Stockholmsenkäten 2014

Transkript

1 Stockholmsenkäten 14 Elevundersökning i årskurs 9 och årskurs 2 gymnasiet

2 Elevundersökningens syften Kartlägga drogvanor, kriminalitet, skolk, mobbning samt risk- och skyddsfaktorer Ge en uppfattning om hur olika normbrytande beteende förändras över tid Förse kommuner, stadsdelar och skolor med lokala data om normbrytande beteenden Underlag för forskning och utveckling samt att fördela resurser för förebyggande insatser Mobilisera elever, skolpersonal och föräldrar i det förebyggande arbetet

3 Undersökningens genomförande Enkät till grundskolans år 9 och gymnasiets år 2 Enkäten innehåller ca 3 frågor/delfrågor Besvaras anonymt under lektionstid och lämnas i förslutet kuvert till klassläraren Besvarades under våren 14 efter sportlovet 16 länskommuner genomför undersökningen tillsammans med Sollentuna

4 Resultatredovisning I rapporten redovisas resultatet för elever i årskurs 9 och årskurs 2 gymnasiet som bor i Sollentuna kommun. Resultatet redovisas genomgående nedbrutet på pojkar och flickor. I vissa frågor redovisas även resultatet i jämförelse med åren 8, och 12. Observera att diagrammen både redovisar index, procentandelar, ålder och alkoholmängd. Om inget annat anges är bas för beräkningarna alltid samtliga elever som besvarat respektive fråga. Index De index som presenteras i rapporten är beräkningar som baseras på en eller flera frågor i enkäten. Indexvärdet kan variera mellan och där alltid står för lägsta möjliga värde och för det högsta möjliga värdet på frågan. Observera att höga indexvärden både kan innebära någonting positivt eller negativt beroende på vad indexet mäter. Ett exempel är att ju högre indexvärde på god psykisk hälsa desto bättre medan ju högre indexvärde på låg konventionell moral desto sämre. Diagramrubrikernas formulering är vägledande vid tolkning av resultatet. Förändringar över tid OBS beakta vid tolkning av förändringar över tid att detta är en urvalsundersökning och att det finns en mindre slumpmässig variation kring undersökningsresultaten.

5 Frågeområden Alkohol och droger Brottslighet och utsatthet för brott Psykisk hälsa Skola och fritid Urval av risk- och skyddsfaktorer

6 Årskurs 9 årskurs 9

7 Antal svarande elever per år i åk 9 År 8 Pojkar: 362 Flickor: 323 År Pojkar: 3 Flickor: 347 År 12 Pojkar: 259 Flickor: 27 År 14 Pojkar: 278 Flickor: 32 årskurs 9

8 Tobaksbruk årskurs 9

9 Tobaksbruk nyckeltal Pojke Flicka % Röker dagligen eller Köper cigaretter ibland själv i butik eller kiosk (bland de som röker dagligen/ibland och som är < 18 år) 3 Snusar dagligen eller ibland Köper snus själv i butik eller kiosk (bland de som snusar dagligen/ibland och som är < 18 år) Andel som inte använder tobak (cigaretter eller snus) av samtliga Tobaksdebut (ålder) årskurs 9

10 Tobaksbruk nyckeltal, jämförelse mellan åren 8,, 12 och 14 % Pojke Flicka Röker dagligen eller ibland Snusar dagligen eller ibland Andel som inte använder tobak (cigaretter eller snus) årskurs 9

11 Alkoholkonsumtion årskurs 9

12 Alkohol nyckeltal, jämförelse mellan åren 8,, 12 och 14 % Pojke Flicka årskurs Dricker inte alkohol Varit berusad under de Storkonsumerar minst Hur gammal var du senaste 4 veckorna samtliga) en gång i månaden första gången du kände dig berusad

13 Alkoholkonsumtion årlig, cl % alkohol medelvärde, jämförelse mellan åren 8,, 12 och 14 cl Pojke Flicka årskurs 9

14 Hur får du vanligen tag på alkohol, jämförelse mellan åren 8,, 12 och 14 - POJKAR % årskurs 9

15 Hur får du vanligen tag på alkohol, jämförelse mellan åren 8,, 12 och 14 - FLICKOR % årskurs 9

16 Narkotika årskurs 9

17 Narkotika nyckeltal, jämförelse mellan åren 8,, 12 och 14 % Pojke Flicka Någon gång använt narkotika Anv. narkotika minst 1 g senaste 4 veckorna (Bland samtliga) årskurs Narkotika - debutålder

18 Skola årskurs 9

19 Skolsituation Stämmer mycket dåligt Stämmer ganska dåligt Stämmer ganska bra Stämmer mycket bra Ja Nej % % Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Jag trivs bra i skolan Lärarna berömmer elever som gjort något bra i skolan Skolkat fyra eller fler dagar det här läsåret Fuskat på läxförhör eller prov det här läsåret årskurs 9

20 Skolsituation nyckeltal Index Pojke Flicka Positiv uppmärksamhet från lärare Grad av inflytande i skolan Tydliga förväntningar i skolan God anknytning till skola årskurs 9

21 Positiv uppmärksamhet Lärarna berömmer elever som gör något bra i skolan Skolan berättar för mina föräldrar om jag gjort något bra Mina lärare ger mig inget beröm om jag jobbat hårt Inflytande i skolan Vi elever är med och planerar vad vi ska göra i undervisningen Vi elever får vara med och bestämma över saker som är viktiga för oss Elevernas åsikter tas inte på allvar i den här skolan Tydliga förväntningar i skolan Jag vet vilka regler som gäller på den här skolan Lärarna förklarar vad vi får och inte får göra Vuxna ingriper om någon blir trakasserad eller mobbad God anknytning Jag trivs bra i skolan Skolarbetet känns meningslöst Jag ser fram emot att gå på lektionerna årskurs 9

22 Mobbning nyckeltal, jämförelse mellan åren 8,, 12 och 14 % Pojke Flicka Kränkande behandling: elever som mobbats eller trakasserats i något avseende under läsåret Har mobbat eller trakasserat andra elever årskurs 9

23 Riskfaktorer/sårbarhet nyckeltal Index 9 Pojke Flicka årskurs 9

24 Fritid årskurs 9

25 Fritid % Ofta Ibland Sällan Aldrig Pojke Flicka Pojke Flicka Brukar vara på fritidsgård eller träffpunkt Deltagande i organiserade fritidsaktiviteter utanför skolan årskurs 9

26 Föräldrar årskurs 9

27 Förhållande till föräldrar index Index 9 Pojke Flicka Svag anknytning till föräldrar Svag uppmärksamhet från föräldrar Inkonsekventa föräldrar årskurs 9

28 Frågor som indextalen baseras på Svag anknytning till föräldrar Om du har ett personligt problem, kan du be någon av dina föräldrar/vårdnadshavare om hjälp? Jag bryr mig om vad mina föräldrar säger Mina föräldrar är en förebild för mig Svag uppmärksamhet från föräldrar De ger mig beröm när jag gör något bra De brukar uppmuntra och stötta mig De märker när jag gör något bra Inkonsekventa föräldrar De hotar med bestraffning för något jag gjort men genomför det inte Jag vet inte hur de reagerar när jag gjort något de inte gillar Det humör de är på bestämmer hur de är mot mig årskurs 9

29 Brott årskurs 9

30 Begångna brott nyckeltal % 9 Pojke Flicka årskurs 9

31 Problem av spelande årskurs 9

32 Problem av spelande, jämförelse mellan åren 8,, 12 och 14 Index Pojke Flicka årskurs 9

33 Psykisk hälsa årskurs 9

34 Psykisk hälsa Sällan Väldigt mycket Någon enstaka gång Ganska mycket Ibland En del Ganska ofta Ganska lite Väldigt ofta Inte alls % % % Pojke Flicka Hur ofta tycker du att det är riktigt härligt att leva? Pojke Hur mycket skulle du vilja ändra på dig själv? 6 Flicka Väldigt ofta Ganska ofta Ibland Någon enstaka gång Nästan aldrig Pojke Flicka Hur ofta tycker du att du inget duger till? årskurs 9

35 Psykisk hälsa index, jämförelse mellan åren 8,, 12 och 14 Index Pojke Flicka årskurs 9

36 Frågor som nyckeltalet psykisk hälsa baseras på Hur ofta har Du haft huvudvärk detta läsår? Hur ofta har Du dålig aptit? Hur ofta har Du under detta läsår haft nervös mage (t.ex. magknip, magkramper, orolig mage, illamående, gaser, förstoppning eller diarré)? Hur ofta har Du under detta läsår haft svårt att somna? Hur ofta har det hänt under detta läsår att Du sovit oroligt och vaknat under natten? årskurs 9

37 Årskurs 2 i gymnasiet årskurs 2 gymnasiet

38 Antal svarande elever per år i åk 2 gymnasiet År 8 Pojkar: 28 Flickor: 241 År Pojkar: 263 Flickor: 278 År 12 Pojkar: 213 Flickor: 251 År 14 Pojkar: 5 Flickor: 226 årskurs 2 gymnasiet

39 Tobaksbruk årskurs 2 gymnasiet

40 Tobaksbruk nyckeltal Pojke Flicka % Röker dagligen eller Köper cigaretter ibland själv i butik eller kiosk (bland de som röker dagligen/ibland och som är < 18 år) 16 3 Snusar dagligen eller ibland 17 Köper snus själv i butik eller kiosk (bland de som snusar dagligen/ibland och som är < 18 år) Andel som inte använder tobak (cigaretter eller snus) av samtliga Tobaksdebut (ålder) årskurs 2 gymnasiet

41 Tobaksbruk nyckeltal, jämförelse mellan åren 8,, 12 och 14 % Pojke Flicka Röker dagligen eller ibland Snusar dagligen eller ibland Andel som inte använder tobak (cigaretter eller snus) årskurs 2 gymnasiet

42 Alkoholkonsumtion årskurs 2 gymnasiet

43 Alkohol nyckeltal, jämförelse mellan åren 8,, 12 och 14 % Pojke Flicka Dricker inte alkohol Varit berusad under de senaste 4 veckorna samtliga) Storkonsumerar minst en gång i månaden Hur gammal var du första gången du kände dig berusad årskurs 2 gymnasiet

44 Alkoholkonsumtion årlig, cl % alkohol medelvärde, jämförelse mellan åren 8,, 12 och 14 cl Pojke Flicka årskurs 2 gymnasiet

45 Hur får du vanligen tag på alkohol, jämförelse mellan åren 8,, 12 och 14 - POJKAR % årskurs 2 gymnasiet

46 Hur får du vanligen tag på alkohol, jämförelse mellan åren 8,, 12 och 14 - FLICKOR % årskurs 2 gymnasiet

47 Narkotika årskurs 2 gymnasiet

48 Narkotika nyckeltal, jämförelse mellan åren 8,, 12 och 14 % Pojke Flicka Någon gång använt narkotika Anv. narkotika minst 1 g senaste 4 veckorna (Bland samtliga) årskurs 2 gymnasiet Narkotika - debutålder

49 Skola årskurs 2 gymnasiet

50 Skolsituation Stämmer mycket dåligt Stämmer ganska dåligt Stämmer ganska bra Stämmer mycket bra Ja Nej % 9 25 % Pojke 2 Flicka 3 Pojke 2 Flicka 12 8 Pojke Flicka Pojke Flicka Jag trivs bra i skolan Lärarna berömmer elever som gjort något bra i skolan Skolkat fyra eller fler dagar det här läsåret Fuskat på läxförhör eller prov det här läsåret årskurs 2 gymnasiet

51 Skolsituation nyckeltal Index Pojke Flicka Positiv uppmärksamhet från lärare Grad av inflytande i skolan Tydliga förväntningar i skolan God anknytning till skola årskurs 2 gymnasiet

52 Positiv uppmärksamhet Lärarna berömmer elever som gör något bra i skolan Skolan berättar för mina föräldrar om jag gjort något bra Mina lärare ger mig inget beröm om jag jobbat hårt Inflytande i skolan Vi elever är med och planerar vad vi ska göra i undervisningen Vi elever får vara med och bestämma över saker som är viktiga för oss Elevernas åsikter tas inte på allvar i den här skolan Tydliga förväntningar i skolan Jag vet vilka regler som gäller på den här skolan Lärarna förklarar vad vi får och inte får göra Vuxna ingriper om någon blir trakasserad eller mobbad God anknytning Jag trivs bra i skolan Skolarbetet känns meningslöst Jag ser fram emot att gå på lektionerna årskurs 2 gymnasiet

53 Mobbning nyckeltal, jämförelse mellan åren 8,, 12 och 14 % Pojke Flicka Kränkande behandling: elever som mobbats eller trakasserats i något avseende under läsåret Har mobbat eller trakasserat andra elever 17 årskurs 2 gymnasiet

54 Riskfaktorer/sårbarhet nyckeltal Index 9 Pojke Flicka årskurs 2 gymnasiet

55 Fritid årskurs 2 gymnasiet

56 Fritid % Ofta Ibland Sällan Aldrig Pojke Flicka Pojke Flicka Brukar vara på fritidsgård eller träffpunkt 34 Deltagande i organiserade fritidsaktiviteter utanför skolan årskurs 2 gymnasiet

57 Föräldrar årskurs 2 gymnasiet

58 Förhållande till föräldrar index Index 9 Pojke Flicka Svag anknytning till föräldrar Svag uppmärksamhet från föräldrar Inkonsekventa föräldrar årskurs 2 gymnasiet

59 Frågor som indextalen baseras på Svag anknytning till föräldrar Om du har ett personligt problem, kan du be någon av dina föräldrar/vårdnadshavare om hjälp? Jag bryr mig om vad mina föräldrar säger Mina föräldrar är en förebild för mig Svag uppmärksamhet från föräldrar De ger mig beröm när jag gör något bra De brukar uppmuntra och stötta mig De märker när jag gör något bra Inkonsekventa föräldrar De hotar med bestraffning för något jag gjort men genomför det inte Jag vet inte hur de reagerar när jag gjort något de inte gillar Det humör de är på bestämmer hur de är mot mig årskurs 2 gymnasiet

60 Brott årskurs 2 gymnasiet

61 Begångna brott nyckeltal % 9 Pojke Flicka årskurs 2 gymnasiet

62 Problem av spelande årskurs 2 gymnasiet

63 Problem av spelande, jämförelse mellan åren 8,, 12 och 14 Index Pojke Flicka årskurs 2 gymnasiet

64 Psykisk hälsa årskurs 2 gymnasiet

65 Psykisk hälsa Sällan Väldigt mycket Någon enstaka gång Ganska mycket Ibland En del Ganska ofta Ganska lite Väldigt ofta Inte alls % % % Pojke Flicka Hur ofta tycker du att det är riktigt härligt att leva? Pojke Hur mycket skulle du vilja ändra på dig själv? 7 Flicka Väldigt ofta Ganska ofta Ibland Någon enstaka gång Nästan aldrig Pojke Hur ofta tycker du att du inget duger till? 8 Flicka årskurs 2 gymnasiet

66 Psykisk hälsa index, jämförelse mellan åren 8,, 12 och 14 Index Pojke Flicka årskurs 2 gymnasiet

67 Frågor som nyckeltalet psykisk hälsa baseras på Hur ofta har Du haft huvudvärk detta läsår? Hur ofta har Du dålig aptit? Hur ofta har Du under detta läsår haft nervös mage (t.ex. magknip, magkramper, orolig mage, illamående, gaser, förstoppning eller diarré)? Hur ofta har Du under detta läsår haft svårt att somna? Hur ofta har det hänt under detta läsår att Du sovit oroligt och vaknat under natten? årskurs 2 gymnasiet