PUBLICATIONS
|
|
- Elias Hellström
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Publ LISTA 2 1(9) PUBLICATIONS Sole authorship Brodin, J. (1991). To interpret non-verbal communication in profoundly mentally retarded and multiply handicapped children. In E. Alahuhta (Ed) (1991) The third Nordic Child Language Symposium. Publications of the Department of logopedics and Phonetics, No 6, University of Oulu, Finland, Brodin, J. (1991). Att tolka barns signaler. Gravt utvecklingsstörda flerhandikappade barns lek och kommunikation. [To interpret children's signals. Play and communication in children with profound mental retardation and multiple disabilities]. Stockholms Universitet: Pedagogiska Institutionen. (Doktorsavhandling) Brodin, J. (1991). Att tolka icke-verbal kommunikation hos gravt utvecklingsstörda flerhandikappade barn. [To interpret non-verbal communication in children with profound mental retardation]. I E. Pettersson Människa Handikapp Livsvillkor. Rapport Nr 9 från Forskningskonferensen, Örebro april, Brodin, J. (1992). Har Peters Kommunikation Utvecklats? En longitudinell studie av en gravt utvecklingsstörd mans kommunikativa kompetens. [Has Peter's communication been developed? A longitudinal study of the communicative competence in a profoundly mentally retarded man]. Rapport nr 38 Utvecklingspsykologiska seminariet, Stockholms Universitet: Pedagogiska institutionen. Brodin. J. (1992). Telecommunication for People with Mental Retardation, Requirements and Services. Report No 3, Technology, Communication and Disability. Stockholm University: Department of Education. Brodin, J. (1992). Still Picture Telephony, Videotelephony and Telefax for People with Mental Retardation. In H.J. Murphy (Ed) (1992) Technology and Persons with Disabilities. Proceedings of the Seventh Annual Conference, CSUN, California State University at Northridge, Los Angeles, Californa, March 18-21, 1992, Brodin, J. (1992.) Qualitative research and ethical aspects in AAC. In D.J. Gardner-Bonneau (Ed) Methodological Issues in Research in AAC. The second ISAAC Research Symposium in Augmentative and Alternative Communication, Philadelphia, Pennsylvania, August 12-13, 1992, Brodin, J. (1992). Stillbildstelefon som stöd vid kommunikation. [Still Picture telephones as support in communication]. I K.B. Nilsson & S. von Tetzchner (Red) (1993) Telekommunikasjon for mennesker med psykisk utviklingshemming. Oslo: Rådet for tekniske tiltak for funksjonshemmede och SINTEF, Brodin, J. (1993). Telefax för personer med utvecklingsstörning. [Telefax Communication for persons with mental retardation]. Stockholm: Televerket. Brodin, J. (1993). Still Picture Telephones for People with Moderate and Profound Mental Retardation. In H.J. Murphy (Ed) (1993) Technology and Persons with Disabilities. Proceedings of the Eighth Annual Conference, California State University at Northridge, Los Angeles, California, March 17-20, 1993, Brodin, J. (1993). Kommunikativ kompetens hos gravt utvecklingsstörda flerhandikappade barn. [Communicative competence in children with retardation and multiple disabilities]. I Rapport nr 18 från Forskningskonferensen Människa Handikapp Livsvillkor, Örebro mars 1993,
2 Publ LISTA 2 2(9) Brodin, J. (1993). Kommunikativ kompetens hos en gravt utvecklingsstörd man. [Communicative competence in a profoundly retarded and multiple disabled man]. I Rapport nr 18 från Forskningskonferensen Människa Handikapp Livsvillkor, Örebro mars 1993, Brodin, J. (1993). Kommunikativ kompetens - en begreppslig utredning. [Communicative competence - a conceptual investigation]. Rapport nr 8 om Teknik, Kommunikation och Handikapp. Stockholms universitet: Pedagogiska institutionen. Brodin, J. (1993). Telefax Communication for People with Mental Retardation. In B. Granström, S. Hunnicutt and K-E. Spens (Eds.) Speech and Language Technology for Disabled Persons. Proceedings of an ESCA Workshop (European Speech Communication Association conference), Stockholm, Sweden, May 31-June 2, 1993, Brodin, J. (1993). Children and Adolescents with Brittle Bones. Psychological Aspects. CHILD: Care Health and Development. Vol. 19, 1993, Brodin, J. (1993). Still Picture Telephones as Communication Aids for People with Mental Retardation. A Swedish Perspective. EuroRehab, 3/1993, Brodin, J. (1994). Videotelephony for two persons with moderate mental retardation. International Journal of Rehabilitation Research, 17, Brodin, J. (1994). Still Picture Telephones for People with Moderate and Profound Mental Retardation. Two studies of the use of still picture telephones. In L.M. Pereira & J-I. Lindström (Eds.) Videotelephony and Disability. COST 219, Brussels: European Commission, Brodin, J. (1994.) Minitrial of the use of Videotelephony for two Persons with Mental Retardation. In L.M. Pereira & J-I. Lindström (Eds.) Videotelephony and Disability. COST 219, Brussels: European Commission, Brodin, J. (1994). Still Picture Telephones for Persons with Brain Injuries. Two studies of the use of still picture telephones. In L.M. Pereira & J-I. Lindström (Eds.) Videotelephony and Disability. COST 219, Brussels: European Commission, Brodin, J. (1994). TeleCommunity - Telecommunication for Persons with Mental Retardation - A Swedish Perspective. In W.L. Zagler, G. Busby and R.R. Wagner (Eds.) Computers for Handicapped Persons. Vienna: Springer-Verlag, Brodin, J. (1994). Nya vägar att nå varandra - Multimedia för personer med psykisk utvecklingsstörning. Tidskriften VÅRD, Nr 3,/94, Brodin, J. (1994). Ny teknik för personer med i vuxen ålder förvärvade hjärnskador. Rapport Nr 10. Teknik, Kommunikation och Handikapp. Stockholms Universitet: Pedagogiska Institutionen. Brodin, J. (1994). Videotelephony for Persons with Mental Retardation Using Pictorgram Symbols. In H.J. Murphy (Ed) (1994) Technology and Persons with Disabilities. Proceedings of the Nineth Annual Conference, California State University at Northridge, Los Angeles, California, March 14-18, Brodin, J. (1994). Telekommunikation för personer med utvecklingsstörning. I J. Rönnberg (red) Telematik och Handikapp. Inventering av pågående forskning och framtida forskningsbehov. Stockholm: Kommunikationsforskningsberedningen (KFB), Brodin, J. (1995). Avlösarservice som stöd till familjer med barn med funktionsnedsättningar. En enkätstudie i 245 kommuner. [Respite service as support for families with children with disabilites].
3 Publ LISTA 2 3(9) FAS-projektet. Rapport nr 11. Lärarhögskolan i Stockholm: Institutionen för specialpedagogik. Brodin, J. (1995). Videotelephony - A challenge for Persons with Speech and Language Disorders. In H.J. Murphy (Ed) (1995) Technology and Persons with Disabilities. Proceedings of the Tenth Annual Conference, California State University at Northridge, Los Angeles, California, March 14-18, Brodin, J. (1995). Bildtelefoni som kommunikationsstöd. Försök att stärka kommunikationsförmågan hos personer med utvecklingsstörning. I Rapport nr 20 från Forskningskonferensen Människa Handikapp Livsvillkor. Örebro 5-6 april Brodin, J. (1995). Facsimile transmission for graphic symbol users. A case study. EuroRehab, 2/95, Brodin, J. (1995). Multimedia - Nya vägar för kontakt. Ungdomstid, 3/95, Brodin, J. (1995). Still Picture Telephony, Videotelephony and Fax for Persons with Mental Retardation. In A. Bagdonas (Ed.) (1995) Learning difficulties and disabilities, Vilnius University, Lithuania: Vilnius University Press, Brodin, J. (1995). Respite Service as Support for Families with Children with Disabilities - A Swedish Perspective. Paper presented at Rendezvous on Respite - a global conference on short-term care, March 6-8, 1995, Thunder Bay, Canada. Brodin, J. (1995). Avlösarservice som en lagstadgad rättighet. Ett svenskt perspektiv på familjestöd. Fokus på Familien, 4/1995, Brodin, J. (1995). Videotelephones as support for communicaiton and social integration of persons with mental retardation - Proceedings of the ECART 3 Conference, October 10-13th, 1995, Lisbon. Brodin, J, (1996). New Technology and Communicative Competence. In H.J. Murphy (Ed) Technology and Persons with Disabilities. Proceedings of the Eleventh Annual Conference, California State University at Northridge, Los Angeles, California, March 19-23, Brodin, J (1996). Municipalities view on respite care service for families in Sweden. A comparison between two studies. European Journal of Special Needs Education, 11(3), Brodin, J. (1996). The Need for Communication Assessment before Implementing New Technology for Persons with Mental Retardation. In J. Klaus, E. Auff, W. Kremser & W.L. Zagler (Eds.) Interdisciplinary Aspects on Computers Helping People with Special Needs. The 5th International Conference ICCHP '96, Linz University, Austria, Brodin, J. (1996). Communication and Social Interaction for Persons with Mental Retardation by use of Videotelephones. Proceedings of the 7th Biennial Conference of the International Society for Augmentative and Alternative Communication. Vancouver, B.C., August, 7th-10th, Brodin, J. (1997). Aspects on implementation of new technology for persons with mental retardation. In H.J. Murphy (Ed) Technology and Persons with Disabilities. Proceedings of the Twelveth Annual Conference, California State University at Northridge, Los Angeles, California, March 19-22, Brodin, J. (1997). Fax Communication. A new way for distance communication for persons with mental retardation. Innovations in Education and Training, 34(2), Brodin, J. (1997). Självuppfattning hos personer med utvecklingsstörning. Teknik, Kommunikation, Handikapp. Rapport nr 15, Lärarhögskolan i Stockholm: Institutionen för specialpedagogik.
4 Publ LISTA 2 4(9) Brodin, J. (1997). Parents' need for respite care support. In Proceedings from the international conference Human Rights for persons with Mental handicaps, Prague, Check Republic, September 7-12, 1997, Brodin, J. (1997). Communication and assistive technology for persons with mental retardation. In G. Anogianakis, C. Bühler and M. Soede (1997) Advancement of Assistive Technology, AAATE 97 Conference, Tessaloniki, Porto Carras, Greece, Brodin, J. (1998). Implementation of new technology for persons with mental retardation and the importance of staff education. International Journal of Rehabilitation Reserarch, 21, Brodin, J. (1998). Play in children with severe disabilities. Theoretical aspects. EuroRehab, 1/98, Brodin, J. (1998). Vänskap. En intervjustudie med personer med utvecklingsstör-ning. Teknik, Kommunikation, Handikapp, Rapport 22. Lärarhögskolan i Stockholm: Institutionen för specialpedagogik. Brodin, J. (1998). The need for respite care for families with children with disabilities. In Our Children - their future. Children and Young Persons with Disabilities. Proceedings from The Folke Bernadotte International Memorial Conference, Stockholm, September, 17-19, 28. Brodin, J. (1999). Play in children with severe multiple disabilities. Play with toys - a review. International Journal of Disability, Development and Education, Vol 46, No1, Brodin, J. (1999). Vänskap. Intervjuer med personer med utvecklingsstörning. Nordisk Tidskrift for Spesialpeagogikk 1/1999, Brodin, J. (1999). Självbild hos personer med utvecklingsstörning. Nordisk Tidskrift for Spesialpeagogikk 1/1999, Brodin, J. (1999). VideoTelephony and Social Interaction. The CSUN-conference Technology and Persons with Disabilities, California State University at Northridge, Los Angeles, CA,, March, 16-20, Brodin, J. (1999) The importance of play and toys for children with disabilitiies. International Research Symposium and Workshop, Toys as means of assistance for disabled children and young people, May 9-10th 1999, Halmstad University: NCFL. Brodin, J. (1999). Computer play centres for children with disabilitiies. The 2nd International Toy Research ConferenceJune, 14-18th, 1999, Halmstad University: NCFL. Brodin, J. (1999). Childrens concept of play. The 2nd International Toy Research ConferenceJune, 14-18th, 1999, Halmstad University: NCFL. Brodin, J. (1999). Computer play for children with disabilities. In C. Bühler and H. Knops (1999), Assistive Technology on the Threshold of the New Millennium. Berlin: IOS Press, Brodin, J. (1999). Participation and Equal opportunities for all?. In C. Bühler and H. Knops (1999), Assistive Technology on the Threshold of the New Millennium. Berlin: IOS Press,
5 Publ LISTA 2 5(9) Co-authorship Bernehäll Claesson, I., Paulin, S. & Brodin, J. (1999). Familjer med barn med osteogenesis imperfecta. Inflytande och medverkan i beslutsprocessen. Stockholm: WRP International & Riksförbundet för Rörelsehindrade barn och ungdomar (RBU). Björck-Åkesson, E. & Brodin, J. (1991). Toy libraries and lekotek in an international perspective, WRP International, Report No 11, Handicap Research Group, University College of Jönköping. Björck-Åkesson, E. & Brodin, J. (1992). International Diversity of Toy Libraries. Topics in Early Childhood Special Education, 12/4, (Winter 1992), Björck-Åkesson, E., Brodin, J. & Fälth, I-B. (1997). Åtgärder - Samspel - Kommunikation. En modell för tidig familjeorienterad intervention. Rockneby: WRP International. Björck-Åkesson, E., Brodin., J., Granlund, M., & Olsson, C (1992). Communicative competence in profoundly disabled persons - Scandinavian Perspective. Paper presented at the Fifth International Conference of Augmentative and Alternative Communication, Philadelphia, USA. Brodin, J. & Alemdar, I. (1995). Videotelephones. A tool for facilitating communication and social integration for persons with moderate mental retardation. Report No 13, Stockholm Institute of Education: Department of Special Education. Brodin, J. & Alemdar, I. (1996). Dagcenterpersonal och tekniska hjälpmedel. En kartläggning av dagcenterpersonals kunskaper om ny teknik och tekniska hjälpmedel. TKH-rapport 14. Lärarhögskolan i Stockholm: Institutionen för specialpedagogik. Brodin, J., Alin-Åkerman, B. Helldin, R. (1997). Research in special education in Sweden. Special Education Research, Proceedings from an international research conference. Stockholm Institute of Education: Department of Special Education. Brodin, J. & Björck-Åkesson, E. (1991). Utvärdering av stillbildstelefon för förståndshandikappade. (Also published in English: Evaluation of Still Picture Telephones for Mentally Retarded Persons). Stockholm: The Swedish Telecom. Brodin, J. & Björck-Åkesson, E. (1991). Telematik och Förståndshandikapp - utvärdering av stillbildstele-fon. [Telematics and Mental retardation - evaluation of still picture telephones]. Publ. i E. Pettersson Människa Handikapp Livsvillkor. Rapport Nr 9 från Forskningskonferensen april 1991, Örebro, Brodin, J. & Björck-Åkesson, E. (Eds.), (1991). Methodological Issues in Research in Augmentative and Alternative Communication, Proceedings from the First ISAAC Research Symposium in Augmentative and Alternative Communication, Stockholm, August l6-l7th, Brodin, J. & Björck-Åkesson, E. (1992). Toy libraries/lekotek in an international perspective. EuroRehab, 2/92, Brodin, J. & Björck-Åkesson, E. (1992). Stillbildstelefonering för personer med grav utvecklingsstörning. (Also published in English: (1993) Still Picture Telephones for People with Profound Mental Retardation. Stockholm: The Swedish Telecom. Brodin, J. & Björck-Åkesson, E. (1992). Evaluation of a visual telecommunication system for persons with moderate mental retardation. Paper presented at the Fifth International Conference of Augmentative and Alternative Communication, August, 1992, Philadelphia, USA.
6 Publ LISTA 2 6(9) Brodin, J. & Björck-Åkesson, E. (Eds.), (1994). Methodological Issues in Research in Augmentative and Alternative Communication, Proceedings from the Third ISAAC Research Symposium in Augmentative and Alternative Communication, Kerkrade, The Netherlands, October l4-l5th, Brodin, J. & Björck-Åkesson, E. (1995). Still picture telephone use by persons with profound mental retardation. European Journal of Special Needs Education, Vol 10, No. 1, Brodin, J. & Claesson, I. (1998). The third wheel - respite caregiver by profession European Journal of Special Needs Education, 13(3), Brodin, J., Claesson, I. & Paulin, S. (1998). FamiljeStödsprojektet. En modell för avlösarservice. Rapport nr 20, Teknik, kommunikation och handikapp. Stockholm: WRP International & Lärarhögskolan i Stockholm. Brodin, J., Fahlén, M., & Nilsson, S-H. (1993). Minitrial. A limited study of the use of Videotelephony for People with Moderate Mental Retardation. Report No 7, Technology, Communication and Disability. Stockholm University: Department of Education. Brodin, J. & Fasth, Å. (1999). Att fånga dagen och framtiden. En studie om livssituationen för ungdomar med rörelsehinder och/eller andra funktionshinder. Stockholm: Unga RBU:are. Brodin, J. & Magnusson, M. (1992). Bildtelefoni och Förståndshandikapp. En kunskaps- och forskningsöversikt. (Also published in English Videotelephones for People with Mental Retardation). Rapport nr 1 om Teknik, Kommunikation och Handikapp. Stockholms universitet: Pedagogiska institutionen. Brodin, J. & Magnusson, M. (1992). Teknologi och Människor med Funktionsnedsättningar. [Technology and Persons with Disabilities]. Rapport nr 2 om Teknik, Kommunikation och Handikapp. Stockholms universitet: Pedagogiska institutionen. Brodin, J. & Magnusson, M. (1992). Still Picture Telephones for people with Aphasia and Mental Retardation. Report No. 4 in Technology, Communication and Disability, Stockholm University: Department of Education. Brodin, J. & Magnusson, M. (1993). Videotelephony and Disability - A bibliography. Report No. 5 in Technology, Communication and Disability, Stockholm University: Department of Education. Brodin, J. & Magnusson, M. (1993) Telekommunikation och Förståndshandikapp. [Telecommunication and Mental Retardation]. Publ. i Rapport nr 18 från Forskningskonferensen Människa Handikapp Livsvillkor, Örebro mars 1993, Brodin, J. & Magnusson, M. (1993). Using New Technology in Communication for People with Speech and Language Disabilities in Sweden. Technology and Disability 1993; 2(2), Brodin, J. & Magnusson, M. (Eds.) (1993). Virtual Reality and Disability. Proceedings from the First Nordic Concerence on Virtual Reality and Disability, Stockholm, October 25-26th Report No 9 in Technology, Communication and Disability, Stockholm University: Department of Education. Brodin, J. & Magnusson, M. (1996). Disability Applications in the Artificial World. State of the Art. EuroRehab, 1, 1996, Brodin, J. & Nilsson, S.-H. (1993). Visual Telecommunication Systems for People with Mental Retardation. Paper presented at the European Conference on the Advancement of Rehabilitation Technology, May 26-28, 1993, Stockholm, Sweden. In Proceedings of the ECART 2 Conference, May
7 Publ LISTA 2 7(9) 26-28, Stockholm, 36.1 Brodin, J. & Paulin, S. (1997). Parents' view of respite care service for families with children with disabilities in Sweden. European Journal of Special Needs Education, 12(3), Brodin, J. & Renblad,. (1999). Videotelefoni och socialt samspel. Teknik, Kommunikation Handikapp, rapport 24. Lärarhögskolan i Stockholm: Institutionen för specialpedagogik. Brodin. J. & Rivera, T. (1999). La familia del deficiente mental. Technologia, communication, dispacidad Noi. 25. Escuela superior de maestros de Estocolmo: Institución Especial. Also electronic publication: Brodin. J. & Rivera, T. (1999). Juega conmigo! El juege y los juguetes para niños con dispacidad. Technologia, communication, dispacidad No. 26. Escuela superior de maestros de Estocolmo: Institución Especial. Also electronic publication: Brodin, J. & Thurfjell, F. (1995). Bedömning av kommunikativ förmåga hos personer med utvecklingsstörning. Rapport 12, (Teknik, Kommunikation, Handikapp) Lärarhögskolan i Stockholm: Institutionen för specialpedagogik. Brodin, J. & Thurfjell, F. (1996). Intervention of the communicative ability in persons with mental retardation. Logopedics Phoniatrics Vocology, 21, Brodin, J. & von Tetzchner, S. (1996). Augmentative and alternative telecommunication for people with intellectual impairment - a preview. In S. von Tetzchner and Mogens Hygum Jensen (Eds.) Augmentaitve and Alternative Communication. European perspectives. London: Whurr Publishers Ltd, Granlund, M., Björck-Åkesson, E., Brodin, J., & Olsson, C (1995). Communication Intervention for Persons with Profound Disabilities: A Swedish perspective. Augmentative and Alternative Communication, 11 (1), Magnusson, M. & Brodin, J (1993). Virtuell Verklighet och Handikapp. [Virtual Reality and Disability]. Rapport nr 6 om Teknik, Kommunikation och Handikapp. Stockholms universitet: Pedagogiska institutionen. Sinker, M., Brodin, J., Fagundes, V., Kim, F., Hellberg, G., Lindberg, M., Trieschmann, M., and Björck-Åkesson, E. (1993). Children's Concept of Play. A study in Four Countries. Rockneby: WRP International. Popular scientific authorship and Teaching materials Brodin, J. (1991) Rätten till mitt liv. [The right of my life]. Religion och Livsåskådning, RoL 91:3, Brodin, J. (1992) Lek för barn med grav utvecklingsstörning. [Play in children with profound mental retardation]. INTRA 3/92, Brodin, J. (1993) Kommunikation hos barn med grav utvecklingsstörning. [Communication in children wih profound mental retardation]. INTRA 1/93, Brodin, J. (1993) Kommunikation hos barn med flerhandikapp [Communication in children with multiple disabilities]. Publ i I. Bjerre och J. Brodin Det kallas flerhandikapp. [They call it multi-
8 Publ LISTA 2 8(9) handicap]. Stockholm: Riksförbundet RBU, Brodin, J. (1994). Nya vägar att nå varandra - Multimedia för personer med psykisk utvecklingsstörning. Tidskriften VÅRD, Nr 3/94, Brodin, J. (1995) Avlösarservice som stöd till familjer med barn med funktionshinder. LOCUS, 3/95, Lärarhögskolan i Stockholm, Brodin, J. (1997) Kommunikativ kompetens hos barn och vuxna med utvecklingsstörning. LOCUS, 1/97, Lärarhögskolan i Stockholm, Brodin, J. (1999) Lekutveckling med hjälp av dator. Specialpedagogen. 2/99, Brodin, J. (1999) Några aspekter på införande av ny teknik och vad den kan användas till. Att Undervisa, 4/99, Brodin, J. (1999) Att tolka barns signaler. Lek och kommunikation på tidig utvecklingsnivå. Seminarieserie 29/3, 12/4 samt 26/4. Lärarhögskolan: Lisenprojektet. Brodin, J. (1999, mars) Att tolka barns signaler. Lek och kommunikation på tidig utvecklingsnivå. Stockholms läns landsting: Föräldrautbildningen. Brodin, J. (1999, maj) Självbild och vänskap för personer med utvecklingsstörning. Seminarium om Idrottens betydelse för utvecklingsstörda, Härnösand: Handikappidrottsförbundet. Brodin, J. (1999, augusti) Teknik och Pedagogik - hand i hand. Biennal för specialundervisning och särskola. Linköpings Universitet. Brodin, J. (1999) Vänskap. Intervjuer med personer med utvecklingsstörning. Att Undervisa, 4/99, Brodin, J. (1999). Vänskap. Intervjuer med personer med utvecklingsstörning. Nordisk Tidskrift for Spesialpedagogikk 1/99, Brodin, J. & Alemdar, I. (1998) Utvecklingsstördas självbild. Specialpedagogen, 2/98, Brodin, J. & Björck-Åkesson, E. (1992) Stillbildstelefon - kommunikationshjälpmedel? [Still picture telephone - a communication aid?] Arbetsterapeuten 7/92. Nacka: Förbundet Sveriges Arbetsterapeuter. Brodin, J. & Björck-Åkesson, E. (1992) Är stillbildstelefonen ett kommunikationshjälpmedel för barn? [Can still picture telephones be regarded as a communication aid for children?]. Idébanken, 1/92, Brodin, J & Björck-Åkesson, E. (1992) Lek - som medel för utveckling. [Play as means for development]. Specialpedagogen, 1/92, Brodin, J. & Lindberg, M. (1991) Olika kulturer har olika syn på handikapp. [Different cultures have different attitudes and view on disabilites]. Specialpedagogen 1-2/91, Brodin, J. & Lindberg, M. (1991) Lekens stora betydelse för barn med handikapp, [The importance of play for children with disabilities]. Specialpedagogen, 4/91, Brodin, J. & Lindberg, M. (1991) Invandrarbarn med handikapp. [Immigrant children with disabilities]. Barnbladet, 1991,
9 Publ LISTA 2 9(9) Brodin, J. & Rivera, T. (1999) "El Cisne", Argentina.» Sept -99: Ser padres de un niño en discapacidad mental.» Okt -99: El apoyo a las familias con niños discapacitados.» Nov -99: Entrevistas a padres: análisis de sus actitudes y canportamientos.» Dec -99: El significado del juego en el desarrollo del niño Brodin, J. & Thurfjell, F. (1995) Bedömning först - prata med bildtelefon sedan. Om bedömning av kommunikation hos personer med utvecklingsstörning. Logopednytt, 7/95, 4-6. Lindberg, M. & Brodin, J. (1992) Leksaker för barn med funktionsnedsättningar. [Toys for children with disabilities]. Rockneby: WRP International.
Brodin, J. & Lindstrand, P. (2010). Perspektiv på en skola för alla.(andra rev. uppl.). Lund: Studentlitteratur.
Jane Brodin LIST 3 1(7) PUBLICATIONS 2000- The latest published are on the top Brodin, J. (in press). Can ICT give children with disabilities equal opportunities in school? Improving Schools, http://www.sagepub/online,
Läs merEn förskola på vetenskaplig grund Systetematiskt kvalitetsarbete i förskolan
En förskola på vetenskaplig grund Systetematiskt kvalitetsarbete i förskolan Karin Renblad, Docent i ped./kvalitetsamordnare Habo kommun Jane Brodin, Professor i ped. Högskolan för Lärande och Kommunikation
Läs merFramgångsrikt kvalitetsarbete i förskolan - Habo kommun
Framgångsrikt kvalitetsarbete i förskolan - Habo kommun Karin Renblad, Docent i pedagogik Kvalitetssamordnare Habo kommun Skolriksdagen 27-28 april 2015 Uppdraget Förskolan ska vara: rolig, trygg och lärorik
Läs merTEACHING AND LECTURING
Anu Muhonen, PhD Assistant Professor, Director of Finnish Studies University of Toronto TEACHING AND LECTURING GRADUATE OR POST-GRADUATE LEVEL TEACHING AND LECTURING Blogging and Vlogging in Toronto and
Läs merDigital Portfolio för lärande och bedömning. Carina Granberg IML, Interaktiva Medier och Lärande TUV, Tillämpad Utbildningsvetenskap
Digital Portfolio för lärande och bedömning Carina Granberg IML, Interaktiva Medier och Lärande TUV, Tillämpad Utbildningsvetenskap Digital Portfolio - Genres Arkiv Arbetsportfolio (Working Portfolio)
Läs merBarn lär av barn. Flerspråkighet i fokus, Stockholms universitet, 4 april 2016 Ellinor Skaremyr
Barn lär av barn Flerspråkighet i fokus, Stockholms universitet, 4 april 2016 Ellinor Skaremyr Måste inte vara problematiskt Pedagog: Karl: Pedagog: Karl: Pedagog: Karl: Pedagog: Karl: Vad gjorde ni för
Läs merFÖRÄLDRASTÖD I GRUPP INOM PRIMÄRVÅRDEN FÖR BLIVANDE OCH NYBLIVNA FÖRÄLDRAR
1 FÖRÄLDRASTÖD I GRUPP INOM PRIMÄRVÅRDEN FÖR BLIVANDE OCH NYBLIVNA FÖRÄLDRAR KARIN FORSLUND FRYKEDAL HÖGSKOLAN VÄST LINKÖPINGS UNIVERSITET 2 FÖRÄLDRAGRUPPER 2009 Föräldrastöd - en vinst för alla - Nationell
Läs merKlicka här för att ändra format
på 1 på Marianne Andrén General Manager marianne.andren@sandviken.se Sandbacka Park Högbovägen 45 SE 811 32 Sandviken Telephone: +46 26 24 21 33 Mobile: +46 70 230 67 41 www.isea.se 2 From the Off e project
Läs merIVIP Tidigare evenemang
IVIP Tidigare evenemang 2015 T. Müller & S. Norrthon. Storebror jag ser dig När informanter kommenterar inspelningssituationen. Föredrag vid konferensen OFTI 33. Linköpings universitet, 18 september 2015.
Läs merAlla Tiders Kalmar län, Create the good society in Kalmar county Contributions from the Heritage Sector and the Time Travel method
Alla Tiders Kalmar län, Create the good society in Kalmar county Contributions from the Heritage Sector and the Time Travel method Goal Bring back the experiences from the international work of Kalmar
Läs merHealth café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families
Health café Resources Meeting places Live library Storytellers Self help groups Heart s house Volunteers Health coaches Learning café Recovery Health café project Focus on support to people with chronic
Läs merA Monographs (refereed) 1 International Strategy: Methods for Competitiveness, Växjö: Växjö University Press. 2008.
1 Professor Anders Pehrsson 14 January 2009 PUBLICATIONS A Monographs (refereed) 1 International Strategy: Methods for Competitiveness, Växjö: Växjö University Press. 2008. 2 Strategy in Emerging Markets:
Läs merUppsala 19:th November 2009 Amelie von Zweigbergk
Uppsala 19:th November 2009 Amelie von Zweigbergk Priorities Teachers competence development (mobility!) Contribution of universities to the knowledge triangle Migration and social inclusion within education
Läs merSkolundervisning för AKK-användare. Janna Ferreira
Skolundervisning för AKK-användare - Mot mål utom räckhåll? Janna Ferreira Linköpings universitet 2 Vilka barn pratar vi om? Barn med stora motoriska rörelsehinder Vissa med CP-skador, andra inte Flera
Läs merAktuell forskning inom området flerspråkighet, funktionsnedsättning, AKK. Redskap och metoder. ä ö ä. ö ä å å
Ulrika Ferm, Aktuell forskning inom omrdet flersprkighet, funktionsnedsättning, AKK Lite forskning om flersprkighet, AKK, utveckling och inlärning Mnga svrigheter känner vi igen som typiska för omrdet
Läs merLäkemedelsverkets Farmakovigilansdag
Swedish Medical Products Agency s Patient- and Consumer Advisory Board Brita Sjöström May 29, 2018 Patientrådet@mpa.se https://lakemedelsverket.se/patient-konsument-rad The vision of the Swedish Medical
Läs merFOI MEMO. Jonas Hallberg FOI Memo 5253
Projekt/Project Security culture and information technology Projektnummer/Project no Kund/Customer B34103 MSB Sidnr/Page no 1 (5) Handläggare/Our reference Datum/Date Jonas Hallberg 2015-01-21 FOI Memo
Läs merSVENSK STANDARD SS-EN 13612/AC:2016
SVENSK STANDARD SS-EN 13612/AC:2016 Fastställd/Approved: 2016-04-01 Publicerad/Published: 2016-04-12 Utgåva/Edition: 1 Språk/Language: engelska/english ICS: 11.100; 11.100.10 In vitro-diagnostik Utvärdering
Läs merKunskapslyftet. Berndt Ericsson. Esbo Utbildning, arbetsliv och välfärd 2007-10-16 17. Ministry of Education and Research. Sweden
Kunskapslyftet Berndt Ericsson Sweden 2007-10-16 17 Esbo Utbildning, arbetsliv och välfärd 1997-2002 Four important perspectives or aims Develop adult education Renew labour market policy Promote economic
Läs merThe Swedish Family Care Competence Centre
The Swedish Family Care Competence Centre ELIZABETH HANSON & LENNART MAGNUSSON Länssamordnarna för anhörigstöd i Norrland Our mandate Create a national overview of the area family care of older people
Läs merAktuell forskning inom området flerspråkighet, funktionsnedsättning, AKK
Aktuell forskning inom området flerspråkighet, funktionsnedsättning, AKK Lite forskning om AKK, om AKK och inlärning Många svårigheter känner vi igen som typiska för området AKK dessa kompliceras dock
Läs merDelaktighet på distans för personer med kommunikativa och kognitiva svårigheter
Delaktighet på distans för personer med kommunikativa och kognitiva svårigheter Margret Buchholz Doktorand i vårdvetenskap Institutionen för neurovetenskap och fysiologi Specialistarbetsterapeut Dart -
Läs merInstitutionen för klinisk neurovetenskap. Sektionen för försäkringsmedicin
Uppdaterad 2014-06-05 Sid 1 / 5 Institutionen för klinisk neurovetenskap Sektionen för försäkringsmedicin Livssituation och återgång i arbete efter bröstcanceroperation en prospektiv kohortstudie Syftet
Läs merReview of Malmö University s Quality Assurance Processes 2018
Review of Malmö University s Quality Assurance Processes 2018 NOQA: Evidence in External Quality Assurance Stockholm, 2019 Professor emerita Inger Lindstedt 2019-09-05 inger.lindstedt@mau.se / inger.lindstedt@gmail.com
Läs merThe road to Recovery in a difficult Environment
Presentation 2010-09-30 The road to Recovery in a difficult Environment - a presentation at the Workability International Conference Social Enterprises Leading Recovery in Local and Global Markets in Dublin
Läs merSocial challenges when implementing Information Systems in a Swedish healthcare organization
Social challenges when implementing Information Systems in a Swedish healthcare organization Lina Nilsson, PhD i Tillämpad Hälsoteknik lina.nilsson@bth.se Så Lina, vem är du? Vad vet vi om implementeringen
Läs merSVENSK STANDARD SS-EN ISO :2009/AC:2010
SVENSK STANDARD SS-EN ISO 4254-6:2009/AC:2010 Fastställd/Approved: 2010-11-04 Publicerad/Published: 2010-11-30 Utgåva/Edition: 1 Språk/Language: engelska/english ICS: 14.210; 65.060.40 Lantbruksmaskiner
Läs merDigitalisering för delaktighet och psykisk hälsa - DELAT BESLUTSFATTANDE
Digitalisering för delaktighet och psykisk hälsa - DELAT BESLUTSFATTANDE CEPI konferens 14 mars 2018 Lund Katarina Grim, doktorand Petra Svedberg, Professor i Omvårdnad Varför delat beslutsfattande? Investera
Läs merThe cornerstone of Swedish disability policy is the principle that everyone is of equal value and has equal rights.
Swedish disability policy -service and care for people with funcional impairments The cornerstone of Swedish disability policy is the principle that everyone is of equal value and has equal rights. The
Läs merLÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle
LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN LLU360, Teoretiska perspektiv på språk- och begreppsutveckling i relation till barn och elever med utvecklingsstörning, 15,0 högskolepoäng Theoretical Perspectives on Language and
Läs merSAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SW2234, Funktionshinder - socialt stöd vid livslångt hjälpbehov, 15,0 högskolepoäng Disability - in Need of Longterm Social Support, 15.0 higher education credits
Läs merBarns upplevelser av habilitering, skola och fritid
Barns upplevelser av habilitering, skola och fritid samt kommentarer från föräldrar Inger Bernehäll Claesson Denna artikel bygger på en studie vars övergripande syfte är att belysa hur barn med cerebral
Läs merSVENSK STANDARD SS-EN ISO 9876
SVENSK STANDARD SS-EN ISO 9876 Handläggande organ Fastställd Utgåva Sida SVENSK MATERIAL- & MEKANSTANDARD, SMS 1999-07-30 2 1 (1+9) Copyright SIS. Reproduction in any form without permission is prohibited.
Läs merHållbar utveckling i kurser lå 16-17
Hållbar utveckling i kurser lå 16-17 : Jag tillhör akademin / My position is in the School of Jag tillhör akademin / My position is in the School of Humaniora och medier / Humanities and Media Studies
Läs merNVF Fordon och Transporter, augusti 2010 Elmia konferenscenter i Jönköping, Sverige.
Program NVF Fordon och Transporter, 23-25 augusti 2010 Elmia konferenscenter i Jönköping, Sverige. Tredje arbetsmötet 2010 i NVF Fordon och Transporter genomförs på Elmia i Jönköping, Sverige. Ankomst
Läs merVad kan döva små spädbarn och deras föräldrar lära oss?
Vad kan döva små spädbarn och deras föräldrar lära oss? Carin Roos Docent vid Institutionen för pedagogiska studier Karlstads Universitet Carin.Roos@kau.se Tre delar 1. Grunden för språklärande 2. Grunden
Läs mer15 Higher education credits Second cycle
COURSE SYLLABUS Ref 1(7) Board of Rehabilitation Sciences Education, NRU LOGN01 AAC Augmentative and Alternative Communication 15 Higher education credits Second cycle General Information Main field Speech
Läs merLÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle
LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN LLU360, Teoretiska perspektiv på språk- och begreppsutveckling i relation till barn och elever med utvecklingsstörning, 15,0 högskolepoäng Theoretical Perspectives on Language and
Läs merBiblioteket.se. A library project, not a web project. Daniel Andersson. Biblioteket.se. New Communication Channels in Libraries Budapest Nov 19, 2007
A library project, not a web project New Communication Channels in Libraries Budapest Nov 19, 2007 Daniel Andersson, daniel@biblioteket.se 1 Daniel Andersson Project manager and CDO at, Stockholm Public
Läs merVardagsteknik i hem och samhälle. en möjlighet eller hinder för personer med kognitiva nedsättningar?
Vardagsteknik i hem och samhälle en möjlighet eller hinder för personer med kognitiva nedsättningar? Anders Kottorp, dekan och professor, leg arb ter Malmö Universitet, Malmö, Sverige Tillgänglighet Inte
Läs merGoals for third cycle studies according to the Higher Education Ordinance of Sweden (Sw. "Högskoleförordningen")
Goals for third cycle studies according to the Higher Education Ordinance of Sweden (Sw. "Högskoleförordningen") 1 1. Mål för doktorsexamen 1. Goals for doctoral exam Kunskap och förståelse visa brett
Läs merUtrymningshissar och utrymningsplatser utifrån de utrymmandes perspektiv. kristin andrée
Utrymningshissar och utrymningsplatser utifrån de utrymmandes perspektiv kristin andrée institutionen för bygg- och miljöteknologi LundS UNIVERSITET Utrymningshissar och utrymningsplatser utifrån de utrymmandes
Läs merThe reception Unit Adjunkten - for newly arrived pupils
The reception Unit Adjunkten - for newly arrived pupils Shortly on our work Number of received pupils: - 300 for school year 2014-2015 - 600 for school year 2015-2016 - 220 pupils aug-dec 2016 - ca. 45
Läs merSQ4245, Funktionshinder, 10,0 högskolepoäng Disability, 10.0 higher education credits
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SQ4245, Funktionshinder, 10,0 högskolepoäng Disability, 10.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Läs merFunktionshinder Aktivitet Delaktighet
Funktionshinder Aktivitet Delaktighet Kan man mäta delaktighet hos personer med psykiska funktionshinder? Rolf Dalin och David Rosenberg FoU Västernorrland Kommunförbundet Västernorrland Delaktighet i
Läs merArbetsplatsträff 5 april, 2017 Workplace meeting April 5, 2017
Arbetsplatsträff 5 april, 2017 Workplace meeting April 5, 2017 Ärenden: - Inför beslutsmötet - Forskningsinformation - Arbetsmiljö och Infrastruktur - Personaldagar - Övriga frågor Agenda: - Prior to the
Läs merReflections from the perspective of Head of Research Skåne University Hospital. Professor Ingemar Petersson. Stab forskning och utbildning SUS
Reflections from the perspective of Head of Research Skåne University Hospital Professor Ingemar Petersson Stab forskning och utbildning SUS Lessons from the past and visions for the future Systematic
Läs merUlrika Ferm fil dr, logoped
Ulrika Ferm fil dr, logoped Samtalsmatta som stöd för kommunikation vid Huntingtons och Parkinsons sjukdom Kommunikation vid Huntingtons och Parkinsons sjukdom Progressiva neurodegenerativa sjukdomar som
Läs merDomestic Violence, Family Law and School
Domestic Violence, Family Law and School Also by Maria Eriksson FÖRÄLDRASKAPETS POLITIK. Från 1900-tal till 2000-tal (co-editor) BARN SOM UPPLEVER VÅLD: Nordisk forskning och praktik (editor) BARN, VÅLD,
Läs merSPECIALPEDAGOGISKT ARBETE I
SPECIALPEDAGOGISKT ARBETE I FÖRSKOLAN Tidig upptäckt tidig insats (TUTI) Ett forskningsprojekt i samarbete mellan Högskolan i Jönköping och Jönköpings läns landsting finansierat av Socialstyrelsen för
Läs merDataförmedlad kommunikation och sociala medier, 7,5 hp
Kursplan Utbildning på forskarnivå Dataförmedlad kommunikation och sociala medier, 7,5 hp Computer Mediated Communication and Social Media, 7,5 credits Kurskod 20IK020 Forskarutbildningsämne Informatik
Läs merSVENSK STANDARD SS-EN ISO /A1:2016
SVENSK STANDARD SS-EN ISO 1043-4/A1:2016 Fastställd/Approved: 2016-05-02 Publicerad/Published: 2016-05-09 Utgåva/Edition: 1 Språk/Language: engelska/english ICS: 83.040.30; 83.080.01; 83.080.20 Plast Symboler
Läs merSVENSK STANDARD SS-EN ISO 9706
SVENSK STANDARD SS-EN ISO 9706 Handläggande organ Fastställd Utgåva Sida Standardiseringsgruppen STG 1998-11-06 1 1 (1+10) INNEHÅLLET I SVENSK STANDARD ÄR UPPHOVSRÄTTSLIGT SKYDDAT. SIS HAR COPYRIGHT PÅ
Läs merWasaNytt v 8 Information från Wasaskolan & Tingsryds Lärcenter
4 WasaNytt v 8 Information från Wasaskolan & Tingsryds Lärcenter Nyhetsbrev 2014 Barn och utbildning Information om val Vi kommer att besöka våra ettor och tvåor för att presentera valen inför nästa läsår.
Läs merDelaktighet på distans för personer med kommunikativa och kognitiva svårigheter
Delaktighet på distans för personer med kommunikativa och kognitiva svårigheter Margret Buchholz Doktorand i vårdvetenskap Institutionen för neurovetenskap och fysiologi Specialistarbetsterapeut Dart -
Läs merSVENSK STANDARD SS-EN ISO
SVENSK STANDARD SS-EN ISO 12944-6 Handläggande organ Fastställd Utgåva Sida Standardiseringsgruppen STG 1998-11-27 1 1 (1+17) INNEHÅLLET I SVENSK STANDARD ÄR UPPHOVSRÄTTSLIGT SKYDDAT. SIS HAR COPYRIGHT
Läs merLika Unikas synpunkter på Barnrättskommitténs frågor till den svenska regeringen (List of issues in relation to the fifth periodic report of Sweden)
Stockholm 2014-11-01 Till Committee on the Rights of the Child Lika Unikas synpunkter på Barnrättskommitténs frågor till den svenska regeringen (List of issues in relation to the fifth periodic report
Läs merPIRATE EU-projekt om attraktivare bytespunkter med fokus på de svenska studieobjekten Lund C och Vellinge Ängar
PIRATE EU-projekt om attraktivare bytespunkter med fokus på de svenska studieobjekten Lund C och Vellinge Ängar Svenska delen Petra Carlson Lena Fredriksson Jan Hammarström P G Andersson Christer Ljungberg
Läs merDelaktighet på distans för personer med kommunikativa och kognitiva svårigheter
Delaktighet på distans för personer med kommunikativa och kognitiva svårigheter Margret Buchholz Doktorand, Institutionen för neurovetenskap och fysiologi, Sektionen för Hälsa och Rehabilitering Specialistarbetsterapeut
Läs merTOUCH POINTS AND PRACTICES IN THE SMART GRID
TOUCH POINTS AND PRACTICES IN THE SMART GRID EGRD Workshop, Oslo 2015-06-03 CECILIA KATZEFF, ADJ. PROFESSOR IN SUSTAINABLE INTERACTION DESIGN INTERACTIVE SWEDISH ICT AND CESC, KTH SOME FACTS Founded in1998.
Läs merStrategiska partnerskap inom Erasmus+ erfarenheter från första ansökningsomgången
2014 05 19 Jari Rusanen Strategiska partnerskap inom Erasmus+ erfarenheter från första ansökningsomgången Programdagarna 2014 Hasseludden Aktiviteterna måste vara länkade till målen för programmet samt
Läs merCross-border. www.msb.se/eucrossborder. Åsa Kyrk Gere, asa.kyrkgere@msb.se. Myndigheten för samhällsskydd och beredskap
Cross-border www.msb.se/eucrossborder Åsa Kyrk Gere, asa.kyrkgere@msb.se Fakta och resultat 4 nordiska länder: Danmark, Beredskabsstyrelsen Norge, DSB Sverige, MSB, Finland, MoI Två år Budget: 546 754
Läs merInformation technology Open Document Format for Office Applications (OpenDocument) v1.0 (ISO/IEC 26300:2006, IDT) SWEDISH STANDARDS INSTITUTE
SVENSK STANDARD SS-ISO/IEC 26300:2008 Fastställd/Approved: 2008-06-17 Publicerad/Published: 2008-08-04 Utgåva/Edition: 1 Språk/Language: engelska/english ICS: 35.240.30 Information technology Open Document
Läs merSurfaces for sports areas Determination of vertical deformation. Golvmaterial Sportbeläggningar Bestämning av vertikal deformation
SVENSK STANDARD SS-EN 14809:2005/AC:2007 Fastställd/Approved: 2007-11-05 Publicerad/Published: 2007-12-03 Utgåva/Edition: 1 Språk/Language: engelska/english ICS: 97.220.10 Golvmaterial Sportbeläggningar
Läs merDe interaktiva kuddarna Textil som kommunikationsredskap
De interaktiva kuddarna Textil som kommunikationsredskap Linda Melin, Interactive Institute, PLAY Research www.interactiveinstitute.se Abstract in English This work is about combining textile design and
Läs merTiobas-systemet ett av andra bas-system
Tiobas-systemet ett av andra bas-system Att resonera och argumentera för inbyggda strukturer i rationella tal i decimalform Marie Björk, Åsa Nikula, Paul Stensland och Anna Stridfält Sjöstadsskolan 1.Bakgrund
Läs mer1987 Tecken - en genväg till tal. Människa -Miljö - Handikapp, 253-267. Rapportserien nr 44, Örebro läns landsting. 1987 Språkträning av
1 Möjligheterna till granskning av underlag och tillvägagångssätt i Karlstadmodellen har erbjudits forskarsamhället och andra på olika sätt genom åren. En sammanställning ges i följande lista. Irene Johansson
Läs merAtt följa, stimulera och bedöma språkutveckling en uppgift för barnhälsovården i Sverige. Ett förslag till allmän hälsokontroll av 4-åringar
Att följa, stimulera och bedöma språkutveckling en uppgift för barnhälsovården i Sverige Monica Westerlund, leg logoped, docent vid Medicinska fakulteten, Uppsala universitet monica.westerlund@kbh.uu.se
Läs merVAD INNEBÄR EN SPRÅKMEDVETEN SMÅBARNSPEDAGOGIK?
VAD INNEBÄR EN SPRÅKMEDVETEN SMÅBARNSPEDAGOGIK? Ann-Christin Furu PeD, universitetslektor, leg talterapeut Studieinriktningen för lärare inom småbarnspedagogik 1 1. VARFÖR ÄR DETTA VIKTIGT? 2 GRUNDERNA
Läs merVad säger forskningen om programmering som kunskapsinnehåll? Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid
Vad säger forskningen om programmering som kunskapsinnehåll? Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid 2017-10-19 2 Programmering i skolan 2017-10-19 3 Lgr 11 (rev. 2017) Arbetssätt för utveckling
Läs merThe present situation on the application of ICT in precision agriculture in Sweden
The present situation on the application of ICT in precision agriculture in Sweden Anna Rydberg & Johanna Olsson JTI Swedish Institute for Agricultural and Environmental Engineering Objective To investigate
Läs merLars Melander - CV. Represented. Nationalmuseum, Stockholm. Moderna Museet, Stockholm. Statens Konstråd / Public Art Agency, Sweden
Lars Melander - CV Represented Nationalmuseum, Stockholm Moderna Museet, Stockholm Statens Konstråd / Public Art Agency, Sweden Postmuseum, Stockholm Kungliga Biblioteket / Royal Library, Stockholm Landskrona
Läs merVERKSAMHETSBERÄTTELSE för BUV år 2006 2005-10-01 2006-12-31
Jane Brodin, professor och ordförande 1 VERKSAMHETSBERÄTTELSE för BUV år 2006 2005-10-01 2006-12-31 Denna verksamhetsberättelse omfattar det andra verksamhetsåret och omfattar perioden den första oktober
Läs merKursplan. EN1088 Engelsk språkdidaktik. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. English Language Learning and Teaching
Kursplan EN1088 Engelsk språkdidaktik 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 English Language Learning and Teaching 7.5 Higher Education Credits *), First Cycle Level 1 Mål Efter genomgången kurs ska studenten
Läs merLitteraturlista för Specialpedagogik - kunskapsområde och forskningsfält, 948A01, 2019
1(5) Litteraturlista för Specialpedagogik - kunskapsområde och forskningsfält, 948A01, 2019 Böcker Litteraturlistan är preliminär (2007) Forskningsetiska principer inom humanistisk-samhällsvetenskaplig
Läs merPå vilka sätt kan mönster vara en ingång till att utveckla förmågan att uttrycka och argumentera för generaliseringar algebraiskt?
På vilka sätt kan mönster vara en ingång till att utveckla förmågan att uttrycka och argumentera för generaliseringar algebraiskt? Jenny Fred, lärare på Ekensbergsskolan och doktorand vid Forskarskolan
Läs merPublikationer Vetenskapliga artiklar
Publikationer Vetenskapliga artiklar Larsson, G., Sjöberg, M., Vrbanjac, A., & Björkman, T. (). Indirect leadership in a military context: A qualitative study on how to do it. The Leadership & Organizational
Läs merSVENSK STANDARD SS-EN ISO 19108:2005/AC:2015
SVENSK STANDARD SS-EN ISO 19108:2005/AC:2015 Fastställd/Approved: 2015-07-23 Publicerad/Published: 2016-05-24 Utgåva/Edition: 1 Språk/Language: engelska/english ICS: 35.240.70 Geografisk information Modell
Läs merSVENSK STANDARD SS-EN ISO :2016/AC:2016
SVENSK STANDARD SS-EN ISO 3691-1:2016/AC:2016 Fastställd/Approved: 2016-06-30 Publicerad/Published: 2016-07-06 Utgåva/Edition: 1 Språk/Language: engelska/english ICS: 53.060 Industritruckar Säkerhetskrav
Läs merTAKK. Inventering av antalet barn som är i behov av tecken som alternativ och kompletterande kommunikation. Jenny Lönnberg Helena Säre
Kort rapport Nr 1/2010 Inventering av antalet barn som är i behov av tecken som alternativ och kompletterande kommunikation TAKK Jenny Lönnberg Helena Säre Habilitering & Hjälpmedel Fou-enheten Innehållsförteckning
Läs merCVUSD Online Education. Summer School 2010
CVUSD Online Education Summer School 2010 A New Frontier for Education This is an exciting time for CVUSD First opportunity for the Online US History course and second time for the Online Health course
Läs merAKK & IKT Johnny Andersson Specialpedagogiska skolmyndigheten
AKK & IKT Johnny Andersson Specialpedagogiska skolmyndigheten En likvärdig utbildning för alla Tillsammans gör vi det möjligt Alla elever har rätt till en optimal lärsituation utifrån sina egna förutsättningar.
Läs merGuide. Västerås. höstterminen 2012. Här finns vi i Västerås!
Här finns vi i Västerås! Blåsboplan arkering ROSENHILL, Hus T och, sid 6-11 1 Högskoleplan 1, huvudentré, information Entréer U1 och T1 Godsmottagning Gurksaltargatan 9 5 65 Hus T Godsmottagning Kårhus
Läs merMis/trusting Open Access JUTTA
Mis/trusting Open Access JUTTA HAIDER, @JUTTAHAIDER Open Access och jag - en kärleksrelation JUTTA HAIDER, @JUTTAHAIDER Open Access har blivit vuxen, vuxen nog att tåla konstruktiv kritik. Vetenskap såsom
Läs merSVENSK STANDARD SS-EN ISO
SVENSK STANDARD SS-EN ISO 2566-2 Handläggande organ Fastställd Utgåva Sida SVENSK MATERIAL- & MEKANSTANDARD, SMS 1999-06-30 1 1 (1+30) Copyright SIS. Reproduction in any form without permission is prohibited.
Läs merANNE-MARIA IKONEN PERSPEKTIV PÅ ETABLERINGSPROGRAMMET HÄLSA OCH VÄLBEFINNANDE. Nyanlända migranters röster
FOU RAPPORT ANNE-MARIA IKONEN PERSPEKTIV PÅ ETABLERINGSPROGRAMMET HÄLSA OCH VÄLBEFINNANDE Nyanlända migranters röster 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Tabell 1. Deltagare fördelade på kön, språk och ursprung
Läs merNot everything that counts can be counted, and not everything that can be counted counts. William Bruce Cameron
Nytta före insats Not everything that counts can be counted, and not everything that can be counted counts William Bruce Cameron Fyra faser Målgrupper 1 3 Visualiering of användarens upplevelse 2 4 Kvalitativ
Läs merGenusstudier i Sverige
Genusstudier i Sverige Genusvetenskapliga studier och genusforskning bedrivs på alltfler högskolor och universitet i Sverige. Genusforskning kan ses som övergripande term för ett fält som också kan benämnas
Läs merSwedish Presidency of the EU
Swedish Presidency of the EU Internet Governance Maria Häll, Deputy Director Division of IT Policy Ministry of Enterprise, Energy and Communications Changes in the EU New Parliament New Treaty Renewed
Läs merSVENSK STANDARD SS-EN ISO
SVENSK STANDARD SS-EN ISO 7391-2 Handläggande organ Fastställd Utgåva Sida SVENSK MATERIAL- & MEKANSTANDARD, SMS 1999-06-11 1 1 (1+10) Copyright SIS. Reproduction in any form without permission is prohibited.
Läs merKursplan. JP1040 Japanska III: Språkfärdighet. 15 högskolepoäng, Grundnivå 1. Japanese III: Language Proficiency
Kursplan JP1040 Japanska III: Språkfärdighet 15 högskolepoäng, Grundnivå 1 Japanese III: Language Proficiency 15 Higher Education Credits *), First Cycle Level 1 Mål Efter avslutad kurs ska de studerande
Läs merSäkraplatsers arbetsgrupp Stadsmiljöns betydelse för säkerhet och trygghet. Datum Tema Plats
Säkraplatsers arbetsgrupp Stadsmiljöns betydelse för säkerhet och trygghet Planerad aktiviteter Datum Tema Plats 11 juni 22 augusti 14 september 17-18 oktober 20 november Risky situations Brottskonsekvensbeskrivningar
Läs mer