NYHETSBREV LUND OKTOBER 2015

Transkript

1 I detta nyhetsbrev: Olika utbildningar vi varit med på Vårt arbete för nyanlända barn & ungdomar BRAVO besöker Klostergårdsskolan Styrelsekickoff Praktikannons Nominera till nästa års styrelse! Blomma fylld med barns rättigheter Adress Rädda Barnens lokalförening i Lund Magle Lilla Kyrkogata 2B Lund Tel E-post lund.lf@rb.se Hemsida Facebook

2 Ett glatt gäng under samtalsledarutbildningen UTBILDNINGAR DEN SENASTE MÅNADEN Alla våra medlemmar har chansen att utveckla sina kunskaper genom att gå någon av våra lokala, regionala eller nationella utbildningar. Utbildningarna kan handla om allt ifrån Barnkonventionen-kunskap till ledarskap, från Rädda Barnens historia till projektledning eller om hur vi bemöter barn med trauma. Vi står för kostnaderna kring dessa utbildningar, det är vårt sätt att säga TACK för att du engagerar dig ideellt för barns rättigheter! Här kommer några berättelser om några av de utbildningar som aktiva medlemmar och projektledare har tagit del av den senaste månaden: Samtalsledarutbildningen Sara, Rebecka, Jonathan och Cecilia är projektledare för Ellen & Allan och höll en helg i september sin första samtalsledarutbildning för ett gäng peppade ledare på Hemgården i Lund. Efter utbildningshelgen har 4 Ellengrupper och 2 Allan-grupper startats upp. Fyra nya projektledare arrangerade sin första utbildningshelg; och det gick över all förväntan! Vi var ganska nervösa och lite stressade dagarna innan, men väl där så insåg vi att vi var väl förberedda och första dagen, mer eller mindre, bara försvann! Vi började dagen med frukost och sedan var det dags för Rädda Barnen-intro med Frida och Oliwer från styrelsen. Alán Ali(från Fryshuset Elektra) föreläste om vithetsnorm och antirasism, vilket(som vanligt när vi har besök från Alán) var väldigt uppskattat! Vi hade energizer-övningar under dagen och insåg snabbt att vi gjort bra val i rekryteringen av samtalsledare då gruppen diskuterade och direkt tog åt sig av övningarna. På söndagen hade vi återigen besök, denna gång av två tidigare projektledare Ida och Gabriel som höll i, den alltid lika uppskattade, sexföreläsningen. Vi fortsatte dagen med att gå igenom materialet och en normföreläsning, Hela havet normar blev en favorit som flera av samtalsledarna skulle ta med sig till sina grupper. Vi blev mycket glada när vi fick se att utvärderingarna var väldigt positiva och ännu gladare när processerna med rekrytering samt uppstart av samtalsgrupper drog igång redan på måndagen! Nu ser vi fram emot att träffa våra samtalsledare igen den 26/10 för vår första nätverksträff - Sara, Rebecka, Jonathan och Cecilia En övning under nätverksträffen 1.

3 Grundkurs i Barnkonventionen Under en tvådagarsutbildning i Göteborg lämnade Ingela och Clara Lundakontoret för att lära sig mer om Barnkonventionens alla delar, hur den följs i Sverige och vad regeringens beslut att göra Barnkonventionen till lag egentligen innebär. Utbildningen var en grundkurs i Barnkonventionen som hade samlat ett 15-tal deltagare från Göteborgsområdet + vi två från Lund. De flesta var nyblivna Rädda Barnen-medlemmar som nu fick en första inblick i de artiklar som är grunden i vår verksamhet. Det var genomgångar, gruppdiskussioner och värderingsövningar som sig bör och en historisk bakgrund till konventionens antagande i FNs generalförsamling den 20 november En intressant upplysning var att en svensk, Simone Ek, var en av dem som deltog i förarbetena. En imponerande insats! På dagordningen stod granskningen i Genève i januari, då FN:s barnrättskommitté hade möte och Sveriges barnrättsarbete granskades. Detta sker vart femte år och kommitténs utfrågning resulterar i skriftliga rekommendationer till regeringen. Sverige ligger långt framme i rättighetsarbetet men det finns punkter där vi kan bli bättre: Barn i utsatta situationer Isolering och bältning inom psykkiatrin Socioekonomisk utsatthet Barnets bästa och barnets rätt att bli hört Nätsäkerhet Barn med funktionsnedsättning Barn på flykt En del kritik är återkommande. Det handlar om Barnombudsmannens roll, regionala och kommunala skillnader, utbildning i Barnkonventionen, ungas psykiska ohälsa och rättigheter för papperslösa och gömda barn. Barnombudsmannen är en statlig myndighet och därför inte självständig. Enskilda barn har ingen möjlighet att framföra klagomål, vilket kommittén ser som en brist. Barnrättskommittén rekommenderar därför Sverige att ratificera det tredje tilläggsprotokollet till Barnkonventionen, som ger barnen rätt att hävda sina rättigheter. Sverige har nu sex är på sig att åtgärda bristerna eftersom nästa utfrågning kommer att äga rum Några sanktionsmöjligheter från FNs sida mot regeringen finns inte, utan man arbetar med diplomatisk dialog och hoppas på politikerna goda vilja. En annan aktualitet handlade om att Barnkonventionen skall bli lag i Sverige. Här har Sverige valt en annan väg än Norge som redan inkorporerat Barnkonventionen sin lag. Den väg politikerna i Sverige valt kallas transformering, vilket innebär att lagen skall anpassas efter Barnkonventionen. Som jag uppfattade det får Barnkonventionen en starkare ställning på detta sätt. Vi diskuterade även vad ett bra barnperspektiv kunde vara. Några förslag var att tala med barnet i ögonhöjd, att lyssna och vara lyhörd, att stå upp för barnet och att se varje barn. Listan blev ganska lång. I samband med detta fick vi ett intressant papper med inflytandetrappan, som rangordnar graden av barns inflytande i beslutsprocesser. Mycket tänkvärt! Som synes finns mycket att jobba med och det är alltid inspirerande att träffa andra (barnrättskämpar) räddabarnare! - Ingela Schånberg, Clara Mannheimer 2.

4 Våra nya vänner från Syrien, Afghanistan, Eritrea och LUGI Water Polo Club. VÅRT ARBETE FÖR NYANLÄNDA BARN OCH UNGDOMAR Sedan flera år tillbaka har många delar av världen varit en mörk plats. Familjer, vuxna, ungdomar, gamlingar och små barn lämnar sina hem för att rädda sina liv. De flyr för sin rätt att leva, de flyr undan människor och konflikter som inkräktar på deras integritet och deras möjligheter till ett dugligt liv. I Sverige har många under de senaste månaderna fått en ny förståelse för hur omfattande den här situationen är. Flyktingströmmarna till Europa har ökat markant, men det är samtidigt inget mot vad det har varit (och är)inom och i grannländerna av de konfliktdrabbade områdena. De människor som lyckas ta sig till Sverige är hjältar och personer vi ska ta hand om. Att söka asyl är en mänsklig rättighet, och vi ska följa Barnkonventionen för att låta barn vara barn trots de erfarenheter en flykt innebär. Sedan början av september har över tusen ensamkommande ungdomar kommit till Sverige. Att lämna sin familj som minderårig, att ta sig fram på farliga flyktvägar och att leva i ovisshet är otroligt påfrestande och ingeting ett barn ska behöva uppleva. Flera nya boende för ensamkommande öppnar upp i Lund, och vi besöker dessa för att höra vad ungdomarna är intresserade av och vill hitta på. Tillsammans med Lunds kommun och andra ideella organisationer jobbar vi för att skapa ett gott bemötande med roliga aktiviteter och träffar för att ungdomarna ska känna att de har en plats i Lund. Tjej till Tjej I Tjej till Tjej besöker vi språkintroduktionsklasser för att höra om det finns tjejer som är intresserade av att hitta på saker utanför skolan, tillsammans med andra tjejer. Språkintroduktionsklasserna är den första klass nyanlända blir placerade i när de börjar skolan, och Tjej till Tjej vill stötta tjejerna i de här klasserna att hitta ett sammanhang även utanför skolan. Två och två, men även i grupp, umgås tjejerna och hittar på olika saker tillsammans för att lära känna stan och saker som är roliga att göra som ungdom i Lund. Tidigare har vi främst vänt oss till gymnasieskolor, men vi har nu också börjat söka kontakt med grundskolor. Just nu är motsvarande projekt för killar, Kille till Kille, tyvärr vilande. Men är du kille och vill vara med och starta upp det igen? Hör av dig till oss! Kids in Transit Kids in Transit är en verksamhet som vänder sig till barnfamiljer som befinner sig på transitboende. Under helgerna besöker gruppen ett boendet i utkanten av Malmö för att ha roligt med barnen och skapa en plats där barn får fortsätta vara barn. Det ger en paus i den vardag de här familjerna ställts inför, och gruppen Kids in Transit har många olika idéer för att skapa rolig och trevlig stämning för barnen på boendet. Under halloween-helgen var det både lekar, utmaningar och bus som belönades med godis! SMILE SMILE vänder sig till boenden för ensamkommande ungdomar i Lund. Dels har vi en fadderverksamhet där de som önskar kan få en fadder för att hitta på olika saker tillsammans med. Fadderparen burkar ofta ta en fika för att öva på svenskan, spela tv-spel eller pingis, åka ut på någon utflykt, bjuda hem varandra på middag eller hjälpa till med någon läxa. Vi har just fått igång ett gäng nya fadderpar som första gången träffades på ett bullkalas, och som har gett starten för många nya vänskaper! På ett av de nya boendena i Lund ville ungdomarna helst få möjligheten att simma. Så tillsammans med LUGI Water Polo Club har vi nu en simgrupp! En timme i veckan får nu ungdomarna möjlighet att både lära sig och utveckla sina simkunskaper med träning och lek. 3.

5 I övningen Livets blomma får barnen rita upp sig själva och det viktigaste de vet i livet BRAVO besöker Klostergårdsskolan! Clara är lokalföreningens praktikant och projektledare för BRAVO (Barns Rätt Att Veta Om) som är ett projekt där vi besöker skolklasser för att berätta om Barnkonventionen och vad det innebär att ha rättigheter. Tillsammans med ordförande Amanda besökte de Klostergårdsskolan för att prata med de yngre klasserna. Fredagen den 16 oktober var jag och Amanda på klostergårdsskolan och utbildade en första klass och förskoleklassen i Barnkonventionen. Vi fick träffa många spralliga, nyfikna, busiga, kloka och härliga barn som alla undrade varför vi var och hälsade på. Tillsammans med barnen diskuterade vi bland annat varför barn behöver rättigheter, vad en rättighet är, vad som gör ett barn till ett barn, en vuxen till en vuxen, och hur en vuxen skall vara mot ett barn. Vi fick ta del av många intressanta tankar och synvinklar. Vi gjorde bland annat en övning som heter luftballongen tillsammans med de större barnen. Luftballongen är kort sagt en övning där barnen får diskutera fram vilka rättigheter som de anser är de fem viktigaste. Detta eftersom deras luftballong inte orkar bära alla rättigheter över berget som är framför dem. Förstaklassana diskuterade livligt artiklarna och gjorde ett urval, men poängterade att det var svårt. Vissa tyckte att TV var ett måste för att överleva medan andra att en bra miljö att leva i var viktigast. Några rådfrågade oss om vad som var rätt, men det är ju just det, det finns inget rätt eller fel. Alla är lika viktiga! Jag, Amanda och klassens praktikant fanns med för att hjälpa till med eventuella frågor kring artiklarna och som läshjälp. Lektionen avslutades med att barnen fick rita den artikel som de fann viktigast. Detta resulterade i många vackra bilder av varierande föremål. Efter att ha pratat om rättigheter med förskoleklassen och vad Rädda Barnen gör, fick barnen rita en blomma. Barnen fick placera sig själva i mitten av blomman och det som gjorde att de mådde bra och var glada på kronbladen runt om. De flesta av barnen tyckte att detta var roligt, och de ritade allt från husdjur till tv-spel. Några av bilderna som barnen ritade kan ni se nedan. Denna timme avslutades med ett spontant kramkalas, vilket vi tyckte var underbart. Jag och Amanda vill tacka för att vi fick komma och hälsa på klostergårdsskolan och utbilda i Barnkonventionen. - Clara Mannheimer Genom det starka samarbete vi har med Klostergårdsskolan och genom Klostergårdsprojektet har vi även fått börja vara i en liten lokal på skolområdet. På raster och efter skoltid kan elever och föräldrar komma förbi och pyssla och prata om såväl Rädda Barnen, våra projekt på området och självklart barns rättigheter. På bilden finns ett av de konstverk några av eleverna skapat när de fick i uppgift att skriva om vad alla barn behöver. På blombladen står det bland annat kläder, mat, föräldrar och att cykla. Några av barns grundläggande rättigheter bygger på att kunna få vara med sin familj, omges av ett hem som gör det möjligt att leva och utvecklas och självklart rätten till fritid och lek. En blomma full med barns rättigheter helt enkelt, kan det bli finare? Vår lokal på Klostergårdsskolan är öppen tisdagar 12-14, onsdagar och torsdagar Kom gärna förbi! 4.

6 Frida, Elin, Selina, Jan, Amanda, Ingela, Oliwer, Anton, Clara och Hossein STYRELSEKICKOFF! En glad bild med ett gäng styrelseledamöter som under sin höstkickoff träffades på Klostergårdsskolan och invigde vår lokal där, och som sedan fortsatte hem till ordförande för ett litet knytkalas. En mycket trevlig kväll, det blir lätt en hel del Rädda Barnen-snack i det här gänget, men den här gången lämnades dagordningen hemma och inga beslut behövde fattas. En stolt styrelse som ser fram emot en höst med mycket barnrättsarbete! Ett besök på Lunds Tekniska Högskola Christine och Nina från styrelsen var på besök på Lunds Tekniska Högskola (LTH) för att prata om barns rättigheter och hur studenterna med färgglada overaller kan engagera sig i Rädda Barnen Lund. Ett trevligt besök, och vi ser fram emot att se fler teknologer i våra verksamheter! Christine är redo att prata med teknologerna på LTH 5.

7 BARNRÄTTSKÄMPE PÅ HELTID? Sök praktik hos Rädda Barnen Lund senast den 15:e november RÄDDA BARNEN I LUND SÖKER EN PRAKTIKANT TILL VÅRTERMINEN 2016! Om du är intresserad av barnrättsfrågor, brinner för att arbeta med ungas rättigheter och vill lära dig mer om hur frivilligorganisationer fungerar kommer du trivas som praktikant hos oss! Rädda Barnen Lund är en av Rädda Barnens största lokalföreningar och bedriver omfattande verksamhet och flertalet projekt för barns rättigheter lokalt. Som praktikant tar du ett stort ansvar inom lokalföreningen samtidigt som du får stora möjligheter att förändra och påverka barns situation i Lund. Du får en bra överblick och kunskap om Rädda Barnen som organisation på lokal, regional och nationell nivå. Praktiken är givande, utvecklande och ger dig stor erfarenhet för fortsatt arbete inom ideella organisationer. Praktikplatsen innebär bland annat arbetsuppgifter i form av: Bemanning av vår expedition och andra kontorsuppgifter av administrativ karaktär. Arbete med föreningens inre och yttre kommunikation. Att stödja föreningens styrelse och att delta på styrelsemöten. Att stödja våra olika projekt genom att bistå med information och logistik. En egen uppgift inom föreningen som utformas i samarbete med handledaren, tex uppstart eller ledning av ett projekt. Deltagande i utbildningar och föreläsningar som hålls av Rädda Barnen på regional och nationell nivå. Många av arbetsuppgifterna är flexibla och kan utformas efter praktikantens egenskaper och intressen. Sökanden: Är några terminer in på en högskoleutbildning inom relevant område. Kan arbeta självständigt och är initiativ- och ansvarstagande. Är social och har lätt för att skapa kontakter med nya människor. Har ett intresse för mänskliga rättigheter, speciellt barns rättigheter. Har god förmåga att uttrycka sig i tal och skrift i både svenska och engelska. Praktiken är oavlönad och omfattar heltid (37 timmar/vecka). Rädda Barnen står för eventuella kringkostnader vid utbildningar. Praktikperioden sträcker sig från mitten av januari till början av juni, med utrymme för överlämning från tidigare och till kommande praktikant. Ansökan ska innehålla ett personligt brev på max en sida samt CV. Ansökan skickas till lf.lund@rb.se senast 15 november. 6.

8 EN HÄLSNING FRÅN VALBEREDNINGEN Nu är valberedningens arbete att hitta kandidater till nästa års styrelse i full gång! Valberedningens uppgift är att inför föreningens årsmöte i februari ha förslag på personer som ska sitta i styrelsen, vilka som ska vara revisorer och vilka som ska sitta i nästkommande valberedning. Under årsmötet kan medlemmarna i föreningen sedan bestämma vilka som ska vara med och leda föreningen under nästa år. Är du intresserad av att vara en del av en stor och utvecklande barnrättsorganisation? En aktiv och drivande lokalförening? Driva frågor som rör barns rättigheter och att Lund ska vara en bra stad för barn och unga? Då är du perfekt för ett sådant här uppdrag, klart du ska söka! Valberedningen tar tacksamt emot förslag, nomineringar eller funderingar. Du som söker eller den du nominerar behöver inte ha varit aktiv inom Rädda Barnen tidigare, det viktigaste är att hen är intresserad och engagerad för barns rättigheter. Skicka din nominering eller frågor till rb.valberedning@gmail.com! På vår hemsida kan du hitta vilka som sitter i vår styrelse just nu, och hur du kommer i kontakt med dem. VILL DU TRÄFFA VÅRA VERKSAMHETER ELLER HAR DU EGNA IDÉER? Har du idéer på hur vi kan bredda våra verksamheter mot barn och unga? Jobbar du på en skola som vill ha besök av vår barnkonventionsgrupp BRAVO, läxhjälpsgruppen eller en samtalsgrupp från Ellen & Allan? Har du tips på hur vi kan utvecklas? Ser du ett behov för barn och unga som du tror vi på Rädda Barnen Lund kan jobba med? Hör av dig! Kom in till vårt kontor eller maila oss på lund.lf@rb.s 6.

9 KALENDARIUM Internationen (evenemang av Tamam och Individuell Människohjälp) 5 november Kristianstad nation Lund Kurskalas november Alvesta Regional nätverksträff 28 november Malmö Julavslutning Rädda Barnen Lund 8 december Lund Rädda Barnen Lunds årsmöte 17 februari Lund Mer information om de olika evenemangen går att hitta i kalendariet på Rädda Barnen Lunds hemsida. eller kontakta oss på lund.lf@rb.se Engagera dig i Rädda Barnen Lund! Läs mer om våra projekt på vår hemsida eller kontakta oss på lund.lf@rb.se Kontorets öppettider: Måndag Onsdag Torsdag 9-12 Välkomna! För uppdateringar om vårt arbete: Följ oss på Facebook facebook.se/raddabarnenlund Följ oss på Twitter facebook.se/raddabarnenlund Följ oss på Instagram raddabarnenlund Adress Rädda Barnens lokalförening i Lund Magle Lilla Kyrkogata 2B Lund Tel E-post lund.lf@rb.se Hemsida Facebook