något sårande i att islam blev viktigare för henne än jag var. Många byter namn och föräldrarna reagerar på det. Någon i min släkt sa: "Vi har sett dig sedan du var liten och nu visar du dig inte för din gamla farbror". Slöjan är också en signal till män att "du är egentligen attraherad av mig". Det finns en taskig manssyn bakom slöjan. An article from 2/8
3 ASR: Problemet med slöjan är att man själv ställer sig utanför. Den dagen man tar på sig slöjan visar man att man inte vill ha med "dem" att göra, man känner sig annorlunda och distanserar sig från resten av världen. Jag isolerade mig själv. Jag umgicks bara med dem jag kände och tyckte att bara de inga andra kunde förstå mig. Arena: Blir man inte utesluten i samhället som slöjbärande kvinna? ASR: I det svenska samhället finns det faktiska problem med att kvinnor med slöja inte får jobb. Men det är viktigt att påpeka att det inte handlar enbart om att det svenska samhället diskriminerar. Det är, allvarligt talat, främst den här gruppen som isolerar sig. Det har att göra med föreställningarna om att vara i minoritet minoritet i ett globalt sammanhang grundat i tanken att muslimer är en utsatt grupp, även om muslimer är miljoner och miljarder. I Sverige finns det ett starkt minoritetstänkande bland muslimer. Nu läser jag Doris Lessings böcker om Martha Quest. Tredje boken handlar om mötet med kommunismen. Hon skiljer sig och går in i en kommunistisk grupp. Det är som att läsa om mig själv och min historia med islam. Man är i minoritet och isolerar sig. Arena: Du sa att när du tog på dig slöjan blev identiteten nästan kopplad till skam, att du skämdes lite för att du hade slöja. Men man kan ju också manifestera sin identitet i kläder där det finns en kaxighet och stolthet. Fanns inte det hos er? PO: Jag kände ett slags stolthet så småningom. Känslan av underlägsenhet och att vara i försvarsställning förvandlades till opposition. En sorts radikalitet. Man fick styrka i den egna gruppen och vi förstärkte vår egen sanning. Så länge jag var i den muslimska gruppen var slöjan helt logisk. Det var guds ord. Jag vet inte om jag kände skam, men jag kände mig korkad. Och det tog mig hårt. Jag var duktig i skolan, intelligent och intresserad av politik och så blev jag "korkad" i andras ögon när jag utsatte mig för något slags underlägsenhet gentemot en man som hade övertalat mig till slöjan. Men för oss konvertiter var det enligt regelboken: more royal than the king. Vi skulle vara bättre än alla andra. ASR: Jag tror att jag alltid hade något slags skamkänsla men jag byggde upp mig genom att tänka i termer av att vi var i minoritet. Jag var del av ett vi och de andra skulle hamna i helvetet. När jag är i den muslimska världen har jag fortfarande på mig slöja. I Jordanien har den en funktion. Går jag ut utan slöja där blir jag ofta behandlad dåligt. Jag tycker inte att det är bra men jag är pragmatisk. Jag får inte respekt för att jag har slöja men jag blir i alla fall bra bemött. Det har också att göra med vem jag umgås med i Jordanien. Jag träffar "vanliga människor" och eftersom jag forskar om islamism träffar jag även islamister. Arena: Ni är akademiker och har haft slöja. Hur rimmar bilden av akademin som symbol för bildning och upplysning med bilden av slöjan som symbol för icke upplysning? PO: Jag kände att de två motsatta världarna inte gick ihop längre. Jag kände mig som lögnare i vilket sammanhang jag än befann mig. Jag kunde inte undervisa i genus och säga att kön är socialt konstruerat och sen gå hem där rollerna var av gud givna. För mig blev det en konflikt eftersom jag anser att kön faktiskt är socialt konstruerat. An article from 3/8
4 ASR: Det har med hela utvecklingen att göra. På 1980 talet var islam ganska sammanhållet. Sedan dök det plötsligt upp många olika grupper och då skedde också en relativisering, man började se att den ena tron kunde vara lika bra som den andra. Arena: Idén om en enda sann islam föll? ASR: Ja, och efter 11 september exploderade det med olika grupperingar och splittringar. Fram till 11 september var det allt fler kvinnor som bar slöja och fler blev islamister. Nu är det tvärtom. Fler och fler tar av sig slöjan, det blir mer relativisering av tron. Man ser att det inte är så enkelt som när man har en enda sanning. Nu är det mycket svårare att hålla uppe idén om den enda sanna tron. Arena: Du säger att utvecklingen går samma väg som ni, att kvinnor börjar ta av sig slöjan. Men bilden i medier är det motsatta. Vi ser bilderna från Gaza. Där är slöjorna kvar. ASR: När man pratar om globala konflikter finns det något man kallar för "cultral defence". Man har använt islam som en motor mot Väst. Man stoppar sekulariseringsprocessen för man vill inte bli som Väst. När jag säger att allt fler tar av sig slöjan menar jag att det är så i Sverige och Norge. Men det kommer att ske på andra håll också, tror jag. Islamisering är en reaktion på moderniseringen och sekulariseringsprocesserna. Jag menar att en förändring är på väg. PO: Det här med att ta på sig slöjan är en motreaktion på den avislamisering som har pågått ganska länge. Nu kommer en reaktion på islamiseringsvågen, det innebär att folk tar av sig slöjorna. Ta Iran till exempel, de var först med utvecklingen av islamisering som en motreaktion. Jag tror att det kommer att hända något där. Nu är prästerskapet politiskt starka krafter men om man ser på vad folk vill är det väldigt många som vill ta av sig slöjan. Slöjan representerar inte längre folkets vilja. Arena: Vad tycker ni om det franska slöjförbudet i skolorna? PO: Jag är mot för det gör att muslimer mobiliserar sig i en egentligen oviktig fråga. Det är min viktigaste kritik mot slöjförbudet. Fundamentalisterna får mer vatten på sin kvarn om att Väst är emot dem. ASR: Och det blir mycket hårdare mot dem som inte bor i Frankrike. Frågan blir viktig även för kvinnor som lever i andra länder. Man kan sätta en gräns vid ansiktsslöja och slöja på barn. Jag var i Jemen på en konferens och många kvinnor hade ansiktsslöjor och jag diskuterade hårt med dem. Jag kan sitta och prata med någon men har ändå ingen aning om vilka tankar den personen har om jag inte kan se ansiktet. Arena: Det är lätt att vara mot ansiktsslöja, det skulle de flesta vara emot. Men hur gör man då? Förbjuder det i skolan? ASR: Man ska ta av sig ansikts slöjan när man kommer in i klassrummet. Ute i samhället är det en annan grej även om ansiktsslöja kan vara problematiskt även där. Men när det gäller skolan ska man ha regler. Förbud mot ansiktsslöja har inte med religionsfrihet att göra utan handlar om praktiska problem. An article from 4/8
5 PO: Det är en ordningsfråga, man ska inte ha ansiktsslöja på sig alls. Mångkulturalism kan inte vara en massa principer utan man måste förhandla varje del var för sig. Det finns en generell idé att den slöja kvinnor har på huvudet hör hemma i det mångkulturella. Men ansiktsslöja är väldigt omtvistad och det är inte acceptabelt att någon ska gå omkring med något som motsvarar rånarluva på sig. Arena: Kan man säga att slöjan i sig är kvinnoförtryck? ASR: Om både män och kvinnor hade haft huvudbonad hade slöjan inte blivit samma fråga. I judendomen täcker både män och kvinnor huvudet och därför har det inte fått samma laddning. Problemet med slöjan är att den är ett påbud som gäller bara kvinnor. PO: I den islamska hadithlitteraturen, som handlar om vad profeten har sagt och gjort, finns ganska starka tecken på att profeten hade slöja både för ansikte och huvud. Hade det varit lika rigida föreskrifter för mäns klädsel hade också män fått täcka håret. Arena: Är slöja förtryck? ASR: Ja, därför att det är män som har definierat den. Det har enbart att göra med vem som definierar vad som är religiöst. Väldigt många kvinnor använder slöja därför att de tror att det är guds vilja, och så kan det eventuellt vara, men det är också mäns vilja. Just i det ligger förtrycket. Det är som Pernilla säger, att man kan gå till den islamska litteraturen, och upptäcka att även män täckte huvudet och kroppen. PO: När jag hade slöja var feministiska perspektiv bra att ta till. Att jag slipper fixa till mig, jag slipper göra mig attraktiv för män. Ett slags uniform som visar att jag inte är sexuellt intresserad, jag visar att jag inte är tillgänglig. Slöjan var inte så praktisk, det värsta var att det var så varmt på huvudet och vi gick med säkerhetsnålar under hakan för det var så noga att hålla slöjan på plats. Jag bodde i villa och när jag skulle ut i trädgården så skulle jag ha den, och det var jobbigt att ta av och på, så jag gick inte ut till slut. Slöjan blev på så sätt en barriär mellan inne och ute. Arena: Om en kvinna vill bära slöja måste man då försvara hennes rätt att få jobb, att få röra sig fritt i samhället, trots att slöjan är förtryck? ASR: Slöjan behöver i den konkreta situationen inte vara förtryckande, många kvinnor bär den utifrån egen vilja. Samtidigt är det svårt att veta vad som är fri vilja. I minoritetssituationen har slöjan blivit en symbolfråga inte bara ute i samhället utan också inne i gruppen vilket betyder hård press på många kvinnor. Men i vårt demokratiska samhälle ska en kvinna som vill ha slöja ha samma rättigheter som andra. PO: Slöjan kan också vara en möjlighet för frigörelse. Med slöjan har man något som är kulturellt accepterat, man är respekterad för att man har slöja. Många gånger anammar kvinnor det för att få den friheten, för att få vara ute och vara aktiva eftersom en kvinna med slöja betraktas som moraliskt oantastlig. Principiellt borde hon få klä sig som hon vill. Arena: Men filosofiskt blir det en knivig situation när någonting som principiellt är förtryckande i de konkreta fallen ändå kan vara frigörande. An article from 5/8
6 PO: Egentligen kan vi säga samma sak när jag reagerar över att min 14 åriga dotter sätter på sig för lite kläder. Äldre män kanske tittar på henne på ett sätt som jag tycker är osmakligt. Det är många saker kring kvinnokroppen som borde lyftas fram. Vi har så lätt att se de här sakerna hos "den andre". När västerländska kvinnor åkte till Orienten tyckte de att det var spännande men att slöjorna var hemska. Själva gick de omkring med korsetter och kände inte alls att det var kvinnoförtryck. Västerländska kvinnor gör intimkirurgi, har silikon i brösten och läpparna. Det är saker jag reagerar på. Arena: Finns det utrymme för feminism i islam? ASR: Det finns massor av feminism i islam. Det finns många muslimska feminister som står för en västlig sekulär feminism men som ändå ser sig själva som muslimer. Och så finns det också en stark islamisk feminism. Det sysslade Pernilla och jag med. Vi gick in och läste texter och analyserade hur man skulle förstå verser. Man omtolkar Koranen och haditherna. Där finns en feminism. PO: Det är det möjligas konst. Hur långt kan man gå i tolkningar för kvinno frigörelse? Vi skrev och debatterade och argumenterade för att islam står för jämlikhet, men jag kom till en punkt där jag inte kunde pressa det längre och samtidigt vara trogen de grundvalar som finns i islam. Det finns vissa verser i Koranen som talar tydligt om skillnaden mellan könen, så tydligt att jag inte med all välvilja i världen kan tolka det feministiskt. ASR: Samma sak finns också inom kristendomen. Jag är mera pragmatisk numera. Jag tar det som passar mig i islam. Och det är viktigt att just den möjligheten finns för muslimska feminister precis som den finns för till exempel kristna. Många som vill tro på gud finner en tröst i det. PO: Med islam och feminism är problemet att det inte finns sexuell frigörelse, kvinnor har inte rätt till sin sexualitet. Den stränga sexualmoralen är överordnad i islam. Om en islamsk feminist förbigår sexualmoralen skulle jag acceptera att det kan finnas religiös feminism. Som det är nu lutar jag åt sekulär feminism. ASR: Det kan förändras. När vi pratar om muslimer tänker vi i religiösa termer oavsett om man är sekulär eller inte vilket man inte gör lika lättvindigt med kristna. Arena: Men sexualmoral finns också i kristendom. PO: Sexualmoral finns i alla religioner men Svenska kyrkan har gjort upp med det rätt mycket, det finns kvinnopräster och öppet homosexuella. I islam står kvinnofrigörelsen och den fria sexualiteten för dekadensen. Där känner man sig överlägsen Väst. Kvinnor har varit ganska fria i den muslimska världen historisk men kvinnoförtrycket kom tillbaka med politisk islam. Min teori är att man hade friare sexualitet och var öppnare när det gäller homosexualitet. Det kan man läsa i gamla skrifter och i litteraturen, homoerotiska dikter till exempel. Men den muslimska världen mötte en kristen värld med puritanskt kontrollerad sexualitet, något som blev modellen för den rationella människan, och jag menar att man tog till sig den bilden. Arena: Hur gick beslutet att ta av sig slöjan till? An article from 6/8
7 PO: Vad kom först? Förändrad syn på religionen eller att jag skilde mig? Att trycket från min man inte fanns kvar är en förklaring. En annan tolkning är att jag skilde mig för att jag började tänka på ett annat sätt. Sedan ledde skilsmässan till att jag fick ett nytt socialt sammanhang, andra personer utanför den muslimska gemenskapen blev viktiga för mig. Jag var "hon med slöjan" men kände att det var falsk varudeklaration. Jag hann ändra mig i min religiositet och slöjan var symbol för något jag inte längre kunde stå för. Jag började undra varför jag skulle betala ett så högt pris? Alla trodde att jag var korkad, alla trodde att jag hade problem med västerlandet. Jag blev så endimensionell, jag var bara muslim i varenda sammanhang. Man kan tycka att det är ett nederlag, att vi borde kämpat på och insisterat på att vi var så mycket annat. Och vi kämpade med slöjorna på vi blev forskare. ASR: Ja, vi kämpade. För mig är mitt jobb, min forskning väldigt viktigt. Jag pratade om min forskning om konvertiter, feminism, islamism och mina teorier i olika sammanhang. Den första frågan jag fick var ändå: varför har du slöja? Man såg mig som muslim i första hand. Jag ställde mig själv frågan om jag i första hand var muslim eller forskare och kom fram till att forskare var mycket viktigare för mig. Därför tog jag av mig slöjan. Jag vill bestämma själv när jag vill prata om min tro. Arena: Betraktar ni er fortfarande som muslimer? PO: Ingen har att göra med vad jag tror och inte tror på, för vi lever i ett sekulärt samhälle. Men om någon vill sätta en etikett på mig föredrar jag muslim. Jag har ett emotionellt förhållningssätt till islam. ASR: Jag är en religiös person och tror att det finns andra dimensioner än jordelivet. Det är viktigt för mig. Så varför skulle jag inte vara muslim? Arena: Fanns det politiska dimensioner bakom era beslut, att slöjan hade blivit en politisk symbol för en speciell ortodox typ av islam? ASR: 11 september var en viktig faktor. Det fick mig att ställa frågor om tolkningar av islam. Det som skedde gjordes i islams namn och vi förväntades förklara det. Jag kunde inte ställa upp på att det faktiskt gjordes i guds eller islams namn. De som stod bakom attackerna sade att de hade stöd i Koranen och det kan man faktiskt hitta där. Men man kan samtidigt gå in i Koranen och finna argument för fred och förståelse. Det är samma med Bibeln. ASO: Jag kände en sorts oärlighet i att försvara och förklara samtidigt som jag visste hur islamisterna argumenterade för något jag absolut inte stod för. Jag hade en idealiserad bild av islam. Men islam har också en mörk sida som jag inte kan förhålla mig till. Arena: Vad har ni fått för reaktioner? PO: Det var många som ville att vi skulle komma tillbaka. Men jag hade redan långt tidigare försvunnit från deras tankesätt. Slöjan var den sista delen. Jag känner sorg över att muslimerna har blivit så besvikna på oss. Jag känner nostalgi för den tiden när jag hade slöja. Allt var på sätt och vis enklare. ASR: Om en person försvinner blir hon ett slags förrädare. Om vi talar om sektbeteende handlar det hela tiden om vi och dem. Islam är ingen sekt, men minoritetstänkandet för ändå med sig det. An article from 7/8
8 Published Original in Swedish Contribution by Arena First published in Arena 3/2008 Arena Eurozine An article from 8/8
Förbjuda Burka??? Burkan eller hijab som är ett
Förbjuda Burka??? Burkan eller hijab som är ett slags all täckande plagg, bärs av muslimska kvinnor där endast ögonen lämnas exponerade har hamnat i rubrikerna igen! Frankrikes president Nicolas Sarkozy
Identitet. Religionskunskap 1 De sista lektionerna innan
Identitet Religionskunskap 1 De sista lektionerna innan 1. måndag 27/4 lektion 2. måndag 4/5 lektion 3. OBS! fredag 8/5 lektion 4. måndag 11/5 lektion 5. måndag 18/5 studiedag 6. måndag 25/5 lektion för
Samtal med Hussein en lärare berättar:
Samtal med Hussein en lärare berättar: Under en håltimme ser jag Hussein sitta och läsa Stjärnlösa nätter. Jag hälsar som vanligt och frågar om han tycker att boken är bra. Han ler och svarar ja. Jag frågar
Pris 96:- inklusive porto
Pris 96:- inklusive porto Sätt in beloppet på Hanaförlagets postgiro konto: 60 83 45-5 och uppge namn och adress. Boken får du inom 3 dagar efter det att betalningen är oss till handa. Du kan också beställa
Tre saker du behöver. Susanne Jönsson. www.sj-school.se
Steg 1 Grunden 0 Tre saker du behöver veta Susanne Jönsson www.sj-school.se 1 Steg 1 Grunden Kärleken till Dig. Vad har kärlek med saken att göra? De flesta har svårt att förstå varför det är viktigt att
Grunden till kristendomen. Kristendomen. Vad Jesus ville förmedla. Vad Jesus ville förmedla
Kristendomen Grunden till kristendomen Fyra evangelier (budskap, goda nyheter ) som berättar Jesu liv och lära. Traditionellt säger man att tre av författarna (Markus, Matteus och Johannes) kände Jesus
Identitet. Identitet handlar om hur du själv och andra uppfattar dig. Identitet(er) är viktigt för att känna tillhörighet.
Identitet Lektion 1 Identitet Identitet handlar om hur du själv och andra uppfattar dig. Identitet(er) är viktigt för att känna tillhörighet. Forskning visar att människor som inte känner sig säkra i sin
Bedömningsfrågor. Abrahamitiska religioner
Bedömningsfrågor Abrahamitiska religioner Frågor som främst bedömer kunskapskravet kring kunskaper om de centrala tankegångarna och urkunderna kopplade till konkreta handlingar och uttryck i de olika religionerna.
Halvtid - hur har det gått?
Halvtid - hur har det gått? Projektet med jämställdhetsbloggen GEN(I)US@WORK har nu kommit halvvägs. Vi vill den här månaden släppa in dig som läsare på ett mer aktiv sätt. Hur har du och din vardag påverkats?
En given ordning. En traktat om Kyrkans ämbete
En given ordning En traktat om Kyrkans ämbete en utvecklingen har ju gått vidare. Paulus skrev brev M för 2000 år sedan! utbrast min granne när vi talade om Bibeln. Jag förstod hur han tänkte. Utvecklingen
Global nedvärdering av sig själv, andra och livet.
Global nedvärdering av sig själv, andra och livet. Att globalt värdera andra människor är som att döma en musikskiva efter dess konvolut. Låt oss nu titta på denna globala värdering om den riktas mot dig
MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER I ISLAM
MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER I ISLAM Eftersom Gud är människornas och universums absolute och ende Härskare, så är Han den högste Herren, Upprätthållaren, Livgivaren och den Barmhärtige, vars barmhärtighet omfattar
Helande. En lärjungens identitet. Av: Johannes Djerf
Helande En lärjungens identitet Av: Johannes Djerf På en temasamling under årets tonårsläger så får ett 100-tal människor, under väldigt enkla omständigheter och under väldigt enkla och tydliga böner riktade
diskussionsunderlag Hallelujabröllop
diskussionsunderlag Hallelujabröllop Religion Vad är religion? Vad innebär det att vara religiös? Är du religiös? Om ja, vad innebär religionen för dig? Sverige är ett av världens mest sekulariserade länder,
Muslim i Sverige. Pernilla Ouis &Anne SofieRoald. Wahlström & Widstrand
Muslim i Sverige Pernilla Ouis &Anne SofieRoald Wahlström & Widstrand INNEHÅLI Inledning 11 OCH Bokens uppläggning 13 Vad är islam? 16 Den islamiska korgen 18 Majoritet kontra minoritet 20 Noter-Inledning
Projektets hemsida: http://www.ungarorelsehindrade.se/hemlighet
1 av 13 Projektets hemsida: http://www.ungarorelsehindrade.se/hemlighet Boken finns som pdf-fil: http://www.ungarorelsehindrade.se/images/stories/hemlighet/boken/boken.pdf Du kan fylla i och spara dina
Elfte söndagen efter trefaldighet, Luk 18:9-14, Tro och liv
Elfte söndagen efter trefaldighet, Luk 18:9-14, Tro och liv Inledning I den här predikan kommer jag att ta upp några svåra frågor. Tyvärr är det väl annars så att det är de frågor som är svårast att svara
Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Heliga skrifter
L Ä R A R H A N D L E D N I N G Tänket bakom filmen Fördomar bekämpas genom kunskap! Syftet bakom filmerna är att vi vill öka kunskapen om våra världsreligioner och därmed minska klyftor mellan oss människor,
Hamlet funderingsfrågor, diskussion och högläsningstips
en lektion från Lärarrummet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum Hamlet funderingsfrågor, diskussion och högläsningstips Ämne: Svenska, SVA, SFI Årskurs: 7-9, Gym, Vux Lektionstyp: reflektion och diskussion
Tunadalskyrkan 140316 Den kämpande tron Mark 14:3-9
Tunadalskyrkan 140316 Den kämpande tron Mark 14:3-9 Det händer nu och då att vi ställer oss frågan: Hur kunde det bli så i det och det sammanhanget. Vad var det som gjorde att det inte blev som vi tänkt
Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?)
BILAGA 1 INTERVJUGUIDE Vad är jämställdhet? Hur viktigt är det med jämställdhet? Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?)
Du har bara en kropp - ta hand om den! av Elin Häggström
Du har bara en kropp - ta hand om den! av Elin Häggström Du är värdefull! Det är viktigt att få höra att man är värdefull och att man är duktig på något. Så kom ihåg, beröm dina kompisar och personer i
Flickors sätt att orientera sig i vardagen
Flickors sätt att orientera sig i vardagen av Emily Broström Flickor och pojkar konstruerar sina identiteter både med och mot varandra. Man försöker förstå sig själv i förhållande till andra, men under
Yoga är för alla. Published on 4 October, 2012, by Malin Berghagen, www.mamitasthlm.se
Yoga är för alla. Published on 4 October, 2012, by Malin Berghagen, www.mamitasthlm.se Igår fick jag ett samtal från SVT Debatt för de ska idag ha ett program om Yoga. Skälet är att Östermalmsskolan har
MELISSA DELIR. Vilsen längtan hem
MELISSA DELIR Vilsen längtan hem 2005-10 år senare -2015 Idrott och hälsa lärare 3 böcker & metodmaterial, kärleken är fri, skolprojekt (kvinnojour) Föreläsningar (2009) Hemkommun (2012) Man & dotter Hälsa
Ett Liv i Lärjungaskap Del 1 - Frälsningens Mysterium
Ett Liv i Del 1 - Den som är i Kristus är alltså en ny skapelse, det gamla är förbi, något nytt har kommit. 2 Kor 5:17 Ett Liv i är en serie av korta kurser arrangerade av Hestra Cafékyrka som utforskar
SÅ MYCKET MER. Det finns många uppfattningar om konfirmation, men det är bara en sak som vi törs säga med säkerhet: Konfirmation är så mycket mer.
R I F T A M N IO N 0 O 2 K 5 1 0 2 6 1 SÅ MYCKET MER. Det finns många uppfattningar om konfirmation, men det är bara en sak som vi törs säga med säkerhet: Konfirmation är så mycket mer. Så mycket mer än
BERÄTTARFESTIVALEN SKELLEFTEÅ 2013 22-28 APRIL. Skellefteå skriver. 6 Hålet. En berättelse från Skellefteå
BERÄTTARFESTIVALEN SKELLEFTEÅ 2013 22-28 APRIL Skellefteå skriver # 6 Hålet En berättelse från Skellefteå Författaren & Skellefteå berättarförening 2013 Tryck: Skellefteå Tryckeri, april 2013 Jag var ute
ALL LOV PRIS OCH TACKSAMHET TILLKOMMER ALLAH SWT
KHOTBA FREDAG 4 / 7 2014 Alhamdulillah al lazi farada aleyna Ramadan, wa ja3alaho rahmatan lill muslim, wa salat wa salam ala rasolihi al karim, wa ala alihi wa sahbihi ajma3in wa ba3d. BISMILAH AL RAHMAN
Till religionsprovet fredag vecka 50
Till religionsprovet fredag vecka 50 Provet kommer vara precis som vanligt, där det finns fakta, ord och resonemangsdel. Allt detta har vi gått igenom i klassen! Islam betyder att lyda Gud. En person som
100606 1:a söndagen e Trefaldighet Lars B Stenström
100606 1:a söndagen e Trefaldighet Lars B Stenström Idag har jag med mig 2 pass de är mina, men makulerade Från att ha varit levande dokument har de blivit historia här finns stämplar från inresor i andra
AYYN. Några dagar tidigare
AYYN Ayyn satt vid frukostbordet med sin familj. Hon tittade ut genom fönstret på vädret utanför, som var disigt. För några dagar sedan hade det hänt en underlig sak. Hon hade tänkt på det ett tag men
Friheten i Kristus 12 e trefaldighet 090830 Värnamo
Friheten i Kristus 12 e trefaldighet 090830 Värnamo 1 Inledning Låt oss börja med att förflytta oss 3 mil i avstånd till Rydaholm och 320 år i tiden till 1689. Vi ska möta en ung man som heter Per Svensson.
hade. Många har nationella konflikter med andra länder vilket drabbar invånarna och det sitter kvar även om de har kommit till ett annat land.
Jag träffade Elmir för att prata om hans flykt från Bosnien till Sverige när kriget bröt ut och belägringen av Sarajevo inträffade i början på 1990-talet. Han berättade hur det var precis innan det bröt
Ur Handlingsplan för att värna demokratin mot våldsbejakande extremism : punkt 7.1.1 Stöd till organisationer inom det civila samhället
Ur Handlingsplan för att värna demokratin mot våldsbejakande extremism : punkt 7.1.1 Stöd till organisationer inom det civila samhället Regeringen avser att ge Nämnden för statligt stöd till trossamfund
Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Författare: Hans Peterson
sidan 1 Författare: Hans Peterson Vad handlar boken om? Boken handlar om. Hon är en ganska ensam tjej som gärna vill hänga med de coola tjejerna Anna och Sara. På lunchrasten frågar Anna och Sara om vill
Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150
Kurs: Religionskunskap Kurskod: GRNREL2 Verksamhetspoäng: 150 Människor har i alla tider och alla samhällen försökt förstå och förklara sina levnadsvillkor och de sammanhang de lever i. Religioner och
Livet efter döden 1. Inlednidn:
Danea Asaad Sharif Re B Livet efter döden Innehållsförteckning 1. Inledning Syfte Frågeställning Metod Källkritik 2. Bakgrund 3. Resultat på frågorna 4. Slutsats 5. Källor 1. Inlednidn: Jag har valt det
Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)
Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet. Det kan ha varit ett LAN, ett musikarrangemang, en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske skött ett
Innehåll. Islam. Sportarenan. Jerusalem. Judendom. Etik. Gallerian och Stormarknaden. Kristendom. Register
Sportarenan Arenor som lockar med mål Jerusalem Jerusalems komplicerade historia Judendom Judendomen erbjuder Bar mitzva Att få syn på hotfulla situationer Så blev de ett folk Mose Stenhårda bud Hur man
Ätstörningar. Att vilja bli nöjd
Ätstörningar Ätstörningar innebär att ens förhållande till mat och ätande har blivit ett problem. Man tänker mycket på vad och när man ska äta, eller på vad man inte ska äta. Om man får ätstörningar brukar
Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150
Kurs: Religionskunskap Kurskod: GRNREL2 Verksamhetspoäng: 150 Människor har i alla tider och alla samhällen försökt förstå och förklara sina levnadsvillkor och de sammanhang de lever i. Religioner och
Barn kräver väldigt mycket, men de behöver inte lika mycket som de kräver! Det är ok att säga nej. Jesper Juul
Vi har en gammal föreställning om att vi föräldrar alltid måste vara överens med varandra. Men man måste inte säga samma sak, man måste inte alltid tycka samma sak. Barn kräver väldigt mycket, men de behöver
Jag vet att gud älskar mig
1 Jag vet att gud älskar mig Material Time Age B6 2x45 min 13-15 Nyckelord: likabehandling, könsidentitet, hbt, normer/stereotyper Innehåll Det här materialet innehåller fyra korta berättelser om hur det
Hej snygging Hej. Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig.
Hej snygging Hej Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig. Lyssna din lilla hora! Jag känner folk som gillar att spöa på tjejer, de tvekar inte att hoppa på ditt huvud. Vill du det???
Kärlek nu och för alltid. Studiehäfte av Henrik Steen
Kärlek nu och för alltid Studiehäfte av Henrik Steen Innehåll Introduktion 4 Helt älskad älska helt 5 1. Helt älskad älska helt / Synen 5 2. Smaken / Hörseln 7 3. Känseln / Lukten 9 Fördjupningsruta:
Kärleken gör dig hel
Kärleken gör dig hel Jag frågade den där kallaste torsdagen i februari, vad är kärlek? Det hade bildats rimfrost på mina fönsterrutor den här morgonen och jag tittade inte ens på termometern innan jag
Inledning. ömsesidig respekt Inledning
Inledning läkaren och min man springer ut ur förlossningsrummet med vår son. Jag ligger kvar omtumlad efter vad jag upplevde som en tuff förlossning. Barnmorskan och ett par sköterskor tar hand om mig.
Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:
SIDAN 1 Författare: Christina Wahldén Vad handlar boken om? Boken handlar om Jojo, som är tillsammans med Ivar. Ivar gillar att ta bilder av Jojo, när hon är lättklädd eller naken. Han lovar Jojo, att
2 e Trettondedagen. Nåd vare med er och frid från Gud vår Fader och Herren Jesus Kristus. Amen.
1/5 2 e Trettondedagen Psalmer: 236, L705 (Ps89), 246, 437, L724, 259 Texter: Jes 55:1-4, Upp 22:16-17, Joh 4:5-26 Nåd vare med er och frid från Gud vår Fader och Herren Jesus Kristus. Amen. Låt oss be!
längtan, relationer, bön, Ande, tro, Kyrka, Jesus, hopp, identitet, 2014-2015 längtan, relationer, bön, Ande, tro, Kyrka, Jesus, hopp, identitet,
längtan, relationer, bön, Ande, tro, Kyrka, Jesus, hopp, identitet, livsviktigt, Gud, smärta,framtid.. längtan, relationer, bön, Ande, tro, Kyrka, Jesus, hopp, identitet, livsviktigt, Gud, smärta,framtid..
Identitet - vilka är du?
Identitet - vilka är du? Det är utsidan som räknas När vi ser en människa läser vi snabbt av vilka kategorier hen tillhör. Är det en kvinna eller en man? Vilket land kommer personen ifrån? Hur gammal är
om detta talar man endast med kaniner Text och bild: Anna Höglund
1 om detta talar man endast med kaniner Text och bild: Anna Höglund Detta är en bilderbok för tonåringar och för vuxna, en bok som handlar om utanförskap och vilsenhet. Det är en poetisk bok med korta
Värdegrunds-sfi Elevhäfte 9: Religionsfrihet
Värdegrunds-sfi Elevhäfte 9: Religionsfrihet Av Karin Håkanson, Linnea Martinsson, Ulrika Haglund och Hanna Damber Sfi-lärare på Folkuniversitetet Folkuniversitetet är ett studieförbund grundat av universitet
Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.
Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande. Ämne: Historia Arbetssätt: Läsa in mig på ämnet, både genom böcker(om det går) och
PROLOG. Fatimas dilemma
PROLOG Fatimas dilemma T a tillbaka det där! Du hädar ju! Fatimas bror var rasande, och hans ord ekade fortfarande i öronen på henne. Ta tillbaka det där! Du hädar ju! Orden rymde ett outtalat hot: Straffet
REFLEKTIONER UTIFRÅN PSALM 85
REFLEKTIONER UTIFRÅN PSALM 85 SANNING BARMHÄRTIGHET RÄTTVISA FRED Baserat på en text ur boken Reconcile: Conflict Transformation for Ordinary Christians av John Paul Lederach. Bearbetad till drama av Kat
Tunadalskyrkan 13 08 11. Det är roten som bär Dig!
1 Tunadalskyrkan 13 08 11 Det är roten som bär Dig! Visst är det spännande att göra AHA-upplevelser ibland, för de kan ge både kraft och inspiration. Häromdagen gjorde jag en sådan upplevelse när jag upptäckte
GUD ÄLSKAR DIG! Gud älskar Dig och har skapat Dig till att känna Honom personligen.
Gud älskar Dig och har skapat Dig till att känna Honom personligen. Så älskade Gud världen att han gav den sin ende son, för att var och en som tror på honom inte skall gå under utan ha evigt liv. (Joh
Kap. 1 Ljudet. - Sluta tjuvlyssna, Tommy! Just då blängde Ulf på Mimmi. Han sa åt Mimmi att inta skrika så åt sin snälla klasskompis Tommy.
Av: Signe Sundequist CC BY NC ND 2014 Kap. 1 Ljudet Mimmi satt i klassrummet och lyssnade på sin stränga magister Ulf. Det var en tråkig lektion. Då hörde Mimmi ett ljud som lät "pa pa pa". Mimmi viskade
KALMAR ADVENTKYRKA MARS 2015
FÖRSAMLINGS- BLADET KALMAR ADVENTKYRKA MARS 2015 Ångra er därför och vänd om, så att era synder blir utplånade och tider av nytt liv kommer från Herrens ansikte och han sänder Messias som är bestämd för
Så här gör du för att. vuxna ska. lyssna på dig. Läs våra tips
Så här gör du för att vuxna ska lyssna på dig Läs våra tips Vuxna kan lära sig mycket av oss. Vi tänker på ett annat sätt och vet grejer som de inte tänkt på. Det här är en tipsbok Du träffar många vuxna
Jihad eller terrorism?
Jihad eller terrorism? Islam är emot terrorism Islam och terrorism är motsatsen till varandra, som ljus och mörker, liv och död eller fred och krig. Islam tillåter inte krig eller att vålla andra religioner
Delad tro delat Ansvar
Delad tro delat Ansvar Nehemja kap.2-3 Av: Johannes Djerf Jag vet att det bara är jag som gillar detta, men eftersom jag är så otroligt nöjd med min första inköpta tröja till min och Lisas tilltänkta knodd
Kasta ut nätet på högra sidan
Kasta ut nätet på högra sidan Predikan av pastor Göran Appelgren (Läsningar: Ps 89:12-14; Joh 21:1-14; AC 10061:1,2. Se sista sidan!) Tidigt på morgonen stod Jesus på stranden, men lärjungarna visste inte
Familj och arbetsliv på 2000-talet - Deskriptiv rapport
Familj och arbetsliv på 2-talet - Deskriptiv rapport Denna rapport redovisar utvalda resultat från undersökningen Familj och arbetsliv på 2- talet som genomfördes under 29. Undersökningen har tidigare
Mirella och Lukas förstår inte vad mannen pratar om. Det blir lite trångt när han ska tränga sig förbi dem i den smala trappan. Står det några och
Hisstunnan Det luktar verkligen rök. Inte cigarettrök, utan ungefär sådan där rök som kommer från eld. De fortsätter försiktigt i den rangliga järntrappan, som ringlar sig neråt. Kolla! Det är den där
Tunadalskyrkan 130804. Nådens gåvor 1 Kor 12:4-11
1 Tunadalskyrkan 130804 Nådens gåvor 1 Kor 12:4-11 Den helige Ande skickar överraskande budbärare Ja så löd rubriken på ett blogginlägg som jag råkade hitta på internet. En man med en sjukdom som ibland
Dags för ramadan Özlem Sara Cekic
SIDAN 1 Boken handlar om: Det är dags för ramadan. Detta år ska Ayse också få prova på, att fasta. Mamma säger, att Ayse får fasta några timmar varje dag, men hon bestämmer sig för att fasta hela dagarna.
De falska breven. Arbetsmaterial till. Om boken
Om boken Boken handlar om en tjej som får ett brev från Erik. Erik har hon känt för länge sedan. Då var han tyst och blyg men nu är han annorlunda, mer mogen. De skriver flera brev för att till slut träffas.
När hon trodde att allt var för sent Predikotext: Apg 9:1-19
Predikan, Korskyrkan Borås den 15 oktober 2006, av Micael Nilsson När hon trodde att allt var för sent Predikotext: Apg 9:1-19 SARA Den är veckan har jag stämt möte med Sara. Det har inte varit så enkelt
FÖRLÅTA I HERRENS NAMN En predikan av pastor Göran Appelgren (Läsningar: Joh 8: 1-20; AC 7273)
FÖRLÅTA I HERRENS NAMN En predikan av pastor Göran Appelgren (Läsningar: Joh 8: 1-20; AC 7273) Inte heller jag dömer dig. Gå, och synda inte mer! (Joh 8:11) Det kommer ett starkt budskap från vår Herre
Tom var på väg till klassrummet, i korridoren såg han en affisch det stod så här:
-Hörde du ljudet? -Var inte dum nu Tom sa Tobias! Klockan ringde. Rasten var slut, dom hade sv efter. När de kom in sa sura Margareta idag ska vi skriva en bok med åtta kapitel och du Tom får hemläxa.
Muslim. Den som tillhör islam kallas för muslim.
ISLAM Historia Muslim Den som tillhör islam kallas för muslim. Koranen Helig bok inom islam. Ordet Koran kommer från det arabiska ordet al-ouran som betyder läsning. Koranens kapitel kallas suror. Det
OM GUD FINNS, VAD SKULLE DU FRÅGA HONOM?
OM GUD FINNS, VAD SKULLE DU FRÅGA HONOM? Pingstkyrkan i Södertälje presenterar: Kan man vara kristen? - en predikoserie om grunderna i kristen tro VI TÄNKTE UTFORSKA LIVETS MENING TA CHANSEN GRUNDKURS
I do for money sattes upp i regi av Åsa Olsson på Dramalabbet under Teater Scenario 2008.
I do for money sattes upp i regi av Åsa Olsson på Dramalabbet under Teater Scenario 2008. (journalist) och (sexsäljare) befinner sig i en bar i Pattaya, Thailand. En intervjusituation. och det va som om
JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS
JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS Christoffer Mellgren Roller: 3 kvinnor, 3 män Helsingfors 060401 1. MOTELLET. (Ett fönster står öppet mot natten. Man hör kvinnan dra igen det, och sedan dra
Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)
Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,
(Johanna och Erik pratar mycket bred skånska.) Johanna. Erik. Men måste vi verkligen? Johanna. Erik. Klart jag gör. Johanna
( och pratar mycket bred skånska.) Jag är en främling i detta land, men detta land är ingen främling i mig! Men måste vi verkligen? Vet du vem som sa så? Klart jag gör. Vet du vem som kände sig som en
Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Tro & Identitet
L Ä R A R H A N D L E D N I N G Tänket bakom filmen Fördomar bekämpas genom kunskap! Syftet bakom filmerna är att vi vill öka kunskapen om våra världsreligioner och därmed minska klyftor mellan oss människor,
Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor. Forfattare: Mårten Melin
sidan 1 Forfattare: Mårten Melin Vad handlar boken om? Boken handlar om Emma och Måns. De är tillsammans. Efter att ha varit på museet med klassen ska Måns sova över hos Emma. Emma vill att Måns ska sova
Joh. 10:1-10 3:e sönd. efter påsk. 090426.
Joh. 10:1-10 3:e sönd. efter påsk. 090426. Ovanför våran säng där hemma så hänger det en gammal tavla. Den föreställer den gode herden som i en kuslig och farlig terräng sträcker sig efter det förlorade
MÖTET. Världens döttrar
Världens döttrar Fotografen Lisen Stibeck har porträtterat unga flickor runt om i världen. De har alla olika uppväxt, bakgrund och möjligheter men ändå har de tre saker gemensamt. Oro, förvirring och framtidsdrömmar.
Vi tror ock på Jesus Kristus, hans enfödde Son, vår Herre, vilken är avlad av den Helig Ande, född av jungfrun Maria
Vi tror ock på Jesus Kristus, hans enfödde Son, vår Herre, vilken är avlad av den Helig Ande, född av jungfrun Maria Predikan Tältmöte på Heljarödsgården, 2014 Vi ska idag fortsätta med vårt fokus på den
ETIK & MORAL. Vad är etik? Vad är moral?
ETIK OCH MORAL Är det någonsin rätt att döda? Är två liv mer värt en ett? Får man göra skillnad på män och kvinnor? Är skitsnack ok? Räknas en vit lögn fortfarande som en lögn? Vem är mest värd i världen?
Flickor, pojkar och samma MöjliGheter
Malin Gustavsson Flickor, pojkar och samma MöjliGheter hur du som förälder kan bidra till mer jämställda barn Alla barn har rätt att uppleva att de duger precis som de människor de är. Det ska inte göra
Delaktighet - på barns villkor?
Delaktighet - på barns villkor? Monica Nordenfors Institutionen för socialt arbete Göteborgs universitet FN:s konvention om barnets rättigheter Artikel 12 Det barn som är i stånd att bilda egna åsikter
Judendom - lektionsuppgift
GUC Religionskunskap 1 Lärare: Kattis Lindberg Judendom - lektionsuppgift Läs i NE om antisemitism och lös följande uppgifter tillsammans i gruppen: 1. Beskriv kort antisemitism och vad antisemitism är.
Inför föreställningen
LÄRARHANDLEDNING Tage Granit 2008 Inför föreställningen Förberedelser Innan man går med sina elever på teater är det alltid bra att prata igenom om hur det är att gå på teater och hur man uppför sig. Orka
Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare
Flicka försvunnen - funderingsfrågor, diskussionsfrågor, och skrivövning Ämne: Svenska, SVA Årskurs: 7-9, gymn, vux Lektionstyp: reflektion, diskussion, skrivövning Lektionsåtgång: 2-5 Introduktion Flicka
När väckelsen kom till Efesos En predikoserie, hållen i Korskyrkan, Borås, av Micael Nilsson Del 4: Att ge bort det bästa man har
När väckelsen kom till Efesos En predikoserie, hållen i Korskyrkan, Borås, av Micael Nilsson Del 4: Att ge bort det bästa man har Illustration: En ung munk fick för första gången i ansvar att hålla i morgonandakten.
Konflikthantering enligt Nonviolent Communication. Marianne Göthlin skolande.se
Konflikthantering enligt Nonviolent Communication Marianne Göthlin skolande.se Nonviolent Communication - NVC NVC visar på språkbruk och förhållningssätt som bidrar till kontakt, klarhet och goda relationer
Om Koranen. Ordet Koran kommer från det arabiska ordet al-auran som betyder läsning.
108 Koranen är den heliga boken inom islam. Den som tillhör religionen islam kallas för muslim. I Koranen kan man läsa om den muslimska tron och om de regler som muslimer ska följa. För en muslim är orden
Hej alla Jupiterbarn, här kommer svar på alla era frågor.
Brev från Sofia (Noaks mamma) Hej alla Jupiterbarn, här kommer svar på alla era frågor. Hur vet man att det funnits någon som heter Estrid och Jarlabanke? Hur vet man att hon var betydelsefull? Det vet
Församlingens verktygslåda del 2 Av: Johannes Djerf
Församlingens verktygslåda del 2 Av: Johannes Djerf Idag så tänkte jag fortsätta där vi slutade sist, förra söndagen, och ni som inte var här då, ja ni missade något kan man säga, vilket man alltid gör
SAMTALSFRÅGOR MER ÄN ORD
SAMTALSFRÅGOR MER ÄN ORD Här finns förslag till samtalsfrågor till boken Mer än ord trovärdig efterföljelse i en kyrka på väg. Frågorna passar bra att använda i diskussionsgrupper av olika slag. Komplettera
I väntan på Livets krona
I väntan på Livets krona Brevet till Smyrna. Upp.2:8 11 Av: Johannes Djerf Hur kommer det sig att just jag måste genomlida detta? Har du tänkt så någon gång? Jag tror på Gud och jag försöker göra rätt
Pojke + vän = pojkvän
Pojke + vän = pojkvän Min supercoola kusin Ella är två år äldre än jag. Det är svårt att tro att det bara är ett par år mellan oss. Hon är så himla mycket smartare och vuxnare än jag. Man skulle kunna
FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst
FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna Lättläst Om FN och de mänskliga rättigheterna FN betyder Förenta Nationerna. FN är en organisation som bildades efter andra världskriget. Alla länder