Inbjudan till konferens Programmering i skolan. Stockholm november Datum november 2017

Transkript

1 Inbjudan till konferens Programmering i skolan Stockholm november 2017 Programmering ska ingå i ämnena matematik och teknik senast juli 2018, vilket ställer höga krav på dig som lärare. Har du och din skola de rätta förutsättningarna och kunskaperna som krävs för att lyckas? På denna konferens får du välja mellan två spår, åk F-6 och 7-9. Under två lärorika dagar varvar vi teori med interaktiva workshops. Ta del av vanliga och användarvänliga program, verktyg och metoder, lär dig hur de fungerar samt hur du kan använda dem i din undervisning. Ur programmet: Vad finns det för kostnadsfria resurser att använda sig av? Så kopplar du programmering till olika ämnesområden Vilken nivå bör du lägga undervisningen på i de olika årskurserna? Så kan du lägga upp lektionsplaneringen konkreta exempel och praktisk tillämpning Datum november 2017 Plats Centrala Stockholm Se tiabkonferens.se för mer info Anmälan Varmt välkommen! Malin Hammer Northcott Projektledare Medverkande talare Så kan du tillämpa programmering i din undervisning & koppla till de nya läroplansskrivningarna Linda Mannila Digismart Med ämnet som utgångspunkt så kan programmering bidra till att uppfylla kunskapsmålen åk F-6: Yvonne Littbrand Sjöstadsskolan åk 7-9: Niclas Ekholm Glömstaskolan Programmering vanliga & användarvänliga program, verktyg & metoder åk F-6: Ann Ulfves Fornuddens skola och många fler intressanta talare åk 7-9: Andreas Hedlund Skellefteå kommun

2 Program Onsdag 15 november :00 Registrering med kaffe & smörgås 9:30 Moderator Ulrica Elisson Grane från Ullvi skola inleder konferensen 9:35 10:35 Så kan du tillämpa programmering i din undervisning & koppla till de nya läroplansskrivningarna Keynote Vad är syftet med att införa programmering i undervisningen? Så tolkar du de nya läroplansskrivningarna Hur kan du omvandla de nya skrivningarna till konkreta handlingsplaner? Linda Mannila, utbildare & forskare, Digismart Linda har lång erfarenhet av lärarfortbildning och utvecklingsprojekt inom bl a digital kompetens, making, programmering, säkerhet och integritet i både Sverige och Finland. Hon har även grundat och driver den ideella föreningen Make It Finland samt forskar kring datavetenskapens didaktik. Linda är dessutom författare och har skrivit boken Att undervisa programmering i skolan som kommer ut hösten :45 11:45 Så kan du undervisa i programmering på ett intresseväckande sätt trots begränsade resurser Vad finns det för kostnadsfria resurser och var hittar du dem? Hur bör du navigera för att hitta det mest relevanta att använda i din undervisning? Tips på hur du på ett resurseffektivt sätt kan använda programmering i olika ämnen Fredrik Kennebäck, grundare, Freken Fredrik är Ma/No lärare och har arbetat med matematik och No i årskurs 4-9. Han var även med i ACOT projektet (Apple Classroom Of Tomorrow) som hade som mål att titta på hur teknik påverkar inlärningen och kunskap. 11:45 Lunch 12:45 14:45 Programmering i åk F-6 vanliga & användarvänliga program, verktyg & metoder åk F-6 åk :45 14:45 Robotar gör programmering både roligt och lärorikt! Under denna interaktiva workshop varvar vi teori med övningar och praktisk tillämpning. Lär dig mer om de vanligaste programmeringsverktygen för åk F-3 och 4-6 och få möjligheten att prova på själv. Här hämtar du ny kunskap inom programmering och får konkreta tips på användarområden och utlärningsmetoder. Vilka är de vanligaste verktygen i åk F-6? Vilka fördelar finns det med verktygen? Användning av olika appar så fungerar FixTheFactory, Coda Game, ScratchJr och Lightbot Hour Hur kan du arbeta med Code Combat? Vad behöver du tänka på innan du sätter igång? Tips och förslag på hur du direkt kommer igång med programmering i klassrummet Workshopen leds av Ann Ulfves, NT-utvecklare & förstelärare NO/Ma/teknik/IKT, Fornuddens skola Ann har arbetat med programmering i klassrummet under tre års tid och har även varit ute och föreläst kring hur lärare kan komma igång med programmering i undervisningen. Eftersom programmering i skolan är någonting Ann brinner för så har hon även skapat en blogg kring temat. Under denna workshop får du lära dig mer om Lego Mindstorms och Arduino. Arduino passar bra för de högre åldrarna, medan Lego Mindstorms fungerar för alla elever. Du kommer få möjlighet att programmera både Lego och Arduino och tips på hur du kan använda dig av dem i klassrummet. Vad är programmering och varför är det viktigt att eleverna lär sig det? Hur fungerar Lego robotar och Arduinos? Tips och förslag på hur du kan lägga upp lektioner kring dessa robotar Workshopen leds av Fredrik Löfgren, robotforskare, Linköpings universitet Fredrik byggde sin första robot som sjuåring och har sedan dess byggt flera hundra robotar vann han Genikampen på SVT, 2016 blev han utsedd till Årets Teknolog och i år till Sveriges främsta unga forskare. Många känner igen hans robotar från Talang 2017 där de dansade och sjöng. Fredrik är ofta ute på skolor och inspirerar barn till att lära sig mer naturvetenskap och teknik.

3 14:45 Eftermiddagskaffe 15:15 16:15 Så kopplar du programmering till olika ämnesområden åk F-6 15:15 16:15 Så kopplar du programmering till olika ämnesområden åk 7-9 Vilken typ av programmering kan användas inom matematik? Vilken typ av programmering kan användas inom teknik? Konkreta exempel på hur du kan lägga in programmering ämne för ämne Caisa Skoglund, förstelärare åk 1-6, Tågaborgsskolan Caisa har jobbat som lärare i sju år och har aktivt arbetat med digital teknik och digitalisering i fem år. De senaste två åren har hon intresserat sig för programmering i skolan, både i den egna undervisningen och genom att stötta och handleda kollegor. Vilken typ av programmering kan användas inom matematik? Vilken typ av programmering kan användas inom teknik? Konkreta exempel på hur du kan lägga in programmering ämne för ämne Niclas Ekholm, IKT-pedagog & ansvarig för makerspace, Glömstaskolan Niclas är profilen bakom IKT-Labbets mobila makerspace och har jobbat med lärarfortbildning och skolprogram inom programmering och digitalt skapande på bl a Tom Tits, Berättarministeriet och Dataföreningens digitalverkstan. 16:15 Konferensens första dag avslutas Torsdag 16 november :00 10:10 Programmering av robotar så använder du dig av dem i undervisningen Under denna workshop får du lära dig mer om vanliga och användarvänliga programmeringsbara robotar som kan användas i åk F-6. Du får även möjligheten att prova på att använda dessa robotar samt tips på hur du kan använda dig av dem i klassrummet. Vilka är de vanligaste robotarna att använda inom åk F-6? Vad är Bee-bot/Blue-bot, SPRK+ och OsmoCoding? Hur fungerar dessa robotar? Tips och förslag på hur du kan lägga upp övningar kring robotar Workshopen leds av Fredrik Kennebäck, grundare, Freken åk F-6 Fredrik är Ma/No lärare och har arbetat med matematik och No i årskurs 4-9. Han var även med i ACOT projektet (Apple Classroom Of Tomorrow) som hade som ett mål att titta på hur teknik påverkar inlärningen och kunskap. Idag driver Fredrik företaget Freken som hjälper förskolor och skolor med sin digitalisering. Han har byggt upp ett utbildningskoncept kring hur skolor kommer igång med bland annat analog programmering, appar samt robotar. 8:00 10:10 Programmering i åk 7-9 vanliga & användarvänliga program, verktyg & metoder Under denna interaktiva workshop varvar vi teori med övningar och praktisk tillämpning. Lär dig mer om de vanligaste programmeringsverktygen för åk 7-9 och få möjligheten att prova på själv. Här hämtar du ny kunskap inom programmering och får konkreta tips på användarområden och utlärningsmetoder. Vilka är de vanligaste verktygen i åk 7-9? Vilka fördelar finns det med verktygen? Så kan du arbeta med Kojo och andra webbresurser Vad behöver du tänka på innan du sätter igång? Tips och förslag på hur du direkt kommer igång med programmering i klassrummet åk 7-9 Workshopen leds av Andreas Hedlund, IKT-utvecklare, Skellefteå kommun Andreas föreläser och fortbildar pedagoger i många olika IKTfrågor och brinner extra för programmering. Sedan 2015 är han projektledare för Programmering i förskola och skola med syfte att ta fram lärarhandledningar och hjälpa förskolor och skolor att komma igång med programmering. Missa inte chansen att ställa dina specifika frågor till Andreas! Vi tar paus för förmiddagskaffe ca. 9:00 9:20

4 10:15 12:05 Med ämnet som utgångspunkt så kan programmering bidra till att uppfylla kunskapsmålen åk F-6 åk :15 12:05 Med ämnet som utgångspunkt så kan programmering bidra till att uppfylla kunskapsmålen Sjöstadsskolan ligger i framkant när det gäller programmering i undervisningen. Under detta interaktiva pass får du lyssna till vilka programmeringsverktyg de använder sig av i åk F-6 och hur de integrerar dessa för att uppnå kunskapsmålen i olika ämnen. Du får sedan sitta i mindre grupper och ta fram klassrumsplaneringar utifrån målen i olika ämnen och se hur du kan få in programmering på ett naturligt sätt. Konkreta exempel på hur vi använder programmering som verktyg för att uppnå kunskapsmålen Så kan du lägga till programmering i ämnet utan drastiska ändringar i dina lektionsplaner Metoder du kan använda för uppföljning och avstämning mot kunskapskraven Workshopen leds av Yvonne Littbrand, lärare, Sjöstadsskolan Yvonne har undervisat digitalt och med programmering sedan Hon har undervisat elever från förskoleklass till årskurs 6 och har bland annat använt sig av Blue-bots, code.org, codemonkey, codecombat samt scratch i svenska, teknik och matematik. Under denna workshop blandar vi teori med interaktiva övningar där du dels får tips på färdiga lektionsupplägg, men även prova på ett antal programmeringsuppgifter som du sedan kan göra tillsammans med dina elever. Du får testa några av de vanligaste programmeringsmiljöerna för att t ex skapa spel, styra robotar eller programmerbar elektronik. Vi benar ut vad det innebär att styra egna konstruktioner eller andra föremål med programmering, hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas samt hur algoritmer kan skapas och användas vid programmering. Konkreta exempel på hur du kan använda programmering som verktyg för att uppnå kunskapsmålen Hur du lägger till programmering i ämnet utan drastiska ändringar i dina lektionsplaner Metoder du kan använda för uppföljning och avstämning mot kunskapskraven Workshopen leds av Niclas Ekholm, IKT-pedagog & ansvarig för makerspace, Glömstaskolan Niclas är profilen bakom IKT-Labbets mobila makerspace och har jobbat med lärarfortbildning och skolprogram inom programmering och digitalt skapande på bl a Tom Tits, Berättarministeriet och Dataföreningens digitalverkstan. Han har även medverkat vid framtagandet av Skolverkets nationella IT-strategier och förslagen på kursplaneändringarna gällande programmering i skolan. 12:05 Lunch 13:00 13:45 Vilken nivå bör du lägga undervisningen på i de olika årskurserna? Vad säger läroplanen gällande programmeringsnivå i olika årskurser? Konkreta förslag på progressionsupplägg från F-6 Konkreta förslag på progressionsupplägg från 7-9 Så bör du resonera kring begreppen Code to learn och Learn to code när du planerar progressionsupplägget Andreas Hedlund, IKT-utvecklare, Skellefteå kommun Deltagarna uppmanas att ta med egen dator och Ipad då programmet innehåller flertalet workshops där det ena eller andra alternativet kommer att behövas för bästa upplevelsen.

5 13:55 16:05 Så kan du lägga upp lektionsplaneringen konkreta exempel & praktisk tillämpning åk F-6 åk :55 16:05 Så kan du lägga upp lektionsplaneringen konkreta exempel & praktisk tillämpning Under denna workshop får du lära dig mer om hur du på bästa sätt kan lägga upp lektionsplaneringen när programmering används som verktyg i undervisningen. Ta del av goda exempel och sitt i grupp för att ta fram egna lektionsplaner. Hur du planerar lektioner som inkluderar programmering Konkreta exempel på beprövade lektionsplaner Utmaningar och möjligheter i planeringsarbetet Workshopen leds av Ann Ulfves, NT-utvecklare & förstelärare NO/Ma/teknik/IKT, Fornuddens skola Ann har arbetat med programmering i klassrummet under tre års tid och har även varit ute och föreläst kring hur lärare kan komma igång med programmering i undervisningen. Eftersom programmering i skolan är någonting Ann brinner för så har hon även skapat en blogg kring temat. Under denna workshop får du med dig praktiska tips och exempel på hur du kan lägga upp lektioner som inkluderar programmering för åk 7-9 samt hur du bör tänka för att lyckas med detta. Öva på plats hämta inspiration från workshopsledaren och andra deltagares erfarenheter och ta fram en lektionsplan som du kan använda dig av på skolan. Möt även elever från Sjöstadsskolan och få deras perspektiv. Så har vi lagt upp lektioner med olika programmeringsverktyg, annat interaktivt material och hemsidor som stöd Vad är viktigt att tänka på när du planerar lektioner som inkluderar programmering? Så gör du en intressant lektionsplan som du kan använda dig av i klassrummet Workshopen leds av Viet Van, lärare, Sjöstadsskolan Viet är med i Digitala Utvecklingsgruppen (DUG) på Sjöstadsskolan. DUG planerar och utvecklar allt som har med digitalteknik, kommunikation och datakunskap på skolan att göra. Deltagare uppmanas ha med dator med programmet EV3 Mindstorms för bästa upplevelsen. Vi tar paus för eftermiddagskaffe ca. 14:45 15:05 16:05 Moderator Ulrica Elisson Grane avslutar konferensen

6 Returadress: Teknologisk Institut Warfvinges väg Stockholm Felaktiga uppgifter? Vänligen returnera. Avsändare: Teknologisk Institut, Drakegatan 7A, Göteborg Inbjudan till konferens Programmering i skolan Datum november 2017 Plats Centrala Stockholm Se tiabkonferens.se för mer info Stockholm november 2017 Därför ska du gå på konferensen Lär dig hur du kommer igång med programmering i undervisningen Prova på olika program, verktyg och metoder och få tips på hur du kan använda dig av dem i klassrummet Hör hur andra skolor arbetar med programmering som verktyg för att uppnå kunskapsmålen i olika ämnen Få tips på bra och kostnadsfria resurser som du kan använda dig av Lyssna till experter och praktikfall och delta i lärorika workshops Anmälan Kontakt Malin Hammer Northcott mnor@teknologiskinstitut.se Andra utbildningstips Framtidens skola okt Digitalisering i skolan fokus implementering okt Specialpedagogikdagarna 7-8 nov Se tiabkonferens.se för mer info Teknologisk Institut #framtidensskola Pris T.o.m. 8 sep T.o.m. 20 okt Fr.o.m. 21 okt Konferens kr kr kr Grupprabatt: Gå 4 och betala för 3 (gäller på aktuellt pris) Ange kod GR4/3 Information Kostnad för lunch och fika samt moms tillkommer. För full återbetalning ska avbokning ske senast 4 veckor före konferensdatum. För fullständiga villkor se. Vi reserverar oss för eventuella ändringar. CERTIFIERAT KVALITETSLEDNINGSSYSTEM ISO 9001 Con410200