Regiongemensam elevenkät

Transkript

1 UC Regiongemensam elevenkät UPPDATERING 2016 ÅRS PROCESS INKL. FÖRNYAD STATUSRAPPORT GÄLLANDE UPPHANDLINGSPROCESSEN Jenny Sjöstrand

2 BAKGRUND TILL GEMENSAM ENKÄT Kommunerna gör egna enkäter, det är mer kostnadseffektivt att samordna SKL samlar in statistik varje år för åk 5 och åk 8 Politiken ville kunna jämföra alla kommunerna utifrån olika nyckeltal (ekonomi, personal, resultat samt mjuka frågor, den så kallade spindeln)

3 ARBETSGRUPPENS ÖVERVÄGANDEN Viktiga förbättringsområden; - Tydligare koppling till läroplaner. - Tydligare användningsområde i det systematiska kvalitetsarbetet, ett verktyg. - Mindre administration för skolorna. Osäkerhetsfaktorer; - Friskolekommitténs betänkande. - Skolinspektionens utökade tillsyn, inklusive samarbetet med SKL kring Öppna Jämförelser. - Uppfylls syftet med en regiongemensam enkät?

4 ARBETSGRUPPENS SLUTSATS Tämligen små justeringar krävs i nuvarande enkät för att uppfylla viljan om tydligare koppling till läroplanerna. Mycket arbete krävs för att utveckla ett verktyg som kan användas på enhets- och klassnivå. Justeringar av enkäten minskar inte skolornas administration som tidvis uppfattas som mycket ansträngd. Endast justeringar av nuvarande enkät minskar heller inte elevernas arbetsinsats.

5 ARBETSGÅNG Kartläggning av befintliga enkäter - Frekvens - Årskurser - Frågor Remissrunda frågeöversyn - Kommunerna - Nätverken - Universitetet - Projekt och samarbetsområden

6 SKL OCH SKOLINSPEKTIONENS FÖRSLAG Gemensam enkät med avsändare Skolinspektionen. Enkäten kommer att genomföras varje eller vartannat år. Enkäten innehåller även de frågor som rapporteras in till Öppna Jämförelser. Åk 8 i Öppna Jämförelser byts i så fall ut mot åk 9. SKL kommer att begära in resultat från åk 9 de år huvudmännen inte genomför Skolinspektionens enkät. Det blir inte tillsyn oftare, men skolorna åläggs att svara på enkäter från Skolinspektionen oftare. Beslut tas av Skolverket hösten Aktuellt från och med hösten 2016.

7 TRE VÄGAR FRAMÅT ENLIGT KVALITETSNÄTVERKET 1 GR genomför enkät 2016 och framåt med mindre justeringar i vissa frågor. Stuvar om frågor, samt stryker och lägger till frågor utifrån rubriker i läroplanen. 2 GR genomför enkät 2016 med mindre justeringar i vissa frågor. Stuvar om frågor, samt stryker och lägger till frågor utifrån rubriker i läroplanen. Från och med 2017 används SKL och Skolinspektionens enkät och målgrupper. 3 GR behåller nuvarande enkät 2016, men använder sig av SKL och Skolinspektionen frågor och målgrupper 2017.

8 1. JUSTERA BEFINTLIGA FRÅGOR GR genomför enkät 2016 och framåt med mindre justeringar i vissa frågor. Stuvar om frågor, samt stryker och lägger till frågor utifrån rubriker i läroplanen. Fördelar: Jämförbarhet bakåt i tiden Vi har tillgång till rådata ned på årskursnivå och skola Vi bestämmer alla frågor Koppling till läroplanen Nackdelar: Det blir fler enkäter samtidigt för flera årskurser Vi tappar rapporteringen till SKL

9 2. JUSTERA BEFINTLIGA FRÅGOR, BYTA ENKÄT 2017 GR genomför enkät 2016 med mindre justeringar i vissa frågor. Stuvar om frågor, samt stryker och lägger till frågor utifrån rubriker i läroplanen. Från och med 2017 används SKL och Skolinspektionens enkät och målgrupper. Fördelar: Bättre frågor 2016, tydligare koppling till läroplanen Får automatiskt inrapportering till SKL 2017 Nackdelar: Ett år med unika frågor, kan inte jämföra framåt eller bakåt Vet inte om vi får tillgång till rådata Byter målgrupp (åk 9 istället för åk 8) Kan inte jobba med undersökt elevgrupp (gäller åk 8)

10 3. BEHÅLLA FRÅGOR 2016, BYTA ENKÄT 2017 GR behåller nuvarande enkät 2016, men använder sig av SKL och Skolinspektionen frågor och målgrupper Fördelar: Jämförbarhet alla år det varit en renodlad GR-enkät Jämförbarhet med storstadsregioner, samtliga fristående skolor samt liknande kommuner Minskad administration i skolorna Fokusera på enkäter som inte omfattas av nationella enkäter, exempelvis förskolenkät, åk 2, fritidshem, gymnasiesärskola Nackdelar: Vet inte om vi har tillgång till rådata Inte ägare av processen det år det är inspektion Tappar viss historik

11 ATT KLARGÖRA - Går det att få ut rådata från Skolinspektionen? - Går det att få enkäterna från Skolinspektionen samtidigt i vår region? - Ska enkät ändå genomföras i åk 2? Någon annan målgrupp?

12 TIDPLAN FRAMGENT juni: förslag på tidplan och ansvarsfördelning Hösten 2015: beslut från Skolverket, mer information om tillgång till rådata 1 oktober: möte i Kvalitetsnätverket 23 oktober: möte i UC. Beslut gällande fortsatt frågeöversyn eller inte. Beslut gällande eventuellt byte av enkät, frekvens och struktur tas under hösten.