Regiongemensam elevenkät

Transkript

1 UC Regiongemensam elevenkät LÄGESRAPPORT: TIDPLAN OCH ANSVARSFÖRDELNING GÄLLANDE ENKÄTSTRUKTUR OCH FRÅGEINNEHÅLL Jenny Sjöstrand

2 BAKGRUND TILL GEMENSAM ENKÄT Kommunerna gör egna enkäter, det är mer kostnadseffektivt att samordna SKL samlar in statistik varje år för åk 5 och åk 8 Politiken vill kunna jämföra alla kommunerna utifrån olika nyckeltal (ekonomi, personal, resultat samt mjuka frågor, den så kallade spindeln)

3 REVIDERING AV ENKÄT Fem år med mindre justeringar. Ny upphandling och ordentlig översyn Frågor och koppling till läroplan. Målgrupper. Kartläggning av andra enkäter. Hur kan enkäten användas än mer i det systematiska kvalitetsarbetet?

4 ARBETSGRUPPENS SLUTSATS Tämligen små justeringar krävs i nuvarande enkät för att uppfylla viljan om tydligare koppling till läroplanerna. Mycket arbete krävs för att utveckla ett verktyg som kan användas på enhets- och klassnivå. Justeringar av enkäten minskar inte skolornas administration som tidvis uppfattas som mycket ansträngd. Endast justeringar av nuvarande enkät minskar heller inte elevernas arbetsinsats.

5 SKOLINSPEKTIONENS NYA ENKÄT OCH RELATION TILL ÖPPNA JÄMFÖRELSER Genomförs vartannat år, målet är varje år. Innehåller de frågor som rapporteras till SKLs Öppna jämförelser. Åk 8 i Öppna Jämförelser byts ut mot åk 9 från och med SKL kommer att begära in resultat från åk 9 de år huvudmännen inte genomför Skolinspektionens enkät.

6 ATT KLARGÖRA Går det att få ut rådata från Skolinspektionen? Ø Inte helt klarlagt; det går att få en excelfil per skolenhet. Går det att få enkäterna från Skolinspektionen samtidigt i vår region? Ø Nej, eftersom tillsynen inte sker oftare är det för många parametrar att ta hänsyn till. Ska enkät ändå genomföras i åk 2? Någon annan målgrupp?

7 TRE VÄGAR FRAMÅT ENLIGT KVALITETSNÄTVERKET 1 GR genomför enkät 2016 och framåt med mindre justeringar i vissa frågor. Stuvar om frågor, samt stryker och lägger till frågor utifrån rubriker i läroplanen. 2 GR genomför enkät 2016 med mindre justeringar i vissa frågor. Stuvar om frågor, samt stryker och lägger till frågor utifrån rubriker i läroplanen. Från och med 2017 används SKL och Skolinspektionens enkät och målgrupper. 3 GR behåller nuvarande enkät 2016, men använder sig av SKL och Skolinspektionen frågor och målgrupper 2017.

8 1. JUSTERA BEFINTLIGA FRÅGOR GR genomför enkät 2016 och framåt med mindre justeringar i vissa frågor. Stuvar om frågor, samt stryker och lägger till frågor utifrån rubriker i läroplanen. Fördelar: Jämförbarhet bakåt i tiden Vi har tillgång till rådata ned på årskursnivå och skola Vi bestämmer alla frågor Koppling till läroplanen Nackdelar: Det blir fler enkäter samtidigt för flera årskurser Vi tappar rapporteringen till SKL

9 2. JUSTERA BEFINTLIGA FRÅGOR, BYTA ENKÄT 2017 GR genomför enkät 2016 med mindre justeringar i vissa frågor. Stuvar om frågor, samt stryker och lägger till frågor utifrån rubriker i läroplanen. Från och med 2017 används SKL och Skolinspektionens enkät och målgrupper. Fördelar: Bättre frågor 2016, tydligare koppling till läroplanen Får automatiskt inrapportering till SKL 2017 Nackdelar: Ett år med unika frågor, kan inte jämföra framåt eller bakåt Vet inte om vi får tillgång till data per klass Byter målgrupp (åk 9 istället för åk 8) Kan inte jobba med undersökt elevgrupp (gäller åk 8)

10 3. BEHÅLLA FRÅGOR 2016, BYTA ENKÄT 2017 GR behåller nuvarande enkät 2016, men använder sig av SKL och Skolinspektionen frågor och målgrupper Fördelar: Jämförbarhet alla år det varit en renodlad GR-enkät Jämförbarhet med storstadsregioner, samtliga fristående skolor samt liknande kommuner Minskad administration i skolorna Fokusera på enkäter som inte omfattas av nationella enkäter, exempelvis förskolenkät, åk 2, fritidshem, gymnasiesärskola Nackdelar: Vet inte om vi har tillgång till data per klass Inte ägare av processen det år det är inspektion Tappar viss historik

11 BESLUT Gällande byte av enkät. Om ja: - Från 2016 eller 2017? Gällande målgrupper. Vilka omfattas av enkäten? åk 2, åk 8 och GY2? åk 2, åk 9 och GY2? åk 9 och GY2? Observera att kommunerna alltid har möjlighet att välja till fler målgrupper, oavsett vilka gemensamma årskurser som omfattas av enkäten.

12 TIDPLAN FRAMGENT 10 sep UG, information 2 okt Kvalitétsnätverket 23 okt UC, rekommendation 5 nov UG, beslut sep: möte i särskolenätverket nov Arbete inför enkät 2016 intensifieras, inkl. ev. frågeöversyn återupptas apr 2016 Leverans enkät 2016 våren 2017 Ev. byte av enkät och/eller målgrupper