Mångkulturella Folkhögskolan

Transkript

1

2 Mångkulturella Folkhögskolan är en folkhögskola externat belägen i nordöstra Göteborg. Skolans lokalisering var en direkt följd av att många finländare bodde i närområdet vilket innebar att skolans målgrupp skulle slippa åka långt för sina studier. Behovet av en, för målgruppen, närliggandeskola är idag detsamma även om denna utvidgats till att omfatta alla. Folkhögskolans främsta syfte är att stärka minoriteters och invandrargruppers kulturella identitet samtidigt som individens inflytande idet svenska samhället ökar. Vi arbetar för ett livslångt lärande, personlig utveckling, för demokratin, mot diskriminering och rasism.

3 På skolan finns ca 600 deltagare: på folkhögskolans allmänna kurser ca 140, på de estetiska ca 40, på SFI ca 360 och på Yrkeshögskoleutbildning ca 40. Bakgrund och ålder varierar stort men gemensamt för alla är önskemålet om en förändring och viljan till lärande. Vår personalstyrka, både lärare och servicepersonal, består av ca 60 personer från 16 olika nationaliteter. I vår strävan att avspegla samhället prioriterar vi att personalen har skilda kunskaper, erfarenheter och perspektiv. Det möjliggör möten över kulturella gränser. Rektor Marjatta Heinua Elevkåren = basen i demokratiarbetet Elevkåren är organiserad av deltagare från samtliga kurser inom skolan och fungerar som en länk mellan deltagarna och skolledningen. Kåren tar tillvara deltagarnas intressen och arbetar för att deltagarna ska garanteras en individuellt anpassad utbildning samt se till att det är en öppen dialog med skolans personal. Möten hålls flera gånger under terminen och behandlar frågor som berör alltifrån undervisning till arbetsmiljö. Elevkåren är också delaktig i arrangemang och olika sociala aktiviteter på skolan. En representant från elevkåren ingår också i stiftelsestyrelsen.

4 Folkhögskolekurser Mångkulturella Folkhögskolan driver följande kurser: Allmänna kurser Bedrivs i en läromiljö, där människor från olika kulturer, kön, trosuppfattningar och åldrar träffas, deltar och utvecklas i en bildningsprocess. De ger en möjlighet för personlig utveckling med tonvikt på hela människan och ett forum som präglas av demokrati, jämställdhet och integration. De kan också vara ett steg till fortsatta studier på skolan eller hos andra utbildningsanordnare. Kurserna ger kunskaper motsvarande grundskole- och eller gymnasienivå, kan ge grundläggande behörighet till högskolestudier. Kärnämnen såsom svenska, engelska och matematik är prioriterade även samhällsorientering och datorkunskap fyller viktiga funktioner. Utrymme ges även för tillvalsämnen. Allmän kurs 1 med mångkulturell och internationell inriktning: Riktar sig till deltagare med kort utbildningsbakgrund. Avser att ge deltagarna en möjlighet att utveckla sina kunskaper till fortsatt utbildning. Innehållet är kärnämnen och tillvalsämnen. Allmän kurs 2 med mångkulturell inriktning: Riktar sig till deltagare från olika kulturer med något längre skolgång, antingen i Sverige eller i det egna hemlandet. Deltagarna har möjlighet att utveckla och fördjupa sina kunskaper som huvudsakligen är inriktade på baskunskaper och kan leda till studier på högre nivå. Kursen betonar kunskaper från grundskolans senare år.

5 Allmän kurs 3 med mångkulturell inriktning: Riktar sig till deltagare från olika kulturer med något längre skolgång, antingen i Sverige eller i det egna hemlandet. Deltagarna har möjlighet att utveckla och fördjupa sina kunskaper som kan leda till studier på högre nivågenom tematiska studier som är projektbaserade. Kursen betonar kunskaper från grundskolans senare och gymnasieskolans tidigare år. Högskoleförberedande med mångkulturell inriktning: Riktar sig till deltagare från olika kulturer som vill stärka sina förkunskaper inför högskolestudierna. Deltagarna har möjlighet att utveckla och fördjupa sina kunskaper som kan ge grundläggande behörighet i de allmänna ämnena svenska, engelska, matematik och samhällsorientering. Övriga ämnen består av humanekologi, historia, geografi och religion. Deltagarna gör även individuella fördjupningar som resulterar i ett projektarbete. Vård och omsorg - distanskurs: Vård- och omsorgskursen på gymnasienivå för dig som vill arbeta inom hälso- och sjukvård och socialtjänst. Arbete som innebär att du möter människor som behöver stöd och hjälp i något av livets olika skeden. I kursens teoridel studerar du ämnen som är gemensamma kurser i gymnasieskolans Vård- och omsorgsprogram och du kan uppnå särskild behörighet i följande kurser: Medicin 1, Vård- och omsorgsarbete 1, Hälsopedagogik, Psykologi 1, Special pedagogik 1, Vård och omsorgsarbete 2, Etik och människans livsvillkor, Psykiatri 1 samt IT i vård och omsorg. Kursen innehåller även en del fysiska träffar.

6

7 Smaka på framtiden SMF (studiemotiverande folkhögskolekurs) Riktar sig till arbetslösa som inte är helt färdig med grundskola eller gymnasium. Vi erbjuder, tillsammans med Arbetsförmedlingen, en 12-veckors kurs där deltagaren får möjlighet att prova på att studera i folkhögskolemiljö. Efter avslutad kurs har deltagaren förtur in på våra allmänna kurser. Etableringkursen Regeringen har beslutat att Arbetsförmedlingen i samarbete med Folkbildningsrådet ska erbjuda Etableringskurs på folkhögskola för nyanlända invandrare. Etableringskurs på Finska Folkhögskolan riktar sig till nyanlända och innehåller studier i svenska språket samt insatser för samhällsorientering. Studierna anpassas individuellt efter förutsättningar och behov. Svenska från dag ett Finska folkhögskolan har folkhögskolekurser i svenska från dag ett. Du kan söka kursen om du är asylsökande eller har uppehållstillstånd och bor kvar i migrationsverkets boende. Kursen innehåller: Förstärka kunskaper i det svenska språket Om det svenska samhället Att främja deltagare i arbets- och samhällsliv

8 Sfi (svenska för invandrare) Sfi (svenska för invandrare) vänder sig till dig som är invandrare i Sverige och saknar grundläggande kunskaper i svenska språket. Sfi på Mångkulturella Finska Folkhögskolan finns som 3 studievägar: 1 (nivåer A och B), 2 (nivåer B och C) och 3 (nivåer C och D). Du får träna på att lyssna, prata, läsa och skriva. Du får dessutom lära dig om det svenska samhället, kulturen och arbetslivet. Hos oss kan du välja mellan dagtid ( , ) eller kvällstid ( ) måndagar torsdag. Vi har Sfi i Gårdsten, Bergsjön och Västra Frölunda. Efter att ha klarat av studieväg 3 har du goda möjligheter att fortsätta studera på någon av skolans allmänna linjer för att så småningom få behörighet att söka till högskola.

9 Yrkeshögskoleutbildning Behandlingspedagog med psykiatrisk och etnokulturell profil 400 YH-poäng Skolans eftergymnasiala utbildning syftar till att utbilda de studerande för arbete inom psykiatri, beroendevård eller med barn och ungdomar i riskzon. För att vara behörig till denna utbildning krävs högskolebehörighet samt minst sex månaders yrkeserfarenhet med någon av målgrupperna. Utbildningen genomförs under två år varav en tredjedel är förlagd till olika verksamheter inom psykiatri och socialt arbete, så kallat Lärande i Arbete (LIA). Den teoretiska delen av utbildningen sker i skolans lokaler medan LIA:n genomförs på skilda arbetsplatser runt om i regionen. Exempel på teoretiska ämnen under utbildningen är gruppsykologi, beroendekunskap, barn och ungdom, psykiska funktionshinder, etik, bemötande och behandlingsmetodik. Avslutningsvis skriver den studerande ett individuellt examensarbete baserat på en valfri vetenskaplig metod.

10 Estetiska kortkurser Oljemålning Riktar sig till alla intresserade. Kursen finns på grundläggande och fortsättningsnivå, en gång per vecka. Mindre vernissager anordnas i skolans lokaler. Studiebesök anordnas på platser av intresse för deltagarna. Keramik Riktar sig finsktalande deltagare. Kursen är huvudsakligen inriktad på brukskeramik men prov på olika formningstekniker görs också. Den hålls en gång i vecka. En liten utställning med deltagarnas alster finns i skolans lokal i Gårdsten.

11 Mångkulturella Montessori förskola Victoria Mångkulturella Finska Folkhögskolan har sedan 1 november, 2010 drivit Mångkulturella Montessori förskola Victoria i Gårdsten. Förskolan har Montessori inriktning med 2 avdelningar med plats för 35 barn. Salviagatan (barn 1-3 år) 15 platser Muskotgatan 31 (barn 3-5 år) 20 platser. På förskolan jobbar 1 Montessoripedagog, 1 förskollärare, 6 stycken barnskötare, 1 kock samt 1 kokerska. Förskolan erbjuder även skolans deltagare möjligheten att få praktisera för att få arbetserfarenhet under sina studier på skolan. Vad är Montessoripedagogik? Montessoripedagogik är en pedagogik som har sin grund i Maria Montessoris observationer av barn. Den bygger på en övertygelse att barnet strävar efter att utveckla sig själv och att denna utveckling följer olika sensitiva perioder. Inlärning ska därför följa dessa olika utvecklingsstadier, vilket inom den pedagogiska riktningen anses ske om barnen får arbeta så fritt som möjligt. Pedagogens roll inom Montessori är att observera eleverna och ge dem handledning.

12 Mångkulturella Folkhögskolan -en del av Finska Folkhögskolan Adress: Salviagatan Angered Epost adress: Webb folkhögskolan: Förskolan Välkommen till våra enheter: Gårdsten: Angered: Bergsjön: Sfi Folkhögskolan Sfi Salviagatan 52 Spadegatan 1 Nebulosagatan Förskolan Victoria Kometgatan 31 YH Spadegatan Västra Frölunda: Västra Frölunda IF s klubblokaler Barn 1 3 år Salviagatan Barn 3-5 år Muskotgatan Sfi Klubbvägen 5 och Ver