M01/209/S(1)T INTERNATIONAL BACCALAUREATE BACCALAURÉAT INTERNATIONAL BACHILLERATO INTERNACIONAL SWEDISH B STANDARD LEVEL PAPER 1

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "M01/209/S(1)T INTERNATIONAL BACCALAUREATE BACCALAURÉAT INTERNATIONAL BACHILLERATO INTERNACIONAL SWEDISH B STANDARD LEVEL PAPER 1"

Transkript

1 INTERNATIONAL BACCALAUREATE BACCALAURÉAT INTERNATIONAL BACHILLERATO INTERNACIONAL M01/209/S(1)T SWEDISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Wednesday 2 May 2001 (morning) Mercredi 2 mai 2001 (matin) Miércoles 2 de mayo de 2001 (mañana) 1 h 30 m TEXT BOOKLET INSTRUCTIONS TO CANDIDATES! Do not open this booklet until instructed to do so.! This booklet contains all of the texts required for Paper 1 (Text handling).! Answer the questions in the Question and Answer Booklet provided. LIVRET DE TEXTES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS! Ne pas ouvrir ce livret avant d y être autorisé.! Ce livret contient tous les textes nécessaires à l épreuve 1 (Lecture interactive).! Répondre à toutes les questions dans le livret de questions et réponses. CUADERNO DE TEXTOS INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS! No abra este cuaderno hasta que se lo autoricen.! Este cuaderno contiene todos los textos requeridos para la Prueba 1 (Manejo y comprensión de textos).! Conteste todas las preguntas en el cuaderno de preguntas y respuestas T 8 pages/páginas

2 2 M01/209/S(1)T TEXT A 1. Svar till Karin Stå på dig! Säg vad du tycker! Jag är precis lika nervös som du för att gå emellan, trots att mina föräldrar inte är skilda. Säg till dem: Vad håller ni på med? Ni uppför er som barnrumpor. Det känns bättre om man säger ifrån direkt. Annars går man bara och tänker på att man inte gör något själv. Hoppas att detta brev kan hjälpa lite grann. Maija T i Uppsala 2. Svar till Britta Jag förstår ditt problem och jag tror att jag vet hur du ska bli kvitt det. Jag tycker att du ska säga till din mamma. Berätta för henne vad de säger! Sedan tycker jag att du ska säga till dem vad du tycker och känner om vad de säger. För det är faktiskt inte ditt fel att du är rik. Du har ju inte valt det. Ta dem i nackskinnet och säg till! Från en 89:a 3. Svar till En anonym Det kanske är många som gifter sig med fel person, men att det skulle ha blivit ett mode är ju urlöjligt! Jag retade upp mig så fruktansvärt på detta löjliga brev. Nä, vet du vad, nästa gång är det kanske dina föräldrar som ska skilja sig. Den uppretade 4. Svar till Anna S Jag håller med dig! Jag och mamma skulle titta på Törnfåglarna. Just när det var som sorgligast och man grät som mest, kom det reklam. Gissa om jag blev arg! Tessan 5. Svar till 87:a i Stockholm Jag tycker att din syrra är taskig. Hur vet hon att du inte kommer få en kille? En tjej i min klass är ungefär som du. Längst i klassen och så där. Hon är snäll. Det är säkert du också. Stå på dig! Lover Girl 6. Svar till Martin Man får öva, öva, öva. Du är antingen höger- eller vänsterhänt och det är därför det ena ögat blir lite sämre än det andra, näsan är i vägen liksom. Men du behöver inte oroa dig, det är så många som är så kassa på make up att de ändå inte ser skillnaden på ett bra och dåligt eyelinerstreck. Darling T

3 3 M01/209/S(1)T T Turn over/voir au dos/véase al dorso

4 4 M01/209/S(1)T TEXT B ANNA HANSSON Anna Hansson utnämndes för en tid sedan till Veckans Babe i Aftonbladet, men det gör henne mest generad. Anna vill gärna hålla en låg profil. Hon är en lågmäld, ld, söt tjej, som i Amerika skulle kallas the girl next door. D u har varit med i Vänner och flender ända sedan starten Hur känns det att sluta? Det känns inte så konstigt. Jag spelade ju in de sista avsnitten redan i juli, så jag har ju vant mig, men ibland kan jag sakna att jobba. Vi var ju ett gäng i början, som höll på ganska lãnge. Det var lite familjekänsla då, men nu har det kommit så många nya så jag vet inte riktigt hur det är nu. Men överhuvudtaget så är det en mycket familijär stämning däruppe i Hollyhammar. Folk är så otroligt jordnära. Det finns inga divor. Ni hade kul under inspelningarna? Ja, oja! Det var ju hela ens tillvaro under långa perioder. Man gjorde nästan inget annat. Vi åkte buss upp tidigt på morgnarna och kom hem sent på kvällarna. Men det var det värt. Jag är jätteglad för att jag fått vara med om det. Hur flick du rollen som Pernilla Sundin? Det var en ren slump. Jag såg en annons och bestämde mig för att prova. Kände du någon av de andra när du sökte rollen? Nej, ingen. I början tänkte jag: Herregud, vad har jag gett mig in på? Sedan kom jag dessutom på att det faktiskt var närmare människor, som skulle titta på serien. Men jag bet ihop och tänkte att då får de väl såga mig då. Har du några speciella minnen från den här tiden? Ja, det är mycket. Många roliga. Mycket har hänt, men jag vet inte om jag vill berätta om det. Intriger, kärleksförhållanden? Nja, jag kan väl säga så mycket som att ibland händer det mer bakom kulisserna än framför kameran! Hur känns det att inte längre vara anonym? Fortfarande svårt. Jag förstår fortfarande inte varför folk tittar ibland. Så kommer jag på att de naturaligtvis känner igen mig. Mycket beror ju på vilket humör man är på, men jag har fortfarande svårt... Kommer folk fram till dig? Nej, för det mesta pekar de och viskar och tror att man inte ser, hör, tänker eller känner. Jag skulle föredra att de kom fram och sa något. Snällt! Till exempel: Jag tycker du gör ett bra jobb. Och att de inte kallar mig för Pernilla. Men det ingår i paketet, det är något man får ta helt enkelt. Men när jag försvinner från rutan i december kanske det lugnar ner sig lite T

5 5 M01/209/S(1)T Vad gör du nu? Jag går på Scenstudion i Stockholm. Det är en tvåårig teaterutbildning. Just nu jobbar vi mycket med rösten. Vi har två olika röstlärare. Det är någonting jag behöver, att jobba med rösten. Att hitta stödet, att andas rätt. Hitta avspänningen så att kroppen känns beredd att göra vad som helst. Att du plötsligt kan skrika rakt ut utan att få kramp i stämbanden. Jobbar ni både med teater och filmteknik? Ja, andra året innehåller mycket uppsättningar. Allt från klassiska till moderna pjäser, som vi sätter upp. Då ingår även filmteknik. Skolans grundläggande teaterpedagogik bygger på Meisner-tekniken, som kommer från en skola i New York, The Neighbourhood Playhouse där vår huvudlärare Matthew Allen undervisade innan han kom till Sverige och startade Scenstudion. Är det dina föräldrar som fått dig teaterintresserad? Nej, pappa är musiker och mamma var det också. De sjöng i samma grupp när de var unga. Nu är mamma sjukgymnast, men min pappa spelar fortfarande. Min bror är också musiker. Han har en grupp som heter Earl Grey. De håller på att spela in en skiva nu. Han sjunger jättebra. Jag är väldigt stolt över honom. När började du spela teater? Jag gick tre år på Balettakademin och andra året fick vi spela lite teater, men intresset har funnits sedan jag var liten. Jag klädde ut mig och koreograferade mina kompisar. Stod och mimade efter Carola, ABBA och Madonna framför alla killkompisar så att de höll på att somna. Vi tyckte att vi var jättebra. Det var mycket spex när man var liten, på skolan och så. Finns det någon roll du gärna skulle vilja göra? Det finns en roll som jag verkligen älskar, Rut i Änglagård, som spelas av Viveka Seldahl. Den karaktären längtar jag efter att få spela. Jag skulle även vilja spela någon riktig bitch. Susanne Reuter kan vara fruktansvärt bra som bitch... Det skulle vara kul att få spela en riktigt elak häxa, men jag vill naturligtvis pröva att spela många olika karaktärer. Allt från tung dramatik till lättsam komedi. Du har aldrig varit rädd för att stå på scenen? Nej, både och. Jag älskar att stå på scenen, men jag har scenskräck också. Det är inte så att jag är totalt avslappnad när jag ska in på scenen. Du tvekar inte, det är skådespelerska du vill vara? Ja. Kan du sjunga också? Ja... jo, det kan jag väl. Musikal vore kul och även uppsättningar som Mats Ek regisserar och koreograferar där han blandar Culberg-dansare och skådespelare, som dansar. Det skulle vara en dröm att få göra något sådant också. Svansjön är försent för mig... Prima ballerina har jag aldrig velat bli. Började du dansa när du var liten? Nej, jag började när jag var fjorton. Jag spelade fotboll innan. Korta muskler... och sedan började jag dansa. Men om man ska bli en modern dansare är det inte försent att börja när man är fjorton. AV CHRISTINE LINDSJÖÖ T Turn over/voir au dos/véase al dorso

6 6 M01/209/S(1)T TEXT C Våldsamt värre Ingen har väl undgått att märka hur våldet figurerar i våra tidningar. Nästan varenda dag skriker löpsedlarna ut rubriker om våld. Elever i Hangö gymnasium har tagit fasta på våldet bland ungdomen och gjort ett grupparbete. En ganska aktuell händelse är mordet på fjortonåringen i Kotka. Något i vår värld måste vara fel om en kille kan bli ihjälslagen en vanlig måndagskväll då han är på väg hem från ett disco. Av två äldre tonåringar, dessutom. Vad orsakar våldet bland ungdomarna? Våra tecknade seriefigurer kan bli överkörda av en ångvält och slagna i huvudet med en stekpanna och sedan stiga upp och borsta av sig dammet som om ingenting hänt. Barn och ungdomar som ser dessa figurer får en förvrängd bild av våld. De får för sig att våld är något kul och inte alls farligt. De förstår kanske inte heller allvaret i en verklig situation, utan tror att allt skall gå lika lätt som på TV. Det gäller förstås inte bara tecknade serier. Filmer som visas i TV och på bio är ofta råa och brutala. Alkohol och droger kan lätt förknippas med våld. Ofta hör man folk spekulera i frågor som gäller alkohol- och drogpåverkan när ett våldsbrott begåtts. När man är påverkad får man mod att göra det mesta. Dessutom är man inte vid sina sinnens fulla bruk. Det är lätt att utpeka alkoholen till syndabock då man gjort något. Men slår du din kompis i fyllan är det ingen orsak att skylla på att du var full och inte hade en aning om vad du gjorde Misshandel Under 15 år år Antal Procent Antal Procent , , , , , , , , , , , ,9 Källa: Statistisk årsbok för Finland Lika tuff som andra De flesta ungdomarna rör sig i grupp. Grupptrycket har sin beskärda del när det gäller våld. Man vill visa att man verkligen vågar och är precis lika tuff som alla andra. Grupptrycket kan lätt få situationen att urarta. Alla följer en och ingen tar ansvaret. Typiskt är också att man efter sitt handlande påstår att man inte förstod att något farligt kunde hända. Föräldrarna spelar naturligtvis en viktig roll i ett barns liv. Föräldrarna borde i många fall umgås mera med barnet och engagera sig i dess känslor, i stället för att låta TV:n sitta barnvakt. Dagens datorspel är också ganska våldsamma. Nästan alla spel går ut på att slå, sparka eller skjuta på varandra. Man skall helt enkelt bara ta livet av vissa och skona andra T

7 7 M01/209/S(1)T Det vanliga tjafset Vad kan man då göra för att minska våldet bland ungdomarna? Eftersom våld allt som oftast förknippas med alkohol och droger borde man jobba för att få fram hur farliga dessa ämnen är. Det förs hela tiden kampanjer, men det verkar som ungdomar tröttnat på att höra det gamla vanliga tjafset. Informationen verkar ibland gå in genom ena och ut genom andra örat. I högstadiet är det redan för sent att informera om våld, man borde börja prata om problemet redan i lågstadiet. Kontrollen när det gäller tecknade serier, och andra filmer borde vara strängare. Vissa borde kanske helt och hållet förbjudas, andra visas i en censurerad version. När det gäller biofilmer kunde åldersgränsen för en del våldsfilmer höjas, men då är det också viktigt att gränserna följs. Det skulle också vara en idé att kontrollera datorspelen en extra gång innan de läggs ut på försäljningsdiskarna. Allt det här är knappast lätt, alla vet att det just är våld som säljer. Vissa åtgärder har redan gjorts i en del städer. T.ex. i Ekenäs har föräldrarna gått ut på stan för att se efter de unga. Det verkar uppskattas bland ungdomen. Om det uppstår problem finns det någon vuxen att vända sig till. Efter mordet på fjortonåringen marscherade ungdomarna i Kotka mot våld. Detta var ett bra sätt att visa att ungdomar verkligen bryr sig om vad som händer. PROJEKT MOT VÅLD HANGÖ GYMNASIUM T Turn over/voir au dos/véase al dorso

8 8 M01/209/S(1)T TEXT D Karin Abrahamsson, 16 år: Jag skulle skänka till cancerforskningen och skulle ge ett rejält bidrag till min mor och hennes sommarhusprojekt, så att hon kunde bli lite lycklig. Sedan skulle jag bjuda mina närmaste och trevligaste vänner på en lång och skön resa till något varmt och spännande land. Resten skulle jag nog bara leva för, och jag skulle aldrig mera vara snål. Slutligen, när jag bara hade tio kronor kvar, skulle jag köpa en ny lott, göra om allt det här och leva lycklig i alla mina dagar. Linnea Raadik, 18 år: Jag skulle köpa ett pyttelitet stenhus i en fransk by och en röd Facit skrivmaskin. Huset skulle ha en enda kokplatta och vatten i en brunn på gården. Trädgården skulle dofta lavendel. Den röda skrivmaskinen skulle ha en lika röd väska, så att den var lätt att ta med sig. Storstadsstressens mantel skulle falla av axlarna i samma ögonblick som jag kisade mot det provensalska ljuset. För att fira mitt nya hus skulle jag bjuda med mig mina närmaste vänner och vi skulle koka pasta på den enda plattan, dansa och deklamera Shakespeare. Pengarna som blev över skulle jag sätta in på ett speciellt bankkonto. De skulle användas enbart till flyg- och tågbiljetter till Huset. Dit skulle jag åka så ofta som möjligt. Unga drömmar om en helt egen miljon Vigor Sörman, 19 år: Att vinna en miljon känns ganska avlägset for mig eftersom jag aldrig spelar. Senast jag lekte med tanken var när att jag var tvungen att skriva en skoluppsats i ämnet. Många börjar genast fundera på vilken fond de skall placera pengarna i, så att de kan få ännu mer. Så även jag, åtminstone till en början. Det vore ju skönt med en säkerhet. Men usch, vad tråkigt! Jag är övertygad om att jag klarar mig utmärkt utan den där miljonen på banken. Jag lever ju nu. Och vem vet, plötsligt kanske den försvinner från dataskärmen år Ballast vore nog att samla ihop sina nära och kära, hyra ett flygplan och segla ut i världen, göra av med vartenda öre och sedan återvända till sitt vanliga liv. Då har man åtminstone fått ut någonting av vinsten och gjort sina vänner glada på kuppen. Tommie Cau-Nicklasson, 17 år: Köpa en Ferrari - i så fall en billig sådan? Resa till alla länder i världen? Ge bort till välgörenhet? Eller spara allt? Bort med Ferrarin. Man skulle ju behöva ytterligare en miljon varje år för skatt, försäkring och bensin. Resa skulle jag visst göra, men inte för en miljon. Nej, jag skulle nog visa mig vara den lite mer tråkiga (men smarta) typen. Jag tänker spara en hel del samt satsa på aktier och skänka till familjen. Några tusenlappar till Röda korset eller FN:s vattenprojekt i fattiga länder skulle det nog också bli. Egentligen skulle man gå på stan och shoppa ett ton godis, en massa konstiga kläder och en silvermetallic, fjärrstyrd mikrovågsugn bara för att det ska vara. Men inte ens när man vinner en miljon kan man låta samvetet fara helt och bara spendera vartenda öre. Daniel Skavén, 17 år: Om jag vann en miljon... skulle jag bli glad. Förr i tiden kunde man ju leva på sina pengar resten av livet om man var miljonär. Det går tyvärr inte längre. För en miljon kanske man kan få ett slott uppe i Norrland, men jag och hundratusentals andra vill bo i Stockholm eftersom det känns som det enda rätta stället. För en miljon kanske man får en etta i en förort, vilket inte är så kul. Jag skulle investera pengarna på något smart sätt, så att de växer. Hur vet jag inte - det får jag väl tänka på när jag blir miljonär. Aktier kanske? Sedan skulle jag köpa något man får nytta av, kanske en utbildning i utlandet, en bil eller något sådant. En resa runt jorden är nog det många tänker på i första hand, men sånt ska man ju göra när man blir pensionär! Men vem vet om livet blir lättare bara man får en massa pengar? T

QUESTION AND ANSWER BOOKLET INSTRUCTIONS TO CANDIDATES LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS

QUESTION AND ANSWER BOOKLET INSTRUCTIONS TO CANDIDATES LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS INTERNATIONAL BACCALAUREATE BACCALAURÉAT INTERNATIONAL BACHILLERATO INTERNACIONAL M01/209/S(1)Q SWEDISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Wednesday

Läs mer

QUESTION AND ANSWER BOOKLET INSTRUCTIONS TO CANDIDATES LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS

QUESTION AND ANSWER BOOKLET INSTRUCTIONS TO CANDIDATES LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS c IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M02/209/S(1)Q SWEDISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Monday 6 May 2002

Läs mer

M02/209/S(1)T DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI SWEDISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 SUECO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1

M02/209/S(1)T DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI SWEDISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 SUECO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 c IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M02/209/S(1)T SWEDISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Monday 6 May 2002

Läs mer

LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS

LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS c IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M03/209/S(1)Q SWEDISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Candidate number/numéro

Läs mer

M08/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/Q

M08/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/Q M08/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/Q 22082396 SWEDISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Monday 19 May 2008 (morning) Lundi 19 mai 2008 (matin) Lunes 19 de mayo

Läs mer

M03/209/S(1)T DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI

M03/209/S(1)T DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI c IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M03/209/S(1)T SWEDISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Thursday 8 May

Läs mer

M07/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/Q

M07/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/Q IB SWEDISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Monday 7 May 2007 (morning) Lundi 7 mai 2007 (matin) Lunes 7 de mayo de 2007 (mañana) 1 h 30 m DIPLOMA

Läs mer

M06/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/Q

M06/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/Q IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI SWEDISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 M06/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/Q 22062396

Läs mer

M08/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/Q

M08/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/Q 22082393 SWEDISH B HIGHER LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Monday 19 May 2008 (morning) Lundi 19 mai 2008 (matin) Lunes 19 de mayo de 2008 (mañana) 1 h

Läs mer

M05/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/T

M05/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/T IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI SWEDISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 22052397 Monday 16 May 2005 (morning)

Läs mer

M05/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/Q

M05/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/Q IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI SWEDISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 M05/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/Q 22052396

Läs mer

M12/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/Q

M12/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/Q M12/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/Q 22122396 SWEDISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Monday 14 May 2012 (afternoon) Lundi 14 mai 2012 (après-midi) Lunes

Läs mer

M14/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/Q

M14/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/Q M14/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/Q 22142324 SWEDISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Examination code Code de l examen Código del examen 2 2 1 4 2 3 2 4

Läs mer

M12/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/Q

M12/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/Q M12/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/Q 22122393 SWEDISH B HIGHER LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Monday 14 May 2012 (afternoon) Lundi 14 mai 2012 (après-midi) Lunes

Läs mer

M11/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/T

M11/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/T M11/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/T 22112397 SWEDISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Friday 13 May 2011 (afternoon) Vendredi 13 mai 2011 (après-midi) Viernes

Läs mer

M07/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/Q

M07/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/Q IB SWEDISH B HIGHER LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Monday 7 May 2007 (morning) Lundi 7 mai 2007 (matin) Lunes 7 de mayo de 2007 (mañana) 1 h 30 m DIPLOMA

Läs mer

M10/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/T

M10/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/T M10/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/T 22102397 SWEDISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Friday 21 May 2010 (afternoon) Vendredi 21 mai 2010 (après-midi) Viernes

Läs mer

M13/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/T

M13/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/T M13/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/T 2213232 SWEDISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Friday May 13 (afternoon) Vendredi mai 13 (après-midi) Viernes de mayo

Läs mer

M06/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/Q

M06/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/Q IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI SWEDISH B HIGHER LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 M06/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/Q

Läs mer

M14/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/Q

M14/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/Q M14/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/Q 22142321 SWEDISH B HIGHER LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Examination code Code de l examen Código del examen 2 2 1 4 2 3

Läs mer

LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS

LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS c IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M04/209/H(1)Q SWEDISH B HIGHER LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Candidate

Läs mer

LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS

LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS c IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M03/209/H(1)Q SWEDISH B HIGHER LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Candidate

Läs mer

M02/209/H(1)T DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI SWEDISH B HIGHER LEVEL PAPER 1 SUECO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1

M02/209/H(1)T DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI SWEDISH B HIGHER LEVEL PAPER 1 SUECO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 c IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M02/209/H(1)T SWEDISH B HIGHER LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Monday 6

Läs mer

M08/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/T

M08/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/T M08/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/T 22082397 SWEDISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Monday 19 May 2008 (morning) Lundi 19 mai 2008 (matin) Lunes 19 de mayo

Läs mer

M06/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/T

M06/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/T IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI SWEDISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 M06/2/ABSWE/SP1/SWE/TZ0/XX/T 22062397

Läs mer

M11/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/T

M11/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/T M11/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/T 22112394 SWEDISH B HIGHER LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Friday 13 May 11 (afternoon) Vendredi 13 mai 11 (après-midi) Viernes

Läs mer

M14/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/T

M14/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/T M14/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/T 22142322 SWEDISH B HIGHER LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Tuesday 13 May 2014 (morning) Mardi 13 mai 2014 (matin) Martes

Läs mer

M08/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/T

M08/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/T M08/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/T 22082394 SWEDISH B HIGHER LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Monday 19 May 2008 (morning) Lundi 19 mai 2008 (matin) Lunes 19

Läs mer

Intervjusvar Bilaga 2

Intervjusvar Bilaga 2 49 Intervjusvar Bilaga 2 Fråga nummer 1: Vad säger ordet motivation dig? Motiverade elever Omotiverade elever (gäller även de följande frågorna) (gäller även de följande frågorna) Att man ska vilja saker,

Läs mer

M09/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/T

M09/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/T M09/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/T 22092394 SWEDISH B HIGHER LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Thursday 14 May 2009 (morning) Jeudi 14 mai 2009 (matin) Jueves

Läs mer

M01/209/H(1)T INTERNATIONAL BACCALAUREATE BACCALAURÉAT INTERNATIONAL BACHILLERATO INTERNACIONAL SWEDISH B HIGHER LEVEL PAPER 1

M01/209/H(1)T INTERNATIONAL BACCALAUREATE BACCALAURÉAT INTERNATIONAL BACHILLERATO INTERNACIONAL SWEDISH B HIGHER LEVEL PAPER 1 INTERNATIONAL BACCALAUREATE BACCALAURÉAT INTERNATIONAL BACHILLERATO INTERNACIONAL M01/209/H(1)T SWEDISH B HIGHER LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Wednesday

Läs mer

M09/1/A1SWE/SP1/SWE/TZ0/XX SWEDISH A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1

M09/1/A1SWE/SP1/SWE/TZ0/XX SWEDISH A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1 22090303 SWEDISH A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Monday 4 May 2009 (afternoon) Lundi 4 mai 2009 (après-midi) Lunes 4 de mayo de 2009 (tarde) 1

Läs mer

Om barns och ungas rättigheter

Om barns och ungas rättigheter Om barns och ungas rättigheter Att barn och unga har egna rättigheter har du kanske hört. Men vad betyder det att man har en rättighet? Sverige och nästan alla andra länder i världen har lovat att följa

Läs mer

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010 Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010 Innehållsförteckning Innehållsförteckning 1 Bakrund.2 Syfte,frågeställning,metod...3 Min frågeställning..3 Avhandling.4,

Läs mer

Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas!

Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas! Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas! Vad händer när föräldrarna ska skiljas? Vad kan jag som barn göra? Är det bara jag som tycker det är jobbigt? Varför lyssnar ingen på mig? Många barn och unga skriver

Läs mer

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa

Läs mer

Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa

Läs mer

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor sidan 1 Författare: Christina Wahldén Vad handlar boken om? Boken handlar om en tjej som alltid är rädd när pappa kommer hem. Hon lyssnar alltid om pappa är arg, skriker eller är glad. Om han är glad kan

Läs mer

Att alla är så snälla och att man får vara med mycket i föreställningarna.

Att alla är så snälla och att man får vara med mycket i föreställningarna. Våga Visa kultur- och musikskolor Sida 1 (8) Värmdö Scenskola Vad är bäst? Alla andra elever. Allt. Allt, jag tycker jätte mycket om teater. Allting. Att alla bryr sig om mig. Att alla är med på en stor

Läs mer

M06/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/T

M06/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/T IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI SWEDISH B HIGHER LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 M06/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/T

Läs mer

lyckades. Jag fick sluta på dagis och mamma blev tvungen att stanna hemma från jobbet ibland, eftersom jag inte tyckte om de barnflickor som mina

lyckades. Jag fick sluta på dagis och mamma blev tvungen att stanna hemma från jobbet ibland, eftersom jag inte tyckte om de barnflickor som mina Förlåt mig mamma! D et finns bara en människa här på jorden som älskar mig och det är min mamma. Jag är en svår och besvärlig person som jag ofta är fruktansvärt trött på, en människa jag tycker riktigt

Läs mer

Samhällskunskap. Ett häfte om. -familjen. -skolan. -kompisar och kamratskap

Samhällskunskap. Ett häfte om. -familjen. -skolan. -kompisar och kamratskap Samhällskunskap Ett häfte om -familjen -skolan -kompisar och kamratskap 1 I det här häftet kommer du att få lära dig: Vad samhällskunskap är Hur olika familjer och olika slags vänskap kan se ut Hur barn

Läs mer

Huset på gränsen. Roller. Linda Hanna Petra. Dinkanish. Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra

Huset på gränsen. Roller. Linda Hanna Petra. Dinkanish. Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra Huset på gränsen Roller Linda Hanna Petra Dinkanish Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra Scen 1 Linda, Hanna och Petra kommer in och plockar svamp som dom lägger i sina korgar - Kolla! Minst

Läs mer

Le, Tova! LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial RIKKE DYRHAVE SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Le, Tova! LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial RIKKE DYRHAVE SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.) RIKKE DYRHAVE SIDAN 1 Elevmaterial Namn: LÄSFÖRSTÅELSE Tova Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.) 1. Vad heter Tovas bästis? 2. Vad gillar Tova med sig själv? 3. Vad är det som

Läs mer

NORDEN I BIO 2008/09 Film: Goðir gestir (Island 2006) Svensk text

NORDEN I BIO 2008/09 Film: Goðir gestir (Island 2006) Svensk text 1 Har du köpt tillräckligt med saker? 2 Tja... Jag vet inte. Vad tycker du? Borde jag handla mer saker? 3 Är det nån på ön som du inte har köpt nåt åt? 4 -Ja, en. -En? 5 -Dig. -Men jag bor inte på ön...

Läs mer

Utvärdering 2014 deltagare Voice Camp

Utvärdering 2014 deltagare Voice Camp 214 Voice Camp Utvärdering 214 deltagare Voice Camp 55 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 1 8 6 4 2 Ja Nej Varför eller varför inte? För att jag har fått uppleva min dröm Lägret har varit roligt,

Läs mer

M13/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/T

M13/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/T M13/2/ABSWE/HP1/SWE/TZ0/XX/T 22132322 SWEDISH B HIGHER LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Friday May 13 (afternoon) Vendredi mai 13 (après-midi) Viernes

Läs mer

Kom och tita! Världens enda indiska miniko. 50 cent titen.

Kom och tita! Världens enda indiska miniko. 50 cent titen. En ko i garderoben j! är jag här igen, Malin från Rukubacka. Det har hänt He Det en hel del sedan sist och isynnerhet den här sommaren då vi lärde känna en pianotant. Ingenting av det här skulle ha hänt

Läs mer

Veronica s. Dikt bok 2

Veronica s. Dikt bok 2 Veronica s Dikt bok 2 Det är bra att ha en syster Min syster betyder så mycket för mig. Jag vet att hon betyder likadant för mig. Om jag vill henne något så vet jag att hon finns där för mig. Jag är glad

Läs mer

Text & Musik Hans Isacsson. Emma Mobbare En tuff tjej som mår dåligt. Elak.

Text & Musik Hans Isacsson. Emma Mobbare En tuff tjej som mår dåligt. Elak. Rädda Ana Text & Musik Hans Isacsson En pjäs byggd på några av FN,s barnartiklar. Skriven på beställning av Rädda Barnen i Motala 1999 inför 10-års dagen av Barnkonventionens tillkomst år 1989 Barnens

Läs mer

Hur visar du andra att du tycker om dom? Vad märker du att andra människor blir glada av?

Hur visar du andra att du tycker om dom? Vad märker du att andra människor blir glada av? MBT 2013 Undervisning av Ulrika Ernvik Guds dröm om mej! Gud har en dröm! Ps 139:13-18 Gud har en dröm för varenda liten människa även mej. Drömmen handlar mest om vem han vill att jag ska VARA mer än

Läs mer

Om barns och ungas rättigheter

Om barns och ungas rättigheter Om barns och ungas rättigheter Att barn och unga har egna rättigheter har du kanske hört. Men vad betyder det att man har en rättighet? Sverige och nästan alla andra länder i världen har lovat att följa

Läs mer

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5 Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5 Hur mår du? Anledningen till att vi gör den här undersökningen är att vi vill få kunskap om ungas hälsa och levnadsvanor. Alla elever i årskurserna 5,

Läs mer

Samtal med Hussein en lärare berättar:

Samtal med Hussein en lärare berättar: Samtal med Hussein en lärare berättar: Under en håltimme ser jag Hussein sitta och läsa Stjärnlösa nätter. Jag hälsar som vanligt och frågar om han tycker att boken är bra. Han ler och svarar ja. Jag frågar

Läs mer

Hej snygging Hej. Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig.

Hej snygging Hej. Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig. Hej snygging Hej Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig. Lyssna din lilla hora! Jag känner folk som gillar att spöa på tjejer, de tvekar inte att hoppa på ditt huvud. Vill du det???

Läs mer

M03/209/H(1)T DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI

M03/209/H(1)T DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI c IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M03/209/H(1)T SWEDISH B HIGHER LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 SUECO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Thursday

Läs mer

Sune slutar första klass

Sune slutar första klass Bra vänner Idag berättar Sunes fröken en mycket spännande sak. Hon berättar att hela skolan ska ha ett TEMA under en hel vecka. Alla barnen blir oroliga och Sune är inte helt säker på att han får ha TEMA

Läs mer

Publicerat med tillstånd Spinkis och Katta Text Lasse Anrell Bild Mati Lepp Bonnier Carlsen 2009

Publicerat med tillstånd Spinkis och Katta Text Lasse Anrell Bild Mati Lepp Bonnier Carlsen 2009 Första dagen på sommarlovet ska Olle åka på fotbollsläger. Det är två lag från Söderkamraterna som ska träna ihop: Olles lag och ett tjejlag. Varför ska vi träna med tjejer? undrar några killar i Olles

Läs mer

10 september. 4 september

10 september. 4 september I AM GREGER PUTTESSON 4 september Hej dumma dagbok jag skriver för att min mormor gav mig den i julklapp! Jag heter Greger förresten, Greger Puttesson. Min mamma och pappa är konstiga, de tror att jag

Läs mer

Fråga 1 6 Barnens kommentarer

Fråga 1 6 Barnens kommentarer Fråga 1 6 Barnens kommentarer Detta är en sammanställning av barnens kommentarer som lämnats i enkäten. Kommentarerna har grupperats efter fråga. För bättre läsbarhet har stavfel korrigerats. Ett stort

Läs mer

Hamlet funderingsfrågor, diskussion och högläsningstips

Hamlet funderingsfrågor, diskussion och högläsningstips en lektion från Lärarrummet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum Hamlet funderingsfrågor, diskussion och högläsningstips Ämne: Svenska, SVA, SFI Årskurs: 7-9, Gym, Vux Lektionstyp: reflektion och diskussion

Läs mer

LÄSGUIDE till Boken Liten

LÄSGUIDE till Boken Liten LÄSGUIDE till Boken Liten LÄSGUIDE till Boken Liten Den här läsguiden är ett stöd för dig som vill läsa och arbeta med boken Liten på din förskola. Med hjälp av guiden kan du och barnen prata om viktiga

Läs mer

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert Ökpojken Mitt i natten så vaknar Hubert han är kall och fryser. Han märker att ingen av familjen är där. Han blir rädd och går upp och kollar ifall någon av dom är utanför. Men ingen är där. - Hallå är

Läs mer

> > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN

> > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN HANDLEDNINGSMATERIAL Affischbild: Emilia Bergmark-Jiménez FÖR L Ä R A R E O C H A NDRA VUXNA > > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN >>VÄLKOMNA Vad kul att du valt att se Och ingen blev knivhuggen på

Läs mer

Varför är jag inte normal!?

Varför är jag inte normal!? Hur började allt och hur gick allting snett? Varför är jag inte normal!? Mitt liv har alltid varit perfekt. Jag var så kallad normal. Jag var den som alla ville snacka med och umgås med efter skolan. Men

Läs mer

en lektion från Lärarrumet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum

en lektion från Lärarrumet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum en lektion från Lärarrumet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum Mor gifter sig - högläsning med uppgifter, läs- och funderingsfrågor Det här är en serie lektioner som utgår från den lättlästa versionen

Läs mer

Barn i familjer med knapp ekonomi. 2009-04-07 Anne Harju 1

Barn i familjer med knapp ekonomi. 2009-04-07 Anne Harju 1 Barn i familjer med knapp ekonomi 2009-04-07 Anne Harju 1 Bakgrund - Samhällelig debatt om barnfattigdom. - Studier talar ofta om barn, inte med. - Omfattning och riskgrupper i fokus. - År 2005: Malmö

Läs mer

Får jag lov? LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Får jag lov? LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN LÄSFÖRSTÅELSE STORA SÄCKAR väckarklocka (sida 3, rad 1), alarm när man måste vakna brevbärare (sida 3, rad 9), den som delar ut post sorterar (sida 4, rad 7), lägger på rätt

Läs mer

Innehållsförteckning. Kapitel 1

Innehållsförteckning. Kapitel 1 Innehållsförteckning Kapitel 1, Zara: sid 1 Kapitel 2, Jagad: sid 2 Kapitel 3, Slagna: sid 3 Kapitel 4, Killen i kassan: sid 5 Kapitel 5, Frågorna: sid 7 Kapitel 6, Fångade: sid 8 Kapitel 1 Zara Hej, mitt

Läs mer

om läxor, betyg och stress

om läxor, betyg och stress 2 126 KP-läsare om läxor, betyg och stress l Mer än hälften av KP-läsarna behöver hjälp av en vuxen hemma för att kunna göra läxorna. l De flesta tycker att det är bra med betyg från 6:an. l Många har

Läs mer

Bästa vänner Det är bra att ha en bästa vän tycker jag. Vår vänskap kommer att hålla för alltid. Jag är glad för att vi är bästa vänner.

Bästa vänner Det är bra att ha en bästa vän tycker jag. Vår vänskap kommer att hålla för alltid. Jag är glad för att vi är bästa vänner. Veronicas Diktbok Bästa vänner Det är bra att ha en bästa vän tycker jag. Vår vänskap kommer att hålla för alltid. Jag är glad för att vi är bästa vänner. Vi gör roliga saker tillsammans. Jag kommer alltid

Läs mer

Elevernas likabehandlingsplan

Elevernas likabehandlingsplan Elevernas likabehandlingsplan Beringskolan augusti - 2011 Du och jag och alla barn har rätt att leva i trygghet. ALLA HAR RÄTT ATT VARA MED! Alla är lika viktiga oavsett ålder! Alla behövs! Vad kan du

Läs mer

Han var på våg till sin flicka, och klockan kvart i sju skulle hon stå utanfor biografen Saga.

Han var på våg till sin flicka, och klockan kvart i sju skulle hon stå utanfor biografen Saga. Slå folje Stig Claesson Han var på våg till sin flicka, och klockan kvart i sju skulle hon stå utanfor biografen Saga. Hon hette Karin det mindes han tydligt. Han skulle hinna precis. Klockan var bara

Läs mer

Swedish B Higher level Paper 1 Suédois B Niveau supérieur Épreuve 1 Sueco B Nivel superior Prueba 1

Swedish B Higher level Paper 1 Suédois B Niveau supérieur Épreuve 1 Sueco B Nivel superior Prueba 1 m1/2/abswe/hp1/swe/tz0/xx/t Swedish B Higher level Paper 1 Suédois B Niveau supérieur Épreuve 1 Sueco B Nivel superior Prueba 1 Friday 8 May 1 (afternoon) Vendredi 8 mai 1 (après-midi) Viernes 8 de mayo

Läs mer

Prov svensk grammatik

Prov svensk grammatik Prov svensk grammatik Markera det alternativ som du anser vara rätt i meningarna nedan. Det är bara ett av alternativen som är rätt i varje mening. 1. När farfar hade ätit åt har ätit, sov han middag.

Läs mer

6. SVENSKA OCH BILD ÅK 5

6. SVENSKA OCH BILD ÅK 5 6. SVENSKA OCH BILD ÅK 5 6.1. Elevenkät, Svenska i skolan Vad tycker du? Sätt kryss i de rutor som stämmer med vad du tycker. Hur viktigt är det att (mycket viktigt, ganska viktigt, inte särskilt viktigt,

Läs mer

böckerna om monsteragenten nelly rapp: Besök gärna www.martinwidmark.se där författaren läser och berättar.

böckerna om monsteragenten nelly rapp: Besök gärna www.martinwidmark.se där författaren läser och berättar. böckerna om monsteragenten nelly rapp: Monster-akademin 2003 Frankensteinaren 2003 Varulvarna 2004 Trollkarlarna från Wittenberg 2005 Spökaffären 2006 De vita fruarna på Lovlunda slott 2007 Häxdoktorn

Läs mer

Daniel Johannes Petri skola Nacka Värdens bästa lärare tycker jag är Daniel på Johannes petri skola som ligger i Nacka. Han är gympalärare.

Daniel Johannes Petri skola Nacka Värdens bästa lärare tycker jag är Daniel på Johannes petri skola som ligger i Nacka. Han är gympalärare. Daniel Johannes Petri skola Nacka Värdens bästa lärare tycker jag är Daniel på Johannes petri skola som ligger i Nacka. Han är gympalärare. Jag tycker att Daniel är Sveriges bästa lärare därför att han

Läs mer

M08/2/A2SWE/SP1/SWE/TZ0/XX SWEDISH A2 STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS A2 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO A2 NIVEL MEDIO PRUEBA 1

M08/2/A2SWE/SP1/SWE/TZ0/XX SWEDISH A2 STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS A2 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO A2 NIVEL MEDIO PRUEBA 1 M08/2/A2SWE/SP1/SWE/TZ0/XX 2867 SWEDISH A2 STANDARD LEVEL PAPER 1 SUÉDOIS A2 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 SUECO A2 NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Wednesday 21 May 08 (afternoon) Mercredi 21 mai 08 (après-midi) Miércoles

Läs mer

Barn och vuxna stora och små, upp och stå på tå Även då, även då vi ej kan himlen nå.

Barn och vuxna stora och små, upp och stå på tå Även då, även då vi ej kan himlen nå. Solen har gått ner Solen har gått ner, mörkret faller till, inget kan gå fel, men ser vi efter får vi se För det är nu de visar sig fram. Deras sanna jag, som ej får blomma om dan, lyser upp som en brand.

Läs mer

Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå. Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå.

Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå. Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå. ALBUM: NÄR JAG DÖR TEXT & MUSIK: ERICA SKOGEN 1. NÄR JAG DÖR Erica Skogen När jag dör minns mig som bra. Glöm bort gången då jag somna på en fotbollsplan. När jag dör minns mig som glad inte sommaren då

Läs mer

SKRIVÖVNINGAR NAMN... Psst... du får gärna fylla i med lite färg inte bara här, utan på alla övningssidor!

SKRIVÖVNINGAR NAMN... Psst... du får gärna fylla i med lite färg inte bara här, utan på alla övningssidor! SKRIVÖVNINGAR Psst... du får gärna fylla i med lite färg inte bara här, utan på alla övningssidor! Du kan börja att skriva på din övningssida och sedan fortsätta på ett eget papper, så att du får plats

Läs mer

Jag är en häxa Lärarmaterial

Jag är en häxa Lärarmaterial Lärarmaterial sidan 1 Författare: Mårten Melin Vad handlar boken om? Vera har köpt ett trollspö på ebay och lyckas till sin egen förvåning få liv sin gamla nalle genom att säga en trollramsa. Problemet

Läs mer

barnhemmet i muang mai måndag 19 november - torsdag 13 december

barnhemmet i muang mai måndag 19 november - torsdag 13 december barnhemmet i muang mai måndag 19 november - torsdag 13 december Under veckorna som har gått har vi med jämna mellanrum i vardagen firat thailändska högtider och framöver blir det dags för lite farang-högtider

Läs mer

IP: Oj (skratt) svåra frågor du ställer (skratt).. Oj, nu måste jag tänka efter vad det är allt

IP: Oj (skratt) svåra frågor du ställer (skratt).. Oj, nu måste jag tänka efter vad det är allt ÖVNINGSTEXT FÖR KODNING Kan du berätta lite om vad du har jobbat med? IP: Oj (skratt) svåra frågor du ställer (skratt).. Oj, nu måste jag tänka efter vad det är allt som jag har sysslat med ja, först då

Läs mer

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om? sidan 1 Böckerna om Sara och Anna Författare: Catrin Ankh Vilka handlar böckerna om? Böckerna handlar om två tjejer i 15-årsåldern som heter Sara och Anna. De är bästa vänner och går i samma klass. Tjejerna

Läs mer

JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS

JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS Christoffer Mellgren Roller: 3 kvinnor, 3 män Helsingfors 060401 1. MOTELLET. (Ett fönster står öppet mot natten. Man hör kvinnan dra igen det, och sedan dra

Läs mer

Utvärdering: Barn, Ungdom & Föräldrar

Utvärdering: Barn, Ungdom & Föräldrar Utvärdering: Barn, Ungdom & Föräldrar 2008-2010 Vårsols Familjecenter Jönköping 2011-02-08 Föräldrautvärdering (I) 2008-2010 Utvärderingen innefattar de barn och ungdomar som varit inskrivna och blivit

Läs mer

... KVALITETSPLAN FÖR KUNG SAGAS ELEVER ...

... KVALITETSPLAN FÖR KUNG SAGAS ELEVER ... KVALITETSPLAN FÖR KUNG SAGAS ELEVER 1 Vi på Kung Saga gymnasium har som mål att arbeta med att ni elever ska få en bra förberedelse för ert vuxenliv, det tycker vi är det viktigaste. Andra mål som vi arbetar

Läs mer

Jesus älskar alla barn! En berättelse om Guds stora kärlek till alla barn

Jesus älskar alla barn! En berättelse om Guds stora kärlek till alla barn Jesus älskar alla barn! En berättelse om Guds stora kärlek till alla barn Maria bodde i en liten stad som hette Nasaret. Den låg i Israel. En ängel kom till Maria och sa: Maria, du ska få ett barn. Barnet

Läs mer

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare Flicka försvunnen - funderingsfrågor, diskussionsfrågor, och skrivövning Ämne: Svenska, SVA Årskurs: 7-9, gymn, vux Lektionstyp: reflektion, diskussion, skrivövning Lektionsåtgång: 2-5 Introduktion Flicka

Läs mer

Barnboksförlaget Nimmi Östergatan 4b Simrishamn nimmi.se. Copyright texter Mi Tyler 2014 Copyright bilder Malin Ahlin 2014

Barnboksförlaget Nimmi Östergatan 4b Simrishamn nimmi.se. Copyright texter Mi Tyler 2014 Copyright bilder Malin Ahlin 2014 Barnboksförlaget Nimmi Östergatan 4b 272 31 Simrishamn nimmi.se Copyright texter Mi Tyler 2014 Copyright bilder Malin Ahlin 2014 Tryckt i EU 2014 ISBN: 978-91-87955-00-6 Mammas Liv av Mi Tyler med illustrationer

Läs mer

Halvmånsformade ärr. Något osynligt trycker mot mitt bröst. Jag vänder mitt ansikte mot fläkten, blundar åt den

Halvmånsformade ärr. Något osynligt trycker mot mitt bröst. Jag vänder mitt ansikte mot fläkten, blundar åt den Halvmånsformade ärr Något osynligt trycker mot mitt bröst. Jag vänder mitt ansikte mot fläkten, blundar åt den kalla luften. Det är inte så varmt längre. Dagen har börjat sjunka in i natten. Mamma talar

Läs mer

Den försvunna diamanten

Den försvunna diamanten Den försvunna diamanten Jag sitter utanför museet i London, jag ser en man gå lite misstänksamt ut genom dörren. Jag går in på museet och hör att personalen skriker och säger att diamanten är borta. Diamanten

Läs mer

Äventyrskväll hos Scouterna är skoj, ska vi gå tillsammans?

Äventyrskväll hos Scouterna är skoj, ska vi gå tillsammans? Äventyrskväll hos Scouterna är skoj, ska vi gå tillsammans? Det finns många spännande aktiviteter som scouterna kan bjuda in sina kompisar till. Att följas till scoutmötet känns kul och tryggt. Att ha

Läs mer

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen,

Läs mer

MARKING NOTES REMARQUES POUR LA NOTATION NOTAS PARA LA CORRECCIÓN

MARKING NOTES REMARQUES POUR LA NOTATION NOTAS PARA LA CORRECCIÓN M14/1/AXSWE/SP2/SWE/TZ0/XX/M MARKING NOTES REMARQUES POUR LA NOTATION NOTAS PARA LA CORRECCIÓN May / mai / mayo 2014 SWEDISH / SUÉDOIS / SUECO A: LITERATURE / LITTÉRATURE / LITERATURA Standard Level Niveau

Läs mer

Innehållsförteckning Rudolf sida 1 Welcome to New York sida 2 Mystiska tjejen sida 3 Rymlingen Rebecka sida 4 Passet sida 5 Fångad sida 6

Innehållsförteckning Rudolf sida 1 Welcome to New York sida 2 Mystiska tjejen sida 3 Rymlingen Rebecka sida 4 Passet sida 5 Fångad sida 6 Innehållsförteckning Rudolf sida 1 Welcome to New York sida 2 Mystiska tjejen sida 3 Rymlingen Rebecka sida 4 Passet sida 5 Fångad sida 6 Rudolf Nu ska jag berätta om Rudolf Rudenstam. Rudolf är 38 är

Läs mer

Den fabulösa Kurts dagbok ( _ ) 一 一 一 一 一 O-_- 一 一

Den fabulösa Kurts dagbok ( _ ) 一 一 一 一 一 O-_- 一 一 Den fabulösa Kurts dagbok ( _ ) 金 T O-_- 田 界 Gurgel Y(^_^)Y / Mårten von Torsten och borsten )( UU.. / 山 =( U Kurt ( _ ) Grabbarna grus (ˊ_>ˋ) / Lols återkomst.o :-D O Voldemort ( ) 11 september Hej skit

Läs mer

Du är klok som en bok, Lina!

Du är klok som en bok, Lina! Du är klok som en bok, Lina! Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen, men på

Läs mer