Attityder till vuxenutbildningen

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Attityder till vuxenutbildningen"

Transkript

1 Oktober 2012 Attityder till vuxenutbildningen Skolverket genomför under hösten 2012 för första gången en attitydundersökning bland lärare och elever. Resultatet från undersökningen kommer att bli ett viktigt underlag i Skolverkets uppdrag att följa upp och utvärdera vuxenutbildningen. I undersökningen ingår även frågor om IT. Frågorna ställs på uppdrag av regeringen i syfte att följa upp barns, elevers och lärares it-användning och it-kompetens. Undersökningen genomförs av Statistiska centralbyrån (SCB) på uppdrag av Skolverket. Alla svar är viktiga Du är en av lärare i komvux eller sfi som har dragits med hjälp av statistiska metoder. Urvalet är draget från registret över pedagogisk personal. Din medverkan är frivillig men ditt svar är mycket viktigt och bidrar till att undersökningens resultat blir tillförlitligt. Ditt svar kan inte ersättas med någon annans. Du kan välja att besvara frågorna via Internet. Frågorna finner du på Logga in med användar-id och lösenord. Användarid: Lösenord: Om du väljer att besvara pappersblanketten skickar du in den i det portofria svarskuvertet. Vi ber dig svara på frågorna så snart som möjligt. Tack på förhand för din medverkan! Med vänliga hälsningar Ola Höckert Undervisningsråd Skolverket Mikael Schöllin Undersökningsledare Statistiska centralbyrån Kontakta oss gärna Undersökningens syfte eller hjälp med frågorna: Ola Höckert, Skolverket Telefon: E-post: ola.hockert@skolverket.se Insamling av blanketten: Anna Andersson, SCB Telefon: E-post: anna.andersson@scb.se

2 Dina svar är skyddade Dina uppgifter skyddas enligt 24 kap. 8 offentlighets- och sekretesslagen (2009:400) samt personuppgiftslagen (1998:204). Det innebär att alla som arbetar med undersökningen har tystnadsplikt och att de insamlade uppgifterna endast redovisas i tabeller där ingen enskild persons svar kan utläsas. Numret högst upp på blanketten är till för att SCB under insamlingen ska kunna se vilka som har svarat och vilka som ska få en påminnelse. Efter avslutad bearbetning hos SCB avlägsnas alla identitetsuppgifter innan materialet överlämnas till Skolverket för fortsatt bearbetning. För att inte belasta dig med frågor om uppgifter som redan finns hos SCB kommer de svar du lämnar att kompletteras med uppgifter om kön och ålder. Dessa uppgifter hämtas från SCB:s register över totalbefolkningen (RTB). Resultat Resultaten från undersökningen kommer att publiceras i en rapport i juni 2013 och kommer att kunna laddas ned från Skolverkets webbplats Instruktioner: Enkäten kommer att läsas maskinellt. När du besvarar enkäten ber vi dig därför tänka på att: Använda kulspetspenna med svart eller blå färg, inte röd. Använd inte blyertspenna! Skriv tydliga siffror: Skriv tydliga och STORA bokstäver: A Markera dina svar med kryss, så här och INTE så här: Om du vill ändra ditt svar, täck hela rutan: Om du vill skriva mer text än vad som får plats på de anvisade raderna/boxarna eller om du vill förklara/förtydliga något: - skriv inte mellan eller i närheten av svarsrutorna - skriv i stället på eventuell kommentarsida

3 Enkät till lärare i komvux och sfi 1 Var har du huvuddelen av din tjänstgöring? Ange ett alternativ. Kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå Kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå, yrkeskurser Kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå, teoretiska kurser Utbildning i svenska för invandrare (sfi) Annat: Undervisar inte inom komvux eller sfi. Du behöver inte svara på fler frågor. Viktigt, skicka ändå in blanketten! Tack för din hjälp! Tänk på den utbildningsanordnare där du har huvuddelen av din tjänstgöring när en specifik anordnare efterfrågas 2 Vilken typ av utbildningsanordnare arbetar du hos? Kommunal/landsting Annan 3 Hur många år har du arbetat som lärare inom vuxenutbildningen totalt? år 4 Hur många år har du arbetat som lärare totalt? år 5 Arbetar du med distansundervisning? Nej Ja, delvis Ja, enbart 1

4 6 Hur trivs du a) hos utbildningsanordnaren? b) med skolledningen? c) med kollegorna? d) med eleverna? Varken eller Vet inte 7 I vilken har du hög hög liten liten Ej aktuellt a) tillgång till ändamålsenliga lokaler? b) tillgång till ändamålsenligt undervisningsmaterial? c) tillgång till ändamålsenlig teknisk utrustning? 8 Vad tycker du om utbildningsanordnarens tillgång till a) studie- och yrkesvägledare (SYV)? Varken eller Vet inte Ej aktuellt b) specialpedagog, speciallärare? c) vikarier? d) studiehandledning på modersmål? 9 I vilken anser du att din utbildningsanordnare ger dig förutsättningar att lyckas med följande? hög hög liten liten a) Ge eleverna goda kunskaper b) Ge stöd till elever som har svårigheter i sina studier c) Ge extra stimulans till särskilt duktiga elever d) Individualisera utbildningen efter de enskilda elevernas behov och förutsättningar e) Verka för en likvärdig bedömning och betygsättning 2

5 10 I vilken anser du att du har tillräcklig kunskap och kompetens hög hög liten liten Ej aktuellt a) i metodik och didaktik? b) i det ämne/de ämnen som du undervisar i? c) i andraspråksinlärning/språkutveckling? d) för att bedöma den enskilde elevens kunskapsnivå? e) för att sätta rättvisa betyg? f) för att undervisa vuxna? g) för att kunna individualisera undervisningen? h) för att kunna upptäcka elever i behov av stöd? i) för att kunna stödja elever i behov av stöd? j) för att aktivt motverka mobbning och annan kränkande behandling? 11 I vilken anser du att du lyckas med följande i ditt arbete med eleverna? hög hög liten liten a) Utgå från varje enskild elevs behov i lärandet b) Väcka intresse och engagemang hos eleverna c) Ta tillvara elevernas tidigare kunskaper och erfarenheter d) Ge kvinnor och män lika goda möjligheter e) Ge elever kunskaper i ditt/dina ämnen f) Sätta rättvisa betyg g) Förklara för eleverna vad de enligt kursplanen ska lära sig i ditt/dina ämnen h) Förklara för eleverna vad som krävs för att få olika betyg i) Ge återkoppling på elevernas kunskapsutveckling 12 Hur ofta diskuterar du bedömning och betygssättning tillsammans med a) kollegor hos den egna utbildningsanordnaren? Ofta Ibland Sällan Aldrig b) lärare hos andra utbildningsanordnare än din egen? 3

6 13 I vilken får du som lärare vara delaktig i beslut om följande? hög hög liten liten Vet inte a) Vilka läromedel som ska användas? b) Normer och regler i verksamheten? c) Hur verksamheten använder sina resurser inom olika områden (t.ex vikarier, studiebesök, materialinköp)? d) Storleken på klasser/undervisningsgrupper? e) Elevernas möjlighet att få extra stöd? Du som enbart undervisar på distans gå vidare till fråga 17 Frågor om lektionerna 14 Hur många av dina lektioner brukar ha Alla De flesta Ungefär hälften Några få Inga a) arbetsro b) trevlig och positiv stämning 15 Vad tycker du om storleken på de undervisningsgrupper som du oftast undervisar? För stora Lagom För små 16 Vad tycker du om antalet lärarledda timmar i de kurser som du oftast undervisar i? För många Lagom För få 4

7 Frågor om den sociala miljön 17 I vilken tycker du att hög hög liten liten a) Eleverna bemöter varandra med respekt? b) Du bemöts med respekt från eleverna? c) Du bemöts med respekt från dina kollegor? d) Skolledningen är öppen för kritiska synpunkter från lärarna? e) Du kan kritisera förhållanden i verksamheten utan att det drabbar dig själv? f) Verksamheten arbetar aktivt för att motverka mobbning och annan kränkande behandling? 18 Har du under det senaste året blivit utsatt för våld eller hot på din arbetsplats? Flera alternativ kan anges. Ja, av personal Ja, av elev/elever Ja, av annan person Nej 19 Hur ofta känns det meningsfullt att gå till arbetet? Alltid eller nästan alltid Ofta Ibland Sällan Aldrig eller nästan aldrig 20 Hur ofta känner du dig stressad i ditt arbete? Alltid eller nästan alltid Ofta Ibland Sällan Aldrig eller nästan aldrig Gå till fråga 22 Gå till fråga 22 5

8 21 Av vilken eller vilka anledningar känner du dig stressad? Flera alternativ kan anges För lite tid att planera undervisningen Många elever behöver extra hjälp och stöd Administrativt arbete Dokumentation av elevernas kunskapsutveckling Bedömning och betygssättning Möten, konferenser och planeringsdagar För lite tid mellan undervisningspassen Kontinuerlig antagning av elever Annat: 22 Vad tycker du om följande påståenden när det gäller situationen hos din utbildningsanordnare? mycket ganska ganska mycket a) För många elever är studietakten alltför hög b) För många elever är studietakten alltför låg 23 Nedan följer ett antal påståenden som förekommit i debatten. Hur eller stämmer påståendena enligt dig? mycket ganska ganska mycket Vet inte a) Det är med externa anordnare som ett alternativ till kommunala anordnare b) Om eleverna får välja anordnare leder det till konkurrens som främjar kvaliteten c) Betygen har för stor betydelse inom vuxenutbildningen d) Betyg är viktiga för att visa hur eleverna ligger till e) Kvaliteten i vuxenutbildningen är för dålig f) Generellt läser eleverna för lång tid inom vuxenutbildningen g) Det är för mycket nytt och för stora förändringar inom vuxenutbildningen 24 Vilket förtroende har du för a) komvux i sin helhet? stort stort Varken stort eller litet litet litet Vet inte b) sfi i sin helhet? c) skolpolitiker på kommunal nivå? d) skolpolitiker på riksnivå? e) Skolverket? f) Skolinspektionen? 6

9 25 Har du under det senaste året allvarligt övervägt att byta yrke eller arbetsplats? Ja Nej a) Byta yrke b) Byta arbetsplats Nu kommer några frågor om IT Med IT menar vi datorer/surfplattor, digitala skrivtavlor, digitalkameror, internet, intranät samt datorprogram som t.ex. e-post 26 Vilket av följande påståenden tycker du bäst beskriver din IT-kompetens? Jag är mycket på IT ganska på IT mindre på IT inte alls på IT 27 Har du en egen personlig dator eller surfplatta, tillhandahållen av din utbildningsanordnare? Ja Nej 28 Undervisar du i en eller flera klasser där alla elever har en egen dator eller surfplatta som de fått låna av utbildningsanordnaren? Ja Nej 29 Tänk på den IT-kompetens du behöver för att kunna ge eleverna en god undervisning och för din roll i övrigt som lärare. Hur stort behov av kompetensutveckling inom IT har du då när det gäller följande? a) Grundläggande datorkunskap (t.ex. kunskap som behövs för att arbeta med olika datorprogram, öppna och spara dokument, filhantering) stort stort litet litet/inget alls Behöver inte denna kompetens b) Verktyg för ordbehandling c) Verktyg för kalkyl d) Verktyg för att skapa presentationer e) Verktyg för e-post f) Verktyg för att skapa eller hantera bild, ljud och film g) Informationssökning på internet h) Källkritik gentemot t.ex. information på Internet i) IT som pedagogiskt verktyg/hjälpmedel j) Administration med hjälp av IT (t.ex. uppföljning, dokumentation, närvaro-/frånvarohantering) k) Lag och rätt på internet (t.ex. upphovsrätt, hantering av elevuppgifter) 7

10 30 Tänk på de IT-resurser du behöver för att kunna ge eleverna en god undervisning och för din roll i övrigt som lärare. Har du då i tillräcklig utsträckning tillgång till hög I hög I liten liten Behöver inte denna IT-resurs a) dator under lektionstid hos utbildningsanordnaren? b) dator utanför lektionstid hos utbildningsanordnaren? c) datorprojektor? d) digital skrivtavla/interaktiv whiteboard? e) surfplatta? f) uppkoppling mot internet/nätverk? g) teknisk IT-support? h) pedagogiskt IT-stöd? 31 Hur ofta använder du IT i ditt arbete när du a) skapar arbetsuppgifter eller prov till eleverna? b) skapar presentationer till lektion? c) söker information och referensmaterial? d) kommunicerar med elever (utanför lektionstid)? e) kommunicerar med andra, t.ex. kollegor? f) utvecklar din kompetens, t.ex. genom kurser? g) följer upp elevernas provresultat/betyg? h) dokumenterar elevernas resultat/betyg? i) dokumenterar elevernas närvaro/frånvaro? Alltid eller nästan alltid Ofta Ibland Sällan Aldrig eller nästan aldrig 32 Hur ofta upplever du att nedanstående begränsar din användning av IT i din undervisning eller i din roll som lärare i övrigt? Alltid eller nästan alltid Ofta Ibland Sällan Aldrig eller nästan aldrig Ej relevant a) IT-utrustning som krånglar b) Min egen IT-kompetens 33 I vilken utsträckning arbetar du tillsammans med dina elever för att utveckla deras förmåga att källkritiskt granska information på internet? I stor utsträckning I viss utsträckning Inte alls 8

11 34 I vilken utsträckning tycker du att IT underlättar möjligheterna att anpassa undervisningen för alla elever utifrån deras olika behov och förutsättningar? I stor utsträckning I viss utsträckning Inte alls 35 Vilken är din övergripande uppfattning om din användning av IT hos utbildningsanordnaren. För att ge eleverna en god undervisning och för min roll i övrigt som lärare skulle jag vilja använda IT och datorer mycket mer mer ungefär som nu mindre mycket mindre Lämna gärna ytterligare kommentarer nedan: 36 Tack för att du svarade på enkäten! 9

12 SCB-Tryck, Örebro MILJÖMÄRKT Trycksak

+ + åk 1-3 åk 4-6 åk 7-9. annan utbildning: Tänk på den skola där du har huvuddelen av din tjänstgöring när en specifik skola efterfrågas

+ + åk 1-3 åk 4-6 åk 7-9. annan utbildning: Tänk på den skola där du har huvuddelen av din tjänstgöring när en specifik skola efterfrågas 1 Var har du huvuddelen av din tjänstgöring? Ange ett alternativ. Grundskola: åk 1-3 åk 4-6 åk 7-9 Gymnasieskola: studie-/högskoleförberedande program yrkesförberedande program/yrkesprogram annan utbildning:

Läs mer

Vad tycker du om komvux?

Vad tycker du om komvux? Oktober 2012 Vad tycker du om komvux? Skolverket genomför under hösten en stor attitydundersökning om vad ni som studerar i den kommunala vuxenutbildningen tycker om er utbildning. Det är första gången

Läs mer

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Vi vill veta vad du tycker om skolan Vi vill veta vad du tycker om skolan Hjälp oss att läsa dina svar med vår maskin Dina svar kommer att läsas med hjälp av en maskin. För att det ska fungera ber vi dig att tänka på följande när du svarar:

Läs mer

Tänk på den skolenhet där du har huvuddelen av din tjänstgöring när en specifik skolenhet efterfrågas

Tänk på den skolenhet där du har huvuddelen av din tjänstgöring när en specifik skolenhet efterfrågas 1. Var har du huvuddelen av din tjänstgöring? Ange ett alternativ. Grundskola: Åk 1-3 Åk 4-6 Åk 7-9 Gymnasieskolan: Högskoleförberedande program Yrkesprogram Introduktionsprogram Annan utbildning, skriv

Läs mer

Vad tycker du om komvux?

Vad tycker du om komvux? Oktober 2012 Vad tycker du om komvux? Skolverket gör under hösten en stor undersökning om vad elever tycker om sin utbildning. Det är första gången undersökningen görs och resultatet kommer att användas

Läs mer

+ + Grundskola åk Var har du huvuddelen av din tjänstgöring? Grundskola åk 4-6. Ange ett alternativ. Grundskola åk 7-9

+ + Grundskola åk Var har du huvuddelen av din tjänstgöring? Grundskola åk 4-6. Ange ett alternativ. Grundskola åk 7-9 1 Var har du huvuddelen av din tjänstgöring? Ange ett alternativ. Grundskola åk 1-3 Grundskola åk 4-6 Grundskola åk 7-9 Gymnasieskola NV, SP, TE, ES, B Gymnasieskola Övriga program 2 Arbetar du på en kommunal

Läs mer

Enkät till förskolepersonal

Enkät till förskolepersonal Redovisning av regeringsuppdrag 2013-04-15 Dnr 71-2012:124 Bilaga Enkät till förskolepersonal 1 1. Vilket av följande stämmer bäst med ditt arbete? Jag arbetar i förskolan, framför allt med barn i åldrarna

Läs mer

Grundskolan Grundskolan Grundskolan Gymnasieskolan Gymnasieskolan år 1-3 år 4-6 år 7-9 NV, SP, TE, IB, ES Övriga program

Grundskolan Grundskolan Grundskolan Gymnasieskolan Gymnasieskolan år 1-3 år 4-6 år 7-9 NV, SP, TE, IB, ES Övriga program + + Vad tycker Du om skolan? ATTITYDER TILL SKOLAN 2003 UNDERSÖKNING BLAND LÄRARE Bakgrundsfrågor Fråga 1 Var har Du huvuddelen av Din tjänstgöring? Ange ett alternativ. Grundskolan Grundskolan Grundskolan

Läs mer

Föräldraundersökningen 2012

Föräldraundersökningen 2012 Oktober 2012 Till målsman för Föräldraundersökningen 2012 Skolverket genomför på uppdrag av regeringen en undersökning bland föräldrar till barn i åldern 6 12 år. Undersökningen ligger till grund för viktiga

Läs mer

Föräldraundersökningen 2012

Föräldraundersökningen 2012 Oktober 2012 Till målsman för Föräldraundersökningen 2012 Skolverket genomför på uppdrag av regeringen en undersökning bland föräldrar till barn i åldern 1 5 år. Undersökningen ligger till grund för viktiga

Läs mer

Vad tycker du om sfi?

Vad tycker du om sfi? Oktober 2012 Vad tycker du om sfi? Skolverket gör under hösten en stor undersökning om vad elever tycker om sin utbildning. Det är första gången undersökningen görs och resultatet kommer att användas till

Läs mer

Vetenskap i skolans och

Vetenskap i skolans och Oktober 2012 Vetenskap i skolans och förskolans vardag Du är inbjuden attt vara med i en studie om skolans relationer till forskning och forskare. Syftet med undersökningen är att studera vilken betydelse

Läs mer

Digitalisering i skolan

Digitalisering i skolan Digitalisering i skolan 1 Frågeblanketten läses maskinellt. Vi ber dig därför att: Använda bläckpenna Markera dina svar med kryss, så här: Om du svarat fel täck hela rutan med det felaktiga krysset, så

Läs mer

1. Vilket år är du född? Skriv årtalet med fyra siffror ex. 1998 eller 2001 2. Går du i grundskolan eller gymnasieskolan? Grundskolan Gymnasieskolan Går inte i grund- eller gymnasieskola. Du behöver inte

Läs mer

Digitalisering i förskolan

Digitalisering i förskolan Digitalisering i förskolan 1 Frågeblanketten läses maskinellt. Vi ber dig därför att: Använda bläckpenna Markera dina svar med kryss, så här: Om du svarat fel täck hela rutan med det felaktiga krysset,

Läs mer

Regeringen har gett Skolverket i uppdrag att följa upp IT-användningen och IT-kompetensen i förskola, skola och i vuxenutbildning.

Regeringen har gett Skolverket i uppdrag att följa upp IT-användningen och IT-kompetensen i förskola, skola och i vuxenutbildning. SCB April 2015 IT i skolan Regeringen har gett Skolverket i uppdrag att följa upp IT-användningen och IT-kompetensen i förskola, skola och i vuxenutbildning. Med det här brevet vill vi bjuda in dig som

Läs mer

Vad tycker du om ditt äldreboende?

Vad tycker du om ditt äldreboende? Vad tycker du om ditt äldreboende? Sommar 2011 Alla äldre har rätt till äldreboende med god kvalitet. För att kunna förbättra och utveckla äldreboende för personer som är 65 år och äldre genomförs denna

Läs mer

1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan eller gymnasieskolan? Grundskolan. 3 Hur trivs du. 4 Vad tycker du om följande i din skola?

1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan eller gymnasieskolan? Grundskolan. 3 Hur trivs du. 4 Vad tycker du om följande i din skola? 1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan eller gymnasieskolan? Grundskolan Gymnasieskolan Går inte i grund- eller gymnasieskola. Du behöver inte svara på fler frågor. Viktigt, skicka ändå in blanketten!

Läs mer

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Vi vill veta vad du tycker om skolan Vi vill veta vad du tycker om skolan Hjälp oss att läsa dina svar med vår maskin Dina svar kommer att läsas med hjälp av en maskin. För att det ska fungera ber vi dig att tänka på följande när du svarar:

Läs mer

Vad tycker du om din hemtjänst?

Vad tycker du om din hemtjänst? UEnr Hösten 2012 Vad tycker du om din hemtjänst? Alla äldre har rätt till en hemtjänst med god kvalitet. För att kunna förbättra och utveckla hemtjänsten genomför Statistiska centralbyrån (SCB) denna undersökning

Läs mer

Vad tycker du om ditt äldreboende?

Vad tycker du om ditt äldreboende? UEnr Hösten 2012 Vad tycker du om ditt äldreboende? Alla äldre har rätt till äldreboende med god kvalitet. För att kunna förbättra och utveckla äldreboenden genomför Statistiska centralbyrån (SCB) denna

Läs mer

Digitalisering i skolan och vuxenutbildningen

Digitalisering i skolan och vuxenutbildningen Digitalisering i skolan och vuxenutbildningen 1 Frågeblanketten läses maskinellt. Vi ber dig därför att: Använda bläckpenna Skriva tydliga siffror, så här: Markera dina svar med kryss, så här: Om du svarat

Läs mer

Var med och beskriv läget i länet

Var med och beskriv läget i länet SCB Månad 2015 Var med och beskriv läget i länet Länsstyrelsen i Stockholm har som uppgift att främja länets utveckling. För att göra detta på bästa sätt behöver vi din hjälp. Du kan genom att svara på

Läs mer

Vad tycker du om din hemtjänst?

Vad tycker du om din hemtjänst? Vad tycker du om din hemtjänst? Sommar 2011 Alla äldre har rätt till en hemtjänst med god kvalitet. För att kunna förbättra och utveckla hemtjänsten för personer som är 65 år och äldre genomförs denna

Läs mer

Attityder till vuxenutbildningen 2012

Attityder till vuxenutbildningen 2012 RAPPORT 389 2013 Attityder till vuxenutbildningen 2012 Elevernas och lärarnas attityder till vuxenutbildningen Attityder till vuxenutbildningen 2012 Elevernas och lärarnas attityder till vuxenutbildningen

Läs mer

Vad tycker du om din kommun?

Vad tycker du om din kommun? September 2010 Vad tycker du om din kommun? Undersökningens syfte För din kommuns ledning är det viktigt att veta vad invånarna tycker om kommunen och dess verksamheter. Din kommun har därför gett Statistiska

Läs mer

ATTITYDER TILL SKOLAN 2003 SKOLBARNSFÖRÄLDRAR

ATTITYDER TILL SKOLAN 2003 SKOLBARNSFÖRÄLDRAR ATTITYDER TILL SKOLAN 2003 SKOLBARNSFÖRÄLDRAR Fråga 1 Nedanstående fråga omfattar ett antal påståenden som förekommit i debatten om den svenska skolan. I vilken instämmer Du i vart och ett av dem? Påståenden

Läs mer

Hur viktigt har följande varit för ditt val av gymnasieutbildning?

Hur viktigt har följande varit för ditt val av gymnasieutbildning? 1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan, gymnasieskolan eller går du inte i skolan? Grundskolan Gymnasieskolan Går inte i grund- eller gymnasieskola. Du behöver inte svara på fler frågor. Viktigt,

Läs mer

I vilken skolform/vilket program går barnet på adressetiketten? 2 Hur viktiga är följande aspekter för dig och ditt barn vid val av skola?

I vilken skolform/vilket program går barnet på adressetiketten? 2 Hur viktiga är följande aspekter för dig och ditt barn vid val av skola? Frågorna 1 7 ska besvaras utifrån ett specifikt barn och avse barnets nuvarande förhållanden. På enkätens framsida framgår vilket barn svaren ska gälla. 1 I vilken skolform/vilket program går barnet på

Läs mer

Vad tycker Du som företagare/företagsledare om Din region och Din kommun?

Vad tycker Du som företagare/företagsledare om Din region och Din kommun? Februari 2010 Vad tycker Du som företagare/företagsledare om Din region och Din kommun? Hur tycker Du att företagsklimatet är i Din region? Vilka möjligheter anser Du att det finns till att rekrytera personal?

Läs mer

Uppdrag till Statistik och utredningar avseende elevenkäter 2019

Uppdrag till Statistik och utredningar avseende elevenkäter 2019 2017-12-03 BILAGA 1 (2) Utbildningskontoret Dnr BIN 2017-306 Uppdrag till Statistik och utredningar avseende elevenkäter 2019 Enkäter Gymnasial vuxenutbildning närundervisning och flex Cirka 1 900 enkäter

Läs mer

RAPPORT Attityder till skolan

RAPPORT Attityder till skolan RAPPORT 479 19 Attityder till skolan 18 Publikationen finns att ladda ner som kostnadsfri PDF från Skolverkets webbplats: skolverket.se/publikationer ISSN: 13-2421 ISRN: SKOLV-R-479-SE Omslagsbild: Elke

Läs mer

Vuxenutbildning 2013 I Stockholms län

Vuxenutbildning 2013 I Stockholms län I Stockholms län OM UNDERSÖKNINGEN Alla länets 26 kommuner deltar i den gemensamma studerandeundersökningen. Det är ett viktigt led i arbetet för en gemensam vuxenutbildningsregion i länet. Målet med gemensamma

Läs mer

Till dig som är anhörig till strokedrabbad

Till dig som är anhörig till strokedrabbad RIKS-STROKE The Swedish Stroke Register Till dig som är anhörig till strokedrabbad Följande frågor är riktade till dig som är anhörig till den strokedrabbade. Formuläret består av ett antal frågor som

Läs mer

Vuxenutbildning 46 skolor

Vuxenutbildning 46 skolor Vuxenutbildning 46 skolor Bedömningspunkt Brist Förbättringso mråde Brist och förbättringsområde Ej bedömt Antal Antal Antal Andel (%) Antal Kunskaper 1.1.1. De studerande känner till målen för den egna

Läs mer

Brukarundersökning 2010 Särvux

Brukarundersökning 2010 Särvux TNS SIFO 114 78 Stockholm Sweden Visiting address Vasagatan 11 tel +46 (0)8 507 420 00 fax +46 (0)8 507 420 01 www.tns-sifo.se Brukarundersökning 2010 Särvux En undersökning genomförd av TNS SIFO på uppdrag

Läs mer

Den europeiska socialundersökningen

Den europeiska socialundersökningen Supplementary questionnaire A Ubnr ESS 2006 SC A Den europeiska socialundersökningen Du har blivit intervjuad av en av SCB:s intervjuare. Vi är mycket tacksamma om du även vill besvara frågorna i detta

Läs mer

LÄRARSTUDERANDE OCH IT

LÄRARSTUDERANDE OCH IT LÄRARSTUDERANDE OCH IT Enkät med svar Rapport 1a 1 OBS denna redovisning är en punktskattning i procent inom 95%-iga konfidensintervall utan variation samt antal uppgift saknas. Totalsiffror hämtade från

Läs mer

Satsningarna på IT används inte i skolornas undervisning

Satsningarna på IT används inte i skolornas undervisning Analys- och statistiksekretariatet Arne Lund PM 1 (6) 2012-09-11 Satsningarna på IT används inte i skolornas undervisning Vad visade Skolinspektionens granskning? Under läsåret 2011/2012 granskade Skolinspektionen

Läs mer

Hur tycker du skolan fungerar?

Hur tycker du skolan fungerar? SCB Mars 2014 Hur tycker du skolan fungerar? För att få veta mer om hur det fungerar i skolan vill vi ställa några frågor till dig som går i årskurs 9. Statistiska centralbyrån (SCB) och Göteborgs universitet

Läs mer

Digitalisering i förskolan

Digitalisering i förskolan Digitalisering i förskolan 1 Frågeblanketten läses maskinellt. Vi ber dig därför att: Använda bläckpenna Skriva tydliga siffror, så här: Markera dina svar med kryss, så här: Om du svarat fel täck hela

Läs mer

Hur tycker du skolan fungerar?

Hur tycker du skolan fungerar? Hur tycker du skolan fungerar? För att få veta mer om hur det fungerar i skolan vill vi ställa några frågor till dig som går i årskurs 9. Statistiska centralbyrån (SCB) och Göteborgs universitet genomför

Läs mer

Attityder till skolan 2012

Attityder till skolan 2012 Attityder till skolan 2012 Skolverket 2013-06-27 1 Förord Vart tredje år sedan 1993 har Skolverket genomfört nationella attitydundersökningar bland elever i årskurs 7 9 och gymnasieskolan samt bland lärare

Läs mer

Vad tycker du om din hemtjänst?

Vad tycker du om din hemtjänst? Våren 2010 Vad tycker du om din hemtjänst? Socialstyrelsen har i uppdrag att undersöka vad människor tycker om sin hemtjänst. Syftet är att hemtjänsten för personer som är 65 år och äldre ska utvecklas

Läs mer

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Vi vill veta vad du tycker om skolan Vi vill veta vad du tycker om skolan Hjälp oss att läsa dina svar med vår maskin Dina svar kommer att läsas med hjälp av en maskin. För att det ska fungera ber vi dig att tänka på följande när du svarar:

Läs mer

Vad tycker du om ditt äldreboende?

Vad tycker du om ditt äldreboende? Våren 2010 Vad tycker du om ditt äldreboende? Socialstyrelsen har i uppdrag att undersöka vad människor tycker om sitt äldreboende. Syftet är att äldreboende för personer som är 65 år och äldre ska utvecklas

Läs mer

Medborgarundersökning i Stockholms län

Medborgarundersökning i Stockholms län SCB 13002 Februari 2013 Medborgarundersökning i Stockholms län Undersökningens syfte Länsstyrelsen har som uppgift att främja länets utveckling. För att göra detta på bästa sätt behöver vi din hjälp. Du

Läs mer

Vad tycker du om din hemtjänst?

Vad tycker du om din hemtjänst? 0849065530 Vad tycker du om din hemtjänst? Alla äldre har rätt till en hemtjänst med god kvalitet. För att kunna förbättra och utveckla hemtjänsten genomför Institutet för kvalitetsindikatorer denna undersökning

Läs mer

Kostnader för förskoleverksamhet, skolbarnsomsorg, skola och vuxenutbildning 2009 UF0107

Kostnader för förskoleverksamhet, skolbarnsomsorg, skola och vuxenutbildning 2009 UF0107 BV/UA 2010-09-15 1(10) Kostnader för förskoleverksamhet, skolbarnsomsorg, skola och vuxenutbildning 2009 UF0107 I denna beskrivning redovisas först allmänna och legala uppgifter om undersökningen samt

Läs mer

Medborgarundersökning i Stockholms län

Medborgarundersökning i Stockholms län Februari 2011 Medborgarundersökning i Stockholms län Undersökningens syfte Länsstyrelsen har som uppgift att främja länets utveckling. För att göra detta på bästa sätt behöver vi din hjälp. Du kan genom

Läs mer

Skolors arbete med likabehandling

Skolors arbete med likabehandling Skolors arbete med likabehandling Bakgrund och syfte Regeringen har gett Skolverket i uppdrag att följa upp hur förskolor och skolor arbetar med anledning av lagen (2006:67) om förbud mot diskriminering

Läs mer

Stödinsatser i skolan. Vad behöver jag som förälder Veta?

Stödinsatser i skolan. Vad behöver jag som förälder Veta? Stödinsatser i skolan Vad behöver jag som förälder Veta? Den här broschyren kan beställas från: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm tel: 08-690 95 76 fax: 08-690 95 50 e-post: skolverket@fritzes.se ISBN:

Läs mer

Vad tycker du om skolan?

Vad tycker du om skolan? Vad tycker du om Fråga 1 Vilket år är Du född? År 19... Fråga 2 Går Du i grundskolan, gymnasieskolan eller går Du i Grundskolan Gymnasieskolan Går i skolan. Du behöver svara på fler frågor. Viktigt, skicka

Läs mer

Enkätresultat, Elever i åk 3, gymnasieskolor

Enkätresultat, Elever i åk 3, gymnasieskolor 1. TRIVSEL 1.1 Jag trivs med mina kamrater i skolan 4,22 4,51 4,08 4,16 1.2 Jag trivs med lärare och annan personal på skolan 1.3 Jag upplever att elever behandlas rättvist i skolan 1.4 Jag tycker att

Läs mer

Enkätsvar från vuxenstuderande i komvux och sfi

Enkätsvar från vuxenstuderande i komvux och sfi Bilaga Enkätsvar från vuxenstuderande i komvux och sfi Postadress: 106 20 Stockholm Besöksadress: Alströmergatan 12 Telefon: 08-527 332 00 vx Fax: 08-24 44 20 skolverket@skolverket.se www.skolverket.se

Läs mer

Likabehandlingsplan Läsåret 2011/2012 Vuxenutbildningen i Strängnäs

Likabehandlingsplan Läsåret 2011/2012 Vuxenutbildningen i Strängnäs Lärcentrums verksamhet präglas av trygghet, respekt och ansvarstagande Likabehandlingsplan Läsåret 2011/2012 i Strängnäs Likabehandlingsplan - en plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering,

Läs mer

En-elev-en-dator, Botkyrka kommun maj 2012. Elevenkäten besvaras senast fredagen den 1 Juni.

En-elev-en-dator, Botkyrka kommun maj 2012. Elevenkäten besvaras senast fredagen den 1 Juni. En-elev-en-dator, Botkyrka kommun maj 2012. Elevenkäten besvaras senast fredagen den 1 Juni. Genom att besvara den här enkäten bidrar du med viktig kunskap om en-till-en-projektet och hjälper oss att förbättra

Läs mer

Hur fyller du i enkäten?

Hur fyller du i enkäten? Hur fyller du i enkäten? Svara spontant och snabbt på frågorna, du bör inte lägga ner mer tid än 5-10 minuter. Fyll gärna i frågorna på arbetsplatsen. Enkäten är anonym. BAAB sammanställer resultatet av

Läs mer

Komvux: Elever, kursdeltagare och utbildningsresultat, första halvåret 2015.

Komvux: Elever, kursdeltagare och utbildningsresultat, första halvåret 2015. 1 (7) Instruktion Komvux: Elever, kursdeltagare och utbildningsresultat, första halvåret 2015. Uppgifterna ska vara SCB tillhanda senast 15 september 2015 och kan endast lämnas via Internet på webbplatsen

Läs mer

UAL:en. Utvecklings- och arbetsplan för lärare 2013 2015 Komvux Malmö Södervärn

UAL:en. Utvecklings- och arbetsplan för lärare 2013 2015 Komvux Malmö Södervärn UAL:en Utvecklings- och arbetsplan för lärare 2013 2015 Komvux Malmö Södervärn Innehållsförteckning: Inledning 2 Förväntningar och förhoppningar 3 Årscykel 5 Lärarens egen utvecklingsplan 5 Medarbetarsamtal

Läs mer

Mall för kvalitétsrapport: Lärcentrum

Mall för kvalitétsrapport: Lärcentrum Mall för kvalitétsrapport: Lärcentrum Rektor. Nämnd: Bildningsnämnden Senast reviderat: 2015-12-14 2 1. Beskrivning av verksamheten En kort presentation av skolan, t.ex. text från Om skolan på er hemsida.

Läs mer

136 av 157 möjliga elever har besvarat de allmänna frågorna i denna utvärderingsdel p g a underlag för utvärdering förändrats under våren 2015.

136 av 157 möjliga elever har besvarat de allmänna frågorna i denna utvärderingsdel p g a underlag för utvärdering förändrats under våren 2015. Elevutvärdering NKC Alla kurser VOMS, Vt 2015 2015 För att utveckla utbildningens kvalitet på NKC arbetar vi med elevutvärderingar. I dessa kurser har kursutvärdering skett i samband med kursavslut, för

Läs mer

Nationell strategi för digitaliseringen av skolväsendet

Nationell strategi för digitaliseringen av skolväsendet Nationell strategi för digitaliseringen av skolväsendet Vision 2022 Alla barn och elever utvecklar en adekvat digital kompetens. Skolväsendet präglas av att digitaliseringens möjligheter tas tillvara så

Läs mer

Bilaga 2 Enkät till lärare

Bilaga 2 Enkät till lärare riksrevisionen granskar: statens insatser på skolområdet Bilaga 2 Enkät till lärare I denna bilaga presenteras genomförandet av Riksrevisionens enkät till lärare samt svarsfrekvens och analys av bortfall.

Läs mer

Riks-Stroke 1 års-uppföljning

Riks-Stroke 1 års-uppföljning RIKS-STROKE The Swedish Stroke Register Riks-Stroke 1 års-uppföljning Årligen insjuknar cirka 30 000 personer i stroke i Sverige. Det är mycket betydelsefullt att de som drabbas av stroke får en så bra

Läs mer

Resultaten redovisas förs i ett så kallat spindeldiagram där andelen positiva svar för respektive fråga presenteras.

Resultaten redovisas förs i ett så kallat spindeldiagram där andelen positiva svar för respektive fråga presenteras. Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2015 i åk 2 Resultat för: Rapporten innehåller resultaten för din klass/skola. Resultaten är uppdelade efter de olika frågeområdena; Kunskap, Trygghet, Inflytande

Läs mer

Redovisning av brukarundersökning inom vuxenutbildning

Redovisning av brukarundersökning inom vuxenutbildning Rapport 2012 Redovisning av brukarundersökning inom vuxenutbildning Stefan Quas/Karin Jacobsen 2012-11-29 Innehållsförteckning Inledning... 3 Kort om pilotförsökets tillvägagångssätt... 3 Enkätresultat...

Läs mer

Ansökan om legitimation för lärare och förskollärare - för dig med utländsk examen från ett EU- eller EES-land samt Schweiz

Ansökan om legitimation för lärare och förskollärare - för dig med utländsk examen från ett EU- eller EES-land samt Schweiz Ansökan om legitimation för lärare och förskollärare för dig med utländsk examen från EU, EES eller Schweiz Ansökan om legitimation för lärare och förskollärare - för dig med utländsk examen från ett EU-

Läs mer

Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2013 i åk 2

Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2013 i åk 2 Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2013 i åk 2 Stockholms län Stockholm Elektrikergymnasiet Rapporten innehåller resultaten för din klass/skola. Resultaten är uppdelade efter de olika frågeområdena;

Läs mer

Vår trafiksäkerhet. Ärendemening. Syfte. Alla svar är viktiga. Resultat. Kontakta oss gärna. Bilaga 2b

Vår trafiksäkerhet.  Ärendemening. Syfte. Alla svar är viktiga. Resultat. Kontakta oss gärna. Bilaga 2b Bilaga 2b Ärendemening Vår trafiksäkerhet Syfte Vägverket har till uppgift att informera allmänheten i frågor som rör trafiksäkerhet. Genom att fråga allmänheten får vi viktig kunskap om hur vi uppträder

Läs mer

Likabehandlingsplan Läsåret 2010/2011 Lärcentrum i Strängnäs

Likabehandlingsplan Läsåret 2010/2011 Lärcentrum i Strängnäs Lärcentrums verksamhet präglas av trygghet, respekt och ansvarstagande Likabehandlingsplan Läsåret 2010/2011 Lärcentrum i Strängnäs Likabehandlingsplan - en plan för att främja likabehandling och förebygga

Läs mer

Hur fyller du i enkäten?

Hur fyller du i enkäten? Hur fyller du i enkäten? Svara spontant och snabbt på frågorna, du bör lägga ner mer tid än 5-10 minuter. Fyll gärna i frågorna på arbetsplatsen. Enkäten är helt anonym. BAAB sammanställer resultatet av

Läs mer

IT-användning och IT-kompetens i skolan

IT-användning och IT-kompetens i skolan IT-användning och IT-kompetens i skolan Utvärderingsavdelningen Rapport 0 (115) IT-användning och IT-kompetens i skolan Skolverkets IT-uppföljning 2015 Diarienummer: 2015:00067 Rapport 2 (115) Skolverket

Läs mer

Kvalitet 2014. Resultat: Ängelholm total

Kvalitet 2014. Resultat: Ängelholm total Kvalitet 2014 Resultat: Ängelholm total 1 Innehåll: 2 INLEDNING 3 Om TÄNK OM KVALITET Denna rapport redovisar resultat från studien TÄNK OM KVALITET 2.0. Studien avser fånga elevers respektive lärares

Läs mer

It-strategi för ett bättre lärande med målbilder Verktyg för självskattning

It-strategi för ett bättre lärande med målbilder Verktyg för självskattning It-strategi för ett bättre lärande med målbilder Verktyg för Claes Johannesson Rektorsträff 23 maj 2014 It-strategi för ett bättre lärande med 12 målbilder 1 Förbättrad digital kompetens hos alla 1.1 Förtrogenhet

Läs mer

Kvalitetsredovisning

Kvalitetsredovisning Kvalitetsredovisning Redovisning av kvalitén på genomförd verksamhet inom Vuxenutbildningsenheten under läsåret 2011/2012. Granskningspunkterna är desamma som Skolinspektionens bedömningspunkter. Vuxenutbildningsenheten

Läs mer

Personalenkäten, En elev en dator, gymnasieskolan i Botkyrka kommun, besvaras senast fredagen den 1 februari 2013.

Personalenkäten, En elev en dator, gymnasieskolan i Botkyrka kommun, besvaras senast fredagen den 1 februari 2013. Personalenkäten, En elev en dator, gymnasieskolan i Botkyrka kommun, besvaras senast fredagen den 1 februari 2013. Genom att besvara den här enkäten bidrar du med viktig kunskap om en till en projektet

Läs mer

Vad tycker du om ditt äldreboende?

Vad tycker du om ditt äldreboende? 4352470612 Vad tycker du om ditt äldreboende? Alla äldre har rätt till ett äldreboende med god kvalitet. För att kunna förbättra och utveckla äldreboenden genomför Institutet för kvalitetsindikatorer denna

Läs mer

Arbetsmiljöenkät 2011

Arbetsmiljöenkät 2011 Arbetsmiljöenkät 2011 SU total Kvalitetsområden Index Kvalitetsområden Diagrammet visar medarbetarnas omdöme på respektive kvalitets område. Bakom varje kvalitetsområde finns ett antal frågor som medarbetarna

Läs mer

Varför föds det så få barn?

Varför föds det så få barn? Maj 2000 Bilaga 1 Varför föds det så få barn? Under 1990-talet har barnafödandet sjunkit mycket kraftigt i Sverige och i dag har vi den lägsta nivå som någon gång observerats i vårt land. Vi vet inte riktigt

Läs mer

Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2012 i åk 2

Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2012 i åk 2 Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2012 i åk 2 Samtliga skolor Kommunala Sthlms Hotell- och Restaurangskola Rapporten innehåller resultaten för din klass/skola. Resultaten är uppdelade efter

Läs mer

Enkät i gymnasieskolan

Enkät i gymnasieskolan Enkät i gymnasieskolan Resultat för: län,,, Bygg- och anläggningsprogrammet åk 2 Programrapport: Resultaten jämförs mot aktuellt program i, inkluderar fristående och kommunala skolor Om undersökningen

Läs mer

Vad tycker du om din hemtjänst, år 2015?

Vad tycker du om din hemtjänst, år 2015? 1148547112 Vad tycker du om din hemtjänst, år 2015? Socialstyrelsens årliga frågeformulär till dig som har hemtjänst Alla äldre har rätt till en bra hemtjänst. För att kunna förbättra hemtjänsten vill

Läs mer

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Vi vill veta vad du tycker om skolan Vi vill veta vad du tycker om skolan 1 Hjälp oss att läsa dina svar med vår maskin Dina svar kommer att läsas med hjälp av en maskin. För att det ska fungera ber vi dig att tänka på följande när du svarar:

Läs mer

Särskild utbildning för vuxna: elever per 15 oktober 2012 UF0110

Särskild utbildning för vuxna: elever per 15 oktober 2012 UF0110 BV/UA 2013-03-27 1(10) Särskild utbildning för vuxna: elever per 15 oktober 2012 UF0110 I denna beskrivning redovisas först allmänna uppgifter om undersökningen samt dess syfte och historik. Därefter redovisas

Läs mer

Bedömning av lärare. Lars Thorin Utvecklingsledare Ånge kommun

Bedömning av lärare. Lars Thorin Utvecklingsledare Ånge kommun Bedömning av lärare Lars Thorin Utvecklingsledare Ånge kommun Bedömning av lärares möte med eleven Förmåga Acceptabel Bra Mycket bra Bedöma och dokumentera enskilda elevers behov och anpassa undervisningen

Läs mer

Sammanfattning 12 ATTITYDER TILL SKOLAN

Sammanfattning 12 ATTITYDER TILL SKOLAN Sammanfattning Sammanfattning Skolverket gör sedan ett decennium tillbaka regelbundna attitydundersökningar bland elever i år 7 9 och gymnasiet, lärare i grund- och gymnasieskola, skolbarnsföräldrar och

Läs mer

Missiv. Redovisning av uppdrag om uppföljning av IT-användning och ITkompetens i förskola, skola och vuxenutbildning. Dnr U2007/7921/SAM/G

Missiv. Redovisning av uppdrag om uppföljning av IT-användning och ITkompetens i förskola, skola och vuxenutbildning. Dnr U2007/7921/SAM/G Missiv Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm 1 (1) Redovisning av uppdrag om uppföljning av IT-användning och ITkompetens i förskola, skola och vuxenutbildning. Dnr U2007/7921/SAM/G Härmed redovisas

Läs mer

Enkät i gymnasieskolan

Enkät i gymnasieskolan Enkät i gymnasieskolan Resultat för:,,, Samhällsvetenskapsprogrammet åk Programrapport: Resultaten jämförs mot aktuellt program i, inkluderar fristående och kommunala skolor Om undersökningen Om undersökningen

Läs mer

Enkät i gymnasieskolan

Enkät i gymnasieskolan Enkät i gymnasieskolan Resultat för:,, Yrkesgymnasiet Stockholm, Bygg- och anläggningsprogrammet åk 2 Programrapport: Resultaten jämförs mot aktuellt program i, inkluderar fristående och kommunala skolor

Läs mer

Resultat för: Stockholms län, Stockholm stad, Globala gymnasiet, Estetiska programmet åk 2

Resultat för: Stockholms län, Stockholm stad, Globala gymnasiet, Estetiska programmet åk 2 Enkät i gymnasieskolan Resultat för:,,, Estetiska programmet åk Programrapport: Resultaten jämförs mot aktuellt program i, inkluderar fristående och kommunala skolor Om undersökningen Om undersökningen

Läs mer

Kvalitetsredovisning

Kvalitetsredovisning Kvalitetsredovisning Redovisning av kvalitén på genomförd verksamhet inom Vuxenutbildningsenheten under kalenderåret 2012 Granskningspunkterna är desamma som Skolinspektionens bedömningspunkter. Vuxenutbildningsenheten

Läs mer

Enkät i gymnasieskolan

Enkät i gymnasieskolan Enkät i gymnasieskolan Resultat för:,,, Restaurang- och livsmedelsprogrammet åk Programrapport: Resultaten jämförs mot aktuellt program i, inkluderar fristående och kommunala skolor Om undersökningen Om

Läs mer

Februari 2007. Om Du skrivit några kommentarer på blankettens sista sida lämnas dessa till Din kommun.

Februari 2007. Om Du skrivit några kommentarer på blankettens sista sida lämnas dessa till Din kommun. Februari 2007 FÖRETAGARNA OM KOMMUNEN Vad tycker Du som företagare/företagsledare om Din region och Din kommun? Hur tycker du att företagsklimatet är i Din region? Vilka möjligheter anser Du att det finns

Läs mer

Sammanfattning Rapport 2011:7. Engelska i grundskolans årskurser 6-9

Sammanfattning Rapport 2011:7. Engelska i grundskolans årskurser 6-9 Sammanfattning Rapport 2011:7 Engelska i grundskolans årskurser 6-9 1 Sammanfattning Att förstå och göra sig förstådd på engelska är en nödvändighet i det allt mer globala samhället. Glädjande är att svenska

Läs mer

Resultat för: Stockholms län, Stockholm stad, Praktiska Liljeholmen, Hotell- och turismprogrammet åk 2

Resultat för: Stockholms län, Stockholm stad, Praktiska Liljeholmen, Hotell- och turismprogrammet åk 2 Enkät i gymnasieskolan Resultat för:,, Praktiska Liljeholmen, Hotell- och turismprogrammet åk 2 Programrapport: Resultaten jämförs mot aktuellt program i, inkluderar fristående och kommunala skolor Om

Läs mer

Enkät i gymnasieskolan

Enkät i gymnasieskolan Enkät i gymnasieskolan Resultat för:, Stockholm stad, Midsommarkransens gymnasium, Barn- och fritidsprogrammet åk 2 Programrapport: Resultaten jämförs mot aktuellt program i Stockholm stad, inkluderar

Läs mer

Resultat för: Stockholms län, Stockholm stad, Praktiska Bromma, VVS- och fastighetsprogrammet åk 2

Resultat för: Stockholms län, Stockholm stad, Praktiska Bromma, VVS- och fastighetsprogrammet åk 2 Enkät i gymnasieskolan Resultat för:, Stockholm stad, Praktiska Bromma, VVS- och fastighetsprogrammet åk Programrapport: Resultaten jämförs mot aktuellt program i Stockholm stad, inkluderar fristående

Läs mer

Enkät i gymnasieskolan

Enkät i gymnasieskolan Enkät i gymnasieskolan Resultat för:,,, Samhällsvetenskapsprogrammet åk Programrapport: Resultaten jämförs mot aktuellt program i, inkluderar fristående och kommunala skolor Om undersökningen Om undersökningen

Läs mer

Resultat för: Stockholms län, Stockholm stad, Jensen Gymnasium Internationella, Ekonomiprogrammet åk 2

Resultat för: Stockholms län, Stockholm stad, Jensen Gymnasium Internationella, Ekonomiprogrammet åk 2 Enkät i gymnasieskolan Resultat för:,, Jensen Gymnasium, Ekonomiprogrammet åk Programrapport: Resultaten jämförs mot aktuellt program i, inkluderar fristående och kommunala skolor Om undersökningen Om

Läs mer