Denna ansökan ska skickas med e-post i wordformat till eller skickas i original i pappersformat till

Transkript

1 1(5) Utvecklingsmedel som stöd för metodutveckling Denna ansökan ska skickas med e-post i wordformat till lars.backlund@regionhalland eller skickas i original i pappersformat till Varbergsnämnden Birger Svenssons väg 34a Varberg Projektnamn Projektets namn Gruppverksamhet mot psykisk ohälsa Projektledare Beatrice Arvidsson, Hanna Westin Startdatum Höst 2016 Slutdatum Vår 2017 Projektägare Sveriges Ridgymnasie Organisationsnummer Adress Kvarnagårdens ridcenter Postnummer Postadress Varberg Telefon E-post Hanna.westin@ridgymnasium.nu PROJEKTBESKRIVNING Bakgrund Under de senaste åren vet vi att den psykiska ohälsan bland främst flickor blivit sämre. Eftersom vi nästan uteslutande har flickor på Sveriges Ridgymnasium har det också för oss blivit tydligt att många elever under perioder inte mår så bra. Vi har under några år arbetat med välmående ger resultat på Sveriges Ridgymnasium i Varberg och Kungsbacka. Metoden vänder sig framförallt till pedagoger som genom sitt arbete har förändrat sitt ledarskap och förhållningssätt. Vi har upplevt en klar förändring och förbättring i hur våra elever tänker kring sin egen prestation och skolgång. En annan bieffekt som vi har kunnat se är att vår skolsköterska har haft mindre besök. I enskilda samtal har vi upptäckt att eleverna har gemensamma frågeställningar och bekymmer. Det eleverna funderar över och har bekymmer med är: oro över sin egen prestation, ostadig självkänsla, svårigheter med återhämtning, samt stressymptom. Istället för att ha enskilda

2 2(5) samtal har vi tänkt arbeta i grupp med dessa frågeställningar. Vi har tänkt oss att erbjuda dem en lägerhelg där vi diskuterar det här utifrån Välmående Resultats metoder. Projektidé/syfte Få så många elever som möjligt att nå ett fullständigt gymnasiebetyg. Att genom gruppverksamhet utbilda/utveckla elevernas egen förmåga att hantera och motverka psykisk ohälsa och öka välmåendet. Förväntat resultat/mål Effekter på kort sikt: Eleverna får metoder för att hantera stresssituationer,mm för ökat välbefinnande så att de kan prestera bättre i skolan. Effekter på lång sikt: Få så många elever som möjligt att nå ett fullständigt gymnasiebetyg. Målgrupp

3 3(5) Årskurs två på Sveriges ridgymnasium i Varberg Beskriv projektorganisationen Två handledare som ingår i arbetslaget med stöd av rektor Arbetssätt och verksamhetsbeskrivning Vi kommer att under hösten åka upp och gå en utbildning på Ekskäret som ger oss en möjlighet at fördjupa oss i metoden och på så sätt föra detta vidare till våra elever. Under en helg på våren kommer vi att använda oss av dessa metoder för att försöka stärka deras psykiska hälsa. Helgen kommer att erbjudas till årskurs två och ske på frivillig basis. Resultatspridning Hur ska resultaten spridas och till vilka? Får vi ett positivt gensvar så är vårt mål att genom föra detta på samtliga fem skolor som drivs utav Sveriges Ridgymnasium. Eventuella kopplingar till andra projekt/insatser

4 4(5) Pågående arbete med Välmående ger resultat på skolan Hur ska uppföljning/utvärdering ske? Genom elevenkäter som redan genomförs på skolan, samt uppföljing av helgaktiviten Långsiktighet/utvecklingsmöjligheter Införliva projektet i ordanarie verksamhet Tid och aktivitetsplan, vad vill ni göra? Aktivitet Startdatum Slutdatum Kostnad Utbildning av handledare kr Helgaktivitet med elever Feb 2017 Feb kr

5 5(5) Summa: kr Beskriv projektets effekter på jämlik hälsa Satsning på flickor, som har mer psykisk ohälsa än pojkar Beskriv projektets effekter på inkludering En av anledningarna till att vi vill arbeta med gruppverksamhet, är att få till en god gemenskap och vi-känsla på skolan där alla ska känna sig välkomna. Underskrift Undertecknad försäkrar härmed att de uppgifter som lämnas i ansökan, inklusive i bilagor, är riktiga. Om förhållanden som rör projektet ändras kommer undertecknad att meddela Varbergsnämnden, Region Halland förändringen omgående. Ort Datum Underskrift av behörig firmatecknare Namnförtydligande