Leta efter tydliga fel i översättningen. Föreslå även andra förbättringar.
|
|
- Ingeborg Isaksson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 7. Zdravílno jábołko Jósip Freuensfeld Rádenski zdravílə9n hälsobringande (av zdráv frisk) Leta efter tydliga fel i översättningen. Föreslå även andra förbättringar. Det hälsobringande äpplet Nekóč je živé` králj, ki je imé` trí sinôve. Nékega dné je zbolé`, in poklícali so nájbóljše zdravníke vsə ga kraljéstva, da bi vrníli králju zdrávje. A vsê je biló zamán. Povédali so mu, da se mu blíža kônəc življênja. Ko ní biló nikógar v sôbi, so se odpŕla vráta. V sôbo je stópi` beráč in rékə`: Králj, rád bi ti povéda` nékaj pomémbnega, a lê če mi boš verjé`. Hítro mi povèj! Saj vídiš, da se mi blíža zádnja úra, odgovorí králj. Ní še prišlá zádnja úra, králj. Êno zdravílo je še na svétu, ki ti lahkó vŕne zdrávje. Téga skôraj ne mórem verjéti, právi králj, pa lê povèj! nekóč en gång, någon gång zbolí, zbôle`, zboléla < blir sjuk klíče, klíca` > po- kallar på, ropar på kraljéstvo kungarike (av králj kung) vŕne, vŕni`, vrníla < vráča återger, återlämnar, ger tillbaka zdrávje [zdráwje] hälsa (av zdráv frisk) zamán förgäves blíža se > närmar sig odprê, odpŕ` [otpə rw], odpŕla, odpréti < odpíra öppnar vráta plur. tantum neutrum dörr stópi, stópi`, stopíla < stópa stiga, träda, ta (ett) steg beráč tiggare, fattiglapp láhə9k lätt peró fjäder En gång levde en kung som hade tre söner. En vacker dag blev han sjuk och man tillkallade de bästa läkarna i hela kungariket för att de skulle ge kungen hälsan tillbaka. Men allt var förgäves. De sa till honom att livets slut närmade sig för honom. När det inte var någon i rummet, öppnades dörren. In i rummet steg en tiggare och sa: Kung, jag skulle gärna vilja berätta något viktigt för dig, men bara om du kommer att tro på mig. hítə9r snabb Säg det snabbt! Du ser ju att min sista timme närmar sig, svarar kungen. zdravílo medicin, botemedel (av zdráv frisk) Den sista timmen har inte kommit än, kung. Det finns ännu ett botemedel i världen som kan ge dig hälsan åter. móre, mógə9`, môgla, môči > kan Det kan jag nästan inte tro, säger kungen, men berätta bara! SN1140, Text 7 1
2 Práv dôbro vém, da ne bóš verjé`, və ndar tó, kar ti povém, je rés takó gotôvo, kákor zdáj stojím pred tebój. Têbe ozdrávi samó zdravílno jábo`ko. Ko ga pojéš, boš zdráv kot ríba v vôdi. Zató pôšlji svôje sinôve po svétu, da ti prinêsejo zdravílno jábo`ko. Ênemu se gotôvo posréči. Če ne storíš po môjih besédah, bo prišlá tvôja zádnja úra. Zbógom, králj! S témi besédami zapustí sôbo. Králj ga klíče nazáj, ker bi rád izvéde`, kjé je tísti vŕt, v katérəm ráste zdravílno jábo`ko. Tóda na njegòv klíc príde služábnik. Tému rêče, naj takój poklíče beráča. Služábnik právi, da ní víde` nikógar íti iz sôbe, čepráv je bí` blízu králjevih vrát. Králj se zamísli. Čəz nékaj čása poklíče sinôve in jim rêče: Sinôvi! Môje življênje še ní končáno. Ozdrávi me lahkó zdravílno práv riktigt, alldeles, väldigt, mycket ozdrávi, ozdrávi` < göra frisk ozdraví, ozdravé` < bli frisk (av zdráv frisk) jé, jédə9`, jédla, jésti > po- äta ríba fisk posréči se < lyckas beséda ord zbógom farväl (av z med och bóg gud) zapustí, zapústi`, zapustíla < zapúšča lämna, överge ráste, rásə9`, rásla, rásti > växer klíc rop, telefonsamtal služábnik tjänare (av slúži tjäna, tjänstgöra) Jag vet mycket väl att du inte kommer att tro det, men det som jag tänker berätta för dig är sant så säkert som att jag nu står framför dig. Bara det hälsobringande äpplet kan göra dig frisk. När du äter det kommer du att bli frisk som fisken i vattnet. Sänd därför ut dina söner i världen för att hämta det hälsobringande äpplet åt dig. En av dem lyckas säkert. Om du inte handlar enligt mina ord, kommer din sista timme att komma. Farväl, kung! Med dessa ord lämnar han rummet. Kungen ropar honom tillbaka eftersom han gärna skulle vilja veta var den trädgård finns där det hälsobringande äpplet växer. Men som svar på hans rop kommer en tjänare. Till denne säger han att han genast skall kalla på tiggaren. Tjänaren säger att han inte har sett någon komma ut från rummet trots att han har varit nära kungens dörr. Kungen försjunker i tankar. Efter någon tid kallar han på sönerna och säger till dem: končán slut, avslutad Söner! Mitt liv är inte ännu slut. Ett hälsobringande äpple kan göra mig SN1140, Text 7 2
3 jábo`ko, zató odídite po svétu. Kdór mi prinêse zdravílno jábo`ko, bo dobí` vsê môje kraljéstvo. Starèjšima sinôvoma to ní biló všéč, ker sta se rájši zabávala brez déla. Nájmlájši sín pa se je razveselí`, ko je slíša`, da ôče še ne bó umŕ`. zabáva > roar umrê, umŕ` [umə rw], umŕla, umréti < umíra dör Översättning A frisk, bege er därför ut i världen. Den som kommer med det hälsobringande äpplet till mig, kommer att få hela mitt kungarike. De två äldsta sönerna blev inte så förtjusta över detta, eftersom de hellre roade sig än arbetade. Men den yngste sonen gladde sig när han hörde att fadern inte kommer att dö ännu. Šlí so vsák na svôjo strán. strán, -í (f.) sida, håll Var och en gick åt sitt håll. Minílo je vêč tédnov, ko je prišə9 ` míne, miní` < minéva går, passerar, går Det hade gått flera veckor när den över, försvinner nájstarèjši sín v dežêlo, kjér ní víde` äldste sonen kom till ett land där han inte nobênega človéka. Gléda` je s hríba naokróg runt om naokróg, pa ní zagléda` nobêne híše, nobêne vasí. Ko je šə ` dálje po césti, je såg en enda människa. Han tittade sig runtomkring från en bergstopp men han fick inte syn på ett enda hus eller by. När víde` prihájati nékega človéka. Bí` je han gick vidare längs vägen, såg han en mímo + genitiv förbi beráč. Králjev sín je hôte` mímo njêga, a människa komma emot honom. Det var tá ga je lepó poprôsi`: tiggaren. Kungasonen ville förbi honom, men denne frågade honom vänligt: Gospód, lepó prósim za májhən dár! Nájstarèjši sín mu dá málo denárja, beráč pa šê prósi: dár, G.sg. darú gåva Herre, jag ber vänligen om en liten gåva! Den äldste sonen ger honom lite pengar, men tiggaren ber dessutom: odtód härifrån Málo krúha, drági gospód, lepó prósim, láčən səm. Králjevič mu ničésar ne odgovorí in stópi dálje. Potém se králjevič ustávi, ozrê ustávi < ustávlja stoppar Lite bröd, käre herrn, jag är hungrig. Prinsen svarar honom ingenting och går vidare. Sedan stannar prinsen, ser SN1140, Text 7 3
4 in rêče: Nô, tí beráč, denár si dobí` od mêne. Ali mi znáš povédati, na katérəm vŕtu je zdravílno jábo`ko? Le pójdite po tèj césti. Dospéli boste do vŕta. Hítro vzemíte jábo`ko in odhitíte z vŕta! Že práv, že práv! rêče králjevič in se smêje nasvétu, ki mu ga je dá` beráč. Pót je bilá zeló dò`ga. Napôsled je və ndar prišə ` do velíkih vrát, jih odpŕ` in stópi` na vŕt. Rázən êne sáme jáblane tám srédi vŕta ní biló nobênega drevésa. Počási je stópa` králjev sín po póti, ki je vodíla k jáblani, ki je stála tám na zelêni tráti. Samó êno lépo rdéče jábo`ko je biló na njèj. Nobênega drúgega sádja ní biló. Králjevič je šə ` tjá in vzé` tó prelépo jábo`ko. Ogledová` si ga je z vsə h straní, a je biló kákor vsáko drúgo navádno jábo`ko. Stá` je pod drevésom, in naênkrat je bí` zeló utrújen. Ní dò`go premišljevá`, in légə` je pod drevó na zelêno tráto. Ní dò`go ležá`, ko se mu je priblíža` sig om och säger: Jo, tiggare, du har fått pengar av mig. Kan du säga mig i vilken trädgård det hälsobringande äpplet finns? dospê, dospé` < dospéva kommer fram Gå bara längs den här vägen. Ni kommer att komma fram till trädgården. Ta snabbt äpplet och skynda er från trädgården! Ja visst, ja visst! säger prinsen smêje se, smejá` se > skrattar nasvêt, G.sg. nasvéta råd och skrattar åt rådet som tiggaren gett honom. Vägen var mycket lång. Men till slut kom han till en stor port, öppnade rázən + genitiv förutom ên sám en enda den och steg in i trädgården. Förutom ett jáblana äppelträd enda äppelträd mitt där i trädgården srédi + genitiv mitt i fanns inte ett enda träd. Långsamt trädde počási långsamt vódi, vôdi`, vodíla, vodíti > leder kungasonen fram längs vägen som ledde stojí, stá` > står till äppelträdet som stod där på den gröna tráta gräsmatta gräsmattan. Det fanns bara ett enda rdêč, rdéča röd sádje neutr. kollektivt frukt vackert rött äpple på det. Det fanns ingen ogledúje, ogledová` > tittar, granskar, annan frukt. Prinsen gick dit och tog det betraktar mycket vackra äpplet. Han tittade på det från alla håll men det var som varje annat vanligt äpple. Han stod under trädet och plötsligt blev han mycket trött. Han funderade inte länge, och han lade sig ner under trädet på den gröna gräsmattan. leží, lêža`, ležála > ligger priblíža < približúje, približevá` närma Han hade inte legat länge när en SN1140, Text 7 4
5 člôvek. Bí` je tísti beráč. Králjeviču je vzé` iz rôke jábo`ko, z drevésa je pa vzé` májhno vêjico in se z njó dotákni` králjeviča in rékə`: Tí nísi vrédən, da bi očétu prinésə` zdravílno jábo`ko. Zakáj me nísi poslúša`? vêja, dim. vêjica gren, kvist dotákne se, dotákni` se, dotakníla se < vidrör, rör rêče, rékə9`, rêkla, rêči < govorí säga vrédə9n värd poslúša > lyssna, lyda Översättning A människa närmade sig honom. Det var den där tiggaren. Han tog äpplet ur prinsens hand, och från trädet tog han en liten gren och vidrörde prinsen med den och sa: Du är inte värd att komma med det hälsobringande äpplet till din far. Varför lyssnade du inte på mig? In králjevič je postá` čŕni vrán. Och prinsen blev till en svart korp. Trí dní poznêje je šə ` po ísti póti drúgi sín, ki se mu je zgodílo ísto kákor pŕvemu. Še trí dní poznêje je bí` na ísti póti nájmlájši sín. Napróti mu príde beráč. Králjevič mu takój dá nékaj denárja in rêče: ísti samma Längs samma väg kom tre dagar senare den andra sonen och för honom inträffade samma sak som för den förste. napróti + dativ emot, till mötes Gotôvo si láčən. Ná ta kós krúha! In hóče íti dálje. Beráč se mu lepó zahváli in rêče: zahváli se, zahváli` se, zahvalíla se < zahvaljúje se, zahvaljevá` se + dativ tacka + ngn Ytterligare tre dagar senare var den yngste sonen på samma väg. Mot honom kommer tiggaren. Prinsen ger honom genast lite pengar och säger: ná varsågod, ta emot Du är säkert hungrig. Varsågod, ta denna bit bröd! Och han vill gå vidare. Tiggaren tackar honom ordentligt och säger: Králjevič, jáz vém, kám gréš. Tá Prins, jag vet vart du är på väg. práv rätt, riktig pót je práva. Hítro vzêmi jábo`ko in odhíti Denna väg är den riktiga. Ta snabbt z vŕta! Dánəs je zádnji dán. Prédən bo prédən innan äpplet och skynda dig bort från večér, móra iméti tvój ôče zdravílno jábo`ko. trädgården! Idag är den sista dagen. Innan det blir kväll måste din far ha det hälsobringande äpplet. Té beséde so dále králjeviču nôvo Dessa ord gav prinsen ny styrka. SN1140, Text 7 5
6 móč. Kmálu je prišə ` do vŕta in stópi` vánj. Híte` je k jáblani. Ko je vzé` rdéče jábo`ko, je hôte` takój odíti, kákor mu je svetová` beráč. Tóda gláva mu je postála têžka in nôge utrújene. Že je hôte` léči pod drevó, ko je nékaj zaslíša` nad sebój. Ozŕ` se je próti nébu in vídel dvá vrána. Káj, če sta tó môja bráta? pomísli in vsá utrújenost ga míne. Mój ôče! rêče glásno in hití z jábo`kom z vŕta. Zúnaj mu príde napróti beráč. Ná to vêjico, vzêmi jo s sebój! V tístəm hípu, ko bo ôče zdráv vstá` iz póstelje, pójdi və n iz gradú. Priletéla bosta dvá vrána in sédla prédte na zêmljo. Hítro se ju dotákni s tó vêjico. In spét je králjevič postá` utrújen. Zapŕ` je utrújene očí. Zdélo se mu je, da je leté` skúpaj z beráčem. Ko se je králjevič zbúdi`, je zagléda` pred sebój grád svôjega očéta. Tedáj je kmálu snart, inom kort takój genast kákor (så) som svetúje, svetová` </> råder, ger ett råd nebó himmel utrújenost trötthet (av utrújen trött) Han kom snart till trädgården och trädde in i den. Han skyndade fram till äppelträdet. När han hade tagit det röda äpplet ville han genast gå därifrån, som tiggaren hade rått honom. Men hans huvud kändes tungt och benen trötta. Han ville just lägga sig under trädet när han hörde något ovanför sig. Han såg sig om mot himlen och såg två korpar. Tänk om det är mina bröder? tänker han och all trötthet lämnar honom. glásə9n högljudd Min far! säger han högt och skyndar ut ur trädgården med äpplet. Utanför kommer tiggaren honom till mötes. priletí, prilête`, priletéla < priléta kommer flygande zaprê, zapŕ` [zapə rw], zapŕla, zapréti < zapíra stänger Varsågod, ta denna lilla gren med dig! I samma stund som far frisk stiger upp ur sängen, skall du gå ut från borgen. Två korpar kommer att komma flygande och sätta sig framför dig på marken. Vidrör dem snabbt med denna lilla gren. Och återigen blev prinsen trött. Han slöt sina trötta ögon. Det tycktes honom att han flög tillsammans med tiggaren. När prinsen vaknade, fick han framför sig syn på sin fars borg. Då SN1140, Text 7 6
7 mísli`, da je samó sánja` o zdravílnəm jábo`ku, a ko ga je zagléda` v svôji rôki, je spozná`, da se je to rés zgodílo. Spômni` se je túdi, da móra bíti pri očétu pred večérom, zató je odhité` v grád. Ko je králj pojédə` jábo`ko, je ozdravé`. Skôči` je iz póstelje, v katéri je takó dò`go lêža`. Králjevič pa je odhité` iz sôbe. Ko je prišə ` iz gradú, sta mu napróti priletéla dvá vrána in sédla prédənj na zêmljo. Ko se ju je dotákni` z vêjico, ki mu jo je dá` beráč, sta stála pred njím njegôva bráta. V grádu so se vsí zeló veselíli. Starèjša králjeviča pa sta bilá mánj veséla, ker je njún nájmlájši brát dobí` vsê kraljéstvo, čepráv sta ônadva míslila, da se tó nikóli ne móre zgodíti. spozná < inser skóči, skôči`, skočíla, skočíti < skáče, skáka`, skakála hoppa Översättning A trodde han att han bara drömt om det hälsobringande äpplet, men när han fick syn på det i sina händer insåg han att det verkligen hade hänt. Han mindes också att måste vara hos fadern före kvällen, därför skyndade han in i borgen. När kungen ätit upp äpplet, blev han frisk. Han hoppade ur sängen i vilken han så länge legat. Och prinsen skyndade ut ur rummet. När han kom ut från borgen, kom två korpar flygande mot honom och satte sig framför honom på marken. När han vidrört dem med den lilla grenen som tiggaren gett honom stod hans båda bröder framför honom. I borgen gladde alla sig mycket. Men de båda äldre prinsarna var mindre glada eftersom deras yngste bror hade fått hela kungariket, trots att de två hade trott att det aldrig kunde hända tecken Även denna andra folksaga är något förkortad och förenklad. Den är ursprungligen nedtecknad av Jósip Freuensfeld Rádenski. SN1140, Text 7 7
8 Plurale tantum. Vissa substantiv förekommer bara i plural. De har över huvud taget inga former i singular även om ordet betecknar bara ett föremål av det aktuella slaget. Ordet måste alltså böjas med ändelerna för plural och alla andra ord som syftar på substantivet i fråga, såsom verb, pronomen och adjektiv, måste också stå i plural, t.ex. Prišə ` je do velíkih vrát. (genitiv plural) Han kom till en stor dörr. Odpŕ` je jih. (ackusativ plural) Han öppnade den. Vráta so se odpŕla. (neutrum plural) Dörren öppnades. Dativ. Observa att dativ inte bara betecknar den som får något, utan även den som blir av med något, t.ex. Králjeviču je vzé` jábo`ko. Han tog äpplet från prinsen. Vissa verb kräver (styr) dativ, t.ex. Smêje se nasvétu. Han skrattar åt rådet. Beráč se mu zahváli. Tiggaren tackar honom. Reflexivt pronomen. Observera att det lilla reflexiva pronomenet i dativ är mycket användbart, men ibland svårt att översätta. Det betecknar att man utför en handling så att man själv får utbyte av handlingen, antingen på ett konkret eller på ett känslomässigt plan. T.ex. Ogledová` si je jábo`ko z vsə h straní. Han tittade på äpplet från alla håll. Han utförde handlingen för att försöka skaffa sig upplysningar om det för sin egen skull. Relativt pronomen. Observera att om det relativa pronomenet ki som betecknar objketet i bisatsen måste man sätta ut ett personligt pronomen för att markera detta objekt, t.ex. Smêje se nasvétu, ki mu ga je dá` beráč. Han skrattar åt rådet som tiggaren har givit till honom. På slovenska säger man alltså ordagrant Han skrattar åt rådet som tiggaren har givit honom det. Man kan alltså tänka sig att man tagit det två självständiga satserna Smêje se nasvétu. Dá` mu ga je beráč. Han skrattar åt rådet. Tiggaren har givit honom det. När man sedan fogar samman dem med det relativa pronomenet ki som sryker man i svenskan objektspronomenet det eftersom det upplevs som överflödigt. I slovenskan behåller man däremot det lilla ga. SN1140, Text 7 8
velikán jätte (av vêlik stor) Leta efter fem tydliga fel i översättningen. Föreslå även andra förbättringar.
5. Tríje velikáni Ciríl Drekonja velikán jätte (av vêlik stor) Leta efter fem tydliga fel i översättningen. Föreslå även andra förbättringar. De tre jättarna Ôče imá sína, ki je zeló močán. Zató hóče,
Slovenska kasus. Genitiv
Slovenska kasus Genitiv Detta är taget från Morgan Nilssons slovenska kursmaterial, Peter Herrity Slovene A comprehensive grammar, men även från annat. 1. för att beteckna ägare eller annan tillhörighet
Kongruensböjningen av adjektivet påverkas av substantivets genus och numerus.
Kongruensböjningen av adjektivet påverkas av substantivets genus och numerus. substantivet genus och numerus. En lycklig man gick på gatan. Maskulint substantiv i plural form: Lyckliga män gick på gatan.
Jesus älskar alla barn! En berättelse om Guds stora kärlek till alla barn
Jesus älskar alla barn! En berättelse om Guds stora kärlek till alla barn Maria bodde i en liten stad som hette Nasaret. Den låg i Israel. En ängel kom till Maria och sa: Maria, du ska få ett barn. Barnet
Slovenska: Översättning B
Slovenska: Översättning B en textantologi med ordlistor, översättningar och kommentarer Innehåll 1 R Dane Zajc: Dva vrana Lyrik 246 2 S Polona Glavan: Pravzaprav Prosa 4487 3 R Janez Menart: Jaz Lyrik
Kommentarer till A, B, C 1, 2, 3, GREMO. Morgan Nilsson
Kommentarer till A, B, C 1, 2, 3, GREMO Morgan Nilsson Version 4 oktober 2013 KORTA UTTALSREGLER De allra flesta bokstäverna står i slovenskan för samma ljud som i svenskan. Några skillnader finns dock.
ólje olja mladóst, -i (f.) ungdom Leta efter tydliga fel i översättningen. Föreslå även andra förbättringar.
13. Ólje mladósti Julij Kontler ólje olja mladóst, -i (f.) ungdom Leta efter tydliga fel i översättningen. Föreslå även andra förbättringar. Ungdomens olja Nekóč je žíve` bogatín, ki je imé` trí sinôve.
Rödluvan Med bilder av Mati Lepp
Rödluvan Med bilder av Mati Lepp Det var en gång en liten flicka som var så söt och rar att alla människor tyckte om henne. Den som älskade henne allra mest var hennes gamla mormor. Alltid när hon kom
Barn och vuxna stora och små, upp och stå på tå Även då, även då vi ej kan himlen nå.
Solen har gått ner Solen har gått ner, mörkret faller till, inget kan gå fel, men ser vi efter får vi se För det är nu de visar sig fram. Deras sanna jag, som ej får blomma om dan, lyser upp som en brand.
Rödluvan. Med bilder av Mati Lepp
Rödluvan Med bilder av Mati Lepp Det var en gång en liten flicka som var så söt och rar att alla människor tyckte om henne. Den som älskade henne allra mest var hennes gamla mormor. Alltid när hon kom
2. Substantiv kan man sätta en, ett, flera eller all, allt, alla framför.
Ordklasser SUBSTANTIV 1. Substantiv kan delas in i följande grupper: egennamn (Nilsson, Kalle, Märsta, SAAB) växter (gräs, träd, buske) personer (häxa, flicka, svensk) djur (lejon, hund, spindel) föremål,
začára < förtrollar mêdved, Gsg. medvéda björn Leta efter tydliga fel i översättningen. Föreslå även andra förbättringar.
5. Začárani grád in mêdved Andrèj Gábrščək začára < förtrollar mêdved, Gsg. medvéda björn Leta efter tydliga fel i översättningen. Föreslå även andra förbättringar. Den förtrollade borgen och björnen Néki
Då märkte prinsen, att han hade blivit lurad än en gång och red tillbaka med den andra systern.
ASKUNGEN Det var en gång en rik man, som en lång tid levde nöjd tillsammans med sin hustru, och de hade en enda dotter. Men så blev hustrun sjuk och när hon kände att slutet närmade sig, ropade hon till
Bra Du svarar grundligt på frågorna. Du motiverar och förklarar dina egna tankar.
Instuderingsfrågor Bibeln och kristendomen - Läs följande sidor i läroboken 30-38 (om Bibeln) och 55-60, 62, 67-68 (om kristendomen) - Läs följande stenciler: Jesu under, äktenskapsbryterskan och Jesu
Kom och tita! Världens enda indiska miniko. 50 cent titen.
En ko i garderoben j! är jag här igen, Malin från Rukubacka. Det har hänt He Det en hel del sedan sist och isynnerhet den här sommaren då vi lärde känna en pianotant. Ingenting av det här skulle ha hänt
Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. Mål:
Grammatikprov svenska Nu är det dags att kolla av vad eleverna lärt sig under vårens grammatik arbete. Efter påsklovet tar vi paus från veckans-ord och pluggar grammatik. För att det inte ska bli för mycket
Ordbok arabiska - svenska. Denna ordboks webbadress är:
Ordbok arabiska - svenska Denna ordboks webbadress är: http://www.swedishmekteb.se/utbildning/arabiska/index.html 1 1 Om ordboken Sedan hösten 2009 pågår Swedish Mektebs studiecirkel i arabiska språket
Texter till Predikan
Texter till Predikan 2016 05 01 Luk 11:1 En gång var Jesus på en plats och bad. När han hade slutat, sade en av hans lärjungar till honom: "Herre, lär oss att be, liksom Johannes lärde sina lärjungar."
Helande. En lärjungens identitet. Av: Johannes Djerf
Helande En lärjungens identitet Av: Johannes Djerf På en temasamling under årets tonårsläger så får ett 100-tal människor, under väldigt enkla omständigheter och under väldigt enkla och tydliga böner riktade
Ordföljd. Påstående. Fråga med frågeord (verbet på plats 2) Ja- / nejfråga (verbet först) Uppmaning = imperativ (verbet först)
Tisdag 21 mars Ordföljd - Påstående = information - Fråga: fråga med frågeord och ja-/nejfråga - Uppmaning = imperativ Påstående Anna och Daniel åker tåg. Fråga med frågeord (verbet på plats 2) När åker
Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert
Ökpojken Mitt i natten så vaknar Hubert han är kall och fryser. Han märker att ingen av familjen är där. Han blir rädd och går upp och kollar ifall någon av dom är utanför. Men ingen är där. - Hallå är
Våra äventyr i Höga Landet
2019-05-10 Våra äventyr i Höga Landet Resa till Sävlingarnas by Tänk att vi bara har en nyckel kvar att hitta och bara en by kvar att resa till. Barnen funderar mycket på hur allt ska lösa sig. Som tur
SUBSTANTIV = namn på saker, personer, känslor
KONKRETA = de du ta på, ex: hus, Kalle ABSTRAKTA = de du inte kan ta på, ex: mod, sanning, kärlek SUBSTANTIV = namn på saker, personer, känslor EGENNAMN Ex: Linda, Sverige, Vättern, Sydsvenskan NUMERUS
gramma%k pronomen, a-ribut, adjek%v (fraser), räkneord och syntak%sk funk%on
Svenska språkets struktur: gramma%k pronomen, a-ribut, adjek%v (fraser), räkneord och syntak%sk funk%on Helen Winzell (rum 4315, Key- huset) 013-28 69 28 helen.winzell@liu.se hon pronomen Pronomen istället
Ordklasser. Substantiv är benämningar på människor, djur, växter och föremål. Du kan sätta en, ett eller flera framför substantiv.
Ordklasser Substantiv Substantiv är benämningar på människor, djur, växter och föremål. Du kan sätta en, ett eller flera framför substantiv. Konkreta och abstrakta substantiv Konkreta substantiv kallas
Veckan efter pingst. Bibeltexterna. Gammaltestamentliga texter
Veckan efter pingst Den vecka som börjar med pingstdagen talar om det liv som väcks av Anden. Den heliga Andens verk begränsades inte till Jerusalem utan började spridas ut över hela världen. Andens och
Tunadalskyrkan Friheten i Kristus Mark 2:23-28
1 Tunadalskyrkan 14 09 07 Friheten i Kristus Mark 2:23-28 I en av våra psalmer sjunger vi om att Friheten sträcker ut sin hand, Och för att beskriva friheten används många olika ord: kärlek, att komma
Ordklasserna pronomen. Ingemar Wiklund, Ellös skola, Ellös
Ordklasserna pronomen Pronomen Pronomen är ett latinskt ord som egentligen betyder istället för substantiv. Ett pronomen kan alltså ersätta ett substantiv. Man kan t.ex. Skriva: Stolen (substantiv) - den
Sagan om kungafamiljen Silver
Sagan om kungafamiljen Silver Det var en gång för länge sen en familj som hette kungafamiljen Silver. De bodde i ett stort slott. Runt slottet var det en bred vallgrav. Muren var gjord av silver med guldstjärnor
Kol 3:16 Låt Kristi ord rikligt bo hos er med all sin vishet. Undervisa och förmana varandra med psalmer, hymner och andliga sånger och sjung till
Kol 3:16 Låt Kristi ord rikligt bo hos er med all sin vishet. Undervisa och förmana varandra med psalmer, hymner och andliga sånger och sjung till Gud med tacksamhet i era hjärtan. 1Ko 14:26 Hur ska det
Längtan efter Guds närvaro! Av: Johannes Djerf
Längtan efter Guds närvaro! Av: Johannes Djerf Vad längtar du efter? Jag menar innerst inne, när du skalat bort all längtan efter framgångar, god hälsa och lyckliga relationer! Vad längtar du då efter?
ORDKLASSERNA I SVENSKA SPRÅKET
ORDKLASSERNA I SVENSKA SPRÅKET SUBSTANTIV 1 Namn på saker, människor, djur, växter. Du kan sätta en, ett eller flera, den det eller de framför ordet. Konkreta substantiv: stol, bord, gubbe, boll (du kan
Kapitel 1 Jag sitter på min plats och tänker att nu ska jag åka till Los Angeles, vad spännande. Kvinnan som sitter bredvid mig börja pratar med mig.
Av: Minhua Wu Ön Kapitel 1 Jag sitter på min plats och tänker att nu ska jag åka till Los Angeles, vad spännande. Kvinnan som sitter bredvid mig börja pratar med mig. Vi pratar med varandra, efter en lång
13 söndagen 'under året' - år A Ingångsantifon (Ps 47:2) Klappa i händerna, alla folk, höj jubel till Gud med fröjderop!
1033 13 söndagen 'under året' - år A Ingångsantifon (Ps 47:2) Klappa i händerna, alla folk, höj jubel till Gud med fröjderop! Inledning Idag skall vi få höra Jesu varning till oss, en varning som kräver
dessa satsdelar. Börja med att leta efter verb/predikat. Om ni kör fast på någon mening så lämna den till senare och fortsätt med nästa.
Vintergrammatik 2017 OÖ vning 1a Dela upp meningarna nedan i satsdelarna SUBJEKT, PREDIKAT, OBJEKT och ADVERBIAL. Inga ord får bli över, utan varje ord skall inkluderas i någon av dessa satsdelar. Börja
Det var en gång en mycket mäktig kung som bara hade en enda son. Pojken skulle en
Den magiska sjön. (Saga från Chile) Det var en gång en mycket mäktig kung som bara hade en enda son. Pojken skulle en dag få ärva hela kungariket, men han var så sjuklig och svag att kungen undrade om
INDISKA BERÄTTELSER DEL 8 MANGOTRÄDET av Lena Gramstrup Olofgörs intervju och berättelse. Medverkande: Arvind Chander Pallavi Chander
INDISKA BERÄTTELSER DEL 8 MANGOTRÄDET av Lena Gramstrup Olofgörs intervju och berättelse Medverkande: Arvind Chander Pallavi Chander Uppläsning av Cecilia Frode Indiska Berättelser del 8 Hej Jag heter
D. På födelsedagen. På födelsedagen kan man hålla andakt enligt detta formulär eller använda det i tillämpliga
D. På födelsedagen På födelsedagen kan man hålla andakt enligt detta formulär använda det i tillämpliga delar. Andakten leds av en präst, en församlingsanställd en församlingsmedlem. Psalmer Följande psalmer
Först till häcken... en berättelse om vad som hände innan prinsen kysste prinsessan ROLLER HÄCK-IRÈN MAMMA OLE DOLE DOFF
Först till häcken... en berättelse om vad som hände innan prinsen kysste prinsessan ROLLER HÄCK-IRÈN D sovande flicka mamma lat son lat son lat son flitig gårdskarl gift med Ingvild flitig gårdsfru gift
12 Programstege Substantiv
Det här är en programstege för substantiv. Du kan alltså lära dig om substantiven på ett enkelt sätt, en liten bit i taget. Varje sida innehåller fakta om substantiv, tillsammans med uppgifter som du också
påskkalender Text: Henny Johansson Illustrationer: Hanna Gustavsson
drsppens påskkalender Text: Henny Johansson Illustrationer: Hanna Gustavsson Skärtorsdagen Den som äter mitt kött och dricker mitt blod förblir i mig och jag i honom. Joh.6:56 Ta emot syndernas förlåtelse!
1 Vilka ord är substantiv? Läs texten.
3 Ordklasser Ordklasser har du säkert hört talas om förut. Men varför finns det ordklasser? Hur ska man veta vilka ord som hör till vilken ordklass? Och varför ska man veta det? Tänk dig att du har alla
Snövit. Klassiska sagor. efter bröderna Grimm
Klassiska sagor Snövit efter bröderna Grimm Illustrerad av Anna Friberger Det var mitt i vintern och snön föll som dun från himmelen. Vid fönstret, som hade karmar av svartaste ebenholts, satt drottningen
Sara och Sami talar ut Arbetsmaterial för läsaren Författare: Tomas Dömstedt
Sara och Sami talar ut Arbetsmaterial för läsaren Författare: Tomas Dömstedt Om arbetsmaterialet Det här arbetsmaterialet följer sidorna i boken. Till varje sida finns det ordförklaringar och frågor att
Ordklasser och satsdelar
Ordklasser och satsdelar Vi kommer under de kommande fyra veckorna att arbeta med ordklasser och satsdelar. Under det här arbetsområdet kommer du att få öva på följande förmågor: formulera sig och kommunicera
!!! Några verb är oregelbundna vara är var!!!
1 VERB I PRESENS Svenska verb har fem olika böjningsformer: presens, infinitiv, preteritum (imperfekt), supinum och imperativ. Presens använder man om nutid. Man kan också använda det om framtid om det
Träningshäfte ordklasser (Venus)
Träningshäfte ordklasser (Venus) Substantiv 1. Stryk under substantiven bland följande ord (8 st) glad simma luft koka barnslig tre oj därifrån vikt nej pojke moln lycka jord överenskommelse Pelle femte
Eva Andreas Tunadalskyrkan Tema: Att vara lärjunge utmaningar och möjligheter Grunden
Eva Andreas Tunadalskyrkan 160904 Tema: Att vara lärjunge utmaningar och möjligheter Grunden Matt 28:16-20 Under hösten kommer de flesta av mina predikningar att ha ett gemensamt tema, och varje predikan
Himlen, Guds vackra hem
Bibeln för barn presenterar Himlen, Guds vackra hem Skriven av: Edward Hughes Illustrerad av: Lazarus Bearbetad av: Sarah S. Översatt av: Christian Lingua Framställd av: Bible for Children www.m1914.org
En kyrka för hela livet där mötet med Jesus Kristus förvandlar - mig, dig och världen.
En kyrka för hela livet där mötet med Jesus Kristus förvandlar - mig, dig och världen. Equmeniakyrkan är en ung kyrka i Sverige med en nästan 200-årig historia. Tillsammans med miljarder kristna över hela
Kol 3:16 Låt Kristi ord rikligt bo hos er med all sin vishet. Undervisa och förmana varandra med psalmer, hymner och andliga sånger och sjung till
Kol 3:16 Låt Kristi ord rikligt bo hos er med all sin vishet. Undervisa och förmana varandra med psalmer, hymner och andliga sånger och sjung till Gud med tacksamhet i era hjärtan. Kol 3:17 Och allt vad
SORIA MORIA SLOTT Askeladdens äventyr. Theodor Kittelsen
SORIA MORIA SLOTT Askeladdens äventyr Theodor Kittelsen 1/8 En dag när Askeladden höll på att sprida ut askhögen som hade samlats i eldstaden rullade glödande kol fram och bildade ett slott som skimrade
Muntliga övningar till: Introducera Grammatik ISBN:
Muntliga övningar till: Introducera Grammatik ISBN: 978-91-47-11783-3 Här finns extra uppgifter till vare kapitel i boken. Alla dessa övningar är muntliga. Gör uppgifterna i par. I uppgifterna övar ni
Nebeška razodetja. Nebeška razodetja. Sv. Brigita Švedska. Nebeška razodetja. Sv. Brigita Švedska. Sv. Brigita Švedska 48,00 EUR
Sv. Brigita Švedska Sveta Brigita Švedska je svetnica in mistikinja iz 14. stoletja, ki je pomembno vplivala na zahodno mistično izročilo. Katoliška Cerkev je njeno izkušnjo prepoznala kot dragoceno, ker
Sju små sagor. i urval av Annika Lundeberg
Lilla Sju små sagor i urval av Annika Lundeberg Bockarna Bruse Med bilder av Christina Alvner Det var en gång tre bockar, som skulle gå till sätern och äta sig feta och alla tre hette de Bruse. Vägen till
A. När någon har avlidit
A. När någon har avlidit När någon har avlidit kan andakt hållas på begäran av de anhöriga. Den kan hållas vid den avlidnes bädd, i sjukhusets kapell, i hemmet vid kyrkan. På ett bord som är täckt med
NYCKELN TILL DRÖMMARNA. Översättning: Göran Gademan. Ah, du är här! Jag har sprungit och sprungit,
NYCKELN TILL DRÖMMARNA Översättning: Göran Gademan Ah, du är här! Jag har sprungit och sprungit, rädd att komma för sent, och att aldrig hitta dig mer. Men nu är du här, i mina armar! Du är min fånge.
glad simma luft koka barnslig pojke moln lycka jord överenskommelse Pelle femte varför arg ropa
Träningshäfte - ordklasser- facit Substantiv 1. Stryk under substantiven bland följande ord. (8 ord) glad simma luft koka barnslig tre oj därifrån vikt nej pojke moln lycka jord överenskommelse Pelle femte
Om livet, Jesus och gemenskap
#Lärjunge Om livet, Jesus och gemenskap Barnhäfte Frälsningsarméns Programkontor 2018 #Lärjunge En lärjunge är en person som tror på Jesus och vill ha honom som sin förebild. Du kan vara en lärjunge till
Mening. Sats. Huvudsats. En mening: Jag gillar kaffe men jag gillar inte te. En mening börjar med stor bokstav och slutar med.! eller?
Mening En mening: Jag gillar kaffe men jag gillar inte te. En mening börjar med stor bokstav och slutar med.! eller? Sats Jag gillar kaffe men jag gillar inte te. är en mening men 2satser. En sats har
När Gud skapade allting
Bibeln för barn presenterar När Gud skapade allting Skriven av: Edward Hughes Illustrerad av: Byron Unger; Lazarus Bearbetad av: Bob Davies; Tammy S. Översatt av: Christian Lingua Framställd av: Bible
Vanten. Med bilder av Catarina Kruusval
Vanten Med bilder av Catarina Kruusval Det var den kallaste dagen på hela året. En liten pojke drog sin kälke genom skogen för att samla ved åt sin mormor. Ta med dej så mycket du kan hitta, sa mormor.
Ryska pronomen. Pronomen är en sluten ordklass som består av många undergrupper. Pronomina kan fungera självständigt eller förenat
Ryska pronomen Pronomen är en sluten ordklass som består av många undergrupper. Pronomina kan fungera självständigt eller förenat 1 1.Självständiga pronomina Pronomina som kan bilda Nominal Fras (NP) på
AYYN. Några dagar tidigare
AYYN Ayyn satt vid frukostbordet med sin familj. Hon tittade ut genom fönstret på vädret utanför, som var disigt. För några dagar sedan hade det hänt en underlig sak. Hon hade tänkt på det ett tag men
VAR INTE RÄDDA SAKER SOM JESUS SADE
VAR INTE RÄDDA SAKER SOM JESUS SADE MEN GENAST TALADE JESUS TILL DEM OCH SADE: LUGN, DET ÄR JAG. VAR INTE RÄDDA. (MATT 14:17) JESUS GÅR PÅ VATTNET (MATT 14:22-32) SEDAN BEFALLDE HAN SINA LÄRJUNGAR ATT
Ellie och Jonas lär sig om eld
Ellie och Jonas lär sig om eld Ellie och Jonas lär sig om eld Myndigheten för samhällsskydd och beredskap Textbearbetning: Boel Werner och Myndigheten för samhällsskydd och beredskap Grafisk form: Per
Bibeln för barn presenterar. Himlen, Guds vackra hem
Bibeln för barn presenterar Himlen, Guds vackra hem Skriven av: Edward Hughes Illustrerad av: Lazarus Bearbetad av: Sarah S. Översatt av: Christian Lingua Framställd av: Bible for Children www.m1914.org
Svenska 1-2-3-4 GRAMMATIK
Svenska 1-2-3-4 GRAMMATIK This is a document containing all the grammar explanations and examples from the website www.svenska.digital ADJEKTIV A - Normal konstruktion: en X ett X + t många X + a den X
Utdrag från Lpfö 98/10,s9-11.
Vi erbjuder sånger och rörelselekar i vår verksamhet som stimulerar och utmanar barnens lärande och utveckling. Förskolan strävar efter att varje barn: utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,
Kyss aldrig en groda ROLLER MAMMA JULIA FAMILJEN PÅ SLOTTET PAPPA MAMMA FINA FAMILJEN I STUGAN PAPPA MAMMA MARIA GILLION GRODJÄGARNA
Kyss aldrig en groda En liten bredvidberättelse om jakten på en groda att kyssa till prins ROLLER FAMILJEN PÅ SLOTTET FAMILJEN I STUGAN GRODJÄGARNA DOM ONDA MAKTERNA TROLLKARLEN BORROR (GRODAN / HÄSTEN)
Dunk dunk hjärtat. (Det blev så tomt) en kortpjäs av Hannele Mikaela Taivassalo
1 Dunk dunk hjärtat (Det blev så tomt) en kortpjäs av Hannele Mikaela Taivassalo 2 Dunk dunk hjärtat Personer: (kring 70) (under 70) (dock över 30) (dock över 30) PROLOG Det blev så tomt, plötsligt. Så
Emil i Lönneberga. När Emil hissade upp lilla Ida i flaggstången. Publicerat med tillstånd. Emil i Lönneberga
Det hade hon inte. Och nu blev det ett liv i Katthult. Kalaset fick vänta. Alla måste ut och leta efter Emil. Han måste vara i snickarboden, kan du väl förstå, sa Emils mamma, och alla rusade dit för att
Nell 5A Ht-15. Kapitel 1 Drakägget
1 Kapitel 1 Drakägget Jag vaknade på morgonen. Fåglarna kvittrade och solen lyste. Jag gick ut ur den trasiga fula dörren. Idag var det en vacker dag på gården. Jag satte mig på gräset vid min syster.
32 söndagen 'under året' - år B
1415 32 söndagen 'under året' - år B Ingångsantifon (jfr Ps 88:3) Låt min bön komma inför ditt ansikte, Herre, böj ditt öra till mitt rop. Inledning 'Gud älskar en glad givare '. Men oftast skänker vi
19688 Rödluvan/Hans och Greta/Tre små grisar
19688 Rödluvan/Hans och Greta/Tre små grisar Rödluvan Det var en gång, en vacker solig dag, en liten flicka som hette Rödluvan. Hon lekte utomhus i sin trädgård. Hon kallades Rödluvan för hon hade en röd
god dugligare dugligast dålig sämre sämst liten mindre minst
4.4 Komparation av adjektiv och adverb Adjektiv och adverb kan kompareras, dvs. de kan bilda former som används vid jämförelse mellan olika grader av en egenskap hos olika saker. Komparationsgraderna är
Adagio. œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ. & bb 4 4 œ. & bb. œ œ œ œ œ œ œ œ Œ. & bb œ œ œ œ œ œ œ œ. & bb œ œ œ œ œ b D. q = 72. och nar. var 1ens.
q = 72 & bb 4 4 1. Vatt 2. Mol net rörs nen gli & bb der vin lätt dagio m den spe lar, vind som vi ta sva nar vat ö ten tar ver him F B b Text: Bo Bergman Musik: Lasse ahlberg var 1ens ann. sjö, Bak men
Efter att jag byggt mitt bo är jag väldigt hungrig, efter långt slit märker jag att det inte finns något på stranden så jag hugger mer material så
Ön av Gabbe KAPITEL 1 Jag sitter på ett plan och lyssnar på Arne alligator så hör jag en smäll. Alla skriker: AAAAAAAAA` Jag förstår att något hemskt håller på att hända. Plötsligt ser jag brandrök och
Långfredagens högtidliga förböner
Långfdagens högtidliga ner Varje nsavsnitt inleds av en diakon eller sånga, som stående vid ambonen eller på annan lämplig plats sjunger upp maningen till n. Så håller man en stunds tystnad n, vafter huvudcelebranten
Den rätta vägen LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial EVA SUSSO SIDAN 1. Namn: Inledningen. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.
SIDAN 1 Elevmaterial Namn: LÄSFÖRSTÅELSE Inledningen Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.) 1. I inledningen får vi veta hur världen är uppdelad. Hur är den uppdelad och varför?
A. Förbön för sjuka. Inledningsord Moment 2. Psaltarpsalm Moment 3.
A. Förbön för sjuka Andakten leds av en präst, en församlingsanställd en församlingsmedlem. Materialet kan användas i tillämpliga delar. Det fullständiga formuläret för förbön för sjuka finns i Kyrkliga
Vilja lyckas. Rätt väg
Vilja lyckas Rätt väg Till Fadern genom Mig Predikan av pastor Göran Appelgren Läsningar: Ps 23; Joh 14:1-11; SKR 538. Och vart jag går, det vet ni. Den vägen känner ni. Thomas sade: Herre, vi vet inte
Skogstomten Stures dagbok
Skogstomten Stures dagbok Sara Kåll, 2013. Måndag Tidigt på morgonen var luften frisk. Solen tittade fram och i mina kinder kände jag, att temperaturen var ett par grader på minus. Idag har jag suttit
Simbegwire. Rukia Nantale Benjamin Mitchley Lena Normén-Younger svensk nivå 5
Simbegwire Rukia Nantale Benjamin Mitchley Lena Normén-Younger svensk nivå 5 När Simbegwires mamma dog blev hon jätteledsen. Simbegwires pappa gjorde sitt bästa för att ta hand om sin dotter. Långsamt
Söndagen före domsöndagen Vaksamhet och väntan Luk 12:35-40, 2 Kor 13:5-9
Söndagen före domsöndagen Vaksamhet och väntan Luk 12:35-40, 2 Kor 13:5-9 Titta upp, tala långsamt Inledning Du har fått en rejäl utmaning, ett kraft prov ska utföras. Det kommer behövas starka muskler
Jag kan vad jag har fått lära!
Jag kan vad jag har fått lära! (Saga från Danmark) Det var en gång en man och kvinna som hade tre döttrar. Döttrarna var alla tre gifta med troll som bodde under marken. En dag tänkte mannen att han skulle
5 söndagen under året år C
883 5 söndagen under året år C Ingångsantifon (Ps 95:6-7) Kom, låt oss tillbedja och nedfalla, låt oss knäböja för Herren, vår skapare, ty han är Herren, vår Gud. Inledning Sedan tvåtusen år, församlar
Författare: Can. Kapitel1
Ön Författare: Can Kapitel1 Jag heter Johnny Depp och är 37 år. Jag. bor i Madagaskar. Min mamma är svårt sjuk och jag måste försöka se min mamma innan hon dör.hon bor i Australien och jag har lånat en
ANDREAS REJBRAND 2006-12-25 Svenska http://www.rejbrand.se. Vanliga och allvarliga språkfel
ANDREAS REJBRAND 2006-12-25 Svenska http://www.rejbrand.se Vanliga och allvarliga språkfel Dödssynd 1 Särskrivningar Ett av de allra mest frekvent förekommande språkfelen i svenskan idag är otvivelaktigt
KAPITEL 6. Verb: preteritum. *imperativ som slutar på p, k, s, t eller x +te. Special (it-verb och oregelbundna verb) T ex: gå-gick, drick-drack
KAPITEL 6 Verb: preteritum Imperativ Tala +de Ring +de Läs* +te Må +dde preteritum talade ringde läste mådde *imperativ som slutar på p, k, s, t eller x +te Special (it-verb och oregelbundna verb) T ex:
Lär dig Sindarin Interaktiv lektioner
Lär dig Sindarin Interaktiv lektioner Ord ifrån författaren Mae govannen nín mellyn! Detta är en interaktiv lektioner i alvspråket Sindarin, där jag kommer titt som tätt kolla in forumet och hjälpa folk
I begynnelsen. I honom var liv, och livet var människornas ljus. Johannesevangeliet 1:1.4
I begynnelsen var Ordet, och Ordet var hos Gud, och Ordet var Gud. I honom var liv, och livet var människornas ljus. Johannesevangeliet 1:1.4 Jesus talade åter till dem och sade: Jag är världens ljus.
LEVA LIVET 3. Gunvor Petersson Lilian Nilsson. Arbetsblad
Jag är fantastisk (sidan 2) 1 Läs sidan 2. Rita av dig själv. Både huvud och hela kroppen ska vara med. Skriv ditt namn. 2 Tänk efter vad du kan göra med dina händer. Skriv en lista. 3 Vad kan du göra
INDENTITET, GUDS RIKE, HELANDE OCH GUDS VILJA
INDENTITET, GUDS RIKE, HELANDE OCH GUDS VILJA Gud sade: "Låt oss göra människor till vår avbild, till att vara lika oss. De skall råda över fiskarna i havet och över fåglarna under himlen, över boskapsdjuren
En helande Gud! Av: Johannes Djerf
En helande Gud! Av: Johannes Djerf Jag tänkte att vi idag skulle läsa ifrån Mark.7:31 32. Vi läser Det här är en fantastisk berättelse tycker jag om en man, vars öron fick nytt liv. Vi vet inte riktigt,
Det bibliska landet. Pilgrimsvandring på Tosterö
Det bibliska landet Pilgrimsvandring på Tosterö Det bibliska landet Vid starten: Visa mig Herre din väg, och gör mig villig att vandra den. (Heliga Birgitta) Betlehem: Vid den tiden utfärdade kejsar Augustus
Bakgrund. Om boken. Om författaren. www.viljaforlag.se. Arbetsmaterial LÄSAREN Darias stigar. Författare: Emma- Ida Johansson
Arbetsmaterial LÄSAREN Darias stigar Författare: Emma- Ida Johansson Bakgrund Det här materialet hör till boken Darias stigar som är skriven av Emma- Ida Johansson. Materialet är tänkt som ett stöd för
Luk 11:1-13 BÖN - Evangelium. 3Ge oss var dag vårt bröd för dagen som kommer.
Luk 11:1-13 BÖN - Evangelium Lukas, mer än någon annan evangelist, visar betydelsen av bön i Jesu liv och verksamhet (3:21, 5:16, 6:12, 9:18, 9:28, 10: 21-22, 11: 1, 22: 41-4, 23:46). Lukas 11 börjar med
Vem är Jesus enligt Jesus?
2002-03-06 WWW.ISLAMISKA.ORG _ Vem är Jesus enligt Jesus? Vem som helst kan kalla Gud Fader enligt Bibeln Jesus sade: Rör inte vid mig, jag har ännu inte stigit upp till min fader. Gå till mina bröder
1. Mycket tidigt på första dagen i veckan kom de till graven då solen gick upp.
Markus 16 (16:1-8) Jesus uppstår ur graven 1 När sabbaten var över, köpte Maria från Magdala, Maria, Jakobs mor, och Salome välluktande oljor för att gå och smörja honom. 2 Mycket tidigt på första dagen