Linux som utvecklingsmiljö
|
|
|
- Lars-Olof Blomqvist
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Linux som utvecklingsmiljö You are logged in as Björne A Lindberg (Log out) Home My courses 212 linum Topic 14 Utvärdering Linux som utvecklingsmiljö VT15 Analysis Utvärdering Linux som utvecklingsmiljö VT15 Overview Edit questions Templates Analysis Show responses Submitted answers: 25 Questions: 12 Export to Excel () Vilken är din programtillhörighet? Bioteknik Civing: Energiteknik Civing: Industriell ekonomi Civing: Interaktion och design Civing: Teknisk datavetenskap Civing: Teknisk fysik Civing: 2 (8. %) Teknisk kemi Civing: 1 of :54
2 Öppen ingång Civing: Byggteknik Höing: Energiteknik Höing: Elektronik Höing: Maskinteknik Höing: Medieproducent Högskoleprogram: Nät och Kom Högskoleprogram: 1 (4. %) Fristående eller övrigt: 21 (84. %) () Hur bedömer du som helhet kursens kvalitet? (12345, där 1 anger lägsta betyg och 5 anger högsta betyg) 1 (1): 2 (2): 3 (3): 3 (12. %) 4 (4): 22 (88. %) 5 (5): Average: 3.88 () Hur bedömer du som helhet det bemötande du fått som student under kursens gång? (12345, där 1 anger lägsta betyg och 5 anger högsta betyg) 1 (1): 2 of :54
3 2 (2): 3 (3): 2 (8. %) 4 (4): 12 (48. %) 5 (5): 1 (4. %) Average: 4.16 () Administrera ett Linuxsystem för utveckling av mjukvara för PC. Har ej behandlats (): 2 (8. %) Har behandlats (1): 23 (92. %) Average:.92 () Använda kommandoradbaserade programutvecklingsverktyg såsom gcc, make, gdb m.m. Har ej behandlats (): Har behandlats (1): 24 (96. %) Average:.96 () Använda vanliga editorer i Linuxmiljö, Har ej behandlats (): Har behandlats (1): 25 (1. %) Average: 1. 3 of :54
4 Har ej behandlats (): () Använda och skriva script för underhåll av Linuxsystem, Har behandlats (1): 25 (1. %) Average: 1. Har ej behandlats (): () Konfigurera och administrera en grafisk utvecklingsmiljö Har behandlats (1): 25 (1. %) Average: 1. () Utveckla enklare applikationer med ett grafiskt användargränssnitt Har ej behandlats (): Har behandlats (1): 25 (1. %) Average: 1. () Vad var bra på kursen och bör behållas? Labbarna var bra och täckte ett brett område väldigt väl. 4 of :54
5 Det mesta var ganska bra Alla delar. Gillar hela upplägget och de teman som varit. Allt var bra. Att ha kursen på distans funkar bra. Forumen i synnerhet där det är ganska mycket aktivitet. Mycket var bra. Det enda jag kan klaga på är att jag tycker att exempelkod som man fick var dåligt kommenterad. Det rimmar lite dåligt när det är något man försöker lära ut. De flesta uppgifterna var bra och lärorika. Jag tycker att det mesta har varit bra och bör behållas. Jag tycker att storleken på uppgifterna och mängden uppgifter var bra. Det var en bra bredd bland ämnena. Det var bra med övningar som bygger på varandra. Tema 6, att gemensamt utföra en uppgift och arbeta i svn, var höjdpunkten. Jag tycker också att scriptningen var bra, såväl allt med c programmering, doxygen och grafiska biblioteken. I det stora hela var allt väldigt bra. 5 of :54
6 Bra att jag i den första uppgiften fick skriva om ett gäng Linuxkommandon. Det var en nyttig början. Kursen har varit trevlig som fristående, eftersom jag egentligen inte känt någon stress att bli färdig. Jag har kunna jobba på i min egen takt och skickat in uppgifter när de blivit klara. För det mesta blev uppgifterna även rättade snabbt. Bra övningar som tvingar en att läsa sig de vanligaste verktygen, som man annars kanske inte orkar leta upp och testa. Den uppgift man skulle göra i grupp var givande. Samarbete är en viktig del av utveckling. Det var nyttigt att få lära sig använda programmen via kommandotolken (gcc etc.). Forumet är otroligt hjälpsamt! Är som helhet nöjd med kursen, önskar att jag gått kursen tidigare i mina studier. Speciellt avsnitten om makefiler och versionshantering hade varit till stor hjälp då dessa områden sällan tas upp i andra kurser. () Vad tycker du bör ändras för att kursen skall bli bättre Det här med att ha ett grupparbete halvvägs där den svagaste studenten sätter tempot och sen ha nästan alla efterföljande uppgifter baserade på den uppgiften är i mina ögon farligt, eller håller åtminstone tillbaka många. Men visst, mjukvaruutveckla i grupp är en viktig kunskap och inte alltid helt lätt. I labben med grafiska bibliotek så hade det nog varit bra med en bild på vad som ska implementeras, säger ju mer än 1 ord sägs det. :) När man submittar sina svar så hade det varit bra om man kunde skriva med ett meddelande (som man kunde på någon av de tidigare labbarna av nån anledning). Men man kan ju alltid ha med en README. Om möjligt något mer fördjupad återkoppling på labbarna. jag inser dock att det skulle vara extremt tidskrävande för handledarna. 6 of :54
7 Svårt att få svar på forumet. uppgit 11 Jag hade inte så svårt med mina ckunskaper men för någon som inte haft kunskaper innan kan detta ha varit än för tung uppgift. Övning 12, Uppgift1 tar alldeles för lång tid att sätta sig in i och har väldigt lite med Linux att göra. Man skulle kunna använda sig av Eclipse i Övning 11 och göra Uppgift 2 i Övning 12 mer omfattande. Kanske ta fram en algoritm för att detektera ögon och mun på en bild. Två teman hade bristfälliga beskrivningar: Tema 12 Grafiska utvecklingsmiljöer Tema 13 Pakethantering Framför allt Tema 12 Grafiska utvecklingsmiljöer. Inget. De sista övningarna har sämre uppgiftsbeskrivning än de i början och mitten. Från övning 11 borde ni arbeta med tycker jag. Någon inspelad föreläsning hade varit trevligt. * Se över beskrivningar, vissa är väldigt kortfattade * Var konsekventa med benämningar (ex. övning/laboration används för att benämna samma sak) * Kanske använda GIT istället för SVN i uppgiften om versionshantering. GIT känns som det mest använda nu för tiden. * Vissa ämnen innehåller övningar som inte lämnas in, det tyckte jag var bra och kan användas på fler ämnen. Vissa ämnen har inga egna "övningar" utan bara länkar till externa siter med tutorials, någon liten övning borde ni kunna skriva ihop. 7 of :54
8 Uppdatera instruktionerna för övningarna. För en del övningar så skiljer sig instruktionerna från det lärarna har senare skrivit i olika trådar på forumet. Git är nog det populäraste versionshanteringssystemet nu, speciellt i Linux världen och borde ersätta CVS i övning 3 1. En "mycket kortfattade" presentation av två grafiska miljöer,gtk och qt. En något mer omfattande presentation av en av dessa kanske skulle vara bättre. 2. Gruppuppgiften var på tok för liten för 3 pers. Jag tycker att beskrivningar av inlämningsuppgifterna bör kontrolleras och om det kan tydliggöras så att det är enklare att förstå vad kraven är. Sedan vet jag inte varför det är så olika krav på formatet på inlämningsuppgifterna. Ibland en pdf, ibland en textfil, ibland en tarball, ibland är det specat vad filerna ska heta, ibland inte. Det kanske är per design men jag hade föredragit lite enlighet. Det är lite skiftande kvalitet på uppgifterna, vad gäller instruktioner. I vissa uppgifter finns exempelvis "använd tar cvzf... för att packa ihop en fil att lämna in". I andra uppgifter är det kanske ett annat förfarande, eller inget skrivet alls. Jag får en känsla av att uppgifterna inte riktigt hänger ihop. Kanske en uppgift där man använder git Det var lite svårt att få tag på handledare vid oklarheter. Kommentera exempelkod bättre. Några delar var lite gamla, t.ex. tillhandahållen källkod för fractal. 8 of :54
9 () Är det ytterligare något du vill framföra om kursen En givande kurs som jag känner att jag kommer ha mycket nytta av. Nu har jag bättre förståelse för vad som sker i bakgrunden när man laddar hem och installerar med makefil. Kursen har gett mig en bättre förståelse hur program fungerar och är uppbyggda i Linux. Lab12 (grafiska utvmiljöer) gick till stor del ut på att hitta knasigheter i konstigt skriven kod och eclipseuppsättning kom lite i andra hand. Nej. I kursplanen, code=5el142, står det tre böcker som obligatoriska under kurslitteratur. Här i Moodle står bara de översta två med under Litteratur och den tredje som tips. Det vore bra om dessa två listor överensstämmer så att man inte köper böcker som egentligen inte behövs. Trevlig kurs, hoppas ni får fortsätta med denna och andra linuxkurser ;) Jag skulle gärna se mer om GNU programmeringshjälpmedel. Det har varit en rolig tid! Jag har lärt mig massor. Funderar på att gå någon mer sån här kurs. 9 of :54
10 En av de mest nyttiga kurser jag läst, tackar. Jag har lärt mig väldigt mycket och tycker att kursen varit bra. Kul kurs som lyckas ta med många delar! En bra kurs som går lagom djupt in på varje område. Man får ett hum om allt. Moodle Docs for this page You are logged in as Björne A Lindberg (Log out) linum 1 of :54
Linux som utvecklingsmiljö
Linux som utvecklingsmiljö You are logged in as Björne A Lindberg (Log out) Home My courses 212 linum Topic 14 Utvärdering VT12 Linux som utvecklingsmiljö Analysis Utvärdering VT12 Linux som utvecklingsmiljö
Linux Serveradministration Del3
Linux Serveradministration Del3 You are logged in as Björne A Lindberg (Log out) Home My courses 212 LinSA3 Topic 5 Utvärdering Linux Serveradministration VT15 Analysis Utvärdering Linux Serveradministration
Linux som utvecklingsmiljö
Linux som utvecklingsmiljö You are logged in as Björne A Lindberg (Log out) Home My courses 212 linum Topic 14 Utvärdering V13 Linux som utvecklingsmiljö Analysis Utvärdering V13 Linux som utvecklingsmiljö
Linux Serveradministration Del3
You are logged in as Björne A Lindberg (Log out) Linux Serveradministration Del3 Home My courses 212 LinSA3 Topic 5 Utvärdering Linux Serveradministration HT14 Analysis Navigation Administration Feedback
Linux som utvecklingsmiljö
You are logged in as Björne A Lindberg (Log out) Linux som utvecklingsmiljö Home My courses 212 linum Topic 14 Utvärdering Linux som utvecklingsmiljö HT14 Analysis Navigation Administration Feedback administration
Linux som utvecklingsmiljö
You are logged in as Björne Lindberg (Log out) Linux som utvecklingsmiljö Home My courses 212 linum Topic 14 Utvärdering Linux som utvecklingsmiljö VT14 Analysis Navigation Home My home Site pages My profile
Hoppa till... Exportera till Excel
Hoppa till... Startsida TFEMoodle Forskning Samverkan Om universitetet TFEMoodle LinSA, del 3 Återkopplingar Återkoppling HT11 Uppdatera Återkoppling Översikt Redigera komponenter Mallar Analys Visa inlägg
GRUNDKURS I C-PROGRAMMERING
SAMMANSTÄLLNING 1 (9) Inst för informationsteknologi GRUNDKURS I C-PROGRAMMERING del av 1TD442 ALGORITMER OCH DATASTRUKTURER DV1/ 1IT022 PROGRAMKONSTRUKTION II Period 3, 2006 DV/IT Sammanfattning: Vad
Evaluation Summary - CT3380 Grundäggande webbdesign HT06 Dan Levin
Evaluation Summary - CT8 Grundäggande webbdesign HT6 Dan Levin Antal kursutvärderingar: Q. Anser du dig ha tillräckligt med förkunskaper för att klara kursen? (=JA =NEJ) Q. a Kurslitteratur? 6 Medel:,6
DA205A Programmering med C# II
DA205A Programmering med C# II Antal svar: 25 (84) 1. Flervalsfråga Andel Allmänt Hur tycker du kursen har varit? 1. Dålig 0% 2. Ganska bra 4% 3. Bra 52% 4. Mycket bra 44% 2. Öppen fråga Nämn någonting
Kursutvärdering - rapporterande frågor, UmU:s standardfrågor
Kursutvärdering - rapporterande frågor, UmU:s standardfrågor Visar grupper: Informationssystem (54494ht10) Kurs/grupp-objekt 1. 1. Hur bedömer du som helhet kursens kvalitet? (1 anger lägsta 24 svar betyg
DD2458-224344 - 2014-12-19
KTH / KURSWEBB / PROBLEMLÖSNING OCH PROGRAMMERING UNDER PRESS DD2458-224344 - 2014-12-19 Antal respondenter: 26 Antal svar: 18 Svarsfrekvens: 69,23 % RESPONDENTERNAS PROFIL (Jag är: Man) Det var typ en
Hur bedömer du som helhet det bemötande du fått som student under kursens gång? ( ), där 1 anger lägsta betyg och 5 anger högsta betyg)
Hur bedömer du som helhet det bemötande du fått som student under kursens gång? (1-2-3-4-5), där 1 anger lägsta betyg och 5 anger högsta betyg) - 1: - 2: - 3: 1 (11.11 %) - 4: 4 (44.44 %) - 5: 4 (44.44
Allmänna frågor om kursen: Kursutvärderare: IT-kansliet/Christina Waller. 1. Vad är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 30 Medelvärde: 3.
1(5) Kursvärdering - sammanställning Kurs: Grundkurs i C-programmering, 2p (1TD442), 1p (1IT022) Antal reg: 103 Program: ingår i 1TD442 Algoritmer och datastrukturer DV1 6p/ Antal svar: 31 DVP: 11 svar
Evaluation Summary - CDT104 Grundläggande Webbdesign HT07 Dan Levin
Evaluation Summary CDT Grundläggande Webbdesign HT7 Dan Levin Antal kursutvärderingar: Q. Anser du dig ha tillräckligt med förkunskaper för att klara kursen? (=JA =NEJ) 9 Skriv kommentarer här... Q. a
Kursvärdering 1DV433 Strukturerad programmering med C++ LP3 2011-12 Lärare: Tommy Löfqvist 17 svar
Kursvärdering 1DV433 Strukturerad programmering med C++ LP3 2011-12 Lärare: Tommy Löfqvist 17 svar KURSFRÅGA AV ÖVERGRIPANDE KARAKTÄR - Kursinnehållet har varit intressant och stimulerande I låg grad 0
BG306A Strukturmekanik, bärverksanalys MT129A Finita elementmetoden
BG306A Strukturmekanik, bärverksanalys MT129A Finita elementmetoden Antal svar: 16 (14+28) 1. Flervalsfråga Andel Allmänt Hur tycker du kursen har varit? 1. Dålig 0% 2. Ganska bra 12,5% 3. Bra 50% 4. Mycket
Kortfattad sammanfattning av studenternas synpunkter och förslag
Termin: VT 2015 Program: W Kurs: Klimat 1TV026 10 hp Antal registrerade studenter: 11 Svarsfrekvens: (54%) 6/11 Datum: 2015-04-08 Utfall av examination Antal examinerade: 9 Betyg 5: 0 (0%) Betyg 4: 5 (56%)
PD104A - Introduktion för Produktuteckling och design
PD104A - Introduktion för Produktuteckling och design Antal svar: 13 (41) 1. Flervalsfråga Andel Allmänt Hur tycker du kursen har varit? 1. Dålig 0% 2. Ganska bra 23,1% 3. Bra 69,2% 4. Mycket bra 7,7%
Resultat av kursvärdering för kursansvarig och lärare
Resultat av kursvärdering för kursansvarig och lärare Programmering med JavaScript, HTML och CSS Studietakt: Program: Saknas Fristående kurs, PAGWH, PAGWE Studenter i utskick: 40, 26, 20 Antal svarande
FYTA12 VT11 halvtid, kursutvärdering
FYTA12 VT11 halvtid, kursutvärdering FYTA12 VT11 halvtid, kursutvärdering Översikt Totalt antal svar 5 Filter nej Gruppera efter fråga nej Del 1. Allmänna omdömen Ge dina omdömen på en skala 1-5. Observera
Projekt Rapport. RaidPlanner. Jeanette Karlsson UD10
Projekt Rapport RaidPlanner Jeanette Karlsson UD10 Abstrakt: Denna rapport handlar om mitt projekt i kursen Individuellt Mjukvaruutvecklings projekt. Rapporten kommer att ta upp hur jag gått tillväga,
Bakgrundsinformation Kursens namn: Biomedicinsk laboratorievetenskap: Introduktion
Kursrapport Bakgrundsinformation Kursens namn: Biomedicinsk laboratorievetenskap: Introduktion Termin: HT-2014 Termin1 Ladokkod: BA111C Kursansvarig: Ravi Danielsson Antal registrerade studenter: 65 Antal
Sammanställning av kursutvärdering
Umeå universitet Inst för informatik P O Ågren Annakarin Nyberg Sid 1 (7) Sammanställning av kursutvärdering Beteendevetenskapliga programmet med inriktning mot IT-miljöer Framtidens IT-miljöer, 7,5 hp,
Introduktionsmöte Innehåll
Introduktionsmöte Innehåll Introduktion till kursen Kursens mål och innehåll Undervisning Datavetenskap (LTH) Introduktionsmöte ST 2019 1 / 14 EDAA01 Programmeringsteknik - fördjupningskurs Ingen sommarkurs
TSTE12-Konstruktion av digitala system
1 (5) TSTE12-Konstruktion av digitala system Sändlista Svante Gunnarsson Torun Berlind Elin Önstorp Matilda Leinsköld Kent Palmkvist Tomas Svensson Kurskod TSTE12 Examinator Kent Palmkvist Kursen gavs
2. Vad var dåligt eller mindre bra på kursen? Lämna gärna förslag till förbättringar.
Kursutvärdering för sista momentet - kursförbättrande frågor Kurs/grupp-objekt 1. 1. Vad var bra på kursen? Det är viktigt att veta så att vi inte tar bort det som du är nöjd med. 24 svar 2. 1. Innehållet?
Hur jag lärde mig att älska Datavetenskap
Hur jag lärde mig att älska Datavetenskap Vad tänker ni på just nu? Vad tänker ni på just nu? Är det svårt? Vad tänker ni på just nu? Är det svårt? Det bestämmer du! Vad tänker ni på just nu? Är det svårt?
Resultat av kursvärdering
DAT 501: Diskret matematik vt 2003 Resultat av kursvärdering Antal svar: 19 av 37. Kursvärderingsblanketter delades ut på tentan och kunde lämnas in separat då eller efteråt i kursskåpet. Tycker du att
Sammanställning av kursutvärderingen för SK1313 Metod inklusive uppsatssamordning VT 2016
Statsvetenskapliga institutionen, Göteborgs Universitet, VT:2016 Kurs: SK 1313 Metod inklusive uppsatssamordning 15 hp Kursansvarig: Jenny de Fine Licht Sammanställning av kursutvärderingen för SK1313
Kursutvärdering Verksamhetsmodellering 7,5 hp
Inst för Informatik Ulf Hedestig Kursutvärdering 2016-03-21 Sid 1 (2) Kursutvärdering Verksamhetsmodellering 7,5 hp Kursen verksamhetsmodellering gick för första gången på systemvetarprogrammet och genomfördes
H10_Statistik och Vetenskapsteori. Antal deltagare i enkäten: 44 Antal erhållna enkätsvar: 28
H10_Statistik och Vetenskapsteori Antal deltagare i enkäten: 44 Antal erhållna enkätsvar: 28 1. I vilken utsträckning anser du att du uppnått de angivna kursmålen? (5) Stor 13 46,4% (6) Mkt stor 5 17,9%
Kursens mål har enligt kursplanen uppfyllts. Kursens innehåll har motsvarat mina förväntningar
Kursvärdering bastermin BBBX 03 vt11 Antal svar: 5 1. Betyg på kursen Mebetyg 3,8 5 4 3 2 1 Betyg på kursen som helhet 8 2. Kursplan och måluppfyllelse Kursens mål har enligt kursplanen uppfyllts 7 6 5
MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA (1/48)
Kursutvärdering moment 1, IH1200, ht -12 1. Vad tycker du om kursens upplägg? MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA Enkelt att komma igång och bra tempo Intressant och lärorikt Bra
Välkomna till DIT012 IPGO
Välkomna till DIT012 IPGO 1 Lärare och Handledare Kursansvariga, examinatorer, föreläsare och handledare Joachim von Hacht, [email protected], 772 1003 Handledare (se även kurssida) Alexander Sjösten, [email protected]
Vad tycker du om kursen som helhet? 1 - Mycket dålig 0 0% 2 1 2% 3 0 0% % 5 - Mycket bra 25 57%
44 svar Sammanfattning Se hela svar Hur stor andel av undervisningen har du deltagit i? Ingen undervisning All undervisning 1 - Ingen undervisning 0 0% 2 0 0% 4 0 0% 5 1 2% 6 0 0% 7 3 7% 8 1 2% 9 20 45%
Hur tycker du kursen har varit? Tycker du att kursens upplägg har underlättat för dig att uppnå lärandemålen?
En sammanfattning av studenternas summativa kursvärdering AllmäntHur tycker du kursen har varit? antal Dåligt 1 7 Ganska bra 2 13 Bra 3 7 Mycket bra 6 Summa 33 Medel 2, Median 2 1 12 10 8 6 2 0 Hur tycker
Utvärdering av Värdegrundsdag 2013
Utvärdering av Värdegrundsdag 2013 24 september 2013 Vad har varit bra under dagen? Tänkvärt - Kommunikation viktigt för att förebygga konflikter Givande dag, lugnt och bra tempo Håkan - Bra föreläsare,
Eventuella kommentarer: Under kursens gång har 4 studenter hoppat av utbildningen.
Kursrapport Bakgrundsinformation Kursens namn: Bild och lärande: Visuella kulturer och kommunikation Termin: 1 Ladokkod: BL202C Kursansvarig: Bjørn Wangen Antal registrerade studenter: 26 Antal studenter
Verktyg och Utvecklingsmiljö. Föreläsning 2 Eclipse
Verktyg och Utvecklingsmiljö Föreläsning 2 Eclipse Verktyg Modern programutveckling innebär att man måste behärska ett antal verktyg. Editorer Kompilatorer Avlusare(debugger) Versionshantering(kommer i
Sammanställd kursutvärdering för samhällets digitalisering SVP, HT 2016
UMEÅ UNIVERSITET Institutionen för informatik Lärare: Rikard Harr, Angelica Svelander oktober 6, 2016 Sammanställd kursutvärdering för samhällets digitalisering SVP, HT 2016 Sammanlagt lämnades 36 utvärderingar
Design och konstruktion av grafiska gränssnitt
Design och konstruktion av grafiska gränssnitt Peter Börjesson Interaktionsdesign Tillämpad informationsteknologi Chalmers/GU Idag Kort kursinfo Lab info Föreläsning - Vad utmärker ett bra användargränssnitt?
Torun Berlind Elin Önstorp Sandra Gustavsson Klas Nordberg. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt
1 (6) TSBB09-Bildsensorer Sändlista Håkan Örman Torun Berlind Elin Önstorp Sandra Gustavsson Klas Nordberg Kurskod TSBB09 Examinator Klas Nordberg Kursen gavs Årskurs 4 Termin 1 Period 2 Kursens delar
MYCKET BRA (19/51) BRA (29/51) GANSKA BRA (2/51) INTE BRA
Kursutvärdering moment 2, IH1200, ht -12 1. Vad tycker du om kursens upplägg? MYCKET BRA (19/51) BRA (29/51) GANSKA BRA (2/51) INTE BRA Jag är nöjd med de regelbundna föreläsningarna och seminarierna,
Mall för kursrapporter
1(11) 2010-02-09 Mall för kursrapporter Kursrapporten är ett viktigt instrument för utvecklandet av kurser och utbildningar. Strukturen för detta kvalitetsarbete beskrivs i Kvalitetsbygge: Struktur för
Kursens tidsfördelning av olika moment (lärarledd tid per student) Total schemalagd lärarledd tid 13 räknestugor
Kursutvärdering Institutionen för matematik och datavetenskap OBS! För kurser inom lärarutbildningen och lärarlyftet används speciellt framtagna enkäter. Administreras av lärarutbildningen kansli. Kurs
Kursinformation Grundkurs i programmering med Python
Hösten 2009 Två kurser i en 5DV105 - Programmeringsteknik med Python och MATLAB Programmeringsteori Föreläsningar om Python Färdighetsövning Laborationer i Python 5DV106 - Programmering i Python Praktisk
RAPPORT FÖR UTVÄRDERING AV AVSLUTAD KURS/DELKURS
UPPSALA UNIVERSITET Institutionen för musikvetenskap RAPPORT FÖR UTVÄRDERING AV AVSLUTAD KURS/DELKURS Kurs: Musikteori 1/Musikvetenskap A Delkurs: Satslära/funktionsanalys Termin: VT 211 Totalt besvarade
Allmänna frågor om kursen: 1. Vilket är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 50 Medelvärde: 3.9
Kursvärdering - sammanställning Kurs: 1TD755, 1TS044 Beräkningsvetenskap II Antal reg: 69 1TD042 Beräkningsvetenskap NV2 Antal svar: 51 Period: Period 1 H04 Svarsfrekvens: 73% Lärare: Lina von Sydow, Stefan
Labb 1: Vad, hur, och varför?
Labb 1: Vad, hur, och varför? [email protected] 2017 "En sak i taget": Öva grunder innan det blir mer komplicerat Starkt önskemål från studenter: Prova på kontrollstrukturer Labb 1: Intro till grunder
Design och konstruktion av grafiska gränssnitt
Design och konstruktion av grafiska gränssnitt Armin Nezirevic Peter Börjesson Interaktionsdesign Tillämpad informationsteknologi Chalmers/GU Idag Vad utmärker ett bra användargränssnitt? Kort kursinfo
Studiehandledning för kurs:
Lärcentrum Ljusnarsberg 2008-06-09 Studiehandledning för kurs: Kurs i Dokumenthantering. Studieform: Självstudier med handledning. Studieperiod: Kontinuerlig kursstart halvtidsstudier en halvdag. Studietid:
Konfigurera Wordpress som Hemsida istället för blogg
Konfigurera Wordpress som Hemsida istället för blogg - exempel från hemsidorna: www.vestus.se och www.thingsbym.se Copyrightinformation: Detta dokument är fritt att använda, även kommersiellt, så länge
Utvärdering av gruppledarutbildning, ACT Att hantera stress och främja hälsa VT 2013
Utvärdering av gruppledarutbildning, ACT Att hantera stress och främja hälsa VT 2013 Här kommer en sammanfattning av utvärderingar från de som gick gruppledarutbildningen under våren 2013. Deltagarnas
KURSUTVÄRDERING MATEMATIK I: 5B1115
Amina Henaien Farrokh Atai 840717-0508 851103-7932 [email protected] [email protected] KURSUTVÄRDERING MATEMATIK I: 5B1115 Vi har försökt genom denna utvärdering att ge er en sammanfattning och en kortfattad
Projektledning och arbete i IT- projekt (BIT), vt2014
Institutionen för informatik Göran Landgren Sammanfattning av kursutvärdering Sid 1 (1) Sammanfattning av kursutvärdering Projektledning och arbete i IT- projekt (BIT), vt2014 Sammanfattning Svarsfrekvens:
Tycker du att kursens uppläggning och innehåll stämmer överens med målbeskrivningen i kursplanen?
Page 1 of 9 Enkätresultat Enkät: Kursvärdering Kemi Status: öppen Datum: 14:15:46 Grupp: Aktiverade deltagare (KEM915 V11 Självständigt arbete) Besvarad av: 8(18) (44%) 1.1 Helhetsintryck Vilket är ditt
Poäng. Start v. Applikationsprogramm ering i Python 7.5. Antal registrerade (män/kvinnor) 50 (34/16)
TEK/NAT Kursrapport Kurs Kurskod Poäng År Start v. Applikationsprogramm ering i Python 5DA 7.5 215 13 Institution Institutionen för datavetenskap Antal registrerade (män/kvinnor) 5 (34/16) Antal aktiva
CEQ-kommentarer Kurser år 2. CEQ-kommentarer Kurser år 2
CEQ-kommentarer Kurser år 2 Innehåll LP1... 2 Introduktion till mikroekonomisk teori, EXTA40... 2 Logistik, MTTF01... 2 LP2... 3 Matematisk statistik, allmän kurs, FMS012... 3 LP3... 3 Programmeringsteknik,
Kursrapport för Miljöpolitikens villkor (SK1224), VT 2018
Kursrapport för Miljöpolitikens villkor (SK1224), VT 2018 SK1224 Miljöpolitikens villkor, 15 hp Fördjupningskurs i statsvetenskap, grundnivå Kursansvarig lärare: Frida Boräng, [email protected] Medverkande
Kursutvärdering. Enkätresultat. 27 har svarat av 32 (84%) Max antal val: 7
Enkätresultat Enkät: Kursutvärdering Status: öppen Datum: 2009-12-08 14:08:39 Grupp: Aktiverade deltagare (H09 Sår och sårbehandling) Besvarad av: 27(32) (84%) Kursutvärdering Utvärdera kursen utifrån
