Regiongemensam elevenkät 2016

Transkript

1 Regiongemensam elevenkät 2016 Eklandaskolan ÅK2 Skolrapport

2 Om undersökningen Den regiongemensamma elevenkäten har genomförts sedan 2011 och innefattar samtliga GR:s medlemskommuner. I år är första gången som Härryda deltar i den gemensamma undersökningen, tidigare år har man genomfört den på egen hand. Den gemensamma undersökningen omfattar alla kommuners grundskoleelever i årskurserna 2, 5 och 8 samt gymnasieelever i årskurs 2. Undersökningen har genomförts som en webbenkät. Varje elev har fått ett brev med en unik kod som ger tillgång till enkäten, och frågorna besvaras därefter på lektionstid. Redovisning och beräkningar I huvudsak har frågorna svarsalternativen Stämmer helt och hållet, Stämmer delvis, Stämmer dåligt, Stämmer inte alls samt Vet ej. Frågan om helhetsbedömning har istället en tiogradig skala. Några olika typer av resultatvärden redovisas i rapporten. Svarsandelar andelen av alla som besvarat enkäten som valt respektive svarsalternativ Indexvärde beräknas per frågeområde och motsvarar genomsnittlig andel som svarat Stämmer helt och hållet eller Stämmer bra på de ingående frågorna Medelvärde beräknas av andelen som valt respektive svarsalternativ på varje fråga. Personer som svarat Vet ej exkluderas i denna beräkning

3 Jämförelse frågeområden Nedan visas det sammanräknade indexvärde per frågeområde för varje år (andelen som är positiva). Resultat jämförs också med genomsnittsvärdet i hela kommunen och bland GR:s 13 medlemskommuner Trivsel och trygghet Delaktighet och inflytande 2016 Mölndal ÅK2 GR ÅK2 96% 95% 93% 83% 88% 85% Skolmiljö 72% 74% 71% Kunskap och lärande 95% 92% 89% Bemötande 97% 93% 90% Fritidshem 83% 84% 79% Helhet 86%

4 Jämförelse frågeområden 2016 Sammanräknat indexvärde (andel som är positiva) per frågeområde samt genomsnitt för kommunen och bland GR:s 13 medlemskommuner GR ÅK2 Mölndal ÅK2 Eklandaskolan ÅK2 Trivsel och trygghet 93% 95% 96% Delaktighet och inflytande 85% 88% 83% Skolmiljö 71% 74% 72% Kunskap och lärande Bemötande 89% 92% 95% 90% 93% 97% Fritidshem Helhet 79% 84% 83% 86% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

5 Jämförelse frågeområden per kön Nedan visas det sammanräknade indexvärde per frågeområde uppdelat på kön. Som referens visas också genomsnittsvärdet för årskursen i hela kommunen och för hela GR. Alla Pojke Flicka Mölndal ÅK2 GR ÅK2 Trivsel och trygghet Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande Fritidshem 96% 99% 94% 95% 93% 83% 84% 81% 88% 85% 72% 79% 66% 74% 71% 95% 97% 93% 92% 89% 97% 98% 96% 93% 90% 83% 84% 82% 84% 79%

6 Jämförelse - Trivsel och trygghet Nedan redovisas för varje frågeområde dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. Medelvärde för respektive fråga beräknas (M 2016) och jämförs med förra årets medelvärde (M 2015). Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Längst ner visas en stapel med det sammanslagna frågeområdets resultat. Stämmer helt och hållet bra dåligt inte alls Vet ej Jag är trygg i skolan Jag har vuxna att prata med i skolan Jag trivs i skolan INDEX - Trivsel och trygghet 80% 18% 65% 30% 81% 15% 75% 21% M 2016 Ref Referensvärde är Mölndal ÅK2

7 Jämförelse - Delaktighet och inflytande Nedan redovisas för varje frågeområde dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. Medelvärde för respektive fråga beräknas (M 2016) och jämförs med förra årets medelvärde (M 2015). Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Längst ner visas en stapel med det sammanslagna frågeområdets resultat. Stämmer helt och hållet bra dåligt inte alls Vet ej Lärarna lyssnar på mig Jag får vara med och bestämma vad vi ska göra i skolan INDEX - Delaktighet och inflytande 80% 17% 37% 32% 8% 20% 58% 24% 12% M 2016 Ref Referensvärde är Mölndal ÅK2

8 Jämförelse - Skolmiljö Nedan redovisas för varje frågeområde dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. Medelvärde för respektive fråga beräknas (M 2016) och jämförs med förra årets medelvärde (M 2015). Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Längst ner visas en stapel med det sammanslagna frågeområdets resultat. Stämmer helt och hållet bra dåligt inte alls Vet ej Det är lugn och ro i klassrummet Det finns bra saker att göra på rasterna Skolans toaletter är bra Skolmaten är god INDEX - Skolmiljö 18% 51% 27% 63% 24% 10% 13% 43% 31% 11% 24% 51% 19% 6% 29% 42% 22% 6% M 2016 Ref Referensvärde är Mölndal ÅK2

9 Jämförelse - Kunskap och lärande Nedan redovisas för varje frågeområde dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. Medelvärde för respektive fråga beräknas (M 2016) och jämförs med förra årets medelvärde (M 2015). Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Längst ner visas en stapel med det sammanslagna frågeområdets resultat. Stämmer helt och hållet bra dåligt inte alls Vet ej Det är roligt att lära sig nya saker i skolan Lärarna hjälper mig Lärarna förklarar så att jag förstår Lärarna berättar hur det går för mig i skolan Jag får jobba med dator/läsplatta i skolan INDEX - Kunskap och lärande 82% 17% 92% 8% 68% 32% 75% 20% 62% 18% 15% 76% 19% M 2016 Ref Referensvärde är Mölndal ÅK2

10 Jämförelse - Bemötande Nedan redovisas för varje frågeområde dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. Medelvärde för respektive fråga beräknas (M 2016) och jämförs med förra årets medelvärde (M 2015). Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Längst ner visas en stapel med det sammanslagna frågeområdets resultat. Stämmer helt och hållet bra dåligt inte alls Vet ej Vi pratar om hur vi ska vara mot varandra Lärarna är snälla mot mig Andra barn är snälla mot mig Vi retar inte varandra INDEX - Bemötande 76% 21% 93% 6% 64% 35% 83% 10% 79% 18% M 2016 Ref Referensvärde är Mölndal ÅK2

11 Jämförelse - Fritidshem Nedan redovisas för varje frågeområde dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. Medelvärde för respektive fråga beräknas (M 2016) och jämförs med förra årets medelvärde (M 2015). Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Längst ner visas en stapel med det sammanslagna frågeområdets resultat. Stämmer helt och hållet bra dåligt inte alls Vet ej M 2015 M 2016 Ref Jag trivs på fritidshemmet Jag får vara med och påverka vad vi ska göra på fritidshemmet Det finns platser att gå till om jag vill ha lugn och ro på fritidshemmet Jag får hjälp med mitt skolarbete på fritidshemmet 85% 12% 49% 38% 5% 7% 55% 23% 11% 6% 5% 51% 17% 13% 15% INDEX - Fritidshem 60% 23% 5% 5% 7%

12 Jämförelse Kommunspecifika frågor Nedan redovisas för varje kommunspecifik fråga med andelen som valt respektive svarsalternativ. Medelvärde för respektive fråga beräknas (M 2016) och jämförs med förra årets medelvärde (M 2015) om sådan finns. Stämmer helt och hållet bra dåligt inte alls Vet ej Jag försöker göra mitt bästa i skolan Jag mår bra När jag går i skolan äter jag skolmaten varje dag 90% 8% 83% 17% 75% 20% M 2016 Ref

13 Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Trivsel och trygghet Jag är trygg i skolan Stämmer helt och hållet 81% 67 91% 72% Stämmer bra 18% 15 9% 26% Stämmer dåligt 1% 1 0% 2% Summa Vet ej 1% 1 0% 2% Jag har vuxna att prata med i skolan Stämmer helt och hållet 67% 55 76% 60% Stämmer bra 30% 25 24% 36% Stämmer dåligt 2% 2 0% 4% Summa Vet ej 2% 2 3% 2% Jag trivs i skolan Stämmer helt och hållet 83% 68 80% 85% Stämmer bra 16% 13 20% 13% Stämmer dåligt 1% 1 0% 2% Summa Vet ej 2% 2 0% 4%

14 Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Delaktighet och inflytande Lärarna lyssnar på mig Stämmer helt och hållet 83% 67 91% 76% Stämmer bra 17% 14 9% 24% Stämmer dåligt 0% 0 0% 0% Summa Vet ej 4% 3 3% 4% Jag får vara med och bestämma vad vi ska göra i skolan Stämmer helt och hållet 46% 31 45% 46% Stämmer bra 40% 27 41% 41% Stämmer dåligt 10% 7 7% 14% Stämmer inte alls 3% 2 7% 0% Summa Vet ej 20% 17 17% 23%

15 Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Skolmiljö Det är lugn och ro i klassrummet Stämmer helt och hållet 18% 15 26% 10% Stämmer bra 51% 43 46% 56% Stämmer dåligt 27% 23 23% 31% Stämmer inte alls 4% 3 6% 2% Summa Vet ej 0% 0 0% 0% Det finns bra saker att göra på rasterna Stämmer helt och hållet 63% 53 71% 56% Stämmer bra 24% 20 17% 29% Stämmer dåligt 10% 8 11% 8% Stämmer inte alls 4% 3 0% 6% Summa Vet ej 0% 0 0% 0% Skolans toaletter är bra Stämmer helt och hållet 13% 11 26% 2% Stämmer bra 44% 36 49% 41% Stämmer dåligt 32% 26 20% 41% Stämmer inte alls 11% 9 6% 15% Summa Vet ej 2% 2 0% 4%

16 Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Skolmaten är god Stämmer helt och hållet 24% 20 29% 19% Stämmer bra 51% 43 51% 52% Stämmer dåligt 19% 16 11% 25% Stämmer inte alls 6% 5 9% 4% Summa Vet ej 0% 0 0% 0%

17 Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Kunskap och lärande Det är roligt att lära sig nya saker i skolan Stämmer helt och hållet 83% 69 85% 81% Stämmer bra 17% 14 15% 19% Stämmer dåligt 0% 0 0% 0% Summa Vet ej 1% 1 3% 0% Lärarna hjälper mig Stämmer helt och hållet 92% 77 94% 90% Stämmer bra 8% 7 6% 10% Stämmer dåligt 0% 0 0% 0% Summa Vet ej 0% 0 0% 0% Lärarna förklarar så att jag förstår Stämmer helt och hållet 68% 57 69% 67% Stämmer bra 32% 27 31% 33% Stämmer dåligt 0% 0 0% 0% Summa Vet ej 0% 0 0% 0%

18 Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Kunskap och lärande Lärarna berättar hur det går för mig i skolan Stämmer helt och hållet 78% 63 71% 82% Stämmer bra 21% 17 26% 18% Stämmer dåligt 1% 1 3% 0% Summa Vet ej 4% 3 0% 6% Jag får jobba med dator/läsplatta i skolan Stämmer helt och hållet 63% 52 74% 54% Stämmer bra 18% 15 14% 22% Stämmer dåligt 16% 13 9% 22% Stämmer inte alls 2% 2 3% 2% Summa Vet ej 2% 2 0% 4%

19 Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Bemötande Vi pratar om hur vi ska vara mot varandra Stämmer helt och hållet 76% 64 74% 77% Stämmer bra 21% 18 20% 23% Stämmer dåligt 2% 2 6% 0% Summa Vet ej 0% 0 0% 0% Andra barn är snälla mot mig Stämmer helt och hållet 65% 54 69% 62% Stämmer bra 35% 29 31% 38% Stämmer dåligt 0% 0 0% 0% Summa Vet ej 1% 1 0% 2% Lärarna är snälla mot mig Stämmer helt och hållet 94% 78 97% 91% Stämmer bra 6% 5 3% 9% Stämmer dåligt 0% 0 0% 0% Summa Vet ej 1% 1 0% 2%

20 Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Vi retar inte varandra Stämmer helt och hållet 85% 70 86% 85% Stämmer bra 10% 8 11% 9% Stämmer dåligt 2% 2 3% 2% Stämmer inte alls 2% 2 0% 4% Summa Vet ej 2% 2 0% 4%

21 Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Går du på fritids? Ja 99% % 98% Nej 1% 1 0% 2% Summa Fritidshem Jag trivs på fritidshemmet Stämmer helt och hållet 86% 70 89% 85% Stämmer bra 12% 10 11% 13% Stämmer dåligt 1% 1 0% 2% Summa Vet ej 1% 1 0% 2% Jag får vara med och påverka vad vi ska göra på fritidshemmet Stämmer helt och hållet 53% 40 51% 54% Stämmer bra 41% 31 34% 46% Stämmer dåligt 5% 4 11% 0% Stämmer inte alls 1% 1 3% 0% Summa Vet ej 7% 6 0% 13%

22 Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Fritidshem Det finns platser att gå till om jag vill ha lugn och ro på fritidshemmet Stämmer helt och hållet 58% 45 74% 44% Stämmer bra 24% 19 14% 33% Stämmer dåligt 12% 9 6% 16% Stämmer inte alls 6% 5 6% 7% Summa Vet ej 5% 4 0% 9% Jag får hjälp med mitt skolarbete på fritidshemmet Stämmer helt och hållet 60% 42 47% 71% Stämmer bra 20% 14 19% 21% Stämmer dåligt 4% 3 9% 0% Stämmer inte alls 16% 11 25% 8% Summa Vet ej 15% 12 9% 19%

23 Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Extrafrågor till elever i Mölndals kommun Jag försöker göra mitt bästa i skolan Stämmer helt och hållet 91% 75 89% 94% Stämmer bra 9% 7 11% 6% Stämmer dåligt 0% 0 0% 0% Summa Vet ej 1% 1 0% 2% Jag mår bra Stämmer helt och hållet 83% 69 91% 77% Stämmer bra 17% 14 9% 23% Stämmer dåligt 0% 0 0% 0% Summa Vet ej 0% 0 0% 0% När jag går i skolan äter jag skolmaten varje dag Stämmer helt och hållet 76% 62 89% 66% Stämmer bra 21% 17 9% 30% Stämmer dåligt 4% 3 3% 4% Summa Vet ej 1% 1 0% 2%