Vård, Vasa (Inriktningsalternativ i vårdarbete) (210 sp)

Transkript

1 Examen: YH-examen inom hälsovård och det sociala området Examensbenämning: Sjukskötare (YH) Beräknad studietid: 3,5 år Allmänna och yrkesspecifika kompetenser Utbildningsprogrammet vård (inriktningsalternativ i vårdarbete) omfattar förutom det egna programmets yrkesspecifika kärnkompetenser även de gemensamma allmänna kompetenser som överenskommits inom enheten Gemensamma allmänna kompetenser: 1. Etisk kompetens kan i samarbete med andra aktörer (klienter, patienter, kunder och medarbetare) fungera respektfullt och jämlikt samt sätta värde på den andres unika perspektiv utgår från sin yrkesetiska värdegrund och ansvarar för för sin egen verksamhet kan tillämpa principerna för hållbar utveckling 2. Kommunikativ och social kompetens har en kulturell kompetens med vars hjälp de kan verka i olika miljöer, kommunicera på ett mångsidigt sätt samt kan analysera och påverka mänskligt samspel kan förmedla sin yrkeskunskap i olika sammanhang 3. Internationell kompetens innehar nödvändiga språkkunskaper som främjar internationellt utbyte kan tillgodogöra sig möjligheterna som internationalisering medför inom det egna yrkesområdet Yrkesspecifika kärnkompetenser för sjukskötare (YH) : 1. Klinisk kompetens - kan ansvara för patientens fysiska, psykiska, andliga och sociala vård - kan bedöma patientens vårdbehov, planera, förverkliga, utvärdera och dokumentera patientens vård - behärskar de vanligaste undersöknings- och vårdåtgärderna samt kan använda den tekniska apparatur som behövs inom vården - fungerar utifrån principerna för ett rehabiliterande vårdarbete - kan förverkliga säker läkemedelsbehandling - kan utnyttja evidensbaserad forskning i vårdarbetet - kan handla i kriser och i nödsituationer 2. Hälsofrämjande kompetens - har insikter i patientens vårdkedja och förstår de vanligaste folksjukdomarnas etiologi och principer för hälsofrämjande vård - identifierar och förutser individens och familjens/gruppens hälsoproblem och hot mot hälsan - stöder och aktivierar individen, familjen och gruppen för ansvarstagande för upprätthållande och främjande av hälsa, resurser och funktionsförmåga - fungerar som sakkunnig inom vårdarbetet i det främjande arbetet inom hållbar utveckling och miljöhälsa 3. Handlednings- och undervisningskompetens - kan handleda patienter/klienter i olika åldrar samt deras anhöriga och närstående - kan undervisa olika grupper (tex. personal) - handleder patienten/klienten för att stärka hans/hennes ansvar för egen vård - kan handleda patienten/klienten och anhöriga till en trygg läkemedelsbehandling - har beredskap att handleda och undervisa studerande - kan tillgodogöra sig och använda informationsteknologi vid undervisning och handledning 4. Fördjupad klinisk kompetens inom valbart kontext (medicinsk/kirurgisk vård, akut/prehospital vård, perioperativ/intensiv vård,mental/missbrukar vård, barnsjukvård, äldre vård) - studerande har fördjupade insikter inom respektive vårdkontext» Allmänna kompetenser» Kärnkompetenser» Kärnkompetenser Adress och telefonnummer: Seriegatan 2, Vasa Studiebyrån öppen: Yrkeshögskolan Novia 2010 Sida 1/9

2 Enhetsschef: Gunilla Räihä (E-post: Tfn: +358 (0) ) Programansvarig: Marie Hjortell (E-post: Tfn: +358 (0) ), Lisen Kullas-Nyman (E-post: Tfn: +358 (0) ), Anna-Lena Nieminen (E-post: Tfn: +358 (0) ) Studiesekreterare: Maj-Len Dahl (E-post: Tfn: +358 (0) ) IT-stödperson: Anders Lindroos (E-post: Tfn: ) Inriktningsansvarig:Lisen Kullas-Nyman (E-post: lisen.kullas-nyman@novia.fi, Tfn: +358 (0) ) (ungdomsutbildning) Lena Sanden-Eriksson (E-post: lena.sanden-eriksson@novia.fi, Tfn: +358 (0) ) (vuxenutbildning) Studieplanerare:Silvia Ekman (E-post: silvia.ekman@novia.fi, Tfn: +358 (0) ) Internationella ärenden:eva Matintupa (E-post: eva.matintupa@novia.fi, Tfn: +358 (0) ) Utbildningsprogrammets lärare: Marlene Gädda (E-post: marlene.gadda@novia.fi, Tfn: +358 (0) ) lektor, Gunilla Hallvar-Hudd (E-post: gunilla.hallvar-hudd@novia.fi, Tfn: +358 (0) ) lektor, Erja Halmesmäki-Hansson (E-post: erja.halmesmaki-hansson@novia.fi, Tfn: +358 (0) ) lektor, Marie Hjortell (E-post: marie.hjortell@novia.fi, Tfn: +358 (0) ) programansvarig, Monika Koskinen (E-post: monika.koskinen@novia.fi, Tfn: +358 (0) ) lektor, Rika Levy-Malmberg (E-post: rika.levy-malmberg@novia.fi, Tfn: +358 (0) ) lektor, Eva Matintupa (E-post: eva.matintupa@novia.fi, Tfn: +358 (0) ) lektor, Anna-Lena Nieminen (E-post: anna-lena.nieminen@novia.fi, Tfn: +358 (0) ) programansvarig, Barbro Mattsson-Lidsle (E-post: barbro.mattsson-lidsle@novia.fi, Tfn: +358 (0) ) lektor, Marice Nedergård (E-post: marice.nedergard@novia.fi, Tfn: +358 (0) ) lektor, Maj-Helen Nyback (E-post: maj-helen.nyback@novia.fi, Tfn: +358 (0) ) t.f överlärare i hälsovård, Lillemor Nylund (E-post: lillemor.nylund@novia.fi, Tfn: +358 (0) ) överlärare i vård, Lisen Kullas-Nyman (E-post: lisen.kullas-nyman@novia.fi, Tfn: +358 (0) ) programansvarig, Lena Sanden-Eriksson (E-post: lena.sanden-eriksson@novia.fi, Tfn: +358 (0) ) lektor, Ann-Helen Sandvik (E-post: ann-helen.sandvik@novia.fi, Tfn: +358 (0) ) lektor, Sirkku Säätelä (E-post: sirkku.saatela@novia.fi, Tfn: +358 (0) ) lektor, Anita Ståhl (E-post: anita.stahl@novia.fi, Tfn: ) timlärare Yrkeshögskolan Novia 2010 Sida 2/9

3 Kod Namn Studiepoäng/år/totalt Totalt Gru Grundstudier 15 SP VÅV10IN Språk och introduktion till högskolestudier är förtrogen med yrkeshögskoleväsendet och kan planera och ta ansvar för egna studier. Kan söka och använda sig av olika slag av information och litteratur samt uttrycka sig ändamålsenligt och klart i olika situationer.kan använda verktyg i projektplanering- och hantering. Har utvecklat, berikat ordförrådet och språkkunskaperna så att de motsvarar de krav som yrkesverksamheten och fortsatta studier ställer. Behärskar fackterminologin inom programmet: SP YH10SV01 Svenska -kan kommunicera både muntligt och skriftlig på ett strukturerat och språkligt välfungerande sätt, i enlighet med arbetslivets och samhällslivets krav. - ska känna till arbetsprocessen för vetenskapligt skrivande och kunna använda referenssystem. - är efter kursen medveten om olika vägar att söka information och kan rapportera enligt reglerna för standarduppställning. YH10FI01 Finska -behärskar den centrala terminologin inom sin bransch och kan tillgodogöra sig facklitteratur i sina studier, -kan utrycka sig muntligt och skriftligt på finska i arbetslivssituationer på ett yrkesmässigt sätt. - skall uppvisa sådana kunskaper i finska som enligt lagen (424/2003) krävs av offentligt anställda. Detta innebär att studerande bör visa nöjaktig (vitsordet 1, 2 eller 3) eller god (vitsordet 4 eller 5) förmåga att använda finska i tal och skrift. Muntlig och skriftlig förmåga bedöms skilt SP YH10EN01 Engelska kan på ett professionellt sätt kommunicera muntligt och skriftligt i de situationer som uppkommer i yrkeslivet. Har kännedom om central terminologi inom vårdområdet och kan tillgodogöra sig det huvudsakliga innehållet i facklitteratur. Förhåller sig positivt till att utveckla sina receptiva och produktiva språkkunskaper och känner de relevanta verktygen därtill samt är medveten om kulturella skillnader i internationella sammanhang YH10IN01 Introduktion till högskolesstudier -känner till sin egen högskola, bransch och inlärningsstil. -reflekterar över studier, framtidsplaner och är medvetens om den personliga utvecklingens betydelse i relation till livslångt lärande och yrke -kan skapa egen kunskap och skapa egna personliga inlärningsmiljöer -känner till undersökningsprocessen -kan planera, genomföra och evaluera processer -kan använda verktyg inom projektplanering och hantering -kan arbeta med olika grupper och team oberoende av bakgrund Yrk Yrkesstudier 195 SP VÅV10HF1 Hälsofrämjande 1 förstår betydelsen av förebyggande arbete och kan i sin verksamhet arbeta för individ, familj, grupp och samhälle utgående från ett hälsoresursperspektiv samt har kunskap om miljöns inverkan på hälsan och kan arbeta för hållbar utveckling. VÅV10HF11 Folkhälsovetenskap -arbetar utgående från nationella hälsopolitiska program och strategier - kan i sin verksamhet arbeta för individ, familj, grupp och samhälle utifrån ett hälsoresursperspektiv -förstår betydelsen av det förebyggande arbetet -förstår betydelsen av epidemiologin som vetenskap i förebyggande av sjukdomar UOSHV10HU0 1 Hållbar utveckling - förstår betydelsen av miljöansvar och hållbar utveckling inom olika branscher utgående från en ekologisk, teknisk, ekonomisk aspekt samt speciell tonvikt på hållbar utveckling ur ett hälso- och socialt perspektiv. -kan se sin roll och sitt ansvar som yrkesutövare och kunna tillämpa kunskaperna inom eget yrkesområde men också ha redskap att verka för global hållbar samhällsutveckling samt också känna till Novias hållning i miljöfrågor genom ledningssystemet - har kunskap om miljöns inverkan på hälsan och kan arbeta för hållbar utveckling Yrkeshögskolan Novia 2010 Sida 3/9

4 VÅV10HF2 Hälsofrämjande 2 n har insikter i hälsofrämjande arbete under människans olika livsskeden VÅV10HF21 Hälsofrämjande i olika åldrar -känner till och kan i sitt arbete beakta den rådande lagstiftning som berör det hälsofrämjande arbetet -förstår betydelsen av att beakta människans sexualitet och främjandet av den som en integrerad del av vården - har grundläggande kunskap om graviditet, förlossning och barnsängstid samt kunskaper om det hälsofrämjande arbetet i relation till dessa -har grundläggande kunskap om barn och ungas hälsa, hur den befrämjas samt familjens och samhällets betydelse för den -har grundläggande kunskap om företagshälsovården och är införstådd med arbetarskyddets betydelse -känner till grunderna för screeningsundersökningar och deras genomförande -har grundläggande kunskap gällande olika metoder som används för att befrämja befolkningens hälsa och förebygga livsstilsrelaterade sjukdomar -har kunskap om förebyggande arbete gällande den äldre befolkningen VÅV10KV VÅV10KV01 Kliniska vårdens grunder har teoretiska och praktiska färdigheter gällande grunderna i vårdandet och kan tillämpa dessa i övningsmiljö och under praktik. Förstår vårdens särdrag och vårdprocessen i olika kontext. Vårdens grunder - teori -har kunskap om människan, hälsan, vårdandet och världen ur ett vårdvetenskapligt perspektiv -har kunskap om vårdprocessens olika faser och om lidandets betydelse i vårdandet -har vårdvetenskaplig evidensbaserad kunskap om grundvården -har kunskap om vårdrelationen och grundläggande beredskap att vårda patienter -har kunskap om etiska grunder i vården och kan bemöta människor med olika kulturell bakgrund och förstår kulturens betydelse i vården -har evidensbaserad grundkunskap i näringslära SP 7 7 SP VÅV10KV02 Vårdens grunder i laboratoriemiljö -förstår vårdvetenskapens ursprung och ide samt har grundläggande kunskap i att skapa en god vårdrelation -kan beakta människan och hennes kulturella bakgrund i vården -kan observera, bedöma och tillämpa grunderna i vårdprocessen -kan utföra grundläggande vårdåtgärder -kan arbeta aseptiskt -har kunskap om hållbar utveckling -har grundläggande kunskap i första hjälp -kan tillämpa grunderna i ergonomi och förflyttningsteknik VÅV10KV03 Praktik 1 inom vårdens grunder -har evidensbaserad kunskap och förståelse för den enskilde patientens särdrag inom grundvården -kan skapa en naturlig vårdrelation till patienten -kan identifiera patientens grundläggande behov -deltar under handledning i läkemedelsbehandling VÅV10KV04 Praktik 2 inom vårdens grunder -har evidensbaserad kunskap och förståelse för den enskilde patientens särdrag inom grundvården -kan skapa en naturlig vårdrelation till patienten VÅV10KV1 Klinisk vård 1 är förtrogen med den etiska värdegrunden och gestaltar vårdvetenskapen som en grund för vårdandet. kan beskriva människans livscykel och människans utveckling i olika åldrar och kan ta i beaktande människans åldrandeprocesser vid vården av den äldre patienten. 8 8 SP VÅV10KV11 Utvecklingspsykologi och gerontologi -har grundläggande kunskap om olika teorier beträffande människans utveckling från 0 20 år samt om den vuxna och äldre människans personliga utveckling -har grundläggande kunskap om människans åldrande med tonvikt på det fysiologiska åldrandet VÅV10KV12 Vårdvetenskap och vårdetik -har kunskap om olika vårdvetenskapliga traditioner och yrkesområdets historia och utveckling -har grundläggande kunskap om vårdvetenskapens ontologi, epistemologi och ethos -förstår den ontologiska hälsomodellen och kan tillämpa den i klinisk vårdpraxis. -kan i sitt kommande yrke verka utgående från etiska riktlinjer och respektera och högakta andra människors värdegrund och livsåskådningar Yrkeshögskolan Novia 2010 Sida 4/9

5 VÅV10KV2 Klinisk vård 2 har teoretiska och praktiska färdigheter i vårdarbete och rehabilitering SP VÅV10KV21 Inremedicinsk- och kirurgisk vård och rehabilitering -har evidensbaserad kunskap om den medicinska- och kirurgiska patientens särdrag och vård vid medicinskaoch kirurgiska sjukdomar -har kunskap om våra vanligaste folksjukdomar och deras bakomliggande patofysiologi -förstår betydelsen av hälsofrämjande, förebyggande vård och rehabilitering i relation till folksjukdomarna -behärskar grundläggande vårdteknologi och kan planera och dokumentera patientens vård -har kunskap om den medicinska terminologin -förstår och har insikter i röntgen- och laboratorieundersökningarnas betydelse inom patientvården -har grundläggande kunskap och färdigheter inom perioperativ vård -inser rehabiliteringens betydelse som en del av patientens helhetsvård och känner till rehabiliteringsprocessen -känner till de vanligaste orsakerna till fysiska och psykiska funktionshinder och är förtrogen med verksamhetsprinciperna för omsorgen om handikappade -kan integrera hälsomotion och kostrådgivning i patientens helhetsvård SP VÅV10KV22 Medicinsk-, kirurgisk- och perioperativ vård i laboratoriemiljö -kan arbeta systematiskt och aseptiskt -kan använda sig av centrala undersöknings- och diagnostiseringsmetoder -kan utföra grundläggande klinisk bedömning av vitala funktioner -kan i simulerade situationer i laboratoriemiljö identifiera och analysera vårdbehov hos patienter med olika etnisk och kulturell bakgrund samt utföra nödvändiga vårdåtgärder och använda teknisk utrustning -kan utgående från patientcase planera, dokumentera och utvärdera patientens vård och använda elektroniska vårddokumentationsprogram -har kunskap och förstår betydelsen av en god patientrelation -kan kommunicera på finska inom vården VÅV10KV23 Geriatrisk vård -har förståelse för den äldre patientens särdrag och hälsa -har beredskap att utreda den äldres multifaktoriella hälsoproblem och har grundläggande kunskaper i geriatriska sjukdomar -har beredskap att planera dokumentera, rapportera och utvärdera den äldres vård och/eller service i hem eller hemliknande miljöer -har beredskap och förstår hemvården och dess olika verksamhets-och samarbetsformer samt anhörigas betydelse -har kunskap om den äldre patientens vård i livets slutskede UOSHV10MI01 Missbrukarvård -har kunskap om olika former av missbruk (främst missbruk av alkohol, narkotika och läkemedel) -känner till områdets centrala lagstiftning och rusmedelsstrategier och kan tillämpa dem i yrkesutövning -känner till missbrukarvårdens olika service- och vårdformer -kan identifiera missbruk och ha handlingsberedskap -kan informera, rådge och handleda i missbruksfrågor -känner till olika former av behandling, terapi och vård och kan tillämpa dem med beaktande av individuella faktorer -kan samverka med anhöriga och övriga aktörer i nätverket utgående från en helhetssyn på individens livssituation -kan utvärdera olika vård- och behandlingsinsatser -kan tillämpa aktuella resultat av forskning och delta i utvecklingsarbete VÅV10KV3 Klinisk vård 3 har breddat sina teoretiska och praktiska färdigheter i vårdarbete och tillämpar medicinsk och evidensbaserad kunskap inom olika vårdkontext SP VÅV10KV31 Medicinska ämnen och klinisk vård -breddar sina kunskaper till nya områden inom medicinsk- och kirurgisk vård -har kunskaper inom olika kontext i specialsjukvården ( hematologi, gastroenterologi, neurologi, reumatologi, gynekologi, onkologi, ortopedi, traumatologi, ögon-näs och halssjukdomar) -behärskar epidemiologi, förebyggande, vård och behandling vid nationella och globala infektionssjukdomar -har grundläggande kunskaper i patofysiologi -känner till informationskällor och kan aktivt söka evidensbaserad kunskap -kan använda evidensbaserad kunskap i resonemang och övningsuppgifter VÅV10KV32 Akut- och intensivvård i laboratoriemiljö -har grundläggande evidensbaserad om kunskap om akut - och intensivpatientens vård och förstår betydelsen av att skapa en god vårdrelation både till patienten och deras anhöriga -kan observera, bedöma och ha grundläggande beredskap att vårda akut- och intensivvårdspatienter -känner till och förstår användningen av den grundläggande tekniska apparaturen och förstår betydelsen av dess funktion som ett hjälpmedel inom akut- och intensiv vård -kan tillämpa återupplivning -kan i en simulerad situation ansvara för en säker läkemedelshantering Yrkeshögskolan Novia 2010 Sida 5/9

6 UOSHV10ME0 1 Mentalvård -har kunskap om psykisk hälsa och olika former av psykisk ohälsa (främst depression, ångestsyndrom, psykoser, personlighetsstörningar) -känner till områdets centrala lagstiftning och mentalvårdsstrategier och kan tillämpa dem i yrkesutövning -känner till mentalvårdens olika service- och vårdformer -kan identifiera störningar i den psykiska hälsan och har handlingsberedskap -kan informera, rådge och handleda i mentalvårdsfrågor -känner till olika former av behandling, terapi och vård och kan tillämpa dem med beaktande av individuella faktorer -kan samverka med anhöriga och övriga aktörer i nätverket utgående från en helhetssyn på individens livssituation -kan utvärdera olika vård- och behandlingsinsatser -kan tillämpa aktuella resultat av forskning och delta i utvecklingsarbete VÅV10KV34 Praktik inom inremedicinsk- och kirurgisk vård -kan tillämpa evidensbaserad kunskap på praktiska fältet och har kunskap och förståelse för den enskilde patientens särdrag inom vården. -kan vårdplanera, dokumentera och utvärdera patientens vård under handledning -kan skapa en god vårdrelation till patienten och anhöriga samt påvisar ett proffessionellt förhållningssätt -kan utföra en säker läkemedelsbehandling -kan samarbeta med olika yrkesgrupper inom vårdteamet VÅV10KV35 Praktik inom mental- och missbrukarvård -har förståelse för patienten/klienten i mental- och missbrukarvårdskontext -kan identifiera och tolka patientens/klientens grundläggande behov gällande mental ohälsa/missbruk -kan bemöta patienten/klienten och hans familj i deras närmiljö -har kunskap om patientens/klientens vårdprocess VÅV10KV36 Praktik inom valbar kontext -kan tillämpa evidensbaserad kunskap på praktiska fältet och har kunskap och förståelse för den enskilde patientens särdrag inom vården -kan vårdplanera, dokumentera och utvärdera patientens vård under handledning -kan skapa en god vårdrelation till patienten och anhöriga samt påvisar ett proffessionellt förhållningssätt -kan utföra en säker läkemedelsbehandling -kan samarbeta med olika yrkesgrupper inom vårdteamet VÅV10KV4 Klinisk vård 4 har evidensbaserad kunskap om vården av barn och unga och behärskar korrekt läkemedelsbehandling inom barnsjukvården. n har teoretiska och praktiska färdigheter i vårdarbete och tillämpar evidensbaserad kunskap inom olika vårdkontext SP VÅV10KV41 Pediatrisk vård -har kunskap och förstår betydelsen av familjefokuserad vård -har kunskap och förstår barnsjukvårdens särdrag -har evidensbaserad kunskap om vård av barn och ungdomar med specifika hälsoproblem relaterade till barnets utvecklingsnivå -har kunskap och färdighet i farmakologi, läkemedelshantering inom barnsjukvården -behärskar läkemedelsräkning inom barnsjukvården -har kunskap om förebyggande av smärta hos barn och ungdomar vid smärtsamma vårdåtgärder -förstår och ha grundläggande kunskap om återupplivning och kan utföra centrala vårdåtgärder hos det akut sjuka barnet VÅV10KV43 Praktik inom hemvård -har kunskap och förståelse för patientvården i olika kontext i hemmiljö -förstår hemmets, anhörigas och närståendes betydelse för patienten -kan tillämpa evidensbaserad kunskap på praktiska fältet och har kunskap och förståelse för den enskilde patientens särdrag inom hemvården -kan vårdplanera, dokumentera och utvärdera patientens vård under handledning -kan skapa en god vårdrelation till patienten och anhöriga samt påvisar ett proffessionellt förhållningssätt -kan utföra en säker läkemedelsbehandling -kan samarbeta med olika yrkesgrupper inom vårdteamet 7 7 SP VÅV10KV44 Praktik inom inremedicinsk- och kirurgisk vård n -kan tillämpa evidensbaserad kunskap på praktiska fältet och har kunskap och förståelse för den enskilde patientens särdrag inom vården. -kan vårdplanera, dokumentera och utvärdera patientens vård under handledning -kan skapa en god vårdrelation till patienten och anhöriga samt påvisar ett proffessionellt förhållningssätt -kan utföra en säker läkemedelsbehandling -kan samarbeta med olika yrkesgrupper inom vårdteamet 8 8 SP Yrkeshögskolan Novia 2010 Sida 6/9

7 VÅV10NV1 Naturvetenskap 1 har grundläggande kunskaper i anatomi, fysiologi och mikrobiologi som behövs för kommande yrkesutövande VÅV10NV11 Anatomi och fysiologi 1 -har kunskap om de olika vävnadstyperna och rörelseapparatens uppbyggnad samt de olika organsystemens anatomi och fysiologi -har kunskap om och förstår hur blodet, huden, cirkulationen, lymfcirkulation, respirationen, matspjälkningen och urinutsöndringen fungerar VÅV10NV12 Mikrobiologi -förstår betydelsen av människans normalflora och känner till de vanligaste patogena mikroberna -har insikter i de olika mikrobgruppernas biologi och grundläggande insikter i bakteriernas resistens 2 2 SP VÅV10NV2 Naturvetenskap 2 har insikter i människans anatomi, fysiologi och immunologi. Har insikter i allmän sjukdomsbiologi och immunisering. Är förtrogen med läkemedel, deras hantering, administrering, dosering och verkningsmekanismer. 8 8 SP VÅV10NV21 Anatomi och fysiologi 2 -har kunskap om och förstår hur det endokrina systemet reglerar ämnesomsättningen och organfunktioner -har kunskap om och förstår fortplantningen -har kunskap om och förstår hur nervsystemet reglerar de fysiologiska processerna -har kunskap om och förstår sinnesorganens uppbyggnad och funktion 2 2 SP VÅV10NV22 Immunologi och patologi -har kunskap om och förstår människans immunsystem och immunobiologin bakom infektion, vaccination och överkänslighet -har kunskap gällande sjukdomarnas orsaker, inflammationsreaktionen och allmän sjukdomsbiologi 2 2 SP VÅV10NV23 Läkemedelsbehandling och farmakologi 1 -bör kunna tillämpa för sjukskötaren specifika etiska principer gällande läkemedelshantering -har kunskaper om och förstår farmakokinetik och farmadynamik hos patienter i olika åldrar -behärskar de räkneoperationer som behövs vid läkemedels- och infusionsbehandling och kan administrera läkemedel felfritt -känner till indikationer, interaktioner och de vanligaste läkemedelsbiverkningarna och kan utvärdera läkemedlens effekt. -har förutsättningar att kunna handleda patienter och anhöriga till rätt och trygg läkemedelsbehandling 4 4 SP VÅV10NV3 Naturvetenskap 3 har beredskap att genomföra en säker läkemedelsbehandling VÅV10NV31 Läkemedelsbehandling och farmakologi 2 -har fördjupad kunskap i klinisk farmakologi som behövs i vården av mänskor i olika åldrar och från olika kulturer -har beredskap att genomföra säker läkemelsbehandling, följa upp behandlingens effekter och biverkningar samt iaktta hållbar utveckling inom läkemedelsbehandling -känner till riskerna med läkemedelsbehandling och kan utnyttja evidensbaserad informationen om avvikelser och oväntade effekter av läkemedelsbehandling för att utveckla behandlingsprocessen -behärskar felfritt de räkneoperationer inom läkemedelsräkning som ligger till grund för läkemedelsbehandlingen -har teoretisk kunskap för att kunna behärska infusionsbehandling och parenteral läkemedelsbehandling samt de förberedelser som hör ihop med intravenösa infusioner, blodtranfusioner samt tillsättande av läkemedel i infusionslösningar VÅV10AL VÅV10AL01 Administration och ledarskap har insikter i hälso- och socialvårdens organisation och styrning i Finland samt är medveten om aktuella problem i samhället. Har insikter i olika organisationsformer, känner till huvudprinciperna för organisationsverksamhet och arbetsledning samt har grundläggande insikter gällande företagsamhet Hälso- och socialvård i FInland n -har grundläggande kunskaper i hälso- och socialvårdens uppbyggnad, organisation och styrning SP Yrkeshögskolan Novia 2010 Sida 7/9

8 -känner till och kan tillämpa lagar och förordningar som styr verksamheten inom vården -känner till sitt professionella ansvar och kan handleda ifrågor gällande patientens ställning och rättigheter inom social- och hälsovård -har insikter i invandrarpolitikens betydelse för hälsovården -bör vara medveten om aktuella problem i samhället och kan verka för att förebygga marginalisering VÅV10AL02 Organisation och ledarskap -känner till huvudprinciperna för organisationsverksamhet och ledning och har beredskap att leda arbetet -har en inblick i planering och organisering av verkamhet samt känner till arbetslivets verksamhetsformer och kan verka i arbetsgemenskapen - har kunskap om och förstår betydelsen av inre och yttre företagsamhet 4 4 SP VÅV10FU UOSHV10FM0 1 Forskning och utveckling är väl förtrogen med och behärskar de olika faserna i forskningsprocessen. Har grundläggande insikter i kunskapsteori och vetenskapsteori. Behärskar de kvantitativa och statistiska grundbegreppen och de vanligaste kvalitativa forsknings-metoderna. Har beredskap att under handledning och gradvis alltmer självständigt utföra ett lärdomsprov som motsvarar kandidatnivå (YH) Forskningsmetodik -har grundläggande insikter i kunskapsteori och vetenskapsteori. -kan tillämpa forskningsprocessen systematiskt och flexibelt i lärdomsprovsprocessen samt i projekt. -förstår och kan beskriva i kvalitativa och kvantitativa närmelsesätt och kunskapsintressen SP VÅV10FU01 Forskningsmetodik 2 -behärskar de vanligaste kvalitativa och kvantitativa forskningsmetoderna -är förtrogen med olika metoder för kvalitativ och kvantitativ datainsamling och dataanalys 4 4 SP VÅV10LP Lärdomsprov -kan under handledning och gradvis allt mer självständigt i samarbete med annan studerande/studerandegrupp genomföra ett examensarbete som motsvarar kandidatnivå (YH) -beaktar forskningsetiska aspekter i sitt examensarbete -kan presentera sitt examensarbete samt agera som opponent för ett annat examensarbete -kan redogöra för de viktigaste resultaten i ett mognadsprov som även påvisar den studerandes färdighet att uttrycka sig skriftligt på svenska SP VÅV10PS VÅV10PS01 Profilerande studier i vård fördjupar sina kliniska kunskaper och färdigheter inom olika vårdkontext. Har kunskaper i vårdpedagogik och handledning och kan använda sig av dessa i mötet med patienter och deras familjer samt utvecklar sin kompetens att handleda studerande. Grundar sitt vårdande på evidensbaserad kunskap och kan tillämpa ett vårdvetenskapligt tänkande. Påvisar förmåga till reflektion, värderingsoch handlingsberedskap i beslutsfattande. Vårdpedagogik och handledning -förstår pedagogikens och handledningens grunder -kan tillämpa undervisning och handledning för att hjälpa patienter till större grad av självvård -kan handleda anhöriga och studerande SP SP VÅV10PS02 Vårdteori -har kunskap om olika vårdteorier och vårdmodeller och deras tillämpningsområden -kan tillämpa vårdteorier och vårdmodeller i olika vårdsammanhang -har förmåga att analysera vetenskaplig kunskap och kan tillämpa kunskapen i vårdarbetet -kan reflektera över hur evidensbaserad kunskap kan tillämpas i vårdarbetet 2 2 SP VÅV10PS03 Profilerande studier i klinisk vård -behärskar vårdplanering, dokumentation och utvärdering av vårdens kvalitet -kan integrera och tillämpa fördjupad evidensbaserad kunskap -har utvecklad pedagogisk förmåga för att kunna handleda och undervisa patient och anhöriga -har fördjupad evidensbaserad kunskap om smärta och smärtbehandling -behärskar vårdteknologin inom vårdkontext -behärskar och kan planera patientens helhetsvård inom vårdkontext -behärskar läkemedelsräkning och administration av läkemedel -behärskar farmakologin inom eget vårdkontext -utvecklar sin självkännedom och förmåga till inlevelse -har förmåga till dialog med patienten och anhöriga -kan samarbeta i olika arbetsteam -utvecklat sin värdegrund och sitt etiska förhållningssätt inom vården SP Yrkeshögskolan Novia 2010 Sida 8/9

9 -kan tillämpa kvalitetssäkring i olika vårdkontext*(1sp) -kan verka för hållbar utveckling VÅV10PS04 Fördjupad praktik inom klinisk vård -tillämpar ett etiskt förhållningsätt i bemötandet av patienter och anhöriga samt beaktar deras kulturella tillhörighet -kan tillämpa teoretisk kunskap i vårdverkligheten -kan hantera komplicerade yrkesrelaterade uppdrag inom eget vårdkontext -kan självständigt fatta beslut gällande patientens vårdprocess och ansvara för en säker läkemelsbehandling -har förmåga att självständigt förvärva nya evidensbaserade kunskaper -har visat prov på färdigheter att handleda och undervisa patienter SP Val Valfria studier SP Valfria studier Praktik inom valbar kontext 6 sp (ingår i studiehelheten klinisk vård 3) 6 SP Pra Praktik SP Praktik Praktikkurserna omfattar sammanlagt 75 sp och ingår i olika studiehelheter under yrkesstudier enligt följande: Vårdens grunder i laboratoriemiljö 6 sp (ingår i studiehelheten kliniska vårdens grunder) Praktik inom vårdens grunder 11 sp (ingår i studiehelheten klinisk vård 1 ) Medicinsk- kirurgisk och perioperativ vård i laboratoriemiljö 5 sp (ingår i studiehelheten klinisk vård 2) Akut- och intensivvård i laboratoriemiljö 5 sp (ingår i studiehelheten klinisk vård 3) Praktik inom inremedicinsk och kirurgisk vård 6 sp (ingår i studiehelheten klinisk vård 3) Praktik inom valbar kontext 6 sp (ingår i studiehelheten klinisk vård 3) Praktik inom mental- och missbrukarvård 6 sp (ingår i studiehelheten klinisk vård 3 Praktik inom hemvård 7 sp (ingår i studiehelheten klinisk vård 4) Praktik inom inremedicinsk och kirurgisk vård 8 sp (ingår i studiehelheten klinisk vård 4) Fördjupad praktik inom klinisk vård 15 sp (ingår i studiehelheten profilerande studier i vård) 75 SP Lär Lärdomsprov SP Lärdomsprov Lärdomsprovet (15 sp) ingår i studiehelheten forskning och utveckling 15 SP Yrkeshögskolan Novia 2010 Sida 9/9