=5. Anna Rolf Björklund, Patrik Wallin, Maria Lindborg

Transkript

1 =5 Anna Rolf Björklund, Patrik Wallin, Maria Lindborg

2

3 Årets förebyggande kommun 2012 Örebro kommun bedriver ett långsiktigt, hållbart förebyggande arbete. Politiska beslut, program, planer, uppföljning och budget finns för primärprevention, för arbete i riskmiljöer och för tidiga insatser. De samverkar i organiserad form med myndigheter och verksamheter som har betydelse för det förebyggande arbetet. Organisationen har byggts upp gradvis under tre olika politiska majoriteter och det förebyggande arbetet är undantaget från de besparingar som gjorts i kommunen. C.A.N (2012)

4 Vill ni ge pengar för förebyggande arbete inom socialtjänsten? (2006)

5 Främjande arbete Det handlar om att stärka skyddsfaktorer. Att arbeta för exempelvis: Skoltrivsel Väl fungerande fritidsaktiviteter Goda förebilder Sociala nätverk Att strategiskt arbeta för att öka de skyddande miljöerna.

6 Förebyggande arbete Det handlar om att undanröja riskfaktorer. Att arbeta mot exempelvis: skolk buslekar tidig debut av droger skadegörelse Att strategiskt arbeta för att minska riskmiljöerna.

7 Öreför organisationen skola-socialtjänst-polis-fritid Politiker Central styroch ledningsgrupp Programdirektörer 4 Örefrö-team Åk 4-6 Enhetschefer 4 Öreför-team Åk 7-9 Rektorer Fritidsklubbsrepresentant Föräldrastöd Rektorer Fritidsgårdschef Fältassistenter Ungdomspolis

8 Vad är Öreför? KF-beslut 19 december 2007 Förebyggande arbetet riktat till barn och unga har hög prioritet. Långsiktig hållbarhet genom att uppdragen är kopplade till funktion. Består av ansvariga med beslutsmandat inom Polismyndigheten, Social välfärd, Barn och utbildning, Samhällsbyggnad.

9 Syfte med Öreför Övergripande forum Komplement till ordinarie arbete Stimulera och samordna förebyggande arbete för barn och ungdomar

10 Mål för Öreför Underlätta praktisk och effektiv samverkan mellan myndigheter. Hitta praktiska och effektiva samverkansformer med vårdnadshavare. Utveckla det främjande och förebyggande arbetet samt arbetet med tidiga insatser och åtgärder för barn och ungdom.

11 Öreför-rådets uppdrag Fungera som central styr- och samverkansgrupp för barnoch ungdomsfrågor i det förebyggande arbetet. Fungera som styr- och samverkansgrupp i vuxenfrågor i enlighet med den Drogpolitiska handlingsplanen.

12 Enhetschefernas uppdrag Arbetsledaransvar för Örefrö/Öreför-teamen. Fungerar även som arbetsgrupp för frågorna.

13 Teamens gemensamma uppdrag Att främja en god uppväxt och att förebygga och förhindra normbrytande beteende. Att genom tidig upptäckt och insats minimera ungdomars brottslighet, droganvändning och annat riskbeteende. Att bedriva praktiskt arbete i miljöer där barn och ungdom vistas. Bidra med sin spetskompetens, mervärde mot om arbetet sker av var och en.

14 Örefrö-teamens uppdrag Att lokalt samverka i det brotts- och drogförebyggande arbetet kring elever i åk 4-6. Samverkan sker mellan skola, socialtjänst och fritid: Rektor Föräldrastöd, socialtjänstens förebyggande enhet Fritidsklubb

15 Öreför-teamen uppdrag Att lokalt samverka i det brotts- och drogförebyggande arbetet kring elever i åk 7-9. Samverkan mellan skola, socialtjänst, polis och fritid: Rektor Fältassistent Ungdomspolis Fritidsgårdschef

16 Teamens arbete Objektiv och subjektiv kartläggning och analys. Verksamheten bygger på gemensamma lokala åtgärdsplaner utifrån fokusområden. Detaljplan för insatser utifrån specifika lokala behov. Uppföljning av insatser.

17 Fokusområden Öreför-rådet tillsammans med enhetscheferna väljer ut fokusområden som teamen ska fördjupa sig i års fokusområden för Örefrö-teamen är: ANDT arbete med fokus på tobak Föräldrasamverkan års fokusområden för Öreför-teamen är: ANDT arbete med fokus på cannabis och spice Föräldrasamverkan

18 Vad underlättar arbetet? Strukturerade teamträffar Årsplan Åtgärdsplaner Bekymringssamtal

19 Strukturerade teamträffar Teamen träffas en gång i månaden under cirka en timme. Fatta gemensamma beslut om att agera i olika frågor, t ex hur vi ska agera, vem som ska göra vad.

20 Årsplan Teamet funderar över vad som kommer att hända under året: Vilka "riskhelger" behöver uppmärksammas? Vilka samlingsplatser som finns/används under året? När är skadegörelsen som störst och var sker den? Var samlas ungdomar i området för att dricka alkohol eller använda andra droger? Finns det speciella platser där ungdomar lättare kan köpa alkohol eller andra droger?

21 Åtgärdsplan Upprättas när teamet beslutat sig för att göra en insats. Exempelvis vid: mopedproblematik inom området skadegörelse på skolbyggnad efter skoltid misstanke om missbruk

22 Bekymringssamtal Vad är ett bekymringssamtal? Ett samtal då föräldrar uppmärksammas på en oro som någon i teamet upplevt, exempelvis när en ungdom befinner sig på fel plats, vid fel tidpunkt eller i fel sällskap.

23 Bekymringssamtal Det här innehåller bekymringssamtalet: reaktion och reflektion på det inträffade resonemang om framtida konsekvenser livssituationen kartläggs; kamrat-, fritid- och skolsituation överenskommelse om uppföljning. Vi vill: medvetandegöra föräldrar/anhöriga medvetandegöra den unge/ungdomarna om att vi reagerar på situationen få till en förändring.

24 =5 Samverkan ökar möjligheten för ett bra fungerande förebyggande arbete men det är viktigt att hela tiden påminna sig om syftet med samarbetet. En bra struktur för arbetet behöver finnas och den ska också användas. Tänk långsiktigt, håll i och håll ut!

25 Frågor? För övergripande frågor kring främjande och förebyggande arbete för barn och ungdomar kontakta: Maria Lindborg, samordnare för de drogförebyggande frågorna i Örebro kommun maria.lindborg@ telefon