1987 Tecken - en genväg till tal. Människa -Miljö - Handikapp, Rapportserien nr 44, Örebro läns landsting Språkträning av

Transkript

1 1 Möjligheterna till granskning av underlag och tillvägagångssätt i Karlstadmodellen har erbjudits forskarsamhället och andra på olika sätt genom åren. En sammanställning ges i följande lista. Irene Johansson 1981 Språk- och talutveckling hos barn med Downs syndrom. Publ. nr 20, Avd. för fonetik, Umeå universitet 1982 Hembaserad språkstimulering av utvecklingsstörda barn. Svensk Tidsskrift för foniatri och logopedi Non-vocal communication; intermediary link to spoken language in children with Down's syndrome. Seventh Scandinavian Conference of Linguistics.Publ No 9, Depart. of General Linguistics, University of Helsinki, Tidig språkstimulering av mongoloida barn; en projektbeskrivning. Publ nr 21, Avd för 1983 Tidig språkstimulering av mongoloida barn. Kommunikationsinriktad Handikappforskning. Forskningsrådet Early discrimination of prosodic and segmental cues; an experiment with infants with Down's syndrome. Nordic Prosody 3, Acta Universitatis Umensis,University of Umeå Jollerutveckling hos ett barn med Down syndrom. Publ nr 21, Avd för fonetik, Umeå universitet Tidig auditiv diskrimination hos barn med Downs syndrom. Publ nr 21, Avd för 1983 Downs syndrom. Språk. Tal. RPH-HÖR, Örebro Kommunikationsbaserad modell för språkstimulering av mongoloida barn. Min Kropp - Mina Ord; kommunikation för förståndshandikappade. ( utg G. Andén & J. Brodin). H 1985 Strukturella likheter och olikheter i talet och dövas teckenspråk. Publ nr 22, Avd för 1985 Mongoloida barns jollerutveckling; prövning av en analysmodell. Publ nr 24, Avd för 1985 Gestalttal hos mongoloida förskolbarn (tills. med A.Franzén, C.Hyll & G. Östgren). Publ nr 25, Avd för 1986 Rörelsens betydelse i tidig kommunikativ utveckling hos barn med Down syndrom. Publ nr 26, Avd för 1986 Tidig språkstimulering av mongoloida barn; performativ kommunikation. Publ nr 27, Avd för fonetik, Umeå universitet 1986 SILD-testning av mongoloida barn. Publ nr 26, Avd för fonetik, Umeå universitet (tills. med K.Ekström) 1987 Tecken en genväg till tal.. Publ nr 28, Avd för fonetik, Umeå universitet, Structural similarities in sign and spoken language. Publ nr 28, Avd för fonetik, Umeå universitet, 57-62

2 1987 Tecken - en genväg till tal. Människa -Miljö - Handikapp, Rapportserien nr 44, Örebro läns landsting Språkträning av utvecklingsstörda barn. Människa - Miljö -Handikapp, Rapportserien nr 44, Örebro läns landsting Structural similarities in sign and spoken language. RUUL 17, Departement of Linguistics, University of Uppsala Tidig habilitering av barn med Down syndrom; ett exempel. Barnbladet 2; Språkstimulering av barn med Down syndrom. FUBs Forskningsdagar 2. Riksförbundet FUB Tidig språkstimulering av mongoloida barn; Erfarenheter av ett projekt Stockholms läns landsting, Informationsenheten vid Omsorgsnämnden Prosodi i talet hos mongoloida barn. Publ nr 29, Avd för 1988 Perception, imitation och spontanproduktion av ordprosodi; ett experiment med mongoloida förskolbarn ( tills med C. Alvin, I.Samuelsson & A-L. Raud). Publ nr 30, Avd för 1988 Tidig språkstimulering av mongoloida barn; Symbolframväxt. Publ nr 31, Avd för 1989 Tidig språkstimulering av barn med Down syndrom: exemplet Lena. Total Kommunikation/Tegn til Tale (ed M. Riise). Döves Center for Total Kommunikation, Köpenhamn Språk- och kommunikationsträning av handikappade för skolebarn - Föräldrasynpunkter. (Tills. med U. Leander). Språkenheten, Värmlands läns landsting Early language intervention in children with Down syndrome. Looking Up at Down syndrome (ed E. Chigier). Freund Publ, London Kommunikationsbegreppet. VAT-rapport 3, avd för 1990 Griffithstestning av barn med Down syndrom. Publ nr 32, avd för fonetik, Umeå universitet Mental retardation and language intervention in pre-school children. Konferensrapport "The Care and Education of Disabled children", Malta Därför ska barn med Down syndrom tidigt ges språkträning. Barn och ungdomar med Downs syndrom. ( red. G. Annerén & K-H. Gustavsson), CIBA -Geigy AB Methodological issues in research with individuals with cognitive disabilities. Methodological Issues in Research in Augmentative and Alternative Communication (ed Brodin,J & Björck-Åkesson,E) ISAAC and Handikappinstitutet Språkträning och utvecklingsstörda barn inför 90-talet. Forskning om utvecklingsstörning och omsorger inför 90-talet.Sävstaholmsföreningen Reading and writing processes in children with Down syndrome. PERILUS XIII, University of Stockholm, Institute of Linguistics Samarbetsmodell för språkträning av barn. Normal och Störd Talutveckling i Tidig Ålder. Förstamajblommans Riksförbund När ord inte finns - måste ord byggas. Omsorger - kunskaper -utveckling. (red. R. Göstasson), Landstinget Dalarna, Falun Barnets rätt till ett språk; Alla barns rätt? Som andra!? - att vara utvecklingsstörd i dagens Sverige, Sävstaholmsföreningens årsbok Teaching prereading skills to disabled children. Journal of Intellectual Disability Research 37, Språklös-, en eller tvåspråkig; Alternativ för barn med Down syndrom? Hansen,E (red) Fjerde Nordiske Symposium om Bornesprog, Institut for Småbornspaedagogik, Danmarks Laererhojskole, Kobenhavn. 2

3 Contributions of phonetics to research into quality of life. Phonum 2, Departement of Phonetics, University of Umeå 1993 Läs- och skrivprocessen hos barn med Down syndrom; Deskriptiv och explanatorisk del. Forskningsrapport 93:5, Samhällsvetenskap, Högskolan i Karlstad Läs- och skrivprocessen hos barn med Down syndrom; Tillämpad del. Forskningsrapport 93:6, Samhällsvetenskap, Högskolan i Karlstad Läs- och skrivfärdighet hos lågstadieelever med Down syndrom. I Människa- Handikapp-Livsvillkor, Habiliteringsförvaltningen Örebro läns landsting, och i Femte Nordiske symposium om barnspråk, , Psykologisk Institutt och Institutt for spesialpedagogikk, Universitetet i Oslo Tal-,mun- och bettfunktion hos barn med Down syndrom; rojektbeskrivning. (Tills.Bäckman,B. & Holm A-K). Arbetsrapport 1;forskningsprojektet Tal-,mun- och 1995 Pilotförsök med gomplattor.arbetsrapport 1; forskningsprojektet Tal-,mun- och bettfunktion hos barn med Down syndrom. Institutionen för Utbildningvetenskap och psykologi, Högskolan, Karlstad 1995 Gomplattor - ett redskap i stimulering till oral sensorik och motorik (tillsammans med B.Bäckman). Arbetsrapport 1; forskningsprojektet Tal-,mun- och bettfunktion hos barn med Down syndrom. Institutionen för Utbildningvetenskap och psykologi, Högskolan, Karlstad 1995 Visuell analys av orala språkliga och icke-språkliga parametrar;utprövning av ett instrument (tillsammans med Forsman,Å).Arbetsrapport 1;forskningsprojektet Tal-,mun- och 1995 Talstörning hos barn med Down syndrom. Arbetsrapport 1; forskningsprojektet Tal-,mun- och bettfunktion hos barn med Down syndrom. Institutionen för Utbildningvetenskap och psykologi, Högskolan, Karlstad och Femte Nordiske symposium om barnspråk, , Psykologisk Institutt och Institutt for spesialpedagogikk, Universitetet i Oslo Speech deficiencies in primary schoolers with Down syndrome.proceedings ICPhS 95 (The XIIIth International Congress of Phonetic Sciences), vol 2: , Stockholm 1996 Hur mycket får det kosta - att ge barn språkträning? Mot bättre vetande!? - hur använda ökade kunskaper i en sämre samhällsekonomi, Sävstaholmsföreningens årsbok Downs syndrom (tillsammans med Annerén, G., Kristiansson, I-L & Lööv.L). Liber förlag, Stockholm 1996 Nätverket som modell för språkträning. FUB-kontakt 1/ Downs syndrom (tillsammans med Annerén, G., Kristiansson, I-L & Lööv.L). Liber förlag, Stockholm 1996 Oralmotorisk funktion vid ljudbildning hos 18 månades barn. Arbetsrapport 2 ("Tal-, mun- och bettfun ktion hos barn med Downs syndrom"), Handikapp och Språk, Högskolan i Karlstad 1996 Ät- och drickbeteende vid 18 månaders ålder (tills. med R-M, Brandt-Johansson). Arbetsrapport 2 ("Tal-, mun- och bettfun ktion hos barn med Downs syndrom"), Handikapp och Språk, Högskolan i Karlstad 1996 Artificial palate plates in oral motor and sensory stimulation in children with Down s syndrome. Arbetsrapport 2 "Tal-, mun- och bettfun ktion hos barn med Downs syndrom"), Handikapp och Språk, Högskolan i Karlstad 1996 Språk, språkutveckling och språkträning av barn. Arbetsrapport 1 ("Utanförskap eller delaktighet"), Handikapp och Språk, Högskolan i Karlstad 1996 Språkutveckling hos barn med Downs syndrom. Arbetsrapport 1 ("Utanförskap eller delaktighet"), Handikapp och Språk, Högskolan i Karlstad 1996 Tecken som stöd till tal; Pre- och tidig syntaktisk utveckling. Arbetsrapport 1 ("Utanförskap eller delaktighet"), Handikapp och Språk, Högskolan i Karlstad b b

4 Tecken som stöd till tal; fonologisk utveckling hos barn med Downs syndrom. Arbetsrapport 1 ("Utanförskap eller delaktighet"), Handikapp och Språk, Högskolan i Karlstad 1996 Dialog mellan Nilla, 5 år och hennes pappa. Arbetsrapport 1 ("Utanförskap eller delaktighet"), Handikapp och Språk, Högskolan i Karlstad 1996 Uppfattningar hos dagcenterpersonal om språklig förmåga och behov av språkträning.(tills med M Magnusson, E Wallin) Arbetsrapport 1 "Videotelefoni som medium vid språkträning av vuxna", Handikapp och Språk, Högskolan i Karlstad 1996 Ambivalens hos blivande pedagoger inför barn med utvecklingsstörning. Arbetsrapport 2 ("Samarbete habilitering, barnomsorg, hem och skola"), Handikapp och Språk, Högskolan i Karlstad 1997 Oral motorisk och sensorik funktion hos barn med Downs syndrom (tillsm med Ann- Christine Grevér Sjölander). I Människa-Handikapp-Livsvillkor, Habiliteringsförvaltningen Örebro läns landsting 1997 Begåvning och hypothalamus-hypofys-binjurebarkaxeln vid Downs syndrom (tills med Å Johansson, U.Leander & T. Davidsson). I Människa-Handikapp-Livsvillkor, 1997 Språkträning av barn med stora inlärningsproblem. I (R.Söderbergh, red.) Från Joller till Läsning och Skrivning, Gleerups Förlag, Malmö 1997 Palatal plates and oral motor function;children with Down syndrome (tills. med B. Bäckman). PHONUM 4, 9-12, Depart. of Phonetics, University of Umeå 1997 Tangible phonemes in the acquisition of phonology (tills. med K.Bengtsson). PHONUM 4, 13-16, Depart. of Phonetics, University of Umeå 1997 Videotelphony as a training tool for people with aphasia and mental retardation.(tills. M.Magnusson & E.Wallin). Technology for Disabled People, 16-22, Los Angeles 1997 Tal hos barn med Down syndrom. sent eller avvikande? (tills. E. Berglund & M. Eriksson). Sjätte Nordiska Barnspråkssymposiet, Depart. of Linguistics, Lund University 1997 Första året i skolan; kontinuitet i språkträningen? (tills Alm, M., Månsson,L., Norén, E & Strid,L) Arbetsrapport 3 ("Samarbete habilitering, barnomsorg, hem och skola"), Handikapp och Språk, Högskolan i Karlstad 1997 Ett misslyckat forum till stöd och utveckling. Arbetsrapport 3 ("Samarbete habilitering, barnomsorg, hem och skola"), Handikapp och Språk, Högskolan i Karlstad 1997 Nätverket som pedagogisk idé vid språkträning. Arbetsrapport 3 ("Samarbete habilitering, barnomsorg, hem och skola"), Handikapp och Språk, Högskolan i Karlstad 1997 Åtgärdsdokument. (tills. Lindner, E &Norén, E) Arbetsrapport 3 ("Samarbete habilitering, barnomsorg, hem och skola"), Handikapp och Språk, Högskolan i Karlstad 1997 En samverkansmodell för kontinuitet i språkträning mellan förskole- och skoltid.(tills Lindner, E & Norén, E) Arbetsrapport 3 ("Samarbete habilitering, barnomsorg, hem och skola"), Handikapp och Språk, Högskolan i Karlstad 1998 Down syndrom - en bog for foraeldre og personale (tills. med Annerén, G & Kristiansson, I-L.) Munksgaard, Kobenhavn 1998 Flexible palatal plate in speech therapy in children with Down s syndrome. (tills. med K.Bengtsson). Proceedings FONETIK 98 (the Swedish Phonetics Conference), Department of Linguistics, Stockholm University, Spoken language in children with Down syndrome 1 to 5 years old: Developmental trends, individual variation and sex differences (tills. E. Berglund & M.Eriksson)., Reports from the Department of Psychology, No 846, Stockholm University Preventive intervention in speech skills (tills. med K. Bengtsson), Proceedings of the Seventh Nordic Child Language Symposium, Depart of Finnish, Saami and Logopedics, Oulu, H

5 Are there common developmental vocal patterns in deaf children with cochlear implant (CI)? (tills. E. Östlund) Proceedings of the Seventh Nordic Child Language Symposium, Depart of Finnish, Saami and Logopedics, Oulu, Vocabulay in Finnish children with severe learning disabilities (tills. med M. Åkerblom), Proceedings of the Seventh Nordic Child Language Symposium, Depart of Finnish, Saami and Logopedics, Oulu, Blir hörselundersökningar gjorda på utvecklingsstörda barn i svenskfinland?(tills. M. Adolfsson), Proceedings of the Seventh Nordic Child Language Symposium, Depart of Finnish, Saami and Logopedics, Oulu, Idiosynkratiska protoord hos barn med funktionshinder;en preliminär studie (tills med L. Roug Hellichius) Rendez Vous, Örebro 1999 Dum, dummare, dummast. I Större än du nånsin tror (red. A.Lytsy & C- Mellberg), , Svenska Kommunförbundet, Stockholm 2000 Downs-heilkenni (tills, G-Annerén, I-L, Kristiansson & F-Sigurdsson). Pjaxi eht, Reykavik 2000 Nätverket som pedagogisk idé. Rapport från ett nordiskt seminarium (red). Karlstad University Studies 2000: Parental reports of spoken language skills in children with Down syndrome. Journal of Speech, Language and Hearing Research 44, (tillsammans med Berglund, E & Eriksson, M) 2001 Speech Viewer ur föräldraperspektiv; ett försök med hembaserad träning av barn med utvecklingsstörning. Arbetsrapport 2001:1, Institutionen Utbildningsvetenskap, Karlstads Universitet (tillsammans med E.Andersson, K. Bengtsson, M.Kollberg & P. Sohlberg) 2001 Komplicerad skolsituation; elever med utvecklingsstörning och deras lärare. Karlstad University Studies 2001:20, Institutionen för utbildningsvetenskap, Karlstads universitet (tillsammans med M. Alm, D.Berthén & K. Bladini) Möten med vuxna utvecklingsstörda. Karlstad University Studies 2001:300, Institutionen för utbildningsvetenskap, Karlstads universitet (tillsammans med E.Wallin) 2002 Sociala nätverk: En nödvändighet för delaktighet och ett liv med kvalitet. Vardagsliv, Livskvalitet, Habilitering. 8:e Forskningskonferensen, Örebro, Ordförråd hos förskolebarn med Downs syndrom 2003 BVC och främjandet av barns språk-, tal- och kommunikationsutveckling. Karlstad University Studies 2003:3 (Matson I-L, Robsahm, I & Johansson,I) 2003 Children with Down Syndrome;Oral development and morphology after use of palatal plates between 6 and 18 months of age. International Journal of Paediatric Dentistry 13, (Bäckman,B., Grevér-Sjölander, A-C, Holm A-K & Johansson, I) 2006 Små döva barn med cochleaimplantat; en utmaning för barnspråksforskningen. X Nordiska barnspråkssympsiet, Högskolan i Gävle 2006 Svensk-norsk samverkan i pedagogiskt utvecklingsarbete kring små barn med cochelaimplantat (CI). Nordisk Tidskrift för hörsel- och dövundervisning (NTD) nr 3, Barn med Cochlea Implantat (CI); Utvikling av en model for språkstimulering og språkutvikling. Sörlandets kompetansesenter. ISBN Ett pedagogiskt koncept (Projektet:Talutveckling hos små barn med cochleaimplantat; en interventiosstudie) Sektionen för cochleaimplantat, Karolinska Universitetssjukhuset 2007 Children with Down syndrome. Oral development and morphology after use of palatal plates between 6 and 48 months of age. (Bäckman B, Grevér-Sjölander A-C, Bengtsson K, Persson J & Johanbsson I) Internationa Journal of Paediatric Dentistry 17, På tale om tale. Sögne:Songvaar Industrier (tills med K Bengtsson) 2008 Bakgrund. Projektet Talutveckling hos små barn med cochelaimplantat. Karolinska Universitetssjukhuset Huddinge, Sektionen för cochleaimplantat

6 2009 Nätverk i arbete med barn med hörselskada. Karolinska Universitetssjukhuset Hörselhabilitering Barn och Ungdom Hörsel- och Balanskliniken 6

7 7 Föredrag Internationella Konferenser Irene Johansson 1996 Language and thought revisited; children with Down syndrome. 10th World Congress of the International Association for the Scientific Study of Intellectual Disabilities, Helsinki 1996 Literacy in primary schoolers with Down syndrome in Sweden, Finland and New Zealand. 10th World Congress of the International Association for the Scientific Study of Intellectual Disabilities, Helsinki 1996c Vocabulary in Finnish children with severe learning disabilities. World Congress of the International Association for the Scientific Study of Intellectual Disabilities, Helsinki 1996 Opinions on language compreshension in adults with intellectual disabilities.. World Congress of the International Association for the Scientific Study of Intellectual Disabilities, Helsinki 1998 Ambivalence among trainee teachers towards severe learning disabilities. 14th International Congress of the International Association of Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions (IACAPAP), 184,.Karolinska Institutet. Stockholm 1998 Inclusion of children with severe learning disabilities in complusory schools; a slow process of change.14th International Congress of the International Association of Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions (IACAPAP), 385, Karolinska Institutet. Stockholm 1998 Early intervention i prespeech oralmotor skills. The Child s Rights to Care, Play and Education 22nd World Congress of OMEP, Copenhagen 1998 Dialogue development of a deaf girl with Down s syndrome. The Child s Rights to Care, Play and Education 22nd World Congress of OMEP, Copenhagen 1998 Speech developm,ent in deaf children with cochlear implant (CI). The Child s Rights to Care, Play and Education 22nd World Congress of OMEP, Copenhagen 2000 Down syndrome children in orphanage and in families. IASSID 2000 Children with Cochlear Implants (CI); early speech language intervention 2006 Artificial palatal plates and speech intervention in children with cochlear implants. Beyong NHS Infant and Childhood Hearing in Science and Clinical Practice Como Early spoken language intervention in small children with cochlear implants. Beyong NHS Infant and Childhood Hearing in Science and Clinical Practice. Como