ALICE I UNDERLANDET LÄRARHANDLEDNING

Transkript

1 ALICE I UNDERLANDET LÄRARHANDLEDNING

2 INLEDNING Här följer kort inspirationsmaterial. Vi rekommenderar att du som lärare läser handlingen till baletten före besöket. Om du och dina elever har läst boken Alice i Underlandet, kan du också se detaljerna som skiljer balettversionen från boken. Exempelvis hoppar föreställningens Vita Kaninen och Alice ner i en kameraväska istället för ett kaninhål i marken. Fotograferandet var nytt och modernt när boken skrevs. Efter balettens handling följer lite bakgrundsfakta om boken och några tips om hur du kan starta upp ett samtal med eleverna kring balettupplevelsen efteråt. Dina elever undrar kanske också över vad balett är för någonting. Det följer en kort förklaring och lite fakta om Kungliga Baletten. Om ni vill veta lite mer om balettdansarens vardag eller hur en av dansarna ser på sin roll som Alice, läs den medföljande intervjun med ballerinan Louiza Lopes. I slutet hittar du en kort ordlista om balett och lite praktisk info om besöket i Operahuset. Om du har frågor eller synpunkter på det här lärarmaterialet som du vill dela med dig, mejla oss gärna på Unga på Operan: unga@operan.se

3 ALICE I UNDERLANDET HANDLING AKT 1 En sommareftermiddag i Oxford 1862 bjuder prästen, Henry Liddell, och hans hustru på te i trädgården. Lewis Carroll, lektor i matematik och en vän till familjen underhåller de tre döttrarna Lorina, Alice och Edith med sagoläsning och trolleritrick. När Jack, trädgårdsmästarens pojke, dyker upp med en korg rosor plockar Alices mamma bort den röda eftersom hon inte tycker den passar inte in bland de vita. Jack och Alice är vänner, så han ger henne den ratade rosen, och i gengäld ger hon honom en syltbakelse. Alices mamma tar tillfället i akt och anklagar Jack för stöld så hon kan köra ut honom. Gästerna anländer. Alice är upprörd över att Jack har fallit i onåd och Lewis Carroll tröstar henne genom att erbjuda sig att fotografera henne. Han försvinner bakom kameraskynket och kommer till Alices förvåning fram igen som den Vita Kaninen. Sedan hoppar han in i kameraväskan och försvinner. Alice följer efter och faller ner till en mystisk korridor. Genom ett nyckelhål kan hon se en magisk trädgård, men alla dörrar in till den är låsta. Plötsligt rusar Jack, utklädd till Hjärter Knekt, genom rummet med Hjärter Dam, hennes livvakter och Vita Kaninen i hälarna. Knekten har anklagats för att stjäla ett fat med syltbakelser. Alice vill följa efter, men dörren slår igen framför henne och den enda olåsta dörren är för liten för att släppa igenom henne. En flaska uppenbarar sig. Alice dricker från den och blir så liten att hon inte ens räcker upp till dörrhandtaget. När hon smakar en bit kaka växer hon och blir gigantisk. Alice gråter hejdlöst, men genom att vifta med en solfjäder krymper hon tills hon blir så liten att hon kan simma i den sjö som bildas av hennes tårar. Hon får till slut sällskap av olika djur som har samlats på stranden. I hopp om att motionen ska få dem att torka och göra dem lite gladare anordnar Alice ett kommittélopp. Sedan dyker Vita Kaninen upp igen och leder Alice längre in i Underlandet. Utanför en stuga på landet levererar en lakej en inbjudan till Hjärter Dams krockettävling. Han bjuds in i stugan och låter Alice ta hand om inbjudningskortet. Inne i stugan håller Grevinnan på att ta hand om ett skrikande barn medan Kokerskan lagar korv. Grevinnan är överförtjust över den kungliga inbjudan, men Kokerskan är avundsjuk och bitter. Stämningen blir alltmer våldsam, bortsett från en stunds lugn som inträffar när Cheshirekatten uppenbarar sig. Alice oroar sig för babyn och räddar den från grevinnan, men när den förvandlas till en gris tar Grevinnan tillbaka den och bär tillbaka den in i köket där den ska förvandlas till korv. Vita Kaninen uppenbarar sig igen och är nervös över sina plikter vid drottningens krocketkalas. Han säger till Alice att inte följa efter honom till den kungliga parken för det är farligt att befinna sig i närheten av den ilskna drottningen. Knekten rusar in med en bricka syltbakelser, fortfarande med vakterna efter sig. Alice och Knekten gömmer sig i Grevinnans stuga. Det kungliga sällskapet anländer och Grevinnan överlämnar en gåva bestående av korv, men drottningen ger äcklat order om att sällskapet ska dra vidare. Vita Kaninen ger klartecken till Knekten så han kan smita, men det är för farligt för Alice att följa med.

4 AKT II Alice frågar Cheshirekatten om vägen, men hans beskrivning är så vag att hon bara blir ännu mer förvirrad. Plötsligt befinner hon sig på ett teparty hos den galne Hattmakaren tillsammans med en påskhare och en sömnig hasselmus. Alice springer iväg från den galna tebjudningen och finner att hon är ensam och vilse. En exotisk fjärilslarv som sitter uppflugen på en svamp får henne på bättre humör, och innan han försvinner ger han henne en bit av svampen. Alice är tillbaka i salen med dörrar. Hon knaprar på svampen, och alla dörrar och väggar försvinner. Äntligen befinner hon sig i trädgården. Knekten dyker upp, fortfarande på flykt undan sina förföljare. Han är lika glad över att se Alice som hon är över att se honom. Hjärter Dam anländer med sin livvakt och ger order om att Knekten ska tas till fånga, men han rymmer. Den Vita Kaninen rusar efter och tar Alice med sig. AKT III I Hjärter Dams trädgård stänker tre skärrade trädgårdsmästare röd färg på rosenbuskarna. De har planterat vita av misstag, och Hjärter Dam avskyr vita rosor. Drottningen anländer tillsammans med Kungen, Hovet, Grevinnan och Kokerskan och ger order om att trädgårdsmästarna ska avrättas. Medan Bödeln är upptagen med Kokerskans närmanden, för Alice och den Vita Kaninen de tacksamma trädgårdsmästarna utom synhåll. Efter att drottningen har visat upp sina danskunskaper utser hon och Grevinnan varsitt krocketlag. Till Hjärter Dams stora förtret är det Grevinnan som vinner de första poängen. Under tiden riskerar Knekten livet genom att gömma sig i en häck och signalerar till Alice. Grevinnan klagar på att drottningen fuskar i krocket och drottningen ger order om att Grevinnan ska halshuggas. Kungen lugnar drottningen medan Alice hjälper Grevinnan att komma undan. Knekten hittar tillbaka till Alice, men den här gången blir han upptäckt och drottningen beordrar vakterna att släpa med honom till slottet där han ska ställas inför rätta. När Cheshirekatten återigen uppenbarar sig, tar Alice tillfället i akt och följer efter Knekten. Den Vita Kaninen förbereder rättssalen inför rättegången. Vittnena gör entré, sedan kommer Alice och alla intar sina platser. Sedan förs Knekten in och rättegången kan börja. Det första vittnet är den galna Hattmakaren. Sedan kommer Fjärilslarven, Påskharen, Hasselmusen, lakejerna, Grevinnan och Kokerskan. Samtliga anklagar Knekten. Kungen erbjuder honom att tala till sitt försvar. När det visar sig att hans vittnesmål inte leder någonvart ingriper Alice med all sin energi. Hon insisterar på att Knekten är oskyldig. Om det är någon som är skyldig så är det hon. De framställer sina vittnesmål och vinner allas hjärtan utom Hjärter Dams. Hon låter sig inte imponeras av domstolens vädjan, så hon tar tag i en yxa för att utdela det dödande huggen i egen hög person. Den Vita Kaninen och vittnena försöker gömma Knekten och Alice, men drottningen upptäcker dem och gör allt hon kan för att vända domstolen emot dem. Utan att se någon annan utväg knuffar Alice ett vittne åt sidan, och hela domstolen upplöses. De är trots allt bara spelkort. Mitt i uppståndelsen vaknar Alice.

5 BAKGRUNDSFAKTA OCH SAMTALSTIPS Alice i underlandet är en färgsprakande balettföreställning baserad på den berömda boken av Lewis Carol. Boken kom ut 1865 i Storbritannien och dess syfte var att underhålla barnen. Författaren var matematiker till vardags och berättelsen om Alice blev en lekfull upp- och nervänd värld tvärtemot logikens lagar. Vi vuxna vill gärna tolka det vi ser och hitta logiska förklaringar till allt. Lewis Carol skrev sin berättelse som ett mottdrag och gav fantasin ett fritt utlopp. Alice får hitta sitt eget sätt att bemöta och handskas med oförutsägbara, förunderliga saker i underlandet, precis som alla växande barn får vara hjältar i sina egna liv och upptäcka sig själva och världen. Föreställningen är förmodligen den första balettupplevelsen för flertalet barn och unga. Dansen, kostymerna, scenografin och de tekniska effekterna brukar fånga uppmärksamhet och det är inte alltid handlingen som blir det centrala i barnens värld. Alla har rätt till sin egen tolkning av den sceniska upplevelsen, det finns inga pekpinnar eller rätt och fel. Det bästa sättet att samtala med eleverna om föreställningen är att ha öppna frågor och låta de personliga erfarenheterna kläs i ord. EXEMPEL PÅ FRÅGOR FÖR DET ÖPPNA SAMTALET Vad såg ni på scenen? Hur såg rummet ut och vilka var där? Hur såg karaktärerna/dansarna ut och vad gjorde de? Minns någon vad det var för musik och hur det lät? Var det något du såg som du minns särskilt och vill berätta om? Eleverna kommer ofta på saker medan de försöker sätta ord på sina upplevelser. Baletten är en erfarenhet för många sinnen. Genom att först beskriva tillsammans vad som skedde på scenen, kan den personliga upplevelsen legitimeras och få ett egenvärde. Successivt kan ni tillsammans börja bena upp, om det fanns någon berättelse och vad det kan ha handlat om. En del unga känner troligen igen boken eller har sett en film och kanske jämför de olika versionerna.

6 VAD ÄR BALETT? I den klassiska baletten berättar dansarna en historia med rörelse. Baletten kan ha mimiska scener, där dansarna använder särskilda rörelser och ansiktsuttryck för att gestalta tankar och känslor, ofta i dialog med varandra. KUNGLIGA BALETTEN Kungliga baletten grundades 1773 som en del av den svenska Operan. På den tiden hade man balettinslag i operor, det dröjde innan den klassiska baletten fick egna föreställningar. På 1800-talet började ballerinan dansa på tåspets och helaftonsbaletten bredde ut sig i Europa. BALLERINAN BERÄTTAR Ballerinan Luiza Lopes är en av dem som dansar titelrollen i Alice. Hon började arbeta som professionell dansare när hon var 17 år. Vem är Alice i din gestaltning? Alice är ett levande och nyfiket barn som kämpar för det hon vill och tycker om. Hon gillar inte att bli tillsagd vad hon ska göra utan går sin egen väg. Det är en historia om en nyfiken tjej som hamnar i en okänd värld. Trots att hon går vilse blir hon inte rädd för det okända utan utforskar allt hon möter med nyfikenhet. Hon blir förälskad och levande, ser på världen med glädje. I slutet vaknar hon upp och all magi och kärlek visar sig ha varit en dröm. Ingen hon möter i verkligheten tror på det hon nyss drömde om. Berättelsen börjar i en historisk epok men efter drömmen vaknar Alice upp i vår samtid. Hur ser balettansarens liv ut? Det är ett hårt yrke, du ska vara dedikerad till hundra procent, satsa allt. Huvudsaken är att du måste älska dansen, annars är det omöjligt att ägna sitt liv åt det helt och hållet. Jag började träna på allvar när jag var 8 år. Vi dansare har en kort och intensiv karriär, jag vill satsa varje minut då jag vet att det inte varar för evigt, vid 40-års ålder går vi ju redan i pension. Berätta om din arbetsdag Vi börjar kl 10 på balettens morgonskola som är vår dagliga träning. Efter drygt en timme är det en kvarts paus och det är dags för repetitioner med den kommande föreställningen. Vi brukar ha en halvtimmes lunch och är klara med repetitionerna vid kl 17, då brukar jag fortsätta till gymmet. Vad är bäst med balett? När ridån går upp och man är på scenen och känner publikens energi i salongen då upplever man att är det värt all ansträngning.

7 ORDLISTA balettmästare leder dansarnas dagliga träning och tar ansvar för repetitionsplaneringen. kårdansare dansar vanligtvis i grupp istället för solistroller. koreograf skapar dansverket och bestämmer hur dansarna ska röra sig. koreolog tecknar ner dansverket med särskilda tecken och tar även hjälp av en filmkamera. pas de deux dans för två, oftast en kvinnlig och en manlig dansare. premiärdansare balettkompaniets mest framstående solister. prima ballerina den ledande kvinnliga dansaren. solo dans för en person. tutu balettkjol av flera lager tyll. tåspetsskor balettdansarnas förstärkta skor för att kunna dansa på tårna. Praktisk INFO om OPERAHUSET ATT HÄNGA AV OCH HITTA SITTPLATSERNA Garderoberna är obemannade och gratis under alla skolföreställningar. Publikvärdarna finns i foajén och de hjälper till att publiken kommer in i salongen och hittar sina platser. Undrar man till exempel över hur lång föreställningen är eller var man kan hitta toaletterna, tveka inte att fråga publikvärdarna! VARFÖR RINGER DET? Före föreställningarna på stora scenen markerar ringningarna att det är dags att ta plats i salongen. Den första ringningen är 15 minuter innan det börjar, andra ringningen 5 minuter innan och tredje ringningen 2 minuter innan. I pausen kommer första ringningen 5 minuter innan pausen tar slut, den andra 3 minuter innan och den tredje 2 minuter innan. FOTOGRAFERING Fotografering eller ljudupptagning under föreställningen är inte tillåtet.