Verksamhetsberättelse för år 2005

Transkript

1 1 Sällskapet för Folkundervisningens befrämjande i Göteborgs stift Verksamhetsberättelse för år 2005 Sammanträden Sällskapets årsmöte hölls onsdagen den 30 mars Sällskapets medlemsmöte på hösten hölls onsdagen den 2 november. Styrelsen har sammanträtt vid två tillfällen. Medlemsmötet den 2 november hölls på Nationellt Centrum för Matematikutbildning, NCM, Göteborgs Universitet. Bengt Johansson, föreståndare för NCM informerade om hur matematiken blev ett skolämne i vårt land. Lillemor Emanuelsson informerade om Hur kommer matematiken in i våra barnböcker och Göran Emanuelsson delgav oss glimtar från Nämnarens (matematiktidskriften) 30-åriga historia. Ett mycket intressant medlemsmöte. Beslut om anslag Årsmötet beslutade att tilldela kronor till Skolmuseets råd kronor för arbete med hemsidan samt kronor för dokumentation av förskolematerial Förvaltning av Sällskapets medel för år 2005 Liksom föregående år har Carnegie Kapitalförvaltning haft diskretionär fullmakt att placera och förvalta Sällskapets medel. Depåavgiften är 1 %. Sällskapets bokföring sköts av revisor Anders Forsman. I Penningplaceringsgruppen har ingått Bengt Holmén (sammankallande), Gunnar Hejde, Eva Runhammar och Kurt Ögren. Gruppen har träffat företrädare för Carnegie Kapitalförvaltning vid fyra tillfällen för diskussioner och samråd. År 2005 har varit ett mycket framgångsrikt år för Sällskapet. Värdetillväxten har blivit cirka 34 %, så att marknadsvärdet per ultimo december var kronor. Därav var kronor placerade i utländska fonder för större riskspridnings skull: Carnegie Global Worldwide class 5B och Odin offshore fond. Vår utländska aktieportfölj steg med 53,73 % och vår svenska med 33,46 %. Utdelningar och räntor inbringade kronor. Dras depåavgiften ( kronor) ifrån, blir den bidragsgivande summan kronor enligt telefonbesked från Länsstyrelsens avdelning för ideella föreningar i Vänersborg. Minst 80 % av denna summa skall ges ut i form av bidrag. Innevarande års aktieutdelningar synes bli av samma storlek som år Värdetillväxten förväntas bli betydligt lägre. Hittills i år har aktiebörsen stigit med cirka 6 %. Marknadsvärdet av Sällskapets portfölj var den 28 februari kronor.

2 2 Skolmuseets råds verksamhet under verksamhetsåret 2005 Skolmuseets råd har bestått av Siv Bengtsson, Folke Eriksson, Bertil Johansson, Rolf Kristensson och Margaretha Sahlin (sammankallande). Rolf Kristensson och Margaretha Sahlin har under året gått igenom återstående lådor med skolböcker och pedagogiska böcker. Skolmuseets råd har deltagit i planeringen av en virtuell utställning, ABC-boksresan. Pernilla Karlsson vid Stadsmuseet leder arbetet. Utställningen kommer att öppnas den 9 september Sällskapet har sökt medel hos Barnhusfonden och beviljats kronor för detta arbete. Pernilla Karlsson har också medverkat vid uppdateringen av Sällskapets hemsida. Här finns nu aktuell information Skolsamlingarna och hur de blir tillgängliga. Hemsidan är även länkad till Stadsmuseets föremålsdatabas, som kontinuerligt uppdateras med bilder och fakta om föremålen. Arbetet med ABC-boksresan kan också följas på nätet. Pernilla Karlsson, som fortsatt arbetet med att katalogisera Skolsamlingarnas bibliotek, har katalogiserat 2710 titlar; varav 97 från Pedagogiska biblioteket och 634 från Lärobokssamlingen. Sammanlagt var cirka 4750 läroböcker (inklusive 187 bilder) och 3500 pedagogiska böcker registrerade i museets databaser Museet har under året som gått mottagit cirka 215 läroböcker i donation. Dessa kommer från Johannes Ohlander (skänkta till museet av dottersonen Torsten Torstensson), Rolf Kristensson, Sigurd Gårdmark, Göteborgs Stadsbibliotek samt Stellan Holmberg, Scoutmuseet, och Bertil Jansson, Scoutmuseet. Museet har hållit sju visningar av Skolsamlingarna, varav tre under Stadsmuseets dag i april Föremål från Skolsamlingarna har under året varit utlånade till Röhsska museet (femton skolplanscher till sommarutställning), och rekvisita har lånats av en lärarelev på Waldorffskolan. Internt har föremål från skolsamlingarna funnits i följande utställningar: Fritidsutställningen med skolplansch; 1800-talsutställningen med läroböcker; Hantverksutställningen med skolplanscher; Barnens museum med diverse rekvisita. Vandringsutställningen Skolminnen har varit utställd på olika platser i staden fram till 1 april, Sällskapets hemsida GR Utbildning har liksom tidigare år haft i uppdrag att arbeta med Sällskapets hemsida. GR har marknadsfört hemsidan till olika personer och grupperingar inom Göteborgsregionen. På hemsidan presenteras fakta om Sällskapets verksamhet, stadgar, länkar till Skolmuseet på Göteborgs Stadsmuseum, andra skolmuseer, Skolverket, Myndigheten för skolutveckling etc. Avsikten med hemsidan är att sprida kunskap om Sällskapets verksamhet till skolor, lärare, skolledare, elever, Lärarutbildningen vid Göteborgs Universitet, allmänheten etc. via en ny modern kanal, hemsidan.

3 3 Den nya tekniken ger oss utökade möjligheter att sprida information om skolan, förskolan, Skolmuseet osv. Tekniken utvecklas oerhört snabbt och snart kommer det att öppnas helt nya informationsvägar. Undervisningen kan nu via informationstekniken flytta direkt in i klassrummet. Eleverna och lärarna kan via hemsidan ta del av och studera texter och bilder av Skolmuseets objekt. Vi är bara i början av en spännande utveckling. GR Utbildning har marknadsfört Sällskapets hemsida genom det nyhetsbrev som kontinuerligt sänds ut till regionens drygt 550 skolor. Under 2005 har en total översyn gjorts av innehållet i hemsidan. Diskussioner har förts om att tillsätta ett redaktionsråd, som har till uppgift att hålla hemsidan aktuell. Frågan kommer att tas upp vid årsmötet Dokumentation av Förskolans verksamhet och materiel Frågan om dokumentation av förskolans i Göteborg pedagogik och historia togs upp till diskussion vid årsmötet Årsmötet beviljade medel för detta arbete. Under 2005 har olika personer diskuterat frågan vid flera tillfällen. När det gäller den pedagogiska delen har Mary Ekdahl tillfrågats om hon vill arbeta med att beskriva förskolans pedagogiska verksamhet i Göteborg. Mary Ekdahl har accepterat att ansvara för detta arbete. I denna uppgift ingår också att ta kontakt med förskolor i Göteborg för att undersöka om det finns materiel som bör samlas in och registreras. I annat fall finns det en uppenbar risk att materielen försvinner och därmed möjligheten att dokumentera den. Arbetet med att dokumentera förskolans framväxt fram till dags dato har inte kunnat påbörjas under Det är viktigt att snarast påbörja arbetet för att bland annat kunna nå de förskollärare som var verksamma under 1900-talet. Under 2006 kommer detta arbete att påbörjas. Samtal har förts med Stadsmuseet i denna fråga. Fortlöpande kommer dokumentationen av förskolans verksamhet och materiel kommer att presenteras på Sällskapets hemsida. Plats kommer också att upplåtas på Läromedelsutställningen vid GR Utbildning för intressanta läromedel från såväl förskolans som skolans tidigare verksamhet. Samverkan mellan Sällskapet och GR Utbildning Av tradition har Sällskapet och Skolmuseet vid sidan av den historiska inriktningen också haft som uppgift att informera om den aktuella skoldebatten, pedagogisk utveckling och nya hjälpmedel i undervisningen. Efter hand kom den historiska delen att helt dominera Sällskapets verksamhet, kanske på grund av att informationen fann andra och effektivare vägar. Går man tillbaka i Sällskapets historia deltog man tidigare aktivt i skoldebatten. I dag är situationen en annan. Utbudet av information är så stort att det är nödvändigt att sovra i mängden av nyheter och välja ut det som bedöms som mest värdefullt. Göteborgsregionens satsningar på information, utbildning, läromedelsutställningar och hjälpmedel har under en lång följd av år varit viktigt för skolans personal och bidragit till att fånga

4 4 upp intressanta och goda idéer på skolans område. Denna verksamhet påminner om de uppgifter som Sällskapet och Skolmuseet tidigare hade. Samverkan mellan GR Utbildning, Pedagogiskt Centrum och Läromedel, och Skolmuseet har funnits under några år. Kopplingen dåtid, nutid och framtid är intressant ur olika utgångspunkter. Genom denna samverkan finns stora möjligheter för Sällskapet att delta i skoldebatten. GR Utbildnings (Pedagogiskt Centrum och Läromedel) verksamhet omfattar bland annat kurser, utbildningar, förlagsmässor och läromedelsmässor. Genom denna verksamhet når man cirka lärare, skolledare och elever varje år. I Läromedels permanenta läromedelsutställning finns också ett skoldatatek, som besöks av lärare, elever och föräldrar. Här finns information om program samt kompensatoriska hjälpmedel att låna. Utlåningen av video och dvd ökar ständigt.

5 Sällskapet för 1 (1) Folkundervisningens Befrämjande i Göteborgs Stift ÅRSREDOVISNING Resultaträkning Intäkter, kronor Utdelning aktier :51 Delsumma avkastning :51 Vinst/förlust försäljning värdepapper, netto, se bilaga 2 Aktier :33 Summa inkomster :84 Kostnader, kronor Bidrag :00 Räntor 151:09 Depåavgift :00 Kurtage :21 Övriga kostnader :62 Nedskrivning av inköpta aktier :83 Summa kostnader :75 Årets överskott :09

6 Sällskapet för 1 (2) Folkundervisningens Befrämjande i Göteborgs Stift ÅRSREDOVISNING Balansräkning Tillgångar, kronor Aktier /fonder spec, se bilaga :28 D. Carnegie AB :40 Depå nr Summa tillgångar :68 Skulder och eget kapital, kronor Div skulder :00 Summa skulder :00 Ingående kapital :59 Årets överskott :09 Summa eget kapital :68 Summa skulder och eget kapital :68

7