Was bewerten Lehrer? Licentiatuppsats Maria Håkansson Ramberg
|
|
|
- Sara Forsberg
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Was bewerten Lehrer? Die Bedeutung grammatischer und lexikalischer Faktoren bei der Benotung von Schülertexten im Fach Deutsch als Fremdsprache Licentiatuppsats Maria Håkansson Ramberg Fakulteten för konst och humaniora Licentiatuppsats i tyska med didaktisk inriktning 2016
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55 Sprachkompetenz 5 Organisatorische Pragmatische Kompetenz Kompetenz 3 3 Grammatische Text- Illokutionäre Soziolinguistische kompetenz kompetenz kompetenz kompetenz Wortschatz Diskurs- Problemlöse- Dialekt Morphologie fähigkeit fähigkeit Register Syntax Vorstellungs- Natürlichkeit Phonologie fähigkeit Kultur Manipulative fähigkeit
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75 = Types Token
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96 ± p> p< p< p< rsp η 2 < > < > > >
97
98
99 r p>
100 r p< r p<
101
102 1" 0,9" 0,8" 0,7" 0,6" 0,5" 0,4" 0,3" Satzklammer" Inversion" VAEnd" NPAKongruenz" SVAKongruenz" 0,2" 0,1" 0" F" E" C" A"
103
104 1,00 5,80 % korrekt, , ,20,00 F E C A NOTE
105
106
107
108 A3:17" A3:21" A4:17" A10:17" A7:1" A3:14" A3:9" F11:17" F6:7"" F1:7" A1:4" A3:7"" F11:8"" F1:14" F11:1"" F6:16" F8:3" F5:4" F1:19" +V1End" 1V1End" 0" 2" 4" 6" 8" 10" 12" 14"
109
110
111
112
113
114
115 r p<
116 r p< 10,00 8, Guirauds Index 6,00 4,00 2,00,00 F E C A NOTE
117 r p
118 Textumfang F E C A NOTE
119 r p<
120 ,10 90 % nicht-deutscher Lexeme,08,06, ,02,00 F E C A NOTE
121 80" 70" 60" 50" 40" 30" Frequenzband"1" Frequenzband"2" Sons;ge"Wörter" 20" 10" 0" F" E" C" A" r r r p>
122 r p<
123 20,00 69 Lexikalische Originalität 15,00 10, ,00 1,00 F E C A NOTE
124 rsp p > < < < < < < > <
125 rsp p > < < < < < < > > r p< r p< r p< r p< r p r
126 p< r p> r p> r p> f p η 2 f η 2 p f η 2 p f η 2 p f η 2 p f
127 η 2 p f η 2 p f η p f η 2 p f η 2 p f η 2 p f η 2 p f p η 2 f η 2 p f η 2 p f η 2 p f η 2 p f η 2 p
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154 s
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173 Anlage A Vänligen texta tydligt! Enkät till deltagare i studien För min studie behöver jag information om dina språkvanor. Vänligen besvara frågorna nedan så detaljerat som möjligt. Namn: Mejladress (frivillig uppgift) Mitt/mina modersmål är Ange vilket/vilka språk du talar hemma och med vem Ange vilka språk du talar en vanlig dag och i vilken situation (t.ex. skype, med kompisar, med släktingar) Hur många år har du läst tyska? Vilka andra språk läser du/ har du läst och hur många år?
174 Har du vistats i ett annat land än Sverige längre tid än tre månader (skriv i så fall vilket land, hur länge samt vilket/vilka språk du använde)? Varför valde du att läsa just tyska? Underskrift Datum Namnteckning
175 Anlage B Vänligen texta tydligt! Enkät till lärare i studien För min studie behöver jag information om olika bakgrundsfaktorer. Vänligen besvara frågorna nedan så detaljerat som möjligt. Namn: Mitt/mina modersmål är Vilket år blev du färdig med din lärarexamen? Hur många år har du undervisat i ämnet tyska? Vilket/vilka andra ämnen undervisar du förutom tyska? Har du vistats i ett tyskspråkigt land längre tid än sex månader (skriv i så fall vilket land, hur länge samt under vilken period i ditt liv)? Underskrift Datum Namnteckning
Att bedöma elevtexter i främmande språk. Språklärargalan 2017, Stockholm Maria Håkansson Ramberg Uppsala Universitet: Institutionen för moderna språk
Att bedöma elevtexter i främmande språk Språklärargalan 2017, Stockholm Maria Håkansson Ramberg Uppsala Universitet: Institutionen för moderna språk Upplägg Introduktion och bakgrund» Kommunikativ språkförmåga»
Deutsch lernen und lehren I, 3 högskolepoäng
UMEÅ UNIVERSITET Inst för språkstudier Malmqvist/Valfridsson/Jendis Deutsch lernen und lehren I, 3 högskolepoäng Examination 1. Auskultation (totalt 6 dagar) 2. Aktivt deltagande i seminarierna 3. Portfolio
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2015/2016
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2015/2016 330 HP UPPSALA CAMPUS 100% Ämneslärarprogrammet i Uppsala ger dig förutsättningar att verka som kunnig och engagerad lärare i framtidens
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER. Kursguide: TY1114 Modern tyska i tal och skrift, 7,5 hp
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER Kursguide: TY1114 Modern tyska i tal och skrift, 7,5 hp Att studera via nätet När man läser en nätkurs i ämnet tyska vid GU innebär det att det inte förekommer
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2016/2017
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2016/2017 330 HP UPPSALA CAMPUS 100% Ämneslärarprogrammet vid Uppsala universitet ger dig förutsättningar att verka som kunnig och engagerad
Moderna språk som modersmål
Education Tatjana Bansemer Moderna språk som modersmål Essay Modersmålsutbildning Moderna språk som modersmål Tatjana Bansemer Hösten 2010 Moderna språk som modersmål Tatjana Bansemer Inledning För många
TYSKA, KANDIDATKURS, 61-90 HÖGSKOLEPOÄNG
TYSKA, KANDIDATKURS, 61-90 HÖGSKOLEPOÄNG Studieform Heltid/deltid. För att möjliggöra för studerande på Tyska, kandidatkurs att läsa deltid, dag eller kväll, är schemat upplagt så att de delkurser som
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2017/2018
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2017/2018 330 HP UPPSALA CAMPUS 100% Ämneslärarprogrammet vid Uppsala universitet ger dig förutsättningar att verka som kunnig och engagerad
Bewerbung Anschreiben
- Einleitung Bäste herrn, Formell, männlicher Empfänger, Name unbekannt Bästa fru, Formell, weibliche Empfängerin, Name unbekannt Bäste herrn, Bästa fru, Bästa herr eller fru, Formell, Name und Geschlecht
TYSKA. Unsere Hitliste. Musik & Co. Diese Arbeitsblätter gibt es:
Diese Arbeitsblätter gibt es: 1. Vokabeln zur Sendung 2. Inhaltsfragen und Top 5 (röstningsmall) 3. Was meinst du? (ord och uttryck för att diskutera musik) 4. Lösungen 1. Vokabeln zur Sendung das Lieblingslied
K U R S P L A N. Tyska, allmän kurs. German, general course. Beredningsgrupp språk. Tyska och svenska. Grundnivå. G1, grundkurs
1 Institutionen för humaniora K U R S P L A N Tyska, allmän kurs German, general course Kurskod TY1001 Dnr HUM 2007/114-514 Beslutsdatum 2007-01-10 Beslutande organ Beredningsgrupp språk Gäller från 2007-07-01
PROJEKT LERNRAUM CAMPUS DIPL. ING KATJA NINNEMANN, ARCHITEKTIN DWB
PROJEKT LERNRAUM CAMPUS DIPL. ING KATJA NINNEMANN, ARCHITEKTIN DWB TAG DER LEHRE FH ST. PÖLTEN, 20.10.2016 10.10.2016 1 10.10.2016 1 ÜBERSICHT 1. Vorstellung Projekt Lernraum Campus 2. Erkenntnisse beim
Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket Prefektens beslutsmöte
Föredragningslista 2016-12-21 Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket Prefektens beslutsmöte Tid: 2016-12-21 kl. 08.15 Plats: Svea, Hus F, Campus Växjö Ärende 122 Föregående
Vårt gemensamma barn är / Våra gemensamma barn är:
Föräldraplan Vårt gemensamma barn är / Våra gemensamma barn är: Vi respekterar varandra som föräldrar, vi godkänner varandras betydelse i våra barns liv och vi samarbetar i fostran av våra barn. Vi har
DELA NOBA Lärarenkät Fridaskolorna
DELA NOBA Lärarenkät Fridaskolorna I denna korta "kryssa i" enkät ber vi dig att fundera kring hur man kan öka elevernas språkliga medvetenhet. Den inleds med lite information om din utbildning och kunskap
Kursplan. Kurskod TYA101 Dnr 01:29D Beslutsdatum 2001-05-28
Kursplan Institutionen för humaniora Kurskod TYA101 Dnr 01:29D Beslutsdatum 2001-05-28 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Tyska, allmän kurs German, general course Tyska Poängtal 20 Nivå 1 20 Kursplanen
Vi respekterar varandra som föräldrar, vi godkänner varandras betydelse i våra barns liv och vi samarbetar i fostran av våra barn.
Föräldraplan Vårt gemensamma barn är / Våra gemensamma barn är: Vi respekterar varandra som föräldrar, vi godkänner varandras betydelse i våra barns liv och vi samarbetar i fostran av våra barn. Vi har
TYSKA I, KVÄLL, 1-30 HÖGSKOLEPOÄNG
TYSKA I, KVÄLL, 1-30 HÖGSKOLEPOÄNG Studieform Kväll, deltidsstudier. Höstterminen: delkurserna 1-4 i Kursens innehåll 1. Språklig textkommentar, 3 hp 2. Grammatik, 6 hp 3. Processkrivning, 3 hp 4. Referatövningar/Översättningsövningar,
Utveckling av aktiviteter för språkmedvetenhet i Norden och Baltikum
Utveckling av aktiviteter för språkmedvetenhet i Norden och Baltikum Förberedande frågeformulär Lärare En mängd olika språk talas och förstås i de nordiska och baltiska länderna. Projektet DELA NOBA Developing
Türkisch für Anfänger
Diese Arbeitsblätter gibt es: 1. Vokabeln zur Sendung 2. Ideenkiste (auf Deutsch) 3. om serien (på svenska) 4. Basarbetsblad (på svenska) 1. Vokabeln zur Sendung der Zwitter - baff! prollig überholt Schiss
K U R S P L A N. Institutionen för humaniora. Tyska, allmän kurs. German, general course. Beredningsgruppen för språk. Tyska och svenska.
1 Institutionen för humaniora K U R S P L A N Tyska, allmän kurs German, general course Kurskod TY1001 Dnr HUM 2009/153-514 Beslutsdatum 2009-04-20 Beslutande organ Beredningsgruppen för språk Gäller från
INFORMATION OM UNDERLAG FÖR LOGOPEDUTREDNING
INFORMATION OM UNDERLAG FÖR LOGOPEDUTREDNING Viktig information Denna ansökan ska bifogas remiss från annan vårdgivare. Den kan också användas som egenremiss (vänligen kryssa i nedan): Remissblankett +
Moderna Språk. LGR 11 och verkligheten. Cajsa Uddefors 2011-10-17
Moderna Språk LGR 11 och verkligheten Cajsa Uddefors 2011-10-17 Mitt uppdrag idag! Visa och beskriva hur jag gör för att stimulera elevernas livslånga språkutveckling.! Hur gör jag för att utveckla de
Att använda svenska 4
Att använda svenska 4 Att använda svenska 1-4 är ett undervisningsmaterial utformat för att hjälpa eleverna att nå gymnasiesärskolans mål i ämnet svenska. Uppgifterna är utformade för att läraren både
Kompletterande lärarutbildning 2017/2018
Kompletterande lärarutbildning 2017/2018 90 HP UPPSALA DISTANS 100%, CAMPUS 100% Bli lärare på tre terminer! Kompletterande lärarutbildning vid Uppsala universitet är en påbyggnadsutbildning för dig med
Nachrichten auf Deutsch 09. April 2011
Nachrichten auf Deutsch 09. April 2011 Fragen zu den Nachrichten Mobbing 1. Was ist isharegossip? a) Eine Internetseite von Lehrern für Schüler.. b) Eine Internetseite mit Musikvideos. c) Eine Internetseite,
En-elev-en-dator, Botkyrka kommun maj 2012. Elevenkäten besvaras senast fredagen den 1 Juni.
En-elev-en-dator, Botkyrka kommun maj 2012. Elevenkäten besvaras senast fredagen den 1 Juni. Genom att besvara den här enkäten bidrar du med viktig kunskap om en-till-en-projektet och hjälper oss att förbättra
Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för språk
Dnr: 2016/3780 3.1.2.2 Kursplan Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för språk 1TY101 Tyska i Berlin, grundkurs, 30 högskolepoäng German in Berlin, general course, 30 credits Huvudområde Tyska
Ämnesblock tyska 142,5 hp för undervisning i gymnasieskolan
Ämneslärarexamen inriktning gymnasieskolan Sida 1 av 5 2011-08-09 Ämnesblock tyska 142,5 hp för undervisning i gymnasieskolan Ämnesblocket omfattar ämnesstudier inklusive ämnesdidaktik om 120 hp, utbildningsvetenskaplig
TYSKA II, 31-60 HÖGSKOLEPOÄNG
TYSKA II, 31-60 HÖGSKOLEPOÄNG Studieform Heltid/deltid. För att möjliggöra för studerande på Tyska II att läsa deltid, dag eller kväll, är schemat upplagt så att de delkurser som ges på kvällstid ena terminen
Dossier. Dossier. Deutsche Ausgabe. Fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering
Fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering Dossier Dossier Deutsche Ausgabe Europeisk språkportfolio European Language Portfolio Council of Europe The Council of Europe was established in
Kursplan för TYSKA, allmän kurs, 1-20 poäng. TYA 101. Kursplanen är fastställd av styrelsen för institutionen för humaniora 1998-05-04 (Dnr 98: 18D).
HÖGSKOLAN I VÄXJÖ KURSPLAN Institutionen för humaniora 1998-05-04 Dnr 98: 18 D Kursplan för TYSKA, allmän kurs, 1-20 poäng. TYA 101 1 Fastställande, giltighet, inplacering i utbildningssystemet Kursplanen
Ansökan om legitimation för lärare och förskollärare med utländsk examen
Ansökan om legitimation för lärare och Läs detta innan du börjar Läs igenom hur du fyller i din ansökan på Skolverkets hemsida, www.skolverket.se/ansokan Skicka kopior på handlingar och intyg. Sänd dem
PM - Elever och personal i grundskolan. Läsåret 2018/2019
PM - Elever och personal i grundskolan Läsåret 2018/2019 Sammanfattning Den 31 december 2018 var målgruppen barn och unga 6 15 år 3 215 individer. Enligt kommunens befolkningsprognos (SWECO: 2018 2028)
Bewerbung Anschreiben
- Einleitung Bäste herrn, Formell, männlicher Empfänger, Name unbekannt Bästa fru, Formell, weibliche Empfängerin, Name unbekannt Sehr geehrter Herr, Sehr geehrte Frau, Bästa herr eller fru, Formell, Name
Bewerbung Anschreiben
- Einleitung Sehr geehrter Herr, Formell, männlicher Empfänger, Name unbekannt Sehr geehrte Frau, Formell, weibliche Empfängerin, Name unbekannt Bäste herrn, Bästa fru, Sehr geehrte Damen und Herren, Formell,
Mall: Pilar Alvarez Sidan Karlstads universitet Lärarutbildningsnämnden Sammanställning av kursvärdering
Mall: Pilar Alvarez Sidan 1 2015-06-18 Lärarutbildningsnämnden Dnr: Spanska Vt 15 Spanska med didaktisk inriktning. Modern spanskpråkigskönklit. 3hp Kurskod: ESGL03 Läsperiod: VT15 Kursansvarig: Pilar
Mariaskolan hela skola föräldrar 2016
Mariaskolan hela skola föräldrar 2016 1 Välj klass Årskurs F - 3 70 80,5 Årskurs 4-6 17 19,5 Årskurs 7-9 0 0 2 Mitt barn trivs i skolan. Stämmer helt och hållet 47 54 Stämmer ganska bra 32 36,8 Stämmer
Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den tredje episoden i serien Bankrånet!
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-11-03 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: JOHAN POPPEN BESTÄLLNINGSNUMMER: PROGRAMNR: 103258/TV3 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE DER BANKRAUB EPISOD
Rutgerskolan föräldrar 2016
Rutgerskolan föräldrar 2016 1 Välj klass Årskurs F - 3 40 50,6 Årskurs 4-6 38 48,1 Årskurs 7-9 1 1,3 2 Mitt barn trivs i skolan. Stämmer helt och hållet 37 46,8 Stämmer ganska bra 34 43 Stämmer ganska
TYS B11: Tyska nybörjarkurs, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning
TYS B11: Tyska nybörjarkurs, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning Kursen består av följande delkurser, vilka beskrivs nedan: - Grundläggande grammatik och textförståelse, basdel, 7,5 högskolepoäng - Skriftlig
Construction Reference
ul. 3 Maja 19, 17-100 Bielsk Podlaski Tel.: (+48 85) 730 70 61, Fax: (+48 85) 730 68 68 Construction Reference Unibep SA, with its registered office at ul. 3 Maja 19, Bielsk Podlaski, certifies that Copal
Enkät Falkenbergs biblioteket
Enkät Falkenbergs biblioteket Kön? Man Kvinna Annat/Föredrar att ej uppge 55 7,9 19 7,6 (/) Hur gammal är du? 15 18 15 7,6 19 5 5 1,7 6 5 19 9,6 6 5 7 1,7 6 55 6 18, 56 65 6 1, 66+ 9,9 (/) Var bor du?
- G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav
Humanistiska och teologiska fakulteterna FLRA01, Modersmålsundervisning och studiehandledning, 60 högskolepoäng Mother Tongue Instruction and Multilingual Study Guidance, 60 credits Grundnivå / First Cycle
ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN TYSKA. Durch die Blumen (lätt) Ordkunskap Välj ut 10 av orden/fraserna nedan och sätt ihop en dialog på tyska!
ARBETSBLAD PEDAGOG: JOHAN POPPEN PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ KORTFILMSKLUBBEN TYSKA Durch die Blumen (lätt) Ordkunskap Välj ut 10 av orden/fraserna nedan och sätt ihop en dialog på tyska! Deutsch etwas
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER L9TY30 Tyska 3 för lärare åk 7-9, 15 högskolepoäng German 3 for Teachers in Secondary School Year 7-9, Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för
RAPPORT ÖVER KARTLÄGGNING AV UNDERVISANDE PERSONALENS PEDAGOGISKA FORTBILDNING 2015
RAPPORT ÖVER KARTLÄGGNING AV UNDERVISANDE PERSONALENS PEDAGOGISKA FORTBILDNING 2015 Innehållsförteckning Tabeller... 3 Figurer... 3 Sammanfattning... 1 Summary... 2 1 Inledning... 3 2 Resultaten för hela
Skolverket har fått ett uppdrag från regeringen att kartlägga och utvärdera engelskspråkig undervisning i gymnasieskolan.
1 (12) Engelskspråkig undervisning Skolverket har fått ett uppdrag från regeringen att kartlägga och utvärdera engelskspråkig undervisning i gymnasieskolan. Vi har fått kontaktuppgifter till dig från skolans
Fakulteten för konst och humaniora Dekanens beslutsmöte
Föredragningslista 2017-01-25 Fakulteten för konst och humaniora Dekanens beslutsmöte Datum och tid: 2017-01-25, kl. 08.30 Plats: Platon och E509B Ärende 1 Dnr: 2016/3857-2.2.2 Ärende 2 Dnr: 2016/7182-3.1.2.4
Hallo und herzlich willkommen zu Unsere Hitliste! Ich bin Niklas, und hier sind meine vier Freunde...
SÄNDNINGSDATUM: 2007-11-20 MANUS: DAGMAR PIRNTKE PRODUCENT: KRISTINA BLIDBERG Musik & Co. Programmanus... Ronja,... Hallo und herzlich willkommen zu! Ich bin Niklas, und hier sind meine vier Freunde......
Rutiner för beställning av fjärrundervisning i modersmål och studiehandledning
2019-04-12 Rutiner för beställning av fjärrundervisning i modersmål och studiehandledning Box 54, 54122 Skövde Kaplansgatan 16 a 0500-49 72 00 utbildning@skaraborg.se www.utbildningskaraborg.se Vad är
LTY110, Tyska, grundkurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 08 LTY110, Tyska, grundkurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng German for Teacher Education and Training, Introductory Course, 30 Higher Education Credits Grundnivå/First Cycle 1.
Kursplan. TY1048 Tyska: Språk- och kulturhistoria med uppsats. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1
Kursplan TY1048 Tyska: Språk- och kulturhistoria med uppsats 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 German:The History of German Language and Culture and Writing 7.5 Higher Education Credits *), First Cycle Level
KURSPLAN Tyska för samhälle och näringsliv, 15 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Tyska för samhälle och näringsliv, 15 högskolepoäng German in Society and Business, 15 credits Kurskod: LTNA17 Fastställd av: Utbildningsledare 2007-06-18 Gäller fr.o.m.: Vt 2011, Reviderad
En elev en dator, Botkyrka kommun sept Elevenkäten besvaras senast 11
En elev en dator, Botkyrka kommun sept. 2013. Elevenkäten besvaras senast 11 Genom att besvara den här enkäten bidrar du med viktig kunskap om en till en projektet och hjälper oss att förbättra och utveckla
17 september B2 del 1
17 september B2 del 1 Idag: Hur mår du? Grammatikläxan Läs upp era texter i par Genomgång: ord i era skrivna texter 19.05-19.15 PAUS Genomgång ÖB s.13-14 Ljudhärmande ord Ev. Diskussion med idiomatiska
Svensk författningssamling
Svensk författningssamling Lag om ändring i skollagen (2010:800); SFS 2014:458 Utkom från trycket den 13 juni 2014 utfärdad den 5 juni 2014. Enligt riksdagens beslut 1 föreskrivs i fråga om skollagen (2010:800)
Mottagning av nyanlända barn i grundskolan
Mottagning av nyanlända barn i grundskolan Rekommendationer från projekt Barnintroduktion i Jämtlands län. Dessa rekommendationer är ett förslag på hur mottagande och inskolning av nyanlända flyktingbarn
Skolenkät Förskola Personal
Skolenkät Förskola Personal Information om enkäten Din förskola ingår i Region Hallands utvecklingsprojekt Välmående ger resultat. Syftet med denna enkät är att undersöka hur personalen på din förskola
KVALITETSREDOVISNING för år 2007
1 KVALITETSREDOVISNING för år 2007 Pedagogiskt bokslut för Modersmålsundervisningen Eslövs Kommun Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden 1 MODERSMÅLSUNDERVISNING Om en elevs föräldrar eller vårdnadshavare
Följande frågor handlar om digitala medier och digital utrustning så som stationära och bärbara datorer, smarttelefoner, surfplattor, mobiltelefoner
Följande frågor handlar om digitala medier och digital utrustning så som stationära och bärbara datorer, smarttelefoner, surfplattor, mobiltelefoner utan internetuppkoppling, spelkonsoler och smart-tv.
Fördelning mellan kommunens skolor, antal elever per årskurs som inte har nått kunskapskraven i ett eller flera ämnen ht11:
Elever som ht11 inte nådde kunskapskraven Barn- och utbildningsförvaltningen har, utifrån skolornas inskickade underlag sammanställt andel och antal elever som i år 8 och 9 inte nådde kunskapskraven Då
Lärarlegitimation och behörighet
Lärarlegitimation och behörighet Presentation 2015-06-15 för studenter på alternativa KPU (antagna VT15) Behörighetsförordningen Förordning (2011:326) om behörighet och legitimation för lärare och förskollärare
Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål
Humanistiska och teologiska fakulteterna LLYU70, Svenska som andraspråk för lärare i svenska för invandrare, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language for Teachers of Newly Arrived Immigrants, 30 credits
Fakulteten för konst och humaniora Dekanens beslutsmöte
Föredragningslista 2016-12-21 Fakulteten för konst och humaniora Dekanens beslutsmöte Datum och tid: 2016-12-21, kl. 08.30 Plats: Platon i Växjö och E509B i Kalmar Ärende 187 Dnr: 2016/6886-2.2.2 Ärende
TYSKA I, DAG, 1-30 HÖGSKOLEPOÄNG (TYS101)
TYSKA I, DAG, 1-30 HÖGSKOLEPOÄNG (TYS101) Studieformer Dag, heltidsstudier: alla kursdelar som är listade under Kursens innehåll Dag, deltidsstudier och kväll, deltidsstudier Termin 1: kursdelarna 1-5
WiLlk. VÄLKo. WiLlkommen. VÄLkOMMEN
VÄLKo VÄLkOMMEN WiLlkommen WiLlk eld Tunré 2015 Dschinn-Fire kommer till Sverige mellan Metallsvenskan 2015 och Eld & Järn i Gruvparken En unik chans för dig som tar hand om historiska platser i järnhistorias
Terminsplanering Tyska årskurs 9 Ärentunaskolan
På arbetar vi i årskurs 9 med att eleverna får utveckla sina kunskaper för att använda tyskan i längre enklare dialoger och längre enklare texter.. De får många tillfällen att använda språket i vardagliga
Andraspråks- och modersmålsundervisning ett auskultationsbesök LHS/Tvåspråkighet och andraspråksinlärning Madeleine Midenstrand 2004-02-18
1 Inledning Den här uppgiften var att avlägga ett studiebesök på en lektion där invandrare får undervisning i sitt modersmål och skriva en rapport om det besöket. Sidorna 9 109 och 187 223 i Hyltenstam
Ekeby förskolas likabehandlingsplan
Ekeby förskolas likabehandlingsplan Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Ulrica Strömberg, förskolechef samt Belinda Lundin och Hanna Tärnlund Vår vision
TYSKA. Mango, das Zebra. Baby-Tiere. Diese Arbeitsblätter gibt es: 1. Vokabeln zur Sendung 2. Aufgaben zur Sendung 3. Lösungen ARBETSBLAD 2007/08
Diese Arbeitsblätter gibt es: 1. Vokabeln zur Sendung 2. Aufgaben zur Sendung 3. Lösungen 1. Vokabeln zur Sendung trocken beginnen die Regenzeit Viele kleine Zebras werden geboren. zum Beispiel erst ein
2. Vad handlar avsnittet om? Läroplanen säger: Förstå och tolka innehållet i talat språk ( ). 3. Ord och fraser
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-12-15 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: JOHAN POPPEN PROGRAMNR: 103258/TV09 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE DER BANKRAUB EPISOD 9: DIE WAHL Hej!
NCU:s utvärderingsverksamhet på svenska. Lärresultaten i de svenskspråkiga skolorna hur ser det ut?
Program NCU:s utvärderingsverksamhet på svenska Lärresultaten i de svenskspråkiga skolorna hur ser det ut? Diskussion om behoven ifråga utvärdering och utveckling av utbildning - En sak som vi vill bevara
APPENDIX. Den enkät som skickades ut.
APPENDIX Den enkät som skickades ut. 2(11) 00-01-19 Institutionen för datavetenskap Lena Strömbäck Till: Studerande på utbildningar med stora inslag av dataämnen vid Linköpings Universitet. Hej! Högskoleverket
Skolan F-6 Föräldrar 2016
Skolan F-6 Föräldrar 2016 Välj skola Alléskolan 0 0 Hallenborgskolan 0 0 Mackleanskolan 0 0 Mariaskolan 0 0 Mölleskolan 120 100 Rutgerskolan 0 0 Slimmingeby skola 0 0 Östergårdsskolan 0 0 Välj klass Årskurs
Egenremiss läs- och skrivutredning i årskurs 4 gymnasiet
Egenremiss läs- och skrivutredning i årskurs 4 gymnasiet Skolan ansvarar för att uppmärksamma, utreda och rikta insatser vid läs- och skrivsvårigheter. I de fall barnet är i behov av att dyslexidiagnos
Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den första episoden i serien Bankrånet!
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-02-20 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: JOHAN POPPEN PROGRAMNR: 103258/TV1 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE DER BANKRAUB EPISOD 1: PAPAS BANK
Tyska / Germansk filologi Kansli Fabriksgatan 2, Åbo, rum M 104
Tyska / Germansk filologi Kansli Fabriksgatan 2, 20500 Åbo, rum M 104 För genomförandet av språkpraktiken erbjuder germansk filologi i samarbete med internationella enheten utlandsvistelser inom ramen
För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/809 Allmän studieplan för licentiatexamen i tyska Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 9 juni 2016. Studieplanen
Humanistiska programmet
Humanistiska programmet Gymnasiegemensamma ämnen 1150 poäng Engelska 5 och 6 200 Historia 1b och 2b - kultur 200 Idrott och hälsa 1 100 Matematik 1b 100 Naturkunskap 1b 100 Religionskunskap 1 50 Samhällskunskap
HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle
HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN TY1120, Tyska, Grundkurs, Tyska med jämförande kulturkunskap vid Humboldt Universität Berlin, allmän inriktning, 30,0 högskolepoäng German, Introductory Level: German with
Barn berä)ar! En studie av 10- åringars syn på läsning och bibliotek
Barn berä)ar! En studie av 10- åringars syn på läsning och bibliotek Sy?e och genomförande I Sy?et med rapporten var a), uefrån barns egna utsagor, undersöka barns upplevelser och erfarenheter av berä)elser,
ANVISNINGAR FÖR ANSÖKAN PÅ SÄRSKILDA MERITER 2015 BUSINESS AND ECONOMICS
ANVISNINGAR FÖR ANSÖKAN PÅ SÄRSKILDA MERITER 2015 BUSINESS AND ECONOMICS ATT SÖKA PÅ SÄRSKILDA MERITER: Varje höst antas minst 5 % till Handelshögskolans ekonomie kandidatprogram Business and Economics
Arbetsmaterial inför Organisation 2013 gällande Nämnden för lärarutbildning
Arbetsmaterial inför gällande Nämnden för lärarutbildning senaste versionen finns på Medarbetare, Lärarutbildningens kansli Byggnad Kalmar Byggnad Växjö Lärarutbildningens kansli Storken M Helårsstudenter
SVEK11, Svenska: Språklig inriktning - kandidatkurs, 30 högskolepoäng Swedish Language: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna SVEK11, Svenska: Språklig inriktning - kandidatkurs, 30 högskolepoäng Swedish Language: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande
Enkät 2: Om din läsning (12 15 år)
Modul: Stimulera elevers läsintresse Del 1: Stimulera läsintresse en introduktion Enkät 2: Om din läsning (12 15 år) 1. Vem är du? Hur gammal är du? På vilka språk läser du? 2. Hur mycket tycker du om
Sida 1 av 7. Slutrapport. ULVIS Unga Lär Vuxna Internet på eget Språk. Uppsala den 4 december 2012. Serbiska Kulturföreningen Sloga
Sida 1 av 7 Slutrapport ULVIS Unga Lär Vuxna Internet på eget Språk Uppsala den 4 december 2012 Serbiska Kulturföreningen Sloga Sida 2 av 7 Inledning Det här är fjärde året i rad som vi får ekonomisk hjälp
Online Linguistic Support (OLS) inom Erasmus+
2014-09-26 Sophia Börjeson Online Linguistic Support (OLS) inom Erasmus+ Vad är OLS? Online Linguistic Support Språkstöd online som EU-kommissionen har upphandlat Nytt inom Erasmus+ Bakgrund till OLS:
Kursplan. Kurskod SSA120 Dnr 03:84 Beslutsdatum
Kursplan Institutionen för humaniora Kurskod SSA120 Dnr 03:84 Beslutsdatum 2003-03-13 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Svenska som andraspråk Swedish as a Second Language Svenska som andraspråk
Sommarens internatkollo 2019
Sommarens internatkollo 2019 Vad är internatkollo? Hos oss på kollo kan du bada, hänga med kompisar, spela fotboll, åka på hajk, fiska, paddla kanot, pyssla och mycket annat. Helt enkelt en mix av sköna
HUMANISTISKA FAKULTETEN
HUMANISTISKA FAKULTETEN Humanistiska fakultetsstyrelsen FÖREDRAGNINGSLISTA Sammanträdesdatum 2016-06-09 Ärende Beslut/åtgärd 1 Justeringsperson 2 Anmälan av protokoll från fakultetsstyrelses sammanträde
Vad är språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt?
Fokus på nyanlända Citat från Nationellt centrum för svenska som andraspråk: Andraspråkstalande elevers behov av språkutveckling innebär inte att de ska få allt för enkla uppgifter, utan att de ska få
Varför vill ingen läsa språk helt plötsligt?
Miniprojekt, pedagogisk grundkurs I, vt 2001. Petra Månström, slaviska inst Varför vill ingen läsa språk helt plötsligt? Pulsen tas på sistaårsgymnasister i Uppsalaskola Sammanfattning Språkutbildningarna
Språk-, läs- och skrivutveckling
RUC-råd, torsdagen den 2 mars i Kosta Språk-, läs- och skrivutveckling forskning om elevers lärande och lärares undervisning Ewa Bergh Nestlog svenska språket med didaktisk inriktning Linnéuniversitetet
K U R S P L A N. Tyska, allmän kurs. German, general course. Beredningsgruppen för språk. Tyska och svenska. Tyska. Grundnivå. G2, fortsättningskurs
1 Institutionen för humaniora K U R S P L A N Tyska, allmän kurs German, general course Kurskod TY2002 Dnr HUM 2007/459-514 Beslutsdatum 2007-09-17 Beslutande organ Beredningsgruppen för språk Gäller från
TIMSS & PIRLS Elevenkät. Årskurs 4. Skol ID: Klass ID: Elev ID: Kontrollnr: OBS! Vik och riv försiktigt! PIRLS/TIMSS Skolverket STOCKHOLM
i k Skol ID: Klass ID: Elev ID: Kontrollnr: TIMSS & PIRLS 2011 OBS! Vik och riv försiktigt! Elevenkät Årskurs 4 Skola: Elev: Klass: PIRLS/TIMSS Skolverket 106 20 STOCKHOLM IEA, 2011 BARCODE j l Instruktioner
Präpositionen. efter. från. von: beim Passiv zur Angabe des Urhebers Tavlan är målad av en svensk konstnär.
av Präpositionen von: beim Passiv zur Angabe des Urhebers Tavlan är målad av en svensk konstnär. von: zur Angabe eines partitiven Verhältnisses Vem av löparna leder? von: anderer Fall Vem har du fått boken
Utbildning. Sökande. ANSÖKAN om bevis om specialistkompetens. Till Socialstyrelsen 106 30 Stockholm. Specialistkompetens i
Bilaga 1 : Personuppgifter som lämnas på denna ansökningsblankett registreras av Socialstyrelsen i ett ärendehanteringssystem. Med stöd av förordningen (2006:196) om register över hälsooch sjukvårdspersonal
För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.
HUMANISTISKA FAKULTETEN Dnr: U 2015/810 Allmän studieplan för doktorsexamen i tyska Studieplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen vid Göteborgs universitet den 9 juni 2016. Studieplanen