Arbetsordning för delkursen Strategiskt personalarbete, AVGB41:2

Transkript

1 Karlstads universitet Arbetsvetenskap, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT Arbetsordning för delkursen Strategiskt personalarbete, AVGB41:2 Kursens lärandemål Efter genomgången kurs ska studenten kunna - diskutera strategiskt personalarbete och sambandet mellan personalarbete och verksamhetens innehåll, organisation och förändring - planera och utveckla verksamhetsidé/affärsidé, personalidé och personalstrategier och - värdera vad personalidé och personalstrategier kan få för konsekvenser för organisationen och dess anställda. Delkursens huvudsakliga innehåll Delkursen orienterar om metoder för att arbeta med personalfrågorna ur ett strategiskt perspektiv. Begrepp som verksamhetsidé/affärsidé och personalide och samband mellan dem är centrala. Undervisningen består av föreläsningar, grupparbeten, seminarier och handledning. Huvuddelen av studietiden ägnas åt självständigt arbete till exempel i form av litteratursökning, inläsning och problemlösning, individuellt och i grupp. Gruppindelning Det praktiska arbetet kommer i stor utsträckning att ske i de nio grupper (A-I), som utgör de företag som bildades under delkursen operativt personalarbete. Grupp A: 1a, 6c 12 Grupp B: 1b, 6a 11 Grupp C: 2b, 1c 10 Grupp D: 2a, 3a 11 Grupp E: 3b, 4a 12 Grupp F: 3c, 5a 11 Grupp G: 4b, 5b 11 Grupp H: 4c, 5c 11 Grupp I: 6b, 2c 12 OBS! Märk indelning i storgrupper, samma som under delkursen i operativt personalarbete!!!

2 Ta upp en diskussion och bestäm om en ny VD/chef ska utses eller om den gamla ska sitta kvar. Den som utses till VD redogör dels för hur ni lägger upp grupparbetet, dels vem som gör vad. Detta lämnas in skriftligt i Maiwors postfack onsdag 11 april Bjud gärna in Ert mentorsföretag till seminarierna. Examination Examinationen på kursen består av två gruppuppgifter och en individuell del. Gruppuppgifter Ni har två gruppuppgifter, den ena handlar om det strategiska personalarbetet på mentorsföretaget och den andra uppgiften handlar om det strategiska arbetet på era fiktiva företag. Feedback på era grupparbeten sker endast i form av kommentarer från studiekamrater, fadderföretag och lärare under seminarierna. Mentorsföretagets strategiska arbete Den första gruppuppgiften består av att varje mentorsgrupp ska undersöka respektive mentorsföretags verksamhetsidé/affärsidé, personalidé och personalstrategier. Om alla delar inte finns dokumenterade undersök frågan genom att intervjua er mentor. Arbetet ska redovisas muntligt på seminariet den 18 och 19 april. Förbered 15 min muntlig presentation av varje uppgift. För en bra och överskådlig redovisning använd gärna power point eller over-head. Den utrustning som krävs ansvarar ni själva för att ordna. Tider för redovisning av mentorsföretaget Onsdag 18/4, sal 1D 328 Torsdag 19/4, sal 3B Grupp A och B Grupp E och F Grupp C och D samt 6b Grupp G och H samt 2c Företagets strategiska arbete I ert företag har ni till uppgift att formulera en affärsidé, personalidé och de personalstrategier som ska bidra till företagets framgång de närmaste 3 åren. Inför detta arbete ska ni göra en enkel kompetensanalys kring vilken kompetens som finns idag och vilken kompetens som företaget kommer att behöva i framtiden. Med hjälp av Targama och Sandberg ska ni också redogöra för vilken kunskapssyn som ni vill ansluta er till. Dessutom ska ni med hjälp av relevant litteratur föra en diskussion kring vilken etik som ska känneteckna ert företag. Uppgiften omfattar sålunda företagets affärsidé, personalidé och personalstrategier samt kunskapssyn och etiskt förhållningssätt. Samtliga uppgifter kring ert företag redovisas både muntligt och skriftligt. Den muntliga presentationerna sker på seminarierna den 2 och 3 maj.

3 OBS! Även om ni delar upp arbetet ska alla medarbetare vara kunniga i samtliga delar. Seminarieledaren ska kunna ställa frågor till vem som helst och få ett svar eller en dialog kring frågan. Företaget får totalt 40 min för presentation av samtliga uppgifter. För en bra och överskådlig redovisning använd gärna power point eller over-head. Den utrustning som krävs ansvarar ni själva för att ordna. Den skriftliga presentationen ska omfatta 6-7 A4-sidor lämnas i postlådan på Arbetsvetenskap senast måndagen den 7 maj. Använd den omslagsmall som ligger på kurshemsidan. Glöm inte att ange samtliga namn på de studenter som ingått i företaget. Tider för redovisning av det egna företaget Onsdag 2/5, 11C 370 Torsdag 3/5, 1D Grupp A och C Grupp B och F Grupp D och G Grupp E, H och I Individuell uppgift Den individuella uppgiften är fri i så måtto att du själva får formulera en frågeställning där du kritiskt granskar och undersöker för- och nackdelar med Human Resource Management. I det individuella arbetet ska du använda Sharon C. Bolton & Maeve Houlihan Searching for the Human in Human Resource Management. I övrigt väljer du litteratur som är relevant för din frågeställning. Den individuella uppgiften ska dokumenteras på 5-6 A4-sidor och även här ska du använda den omslagsmall för individuella arbeten som finns på kurshemsidan. Arbetet lämnas i postlådan i Arbetsvetenskaps korridor senast måndagen den 7 maj. I den individuella uppgiften värderas rediga beskrivningar av teorier och begrepp, självständighet, eget tänkande, reflektion och originalitet. För gott genomförande och inlämning av gruppuppgifter erhålls betyget G. Den individuella uppgiften är avgörande för slutbetyget av kursen och bedöms med underkänd, godkänd eller väl godkänd.

4 Litteratur Litteraturen har delats upp i två delar en obligatorisk del och en referensdel. Den obligatoriska delen är kopplad till de olika föreläsningsmomenten och referenslitteraturen kan primärt användas som hjälp för att lösa övriga uppgifter. Referenslistan är på intet sätt uttömmande. Det finns också möjlighet att lyfta in andra böcker i lösningen av uppgifterna. Bolton SC, Houlihan M (eds). Searching for the human in human resource management. Theory, practice and workplace contexts. Senaste upplagan. Basingstoke: Palgrave Macmillan. Hansson, Jörgen. Kompetens som konkurrensfördel forma, matcha, utmana eller köpa?. Senaste upplagan. Stockholm: Norstedts Akademiska förlag, Lindmark A, Önnevik T. Human Resource Management. Organisationens hjärta. Senaste upplagan. Lund: Studentlitteratur. Sandberg, Jörgen, Targama, Axel. Ledning och förståelse. Ett kompetensperspektiv på organisationer. Senaste upplagan. Lund: Studentlitteratur, Referenslitteratur och annat material tillkommer enligt lärares anvisning. Tengblad, Stefan. Den myndige medarbetaren Strategier för ett konstruktivt medarbetarskap. Senaste upplagan. Malmö: Liber. Referenslitteratur Allvin, Michael. Det individualiserade arbetet. Om modernitetens skilda praktiker. Eslöv: B. Östlings bokförlag. Symposion. Bakka J, Fivelsdal E, Lindkvist L. Organisationsteori: struktur, kultur, processer. Senaste upplagan. Malmö: Liber. Bergström, Ola, Sandoff, Mette. Handla med människor: Perspektiv på Human Resource Management. Senaste upplagan. Lund: Academia Adacta Glimell, Hans. Den produktiva kroppen. En studie om arbetsvetenskap som ide, praktik och politik. Senaste upplagan. Eslöv: Brutus Östlings bokförlag Symposion. Gorz, André. Arbete mellan misär och utopi. Senaste upplagan Göteborg: Daidalos. Legge, Karen. Human Resource Management - Rhetorics and realities. Senaste upplagan Basingstoke: Macmilla, Morgan G. Organisationsmetaforer. Senaste upplagan. Lund: Studentlitteratur. Tengblad, Stefan, Hällsten Freddy, Ackerman Christer, Velten Johan. Medarbetarskap Från ord till handling! Senaste upplagan. Malmö: Liber

5 KUNDANALYS Kunder/marknad Omvärldsanalys/Dominerande problem och trender nu och ev. kommande TJÄNSTER Vilka tjänster erbjuds idag Vilka tjänster kommer att efterfrågas i framtiden RESURSER Vilka resurser behövs för att nå resultat (kompetenser, ledning, organisation etc ) ÖVERENSSTÄMMELSE Kunder/Tjänster/Resurser AFFÄRSIDÉ/VERKSAMHETSIDÉ/VISION Förslag till affärsidé till Ert företag PERSONALSTRATEGIER Personalidé (förslag till ert företag) PA-mål ( att uppnås inom en 3-års period, alltså 2015) PA-strategier PA-åtgärder/aktiviteter Avslutning

6 Försättsblad Kurskod/namn: AVGB41 Arbetsvetenskap B Delkurs: Strategiskt personalarbete Inlämningsdatum: Härmed intygas på heder och samvete att arbetet är utfört av: Ansv lärare: Ansv administratör: Monica Eriksson Betyg: Lärares sign:

7 Försättsblad Kurskod/namn: AVGB41 Arbetsvetenskap B Delkurs: Strategiskt personalarbete Inlämningsdatum: Härmed intygas på heder och samvete att arbetet är utfört av: Ansv lärare: Ansv administratör: Monica Eriksson Betyg: Lärares sign: