Elevdata. Tittis lekstuga. Handledning. Tittis lekstuga

Transkript

1 Elevdata Tittis lekstuga Handledning Tittis lekstuga

2 Vissa bilder kommer ifrån Corel Corporation. Windows och video for Windows är registrerade varumärken som tillhör Microsoft Corporation. Apple, Macintosh, Finder, Multifinder och Quicktime är registrerade varumärken som tillhör Apple Computer, Inc. Namnet och logotypen Edmark är registrerade varumärken som tillhör Edmark Corporation Copyright 1995, Edmark Corporation med ensamrätt. Utgivet av : IONA Software Limited, 6, IDA Centre, East Wall Road, Dublin 3, Irland.

3 Välkommen till Tittis lekstuga! Kom och hälsa på vår nya fröken, en krokodil som heter Titti! I Edmarks senaste utgåva i serien av inlärningsprogram kommer du att bekanta dig med Titti och alla hennes fantastiska vänner. Precis som Villes värld och Mias mattehus har Tittis lekstuga utvecklats med avsikt att göra inlärningsprocessen rolig och givande. I de fem underhållande delprogrammen får barnen lära sig tid och geografi genom att träna på att berätta vad klockan är, upptäcka tid i relation till årstider och jämföra olika tidsenheter. I delen Scout-Nisse får barnen studera kartor av jorden och placera namn på kontinenter, hav och olika intressanta platser i världen och på så sätt utveckla geografiska kunskaper och lära sig väderstreck. Varje delprogram kan användas i två lägen: Utforska och upptäcka och Frågor och svar. Genom att välja läge kan barnen välja att fritt utforska och själv bestämma vad de vill veta mer om, eller lära sig genom att söka svar på frågor. I och med att svårighetsgraden kan justeras inom varje delprogram kan du som lärare se till att nivån är på ett sådant plan att programmet är utmanande men inte för svårt för det barn som för tillfället arbetar vid datorn. Vid utvecklingen av detta program har vi talat med lärare, föräldrar och barn, men vi skulle gärna vilja höra din åsikt också. Skriv gärna några rader, berätta om dina behov och hjälp oss att hjälpa barn att upptäcka hur roligt det kan vara att lära! Tittis lekstuga 3

4 Innehållsförteckning Välkommen till Tittis lekstuga! 3 Systemkrav 6 Använd Tittis lekstuga från KidDesk 6 Vad innehåller Tittis lekstuga? 7 Huvudfönstret Tittis vardagsrum 7 Scout-Nisse 7 Klockkompisarna 7 Kalendern 8 Magiska bönor 8 Sandlådan 8 De olika delprogrammen 9 Scout-Nisse Översikt Man lär sig: Utforska och upptäcka Frågor och svar Magiska bönor Översikt Man lär sig: Om barn Utforska och upptäcka Frågor och svar

5 Sandlådan 4 Översikt 4 Man lär sig: 4 Om barn 4 Utforska och upptäcka 4 Frågor och svar 5 Kalendern 6 Översikt 6 Man lär sig: 6 Om barn 6 Utforska och upptäcka 6 Frågor och svar 7 Klockkompisarna 8 Översikt 8 Man lär sig: 8 Om barn 8 Utforska och upptäcka 8 Frågor och svar 9 Vuxendelen 0 Inställningar 0 Alternativet Inmatning med enbart musknapp för barn med speciella behov 0 Tittis lekstuga 5

6 Systemkrav Vad behöver jag? Windows 3.1 (avancerat läge) eller Windows 95 eller senare Minst 4 MB (8 MB rekommenderas) CD-ROM-enhet (dubbel hastighet eller snabbare rekommenderas) Minst 386 DX/33 MHz (486/33 MHz eller bättre rekommenderas) Hårddisk med 2 MB ledigt diskutrymme Mus Windows-kompatibel ljudenhet Installation Installationsprogrammet placerar viktig information på hårddisken som gör det enklare att använda programmet Tittis lekstuga på datorn: I Windows 95 eller senare 1. Sätt in CD:n Tittis lekstuga i CD-ROM-enheten. 2. Om Autorun inte är aktivt, väljer du Kör i menyn Start och skriver d:\setup (där d representerar din CD-ROM-enhet). 3. Följ sedan instruktionerna på skärmen. 4. När installationen är klar kan du hitta ikonen för Tittis lekstuga i menyn Start/Program/ Edmark/Tittis lekstuga. Om du vill starta Tittis lekstuga matar du in CD:n och använder menyn Start. I andra versioner av Windows: 1. Sätt in CD:n Tittis lekstuga i CD-ROM-enheten. 2. Välj Kör i menyn Arkiv i Programhanteraren och skriv d:\setup (där d representerar din CD-ROM-enhet). 3. Följ sedan instruktionerna på skärmen. 4. När installationen är klar kan du hitta ikonen för Tittis lekstuga i programgruppen Edmark. Om du vill starta Tittis lekstuga matar du in CD:n och dubbelklickar på Tittis ikon. Använd Tittis lekstuga från KidDesk KidDesk är ett installationsprogram för barn. Om du vill starta Tittis lekstuga från KidDesk använder du Add Application i vuxendelen i KidDesk och placerar Tittis lekstuga på barnets skrivbord. Om du har KidDesk Family Edition för Windows 95 kan du välja att automatiskt lägga till Tittis lekstuga i KidDesk. 6

7 Vad innehåller Tittis lekstuga? De följande två sidorna är en översikt av de delar som finns i Tittis lekstuga. Huvudfönstret Tittis vardagsrum I Tittis vardagsrum kan barnen välja mellan fem olika delprogram. Om man vill starta ett av dem klickar man på ett av de fem områdena på nästa sida. Oavsett i vilket delprogram man befinner sig kommer man tillbaks till Tittis vardagsrum genom att klicka på Titti. Scout-Nisse Här kan man studera världen, dess kontinenter och hav. Man kan fotografera sina favoritplatser och sedan skriva ut och färglägga dem. Klockkompisarna Här får barnen träffa Analoga Ann och Digitala Dan. De lär sig att säga vad klockan är med både digital och analog klocka. Tittis lekstuga 7

8 Kalendern Här lär sig barnen tidsenheter som månader, dagar, timmar, minuter och sekunder genom att flytta framåt eller bakåt i en animerad film. Samtidigt ser de hur tiden påverkar årstider och natur. Magiska bönor Här träffar man den hungriga myran och skall leda den rätt så att den hittar bönor att äta. Barnen lär sig skilja mellan vänster, höger, framåt och bakåt och dessutom alla fyra väderstrecken. Sandlådan Här i sandlådan får man leka med naturen i miniatyr. Man kan bygga vägar, städer och järnvägar eller bygga upp ett stort berg och anlägga sjöar. Barnen lär sig de första stegen i hur man hanterar en karta. 8

9 De olika delprogrammen Välkommen in i Tittis lekstuga och upptäck alla fina delprogram! När barnen börjar klicka kan alla möjliga saker hända. Om man är i Tittis vardagsrum och vill starta ett delprogram, klickar man på någon av följande symboler: Om man vill gå tillbaks till Tittis vardagsrum från ett av delprogrammen klickar man på Titti. När man startar ett delprogram hamnar man i läget Utforska och upptäcka. Här kan man experimentera och själv styra vad som ska visas. Här finns inga riktiga eller felaktiga svar och man kan leka så länge man vill. Om man vill byta till läget Frågor och svar i samma delprogram klickar man på den inramade bilden. (Varje delprogram har sin egen bild.) När man är i läget Frågor och svar i ett delprogram, kommer figuren att ställa frågor eller be om att man gör vissa saker. Man kan spela så länge man vill här också. När man längtar tillbaka till Utforska och upptäcka, klickar man bara i den tomma ramen. Skrivare.png Om man är inne i Utforska och upptäcka eller i Scout-Nisse kan man skriva ut sitt arbete. Man klickar bara på skrivarsymbolen, så kommer det senaste arbetet ut på papper. Denna funktion kan tas bort i lärarläget om det blir för mycket papperssvinn. Om man vill avsluta Tittis lekstuga, klickar man på STOP-skylten. Denna funktion kan också tas bort i lärarläget. För att komma till lärarläget håller man ner Ctrl- och Alt-tangenterna och trycker på A. Tittis lekstuga 9

10 Scout-Nisse Översikt Välkommen till Scout-Nisse för att utforska världen! I det här delprogrammet flyger barnen i en egen rymdraket till massor av olika intressanta platser i världen. I Utforska och upptäcka kan barnen ta fotografier som de sedan kan skriva ut och färglägga. I läget Frågor och svar ber rymdmusen barnen att hitta och fotografera specifika platser i världen. Man lär sig: att känna igen jordklotet och dess kontinenter att leta rätt på, känna igen och namnge kontinenter, hav och intressanta platser intressanta fakta om kontinenter, hav och geografiska platser att lokalisera och söka fakta om andra länder Utforska och upptäcka Klicka på raketen för att starta delprogrammet Scout-Nisse från Tittis vardagsrum. Om man klickar på vänsterpil eller högerpil i rymdraketens fönster flyger raketen runt jorden. Om man klickar direkt på en plats på jordgloben zoomas den in och man får höra information om just den kontinenten eller världshavet. Om man klickar på en cirkel, landar raketen och man får höra lite fakta om just den geografiska platsen. (Cirklar visas endast när raketen flyger nära en kontinent). 10

11 Om man klickar på pilen ovanför raketfönstret, så far raketen upp i rymden igen. Om man vill fotografera något man ser genom raketfönstret, klickar man på kameran. Om man klickar på skrivarsymbolen så skrivs bilden ut, endast med konturer, så att barnen själva kan färglägga bilden. Klicka på tavlan för att komma till Frågor och svar och på Titti för att återgå till Tittis vardagsrum. Frågor och svar Klicka på tavlan för att komma till Frågor och svar. Åk till ishavet och ta ett fotografi! Rymdmusen vill att man fotograferar en specifik geografisk plats. Om man vill höra uppgiften en gång till, klickar man bara på rymdmusen igen. Sedan flyger man till den angivna platsen och klickar med kameran. Om man flyger åt fel håll kommer rymdmusen att be om att man försöker igen. Man kan välja svårighetsgrad för uppgifterna genom att klicka på de tre olika ikonerna i nedre högra hörnet och får då uppgifter av typen: 1. Ta ett fotografi av en kontinent eller ett hav. Exempel: Åk till Asien och ta ett fotografi. 2. Ta ett fotografi av en geografisk plats (med lite vägledning). Exempel: Åk till Asien och ta ett fotografi av Taj Mahal! 3. Ta ett fotografi av en geografisk plats (utan vägledning). Exempel: Ta ett fotografi av Taj Mahal! Klicka på den tomma tavelramen för att komma till Utforska och upptäcka och på Titti för att återgå till vardagsrummet. Tittis lekstuga 11

12 Magiska bönor Översikt Uppgiften är här att hjälpa myran att ta sig fram till de magiska bönorna. Man får träna på olika uttryck för riktning som t.ex. vänster/höger/framåt/bakåt och de fyra olika väderstrecken, för att styra den hungriga myran. När man är i Utforska och upptäcka vägleder man myran över en rutig duk full av gelébönor. I Frågor och svar blir man belönad med olika animeringar både om man följer och ger instruktioner. Man lär sig: att utveckla en känsla för riktning (vänster/höger/framåt/bakåt) och väderstreck. att använda nya ord för att uttrycka riktning att relatera fågelperspektiv till horisontellt perspektiv att förstå kartskalor att följa och ge vägbeskrivningar Om barn Många barn har svårt att skilja på höger och vänster. När de hjälper myran att leta efter bönor lär de sig aktivt att förstå och använda begreppen. Eftersom skärmen visas både ur myrans perspektiv och barnens, har barnen möjlighet att upptäcka relationen mellan höger och vänster och de fyra väderstrecken ur olika perspektiv. Övningen känns som en lek samtidigt som barnet lär sig konceptet för att läsa kartor och vägbeskrivningar. Utforska och upptäcka Klicka på bönburken för att komma till Magiska bönor från Tittis vardagsrum. På skärmen visas en rutig duk med gelébönor, ur 1) myrperspektiv och 2) fågelperspektiv. Man kan styra den hungriga myran till gelébönorna genom att använda någon av de två uppsättningarna av knappar: vänster/höger/framåt eller norr/söder/öster/väster. Myrans perspektiv Fågelperspektiv 12

13 Klicka på någon av fingervisningarna för att styra myran åt vänster eller höger. Klicka på den blå pilen för att flytta myran framåt en ruta. Klicka på någon av de gröna pilarna för att flytta myran framåt en ruta i de fyra olika väderstrecken. När myran har ätit upp samtliga gelébönor på duken, visas en ny uppsättning bönor. Klicka på tavlan på väggen för att komma till Frågor och svar och på Titti för att återgå till hennes vardagsrum. Frågor och svar Klicka på tavlan för att komma till Frågor och svar. Åke Kråka vill att man vägleder myran till gelébönorna. Om man vill höra uppgiften en gång till, klickar man bara på kråkan igen. Gå till den gula gelèbönan! Klicka på pilarna eller händerna för att flytta myran. Om myran går åt fel håll, ber Åke Kråka om att man försöker en gång till. Om man klickar på någon av de två ikonerna nertill, kan man välja om man vill gå själv, eller följa en muntlig och skriftlig vägbeskrivning steg för steg, Klicka på den tomma ramen för att komma till Utforska och upptäcka och på Titti för att återgå till hennes vardagsrum. Tittis lekstuga 13

14 Sandlådan Översikt I den här delen skall man bygga landskap i en sandlåda. I Utforska och upptäcka får barnen helt fritt leka och placera ut olika symboler för vägar, floder, städer mm. De skapar på så sätt sitt eget landskap. I Frågor och svar får man olika uppgifter att utföra, t.ex. att hitta de symboler som saknas, ungefär som i ett pussel. När pusslet är lagt, börjar det hända saker i sandlådan. Man lär sig: att förstå och använda symboler genom att utforska relationen mellan karta och verklighet att utveckla förståelse för dimensioner att upptäcka relationen mellan natur och samhällsbyggnad att utveckla sin kreativitet Om barn Barn lär sig symboler långt innan de lär sig riktiga ord. På samma sätt som symbolerna i en rebus hjälper till att utveckla tidiga språkkunskaper, lär sig barnen här att utveckla förståelse för dimensioner. Vissa barn föredrar att analysera och kopiera en befintlig sandlåda. Andra vill skapa landskap på egen hand. Uppmuntra barnen att prova båda sätten! Utforska och upptäcka Klicka på sandlådan för att starta den programdelen från Tittis vardagsrum! Sandlåda Naturliga geografiska symboler Karta Symboler för städer, broar etc. 14

15 Klicka på någon av de två ikonerna med 9 resp.16 rutor för att välja kartstorlek! Dra sedan symbolerna ut i sandlådan för att skapa ett eget landskap! Man kan leka och experimentera med symboler för byggnation och naturliga geografiska symboler och t.ex. placera en stad uppe på ett berg genom att kombinera dessa två symboler. Vissa symboler kan dock inte kombineras. T.ex. kan man inte sätta samman staden och bron och heller inte två naturliga geografiska symboler. Man kan ta bort symboler från sandlådan genom att dra dem utanför lådkanten. Om man placerat två symboler i samma ruta, drar man bort den senaste först. För att ta bort i annan ordning måste man först klicka en gång i rutan. Klicka på ikonen med den tomma sandlådan nere i högra hörnet för att tömma den. Klicka på tavlan för att gå till Frågor och svar och på Titti för att återgå till hennes vardagsrum. Frågor och svar Klicka på tavlan för att komma till Frågor och svar! Billy Bäver ber om att man sätter ut de symboler som saknas i sandlådan. Om man vill höra uppgiften en gång till, klickar man bara en gång till på honom. Försök att lägga pusslet i den här! Här ska man dra en symbol till en vit ruta i sandlådan! Om man gör rätt placeras symbolen automatiskt och landskapet byggs enligt kartan. Om man däremot väljer fel ruta eller symbol flyttas symbolen automatiskt tillbaka och man får försöka med en annan symbol eller ruta. Om det krävs två symboler på samma plats kommer den rutan att förbli vit tills båda satts dit. Man kan själv bestämma svårighetsgrad för utmaningarna, genom att klicka på symbolen med 3x3 eller 4x4 rutor. Klicka på den tomma tavelramen, för att gå till Utforska och upptäcka och på Titti för att återgå till hennes vardagsrum. Tittis lekstuga 15

16 Kalendern Översikt Tiden rinner fort iväg, när barnen leker med kalendern! Här förflyttas man fram och tillbaks mellan årstiderna när man ställer tiden med knapparna för månader, dagar, timmar, minuter och sekunder. Man lär sig: att förstå och använda enheter för tid att se sambandet mellan klocka och kalender att förstå relationen mellan klockan och världen vi lever i att utveckla tidskoncept att använda termer relaterade till tid Om barn Många barns första erfarenhet av tid kommer av att vänta. De kan ställa massor av frågor för att få begrepp om tiden. När ska vi äta? När blir det sommar igen? När är klockan två? Att förstå tid och relationen mellan klocka och kalender och de enheter som används för att mäta tid, är inte helt enkelt för små barn. I Kalendern lär de sig förstå skillnaden i tid mellan månader, dagar, timmar, minuter och sekunder och se hur det påverkar årstiden. Utforska och upptäcka Klicka på väggalmanackan för att komma till Kalendern från Tittis vardagsrum! Med ett klick på OK-knappen kan man starta eller stoppa visningen av en animerad film. Genom att klicka på det röda reglaget kan man styra om filmen ska visas fram- eller baklänges. 16

17 Om man klickar på, eller håller ned någon av almanackorna eller klockorna nedtill, så kan man justera månader, dagar, timmar, minuter eller sekunder. Klicka på tavlan för att gå till Frågor och svar och på Titti för att återgå till hennes vardagsrum! Frågor och svar Klicka på tavlan för att gå till Frågor och svar! Nicke Nyckelpiga beskriver när vissa saker sker och ber en utföra vissa uppgifter för att få se händelsen. För tre månader sedan var det höst. Ändra tiden, så att du får se hur det såg ut då! Här kan man klicka på ikonerna som styr olika tidsbegrepp och välja om man vill flytta framåt eller bakåt i tiden för den specifika händelsen! Om tidsinställningen stämmer överens med instruktionerna så visas en liten animering. Om man däremot väljer felaktig tidsenhet, ber Nicke om att man försöker en gång till. Klicka på den tomma ramen för att gå till Utforska och upptäcka och på Titti för att återgå till hennes vardagsrum! Tittis lekstuga 17

18 Klockkompisarna Översikt När man besöker Klockkompisarna kan man ställa in klockorna och höra tiden, eller leka med Analoga Ann och Digitala Dan som ber en ställa deras tim- och minutvisare. Man lär sig: att säga vad klockan är i hel timme, halv timme och kvart att känna igen analoga och digitala tidsangivelser att förstå flera ord relaterade till tid att känna igen siffror och dess ordningsföljd Om barn Att lära sig att uttrycka tid är en process som involverar förståelse för numeriska symboler, sekvenser och delar av sekvenser. Dessutom måste barn lära sig två olika system för att visa tid: både det analoga och det digitala. I Klockkompisarna kan barnen experimentera och i sin egen takt lära sig att säga vad klockan är. De lär sig att förstå sambandet mellan tiden och de två olika sätten att visa tid. Utforska och upptäcka Klicka på klockorna för att komma till Klockkompisarna från Tittis vardagsrum! För att ställa den analoga klockan, drar man tim- eller minutvisaren dit man vill på urtavlan och släpper dem. Den digitala klockan ändras då automatiskt efter den analoga tiden. För att ställa den digitala klockan klickar man på någon av ikonerna som visar timmar eller minuter. Den analoga klockan ändras då automatiskt efter den inställda digitala tiden. 18

19 För att höra vilken tid man ställt in, klickar man på Färdig. Klicka på tavlan för att gå till Frågor och svar och på Titti för att återgå till hennes vardagsrum. Frågor och svar Klicka på tavlan för att gå till Frågor och svar! Analoga Ann och Digitala Dan ber barnen att ställa klockorna eller att sätta tillbaka siffror på urtavlan. Om man vill höra uppgiften en gång till, klickar man bara på den klocka som uppgiften kom ifrån. Min urtavla visar att klockan är tre. Ställ in Dan så att han visar samma tid! Analoga Ann Digitala Dan Ställ Analoga Ann genom att dra tim- eller minutvisarna och klicka på Färdig när du är klar! Ställ Digitala Dan genom att klicka på Timmar eller Minuter. Klicka sedan på Färdig när du är klar! Man kan själv välja svårighetsgrad genom att klicka på: 1. Ikonen för heltimme. Här kan man ställa tiden i hela timmar och placera upp till fyra siffror på Anns urtavla. 2. Ikonen för halvtimme. Här kan man ställa tiden i hel- och halvtimmar och placera upp till sju siffror på Anns urtavla. 3. Ikonen för kvartar. Här kan man ställa tiden i hel- och halvtimme samt kvartar och placera upp till tio siffror på Anns urtavla. Klicka på den tomma ramen för att komma till Utforska och upptäcka och på Titti för att återgå till Tittis vardagsrum. Tittis lekstuga 19

20 Vuxendelen Om man önskar anpassa Tittis lekstuga håller man ner Ctrl- och Alttangenten samtidigt som man trycker på A. Inställningar I den här delen kan man styra vilka olika valmöjligheter barnen skall ha tillgång till under arbetet i programmet. Man kan också ställa in om programmet skall styras med mus eller med knappar, om man ska gå fram automatiskt och om man vill ha musik av eller på mm. Stop-skylten visas i huvudfönstret om det går att avsluta programmet i den del man arbetar i. Det går också att avsluta programmet genom att trycka på Ctrl- och Q. Om man aktiverar musikalternativet i vuxendelen påverkar det inte rösterna i Tittis lekstuga. Alternativet Inmatning med enbart musknapp för barn med speciella behov När denna funktion är påslagen kan man välja mellan två olika lägen. I läget Gå fram automatiskt flyttas markören automatiskt mellan alternativen på skärmen och man väljer delprogram genom att klicka med musen. I läget Gå fram efter musklick flyttas markören vidare när barnet klickar. Först vid ett andra klick markeras alternativet och vid ett tredje flyttas markören vidare igen. Det går att ställa in markörens hastighet i allt från 1 till 7 sekunder. 20

21 När markören flyttas automatiskt kan man tillfälligt avbryta resp. återuppta den automatiska förflyttningen genom att klicka på Ctrl-Alt-S. Man kan även tillfälligt ändra markörens hastighet genom att öka med plustangenten och minska med minustangenten. Tittis lekstuga 21

22

23

24