BONNIERS. Jan-Åke Persson Göran Friberg
|
|
- Kurt Sundström
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 ONNIRS Jan-Åke Persson Göran Friberg
2 onnier Utbildning Postadress: ox 3159, Stockholm esöksadress: Sveavägen 56, Stockholm -post: Hemsida: Order/Läromedelsinformation Telefon: Telefax: Projektledare/Redaktör: Marie ergman Kareketo Grafisk form: va denby Try again 1 Facit (5-pack) ISN Jan-Åke Persson, Göran Friberg och onnier Utbildning, Stockholm Första upplagan ndra tryckningen Kopieringsförbud! etta verk är skyddat av lagen om upphovsrätt. Kopiering, utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt ONUS-Presskopias avtal, är förbjuden. Sådant avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner/universitet. För information om avtalet hänvisas till utbildningsanordnarens huvudman eller ONUS-Presskopia. en som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare. 07Gruppen a.s. urskog, 2008
3 1 Obestämd artikel 1 a 2 a 3 an 4 a 5 a 6 an 7 an 8 a 9 an 1 a 2 an 3 a 4 an 5 a 6 a 7 an 8 a 9 a 1 eagle 2 elk 3 pear 4 apple 5 horse 6 banana 7 ant 8 cat 9 elephant 1 an 2 a 3 an, a 4 a, an, a 5 a konsonantljud I can see a banana. a bat. a bed. a blanket. a book. a budgie. a cat. a dog. a fish. a glass. a hen. a lamb. a lamp. a pear. a pig. a radio. a table. vokalljud I can see an elk. an egg. an apple. an umbrella. F Framför ord som börjar med konsonantljud heter en eller ett a. Framför ord som börjar med vokalljud heter en eller ett an. 2 estämd eller obestämd form Persson, Friberg och onnier Utbildning. 1 the 2 an 3 the 4 a 5 the 6 a 7 the 8 a the biggest room the smallest room The children The hamster The cat the table The dog the basket the corner The budgie 1 The dog is old. 2 It sleeps in the basket. 3 The dog is black. 4 The hamster is brown. 5 The cat is black and white. 6 It sleeps under the table. 7 Peter has a budgie too. 8 The budgie is green and yellow. the monkey the zebra the tiger the elk the bear the alligator 3 När man talar om en sak, ett djur eller en människa vilken som helst sätter man a eller an framför ordet. et kallas obestämd form. När man talar om en bestämd sak, ett bestämt djur eller en bestämd människa sätter man the framför ordet. et kallas bestämd form.
4 3 Plural 1 tigers 2 birds 3 dogs 4 cats 5 rabbits 6 elephants 7 snakes 8 parrots 1 doors 2 desks 3 clocks 4 window 5 chairs 6 bags 7 lamps 8 maps I can see 1 four apples. 2 three pears. 3 five bananas. 4 two trees. 5 six flowers. 6 seven lemons. I find two cats. three parrots. three rabbits. two horses. I find three dogs. 1 five green parrots 2 six big elephants 3 three yellow bananas 4 five flowers 5 four red apples 6 many doors 7 seven blue lamps 8 two black dogs F I can see five windows. twenty-five pupils. twelve boys. thirteen girls. twenty-six desks. four lamps. one white board. G u bildar plural (flertal) i engelskan genom att lägga till -s. 3 Plural Persson, Friberg och onnier Utbildning. 1 glasses 2 peaches 3 classes 4 bushes 5 boxes 6 matches 7 horses 8 houses 1 I love animals. 2 I have two horses. 3 They like apples, but not peaches. 4 När ett ord slutar med ett väsljud slutar det i plural på -es.
5 4 Presens av be Persson, Friberg och onnier Utbildning. 1 is 2 is 3 are 4 am 5 are 6 am 7 are 8 are 9 is 10 is 11 are 12 are 13 is 14 is 15 are 16 are I am sorry. I am at home. I am from Sweden. You are old. You are late. You are happy. He is from Sweden. He is young. He is sleepy. She is sorry. She is at home. She is happy. We are at home. We are young. We are from Sweden. You are late. You are old. You are young. They are sorry. They are from Sweden. They are late. 1 re 2 Is 3 m 4 Is 5 re 6 re 7 Is 8 re 9 re 1 are 2 is 3 is 4 is 5 are 6 is 7 are 8 is 1 is 2 is 3 is 4 are 5 am 6 am 7 is 8 are 9 is, is F 1 Jenny is from London. 2 She is my pen friend. 3 Jenny is ten years old. 4 I am from ollmora. 5 I am eleven years old. 5 G The chairs are white. The lamps are green. Johan is tall. Our teacher is nice. The door is blue. The classroom is small. Our books are black. Our pencils are yellow. H The horses are black. Mark is tall. Sarah is short. Mark is dark. Sarah is fair. The dog is old. The kittens are young. Two cats are white. One cat is black. The kittens are small. The horses are big. I m, are och is betyder är på svenska. Huvudordet I, you, he, she, it, we, you och they avgör vilken form du ska välja.
6 5 Presens av have 1 have 2 has 3 have 4 has 5 have 6 have 7 has 8 have 1 have 2 has 3 have 4 has 5 has 6 has 7 has 8 have 1 Peter has a dog. 2 avid has a brother. 3 They have a sister. 4 She has a hamster. 5 We have many pets. 6 I have a cat. 7 You have a sister. 8 You have a green parrot. 9 It has yellow eyes. Rättas av läraren. Sven has a blue shirt. Our teacher has a black dress. Samira has a green skirt. Marcus and Hanna have white shoes. Mike and avid have blue jeans. My friend and I have white T-shirts. Twelve pupils have dark hair. Ten students have brown hair. Two students have fair hair. 6 Tredje person-s i presens 1 lives 2 starts 3 leaves 4 meets 5 play 6 like 7 play 8 watch 1 like 2 plays 3 plays 4 play 5 reads 6 loves 7 read 8 live The elephant plays in the water. The pig swims. The tigers play ball. The dog reads a book. The cats eat ice cream. The cow sleeps. The bird plays golf. 1 Julie lives in Manchester. 2 She plays football. 3 She scores many goals. 4 She plays forward. 5 Her friends say that she is good. 6 Tredje person-es i presens Persson, Friberg och onnier Utbildning. 1 brush 2 brushes 3 brushes 4 kisses 5 wash 6 washes 7 rush 8 rushes 1 lands 2 comes 3 looks 4 sees 5 stare 6 barks, rushes 7 asks När ett verb i presens (nutid) står tillsammans med he, she och it lägger du till ett -s och om verbet slutar på väsljud lägger du till -es. 6
7 7 o och does 1 o 2 o 3 oes 4 o 5 oes 6 o 7 oes 8 oes 9 o 10 o 11 o 12 oes oes Peter hate apples? oes Jenny drink water? oes her brother eat pancakes? oes the cat like milk? o I like ice cream? o you hate coffee? o we eat chips? o they like fish? vskyr Peter äpplen? ricker Jenny vatten? Äter hennes bror pannkakor? Tycker katten om mjölk? Tycker jag om glass? vskyr du kaffe? Äter vi pommes frites? Tycker de om fisk? Persson, Friberg och onnier Utbildning. 1 Yes, I do. (No, I don t.) 2 Yes, she does. (No, she doesn t.) 3 Yes, I do. (No, I don t.) 4 Yes, it does. (No, it doesn t.) 5 Yes, it does. (No, it doesn t.) 6 Yes, I do. (No, I don t.) 7 Yes, he (she) does. (No, he (she) doesn t.) 8 Yes, I do. (No, I don t.) oes mira eat fish? No, she doesn t. oes your teacher eat candy? Yes, he does. o you play chess? No, I don t. o they hate meat? No, they don t. o you and your friends play soccer? Yes, we do. G o eller oes används när man ställer en fråga. oes används tillsammans med he, she och it. o används tillsammans med I, you, we och they. Om en fråga innehåller do svarar du med do eller don t. Om en fråga innehåller does svarar du med does eller doesn t. 7 F 1 o 2 do 3 o 4 don t 5 oes 6 doesn t 7 o 8 do 9 o 10 do 11 o 12 don t
8 8 Klockan 2 at eight o clock. 3 at twenty past eight. 4 t half past eight 5 t a quarter to nine 6 at nine o clock. 7 at twelve o clock. 8 t half past twelve 9 t twenty to two 10 at two o clock. 11 at a quarter past four. 12 at five o clock. Persson, Friberg och onnier Utbildning. 8 1 at seven o clock. 2 at twenty past seven. 3 at a quarter past eight. 4 at half past eleven. 5 at two o clock. 6 at twenty to three. 7 at five o clock. I get up at half past seven. I have breakfast at a quarter to eight. I leave for school at half past eight. School starts at nine o clock. t eleven we have lunch. t a quarter past two we have sports. t half past three I do my homework. t seven o clock I watch TV. t a quarter past nine I go to bed. F 1 What time is it? 2 It is nine o clock. 3 It is a quarter past ten. 4 It is ten to twelve. 5 It is half past two.
9 Test 1 Obestämd artikel 1 an 2 a 3 a 4 a 5 an 1 a 2 a 3 an 4 an 5 a 1 a tiger 2 an ant 3 a bird 4 a cat 5 an eagle 1 I can see an elephant 2 It is a big elephant. 3 I can see a horse. 4 It is an old horse. 5 I can see a dog. Test 2 estämd eller obestämd form 1 the 2 a 3 an 4 the 5 the 6 a 1 an 2 The 3 a 4 The 5 a 6 the 1 I have a bike. 2 The bike is blue. 3 ad has a car. 4 The car is a red Volvo. 5 It is an old car. 6 Tom has a new book. 7 It is a book about sports. 8 Tom likes the book. Test 3 Plural Persson, Friberg och onnier Utbildning. 1 cats 2 tigers 3 snakes 4 rabbits 5 parrots 1 one banana two bananas 2 one lemon three lemons 3 one flower five flowers 4 one apple four apples 5 one pear many pears 1 foxes 2 matches 3 bags 4 horses 5 glasses 9 1 two houses 2 three classes 3 five elephants 4 four boxes 5 two watches (two clocks å talar man inte om armbandsur utan t.ex. väggklockor.)
10 Test 4 Presens av be 1 are 2 am 3 is 4 are 5 is 6 is 7 are 8 am 9 are 10 are 1 is 2 are 3 is 4 re 5 Is 6 are 7 is 8 is 9 is 10 m Test 5 Presens av have 1 has 2 has 3 have 4 have 5 have 6 has 7 has 8 have 1 I have two apples. 2 You have a banana. 3 We have a football. 4 Peter has a dog. 5 It has long ears. 6 nne has a sister. 7 They have a budgie. 8 You have many pets. Tom has a blue shirt. Our teacher has no hair. Our school has a good football team. nn and manda have a cat. Mark and li have two boxes. We have a great teacher. Test 6 Tredje person-s Persson, Friberg och onnier Utbildning. 1 read 2 works 3 sells 4 drives 5 live 6 come 7 makes 8 love 9 watches 10 wants 11 misses 12 likes 13 dresses 14 buys 1 My dog plays with a ball. 2 He rushes after it. 3 Mother comes out. 4 ome in! she says. 5 We watch TV. 6 You can watch with us. 10
11 Test 7 o och does 1 o 2 do 3 oes 4 does 5 o 6 do 1 o 2 don t 3 oes 4 doesn t 5 o 6 do 7 oes 8 does 9 o 10 don t 1 o you like ice cream? 2 oes the dog eat apples? 3 o the girls play tennis? 4 o we live in Sweden? Test 8 Klockan 1 F twelve o clock. 2 half past two. 3 five to four. 4 a quarter past five. 5 twenty to one. 6 five past seven. 7 ten to six. 8 a quarter to eleven. 1 It is five to seven. 2 It is half past eight. 3 It is seven o clock. 4 It is ten past one. 5 It is a quarter to five. 6 It is twenty past two. Persson, Friberg och onnier Utbildning. 11
12
Jan-Åke Persson Göran Friberg
ON N I RS Jan-Åke Persson Göran Friberg onnier Utbildning Postadress: ox 3159, 103 63 Stockholm esöksadress: Sveavägen 56, Stockholm -post: info@bonnierutbildning.se Hemsida: www.bonnierutbildning.se Order/Läromedelsinformation
Syfte Eleverna får läsa enkla texter och visa sin förståelse genom att rita lösningen.
Read and draw Syfte Eleverna får läsa enkla texter och visa sin förståelse genom att rita lösningen. Läraren reflekterar En enkel, rolig och självrättande uppgift som går att utveckla i det oändliga, t
Read Texterna består av enkla dialoger mellan två personer A och B. Pedagogen bör presentera texten så att uttalet finns med under bearbetningen.
! Materialet vill ge en gemensam bas av användbara fraser för dialoger i klassrummet. skapa dialoger mellan elever på engelska. skapa tydliga roller för två personer, och. presentera meningsfulla fraser
Read, work and talk! - och Lgr 11
! - och Lgr 11 Lgr 11 talar om att syftet med undervisningen i engelska är att ge eleverna förutsättningar att utveckla olika förmågor: att förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags
Tummen upp! Engelska åk 3
Tummen upp! Engelska åk 3 FACIT 1 The shoes are BIG! Lyssna/Tala, s. 2 a) People and their pets Lyssna/Tala, s. 3 Sarah a rabbit (Snuff) James a snake Tim a hamster Moe a dog Ben a horse (Angela) Gwen
Haparanda ht 2003. Engelska år 1 5. Under åren 1 5 arbetar eleverna med bland annat följande områden:
Haparanda ht 2003 Engelska år 1 5 Under åren 1 5 arbetar eleverna med bland annat följande områden: Hälsningsfraser/ presentationer, personbeskrivningar, klassrumsord, klockan, veckodagar, datum, månader,
Facit till Workbook Year 3
Facit till Workbook Year 3 Vissa uppgifter har inte ett allmängiltigt svar. Dessa uppgifter finns inte med i facit eftersom de bygger på elevernas personliga svar. Sidan 4 dog hund boy pojke yes ja girl
Facit till Workbook Year 4
Facit till Workbook Year 4 Unit 1 Family Grammar Repair 1 I du he she it vi you de 2. 1. I 2. He 3. It 4. They 5. It 6. you 7. you 8. We 9. It 10. He 3A 3B are is is is are are are 1. Am 2. is 3. are 4.
Tummen upp! Engelska åk 3
Tummen upp! Engelska åk 3 Tummen upp! är ett häfte som kartlägger elevernas kunskaper i förhållande till kunskapskraven i Lgr 11. PROVLEKTION: Att läsa och förstå enkla samtal och dialoger. Att kunna föra
PROVKAPITEL. Sofia Hession Sofia Panagiotidou. Roderick Hunt Alex Brychta
PROVKAPITEL Sofia Hession Sofia Panagiotidou Roderick Hunt Alex Brychta OM LEARN ENGLISH Learn English FIRST BOOK Sofia Hession Sofia Panagiotidou Sofia Hession Sofia Panagiotidou Roderick Hunt Alex Brychta
Focus on English 7. PROVLEKTION: the Present Continuous
Focus on English 7 Focus on English är ett nyskrivet läromedel för åk 7 9. Grundtanken är att goda engelskkunskaper är ett av elevernas viktigaste redskap för det livslånga lärandet. Fokus vilar på strategier,
onsdag den 21 november 2012 PRONOMEN
PRONOMEN DEMONSTRATIVA PRONOMEN Är ord som pekar ut eller visar på någon eller något. Ex. Vill du ha den här bilen? Nej, jag vill ha den där. Finns 4 demonstrativa pronomen på engelska. DEMONSTRATIVA PRONOMEN
GOOD STUFF GOLD 2. PROVLEKTION: A pink jellyfish
GOOD STUFF GOLD Lek och glädje helt enkelt! Good Stuff GOLD är just guld för dina elever. Med massor av uppmuntrande övningar, glada sånger och ramsor vågar alla testa sina vingar på det nya språket. Den
Listen to me, please!
Till pedagogen är särskilt riktat mot det centrala innehållet Lyssna och läsa i ämnet engelska i Lgr11. Syftet med materialet är att: Eleverna ska ha roligt tillsammans i situationer där eleven är ledare.
Jan Sundström. Try Hard 3. Elevfacit. Sanoma Utbildning
Jan Sundström ry Hard Elevfacit Sanoma Utbildning Sanoma Utbildning Postadress: ox 009, 0 5 Stockholm esöksadress: lströmergatan, Stockholm Hemsida: www.sanomautbildning.se E-post: info@sanomautbildning.se
Grammar exercises in workbook (grammatikövningar i workbook): WB p 121 ex 1-3 WB p 122 ex 1 WB p 123 ex 2
Chapter: SPORTS Kunskapskrav: Texts to work with in your textbook (texter vi jobbar med i textboken): Nr 1. Let s talk Sports p 18-19 Nr 2. The race of my life p 20-23 Workbook exercises (övningar i workbook):
Claire Llewellyn Jon Stuart
Claire Llewellyn Jon Stuart Till er där hemma Innan ni läser Samtala om boken. Titta tillsammans på framsidan. Vad ser ni på bilden? Läs titeln och baksidestexten. Låt ditt barn berätta vad boken handlar
Magic! 4. by Eva Hedencrona Karin Smed-Gerdin Peter Watcyn-Jones
Magic! 4 by Eva Hedencrona Karin Smed-Gerdin Peter Watcyn-Jones Välkommen att bläddra i förhandsmaterialet till Magic! 4. Här visar vi 4 kapitel ur Classbook och motsvarande sidor ur Workbook. En översikt
En introduktion till det engelska språket
En introduktion till det engelska språket Lars Nordlinder Kristina Olsson Leitner 1 De 26 programmen till Kids English Zone kan du betälla via SLI (www.sli.se) och din AV-Mediacentral eller UR Kundtjänst.
Magic! 4 Workbook. Eva Hedencrona. Karin Smed-Gerdin. Peter Watcyn-Jones
Magic! 4 Workbook by Eva Hedencrona Karin Smed-Gerdin Peter Watcyn-Jones Välkommen att bläddra i förhandsmaterialet till Magic! 4 Workbook, som är på totalt 96 sidor. Här visas övningarna till kapitel
BOENDEFORMENS BETYDELSE FÖR ASYLSÖKANDES INTEGRATION Lina Sandström
BOENDEFORMENS BETYDELSE FÖR ASYLSÖKANDES INTEGRATION Lina Sandström Frågeställningar Kan asylprocessen förstås som en integrationsprocess? Hur fungerar i sådana fall denna process? Skiljer sig asylprocessen
Exempel på uppgifter från års ämnesprov i matematik för årskurs 3. Engelsk version
Exempel på uppgifter från 2010 2013 års ämnesprov i matematik för årskurs 3 Engelsk version Exempeluppgifter i årskurs 3, 2010, 2011 och 2012 1 Äp3Ma13 Part B 2 Innehåll Inledning... Fel! Bokmärket är
1. Hur svårt trodde du det skulle bli att läsa engelska i skolan innan du började?
5. ENGELSKA ÅK 5 5.1. Lektion 1 5.1.1. Delprov 1A Här kommer först några frågor om vad du tycker om att lära dig engelska och hur det går till. Först vill vi att du försöker komma ihåg hur det var innan
Good Stuff 3 Textbook
Good Stuff 3 Textbook PROVLEKTION Good Stuff GOLD 3 (47-10485-7) Provlektion Författarna och Liber AB Får kopieras 1 Lärarinstruktion Syfte: Kunna fråga och svara på hur gammal någon är. Kunna räkna till
Prov engelska. Det här testar vi: do, does (don t, doesn t) did (didn t) verb i nutid verb i dåtid frågeord vanliga ord. Do/does. She does.
Prov engelska Det här testar vi: do, does (don t, doesn t) did (didn t) verb i nutid verb i dåtid frågeord vanliga ord Do/does I do You do He does We do You do They do She does It does Do not/does not
YOUR ENGLISH HOMEWORK
YOUR ENGLISH HOMEWORK In year 4 Till dig som är elev: Tänk på att inlärning av nya ord oftast fungerar bättre när det görs 10 min/dag istället för en timme en dag i veckan. Hör gärna av dig om du upplever
ENGELSKA VERB - 12 LÄXFÖRHÖR
ENGELSKA VERB - 12 LÄXFÖRHÖR Det här är en sammanställning av 12 olika läxförhör utav engelska oregelbundna verb. Vi brukar ge 5 verb i läxa från årskurs 5 eller 6 och uppåt. Efter varje verbläxa ser förhören
Småprat Small talk (stressed vowels are underlined)
Småprat Small talk (stressed vowels are underlined) Vad heter du? Varifrån kommer du? Vad har du för modersmål (1 st language)? Vad studerar du? Var bor du? Hur gammal är du? Cyklar du till universitetet?
Workplan Food. Spring term 2016 Year 7. Name:
Workplan Food Spring term 2016 Year 7 Name: During the time we work with this workplan you will also be getting some tests in English. You cannot practice for these tests. Compulsory o Read My Canadian
English. Things to remember
English Things to remember Essay Kolla instruktionerna noggrant! Gå tillbaka och läs igenom igen och kolla att allt är med. + Håll dig till ämnet! Vem riktar ni er till? Var ska den publiceras? Vad är
Hej! Det var allt för denna gång. Ha en trevlig helg! Med vänlig hälsning. Thomas
Hej! Denna vecka har jag ägnat en del tid till att lära mig namnen på alla elever i årskurs 4. Det har gått bra, men känner mig inte helt klar. Jag är under inlärning just nu och jag repeterar för fullt.
EXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS SWEDISH BREAKTHROUGH LSPSWEB/0Y09
EXTENAL ASSESSENT SAPLE TASKS SWEDISH BEAKTHOUGH LSPSWEB/0Y09 Asset Languages External Assessment Sample Tasks Breakthrough Stage Listening and eading Swedish Contents Page Introduction 2 Listening Sample
GoodStu TEXTBOOK YEAR 3. Ulrika Wendéus Johanna MacDonald
GoodStu TEXTBOOK 3 YEAR 3 Ulrika Wendéus Johanna MacDonald Du lär dig vanliga skol- och klassrumsord vanliga klassrumsfraser Contents Unit 1 s. 4 5 Listen, everybody! Första dagen i skolan! På engelska!
Grammatiken är språkets grund & byggstenar!
Grammatiken är språkets grund & byggstenar! Utan grammatik har vi inget språk......förutom kroppsspråket, förstås. Ibland kan man behöva se bildligt, hur man använder grammatiken. En bra jämförelse är
Ready Steady Go! 1 Answers
Get ready?, page 4 5 1) Twelve chapters 1 ett 2 två 3 tre 4 fyra 5 fem 6 sex 7 sju 8 åtta 9 nio 10 tio 11 elva 12 tolv 2) Things to do answer ask check yourself choose circle compare draw fill in find
Exempel på uppgifter från 2010, 2011 och 2012 års ämnesprov i matematik för årskurs 3. Engelsk version
Exempel på uppgifter från 2010, 2011 och 2012 års ämnesprov i matematik för årskurs 3 Engelsk version 2 Innehåll Inledning... 5 Written methods... 7 Mental arithmetic, multiplication and division... 9
Britta Larsson Lindberg, specialpedagog Lärare i svenska, engelska och franska Specialpedagog, Ängkärrskolan
specialpedagog Lärare i svenska, engelska och franska Specialpedagog, Ängkärrskolan Stukad självkänsla Vet inte vilka deras starka sidor är Tror inte att de kan lära sig engelska Har fått lyckas för sällan
Synnöve Carlsson Gunilla Liljegren Margareta Picetti. Matte. Borgen. Direkt. Facit BONNIERS
Synnöve Carlsson Gunilla Liljegren Margareta Picetti Matte Direkt Borgen Facit 6B BONNIERS Innehåll Kapitel 6 3 Kapitel 7 6 Kapitel 8 9 Kapitel 10 14 Läxor 15 Repetition 18 Kapitel 9 11 BONNIER UTBILDNING
Libers språklåda i engelska: Spel och lekar (7 9)
Libers språklåda i engelska: Spel och lekar (7 9) Libers språklåda i engelska: Spel och lekar är en gedigen uppsättning övningar som kombinerar träning i muntlig språkproduktion med grammatik- och frasträning.
PROVKAPITEL. Sofia Hession Sofia Panagiotidou. Roderick Hunt Alex Brychta
PROVKAPITEL Sofia Hession Sofia Panagiotidou Roderick Hunt Alex Brychta OM LEARN ENGLISH Learn English FIRST BOOK Sofia Hession Sofia Panagiotidou Sofia Hession Sofia Panagiotidou Roderick Hunt Alex Brychta
TAKE A SNEAK PEEK INSIDE!
Betäll dina peronliga utvärderingexemplar! www.anomautbildning.e/ provachamp Be a Champ! TAKE A SNEAK PEEK INSIDE! a unglöf TEXTB OOK OOK TEXTB nglöf a Mär ta Gl BOOK WORK BOOK chool bu Engelka ka vara
Gissa mitt ord. OrdAF. Vad är det som är rött med svarta prickar? Gåtor av Inga Magnell Illustrationer av Pia Niemi
Gissa mitt ord Gåtor av Inga Magnell Illustrationer av Pia Niemi Vad är det som är rött med svarta prickar? OrdAF Gissa mitt ord Gåtor av Inga Magnell Illustrationer av Pia Niemi OrdAF AB Postadress: Domherrevägen
http://marvel.com/games/play/31/create_your_own_superhero http://www.heromachine.com/
Name: Year 9 w. 4-7 The leading comic book publisher, Marvel Comics, is starting a new comic, which it hopes will become as popular as its classics Spiderman, Superman and The Incredible Hulk. Your job
Libers språklåda i engelska 7 9: Listening
Libers språklåda i engelska 7 9: Listening Libers språklåda i engelska 7 9: Listening är ett helt fristående nyskrivet hörövningsmaterial. I materialet ingår 40 hörövningar, varav 8 är s.k. studiosamtal
Förmåga att läsa och förstå: Elevsvar
BEDÖMARTRÄNING - ENGELSKA ÅRSKURS 6 Förmåga att läsa och förstå: Elevsvar Innehållsförteckning Exempel 1: How to get to Hastings - fråga 1 och 5 Exempel 2: Crocodile in jail - fråga 1, 2, 4 och 7 Exempel
Join the Quest 3. Fortsätt glänsa i engelska. Be a Star Reader!
Join the Quest 3 Fortsätt glänsa i engelska. Be a Star Reader! PROVLEKTION: A Book Review, Charlie and the Chocolate Factor by Roald Dahl Följande provlektioner är ett utdrag ur Join the Quest åk 3 Textbook
Writing with context. Att skriva med sammanhang
Writing with context Att skriva med sammanhang What makes a piece of writing easy and interesting to read? Discuss in pairs and write down one word (in English or Swedish) to express your opinion http://korta.nu/sust(answer
#minlandsbygd. Landsbygden lever på Instagram. Kul bild! I keep chickens too. They re brilliant.
#minlandsbygd Kul bild! I keep chickens too. They re brilliant. Så vacka bilder. Ha det bra idag. @psutherland6 Thanks Pat! Yes the sun was going down... Hahahaha. Gilla Kommentera Landsbygden lever på
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A
Contents Förord... 4 Målsida... 6 Unit 1 Me... 7 Unit 2 Family... 9 Unit 3 My house... 10 Unit 4 Colours... 12 Unit 5 Numbers... 13 Unit 6 Clothes... 14 Unit 7 My classroom... 16 Unit 8 My body... 18 Unit
Engelska. Inför provet v. 48. Grammatik. Substantiv uncountables s.124. När man översätter meningar där orden ingår ska man använda följande ord:
Engelska Inför provet v. 48 Grammatik Substantiv uncountables s.124 Vissa substantiv kallas uncountables. Det innebär att man inte kan använda a/an framför dem. Det finns två slags uncountables - de som
Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det femte skolåret.
ENGELSKA ÅR 1 6 Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det femte skolåret. Eleven skall: förstå tydligt och enkelt tal och själv kunna delta i enkla samtal kunna läsa och förstå enkla berättelser
Discovering!!!!! Swedish ÅÄÖ. EPISODE 6 Norrlänningar and numbers 12-24. Misi.se 2011 1
Discovering!!!!! ÅÄÖ EPISODE 6 Norrlänningar and numbers 12-24 Misi.se 2011 1 Dialogue SJs X2000* från Stockholm är försenat. Beräknad ankoms?d är nu 16:00. Försenat! Igen? Vad är klockan? Jag vet inte.
ORDBO DEN. Ordboden A. Träna ordkunskap och stavning varje vecka
Ordboden och ORDODEN OR D O DE N Ordboden Ordboden och OR D O DE N Ordboden Ordboden och Ordboden och Ordboden D Ordboden ISN 978-91-87701-77-1 ISN 978-91-87701-75-7 ISN 978-91-87701-76-4 D Ordboden E
ANDREAS ISSA SVENSKA SPRÅKET
ANDREAS ISSA SVENSKA SPRÅKET Kopieringsförbud! Denna bok är skyddad av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver rätt att kopiera enligt BONUS-avtal, är förbjuden. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan
Hemlig påse 1. (åk f-3) Hoppa 15 hopp baklänges. Hämta en pinne som är längre än din tumme. Hämta en tung sten. Hämta sedan en lättare sten.
Hemlig påse 1 (åk f-3) Hämta ett jämnt antal tallbarr. Hoppa 15 hopp baklänges. Hämta fler än två tallkottar. Hämta två pinnar. Sätt den ena bakom höger öra. Håll den andra i vänster hand. pinne som är
Listen to me, please!
Till pedagogen Syfte: Eleverna ska ha roligt tillsammans i situationer där eleven är ledare. Eleverna ska träna sig på att läsa och förstå en engelsk text. Eleverna ska lockas att läsa och tala högt på
Andy Griffiths Age: 57 Family: Wife Jill, 1 kid Pets: Cats With 1 million SEK he would: Donate to charity and buy ice cream
Andy Griffiths Age: 57 Family: Wife Jill, 1 kid Pets: Cats With 1 million SEK he would: Donate to charity and buy ice cream During litteralund 2019 we got the chance to interview the author Andy Griffiths
Good Stuff GOLD A. PROVLEKTION: In The Dogpark
Good Stuff GOLD A Good Stuff GOLD är ett läromedel där muntlig och skriftlig kommunikation står i fokus. Engelskundervisning innebär att man jobbar med väldigt heterogena grupper. Därför är texterna i
8 Pets. Inledning. Picture book sid 18. Mål. Eleverna ska lära sig att fråga och berätta om husdjur. pet What s this? pet shop Have you got a pet?
8 Pets Mål Eleverna ska lära sig att fråga och berätta om husdjur. Ord raser Extraord pet What s this? pet shop budgie Have you got a pet? canary I ve got a cat (rep.) How many? dog (rep.) What colour
Mina målsättningar för 2015
Mina målsättningar för 2015 den / - 1 Vad har jag stört mig på under 2014? När jag tänker på det, vill jag verkligen ändra på det i framtiden. Under 2014 har jag varit så nöjd med detta i mitt liv. Detta
Kvalitetsarbete I Landstinget i Kalmar län. 24 oktober 2007 Eva Arvidsson
Kvalitetsarbete I Landstinget i Kalmar län 24 oktober 2007 Eva Arvidsson Bakgrund Sammanhållen primärvård 2005 Nytt ekonomiskt system Olika tradition och förutsättningar Olika pågående projekt Get the
ENKEL Engelska 1. Colours. Art nr 351. blue black. green red. white
ENKEL Engelska 1 Colours brown yellow blue black white green red Can you mix the colours? Kan du blanda till följande färger? Måla rätt färg i de olika färgfläckarna. red+yellow=orange blue+yellow=green
I got the idea for Frozzypack a cold January morning.
Frozzypack produces and sells a unique lunchbox whit integrated cooling in the lid. Frozzypack was created by Carolina Sundberg who solved a problem she ran into in everyday life. Frozzypack tillverkar
Provlektion Just Stuff B Textbook Just Stuff B Workbook
Provlektion Just Stuff B Textbook Just Stuff B Workbook Genomförande I provlektionen får ni arbeta med ett avsnitt ur kapitlet Hobbies - The Rehearsal. Det handlar om några elever som skall sätta upp Romeo
Choose wisely! I choose not to! WOBBLE WEEK 1 by Emma Holmquist. Välj klokt! English 6B week 33-34
Choose wisely! Välj klokt! English 6B week 33-34 WOBBLE WEEK 1 by Emma Holmquist WOBBLE WEEK Detta är er första Wobble Week-lektion. Det är lektion du även kan titta på hemma. En Wobble Week kommer oftast
Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1575: Libers Språklåda grammatik Kerstin Robertsson och Liber AB Får kopieras 1
Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1575: Libers Språklåda grammatik Kerstin Robertsson och Liber AB Får kopieras 1 ISBN 978-91-47-09181-2 Kerstin Robertsson och Liber AB Projektledare och redaktör: Anna Granlund
Focus on English 9. Teacher s Guide with Projects
Focus on English 9 Teacher s Guide with Projects Focus on English är ett nyskrivet läromedel för åk 7 9. Goda engelskkunskaper är ett av elevernas viktigaste redskap för det livslånga lärandet. I boken
Uppgifter: M (H) Engelska
Kartläggningsmaterial för nyanlända elever Uppgifter: M (H) Engelska 1 2 3 Muntlig kommunikativ förmåga Kartläggningsmaterial för nyanlända elever Innehåll: M (H) E Muntlig kommunikativ förmåga Instruktioner,
Skriftlig kommunikation - analyser
BEDÖMARTRÄNING - ENGELSKA ÅRSKURS 6 Skriftlig kommunikation - analyser Bedömda elevsamtal Nedan är de fyra texterna bedömda och kommenterade utifrån den beskrivning av skriftlig kommunikativ förmåga som
Facit till Workbook, What s up?3
Facit till Workbook, What s up? What s your name? b, c, d, a Molly Rick Donna Peter What s up? This is Jack. bild på papegojan This is Dad. bild på man med glasögon This is Emma. bild på flickan högst
Att anpassa undervisningen efter elevernas behov
Att anpassa undervisningen efter elevernas behov Britta Larsson Lindberg Lärare i svenska, engelska och franska Specialpedagog på Ängkärrskolan Resursskola för elever med dyslexi Britta Larsson Lindberg
Skriftlig kommunikation - analyser
BEDÖMARTRÄNING - ENGELSKA ÅRSKURS 6 Skriftlig kommunikation - analyser Bedömda elevtexter Nedan är de fyra texterna bedömda och kommenterade utifrån den beskrivning av skriftlig kommunikativ förmåga som
samhälle Susanna Öhman
Risker i ett heteronormativt samhälle Susanna Öhman 1 Bakgrund Riskhantering och riskforskning har baserats på ett antagande om att befolkningen är homogen Befolkningen har alltid varit heterogen när det
Hur kan en förskola/skola bli bättre genom att samverka med forskningen? Learning Study som exempel Docent Mona Holmqvist Högskolan Kristianstad
Hur kan en förskola/skola bli bättre genom att samverka med forskningen? Learning Study som exempel Docent Mona Holmqvist Högskolan Kristianstad Lärandets pedagogik Forskningsprojekt finansierat av Vetenskapsrådet
Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska
- Grundläggande Can you help me, please? Fråga om hjälp Do you speak English? Fråga om en person talar engelska Do you speak _[language]_? Fråga om en person talar ett visst språk I don't speak_[language]_.
Comeniusprojektets Julmarknad Rädda tigrarna
Comeniusprojektets Julmarknad 2009-12 12-08 Rädda tigrarna Förberedelser Under hösten h har vi jobbat med välgv lgörande ändamål l genom vårat v Comenius projekt Caring for our world. Vi påp Hedängskolan
Lesson 1. Lektion 1. Facebook: Svenska för Nyanlända https://www.facebook.com/groups/757665031005225/ Hello, my name is Hussein. I live in Åre.
Lektion 1 Hej, jag heter Hussein. Jag bor i Åre. Jag pratar persiska, engelska och svenska. Goddag, jag heter Mohammed. Jag bor i Kall. Jag pratar arabiska och svenska. Han heter Isac. Han bor i Järpen.
in the rain on the mountain in the car near the barn under the tree by the school. elephant teacher sister horse lion doctor
Gemensam aktivitet Use a dice with the numbers 1-6 and have the students roll the dice once for each category. If they for example get a three in the fourth category they get the word jumps. Write the
Lektion 3. Anteckningar
Lektion 3 Anteckningar Fraser: Tid Klockan Uttal (pronunciation) Långa och korta ljud + melodi Grammatik: Word order + Basics of the clause elements Vi lär oss klockan! Halv Kvart i, kvart över Tjugo i,
Unit course plan English class 8C
Hanna Rüngen Wallner Unit course plan English class 8C Spring term 2018-01-11 w.2-8 forgery safe robbery burglar crime scene Mål och syfte med arbetsområdet Utveckla sin förmåga att: - kommunicera i tal
Preschool Kindergarten
Preschool Kindergarten Objectives CCSS Reading: Foundational Skills RF.K.1.D: Recognize and name all upper- and lowercase letters of the alphabet. RF.K.3.A: Demonstrate basic knowledge of one-toone letter-sound
Good Stuff GOLD C. Provlektion: Friendly Advice. Good Stuff Gold C Textbook (4710429-1) Författarna och Liber AB Får kopieras 1 / 7
Good Stuff GOLD C Provlektion: Friendly Advice Good Stuff Gold C Textbook (4710429-1) Författarna och Liber AB Får kopieras 1 / 7 Friendly Advice Beroende på hur lång tid du vill ge eleverna till dramatiseringsövningen
BONNIERS. Jan-Åke Persson Göran Friberg
ONNIERS Jan-Åke Persson Göran Friberg onnier Utbildning Postadress: ox 3159, 103 63 STOKHOLM esöksadress: Sveavägen 56, Stockholm E-post: info@bonnierutbildning.se Hemsida: www.bonnierutbildning.se Order/Läromedelsinformation
Ren Katt. Författare Deepa Balsavar Illustratör Kanchan Bannerjee. Översatt av Bokkok.se
Ren Katt Författare Deepa Balsavar Illustratör Kanchan Bannerjee Översatt av Bokkok.se Det här är mitt hus. Mamma, pappa och Cheena bor också här. 2 Den bästa stolen i huset är till för mig. Men att sitta
5. Gör det samma med böcker som du tror nyblivna föräldrar kan komma att låna.
MARKNADSFÖRING Har du idétorka? Undrar du hur du kan få fler att bli intresserade av Spädbarnsmassage? Ewa Westman har satt ihop en inspirationslista för att få fler deltagare! Printa ut den! Aktivitet
Make a speech. How to make the perfect speech. söndag 6 oktober 13
Make a speech How to make the perfect speech FOPPA FOPPA Finding FOPPA Finding Organizing FOPPA Finding Organizing Phrasing FOPPA Finding Organizing Phrasing Preparing FOPPA Finding Organizing Phrasing
Resa Logi. Logi - Hitta boende. Logi - Boka. Fråga om vägen till olika former av boenden. ... ett rum att hyra?... a room to rent?
- Hitta boende Var hittar jag? Fråga om vägen till olika former av boenden Where can I find?... ett rum att hyra?... a room to rent?... ett vandrarhem?... a hostel?... ett hotell?... a hotel?... ett bed-and-breakfast?...
Resa Logi. Logi - Hitta boende. Logi - Boka. Fråga om vägen till olika former av boenden. ... a room to rent?... ett rum att hyra?
- Hitta boende Where can I find? Fråga om vägen till olika former av boenden Var hittar jag?... a room to rent?... ett rum att hyra?... a hostel?... ett vandrarhem?... a hotel?... ett hotell?... a bed
Protokoll Föreningsutskottet 2013-10-22
Protokoll Föreningsutskottet 2013-10-22 Närvarande: Oliver Stenbom, Andreas Estmark, Henrik Almén, Ellinor Ugland, Oliver Jonstoij Berg. 1. Mötets öppnande. Ordförande Oliver Stenbom öppnade mötet. 2.
Här kan du sova. Sleep here with a good conscience
Här kan du sova med rent samvete Sleep here with a good conscience MÅNGA FRÅGAR SIG hur man kan göra en miljöinsats. Det är egentligen väldigt enkelt. Du som har checkat in på det här hotellet har gjort
Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska
- Grundläggande Kan du vara snäll och hjälpa mig? Fråga om hjälp Talar du engelska? Fråga om en person talar engelska Talar du _[språk]_? Fråga om en person talar ett visst språk Jag talar inte _[språk]_.
Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska
- Grundläggande Can you help me, please? Fråga om hjälp Do you speak English? Fråga om en person talar engelska Do you speak _[language]_? Fråga om en person talar ett visst språk I don't speak_[language]_.
Webbregistrering pa kurs och termin
Webbregistrering pa kurs och termin 1. Du loggar in på www.kth.se via den personliga menyn Under fliken Kurser och under fliken Program finns på höger sida en länk till Studieöversiktssidan. På den sidan
Blivande och nyblivna föräldrars uppfattningar om munhygien och tandvård före och efter immigration till Sverige
Blivande och nyblivna föräldrars uppfattningar om munhygien och tandvård före och efter immigration till Sverige Masteruppsats (ej examinerad) av Kasra Katibeh F.d. student vid Folkhälsovetenskapliga programmet,
Utvärdering SFI, ht -13
Utvärdering SFI, ht -13 Biblioteksbesöken 3% Ej svarat 3% 26% 68% Jag hoppas att gå till biblioteket en gång två veckor I think its important to come to library but maybe not every week I like because
name. Colour it! Write sentences about these questions in your book!
THEME/WORDS WHAT TO DO READY My name like = tycka om dislike = ogilla common = vanligt uncommon = ovanligt draw = rita beautiful= vacker sign= skylt colour it= färglägg den finish = avsluta my name is
Här kan du checka in. Check in here with a good conscience
Här kan du checka in med rent samvete Check in here with a good conscience MÅNGA FRÅGAR SIG hur man kan göra en miljöinsats. Det är egentligen väldigt enkelt. Du som har checkat in på det här hotellet
The Quest for Maternal Survival in Rwanda
The Quest for Maternal Survival in Rwanda Paradoxes in policy and practice from the perspective of near-miss women, recent fathers and healthcare providers Jessica Påfs, PhD jessica@pafs.se Research team:
Mitt arbete kommer att handla om schack för förskolebarn i förskoleklassen på min skola.
Syfte Mitt arbete kommer att handla om schack för förskolebarn i förskoleklassen på min skola. Syftet med den här uppsatsen är dels att ta reda på hur tidigt man kan börja lära barnen/eleverna spela schack
Magic Åk 6 Grammar. Name:
Magic Åk 6 Grammar Name: Substantiv A an Vi har a framför konsonantljud t.ex. a dog. Vi har an framför vokalljud (a, o, u, e, i) t.ex. an elephant. Y är en vokal, men uttalas som ett konsonantljud (dj