Regiongemensam elevenkät 2016

Transkript

1 Öckerö ÅK8 Kommunrapport

2 Om undersökningen Den regiongemensamma elevenkäten har genomförts sedan 2011 och innefa?ar samtliga GR:s medlemskommuner. I år är första gången som Härryda deltar i den gemensamma undersökningen, Idigare år har man genomfört den på egen hand. Den gemensamma undersökningen omfa?ar alla kommuners grundskoleelever i årskurserna 2, 5 och 8 samt gymnasieelever i årskurs 2. Undersökningen har genomförts som en webbenkät. Varje elev har få? e? brev med en unik kod som ger Illgång Ill enkäten, och frågorna besvaras däreqer på lekionsid. Redovisning och beräkningar I huvudsak har frågorna svarsalternaiven Stämmer helt och hållet, Stämmer delvis, Stämmer ganska dåligt, Stämmer inte alls samt Vet ej. Frågan om helhetsbedömning har istället en Iogradig skala. Några olika typer av resultatvärden redovisas i rapporten. Svarsandelar andelen av alla som besvarat enkäten som valt respekive svarsalternaiv Indexvärde beräknas per frågeområde och motsvarar genomsni?lig andel som svarat Stämmer helt och hållet eller Stämmer ganska bra på de ingående frågorna Medelvärde beräknas av andelen som valt respekive svarsalternaiv på varje fråga. Personer som svarat Vet ej exkluderas i denna beräkning

3 Jämförelse frågeområden Nedan visas det sammanräknade indexvärde per frågeområde för varje år (andelen som är posiiva). Resultat jämförs också med genomsni?svärdet bland GR:s 13 medlemskommuner Trivsel och trygghet DelakIghet och inflytande ÅK8 84% 85% 91% 90% 86% 82% 86% 57% 59% 58% 72% 68% 59% 59% Skolmiljö 54% 50% 54% 60% 50% 53% 64% Kunskap och lärande 73% 66% 71% 76% 75% 69% 73% Bemötande 75% 74% 78% 83% 79% 74% 79% Helhet 54% 70%

4 Jämförelse frågeområden 2016 Sammanräknat indexvärde (andel som är posiiva) per frågeområde samt genomsni? bland GR:s 13 medlemskommuner Trivsel och trygghet ÅK8 Öckerö ÅK8 86% 82% DelakIghet och inflytande 59% 59% Skolmiljö 53% 64% Kunskap och lärande 73% 69% Bemötande 74% 79% Helhet 54% 70% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

5 Jämförelse frågeområden per kön Nedan visas det sammanräknade indexvärde per frågeområde uppdelat på kön. Som referens visas också genomsni?svärdet för årskursen för hela GR. Trivsel och trygghet DelakIghet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande Helhet Alla Pojke Flicka ÅK8 82% 80% 89% 86% 59% 63% 61% 59% 53% 52% 58% 64% 69% 73% 70% 73% 74% 79% 74% 79% 54% 56% 58% 70%

6 Jämförelse - Trivsel och trygghet Nedan redovisas för varje frågeområde dess ingående frågor, och andelen som valt respekive svarsalternaiv. Medelvärde för respekive fråga beräknas (M 2016) och jämförs med förra årets medelvärde (M 2015). E? referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Längst ner visas en stapel med det sammanslagna frågeområdets resultat. helt och hållet ganska bra Stämmer ganska dåligt inte alls Vet ej Jag känner mig trygg i skolan Det finns vuxna i skolan a? prata med när jag behöver det Jag trivs i skolan INDEX - Trivsel och trygghet 51% 41% 5% 37% 34% 15% 7% 7% 33% 49% 10% 7% 40% 42% 10% 6% M 2015 M 2016 Ref ÅK Referensvärde är ÅK8

7 Jämförelse - DelakEghet och inflytande Nedan redovisas för varje frågeområde dess ingående frågor, och andelen som valt respekive svarsalternaiv. Medelvärde för respekive fråga beräknas (M 2016) och jämförs med förra årets medelvärde (M 2015). E? referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Längst ner visas en stapel med det sammanslagna frågeområdets resultat. helt och hållet ganska bra Stämmer ganska dåligt inte alls Vet ej Lärarna i min skola tar hänsyn Ill elevernas åsikter Jag känner a? jag kan påverka hur vi arbetar i skolan Jag känner a? jag kan påverka vad vi ska arbeta med i skolan INDEX - Delak=ghet och inflytande 22% 48% 18% 7% 5% 14% 51% 28% 5% 14% 30% 39% 9% 8% 16% 43% 28% 7% 5% M 2015 M 2016 Ref ÅK Referensvärde är ÅK8

8 Jämförelse - Skolmiljö Nedan redovisas för varje frågeområde dess ingående frågor, och andelen som valt respekive svarsalternaiv. Medelvärde för respekive fråga beräknas (M 2016) och jämförs med förra årets medelvärde (M 2015). E? referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Längst ner visas en stapel med det sammanslagna frågeområdets resultat. helt och hållet ganska bra Stämmer ganska dåligt inte alls Vet ej Jag får möjlighet Ill studiero i skolan Vi har god Illgång Ill datorer/läspla?or på min skola Klassrummen på min skola är bra Jag tycker a? det finns bra utrymmen a? vara på under rasterna Skolans toale?er är bra Jag tycker a? maten som serveras i min skola är god INDEX - Skolmiljö 15% 45% 24% 8% 8% 59% 26% 7% 6% 8% 40% 38% 13% 5% 7% 31% 56% 21% 45% 22% 10% 5% 43% 32% 17% 19% 34% 26% 18% M 2015 M 2016 Ref ÅK Referensvärde är ÅK8

9 Jämförelse - Kunskap och lärande Nedan redovisas för varje frågeområde dess ingående frågor, och andelen som valt respekive svarsalternaiv. Medelvärde för respekive fråga beräknas (M 2016) och jämförs med förra årets medelvärde (M 2015). E? referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Längst ner visas en stapel med det sammanslagna frågeområdets resultat. helt och hållet ganska bra Stämmer ganska dåligt inte alls Vet ej Skolarbetet gör mig så nyfiken a? jag får lust a? lära mig mer Det jag lär mig i skolan är nyigt och användbart Lärarna i min skola hjälper mig med skolarbetet om jag behöver det Lärarna förklarar så a? jag förstår Lärarna tar hänsyn Ill mina behov och förutsä?ningar Jag vet vad jag ska kunna för a? nå kunskapskraven i de olika ämnena Mina lärare förväntar sig a? jag ska nå kunskapskraven i alla ämnen Jag tycker a? de läromedel (böcker, datorprogram m.m.) som används är bra Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet INDEX - Kunskap och lärande 5% 41% 31% 20% 17% 49% 25% 5% 31% 51% 14% 25% 53% 15% 5% 30% 46% 15% 6% 14% 46% 30% 7% 43% 38% 8% 9% 11% 53% 25% 9% 18% 51% 25% 22% 48% 21% 7% M 2015 M 2016 Ref ÅK

10 Jämförelse - Bemötande Nedan redovisas för varje frågeområde dess ingående frågor, och andelen som valt respekive svarsalternaiv. Medelvärde för respekive fråga beräknas (M 2016) och jämförs med förra årets medelvärde (M 2015). E? referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Längst ner visas en stapel med det sammanslagna frågeområdets resultat. helt och hållet ganska bra Stämmer ganska dåligt inte alls Vet ej I min skola pratar vi om hur vi ska vara mot varandra I min skola upplever jag a? vi respekterar varandras olikheter Lärarna på skolan bemöter mig väl Andra elever på skolan bemöter mig väl INDEX - Bemötande 23% 51% 18% 6% 16% 41% 33% 9% 37% 48% 9% 32% 49% 11% 27% 47% 18% 5% M 2015 M 2016 Ref ÅK Referensvärde är ÅK8

11 Jämförelse - Helhetsbedömning Nedan redovisas andelen som valt respekive svarsalternaiv. Medelvärde för respekive fråga beräknas (M 2016) och jämförs med förra årets medelvärde (M 2015). E? referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Värde Vet ej Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med den? 7% 9% 25% 13% 21% 15% 6% M 2016 Ref ÅK Referensvärde är ÅK8

12

13 Jämförelse frågeområden skolor Sammanräknat indexvärde per frågeområde för GR, kommunen och per skola Trivsel och trygghet DelakIghet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande ÅK8 86% 59% 64% 73% 79% 70% Öckerö ÅK8 82% 59% 53% 69% 74% 54% Bra?ebergsskolan ÅK8 82% 59% 53% 69% 74% 54% Helhet

14 Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Trivsel och trygghet Jag känner mig trygg i skolan Stämmer helt och hållet 51% 44 54% 50% Stämmer ganska bra 41% 36 37% 50% Stämmer ganska dåligt 5% 4 5% 0% Stämmer inte alls 3% 3 5% 0% Summa Vet ej 0% 0 0% 0% Det finns vuxna i skolan av prata med när jag behöver det Stämmer helt och hållet 40% 32 42% 39% Stämmer ganska bra 37% 30 33% 42% Stämmer ganska dåligt 16% 13 11% 19% Stämmer inte alls 7% 6 14% 0% Summa Vet ej 7% 6 12% 0% Jag trivs i skolan Stämmer helt och hållet 33% 29 39% 25% Stämmer ganska bra 49% 43 44% 61% Stämmer ganska dåligt 10% 9 10% 11% Stämmer inte alls 7% 6 7% 3% Summa Vet ej 0% 0 0% 0%

15 Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka DelakWghet och inflytande Lärarna i min skola tar hänsyn Wll elevernas åsikter Stämmer helt och hållet 23% 19 26% 26% Stämmer ganska bra 51% 42 42% 60% Stämmer ganska dåligt 19% 16 26% 9% Stämmer inte alls 7% 6 5% 6% Summa Vet ej 5% 4 7% 3% Jag känner av jag kan påverka hur vi arbetar i skolan Stämmer helt och hållet 14% 12 21% 8% Stämmer ganska bra 52% 44 53% 56% Stämmer ganska dåligt 29% 24 18% 36% Stämmer inte alls 5% 4 8% 0% Summa Vet ej 3% 3 7% 0% Jag känner av jag kan påverka vad vi ska arbeta med i skolan Stämmer helt och hållet 15% 12 22% 12% Stämmer ganska bra 33% 26 42% 26% Stämmer ganska dåligt 43% 34 25% 59% Stämmer inte alls 10% 8 11% 3% Summa Vet ej 8% 7 12% 6%

16 Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Skolmiljö Jag får möjlighet Wll studiero i skolan Stämmer helt och hållet 16% 13 24% 9% Stämmer ganska bra 49% 39 45% 59% Stämmer ganska dåligt 26% 21 26% 25% Stämmer inte alls 9% 7 5% 6% Summa Vet ej 8% 7 7% 11% Vi har god Wllgång Wll datorer/läsplavor på min skola Stämmer helt och hållet 60% 51 55% 71% Stämmer ganska bra 27% 23 28% 23% Stämmer ganska dåligt 7% 6 10% 6% Stämmer inte alls 6% 5 8% 0% Summa Vet ej 2% 2 2% 3% Klassrummen på min skola är bra Stämmer helt och hållet 8% 7 12% 6% Stämmer ganska bra 41% 35 32% 57% Stämmer ganska dåligt 38% 33 44% 34% Stämmer inte alls 13% 11 12% 3% Summa Vet ej 1% 1 0% 3%

17 Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Jag tycker av det finns bra utrymmen av vara på under rasterna Stämmer helt och hållet 5% 4 8% 3% Stämmer ganska bra 7% 6 13% 3% Stämmer ganska dåligt 31% 27 38% 31% Stämmer inte alls 57% 49 43% 64% Summa Vet ej 1% 1 2% 0% Skolans toalever är bra Stämmer helt och hållet 21% 18 31% 17% Stämmer ganska bra 46% 39 28% 64% Stämmer ganska dåligt 22% 19 31% 17% Stämmer inte alls 11% 9 10% 3% Summa Vet ej 2% 2 5% 0% Jag tycker av maten som serveras i min skola är god Stämmer helt och hållet 5% 4 8% 3% Stämmer ganska bra 44% 37 44% 49% Stämmer ganska dåligt 33% 28 31% 37% Stämmer inte alls 18% 15 18% 11% Summa Vet ej 3% 3 5% 3%

18 Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Kunskap och lärande Skolarbetet gör mig så nyfiken av jag får lust av lära mig mer Stämmer helt och hållet 5% 4 10% 0% Stämmer ganska bra 43% 36 44% 43% Stämmer ganska dåligt 32% 27 26% 37% Stämmer inte alls 20% 17 21% 20% Summa Vet ej 3% 3 5% 3% Det jag lär mig i skolan är ny[gt och användbart Stämmer helt och hållet 18% 15 31% 6% Stämmer ganska bra 51% 43 36% 69% Stämmer ganska dåligt 26% 22 26% 26% Stämmer inte alls 5% 4 8% 0% Summa Vet ej 3% 3 5% 3% Lärarna i min skola hjälper mig med skolarbetet om jag behöver det Stämmer helt och hållet 32% 27 44% 25% Stämmer ganska bra 52% 44 41% 64% Stämmer ganska dåligt 14% 12 13% 11% Stämmer inte alls 2% 2 3% 0% Summa Vet ej 2% 2 5% 0%

19 Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Lärarna förklarar så av jag förstår Stämmer helt och hållet 26% 22 33% 22% Stämmer ganska bra 54% 46 51% 61% Stämmer ganska dåligt 15% 13 8% 17% Stämmer inte alls 5% 4 8% 0% Summa Vet ej 2% 2 5% 0% Kunskap och lärande Lärarna tar hänsyn Wll mina behov och förutsävningar Stämmer helt och hållet 31% 26 33% 37% Stämmer ganska bra 48% 40 49% 49% Stämmer ganska dåligt 15% 13 13% 14% Stämmer inte alls 6% 5 5% 0% Summa Vet ej 3% 3 5% 3% Jag vet vad jag ska kunna för av nå kunskapskraven i de olika ämnena Stämmer helt och hållet 14% 12 23% 9% Stämmer ganska bra 48% 40 62% 34% Stämmer ganska dåligt 31% 26 10% 51% Stämmer inte alls 7% 6 5% 6% Summa Vet ej 3% 3 5% 3%

20 Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Kunskap och lärande Mina lärare förväntar sig av jag ska nå kunskapskraven i alla ämnen Stämmer helt och hållet 47% 37 51% 48% Stämmer ganska bra 42% 33 41% 39% Stämmer ganska dåligt 9% 7 5% 12% Stämmer inte alls 3% 2 3% 0% Summa Vet ej 9% 8 10% 8% Jag tycker av de läromedel (böcker, datorprogram m.m.) som används är bra Stämmer helt och hållet 12% 10 20% 6% Stämmer ganska bra 53% 46 44% 69% Stämmer ganska dåligt 26% 22 27% 22% Stämmer inte alls 9% 8 10% 3% Summa Vet ej 1% 1 0% 0% Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet Stämmer helt och hållet 19% 16 27% 15% Stämmer ganska bra 52% 44 54% 50% Stämmer ganska dåligt 26% 22 17% 32% Stämmer inte alls 4% 3 2% 3% Summa Vet ej 2% 2 0% 6%

21 Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Bemötande I min skola pratar vi om hur vi ska vara mot varandra Stämmer helt och hållet 24% 20 35% 17% Stämmer ganska bra 52% 44 43% 60% Stämmer ganska dåligt 19% 16 18% 20% Stämmer inte alls 6% 5 5% 3% Summa Vet ej 2% 2 2% 3% I min skola upplever jag av vi respekterar varandras olikheter Stämmer helt och hållet 16% 14 15% 22% Stämmer ganska bra 41% 36 54% 25% Stämmer ganska dåligt 33% 29 20% 50% Stämmer inte alls 9% 8 12% 3% Summa Vet ej 0% 0 0% 0% Andra elever på skolan bemöter mig väl Stämmer helt och hållet 33% 28 33% 35% Stämmer ganska bra 51% 43 57% 53% Stämmer ganska dåligt 12% 10 8% 9% Stämmer inte alls 4% 3 3% 3% Summa Vet ej 3% 3 2% 6%

22 Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Lärarna på skolan bemöter mig väl Stämmer helt och hållet 38% 32 38% 43% Stämmer ganska bra 49% 42 50% 51% Stämmer ganska dåligt 9% 8 8% 6% Stämmer inte alls 4% 3 5% 0% Summa Vet ej 2% 2 2% 3%

23 Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Helhet Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med den? 10 0% 0 0% 0% 9 7% 6 13% 3% 8 9% 8 10% 11% 7 26% 22 23% 28% 6 13% 11 13% 17% 5 21% 18 13% 28% 4 15% 13 15% 11% 3 6% 5 10% 3% 2 0% 0 0% 0% 1 3% 3 5% 0% Summa Vet ej 1% 1 2% 0%